第一篇：读书心得+人生有故事才精彩+王环
人生有故事才精彩
——读《小故事大道理》有感
临洮县第三实验小学王环
九岁的女儿一直嚷着要买《小故事大道理》的书，我没把这事放在心上。在一次偶然中我发现学校的图书室里有此书，而且不止一本，我便借了六本给孩子看。也是在不经意中随手翻看了几页，觉得非常有意义。所以一有时间我就看，看小故事体会人生大道理，每一篇文章都散发着智慧的光芒，让人读起来非常震撼和感动。让我收益颇多，让我心胸开阔。书中的经典小故事，都蕴含了其中的大道理。
《小故事 大道理》一书，告诉我们做对的事情永远比如何把事情做对重要，方法比努力更加重要。你的选择和付出，决定了你的收获。今天的结果，取决于你昨天的选择和付出。贪婪会使你一错再错，私欲遮蔽你的心智，你会为之付出惨痛的代价。没有小小的电火花就不会有惊天动地、催出万物的春雷！
在此，我想与大家一起来分享一个小故事，也许它真的会让你就此豁然开朗起来。故事的名字是“不要为打翻的牛奶哭泣”，故事中讲：一天，考试成绩公布了，学生们都沉默了，因为那是不理想的成绩。这时，教授让所有的学生注意他的动作，只见教授将他一瓶奶缓缓地倒入水槽，然后说道：如果牛奶倒了，你无论如何也不
能取回一滴。人生处处如此。要是你事先加以预防，那瓶奶还能保全，可是现在晚了，我们只能把它忘记。这个故事生动而形象地告诉我们，一味地为过去哀伤，除了劳心费神外，没有一点好处。要发挥潜能，取得学习和事业和成功必然要勇于忘记过去的失败，认真地总结经验，检讨问题在。重新开始你的新生活。
这些看似故事的故事提醒我们注重细节，认真地把握教育教学的每一分钟。在平时的教育教学中，我深深体会到：老师“讲1小时的大道理，不如读1分钟的小故
事”，教育的真谛在于“唤醒”学生。在以后的教学中我将于学生分享一个个精彩的故事，唤醒每学生都追求幸福快乐的人生，尽管每个人对人生和幸福的理解各自不同。还有《谁决定我的快乐》这篇让我感触颇多。是讲一位作家哈里斯和朋友在报摊上买完报纸，朋友礼貌的对报贩说了声谢谢，但报贩却冷口相对，没发一言。“这家伙态度很差，是不是？”他们继续前行时，哈里斯问道。“他每天晚上都是这样的。”朋友说。“那么你为什么对他那么客气？”哈里斯问。朋友答：“为什么我要让他决定我的行为？”每人心中都有把“快乐的钥匙”，但我们却在不知不觉中把它交给别人掌管。
一位女士抱怨道：“我活得很不快乐，因为我丈夫常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在了自己丈夫手里。一位妈妈说：“我的孩子不听话，叫我很生气！”她把钥匙交在孩子手中。
男人可能说：“上司不赏识我，所以我情绪低落。”这把快乐的钥匙又被塞在老板手里。
婆婆说：“我的媳妇不孝顺，我真命苦！”
这些人都做了相同的决定，就是让别人来控制自己的心情。当我们容许别人掌控我们的情绪时，我们便觉得自己是受害者，于是，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始怪罪他人，并且传达一个讯息：“我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责！”
这样的人使别人不喜欢接近，甚至望而生畏。在生活中也会很多这样的例子，很多人选择了抱怨、责怪、怨恨等等。然而人们都忘记自己才是钥匙的主人。我们应该学会握住自己快乐的钥匙，即使在生活或者工作当中，遇到了困难或者挫折也要以一个良好的心态面对。相信自己能克服一切困难，不要为了生活中的小事情抱怨，与其花这么多时间抱怨，还不如将时间用解决事情的点上，让自己更加快乐的过每一天！
人生学而思，观而思，行而思，成而思，再思，再进，方可成功。看别人的故事，走自己的人生，感觉别有一番风味，相信自己会更加精彩。人生离不开故事，生活里少不了故事，总有那么多的故事让我们生命感动。总有那么多的故事让我们的人生充满理想和智慧。
第二篇：这样的人生才精彩
《这样的人生才精彩》读后感
李开复，祖籍四川，被公认为计算机科学界的天才人物，先后任职于苹果、SGI、微软、谷歌等公司，职业生涯取得了辉煌成就。而对人生的态度，对青年们的谆谆教导更使他获得了中国“青年导师”的称号。读完他的《这样的人生才精彩》这本书我不禁掩卷长思，而书中最吸引我的是第三章：职场——你为谁而工作。
许多身在职场的人都会思考这样一个问题：你在为谁工作？这样的思考会产生两个结果：一个是觉得自己在为单位工作，；另一个就是认为是在为自己工作，而且无论是在什么单位。很明显，这是两种截然不同的工作态度，也必然产生不同的结果。
对于前一种人来说，这似乎是个再简单不过的问题。我们的逻辑大致是这样的：我在单位工作，我在为单位、为领导工作。至于通过工作学到的知识，积累的经验，我们都把这些简单地用薪酬加以衡量，我们只关心薪酬的多少，这也是我们工作最大、最原始的动力。
对于后一种人来说，虽然身处单位，但我们更多看中的是通过工作，自己从中得到的收获。薪酬当然也是其中不可缺少的部分，但我们更关注在工作中学到的知识和积累的经验。因为我们清楚这些才是自己事业大厦最不可缺少的基石。
这样比较就可以看出，工作是在为自己。为自己一点点地积累财富，一点点地码高事业的大厦。
