小组评审意见[五篇范文]

第一篇：小组评审意见

小组评审意见

叶桂清同志为正龙乡中心小学教师，大专学历。任职以来积极拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱党的教育事业。做到教书育人，为人师表。团结同事，关心学生。服从领导的工作安排，积极参加各项政治和业务学习，不断提高文化专业知识水平。立志献身教育事业，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善。

自任教以来她一直承担繁重的班主任工作，同时兼任语文、数学等学科的教学工作。在教学上认真抓好班级管理工作，关心热爱每一个学生，并注重学生的思想教育，能切实作好教学的每一个基本环节，认真钻研教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，充分利用多媒体教学激发学生学习的兴趣，创造轻松活跃的学习氛围，师生双方合作、交流、互动，创造性地运用教学方法，形成独特的教学风格。多次受到同事们的好评。

她具备扎实的基础理论和专业知识，教育教学能力强水平高，具有指导和培养年轻教师的能力，任职以来一直扎根小学教学第一战线上，默默无闻，任务繁重，年均课时684节，教育效果良好，曾多次被评为正龙乡“优秀班主任”及“优秀教师”在2011年至2012年度中被为正龙乡“德育先进个人”；她所带的班级也先后被评为正龙乡“先进班集体”和“优秀班级”是我校的骨干教师，学科带头人，为我校的教育事业做出了重大贡献。她曾参加的教师多媒体教师竞赛获三等奖，在2012年中参加数学教师课堂教学比赛获一等奖；并且在我校的美文诵读比赛中给领导和同事们留下深刻的映像，她所组织的班级在全乡教学考试中也获得了优越的成绩。获一等奖3次。二等奖5次，三等奖5次。她不仅在教学上认真钻研，也常常利用业余时间撰写论文，她的《数学课堂教学亟待刷新》和《浅谈师爱》分别获“创新杯”全国中小学教育教学论文大赛获一等奖和二等奖。《走出误区灵活驾奴语文教学》在广西小学语文教学论文、教案评比中获二等奖。

综合对叶桂清同志德、能、勤、绩诸方面考核，其已达到小学高级教师任职条件。同意推荐该同志申报小学高级教师专业技术职务资格。

正龙乡中心小学

2012年9月15日

第二篇：评审小组的推荐意见

评审小组的推荐意见

同志师德优秀。是一名共产党员，能全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，认真学习邓小平理论，实践“三个代表”。有强烈的事业心、责任感和进取精神，坚持教书育人，为人师表。勇于开拓创新，讲职业道德，守职业纪律，精职业技能，尽职业责任。坚持新课标的学习，不断探究新的教学策略，有较高的理论素养。有独特的教学风格，积极参加教研活动，上示范课、优质课、竞教课，撰写教研论文，在片区、学校教研会上交流，并受到相应级别的奖励，教育教学成绩显着。综上所述，同志政治思想好，综合素质高，教育教学和管理能力强，成绩显著，完全符合小学一级教师条件。该同志材料于2014年8月26日－2014年9月6日公示，公示期满，群众无异议。经综合考核，该同志已具备了小学一级教师的条件，学校审议推荐小组7人，实到7人，7人一致同意推荐（0人不同意）靳娜同志参加小学一级教师职务的评审。

第三篇：《评审小组推荐意见》((1000字以下)

我校成立符合标准的审议小组，按规定的程序，对XXX同志所提供的申报材料进行了严格审议，全面答辩。

经过审议、答辩认为：XXX同志具有良好的教师职业道德，严格按照《教师职业道德规范》要求，认真履行岗位职责，做到爱岗敬业，遵纪守法，团结同志，勇挑重担，在业务和科研工作中起模范和表率作用，在长期的图书馆工作中积累了丰富的图书馆学专业技术工作经验，在业务上能独挡一面，全面出色地履行了副研究馆员职责。

任现职以来，先后在玉林师范学院图书馆和广西物资学校职教中心工作，2012年-2015年在玉林师范学院图书馆信息资源部主要负责新书验收、新书订购查重、数据接收审核校对、图书财产统计登记等工作。2016年起在广西物资学校职教中心主要负责教研教改课题咨询跟踪服务、学校公开出版教材、校本教材源编数据分编、全面负责学校文献资源服务培训、阅读推广等工作、中等职业教育研究工作。6年来，共验收新书共48万册，金额达1700多万元，订购数据12万条，审校书目数据53279条，分编了29套79册公开发行的教材和159册校本教材的源编数据，为教职工及课题组下载了3592篇参考文章，共接待了361人次的科研参考咨询服务。为全校教工开展5次的文献检索培训课，深受到读者的好评。主持了课题5个，参与课题8个，发表论文20篇，合著一本，其中有2篇发表在中文核心期刊（图书馆理论与实践 兰台世界）

