教职工学习制度

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第一篇:教职工学习制度

教职工学习制度

政治学习制度

为不断提高教职员工的政治素质和思想道德品质,真正成为广大学生的表率,特制订本制度。

一、每周星期三第五节为政治学习时间。

二、政治学习以年级组和学校为单位,组织集体学习。值周领导、年级组长主持政治学习。

三、每周的政治学习,事前要有计划、有准备、有目的、学习后要有总结。使政治学习不流于形式。

四、学习内容以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为主,兼学政治时事、法律知识,先进模范人物的事迹,以及上级党政领导机关的文件、指示等。

五、学习形式要多样化,学习和讨论相结合,集体学习和自学相结合。

六、无特殊情况,学习时间要求全体参加,不缺席、不迟到、不早退、不会客、不做与学习无关的事情。讨论时,要积极发言。

业务学习制度

一、全体教职工以党的教育方针为准则,认真学习教育理论,认真执行教育部制定的教学计划、教学大纲和有关法规。认真学习先进的教学经验、课改理念和现代化教学手段,促使学校教育、教学工作跟上时代的步伐。

二、每周星期五下午第四节为业务学习时间,学习以学校或教研组为单位,事前,教务主任、教研组长要有准备。学习时间不迟到、不早退,有事请假。无故不参加学习的以旷工论处。

三、学校主管业务领导、教务处、教科研组和各科教研组长,每月召开一次业务研讨会,密切注意业务动态,为全校教师的业务学习、教学活动提供新鲜经验。不能准时参加学习者,事后补课。

第二篇:教职工学习制度

教职工学习制度

一、政治学习

1、学习内容:教职工要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;学习党的各项路线、方针、政策;学习党中央重大会议精神、重要文件以及国内外时事政治;学习教育法律法规以及各级教育工作会议精神,不断提高思想认识和政治理论水平。

2、学习资料:教职工每人每年至少订阅两报一刊,每学期写一本学习笔记。

3、学习方法与要求:每个教职工都要以积极认真的态度对待政治学习,学习中要理论联系实际,力求达到学懂弄通,要能够完整准确地领会和掌握其思想体系,在改造世界观上见效果,用理论指导工作实践。做到集体学习与个人自学相结合,学习与讨论相结合,抄写学习笔记与撰写心得体会相结合,达到学习理论,提高认识,转变观念,改进工作的目的。

4、学习与考核:每周集中学习两小时以上,个人自学每天一小时以上。每周政治学习必须保证在六小时以上,各校必须设有政治学习会议记录,教职工政治学习笔记每期不得少于两万字,心得体会不得少于三篇,完不成者,影响专业技术考核思想政治表现项的得分。

二、业务学习:

1、坚持平时备课学习新大纲,新课标,认真钻研教材,并有计划地坚持业务自修,以扩大知识领域,提高业务能力,不断熟悉小学全部学科的教材、特别是课改实验教材,认真研究教法和学法,合理驾驭教材和学生,努力做一名合格的人民教师。

2、有计划地进行基本功训练。积极参加各层次的基本功培训活动, 坚持练习“三笔”字、简笔画、普通话,提高业务素质,力争达到“五个一”标准(一口普通话、一手好书法、一副好口才、一笔好文章、一套好办法)。

3、每个教师都要订阅或购买一定量的业务学习资料,并坚持记写业务学习笔记,提倡中青年教师学历达标和自学考试。

4、积极参加各层次组织的学习培训及教研活动,开展互相听课,互相交流、互相学习、取长补短,提高业务水平,改进教学方法。

5、每天至少坚持业务学习一小时,在学通弄懂各科教材的基础上,进一步扩大学习范围,不断扩大知识领域,积极学习课改新理念、新方法,主动适应新课程改革发展的需要。

第三篇:教职工学习制度

教职工学习制度

1.教职工必须坚持参加政治学习,学校将根据政治形势、工作任务,结合教育教学工作实际和教职工思想实际,有计划、有目的地组织学习政治理论、教育教学法规、师德要求以及有关重要讲话、文件、条例、经验等,以及提高教职工的思想认识、理论水平,加强敬业精神。

2.政治学习坚持集中学习和自学相结合。每周星期一下午每三节课后集中学习,与布置学校工作相结合,无特殊情况不得变动,集中时间不少于1小时。

3.教职工必须按时参加集体学习,不迟到、不早退,不无故缺席,因病因事不能参加学习的要履行请假手续。集体学习时,必须严格遵守学习纪律,不随便讲话,不看与学习无关的书报,不做与学习无关的事,一般不会客,不带小孩进入学习会场,关闭通讯工具,认真做好学习记录,提高学习质量。

