政协委员年度考核实施方案（共五则）

第一篇：政协委员年度考核实施方案

政协委员年度考核实施方案

为有效促进政协委员履职尽责，依据《政协xx市第七届委员会委员管理办法》，市政协将对全市七届政协委员本年度履职情况进行考核。为确保考核工作公平公正、顺利进行，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，结合贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，围绕市委中心工作，服务xx经济发展，突出履职尽责、热心社会公益事业。坚持公平公正公开的原则，鼓励先进，鞭策后进，促进政协委员履职尽责，更好地发挥政协委员主体作用。

二、考核内容

（一）参加会议情况。是否参加（按时参加）全体会议、常委会议以及专

委会、联络处、活动组组织的各种会议。

（二）参加活动情况。是否参加市政协组织的各项活动以及专委会、联络处、活动组组织的各项活动。

（三）提交提案情况。是否撰写提案，提交提案是否被立案。

（四）反映社情民意情况。是否反映社情民意，反映的社情民意是否被采用。

（五）提交文史资料情况。是否撰写文史资料，提交的文史资料是否被采用。

（六）参加社会公益事业活动情况。

三、方法与步骤

（一）委员考核工作从2014年1月 15 日开始，1月23日结束。按照考核方案，先以各镇处政协联络处（市直各战线政协委员活动组）为单位，召开年终总结会，按政协分配的评选优秀政协委员名额，评出优秀委员推荐人后及时上报政协委员工作委员会。经相关部门审查后报主席会议讨论确定最终优秀政协委员名单。

（二）秘书长、各专委会主任参加各自联系的市直各战线政协委员活动组年终总结会。市直有几个政协活动组组长职务有变动，已不属该战线委员，但2013年的工作总结仍然由原组长组织，2014年将根据情况进行调整。

四、考核结果运用

考核结果将在政协七届三次会议上进行通报并在政协网站上进行公布，同时作为换届时留任委员的重要依据。

五、有关要求

（一）各镇处政协联络处、市直各战线政协委员活动组要迅速认真地组织好考核工作，坚持以事实说话，客观公正地反映委员履职情况。

（二）本联络处、活动组如有委员职务变动、工作调动及增减情况要及时上报政协委员工作委员会。

附表一：《xx市第七届政协委员考核表》

附表二：《政协xx市七届三次会议表彰优秀政协委员名额分配表》

附表三：《各镇处政协联络处及市直各战线政协委员活动组现有政协委员名单》

政协xx市委员会办公室

第二篇：推荐残联干部为政协委员考核材料

，男，生于1962年11月，籍贯，汉族，中共党员，初中学历，伤残退伍军人。

（一）、注重学习，政策理论水平和自身素质不断提高。该同志按照政协关于政协委员要注重学习，不断提高参政议政能力的要求，把学习放在工作和生活的第一位。除积极参加政协组织的集中培训外，坚持挤时间自学，重点学习了和政协章程。注重理论联系实际，把学习和

政协章程同学习两会精神结合起来，同更好地履行职能结合起来，同加强自身建设结合起来，做到边学习、边思考、边工作，收到了良好的效果。

（二）、勤奋工作，认真履行政协委员的各项职责

作为一名未来政协委员，在感到光荣和自豪的同时，感到更多的是责任和义务。一年来，我抽出部分时间下乡入户，送服务，搞调研，下传党和政府的富农政策，上达群众的殷切心声。

（三）勇于开拓创新，工作业绩突出。

同志无论干什么工作都显现出那种坚韧顽强、乐于吃苦的本色，一心扑在事业上，干一行、钻一行、精通一行。从一名伤残退伍军人，实现创业，凭着一股坚韧不拔的精神和不屈不挠的意志，闯出一条发展创新之路，成为荣誉当地的企业家。

