义务家教活动策划书1[精选五篇]

第一篇：义务家教活动策划书1

一、活动背景：

有利方面：

1、经过上期活动，本活已经在学校和社会形成一定的影响，且干事也已积累一定的工作经验，有利于本次活动的开展。

2、今年六月的小升初及中高考预计会增加家教的需求量，且天气的变暖有助于招生工作。不利方面：

1、经过一学期的大学生活，干事的积极性可能有所下降。

2、本学期课程紧、假期多、参加考级人数上涨等方面的因素可能造成活动时间不足。

3、资金人力不足。

二、活动目的：

1、进一步提高干事的办事能力，扩大协会影响力。

2、进一步提高需要辅导的学生的学习成绩，培养学生对学习的兴趣，增加有偿家教岗位的数量。

3、增强志愿者的社会服务意识及社会实践能力，促进大学生、孩子和家长的三方交流。

三、活动的开展：

（一）校外宣传及学员的招收：（负责人（分三组织，每组4——5人并选出小组长）：

4月10日——18日，在南宁八中、三十六中、三十七中附近宣传，接受报名。

注意问题：

1、宣传工具的准备：桌椅、海报、横幅（以上可以考虑不要）、传单、报名表单、笔。

2、宣传时间及地点的选择：干事按学校负责，地点不能只局限于学校门口，宣传要主动、流动，可到学生放学回家的主要路口宣传，时间为学生中下午放学时间。

3、宣传内容及宣传目的：内容要有前瞻性，为以后的有偿转变作准备，解说透彻，对执教过程中可能涉及到的细节、问题详细说明，要让学生或家长了解我们的活动是义务献爱心与寻找有偿家教并重，不能为了吸收更多的学员而单方面极力宣传义务性质，一开始就表明我们的目的是“义务”向“有偿”转变，但活动之后，愿不愿意聘用教员由家长自行决定，我们不会打扰家长。

4、注意交谈用语，维护协会、中心的形象。

5、记录好学员的信息及其对教员的要求。

6、招生工作结束后，要迅速整理学员资料，按学校划分，统计好人数。

7、可增加QQ、电话、短信报名渠道，但要规定时间段。

（二）校内宣传及志愿者（教员库教员）的招募：（负责人：

4月19日——4月21日中下午，在6B小广场、东苑前招募。

注意问题：

1、宣传工具的准备：传单、海报、横幅、桌椅、胶布、报名表单、笔。

2、时间人员的安排：时间为中午和下午，人员轮班事先安排好，制定轮班表，进行考勤。

3、宣传内容及宣传目的：由宣传单写明或是由干事说明，解除志愿者疑问，使志愿者明确我们将要招收的学员是哪一个群体，我们目的是什么（目的是：义务向有偿转变，并不是单单的义务家教活动）。

