党团学习计划及对学校建议

第一篇：党团学习计划及对学校建议

座谈交流心得

我是XXX，来自XXX班，XXX

来到XXX学院，总感觉时间过得飞快，仿佛昨日还是懵懂天真的大一新生，对大学的一切生活和学习一无所知，然而转眼间，我们已经马上要进入大三了。

回首这两年的时光，在大一期间，把重心放在学生会上，努力做好一名干事的事情，完成自己的责任，同时想在学生会学到一些工作和与人相处的能力。在大二上学期，依旧是以学生会的工作为重点，注重与同伴之间的沟通和合作。在大二上学期，我觉得应该要把中心放在学习上，趁着还在大学期间，多学点知识是特别重要的。所以我在学校外面报了一个英语班，每个星期不断往返于学校和补习班之间，虽然很累，但是过的很开心很充实，觉得自己并没有把时间浪费，而是在不断地学习知识，不断地进步。所以，这让我意识到，人无论再忙，都不能忘记了学习，不仅仅是学习课本的专业知识，包括任何对我们将来的发展有用的知识，都要虚心去学习。因为只要是知识，肯定都会有用的地方。在接下来的一年的时间里面，关于我的学习，我打算先把英语补习班上完，然后差不多到了大三上学期的时候，就把全部的精力放在准备司考上，要把每个科目都认认真真的准备到位，全心全意的把心思放在专业的学习上。

同时，在我们美丽的XXX学院生活了两年，总觉得还是自己的学校最好，因为我们把这里当成了自己的第二个家，为了让我们学校建设的更好，我觉得学校在专业的建设和生活方面可以再加强一点。据我所知，有的专业的老师特别有限，这就导致了这个专业的发展会受到很大的局限。在生活方面，我觉得学校的澡堂只有一个而且挺小的，学校的女生很多，每次都了高峰期，都要排好长时间的队。另外澡堂的环境也有点简陋，里面的设施大部分已经出现破旧的情况。所以衷心的希望学校的澡堂可以拓建并完善一下。

虽然时间过得很快，到那时我一定会珍惜在XXXX学院度过的每一天，同时我也相信接下来的两年会非常精彩的。

第二篇：对学校工作建议

对学校工作建议

尊敬的校领导你们好，我作为敦煌中学的一员。今以诚恳的心态对学校的发展提出几点建议。第一、关于新课程理念的问题。

重视和加强教研组建设，创建学习型共同体组织。教研组建设中的教研制度建设需要扭转有计划无落实或者有形式无实质现象，注重教学问题的针对性主体性系列性研究。要营造一种学习交流和自觉研究的氛围，促进课堂教学，将学习力作为专业发展的推动力来认识和推进。

第二、关于教师培养方面

要千方百计地帮助教师寻找和体验到自己人生的意义，深刻享受工作的幸福。要发掘教师队伍中健康的优秀的治教品质和典型，给生命以一种向上的力量。要深刻地认识到自己不是不能或不可能，而是缺乏一种乐观积极的心态和完善自我的意志。人生是一场马拉松，真正的成功者需要的是一种恒心与毅力，是一种坚持不懈的精神。生活的精彩在于在自己的工作中寻找诗意。当跨过艰辛之后，收获的将是掌声和鲜花。

教师的专业发展有一个层次与坡度的关系，要有总体规划和分层推进的策略。要在整体规划之后采用切实可行的措施分步实施。一是逐步完善教师素质的结构内容，二是合理分解年龄结构的培训方案，三是加强系列跟进和深化的操作方式。要加强对教师的人性关怀，一则可以激发教师的主动热情，二则可以发现教师的感动故事，三则可以营造学校的精神家园。第三、关于学校文化建设问题。

教育有时候需要一种返璞归真的态度，要坚守一些恒定的优秀的真实的朴素的教育规律，稳妥而扎实地把价值观深入人心。真正的教育应该是日常化生活化的，常规工作更是需要一种恒久不变的耐心才能收获教育的果实。改革的前沿也许并不一定就是实践的主流，理念先行但不能脱离了实际。我并不反对创新发展，但是，我更注重遵循科学规律。

校长的办学思想是一个关键因素。目前来讲，一所学校的前进方向，更多的是要看校长的办学思想。以人为本，以校为本，需要建立共同的信念，要有典型的引领，有制度的规范，有持之以恒的行为精神。在前进的道路上，一种沉静的勇气和顽强的品质，先打造自己的品质，才能走出品牌之路。

学校文化是一个内涵十分丰富的词眼，办好学校肯定要建设好学校文化。在学校中，我们每个人都是建设者、传承者和创造者。丧失文化很容易，建设文化很艰难。我想，从物质到精神、从制度到人文、从特色到品牌，更重要的是脚踏实地，更关键的是人人努力。