同意推荐该同志为县政协委员

县残疾人联合会

二0一二年四月六日

第三篇：考核实施方案

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考核实施方案

来

考核实施方案

一、考核目的1、客观考评员工本内的工作表现、贡献，对取得良好业绩和成绩的员工进行激励，合理、有效分配企业资源。

2、作为年终评优的主要依据。

3、推行干部工作总结，作为年薪制计发的主要依据。

二、适用范围

总公司各部门、属下各分公司全体员工。

三、指导原则

1、全面考核、综合考核、逐级考核的原则。

2、公正、公平、公开的原则。

3、严格要求、严谨控制、严肃对待的原则。

4、考核结果与薪资、评优、奖励、干部任用等多元化因素关联的原则。

四、指导思想与考核方法

1、管理干部以单位绩效、个人绩效相结合。

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2、有针对性地采用绩效结果考核法、核心才干考评法。

五、实施部门与职责

1、总裁室（总经理室）：考核决策机构，负责批准本考核方案，对组经理级及以上领导干部进行考核。

2、人力资源部：考核统筹、协调、监督与执行机构。

3、各部门：考核协助与执行机构。

六、考核对象

1、实施全员考核，上至总经理，下至普通员工均须参加考核。

2、截止X年X月X日（含）试期已满经批准已转正的员工均为考核的对象。

七、考核周期幅度

X年全年（1月~12月），司龄不足一年的，按入职之日起执行考核。

八、考核方式

注： 九大核心才干评分：本人自评（组经理及以上人员需写明事实依据）后，交直接上级评分，再由上上级领导复审，以上上级领导的评分为准，但要求直接上级与上上级领导评分误差不得超过±0.3分。

九、考核结果应用

1、采用AAA分段排名法，按照考评分高低顺序进行排名，将排名范围分为三类：排在前10%的员工核定为AAA类员工，前10%-20%的员工核定为AA类员工，其他80%的员工核定为A类员工。按照2

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以下层级分别排名（总监及以上级别不作AAA排名）： 1）门店基层员工（营业员/店助）2）分店防损员 3）总部防损员、司机 4）收银员 5）理货员 6）店经理

7）总部主管及以下管理人员（部门内排名）8）组经理（不含代理组经理）

注：对于AAA级员工可推荐作为评优个人奖候选人，在同等条件下优先考虑入选；对于评分低于60分的可视具体情况给予降薪、调职、辞退等处分。

2、考核结果与年终奖的关系

根据排名结果，组经理及以下级别按照以下系数确定年终奖的计发标准（基数N由总裁室根据当年运营情况和员工层级确定），总监及以上级别计发标准由总裁室另行研究确定。

注：T为考核周期，入职满1年按一年算，不满从入职之日起算，以日为单位。

十、考核工作安排

1、培训：X月X日10：00~12：00，人力资源部将组织考核前的相关培训。

2、评分表提交时间安排：

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门店：X月X日前提交到各区域经理（督导）处。总部：X月X日前提交到各部门负责人处。