4、可增加QQ、电话、短信报名渠道，但要规定时间段。

（三）志愿者的面试：（负责人： 2009——2010年度第二学期家教中心义务家教活动策划书

4月22日5：30——7：00，在3教5楼面试。

注意问题：

1、制定统一的面试评分标准，以分数评定，以便于挑选合适的教员。

2、面试的问题事先准备好，问题根据上期活动所存在的不足提出，把好质量关、集众人所想。

3、严格控制每个人的面试时间，提高效率。

4、面试后及时整理资料，挑选出合适的教员后，重新成表，最好是打印的。

（四）教员与学员的配对及教员培训：（负责人：

4月26日，开例会，统一配对，4月28——30日开会对教员进行培训。

注意问题：

1、教员学员的配对要考虑全面（如教员参加活动的目的与学员的家庭背景的相配等），人性化，尽量符合要求。

2、干事按区域对教员学员对子进行负责，让同一区域的教员互通有无（互

留信息或共加Q群），互相监督。

3、无论培训的繁简，都要强调责任问题（列举上次活所出现的问题），要求教员注意维护学校、协会、中心的形象。

4、说明奖惩，解说流程，答疑，让教员了解整个活动，并且通过活动能得到什么（如优教），消除其“只是家教中心举办活动的一个工具”的心理，让其知情有所获。

5、集表，干事人手一份。

（五）教员与家长及学员的对接工作：（负责人：

4月27——5月3日，由干事带领或教员自行和家长进行对接。

注意问题：

1、见面时时间主要交给教员和学员交流，以更快相互适应。

2、准备好相关资料，交予家长，记录其对每次执教的相关意见、评价，为日后的评优提供依据，以统一评比。

3、干事负责的对子最好是在同一区域，以便管理。

4、对接过程中有什么特殊问题，或安排不下的，要及时处理并上报。

5、注意沟通技巧，礼貌用语，维护形象，要求教员做好教学计划。

6、对接后整理集表，人手一份，方便管理。

（六）教学质量的监督：（负责人：

5月4日——6月4日教员赴岗执教，干事进行监督。

注意问题：

1、适时做好对家长、教员、学员的联系工作，收集反馈信息，发现不足，改正错误，为优秀教员的评选工作及义务向有偿的转变收集相关信息（具体收集信息待定）。

2、注意沟通技巧，礼貌用语。

（七）回访工作：（负责人：

5月29——6月6日回访

注意问题：

1、明确回访目的，内容。

2、回访方式待定，时间要合理，尽量减少工作量。

（八）优秀教员的评选工作：（时间待定）（负责人：

注意问题：

1、组成评选小组。

2、制定评选办法。

3、及时公开评选结果。

（九）干事总结：时间待定。

（十）部门活动：时间待定。（负责人：

四、其它工作安排：活动开展中各环节的负责人由家教中心具体安排，相关传单由李向

龙、刘成维撰写，相关海报（校内2张、校外3张）由宣传部制作，其它表格可沿用上学期的（以上工作要求在4月10日之前完成）。

五、应急方案：

1、活动开展过程中，如果人手不够，可由家教中心或组织策划部直接从

其它部门调动。

2、校外宣传时，如果在学校处的招生效果不理想，可将宣传点转移至南

铁住宿区及附近的街道内。

3、如果志愿者招募过程中，学生积极性不高，可考虑建以建立教员库来

改善，人数不够时，可联系上期的志愿者。

六、经费预算：（本期目标：招收志愿者120人，面试通过80人，学员60人）

校内宣传：传单：1500*0.06=90元手写海报：2*2=4元报名表：10*0.06=0.6元胶布：2*1.5=3元

志愿者面试: 面试表格:15*0.06=0.9元。

校外宣传:传单:1500*0.06=90元报名表格:80*0.06=4.8元

元。

教员与学员的配对：配对后的集表：15*3*0.06=2.7元。

教员与家长的对接：教学记录表：80*0.06=4.8元。

回访工作：回访信：60*0.06=3.6元回访表格：60*0.06=3.6元

元。

活动用到的其它表单：100*0.06=6元。

总计：232元。