经全面对照广西壮族自治区图书资料系列研究馆员专业技术资格评审条件所规定申报晋升者的思想政治、职业德条件和学历、资历、继续教育、工作经历、业绩成果、论文等具体要求，结合答辩和公示情况以及无记名投票结果，审议小组认为XXX同志完全符合申报晋升图书资料系列研究馆员专业技术资格评审条件要求，同意推荐其参加2017广西壮族自治区图书资料系列研究馆员专业技术资格评审。

第四篇：小学高级教师评审审议小组审议推荐意见

小学高级教师评审审议小组审议推荐意见

凌玉兰同志系我校语文教师。任现职以来，思想政治上严格要求自己，爱岗敬业，积极进取，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，坚持党的四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想邓小平理论，遵纪守法，为人师表。工作勤奋，教书育人，有良好的教师职业道德，有开拓创新精神，成绩显著，出色完成专业任务和各项工作。

在教学上，她承担五年级的语文及音乐、体育、思品等教学任务，超额

完成教学工作量。她在教学中运用启发式教法和多媒体课件教学手段，并注重对学生进行操作技能训练，取得了显著效果。她课件件制作比赛及运用远教资源教学比赛均获乡二等奖，在学术上也有多篇论文获奖。她在教学上的特点，是将教材与计算机课件应用创造性地结合起来，充分调动学生学习的积极主动性，得到了我校全体师生的一致好评。

她作为学校教研组长，在业务和教改中都起到骨干作用。答辩中对教学和科研成果的评价客观准确，重点突出，回答提问思路清晰，观点正确，语言流畅，阐释问题详尽，表现出较高的学术水平和较强的教研能力，一致通过答辩。

该同志申报材料于2012年09月21至28日进行公示，公示无异议。

经审核评议，认为凌玉兰老师已达到小学高级教师系列专业技术职务资格的任职条件，同意推荐评审小学高级教师职称。

小学高级教师职称单位推荐意见

凌玉兰同志为来宾市兴宾区城厢乡平安小学教师，大专学历。任现职以来，思想政治上严格要求自己，忠诚于党的教育事业，遵纪守法、爱岗敬业、为人师表，具有良好的政治思想素质和师风师德。

该同志具有强烈的事业心和责任感，有扎实地专业知识和教学基本功，能胜任一至六年级各学科的循环教学和班主任工作。熟悉凌老师的人都知道，她是一个多面手：学科教学的骨干、课件制作的高手、教改科研的好手、舞蹈排练的教练、晚会的主持、文娱节目的主角……这些都是她天生就行的吗？不是！全在于她有一种勤于学习的精神和敢于创新的钻劲！

凌老师是计算机专业毕业，掌握了十几种软件的使用、计算机常见故障的排除。特别是在课件制作方面，成为我校独树一帜的行家！所制作的多媒体课件及所上的多媒体课赛多次获奖。2010年9月起，凌老师担任我校教研组长。从此，《说课、听课、评课》、《课堂教学艺术》、《教学细节与教学现场》等杂志和专著成了她的案头必备；中基网、人教网、K12在线、教育论坛等教育网站成了她每天必上的站点；听随堂课、评课交流、检查作业、查阅教案成为她工作的主轴线。两年下来，教学教研、导课评课等教务工作井井有条，令所有教师交口称赞。

学校评议组成员人考核，评议组成员一致通过，同时于2012年9月21月—28日公示，公示无异议。

经考核，同意推荐凌玉兰同志申报小学高级教师专业技术职务资格。

第五篇：评审小组对选题报告的意见

评审小组对选题报告的意见：

要求：有针对性意见，写明优缺点，以及在论文撰写中的注意事项。

指导教师对文献综述与开题报告的评阅意见：

通过查阅与本研究方向有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的知识理论，参考文献数量符合要求。开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的主要内容，应用的理论知识和方法手段及预期取得的成果符合要求，同意通过。

评审小组意见：

该论文选题教好，具有重大理论和实践意义；前期准备较充分；研究内容较为充实；研究方法较合理；研究重点较明确，符合论文开题计划的要求，经过评审和表决，评审小组一致通过论文开题，同意该论文进入下一步研究工作。

该生的论文选题较好，具有较高的理论和实践价值。开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的内容，研究的理论基础和方法手段及预期取得的成果符合要求。研究的前期准备较为充分，通过查阅与本研究有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的理论知识，并根据文章的研究方向做了较为全面细致的梳理。研究内容也较为充实，研究方法合理，研究的重难点比较明确。但是该开题报告也有如下不足：1.在核心概念界定时，缺少对“后现代教育理论”这一重要概念的界定。2.在研究内容中，对后现代教育理论中国化的影响因素拟采用一种一分为二的研究方式，这是一种简单的、线性的分析，有局限性。建议今后撰写论文的过程中：

1、补充完善核心概念的界定。2.多角度地看待问题，多元地分析问题，避免一分为二的简单思维。3.在罗列整理资料的基础上，概括出自己的观点。经过评审和表决，评审小组成员一致同意通过该篇选题报告，同意学生继续进行论文撰写工作。