整体时间安排：X月X日前全部提交到人力资源部XXX处。

3、评分表填写要求，详见人力资源部下发有关注意事项。

十一、考核说明

1、X年X月X日还没转正的员工无需参加考核。

2、所有考评结果均须上报公司人力资源部审核备案。

十二、附表

《九大核心才干》（共4层）

来

第四篇：考核实施方案

2015年年终绩效考核实施办法（试行）

第一章 总则

一、考核目的

1、根本目的：为正确评价与总结员工2015的绩效，更好地激励与挖掘员工的潜能，强化员工的责任与竞争意识，提高组织整体效能，推动员工与学院共同发展，特制订本办法。

2、直接目的：考核结果将作为工资调整、奖金分配、职务升降、岗位调动和员工培训的参考。

二、考核范围

2015年12月31日前已正式通过试用期考核的在职员工。

三、考核原则

1、以提高员工绩效为导向；

2、定性与定量考核相结合；

3、公平、公正；

4、多角度考核。

四、考核组织和责任

1、办公室

（1）负责考核办法的制定、通知和组织实施；

（2）负责向学院领导汇报考核情况并提供分析报告供其参考；（3）负责对员工有关考核问题的投拆，进行调查处理。

2、各部门

（1）各评估人和被考核者应按时、如实提供考核数值；

（2）直接领导对考核结果的完整、公正、合理性负责；间接领导对考核结果负有监督责任。

第二章 员工的考核

一、考核方法

1、考核内容

工作业绩、工作能力、工作态度及学习成长，各项考核要素详见附表一：《员工综合考核表》（员工级）。

2、评分标准

根据不同项目分值也不同，打分分差为1分。详见附件二：《指标的评分标准》

二、考核程序

三、考核结果处理

按照下表，绩效工资从2016年元月开始做相应调整,年终奖比例按照

四、绩效投诉与处理

如员工对个人绩效结果持异议。可向办公室主任提出绩效复议的要求。办公室主任需在保护员工隐私权的前提下对员工绩效进行复

议，并于2个工作日内与员工沟通并作书面回复。

第三章 附则

一、保密管理

1、全部考核结果只对部门主任、办公室主任及学院领导公开。

2、员工考核成绩除通知被考核者本人外，只告知其部门主任。

3、考核结果及所有考核文档全部由人力资部存盘。

4、任何人不得随意评论考核结果，并将其告诉无关人员

二、本办法的解释权归学院办公室。

三、附件

附件1 员工综合考核表

姓名: 职位: 部门: 年 月 日

附件2 指标的评分标准表篇二：2014考核方案

东落堡小学2013教师考核方案

为认真贯彻执行教育局（2014）30号文件精神，正确评价全校教职工的德才表现和工作实绩，督促教职工提高业务素质，认真履行岗位职责，为其调整岗位、工资以及聘任、奖励、培训等提供依据，根据中心《关于做好2013考核工作的实施办法》的精神，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、考核的原则

（一）客观公正、民主公开、注重实绩的原则。

（二）领导考核与群众评议相结合、定性与定量相结合、平时考核与定期考核相结合的原则。

（三）考真考实、简便易行的原则。

二、考核的范围

全校在编在岗的教职工。

三、考核内容和标准

1、教职工的考核内容包括：德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。德：是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现，对师德考核不合格的实行一票否决制。

能：是指履行职责的业务素质和工作能力。

勤：是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。

绩：是指工作数量、质量、效率和所取得的成绩。

廉：是指廉洁自律方面的表现。

2、考核标准以本校教职工的岗位职责和目标工作任务完成情况为基本依据。“教师任职情况的考核”根据考核评价的分值确定优秀比例和名次顺序，被确定为考核优秀等次人员应在“教职工职业道德情况考核”优秀人员内产生，并控制在乡中心下达指标额度之内。

3、考核等次分为“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等次，各等次的基本标准执行上级文件精神。

四、考核程序及办法：

1、成立考核领导小组，制定考核工作实施方案。（2014年3月4日）：

2、召开全体教师会议，公布考核实施方案，被考核人员进行个人总结，填写《事业单位工作人员考核登记表》进行民主测评。

3、考核小组审核打分（3月5日）：考核工作小组根据民主测评结合被考核人的表现讨论确定考核等次。

4、优秀考核名单公示征询意见（3月5-6日）：由考核领导小组评议确定考核优秀的人员名单，在学校张榜公示征询意见。

7、考核结果通知被考核人确认签字（3月6日）：被考核人需在《考核登记表》上签名。

8、考核结果汇总材料上报乡教育中心（3月6日）：包括2013考核小组领导成员名单、考核工作方案，2013考核登记表。相关材料进行整理存档，考核工作结束。

附：

东落堡小学教师考核领导小组

组长：王 峰

成员：卢秀玲 陈桂霞 肖金香

东落堡小学

2014年3月4日篇三：2012考核实施方案 xx镇2012考核实施方案

为认真做好xx镇2012机关事业单位工作人员考核工作，根据洪江市考核委员会下发的《关于xx市二0一一考核工作的通知》文件精神，结合我镇实际，特制定本考核方案。

一、考核原则

根据《xx省公务员考核实施办法（试行）》的规定和上级主管部门的要求，围绕市委、市政府中心工作，坚持客观公正、民主公开、注重实效的原则，充分发挥考核的作用。

二、成立组织

为了加强对考核工作的领导，沅河镇成立考核工作领导组：

组 长：xxx 副组长：xxx xxx 成 员：xxx xxx xxx xxx

三、考核对象 2012年1月1日至2012年12月31日在xx镇机关站所工作的在编人员均为本次考核对象。

四、考核内容

参照组织、人事部门对公务员考核的要求，以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核

德、能、勤、绩、廉等方面，重点考核工作实绩。

德，是指导思想政治素质及个人品德、职业道德、社会功德等方面的表现。

能，是指履行职责的业务素质和能力。

勤，是责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。

绩，是指完成工作的数量、质量、效率、效益和工作中的突破创新。廉，是指廉洁自律等方面的表现。

公务员考核的结果分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次；事业单位工作人员考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。各等次的具体条件如下：