手写海报：3*2=6信封：60*0.2=12

第二篇：义务家教活动策划书

义务家教活动

策

划

书

姓名：

班级：

学号：

活动背景：

当我们升入山西师范大学，我们的职业方向就已经确定了，为了更好地适应这个职业，将来成为一名优秀的教师，我们要尽早提高教师教育水平。

活动目的：

教师是一个光荣神圣的职业，作为文学院的免费师范生更应该提高自己的教育能力，从义务家教服务的实践中不断提高自己，为以后加入教师队伍打下一个良好的基础。

活动时间：

2014年2月10日-15日

每天上午8点-10点

活动地点：

高平市东城秦庄

活动构成：

一、为小学生辅导寒假作业

二、帮助初中生分析期末试卷

三、总结不同的教育方法

活动流程：

一、2月10日-13日，为一个六年级小朋友辅导寒假作业1、8点到9点，辅导语文2、9点到10点，辅导数学

二、2月14日-15日，为一个初中小朋友分析期末试卷

1、从期末成绩分析学生的偏科现象

2、重点辅导语文和思想品德

活动要求：

一、对于不同年龄段的学生，教育方式要有所改变

二、辅导小学生时，要耐心细心，及时回答学生疑问

三、对于初中生侧重于考试答题技巧的辅导，同时端正平时学习态度，改变平时偏科现象。

四、对于初中学生的优势科目要积极鼓励表扬，发挥该初中生数学和英语的优势，争取达到各科均衡发展。

五、引导学生树立一个近期的学习目标，和长远目标，鼓励学生为自己的理想而奋斗。

姓 名：

班 级：

学 号：

第三篇：义务家教活动策划书

爱心家教活动策划书

主办单位:自强社

协办单位:家教部

一、活动背景：

1.当下，为了提高自己孩子的成绩，越来越多的家长采取聘请大学生为家庭老师的方法;而大多数的人也倾向于寻找有经验的大学生。

2.现在的大学生普遍面临着就业难的问题,走入社会，锻炼自己，成了大学生迫切希望的一件事情,而做家教也就成为提高自己能力的好方法之一。

3.如今，有相当一部分的学生希望通过自己的努力为社会公益事业尽一份力量,同时不少学校也把大学生的社会服务活动的时间作为对大学生的一项重要评判标准。

4.在我们这个社会中，还有很多生活在社会最底层的人需要我们的帮助。不少家长把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他们能受到最好的教育。此时作为大学生的我们应该伸出援助之手，帮助他们。

二、活动目的及意义：

1、感受“送人玫瑰，手有余香”的意义。一方面为那些需要帮助的学生伸出援助之手，给他们带去知识、增强信心、把握未来。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。

2、让同学们及社会人士了解石家庄铁道大学自强社是一个服务的社团。

3、加强绿荫家教的知名度，为以后的宣传打好基础。

4、培养一批有家教经验的教员。

三、活动时间：3月中旬

四、活动对象：学校附近小区家境贫困并且需要家教的小学、初中、高中同学。

五、活动形式：

以自愿报名的方式收集志愿者和社区有家教需求学生的资料，结合学生家庭的实际需求和志愿者的个人资料，进行志愿者的选拔工作，最终完成志愿者和报名家庭的结对工作。并在家教结束后，做好意见反馈工作。

六、活动流程：

1、活动宣传

（1）、义务家教宣传，与学校附近小学联系，使其了解本次活动，并取得其支持。并进小区宣传，以“上街进社区宣传为主，海报进社区为辅”，使家长们了解本次义务家教活动。宣传要做到基本两点：a 记下对方的联系方式及了解学生需要什么样的家教老师。b 让对方记下负责人的联系方式，对方如果有什么问题可以直接联系负责人。

2、活动准备

（1）、与需要义务家教的学校及家长讨论家教的科目范围、教员要求、家教时间以及地点。

（2）、对报名学生进行面试删选，挑选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者，并与报名家庭进行结对。