所谓“人往高处走，水往低处流。”要想成为一名优秀的员工，就首先要树立正确的观念——工作是人生价值的体现，是人生的存在形式，不管你在哪里工作、为谁而工作，你首先是“工作”，把自己应该做的事情做好，然后才是为谁而工作的问题。其次要有正确的心态——为自己而不是为领导工作的正确的心态。
在工作中，不管做任何事，都应将心态归零，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。
曾经有这样的一则故事： 老木匠做了十几年的木匠活，他因敬业和勤奋而深得老板的信任。天长日久，老木匠对老板说，自己想辞职做一些别的尝试。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已决，不为所动。老板只好答应他的请辞，但希望他能再帮自己盖一座房子。老木匠自然无法推辞。老木匠身在曹营心在汉，心思全不在工作上。用料也不那么严格，他出的活全无往日的水准。老板看在眼里，却什么也没说。等到房子盖好后，老板将钥匙交给了老木匠。“这是你的房子，”老板说，“我送你的礼物。”老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他盖了那么多豪宅华亭，最后却为自己建了一座粗制滥造的房子。
听了这个故事，很多人会为老木匠的行为以及结局感到惋惜。但是我们反思一下自己，有没有做过像老木匠一样的蠢事呢？
有的说领导对我们的能力和成果视而不见；有的说单位的薪酬体制不合理；有的说领导太吝啬，付出再多也得不到相应的回报„„然而一个人总为工作之外的事情大伤脑筋的话，他又怎能看到工作中成长的机会？他又怎能体会到从工作中获得的技能和经验，对自己的将来会产生什么样的影响呢？
职场中人应该明白这样一个事实：单位是我们成长中的另一所学校，现在的努力并不完全是为了现在的回报，更是为了未来；领导可以控制工资，可是却无法控制提升获得更高待遇的工作能力。
无论遇到什么情况，我们都不应该为自己寻找抱怨、偷懒、渎职的借口，因为我们不仅仅是在为工资工作，更是在为自己工作、为自己的未来工作，应该把它当作一种属于自己的事业，用心去做、去经营。
相信只有认真工作，才会赢得一个更精彩的人生!
第三篇：读书成就精彩人生
读书成就精彩人生
老师们，同学们：
大家好！
在今天的升旗仪式上，我想谈谈读书这个话题。
人为什么要读书？如果拿这个问题去问一万个人，可能会有一万种答案。但也由此可见，我们有超过一万种的理由去读书。在这一万种理由中，有一种理由是最根本的，那就是：因为我们是人。是人就要读书，也只有人才会读书。我们知道，在人类还没有被文明开化之前，在人类逐渐由愚昧走向文明的漫长过程之中，许多人没有读书或者说没有书读。但是我们清楚地看见：正是人类本身，发明了文字、开发了语言，这才进化了大脑、进化了社会。读书，是人类自己发明出来的并用它来不断进化自己的最高明最伟大的手段！
读书，在今天，对于人来说，实在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。读书，对于年轻人来说，实在是一件不能用其他任何事情做借口来推脱的日常功课。
读书，对于学生来讲，实在是一件值得用任何有价值的东西来交换的本色行为！
读书，对于不太喜欢读书的人来说，实在是一件可以和损失生命相提并论的最大失策！
我不知道别人怎样看待读书人。如果一个人向我介绍说，这个人读了很多书，那么，无论他是什么身份，无论他是怎样的穿着，哪个种族，什么性别，何种职业，我都会肃然起敬，引之为老师，想像他的高尚和伟大。对于读书人，我们之所以敬佩他，是因为他精神的强大，思想的强大，不可估量；是因为他代表着智慧，而智慧能推动着社会的进步，让我们受益。我们怎么会不敬佩他？但是如果有人介绍说：这个人很有钱。我也许会说：不错，那又怎么样呢？
英国文学家培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。培根还说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。总之，“知识能塑造人的性格”。我们几乎可以说：读书是万能的，不读书是万万不能的！
我想，如果我们学校的学生，将来走向社会，成了成功人士，他回忆说，当年我在母校最大的收益，就是我读过许多书。这就是学校莫大的荣誉了。热爱读书吧，同学们！读书，要带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福！
只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景；未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静；因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明；因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变……