优秀：思想政治素质高；精通业务，工作能力强，讲求效率，办事效率高；工作作风好，工作责任心强，勤勉尽责；工作实绩突出；清正廉洁。

称职：思想政治素质较高；熟悉业务，工作能力较强，办事效率较高；工作作风较好，工作责任心较强，工作积极；能够完成本职工作；廉洁自律。

基本称职：公务员具有下列情形之一的，应确定为基本称职等次。

（1）思想政治素质一般；

（2）履行职责的工作能力较弱，办事效率较低；

（3）工作责任心一般，或工作作风方面存在明显不足； 2（4）能基本完成本职工作，完成工作的数量不足、质量和效率不高；

（5）能基本做到廉洁自律，或在某些方面存在不足。

4、不称职：公务员具有下列情形之一的，应确定为不称职等次。

（1）思想素质较差；

（2）业务素质和工作能力不能适应工作要求，办事效率低；

（3）工作作风或工作责任心差；

（4）不能完成工作任务，或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响；

（5）存在不廉洁问题，且情形较为严重。

五、进一步规范考核程序，增强考核工作的透明度

（一）个人总结（述职）。被考核人按照考核内容和标准，对岗位职责履行情况和工作完成情况撰写述职报告或个人总结，并填写《考核登记表》。

（二）述职测评。领导评价平均分的权重系数为30%，一般干部和群众评价平均分的权重系数为70%；工作人员考核分值=领导评价平均分×30%+一般干部群众评价平均分×70%。

（三）根据被考核人考核得分情况，经考核领导组研究，确定考核等次。3

（四）公示优秀等次人选，接受群众监督，对拟确定为“优秀”等次的人员在本单位范围内公示3个工作日。

六、考核时间安排

（一）12月20日前，制定考核方案并报市委组织部和市人社局审核；

（二）12月21日—12月25日，所有参加考核人员按要求填写个人考核登记表，考核组召开全体干部大会进行述职和民主测评；

（三）12月27日—2012年1月5日，考核领导组统计考核结果报党委审核并予以公示；

（四）1月15日前上报考核结果。

七、考核要求

（一）所有参加考核人员要统一认识、认真对待、端正态度，正确对待别人，客观、公正地评价每一位干部，并正确对待考核结果，在考核过程中一经发现违纪现象将严肃处理；

（二）考核的目的是为了更好的促进工作，全体干部要以考核为动力，振奋精神，立足本职，扎实工作，争创佳绩；

（三）严格按上级要求，优秀名额为党政领导一名，一般行政干部一名，事业单位人员一名。

二0一二年八月二十八日

4篇四：2013年教师考核实施方案

甘沟中学2013年教师考核

实 施 方 案

根据县教育局的安排，经研究决定，现对我校2013专业技术人员考核实施方案安排如下：

一、成立考核领导小组 组 长：王彦瑚

成 员：孙 琳 南永峰 刘星洋 刘 进 王 洋

二、考核对象

全体公派教师，考核对象有如下情况应区别对待。

1、新分配工作使用期不满一年的，进行考核只写评语，不定等次。一年以上的写出评语，确定等次。

2、对当年借调入人员，由原单位进行考核；借调出人员，仍由本校考核，但考核等次为合格。

3.调入本单位但不满一年，由本单位单位考核。

三、考核依据

1、根据各考核组的考核细则。

2、各组在考核前，根据学校制度，首先制定考核的具体细则；其次按考查内容，有检查，有记载，量化打分或评定等次，实事求是。

四、考核内容

思想测评、民主测评、出勤、工作量、工作业绩、加分项等方面。

五、考核等次、比例及指标分配

考核等次分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，其中每类职务的优秀率占同类人员总数的15%，获得市级以上党委、政府表彰奖励荣誉称号的考核对象（以荣誉证原件 为准），直接确定为优秀，不占同职务所分指标。