（3）、对确定下来的志愿者进行培训。

（4）、与家长协商正式家教的时间地点。

3、活动期间

（1）、活动时间：三月中旬可自由安排（总共家教8小时）。

（2）、义务辅导地点：

a、单对单的辅导尽量在学生家里，以减少不必要的危险和麻烦，特殊情况另外

协商地点。b、有学校安排的课进行校内辅导。

（3）、部内人员带志愿者与家长面谈，并签署家教协议。

3、活动后期

（1）、向家长调查满意度。征求意见及建议。

（2）、志愿家教者上交志愿活动心得，并根据家长的满意度评选五名优秀者，由自强社发放“优秀家教”的证书，发放物质奖励。可办一期相应刊物，总结活动。

七、注意事项：

1、部员须知

（1）全程负责相应个数的家教（由部员及最终结对的人数再定）。

（2）如若有同学因时间等问题而要暂停义务家教的活动，及时找其他同学接手这些活动。

（2）、如若家长于志愿者产生矛盾，及时调解。

（3）、明确志愿者的家教时间及家教状况。

（4）、做好志愿者、家长和社团的联系工作。

（5）、活动后做好反馈工作。

2、志愿者须知

（1）、活动期间如若出现突发状况，不能参加家教，须提前向相应负责人请假，以便重新安排。

（2）、活动期间举止文明，着装大方得体，态度热情，服从安排，遵守纪律，甘愿奉献，谢绝馈赠，本着志愿的意念，全身心服务。

（3）在工作中受到委屈或误解，应尽量克制情绪，善始善终完成任务。在服务中要耐心讲解，碰到困难，尽力寻求解决办法。

（4）、活动后有权利优先获得自强社提供给铁大学子的家教信息。

（5）、志愿者要求：

a.有公益心，愿意从事该项爱心家教活动。并愿意服从集体的安排。

b.口齿清楚，具有一定的表达能力；有信心辅导低年纪的学生

c.在某方面有一定才能（如：英语，数学，物理等各中学科目）或是各方面学习成绩优异，有能力做好家教工作。

d.有一定的团队合作意识。

e.有一定独立自主自理的能力，在遇到一些突发情况时，能够灵活应变解决问题。

第四篇：义务家教活动策划书[定稿]

义务家教活动策划书

青年志愿者“送人玫瑰，手有余香”的精神温暖着那些需求帮助渴求关怀的人；青年志愿者竭诚奉献爱心，无私奉献的精神见证着人世间最为高尚的道德情操！爱心献社会，真情暖人心。新的一学期，新的起点，就有新的希望。我们将继续发扬青协志愿服务的精神。希望本学期的长期性活动，志愿者们在服务社会、帮助他人的过程中，不断充实和提高自己，使自身情操得到升华。

一、活动目的：

1、倡导奉献的高尚精神，用实际行动，号召全社会共同来关注那些需要帮助的人们，并为他们的子女营造一个良好的学习环境。使他们的子女以更好的学习心态去战胜各种困难，坚强的面对生活，并为美好的生活而奋斗。

2、让广大群众了解志愿者、传播志愿者的精神，并让更多的人加入到我们的队伍中来。

3、增加本部门内部成员的交流和默契，锻炼组织、分工协作方面的能力，提高会员的修养和素质。

二、活动主题：“爱心奉献，义务家教”