第三篇：家长对学校建议

家长对学校的建议

10月14日学校召开了期中考试家长会。当天各班家长踊跃发言。足见福兴中学办学质量提高以后，引来好学苗的同时，家长素质也逐年提升。字里行间洋溢着家长对学校和教师的感激与诚意。我们将谈话内容整理为三点： 1.家长对学校首肯 2.家长对教师认可 家长对学校的建议。家长对学校的建议：

1.在严格管理、严谨治学的前提下，也可以针对每个学生特点因材施教，希望在这方面下点功夫。2.希望学校食堂的饭菜质量有所提高。3.把每一个孩子培养成对社会有用的人才。

4.希望学校为学生提供更多的能够展示进步和才艺的窗口和舞台。如，办校报，登载学生的文章。激发学习潜力和动力。5.可否让学生有一些运动时间，身体好了，学习更有效率。

第四篇：对学校的建议

我们可爱的母校——华中科技大学即将迎来她的六十华诞。在她的哺育下，我们表达着对她的热爱，为她生日的到来而欢呼。同时，我们也怀揣着希冀，望她不断发展与前进。

我们的想法说不尽道不完，无不是想让我们的学校在各方面都表现出色，成为既是莘莘学子汲取丰养的“沃土”，又是年轻的人们无憾地度过青春的“桃源”。以下是我所认为较为合理而重要的提议。

作为“沃土”——我们的学校以学风严谨而著称，毕业于华科的我们的学哥学姐们是因为他们扎实的知识功底和精炼的技术而备受用人单位的青睐。大学期间，学习依然不变的是头等重要的事情，同时参加学生工作或者社会工作也是不可或缺的课程的观念已然被大家所接受。我们学校有各种奖助学金，在除学习以外的方面设置了众多的奖项用来奖励对应方面表现突出的学生，这确实是起着很大的激励作用。但是我认为，对于一部分学生来说，国家奖学金和国家励志奖学金这两个含金量最重的奖学金的评比标准，更确切的说应该是入围标准，显得有些不太合适。毕竟这两个奖项代表的荣誉是其他奖项不可比拟的，如果一位非常优秀的学生工作者仅因为学习不拔尖而立即被判死刑的话确实无法反映出学校对学生除学习以外能力的重视。所以，我希望我们学校转变一下对学生评价以及教育评估的观念，多多将注意力移向学生工作和社会工作等方面，当然学习依旧是最大的头，无可撼动。

作为“桃源”——当大家眼里的大学寝室成为大家一年中大部分时间所住的地方时，如何让来自五湖四海的大学生们心里拥有一份“家”的归属感应该成为一个值得思考的课题。一间四人分享的寝室，是我们学习和就寝的理想地方；操场、社团和城市里的各个角落都是可以让我们挥洒热情、过着丰富外面生活的世界；但大家似乎还缺少一种“室内”生活的场所——如每一部分寝室就可以自由分配的一种类似于会客厅、拥有浓郁生活氛围，温馨的房间。公房很适合严肃的会议，可它并不符合那样的条件：它不在乎大不大，只要有舒服的沙发、可以看的电视和漂亮的茶几，就能成为想端着咖啡、面对面交谈的学长学弟的会客厅，成为两个欲拿着笔记本敲着键盘研究问题的同学的研究室，亦或是一群兄弟姐妹为了某一件值得庆祝的事情聚在一起欢呼的派对地点。它就像大家临时的家，一块大家在其中就能感受到生活滋味的地方。当然，恣意的使用对学习是有影响的，如此，一位导师，若能抽出时间来，既管理起这个地方，同时这种管理又为学生们与导师相会交流提供了更便利的条件，那便是很美好的一件事了。

