第一篇：华师附中高一政治生活期中考试
2013～2014学年度高一第二学期 政治科 测 试 题
注意事项：用黑色笔作答，把答案抄写在答题卷相应区域；只交答题卷，全卷用时90分钟.一、单项选择题，每题3分，满分54分；请把答案涂在答题卷选择题区。1、2012年3月9-14日，江苏省泗阳县16个乡镇先后召开新一届人民代表大会第一次会议，顺利完成人大、政府换届。在我国，人大代表的选举实行差额选举。实行差额选举的意义在于（）
①为选民行使选举权提供了更多的选择余地
②有利于保证当选者结构的合理性
③能减少选举中的虚假宣传、贿选等不正当现象的发生
④在被选举人之间形成了相互竞争
A．①②B．②③C．①④D．③④
2、社会救助体系覆盖城乡，孤儿保障制度普遍建立，高龄老人津（补）贴制度已在15个省
份建立„„2011年民政部门紧紧围绕保障和改善民生开展工作，促进了人民群众共享改革发展成果。这说明了我国人民民主具有（）的特点。
A．真实性B．广泛性C．法律保障D．物质保障3、2012年初新出台的《民政部关于促进农民工融入城市社区的意见》指出，要切实保障农
民工参与社区自治的权利。农民工参与社区自治（）
①是村民自治的基础
②是农民工参与管理国家的基础和标志
③能够提高农民工参与政治生活的能力
④有利于农民工依法直接行使民主权利
A．①②B．②③C．③④D．①④
4、我国《刑事诉讼法》规定，公安机关对犯罪嫌疑人的拘押讯问时间一般不超过24小时，严禁刑讯逼供，不得侮辱、体罚、打骂服刑人员等。这表明（）
①我国尊重和保障人权②我国坚持公民权利和义务的统一
③我国公民的合法权利都受法律保护④我国公民权利是不可剥夺的A．①②B．①③C．②③D．③④
5、“民间查账人”李德涛依法申请政府信息公开，促成了广州市财政局“晒账本”，将114
个部门的预算公开放到网上。这说明（）
①纳税人有权知道国家对税收的使用情况②公民对公共权力的监督意识增强
③政府要自觉履行政务公开职责④财政收入应取之于民、用之于民
A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④
6．广西壮族自治区制定《关于开展城乡居民大病保险试点工作作的实施方案》，决定从2013
年1月起选择柳州市、钦州市开展大病保险试点，力争到2014年在全区全面开展大病考试范围：1、2、3课
保险工作。《方案》的出台从根本上说是因为：（）
A．我国是人民民主专政的社会主义国家B．人民民主的本质是人民当家作主
C．政府坚持为人民服务的宗旨D．人民民主具有广泛性和真实性
7．某地一太婆因敲诈帮助她的小孩被处罚，时隔不久一妇女被无证驾驶摩托车且态度恶劣的外国小伙撞到，但却因网络误传被冤枉„„网络传谣让我们感受到了网络的“可怕”。这启示我们应（）
①依法行使政治自由②正确处理权利与义务
③充分尊重社情民意④科学参与民主管理
A．②③B．①④C．①②D．③④
8．市民王某因房屋拆迁久未安置，房价又节节攀升，一直只能租房住。为向有关部门反映，王某在公共场合设置路障，并用高音喇叭向路人播讲个人遭遇，以其引起政府重视。王某的做法（）
A．是错误的，因为公民必须采取合法形式实行民主监督
B．是正确的，因为这是维护个人合法权益的途径
C．是正确的，因为公民享有对政府的监督权
D．是错误的，因为公民无权要求政府帮助解决住房问题
9．我国经济社会的快速发展，推动了各地基层民主政治建设的进步，各地创造了大量鲜活的基层民主管理模式，并成为人民依法直接行使民主权利的重要方式。下列属于这种方式的是（）
A．人大代表同税务部门负责人提出质询B．专家应邀参加高考改革方案讨论
C．市民在网上参加评议政府的活动D．村民依法选举村委会主任
10．城镇化是中国现代化建设的“历史任务”，现阶段应为人们自由迁徙、安居乐业创造公
平的制度环境。假如你要向有关决策部门提出合理化建议，可选择的最佳方式及其理由是（）
A．社会听证制度，因为听证于民能迅速及时解决社会矛盾
B．社情民意反映制度，因为民意是正确决策重要信息资源
C．信访举报制度，因为举报是公民行使建议权的重要途径
D．重大事项公示制度，因为知情权是公民参与决策的前提
11．某地多名农民工利用外出打工积累的经验在村民会议上为村民致富提出不少“金点子”，而在该市“两会”召开前，他们又建议人大代表向“两会”提交一份关于农民工医疗、养老等问题的提案。农民工的行为（）
A．属于公民依法直接参与民主监督B．属于公民依法间接参与民主选举
C．属于公民依法间接参与民主管理D．体现了良好的政治素养和社会责任感
12．某公民发现本县副县长有贪污受贿行为，于是通过书信的方式向当地检察院反映情况，于是检察机关立案侦察，最终牵出一连串的行贿受贿案。这说明（）
A．行使监督权利是公民参与管理国家的基础
B．信访举报制度是实行民主监督的有效方法
C．民主监督是保证政府清正廉洁的主要方法
D．扩大公民政治权利是提升政治文明的良策
13．作为公民，我们既享受着政府提供的各种服务，又接受着政府的管理，同时也应该具备以下政治素质和公民意识（）①了解政府的性质和职能
②相信政府是为人民服务的政府，支持政府的工作
③享受政府提供的公共服务④寻求政府的帮助，监督政府的行为
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
14.面对我国粮油副食品价格大幅上涨现象，2007年8月13日，国务院发出紧急通知，要求各地采取必要措施稳定粮油副食品价格。国家发改委随后发出通知，要求各级价格主管部门严查乱涨价案件，维护消费者的正当权益。这体现政府切实履行了（）
①公共服务职能②经济调节职能③市场监管职能④政治监督职能
A.①②B.②③C.③④D.①④
15、下列活动中，不属于履行政府职能的是（）
①中国体育代表团积极备战北京奥运会
②教育部颁发了《中华人民共和国义务教育法实施细则》
③中共中央宣传部发出号召要求学习科学发展观
④公安部召开新闻发布会通报换发第二代居民身份证情况
A．①②B．②③C．③④D．①③
16、一些地方政府不顾本地实际，大搞所谓的“形象工程”，增加了政府的财政负担。这一做法主要违背了（）
A．为人民服务的工作态度B．求真务实的工作作风
C．从群众中来到群众中去的工作方法D．增强服务意识的工作要求
