砚山学校教职工思想政治学习制度

第一篇：砚山学校教职工思想政治学习制度

砚山学校教职工思想政治学习制度

为了进一步加强学校的思想政治工作，搞好思想政治教育，增强政治学习的效果，提高全校教职员工的政治素质和理论水平，保证政治理论学习的顺利进行，使政治学习进一步制度化、规范化、科学化，从而为实现学校又好又快发展提供思想保证，按照上级党组织要求，特制定本制度。

一、教职工的政治学习在学校党支部的统一领导下进行，由政教处制定学习计划，各办公室负责组织实施。

二、党支部每学期应对政治学习进行一次专题研究，提出原则意见，政教处根据党总支意见每学期部署一次。

三、教职工政治学习的内容主要有以下几个方面：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观;党和国家重大路线方针政策和重要会议精神;国内外最新形势发展、相关教育理论和法律法规;学校阶段性中心工作的目标、任务及其意义。

四、每周星期二下午第三节课为全校教职工政治学习时间，每次学习不得少于一个小时。在政治学习时间里，无特殊情况一般不应处理其它公务或进行与政治学习无关的活动。

五、各办公室要有专门的政治理论学习记录，对每次学习的内容和出缺席情况要做好记录，并将参加政治理论学习情况作为全年的评优工作的一项重要指标。

六、学校每年对全校的政治理论学习情况做一次全面总结，并评选出政治理论学习先进个人，予以表彰奖励。

第二篇：×××学校教职工学习制度

×××学校教职工学习制度

一、教职工的政治、业务学习，以自学为主，每周集中学习两小时。集中学习的时间安排相对固定，无特殊情况不得变动。

二、学校党支部和行政应对全学期的政治，业务学习制订计划，确定主要内容、步骤、方式。

三、教职工必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病因事不能参加学习的要履行请假手续。

四、集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关书报，不做与学习无关的事，一般不会客，要备好有关学习的资料，认真听讲积极发言，做好学习记录。

五、自觉关心时事政治，根据要求完成自学任务，写好学习心得，学校要定期组织交流。

六、教师的业务学习，要遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针，每个教师要在教学改革中不断探索，不断创新，不断总结经验，每学期要完成一篇或几篇教学专题总结或教研论文。

七、职员与工人的业务学习，要结合工作特点，选择有关的学习资料，每学期要完成学校校本培训任务。

八、学校行政部门应鼓励和支持教师，职工的业务进修，要视学校具体情况，帮助教职工解决在职进修的困难，积极为提高教职工业务素质创造条件。

九、对政治、业务学习的成效，学校有关职能部门可组织专门的考核，也可与“岗位考评”一并进行。

第三篇：思想政治学习制度

泗洪经济开发区小学支部

思想政治学习制度

为加强教职工队伍的思想建设，提高广大教职工思想政治素质和理论水平，增强贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性、主动性，特制定本制度。

1.学校党支部负责教职工的政治学习，根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求，安排政治学习和思想教育内容，政治学习内容落实到学校工作计划中。

2.每一位教职工应树立科学的世界观、人生观、价值观，树立正确的政治方向，以自己的模范言行教育学生。

3.教职工应主动、自觉关心国家大事和政治时事，学习、领会、理解党中央和上级机关的政策决策，积极订阅党报党刊。在政治上、思想上，行动上时刻与党中央保持一致。

4.政治学习坚持全校集中学习和分年级组学习相结合、集体学习和自学相结合、学习与讨论相结合、理论与教学实践相结合的原则，并坚持经常性地组织教职员工观看电视专题片。

5.教职工政治学习必须严格考勤，实行点名制度。全体教职工必须按时参加政治、业务学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因公、因病、因事无法参加学习，应事先向学校请假。考勤结果作为年终考核的依据。

