义务家教策划书

第一篇：义务家教策划书

土建学院2011义务家教策划书

一、活动背景

目前城市教育费用很高，据统计，武汉市家教市场平均收费为30元一小时，一些低收入家庭在勉强支付孩子教育费用的同时，无力支付高昂的额外辅导费，而家教市场的火爆，又说明了家教对于学生学习的重要性。在这种现状下，自强社积极贯彻“资助育人，自立自强，回报社会”的社团宗旨，走进困难学生家庭，为其提供义务家教服务。经过几年的探索和总结，义务家教已成为自强社的品牌活动之一，至今已经成功举办了五届，取得了良好的社会效益。为了再次帮助贫困学生，让他们能够接受更多的教育，收获更多的知识，我社将在总社的带领下，联合各院分社以及家教团举办第六届义务家教活动。

二、活动目的及意义

1、加大对自强社和勤工助学基地的宣传，提高知名度，扩大我社和助学基地在校内校外的影响力。

2、增进我社与总社和其他各分社的交流与合作，培养良好的总分社关系。

3、巩固并完善自强社的品牌活动，也让自立自强、资助育人、回报社会的社团宗旨更加深入大学生心中。

4、为在校大学生提供自我展示，接触社会的平台，丰富同学们的大学生活。

5、关注贫困学生，为理工大学生回报社会提供一个长期的平台，提高理工大学生社会实践的的影响力。

三、活动对象

1、指定小区有需要的家庭

2、土建学院品学兼优的学生

四、主办单位

武汉理工大学学生自强社

五、协办单位

武汉理工大学勤工助学基地家教团

土建学院等各自强社分社

六、活动时间

2011年10月下旬——12月上旬

七、活动地点

宣传地点：升升公寓食堂前

家教地点：指定小区

八、活动流程

前期1、10月21、22日，负责人到总社开会，我社开部长会议，了解活动信息，做相关安排。

2、10月22日晚，策划部完成活动策划书，发到群邮箱。宣传部做好活动宣传海报。

3、10月23日晚，活动信息通知全社，各部做好活动准备。社长联系升升其他分社合计摆点招募安排。

4、10月24日，负责人将摆点时间通知总社，要求提前拉横幅，并将宣传单、登记表、协议书等发给秘书处，秘书处打印备好；宣传部将海报打印出来，并贴在个宿舍下。外联部准备摆点借场地的批条。