4.教职工必须坚持参加业务学习活动。采取集中学习、专题讨论、报告会和自学相结合的学习方法。每次业务学习一般不少于1小时,学习纪律与政治学习相同。

5.业务学习活动,也要做到有计划、有目的,理论联系实际。每次学习,中心要明确,内容要充实,结合点要紧密,做到学有所得,以利于不断提高教师业务素质和理论修养。每学期每位教师至少完成一篇有质量的教学专题总结或教学论文。

6.学校大力支持教师的业务进修。业务进修重于文化学历进修。在圆满完成教育教学任务、基本胜任教学工作的前提下,经学校同意,有关人员可以按计划进行文化进修。进修内容必须为提高教学业务、提高教学质量服务。

第四篇:教职工学习制度

教职工学习制度

1、教职工必须坚持参加政治学习,学校将根据政治形势、工作任务,结合教育教学工作实际和教职工思想实际,有计划、有目的地组织学习政治理论、教育教学法规、师德要求以及有关重要讲话、文件、条例、经验等,以及提高教职工的思想认识、理论水平,加强敬业精神。

2、政治学习坚持集中学习和自学相结合。每周星期一下午每三节课后集中学习,与布置学校工作相结合,无特殊情况不得变动,集中时间不少于1小时。

3、教职工必须按时参加集体学习,不迟到、不早退,不无故缺席,因病因事不能参加学习的要履行请假手续。集体学习时,必须严格遵守学习纪律,不随便讲话,不看与学习无关的书报,不做与学习无关的事,一般不会客,不带小孩进入学习会场,关闭通讯工具,认真做好学习记录,提高学习质量。

4、教职工必须坚持参加业务学习活动。每周星期三(四)下午第二节课按学科组集中举行,无特殊情况不得变动,每次业务学习一般不少于1小时,学习纪律与政治学习相同。

5、业务学习活动,也要做到有计划、有目的,理论联系实际。每次学习,中心要明确,内容要充实,结合点要紧密,做到学有所得,以利于不断提高教师业务素质和理论修养。每学期每位教师至少完成一篇有质量的教学专题总结或教学论文。

6、学校大力支持教师的业务进修。业务进修重于文化学历进修。在圆满完成教育教学任务、基本胜任教学工作的前提下,经学校同意,有关人员可以按计划进行文化进修。进修内容必须为提高教学业务、提高教学质量服务。

第五篇:教职工政治学习制度

教职工政治学习制度

为了进一步提高广大教职工的政治理论素质和思想觉悟,增强教师集体的凝集力和战斗力,提高教师教书育人、为人师表的积极性和工作质量,使我校的思想政治工作制度化、规范化,特制订本政治学习制度。

一、端正学习态度。教职工政治理论学习是学校思想政治建设的一项重要内容,也是提高教职工思想理论水平和素质的有效途径。因此,学校每位教职工都要端正学习态度,明确学习任务,无论是集中学习、分组学习或是自学,都要认真自觉坚持,努力在学习中提高自己。

二、遵守学习纪律,建立考勤制度。校集中学习时间,任何个人或部门未经允许不得安排其它活动;要做到不迟到、不早退、有事请假,学习期间未经请假外出半小时以上者,视为未参加学习。

三、认真记笔记。要认真记载学习时间,记录主要学习内容,字迹清晰、有条理。每学期检查笔记两次。

四、加强考核、管理。校办公室负责教职工政治理论学习的考核工作,并纳入全年考核之中。在日常学习中,要认真做好考勤工作,力求准确、公正,每学期在全校通报学习情况一次。

五、保证时间,每两周一次周一下午3.00~4.30时,为政治理论学习时间。

六、建立一支理论干部队伍。做好专题辅导,确保学习质量。

七、要有一个好的学风和学习秩序。集中学习时间不准吸烟、说笑、看与学习无关的书籍;手机要调整到震动档或关机,不在会场内接听电话。

八、发扬理论联系实际学风。做到学习、讲座辅导相结合。通过学习提高觉悟振奋精神,做好工作。

九、做到八有。即有学习计划、有学习讲稿、有学习点名册、有学习记录、有学习专用笔记、有学习考核、有学习心得、有学习总结。

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