17.李克强说“行大道，民为本，利天下”，“要给权力涂上反腐剂，戴上‘紧箍咒’”。这体现了我国政府的宗旨是，我国政府工作的基本原则是。（）
A.对人民负责求真务实B.为人民服务求真务实
C.对人民负责从群众中来，到群众中去D.为人民服务对人民负责
18.2013年3月，新一轮国务院机构改革正式启动，内容之一是实行铁路政企分开，组建国家铁路局和中国铁路总公司，不再保留铁道部。这项改革旨在()
Ａ.协调政府与企业的关系，减少市场监管职能
Ｂ.进一步加快政府职能转变，扩大政府职权
Ｃ.理顺政府与市场的关系，建设服务型政府
Ｄ.强化对权力的监督，提高政府工作的透明度
二、非选择题，满分46分；把答案抄写在答题卷相应区域上。
19.材料一：十七届六中全会后，中央政府主要领导近期分赴各地密集调研，广泛收集群众意见和建议，准确判断经济走势，关注民生，尊重民意，竭尽全力做好工作。明确指出，根据这次调查2012年将适时适度预调微调现行经济政策。
材料二：发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的重要途径。必须坚持政府主导，加强文化基础设施建设，让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务。必须坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，在全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。要构建现代文化产业体系，形成公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局，推进文化科技创新，扩大文化消费，规范文化市场，维护文化安全。
（1）结合材料一，运用“政府的责任”的知识，简述当前我国经济政策适时适度预调微调的必要性。
（10分）
（2）联系材料二，运用政府职能的知识，分析我国政府如何贯彻落实十七届六中全会精神的。（12分）
20、网络问政已成为排解民忧、化解矛盾的“直通车”，也成为反腐、行风监督的“千里眼”。
材料一网络问政之探讨：建设法治政府，推进科学民主决策的重点和难点在基层，特别是当前网络迅速发展，对经济社会各个方面的影响日益加深，对基层政府如何更好地加强民主、科学、依法决策提出了新的考验。我市在制定规范性文件、重大项目建设等具体的重大行政决策中，一直积极探索通过网络征求群众意见，扩大网民参与政府决策等新途径、新方式。
材料二 网络问政之规范：《半月谈》在扉页上公布新华网网址，辟出《热点声音》专栏，欢迎广大网民对社会热点问题谈自己的看法。下面是选取的两个热点声音。
声音一：一个个“萝卜坑”其实是一个个蚁穴，让泥土变得蓬松，给政府公信力大堤带来了极大的危险。近来不少地方机关和事业单位在招聘中“因人设岗”“量身定做”的丑闻相继曝光，被网友戏称为“萝卜招聘”。
声音二：民众有权利问（政府）这样的问题：“你是怎么花我们的钱的，这些钱都是为我们所花的吗？”
（1）请简述公民为什么要积极参与民主决策？（8分）
（2）运用政治生活知识评析“政府听从民意，就能保证科学民主决策”。（8分）
（3）网民网上留言质问、批评政府体现了公民哪种政治权利和自由？
请说明正确行使这种权利的要求。（8分）
2013～2014学年度高一第二学期 政治科 参考答案
1-5.CACBC6-10.ACADB11-15.DBCBD16-18.BDC19、（1履行职能，深入基层，了解民情，体现的政府的性质和宗旨。4分）②政府坚持为人民服务的态度，中央政府领导深入群众，关注民生体现了为人民服务的态度。2分）③政府树立求真务实的工作作风。中央政府增强服务意识，使各项工作经得起实践、群众和历史的考验。2分）④政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法。中央政府通过多种途径收集群众意见，全力做好工作体现了这一点。2人）
（2）①保障人民民主和维护国家长治久安的政治职能。政府协调文化活动参加者的关系，规范文化市场，维护国家文化安全。3分）②组织社会主义经济建设的职能。政府坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，促进文化生产力发展，提高人民文化生活水平。3分）③组织社会主义文化建设职能。政府大力发展教育事业，提升了文化软实力。3分）④提供社会公共服务的职能。政府加强文化公共设施建设，为群众提供基本公共文化服务，营造良好的文化发展环境。3分）
20、（1）①有助于决策者充分发扬民主，深入了解民情，充分反映民间，广泛集中民智；2分）
②有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点，增强决策的科学性2分）；
③有利于促进公民以决策的理解，有助于决策的实施；2分）
④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强关心公共生活的政治责任感。2分）
（2）①我国是人民当家作主的社会主义国家，政府要保证为人民服务，必须坚持科学、民主决策；3分）
②民意是政府正确决策的重要信息资源、是正确决策的基础。拓宽民意反映渠道，是政府科学民主决策的前提；3分）③政府除了收集民意外，要做到科学民主决策，必须不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性，增强决策透明度和公众参与度，形成科学决策的有效机制。所以题中观点的不全面的。2分）
（3）①体现了公民享有监督权。2分）②公民为了国家和人民利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于行使监督权。2分）③行使监督权时，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。2分）④公民应该有序参与政治生活，遵守法律法规；正确处理好权利和义务的关系。2分）
答题规范：
1、分点分段作答，字体端正。
2、观点在前，结合材料解析在后，一般有3至4点答案；
3、《政治生活》需要记忆大量途经、方式；职能；意义；所以平时就要用
心记好，期末前是不可能记住那么多知识点的，日常要花时间记住重要的大题内容。
《政治生活》主观题答题模式