三、活动时间：每周一次，在周末进行

四、活动地点：新岭社区及学校外社区

五、活动内容：

十月份：前期的准备，初期的工作开展

1、在学校进行义务家教宣传活动，鼓励同学踊跃参加。

2、进行志愿者报名、筛选出优秀的教员及相关的培训工作。

3、确定教学会员。

4、做好进社区宣传活动的安排。

5、社区宣传及家庭联系——针对一个社区开展宣传或定点做宣传活动。

6、社区的选择及家庭的选择（主要选取几个比较贫困和需求比较大的家庭）。

7、与确定招收家庭做好联系工作。

8、带领志愿者进社区，与学生家长和孩子面对面交流及教学的开始。十一月份：保证活动的顺利开展并对活动进行阶段总结

1、举办义务家教启动仪式。

2、志愿者教学工作的安排，选取2名志愿者对应一个家庭，并选取学生家里做教学地点，且对家长和孩子进行说明解释。

3、每周周末志愿者到学生家里对其进行辅导。

4、在社区联谊家庭开展一个活动。

5、与学生及学生家长联系，了解学生的学习情况及家教老师的服务情况，做好关于孩子们的反馈调查，及时了解他们的需求，并收集相关资料。

5、对工作的开展进行总结。

十二月份：做好家教的承前启后工作，为下学期开展做铺垫

1、工作结束及对家长的解释。

2、对优秀的家教教员进行嘉奖。

3、联系新闻部做一期关于“义务家教感言”的刊物，让广大志愿者分享他们的家教心得，同时激励自己做得更好。

六、家教对象及教学内容

1、主要针对下岗职工、残疾人及贫困家庭的子女，对他们进行免费辅导功课。

2、课程内容：课后复习、作业辅导及课前预习。

3、和孩子们多交流（如谈话，读报等），让他们更多的了解到外面的世界。

4、做好孩子们的心理健康教育，使他们能够健康快乐的成长。

5、多和他们玩一些益智游戏，也可将他们带到学校参加活动锻炼他们的能力。

七、经费预算

项目经费

学员个人档案50元

教员证件40元

赠送学员礼物40元

第五篇：义务家教策划书

包材学院青年志愿者

联分会

义

务

家

教

策

划

书

时间：2010年7月14日

单位：包材学院项目部

一、活动背景：

为了加强社区和学校的联系，增进彼此间的了解，让更多的青年志走进不同的生活环境，体验社会，展现自我。同时尽己所能，给社区居民提供一些力所能及的帮助，奉献我们的爱心，把友爱与宽容的种子撒播到各个角落，让社区的学生接受课堂外的关怀和帮助，能够学有所获。我院青协分会特举办“义务家教进社区活动”；招募志愿者利用周末时间进入社区，与居民沟通，与孩子互助，帮他们解决在学习上所遇到的难题。二、三、四、活动地点：

活动口号：阳光下做人风雨中做事 活动时间：2010年11月06日开始每单周末（具体时间待定）

五、参加人员：湖南工业大学包材青年志愿者学生

六、活动流程：

前期准备：

1.由调研部负责与社区居委会联系，统计xxxxxxx需要义务家教服

务的家庭信息；

2.我校青协会根据社区所统计的家教服务的家庭信息发出通知，面

向我校大一大二年级招募义务家教志愿者；

3.由我校青协分会干部对所招志愿者进行培训，让志愿者熟悉家教

工作和应该注意的问题；

4.联系社区居委会和居民，确定时间，由我院青协分会将所招志愿

者带到社区与家长进行交流，根据居民所需和志愿者意愿，确定

居民所需家教，然后由居民带志愿者熟悉其家庭地址和往返路

线，以便后期进行长期义务家教活动。

活动流程：

1、向学校借相机及校旗，召集志愿者于11月06日下午16：40在兰

天公寓前集合，集体坐车到xxxxxx，与社区负责人共同完成志愿者

与社区家庭一对一认路活动，并合影留念，活动于18：20结束，将

志愿者安全带回。

2、11月06日下午14：20——16：20将我院家教志愿者分两批，由

志愿者干部带领乘坐xxx路车到达xxx，与社区负责人共同完成志愿

者与社区家庭一对一认路活动，并合影留念，活动结束后将志愿者

安全带回。

3调研，每周日晚7：00用学校办公室电话向社区家教家庭了解志愿

者家教情况并汇总；同时由干事完成问卷调查表，由我院青协会干

事进入社区分别进行家访调研活动，本学期做两次问卷调研，并汇

总明确家教过程中的问题；

4、期末统计志愿者的志愿服务时间并交办公室存档；

5、由项目部干事完成期末总结并上交校青协；

5征集志愿者感言，以通讯稿形式在校园网发表。具体由项目部完成，同时与社区联系，做好志愿家教后期宣传工作。

七、经费预算：

八、注意事项：

1、安全问题，家教过程中志愿者往返社区的路上要注意个人财产安全。

2、组织秩序问题，在家教过程中志愿者如有任何疑问或是由于某种原因不能按时去社区进行义务家教活动，应及时与我校青协会实践部干部联系，调整或调换义务家教志愿者。在做问卷调研过程中应先于社区联系再进家庭进行问卷调研。

3、家教质量问题，对我院志愿者要做好培训工作，针对不同社区不同年级的学生调配不同的志愿者，力争义务家教工作有较高质量，对社区孩子有所帮助。

4、家教活动宣传及社会反响问题，深入家庭了解，向社区做好宣传工作；在学校通过志愿者感言和通讯稿做好学校的宣传工作。

九、预期效果：

通过与社区义务家教活动加强区校联系，扩大我院在社区的影响力，同时能让我院志愿者走出教室，开展第二课堂，给他们创造一个很好的锻炼机会，也希望通过长期义务家教活动能对孩子的学习有所帮助，给他们的学习注入一些活力。