6.教职工政治、业务学习必须集中思想、积极参与，学习期间不谈天、不议论、不批改作业、不看书报，不做与学习无关的其它事情。

7.教职工政治学习时间每月一次（结合教师工作会进行），传达上级部门相关文件，加强师德教育，布置一周工作。

8.加强教职工的“两纲”教育和“爱国主义”和“集体主义”教育，要求每位教职工准时参加每周升旗仪式和各种集会活动。

9.教职工必须积极参加每学期开学前学校安排的各项学习活动，进一步加强学校教职工的思想政治工作，增强政治学习的效果，使政治学习进一步制度化、规范化、科学化。

10.每位教职工每学年应完成一定数量的读书、学习笔记，按时上缴学校备查，作为年终考核的依据。

第四篇：教职工学习制度

教职工学习制度

一、政治学习

1、学习内容：教职工要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；学习党的各项路线、方针、政策；学习党中央重大会议精神、重要文件以及国内外时事政治；学习教育法律法规以及各级教育工作会议精神，不断提高思想认识和政治理论水平。

2、学习资料：教职工每人每年至少订阅两报一刊，每学期写一本学习笔记。

3、学习方法与要求：每个教职工都要以积极认真的态度对待政治学习，学习中要理论联系实际，力求达到学懂弄通，要能够完整准确地领会和掌握其思想体系，在改造世界观上见效果，用理论指导工作实践。做到集体学习与个人自学相结合，学习与讨论相结合，抄写学习笔记与撰写心得体会相结合，达到学习理论，提高认识，转变观念，改进工作的目的。

4、学习与考核：每周集中学习两小时以上，个人自学每天一小时以上。每周政治学习必须保证在六小时以上，各校必须设有政治学习会议记录，教职工政治学习笔记每期不得少于两万字，心得体会不得少于三篇，完不成者，影响专业技术考核思想政治表现项的得分。

二、业务学习：

1、坚持平时备课学习新大纲，新课标，认真钻研教材，并有计划地坚持业务自修，以扩大知识领域，提高业务能力，不断熟悉小学全部学科的教材、特别是课改实验教材，认真研究教法和学法，合理驾驭教材和学生，努力做一名合格的人民教师。

2、有计划地进行基本功训练。积极参加各层次的基本功培训活动, 坚持练习“三笔”字、简笔画、普通话，提高业务素质，力争达到“五个一”标准（一口普通话、一手好书法、一副好口才、一笔好文章、一套好办法）。

3、每个教师都要订阅或购买一定量的业务学习资料，并坚持记写业务学习笔记，提倡中青年教师学历达标和自学考试。

4、积极参加各层次组织的学习培训及教研活动，开展互相听课,互相交流、互相学习、取长补短，提高业务水平，改进教学方法。

5、每天至少坚持业务学习一小时，在学通弄懂各科教材的基础上，进一步扩大学习范围，不断扩大知识领域，积极学习课改新理念、新方法，主动适应新课程改革发展的需要。

第五篇：教职工学习制度

教职工学习制度

1．教职工必须坚持参加政治学习，学校将根据政治形势、工作任务，结合教育教学工作实际和教职工思想实际，有计划、有目的地组织学习政治理论、教育教学法规、师德要求以及有关重要讲话、文件、条例、经验等，以及提高教职工的思想认识、理论水平，加强敬业精神。

2．政治学习坚持集中学习和自学相结合。每周星期一下午每三节课后集中学习，与布置学校工作相结合，无特殊情况不得变动，集中时间不少于1小时。

3．教职工必须按时参加集体学习，不迟到、不早退，不无故缺席，因病因事不能参加学习的要履行请假手续。集体学习时，必须严格遵守学习纪律，不随便讲话，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，一般不会客，不带小孩进入学习会场，关闭通讯工具，认真做好学习记录，提高学习质量。

4．教职工必须坚持参加业务学习活动。采取集中学习、专题讨论、报告会和自学相结合的学习方法。每次业务学习一般不少于1小时，学习纪律与政治学习相同。

5．业务学习活动，也要做到有计划、有目的，理论联系实际。每次学习，中心要明确，内容要充实，结合点要紧密，做到学有所得，以利于不断提高教师业务素质和理论修养。每学期每位教师至少完成一篇有质量的教学专题总结或教学论文。

6．学校大力支持教师的业务进修。业务进修重于文化学历进修。在圆满完成教育教学任务、基本胜任教学工作的前提下，经学校同意，有关人员可以按计划进行文化进修。进修内容必须为提高教学业务、提高教学质量服务。