一、抓住行为角度：是什么、为什么、怎么做。
1.是什么：一般直接答出所问内容，以识记的内容为主。
一般问法有:公民的政治权利有哪些？政府的职能包括？体现了公民哪种政治权利和自由？我国的外交政策有些内容？请简述公民参与民主决策的重要意义。等等
2.为什么：要求结合材料答出公民、政府、政党等不同主体做某件事的原因。一般从与该主体有关的作用、意义或职能方面作答。
一般问法有：公民为什么要参与民主决策？公民为什么要行使自己的监督权？政府为什么要接受公民的监督?
3.怎么做:要求结合材料答出公民、政府、政党等不同主体如何做好某件事？或如何落实某种精神？一般从与该主体有关的权利，义务；权力与职能、责任方面作答。
一般问法有：公民如何正确行使自己的监督权？分析我国政府如何贯彻落实十七届六中全会精神的。党如何实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益？
二、分清行为主体.在作答时要抓住主体，对号入座。政治常识中常见的主体有公民、政府、中国共产党、民主党派、国家机构等。
三、评析题：分为三类为主①常考的一类，题干正误混合或片面的类型。一般作答模式：先肯定题目中的合理之处，并答出理由；再指出题干错误之处并答出理由或补充题干片面之处。最后下结论。注意强调的是，正确的也要解析理由。
②题干正确的③题干错误的四、答题技巧：1.审准题目的设问，明确答题角度。2.阅读材料过程中要标出涉及到的主体及关键词句。
3、简单列出自己所想到的知识点，选取3-4点最佳的作答。
最后：答题要规范，分点分段，字体整洁。
第二篇：华师附中见习心得
华师附中见习心得
4月底，我迎来了华师附中的见习实践，这是我第一次接触正式的教育工作。我认为教育见习是教师职业实践性知识学习的重要途径和方式。我们通过观察、接触、体验等形式,感受充满生机的中学校园生活、观察充满冲突的课堂教学情境、体验充满挑战的教师职业生活。去华师附中见习是一次掌握教学实践性知识的宝贵机会，因此我非常重视和珍惜这个锻炼的机会。
伴随着晚春的温柔的气息，我们踏进了华师附中的校门口，校园无处不洋溢着书生气息。华师附中果然名不虚传，果然有省一级学校的范，让人望而生畏。
我们今天的任务只是去东阶梯室旁听《棋王》这两节课。一到教室，我手上就有两张纸，一张是课文，一张是教案。课文很长，教案简单而重点突出鲜明。上课之前，老师先让学生仔细阅读文章，铃声一响起，课室变得安静却充满同学们的专注。老师先向同学提出了什么是王的风范，并且让同学们分组讨论，同学们积极而认真地讨论着，我对这种现象既陌生有熟悉。当同学们一个接着一个地说出自己的看法后，老师引出课文内容的问题，接着老师让同学更深入地去体会作者的思想感情。
老师无论在教态上还是在教学态度上都是认真严谨，有王者之范（引用当时候在场的老师的评语）。在课程上，老师采用的是一课一得的教学模式，这可以让学生把文章中的人物性格形象把握透彻。而且老师教学预设科学合理，激发学生学习课文的兴趣。老师对文章内容非常熟悉，她很有针对性地提问和回答同学的问题，并且进一步地引导学生更深入地思考。她没有让学生脱离课文，而是引导学生看课文，联系课文。
虽然只是短短的90分钟的课，我真的获益良多。在听课的过程中，我尝试着从学生到教师的角色转换。我在脑海里想象着自己就是讲台上的老师，可是我自己也会觉得很心虚，因为我现在还是达不到讲台上那位老师的能力，我还需要抓紧时间操练自己的台风，丰富自己的专业知识。而且老师在授课之前，是要准备很多东西的。例如，要准备好教案，课堂的布置上要如何安排，在课时的掌握上，要如何把握，这些都是需要个人的教育能力去控制的所以我觉得我还有很长的一段升级之路要经历。
我在书上看到一段话，我觉得它可以陪伴我以后的教师之路“做一名老师容易，做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。”
第三篇：红领巾计划(华师附中)
红领巾计划（华师附中）
一、活动背景
我社在历年下乡走访中看到贫困地区教育资源匮乏、教学条件简陋的教学困境，继续历年成功策划的“红领巾计划”，因此特发起此次图书募捐活动，倡议更多的社会力量参与到为改善贫困孩子的学习环境、改善希望小学孩子们成长硬件设施的活动中来，让孩子们能够在课余分享图书、分享快乐、分享希望、分享生活。
蕲春县赤东镇希望小学为2007年9月在外界援助下由当地农村小学合并而成。学校占地4000平方米，两幢教学楼，其中一栋为希望工程所捐。学生宿舍5间80人。在校学生200余名，基本来自附近贫困农村。有教师10余人，由原办小学老师组成，其中绝大多数为中专学历，少数为师范院校毕业。
2012年初，爱心社“红领巾计划”收到越来越多的爱心人士和学校的关注。至4月初，已经收到数封学校的来信，希望与爱心社共同合作，成立图书角，让学校的孩子能够看到更多的课外书籍，丰富孩子们的课余生活，收获更多的知识与快乐。
另一方面，蕲春希望小学是我社“红领巾计划”的合作基地，我社希望以蕲春县希望小学我中心，将书籍运往蕲春县希望小学，在分批运往其他贫困学校。
二、活动目的本次活动希望通过圣兵爱心社的沟通与交流，在捐助方自愿的条件下，在贵校组织图书募捐为主、文体用具为辅的“红领巾计划”的圆梦行动，希望以此来丰富蕲春希望小学及其他贫困学校的图书阅览室，以实现孩子的读书梦。
同时希望通过此次的援助行动，能在三方都建立起长期的、稳定的友好合作关系，并能进一步改善蕲春希望小学及其他贫困学校的的教学质量。
另一方面，我们也希望通过这次的爱心活动，能让华中师范大学圣兵爱心社和贵校在人们心中树立良好的形象，并希望孩子们能够通过这样的爱心活动，逐步建立起爱心互助的意识，使孩子们时时怀着一颗善良的心走向社会。
三、活动内容
我社：
1、准备宣传所需的社旗、社服、展板、横幅、宣讲稿、宣讲所用PPT、书签；
2、召集志愿者进行红领巾计划宣讲的培训；
3、出资将书籍从华师附中搬运至学校，联系希望小学商议书籍的搬运；
4、召集志愿者和贵社一同宣传；
5、同贵社一同参加希望小学的受赠仪式；
6、对活动全程进行文字记录及摄影记录；
7、反馈内容及感谢信的寄出。
贵社：
1、联系学校领导了解活动进行所需的流程并得到活动进行的许可；
2、协调宣传的时间、宣传的班级及捐书的时间；
3、召集人员进行红领巾计划宣讲的培训及同爱心社人员一起进行红领巾计划的宣讲（包括操场固定点宣传、班级宣传、广播宣传）；