在我们可爱的华科即将过生日的时候，我以我的两个提议作为对她的祝福。

第五篇：对学校意见和建议

对章田寺小学

多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

多举办一些周末培训班，发展学生的特长。

老师多与家长沟通交流。

多开展各种安全纪律教育活动

不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。

教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。

对学生要严格要求，加强管理。

教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。

注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。

上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。

教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。

家庭作业要少而精。

教师要注意身心健康。

多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

让学生多实践学到的知识。

希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校 老师 家长的联系。

在严格管理 严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。

对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

号召学生用英语交谈提高口语能力。

是否可以把图书室对学生开放。

尽早解决借读费问题。

上、放学时间，让我们家长不太明确；上、放学时，最好学校能请交警在大门口保护(家长可出一点钱)。

学校限制进校时间，方便了老师对学生的管理，但减少了学生在校的阅读时间，和减少了同学间交流。

希望让孩子在早晨8：00上学，尤其是在冬季，别早于成人的上班时间，使孩子有充足的睡眠;下午能让孩子在 4：00前离校，使孩子能有较充足支配时间。

学校对学生作的最早到校时间的规定不好，要按每位学生各自不同条件，搞提倡不作规定。

习惯决定命运我有深切体会，迫切希望得到学校老师在教育方面的指导和帮助。

希望学校管一下校门外的小摊贩，不要让孩子吃不卫生的食品。

放学要准时，须经常教育学生不要在路上玩。

希望学校在抓好教学质量的同时，加强对学生的行为规范方面的教育。

请老师帮助教育孩子少去校门外小店买东西，叫他们快回家里。

学校对于平常生活上习惯的教育，极为有用。如不要带饮料，自带白开水等很有效果，可以经常教育学生勤俭节约。

请经常教育孩子在放学途中不要玩，注意安全，不要买零食吃，不要买不健康玩具和学习无关的东西。

孩子在校的情况能否抄写在作业本子上，以便我们及时纠正孩子的缺点。

孩子在校情况请多来电告知。

作为家长都希望能望子成龙，但有时条件有限，部分家长都从国有企业下了岗，我也如此，教育孩子方面大不如从前，这样一来，老师压力更大、更辛苦。我认为孩子在校，老师如父母我们很放心。我们虽不如从前，但孩子在家也总要设法抽些时间去教育，与老师共同配合，把孩子教育好。

以后请学校再让我们家长多参加学校教育开放日活动。

希望学校能每月家访一次。

对章田寺小学、严格管理，狠抓校风校纪。加强学生行为规范教育严格规范学生的行为。

2、建议每日增加 30 分钟的辅导课，针对学生的弱势学科查缺补漏。

3、加强放学时大门口秩序的管理，既管三尺门里，也察三尺门外。可以发动家长协助。、严格管理学生在校期间的行为，对校外不良人员的干扰要有切实可行的措施，对本校的个别与社会青年经常接触的学生加强监督，及时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。杜绝学生打架斗殴欺凌弱小等不良现象的发生。

5、对学生进行安全防范教育，提高安全意识。重视学校治安管理。

6、减少学生的作业量。、对家长提出的意见建议及时反馈。、丰富学生课余生活，组织好课外兴趣小组、课外活动小组，发现、培养学生特长。多组织社会实践活动。、教学设施维护维修要及时。重视非文化课的教育效果。、严格要求学生的仪容仪表加强班主任队伍建设，加强班主任培训。

11、让教师有尊严感、幸福感。、让家长了解任课教师的基本情况及联系方式。家长会共性情况讲的多，个性情况讲的少，缺少成效。、重视对孩子的体验教育，让孩子在体验中成长（走出学校，做义工，走进需要帮助的家庭，体验社会多种角色等）。、组织主题丰富的社会实践活动，增强孩子们的社会责任感和爱心（关爱孤寡老人、失学儿童、弱势群体、社会调查、下乡体验、结对帮扶等等）。

15、建立现代化的学校与家长沟通的平台，便于老师与家长及时交流沟通。

16、学生的沟通能力、自理能力、社会公德意识、理想信念缺失，建议请心理学专家给学生搞讲座。

17、班级要多开展学法交流。

1.希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。

2.希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。

4.希望学生和老师沟通方式保持畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。

5.建议组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应能力。

6.强化学生行为习惯，加强管理，严格要求，全面教育学生，使学生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。

7.增加些课外的体育锻炼活动，让学生自由活动的时间多些，提高孩子的身体素质。

8.冬季晨跑有助于锻炼学生的身体，但是几圈下来往往是汗流浃背，接着是坐下来上课，一冷一热容易使学生患上感冒或者发高烧。希望学校能够给予大运动量的减负。

1、增加老师与家长的沟通，让家长更了解孩子在学习中的优缺点，加强辅导。

2、希望学校多开展些动手动脑类的兴趣班，组织创新实践活动，或开设游泳课，培养学生爱好特长。

3、大考前要加倍给孩子多考试，多练习。孩子学习自觉性还不是很好，建议学校增加孩子的作业。

4、英语课可以请一些外教来给孩子交流。

5、为让家长了解学校的教学目的，开学之初，能否列出各科的教学进度、教学目标与要求，使家长对孩子的辅导有的放矢。进一步培养孩子良好的学习习惯、学习方法，能够让他们有目的有规律掌握知识，比较容易完成作业。

6、多进行阶段测试，以检查学生每一个章节每一个阶段的学习状况。