5、10月25日，安排大一干事将招募登记表发到各班。

6、10月27日，各部协组织部轮班进行摆点招募。

7、10月28日，收集并整理报名表，交秘书处，策划部协助整理，并与总社交流信息；与总社取得进入小区的推荐信。全社开阶段会议，总结招募工作，安排进小区的事项。

8、10月29日，进小区宣传，获取有意愿的家庭信息。

9、10月30日晚，家教面试，确定参加义工，并与总社协调安排义工与家庭对应，三天之内分组并确定负责人。

中期1、11月4日晚，随总社安排负责家教动员大会。

2、11月5日早上，所有家教义工根据安排，由负责人带领义工到达指定地点，并进入个家教家庭，与家长做好接洽工作。后续家教时间由各家庭义工与家长互相协调。

3、每四个家庭一个负责人，负责人成立信息反馈小组，要分时期，分阶段及时了解每个家教的工作情况，家长和学生的态度，及时将信息反馈到社里。

4、最后一次家教工作时，义工将本活动反馈问卷带给家长填写，并带回交给负责人。

后期

1、活动负责人和秘书处总结活动，分析反馈问卷，撰写活动总结。

2、主体活动结束一周之内，联系总社协调组织活动总结表彰大会。秘书处联系总社义

工部做好工时统计。

3、宣传部将活动照片发给总社，协助制作展板。

4、我社开全体例会，总结家教活动，找出亮点，指出问题，为下一次活动做好准备。

九、注意事项

1、活动各期时间具体调动由部长通知。

2、10月23、24日，若无法取得升升场地，可及时安排进宿舍宣传。

3、摆点招募之前，各部长统计干事当天是否有时间，并将名单与其时间段交与组织

部，由组织部安排轮班干事和负责的部长。同一时点我院需有四到五人（包括部长）。

4、我社新闻小组跟踪拍照写稿。升升招募点、各小区宣传时、家教动员大会时、义

工进家庭时、（要注意与总社新闻组联系交流）。

5、家教义工分组时，考虑安全，两人一个家庭，且至少有一个男生。

6、家教期间，义工必须保持联系状态，到达家庭时，半小时后，回来时，需主动发

信息通知所属负责人。负责人根据实际情况及时了解义工家教情况。

7、每位义工与家长签定相关帮助协定，家教期间，不得收取家长提供的车费补助、课时费、工作餐等任何形式的酬劳。

8、确定义工小组负责人（社内干事）之前，要提前通知征求有意见。

9、对表现优秀的义工可以推荐给家教团。

10、家教期间，教员需带上学生证，工作证，或推荐信，随时与家长保持联系。

11、社内人员也可报名参加义工活动。

12、社员要对自己所负责的事情尽心尽力。对义工，做好表率，对小区家庭，我们的形象影响着社团和学院的名誉。

十、预期效果

1、受助学生学习上有所收获，义工在自我综合素质上得到提升，干事也得到锻炼。

2、自强社“自立自强，资助育人，回报社会”的宗旨得以彰显，并取得良好的社会效益

和影响力。

3、各分社在活动中更加磨合，有助于以后活动的进行。

十一、经费预算

海报3张15元

登记表30+205元

宣传单 100+10020元

家长意见反馈表50份5元

期间各种需要表格和单子10元

矿泉水一件11元

合计66元（具体可与联办学院总计摊销）

土建自强策划部

2011年10月22日（星期六）

第二篇：义务家教策划书

包材学院青年志愿者

联分会

义

务

家

教

策

划

书

时间：2010年7月14日

单位：包材学院项目部

一、活动背景：

为了加强社区和学校的联系，增进彼此间的了解，让更多的青年志走进不同的生活环境，体验社会，展现自我。同时尽己所能，给社区居民提供一些力所能及的帮助，奉献我们的爱心，把友爱与宽容的种子撒播到各个角落，让社区的学生接受课堂外的关怀和帮助，能够学有所获。我院青协分会特举办“义务家教进社区活动”；招募志愿者利用周末时间进入社区，与居民沟通，与孩子互助，帮他们解决在学习上所遇到的难题。二、三、四、活动地点：

活动口号：阳光下做人风雨中做事 活动时间：2010年11月06日开始每单周末（具体时间待定）

五、参加人员：湖南工业大学包材青年志愿者学生

六、活动流程：

前期准备：

1.由调研部负责与社区居委会联系，统计xxxxxxx需要义务家教服

务的家庭信息；

2.我校青协会根据社区所统计的家教服务的家庭信息发出通知，面

向我校大一大二年级招募义务家教志愿者；

3.由我校青协分会干部对所招志愿者进行培训，让志愿者熟悉家教

工作和应该注意的问题；

4.联系社区居委会和居民，确定时间，由我院青协分会将所招志愿

者带到社区与家长进行交流，根据居民所需和志愿者意愿，确定

居民所需家教，然后由居民带志愿者熟悉其家庭地址和往返路

线，以便后期进行长期义务家教活动。

活动流程：

1、向学校借相机及校旗，召集志愿者于11月06日下午16：40在兰

天公寓前集合，集体坐车到xxxxxx，与社区负责人共同完成志愿者

与社区家庭一对一认路活动，并合影留念，活动于18：20结束，将

志愿者安全带回。

2、11月06日下午14：20——16：20将我院家教志愿者分两批，由

志愿者干部带领乘坐xxx路车到达xxx，与社区负责人共同完成志愿

者与社区家庭一对一认路活动，并合影留念，活动结束后将志愿者

安全带回。

3调研，每周日晚7：00用学校办公室电话向社区家教家庭了解志愿

者家教情况并汇总；同时由干事完成问卷调查表，由我院青协会干

事进入社区分别进行家访调研活动，本学期做两次问卷调研，并汇

总明确家教过程中的问题；

4、期末统计志愿者的志愿服务时间并交办公室存档；

5、由项目部干事完成期末总结并上交校青协；

5征集志愿者感言，以通讯稿形式在校园网发表。具体由项目部完成，同时与社区联系，做好志愿家教后期宣传工作。

七、经费预算：

八、注意事项：

1、安全问题，家教过程中志愿者往返社区的路上要注意个人财产安全。

2、组织秩序问题，在家教过程中志愿者如有任何疑问或是由于某种原因不能按时去社区进行义务家教活动，应及时与我校青协会实践部干部联系，调整或调换义务家教志愿者。在做问卷调研过程中应先于社区联系再进家庭进行问卷调研。

3、家教质量问题，对我院志愿者要做好培训工作，针对不同社区不同年级的学生调配不同的志愿者，力争义务家教工作有较高质量，对社区孩子有所帮助。

4、家教活动宣传及社会反响问题，深入家庭了解，向社区做好宣传工作；在学校通过志愿者感言和通讯稿做好学校的宣传工作。

九、预期效果：

通过与社区义务家教活动加强区校联系，扩大我院在社区的影响力，同时能让我院志愿者走出教室，开展第二课堂，给他们创造一个很好的锻炼机会，也希望通过长期义务家教活动能对孩子的学习有所帮助，给他们的学习注入一些活力。

第三篇：义务家教策划书

12社保班青共校义务家教策划书

一、活动背景

目前城市教育费用很高，据统计，南京市家教市场平均收费为30元一小时，一些低收入家庭在勉强支付孩子教育费用的同时，无力支付高昂的额外辅导费，而家教市场的火爆，又说明了家教对于学生学习的重要性。为了能够帮助贫困学生，让他们能够接受更多的教育，收获更多的知识，我们青共校全体成员将在我院青协的带领下，举办义务家教活动。