4、将在各班收集的书籍聚集在一起并联系爱心社进行搬运。
四、具体时间及计划4、10--
4、15联系贵社相关负责人并审核策划书的可行性4、16--
4、21我社准备募捐宣传所需的社旗、社服、展板、横幅、宣讲稿及书签（用于给孩子们写下期盼与寄语）。计划好书的搬运、储存等工作。联系蕲春县希望小学及其他学校做好书及文体用具的接收工作。
如果募捐情况很可观，我们还希望再多找1-2所有需求的学校一并纳入我们的“红领巾计划”中，所以还可能需要寻找合适的物流公司参与我们的行动，并做好相关联系工作。
贵社联系学校领导确定活动所需的流程并得到活动进行的许可，确定活动宣传的时间、宣传的班级和收书的时间。
4、22--
4、28我社召集志愿者进行宣传培训，并与贵社召集的志愿者交流宣传的内容及注意事项。
我社在宣传确定的时间带去社旗、社服、横幅、宣传稿。同贵社志愿者一同在操场上设立固定点进行宣传、班级进行PPT宣传和广播宣传。
4、29或4、30 贵社将所捐书籍收集于一固定点，由我社志愿者统一收取。
第四篇：高一政治生活
复习年级：高一 科目：政治 时间：6/30/2013 18:18:49 新 665713
3政治必修二复习资料
第六课： 我国的政党制度
框题一 中国共产党执政：历史和人民的选择
（1）中国共产党领导和执政地位是如何确立的：是历史的选择，是由党的性质和宗旨决定的。
（2）党的性质是工人阶级政党，是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，（3）党的宗旨是全心全意为人民服务。
（4）加强党的执政能力：坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。
（5）科学执政、民主执政、依法执政的含义。
科学执政：就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。
民主执政：就是坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家做主，坚持和完善人民民主专政，坚持和完善民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。
依法执政：就是坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。
（6）三种执政方式的关系：依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政，民主执政要通过依法执政体现出来，又要依靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。
（7）为什么要坚持中国共产党作为社会主义事业的领导核心？
只有坚持中国共产党领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向；才能维护国家的统一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。
框题二 中国共产党：以人为本 执政为民
（1）“三个代表“重要思想的集中概括：中国共产党始终代表先进生产力的发展要求；代表先进文化的前进方向；代表最广大人民的根本利益
（2）”三个代表“重要思想的历史成就：两个”回答了“。
回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性的回答了在新的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。始终做到“三个代表”是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。
（3）确立”三个代表“重要思想为党的指导思想的根据：立党之本、执政之基、力量之源。
（4）如何贯彻”三个代表“重要思想：关键是坚持与时俱进；核心是坚持党的先进性。本质是立党为公，执政为民。实践”三个代表"重要思想必须坚持把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
（5）指导思想：马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观（后三个是中国特色社会主义理论体系的）
（6）执政理念：以人为本 执政为民
框题三 共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度
（1）中国特色的政党制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
（2）通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。
（3）多党合作的政治基础：坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则。
（4）多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
（5）多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。
（6）多党合作的重要机构：人民政协。
（7）以上六点回答了我国政党制度的内容
（8）人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能
（9）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性：有利于推进社会主义政治文明建设；有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设；有利于推动祖国和平统一大业的实现。
第七课：我国的民族区域自治制度及宗教政策
框题一 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
（1）社会主义新型民族关系：平等、团结、互助、和谐
（2）我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