六、考核过程

先填个人考核登记表，交个人工作总结1份学校存档。其余内容由考核小组汇总完成，确定结果，并进行公示反馈给大家。

七、考核分组：

按照个人的工作性质及工作量分为四个组，每组由组长制定考核细则，细则必须符合多数教师的意志，由校委会通过后根据细则考核。各组考核优秀率必须符合教育局下达的，也包含初级，中级，高级的比率。校委会确定各组优秀率的比例。

第一组：（6人）组长 :王彦瑚

组员： 孙 琳 刘星洋 南永峰 刘 进 王 洋 第二组：（11人）组长：孙 琳

组员：柳 鼐 王 健 王 鑫 刘 栋 岳 刚 张 乾 赵维东 马 瑞 张立雄 吕晓春

第三组（23人）： 组长：刘星洋 刘 进

组员：李晋芳 白郁婷 张晓英 杨雄吉 赵树雄 田丽宏 王 谦 茆向阳 段晓丽 苟丽萍 张映强 李鹏 丁宝刚 路春芳 姚辉 王晓燕 张进宇 程晓东 陈雨春 李艳萍 柴芳明 王宝合 第四组：（13人）组长：南永峰 王 洋

组员：宋建强 王映甲 王耀信 苟志谦 焦少贤 裴慧文 倪永娥 张志宏 刘彩萍

邵国栋 姚胜军李文军 和景新 姬孝功

八、考核汇总 负责：刘星洋 人员：刘进 苟丽萍

九、考核纪律

1、考核具体工作由各组组长负责认真完成，做到公平、公正考核，得分有理、扣分有据，全面细致，不走过场。切忌违背原则，推卸责任。

2、考核全过程由各组组长负责，各组成员监督出现问题组内解释。汇总结束后，先由校委会审核，然后公示。

3、由于本人工作疏漏或工作不扎实而造成一些工作失 误或带来负面影响者，必须由本人向当事人负责做出解释。

十、考核时间

本考核从2013年月开始到2013年月日结束。

会宁县甘沟中学 教师考核领导小组 2013年9月20日篇五：教师考核工作实施方案

教师考核工作实施方案

教师考核是学校管理工作的重要内容之一，是教师评职、晋升、奖惩、聘任、调资、辞退等的主要依据。为使考核工作更加客观、公正，真正起到调动教职工工作积极性的作用。根据上级有关文件精神，结合考核的实际情况，特制定本校考核工作实施方案。

一、考核对象

本校在编在岗的全体教师

二、考核原则

1、师德为先，注重实绩。

2、过程性评价与终结性评价相结合；

3、定量考核与定性考核相结合；

4、民主与集中相结合；

5、公开性与保密性相结合。

三、考核领导小组名单

组 长：王玉堂（校长）

副组长:王阳春 叶 兵 孙火庭

成 员:夏基陆 凌 凯 吴宇峰 杨先华 王玉祥 徐春红

李幼清 张 勇 张国庭 杜宏奎 秦朝晖 王江平

王同喜

四、考核小组职责

1、制定考核实施方案。

2、组织、动员、实施本单位考核工作。

3、审核初定的等次意见，撰写并提出最终考核等次意见。

4、受理教师中对考核结果不服的复核申请

五、考核内容

考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实效。德：主要考核思想政治和职业道德表现等；

能：主要考核业务技术水平、教育教学能力的运用发挥，业务技术提高、知识更新等情况；

勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神、遵守纪律和学习贯彻相关教育法律法规等情况； 绩：主要考核履行职责和完成工作任务等情况，取得的成绩，同时要结合考核教师德育工作开展情况。