为了进一步激发同学们的读书热情，本学期我校将开展诵读活动，倡导师生共读、亲子共读，将进行各种读书活动的评比，这将为同学们阅读提供一个更好的展示、交流的平台。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，同学们，让我们养成爱读书、会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩之人生吧！
第四篇：有选择才精彩美文
我6岁的时候，母亲要我去上钢琴课。她不问我是否喜欢乐器，也不问我是否喜欢弹钢琴，她只是替我做了决定，我要去学一种乐器，而且这种乐器一定是钢琴。所以，大约有两年的时间，我每周六的上午都会去钢琴老师家心不甘情不愿地学琴一小时。
两年中，我一共有过两位钢琴老师。第一位是年轻的女老师，非常严格，动辄训斥我，甚至用尺打我的手掌。我恨弹钢琴，回到家，有时会向母亲抱怨，但是我会再一次挨打。第二位钢琴老师也是女性，非常有耐心，即使在我反复犯错的情况下也是如此。我喜欢她，但是仍然不喜欢弹钢琴。两年后，母亲规定我每天弹琴一小时，毫无商量余地。我讨厌这样的生活，但也没有办法逃避。后来我上小学了，我哭闹。终于我得到了外婆的同情，她与我母亲吵了一架。我的“音乐生涯”就此止住。那年，我8岁。
现在回想那段时光时，我问自己一个问题：“为什么我要有那样的两年时光？”现在答案很明显：我没有选择的余地，所以我痛苦了两年。去年我在参加一位朋友的婚礼时认识了一位女士，成了不错的朋友。她对我说，她的男友向她求婚了，但她还没有答应他。无论与他相处多久，她可能都不会产生那种放电的感觉。她想离开他，交新的男友，但是她下不了决心。“是什么让你下不了决心？”我问。她说她觉得自己没有选择的余地。
“如果你离开他会发生什么事呢？”我问她。她回答说，他会不断地来找她，央求她，而她则最终会心软。感情的事，我不便妄加评论，但是她并不是没有选择余地，因为她不是小孩子。我们的命运有时就是因为一次选择发生了根本变化，无论多难，也要敢于选择。
曾经有12年的时间，我经常将自己关在家里，足不出户，除了整天躺在床上，我感到自己是一个没有用的人，做不了任何有意义的事。我在忧郁中变得更加茫然和消沉。我不知道上帝为什么让我来到这个世上成为一个行尸走肉，有时我真希望晚上睡下后第二天就再也不会醒来。
有一天，我的母亲掀开我的被子，对我的碌碌无为一顿斥责，然后扔给我一份广告。我对母亲的态度充满了逆反，但是广告的内容让我眼睛为之一亮，这是某公司培训推销员的广告。我觉得我挺适合做一名推销员，就是从这则广告，我开始走上了优秀推销员的成功之路。
现在，我经常想，如果我当时不去接受培训，还会有现在这样成功的事业吗？在赌气和接受培训两者中，我选择了后者。我们的生活就是这样由各种选择构成。比如，你可以选择读我这篇文章，也可以选择不读；你可以选择将整篇文章读完，也可以选择在任何一处你觉得无意义的地方丢下文章。你会做出什么样的选择呢？无数个这样的选择构成了你的命运。
第五篇：有目标的人生才有方向有规划的人生才更精彩
有目标的人生才有方向有规划的人生才更精彩。
态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！
不要等待机会，而要创造机会。时间会咬人，你不走，会满身伤痕。
趁我还年轻，可以毫无保留地为爱付出；趁我还无知，可以完完全全地奉献自己；（经典语录）趁我还天真，可以相信爱你是一辈子的事。请你爱我的青春，爱我的痴狂，爱我的执着，让我们在还没学会世故计算的青涩年代，好好地珍惜彼此吧！
百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
吃一堑,长一智。(古谚语)
尺有所短,寸有所长。(屈原)
成功不在难易，而在于是否采取行动。虽然行动不一定能带来满意的结果，但是不行动就绝对不会有满意的结果。这个世界从来不缺乏机遇，而是缺少抓住机遇的手。如果你有想法就要赶紧付出行动，别担心失败或者困难重重，只有在不停地实践与追求中，你才能超越自我，创造属于自己的辉煌。如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的路。
有志者，事竟成。———《后汉书·耿弇传》
明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。———《明日歌》
君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)
大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)
天行健，君子以自强不息’
让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
与其临渊羡鱼，不如退而结网。
赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
换个方法思考，可以使问题变简单；换个立场看人，可以更宽容处世；换种心态看人生，可以得到更多美好。有时仅需换换角度，就可以改变自己的一生。
现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实，捷径就在你的身边，那就是勤于积累，脚踏实地，积极肯干。
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