（3）处理民族关系的首要原则民族平等（民族平等的含义、依据、地位
（4）处理民族关系的重要原则，民族团结。（民族团结的含义、意义、地位）
（5）处理民族关系的根本原则，坚持民族共同繁荣的（民族共同繁荣的含义、原因、地位）
（6）处理民族关系三项基本原则的关系：民族平等是民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，共同繁荣又是民族平等、民族团结的物质保证。
框题二 民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度
（1）民族区域自治制度的含义：是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
（2）三级民族自治地方：自治区/自治州，自治县。
（3）民族自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府。
（4）民族区域自治制度的核心内容：自治权。
（5）民族区域自治制度的优越性：有利于维护国家统一和安全；有利于保障少数民族人民当家作主的权利；有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系；有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
注意回答为什么要坚持和完善民族区域自制制度？要回答两个大的方面，一个有历史现实决定的，另一个他的优越性，框题三 我国的宗教政策
（1）如何全面理解我国的宗教政策：宗教信仰自由政策；依法管理宗教事务；坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应
（2）宗教信仰自由的准确内涵：公民有信不信、有信哪种、信哪派、什么时候信的自由。
（3）依法管理宗教事务的内涵：政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理，是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动，抵制境外势力利用第九课： 维护世界和平促进共同发展
探究：发展社会主义民主政治
要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
第八课： 走进国际社会
框题一 国际社会的主要成员：主权国家和国际组织
（1）当代国际社会最基本的成员：主权国家。
（2）三种重要类型的主权国家：社会主义国家、发达资本主义国家、广大发展中国家。
（3）构成主权国家的基本要素：人口、领土、政权、主权，其中主权是最重要的要素。
（4）主权国家享有的基本权利独立权、平等权、自卫权、管辖权及其各自的内涵。P89
（5）主权国家必须履行的主要义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。
（6）当代国际社会的主要成员：国际组织。
（7）国际社会的成员：主权国家和国际组织
（7）国际组织的不同类型：政府与非政府间；世界性与区域性。
（8）政府间国际组织发挥的作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流和合作；协调国际政治、经济关系；调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平；等等。
（9）当代国际社会最具代表性的国际组织：联合国的宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
（10）联合国及其会员国应遵循的各项原则。
（11）联合国发挥的积极作用。联合国在维护世界和平与安全，促进经济发展、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥的积极的作用。但是，联合国也有其局限性。
（12）中国在联合国发挥的作用。
框题二： 国际关系的决定性因素：国家利益
（1）国际关系的含义及内容。国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间 的关系，是我们通常所说的国际关系。其中最重要的是国家与国家之间的关系。
内容：政治关系，经济关系，文化关系，军事关系，（2）国际关系的基本形式：竞争、合作、冲突、（3）影响国际关系的决定性因素：国家利益。
（4）国家合作与摩擦的原因。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。
（5）如何协调国家间的利益：任何国家都不应以维护国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政，这是非正义的、错误的。
（6）影响国际关系的重要因素：国家力量。
（7）我国国家利益的主要内容：安全利益、政治利益、经济利益。
（8）如何维护我国的国家利益
国家：
1.发展、增强综合国力，坚持以经济建设为中心，大力实施科教兴国和人才强国战略，不
断提高综合国力
2.坚定地维护我国的国家利益，尊重他国合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益
3.任何国家都不能以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政
公民：
1.树立国家观念、民族意识，增强民族自豪感、自尊心、自信心
2.努力学习，学好文化知识，提高自身素质
3.努力维护国家安定、社会稳定的政治局面
4.必须同一切损害国家利益的现象作斗争
第九课 维护世界和平促进共同发展
框题一和平与发展：时代的主题
（1）当今时代的主题：和平与发展。
（2）和平问题：是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。
（3）要和平成为时代的主流：因为二战后，和平因素的增长超过了战争因素的增长。
（4）当今世界影响和平的主要不安宁因素：霸权主义、强权政治；民族、宗教矛盾；边界、领土争端。
（5）当今国际局势发展的基本态势：总体和平、局部战乱；总体缓和、局部紧张；总体稳定、局部动荡。