六、考核标准

考核以自评、民主评议与考核小组评议相结合，最后根据总分确定考核等次，考核等次分为考核分为四个等次，即优秀、良好、合格、不合格。

七、考核方法及程序：

1、组织动员。公布考核范围、内容、程序及考核有关事项，发下《考核表》，学习“考核细则”。

2、被考核人按照考核内容和标准对岗位职责履行情况和本工作完成情况填写《考核登记表》，并在表中相应的地方自我考核意见。

3、考核领导小组根据考核标准对所有被评人员进行评议打分，讨论确定考核等次。

4、公示考核结果。学校考核领导小组将全体参加考核教职工考核结果在校内公示7天，被考核人对考核结果如有异议，从公示起七天向学校考核领导小组申请复核（也可向上级主管部门提出申诉），考核领导小组应认真调查研究，并在三天内提出复核意见。

5、由考核组先签署考核意见后，个人再签署考核意见，最后盖上公章送教育局审核。

第五篇：2017考核实施方案

学院2017考核实施方案

为切实做好学院年终考核工作，全面总结评价我院及全体教职工工作情况，特制订2017考核实施方案。

一、考核原则

（一）坚持公正客观、民主公开的原则；

（二）坚持注重实绩、工作成效的原则；

（三）坚持日常考核与年终考核相结合，定量与定性原则相结合；

（四）坚持集体考评与个人述职相结合。

二、考核范围

全院在岗教职工（包括学院在编职工和外聘职工）。

三、考核组织机构

为了保证考核工作顺利进行，特成立2017我院考核工作领导小组。

组长： 曹 副组长： 陈

组员： 赵 马 闫 吴 李

四、考核步骤

我院将2017考核工作分为两个阶段。第一阶段：考核动员（2018年1月3日）第二阶段：个人述职测评（2018年1月5日）1.全体教职工根据岗位职责对2017年个人工作实绩进行总结，撰写2017述职报告，于2018年1月5日前汇总报综合科（交给李园园）。

2.在1月5日（本周五）下午3点在801教室召开总结述职测评会议，对个人2017工作进行总结述职，对考核测评结果进行汇总，按比例推荐市级、院级优秀个人，在编见习期、聘任教职工不参评市级优秀个人。根据文件规定，最后确定我系市级优秀名额为3人，院级优秀名额为6人。优秀个人名单分别按排名先后顺序在本部门公示三天，无异议后经主管领导签字后报考核办公室（2018年1月10日前），上报名单将在编和聘任分开。由考核办公室报考核领导小组研究确定名单。

3.被考核人要填写《事业单位（机关工勤）工作人员考核登记表》（一式三份），确定为市级优秀填写《事业单位工作人员奖励审批表》（一式三份）。于2018年1月10日前交综合办。

五、考核内容

（1）教职工个人考核

包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点是“德”和“绩”的表现。

德：是指思想政治素质和个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。能：是指履行岗位职责的业务素质和能力以及接受培训的情况。

勤：是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。绩：是指完成工作的数量、质量、效率以及效益，根据岗位特点，还可以包括服务对象的满意度。

廉：是指廉洁自律等方面的表现。

六、考核等次

考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。考核测评实行一票否决制。

（1）工作中出现重大责任事故、整体未完成招生任务、给学院造成重大损失者，个人不得评优。

（2）部门在绩效管理日常考核中连续两次排名末位的，不得评先。

（3）因工作失误给学院造成重大损失、被新闻媒体曝光或上级部门通报批评情节特别严重的，部门出现集体或个人违法、犯罪及被追究刑事责任的，该部门和个人不得评先评优，并根据党纪、政纪追究部门负责人责任。

七、考核结果的运用（1）优秀个人

根据市人社局文件规定，市级优秀指标按照不超过在编在岗人数的15%计算总指标（含学院先进集体奖励指标），根据学院考核单位分类平均分配。院级优秀指标按照不超过本部门在岗人数的15%计算。

八、工作要求

1.高度重视，精心组织

考核工作要严格按照考核工作方案要求实施，认真总结点评本工作，并谋划好2017工作，按时上报相关材料，逾期未报材料的部门和个人，按未完成工作任务计算考核结果。

2.实事求是，注重实绩

在考核过程中不准弄虚作假，向考核组织提供虚假数据和情况，不准故意夸大、缩小、隐瞒、歪曲事实。

3.公平公开，客观公正

在考核测评过程中，不准拉人情票，不准泄露测评信息。对违反上述规定的人员，视其性质、情节轻重和造成的后果，进行批评教育或给予纪律处分。

2018年1月2日