（6）发展问题：是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。（南北发展不平衡）
（7）当今世界的发展趋势：经济全球化，注重提高质量、知识经济方兴未艾、关注经济可持续发展。
（8）当今世界发展存在的问题及其原因：发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大，南北发展不平衡；根源则是不公正、不合理的国际经济旧秩序
（9）解决世界和平与发展问题的主要障碍：霸权主义和强权政治。
（10）建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序：
1)保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利
2)保障各国享有平等参与国际事务的权利
3)保障各国特别是发展中国家享有平等发展的权利
4)保障各个民族和各种文明共同发展的权利。
框题二 世界多极化：不可逆转
（1）当今国际形势的突出特点：世界多极化在曲折中发展。
（2）国际格局向多极化发展的因素：旧的两极格局被打破；世界各种力量出现新的分化、组合；大国关系经历重大而深刻的调整。
（3）如何认识世界各种力量：美国极力维护其惟一超级大国地位；日本、德国努力跻身政治大国行列；中国坚定走中国特色社会主义道路；广大发展中国家是推动建立国际新秩序的主力军。
（4）21世纪相当长时期内国际斗争的焦点：单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争。
（5）当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
（6）中国为什么要增强综合国力？如何增强综合国力？
发展才是硬道理，大力加快我国社会主义现代化进程，全面建设惠及十几亿人口的高水平的小康社会，增强国家实力，这是我国自立于世界民族之林的根本。当前我们要落实科学发展
观，实现跨越式发展，尤其要着力于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，积极参与国际合作与竞争，框题三 我国外交政策的宗旨：维护世界和平促进共同发展
（1）外交政策的含义：指主权国家对外活动的目的及采取的策略、方式和手段。它是国家对外职能的具体表现，是国家总政策的重要组成部分。
（2）我国奉行独立自主的和平外交政策的原因：国家性质、国家利益。
（3）我国外交政策的基本目标：维护我国的独立的主权，促进世界的和平与发展。
（4）我国外交政策的宗旨：维护世界和平，促进共同发展。
（5）我国外交政策的基本立场：独立自主及其含义。独立自主就是在国际事务中坚决捍卫 国家的独立、主权和领土的完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策，（6）我过对外关系的基本准则，和平共处五项原则。它包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政，平等互利、和平共处。
探究:面对“中国威胁论”，中国该如何面对？
1.中国始终不渝地走和平发展道路
2.奉行独立自主的和平外交政策
3.积极参与国际事务，努力为中国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境
4.坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作，加强同广大发展中国家的团结合作
5.坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张
第五篇：期中考试复习—《政治生活》[模版]
江苏2011年学业水平测试复习
必修2《政治生活》考点解读与分析（期中考试内容）
第一单元 公民的政治生活
考点
1、国家的根本属性 A
国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。【典型例题】
【09】34．从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。【答案】正
考点
2、我国的国家性质及人民民主专政的本质 B（1）我国的国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。（2）人民民主专政的本质是：人民当家作主。其最大特点是对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。坚持人民民主专政，是社会主义现代化建设的政治保证。
考点
3、我国人民民主的广泛性和真实性 B（1）表现：
广泛性 表现在：民主权利和民主主体的广泛性；
真实性 表现在：人民当家作主的权利有制度、有法律、物质保障；随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
（2）尊重和保障人权，保障人民依法享有广泛的权利和自由，是发展社会主义民主的内在要求。我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主的真实性。（P6探究活动）【典型例题】
【08】28．在我国，人民民主具有
A．广泛性和普遍性 B．广泛性和真实性 C．普遍性和阶级性 D．全民性和真实性 【答案】B
考点
4、我国公民的政治权利和义务 A（1）政治权利: ①选举权和被选举权：这是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志； ②政治自由：包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，这是社会主义民主的具体表现； ③监督权：批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权等。
（2）政治性义务:①维护国家统一和民族团结；②遵守宪法和法律；③维护国家安全、荣誉和利益；④服兵役和参加民兵组织。
考点
5、公民参与政治生活必须遵循的基本原则 B（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则。
这是一条重要原则，表明公民平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律。（2）坚持权利与义务统一的原则。
公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。要树立权利意识、义务意识。
（3）坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的，当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益要服从国家利益，这是公民爱国的表现，但这并不意味着公民要放弃个人利益。考点
6、公民应依法有序地参与政治生活 B（P31综合探究）
（1）内容：
（2）为什么：全面建设小康社会奋斗目标的新要求；决定我们能否真正享受民主生活，也是对我们政治素养的检验
（3）怎样做：①必须在中国共产党的领导下，②遵守法律、规则、程序，③坚持公民参与政治生活的基本原则。【典型例题】
【09】43．探究题（2）第二问：简述公民有序地参与政治生活的重要意义。
【答案】（2）意义：公民有序参与政治生活，有利于我们真正享有民主生活；有利于检验我们的政治素养和培养公民意识。（2分）
考点
7、民主选举的几种方式 A（1）选举方式的选择：
直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。它们各有优点，也都存在一定的局限性。（2）制约选举方式选择的因素：
社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平、国家性质。
根据我国的基本国情，我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。【典型例题】
【08】27．2006年7月1日至2007年12月31日，全国县乡两级人大进行了换届选举。目前，我国县乡两级人大代表的选举方式是
A．直接选举和差额选举 B．间接选举和等额选举 C．直接选举和等额选举 D．间接选举和差额选举 【答案】A
考点
8、公民参与民主决策的方式 A
①社情民意反映制度、②专家咨询制度、③重大事项社会公示制度、④社会听证制度 【典型例题】
【09】43．探究题（2）“我为纲要献计献策”这一活动，主要体现了公民参与民主决策的何种方式？ 【答案】（2）①参与方式：社情民意反映制度。（1分）
考点
9、村民委员会、居民委员会的性质和发展基层民主的意义 A（1）村民委员会、居民委员会的性质：基层民主自治的组织
（2）发展基层民主的意义：发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。【典型例题】
【09】15．在我国，农村村民委员会和城市居民委员会是 A．地方国家权力机关 C．地方国家行政机关 【答案】D
考点
10、公民依法行使民主监督权的合法渠道 A ①通过信访举报制度；②通过人大代表联系群众制度；③通过舆论监督制度；④监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。
B．基层党的组织机构 D．基层群众性自治组织
考点
11、公民正确行使监督权的要求 C ①一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。②另一方面，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。（负责任）【典型例题】
【08】41.（1）市政府设立“建言献策奖”，鼓励公民行使监督权有何重要意义？（2）刘俊杰的行为对我们正确行使公民监督权有何启示？
【答案】（1）有利于提高政府行政水平和工作效率；有利于防止滥用权力；有利于作出科学决策；有利于维护人民的根本利益。（每点1分，答出三点即可得4分）
（2）公民要勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权；公民要负责任地行使监督权（或答要坚持实事求是原则）；公民要依法行使监督权（或答要依照规则和程序办事）。（每点2分，答出两点即可得4分）
第二单元 为人民服务的政府
考点
12、我国政府的基本职能 B
（1）我国政府的性质：
我国政府是国家权利机关的执行机关，是国家行政机关。（2）具体职能：
①保障人民民主和维护国家长治久安的职能
②组织社会主义经济建设的职能
③组织社会主义文化建设的职能
④提供社会公共服务的职能 【典型例题】
【08】24.从2008年春季起，江苏省为全省义务教育阶段学生免费提供教科书。这是省政府积极行使职能的表现。
A．提供公共服务设施 B．组织社会主义文化建设 C．维护国家长治久安 D．加强市场监督和管理 【答案】B
考点
13、我国政府工作的基本原则 B（1）我国政府的宗旨：为人民服务
（2）我国政府工作的基本原则：对人民负责
（3）对人民负责的基本要求： ①坚持为人民服务的工作态度； ②树立求真务实的工作作风；
③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。【典型例题】
【09】18．我国“5·12”四川汶川特大地震发生后，党中央、国务院及时领导全国军民抗震救灾．抢救伤员，确保灾区人民群众生命安全，帮助和支援灾区人民灾后重建家园。这充分体现了
①党的宗旨是全心全意为人民服务
③我国政府坚持对人民负责的原则 A．④ 【答案】D
考点
14、我国政府为公民求助或投诉提供的途径 A
②党坚持以人为本、执政为民 ④我国政府忠实地履行其职能 C．②③④
D．①②③④ B．②③ ①开设热线电话 ②设立信访部门
③推行电子政务 ④依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度
考点
15、我国的行政监督体系 A（1）行政系统外部的监督：国家权力机关的监督，中国共产党的监督，人民政协的监督，社会与公民的监督，司法机关的监督；
（2）行政系统内部的监督（审计部门、法制部门、上级政府、监察部门）。
第三单元 发展社会主义民主政治
考点
16、人民代表大会的性质和职权 A（1）全国人民代表大会性质：最高国家权力机关。在我国的国家机构中居于最高地位。职权：最高立法权、决定权、任免权、监督权。
（2）地方各级人大性质：地方各级国家权力机关。职权：讨论决定并监督实施本行政区域内的一切重大问题。【典型例题】
【09】35．人民代表大会制度是我国的国家权力机关。【答案】误
【08】7.国务院是我国最高国家权力机关。【答案】误
考点
17、人大代表的职权 A（1）人大代表的法律地位：人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员。
（2）人大代表的产生与任期：人大代表由民主选举产生，每届任期五年。（3）人大代表的职权：审议权、表决权、提案权、质询权。（要与人大职权区分）【典型例题】
【09】17．全国人大代表谭晶在十一届全国人大二次会议上提出议案，应加快《中国志愿服务促进法》的立法工作，规范志愿服务活动，保障志愿者合法权益，促进志愿服务事业健康发展。这表明，她在行使人大代表的 A．提案权 【答案】A
考点
18、民主集中制原则的含义 A
民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
（记住：我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点，就是实行民主集中制）【典型例题】
【08】25．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，其组织和活动最重要的特点是国家机构实行
A．民主选举制 B．民主决策制 C．民主监督制 D．民主集中制
【答案】D
考点
19、我国的根本政治制度 A 以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
考点20、中国共产党的性质与宗旨 A B．表决权 C．审议权 D．质询权（1）性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
（2）宗旨：全心全意为人民服务。
考点
21、中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导 B（1）中国共产党的地位：
中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。（2）中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心：
只有坚持中国共产党的领导，①才能始终坚持中国特色社会主义道路；②才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；③才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标。【典型例题】
【09】36．中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导。【答案】正
考点
22、中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政的含义 A
（1）科学执政就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。
（2）民主执政就是坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政，坚持和完善民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。
（3）依法执政就是坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。
（4）依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局，协调各方的领导核心作用。【典型例题】
【09】16．发展社会主义民主政治，绝不照搬西方的政治制度模式。必须坚持 A．民主选举、民主决策与民主管理三者的有机统一 B．党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 C．政治建设、经济建设、文化建设和社会建设的统一 D．物质文明、精神文明、政治文明与生态文明的统一 【答案】B 【08】29．中国共产党是我国的执政党，其执政的基本方式是 A．科学执政 B．民主执政 C．依法执政 D．文明执政 【答案】C
考点
23、我国政党制度的基本内容 A（1）我国政党制度的地位：
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。（2）政党制度的基本内容：
①通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。中国共产党与各民主党派是亲密友党。
②多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导。
③多党合作的基本方针：“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。
④多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。
⑤多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议，简称人民政协。【典型例题】
【08】4.遵守宪法和法律是我国多党合作的根本活动准则。【答案】正
考点
24、人民政协的性质和职能 A（1）性质：人民政协是中国共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
（2）人民政协的职能：政治协商、民主监督、参政议政。【典型例题】
【09】19．我国人民政协成立60年来，围绕团结和民主两大主题，积极履行政治协商、民主监督和 的职能。A．长期共存 【答案】C B．肝胆相照
C．参政议政
D．荣辱与共
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