二、活动目的及意义

1、加大青共校和院青协的宣传，提高知名度，扩大我院青共校和青协在校内校外 的影响力。

2、为在校大学生提供自我展示，接触社会的平台，丰富同学们的大学生活。

3、关注贫困学生，为南审大学生回报社会提供一个长期的平台，提高南审大学生社会实 践的影响力。

三、活动对象

四、主办单位

政治与行政学院青年志愿者协会

五、活动时间

2013年6月2日

六、活动地点

七、活动内容

1、班长与团支书到院青协处了解活动信息，做相关安排。

2、撰写活动策划书，画海报宣传此次活动。

3、负责人带领义工进行家教活动。

4、撰写活动总结，找出亮点，指出问题，为下一次活动做好准备。

八、注意事项

1、活动各期时间具体调动由院青协负责人通知。

2、对表现优秀的义工可以给予奖励政策。

3、班级成员也可报名参加义工活动。

4、义工要对自己所负责的事情尽心尽力。

九、预期效果

1、受助学生学习上有所收获，义工在自我综合素质上得到提升，干事也得到锻炼。

2、此次活动将 取得良好的社会效益和影响力。

十、经费预算

12社保班青共校

2013年5月26日星期日

第四篇：义务家教策划书

福建中医药大学

Fujian university of traditional Chinese medicine

康复医学院

“大手牵小手 青春暖人心” ——关爱农民工子女公益行动

策

划

书

2013年04月至2014年6月主办单位：福建中医药大学康复医学院团委学生会承办单位：福建中医药大学康复医学院团委实践部活动时间：

一．活动背景及目的：

随着福州市城市建设的快速发展，农民工群体进城规模不断扩大，并且发展迅速。与此同时，大量的农民工子女随父母进城求学。然而，绝大多数的农民工为了养家糊口而整天奔波于工作不能够很好的关心他们的子女，这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题，极不利于他们的健康成长。农民工的孩子跟城市的孩子一样，都是祖国的未来和希望！

大学生党员作为我党队伍具备高知识素质的重要青年群体，其政治态度、思想认识、价值观念如何，能否保持共产党员的先进性，充分表现在学业进步、师生互尊、同学互助、社区志愿服务、接触与学习社会、勇于创造之上；大学生党员又是高校大学生群体中的优秀骨干分子，关心农民工子女的健康成长是义不容辞的责任。我院按照“先进党员+青年志愿者团队+农民工子女+接力”的项目实施模式，针对农民工子女的具体需求，开展“大手牵小手 青春暖人心”——关爱农民工子女公益行动之学业辅导项目，运用大学生自身优势，实现大学生反哺周边。

二．活动主题：

大手牵小手，青春暖人心

三．活动地点：

三山小学学生家中

四．活动对象：

三山小学农民工子女、学生党员、志愿者

五．活动流程：

1、活动前期准备：

（1）由项目负责人许有成负责联系福州市三山小学的校长商讨本次活动，并具体排出活动的策划。

（2）在学生党员和志愿者团队中招募志愿者。

2、活动前期宣传：

海报宣传：由宣传部负责制作主题鲜明、具有特色的海报 ；

班会宣传：由团支书在班级动员；

媒体宣传：由新闻部联系各大媒体，争取福州各大报纸、网站等宣传此次活动。

3、活动安排

（1）开展时间：

2013年4月至2014年6月周末时间

（2）开展形式：

由各志愿者自己与小学生约定时间，到小学生家里进行义务家教

4、活动结束：

活动结束后，鼓励同学与农民工子女保持联系，时常与他们交流并给与他们力所能及的帮助；志愿者写心得体会交与部门秘书组

六．责任安排：

1、前期：

（1）负责人活动开展前联系福乐家园负责人，并协商好活动的具体时间及细节。

（2）部门青年志愿者组负责志愿者招募审核情况

（3）外联组联系报社记者和学院新闻部对活动进行跟踪报道。

2、中期：志愿者要注意活动期间的言语行为，自身安全等。

3、后期：

（1）志愿者写心得体会发给秘书组。

（2）策划组写活动总结发给秘书组。

（3）若有报社报道，要及时做好报道的备份。

(4）部门开活动总结会，并照相留底。

七．注意事项：

1、负责人：许有成联系方式：***

2、注意与小学生的沟通方式，辅导作业过程中要有耐心，不要和小学生起争执等，要认真听他们所表达的东西，作他们倾诉的对象，适当帮忙排解他们心理上的困惑

3、由于活动的地点是在各小学生家中，所以志愿者们要注意交通安全

4、志愿者衣着要得体、整洁。

八．经费预算：

负责人（签名）：联系方式：康复医学院团委实践部

2013年3月1日

第五篇：义务家教活动策划书

义务家教活动

策

划

书

姓名：

班级：

学号：

活动背景：

当我们升入山西师范大学，我们的职业方向就已经确定了，为了更好地适应这个职业，将来成为一名优秀的教师，我们要尽早提高教师教育水平。

活动目的：

教师是一个光荣神圣的职业，作为文学院的免费师范生更应该提高自己的教育能力，从义务家教服务的实践中不断提高自己，为以后加入教师队伍打下一个良好的基础。

活动时间：

2014年2月10日-15日

每天上午8点-10点

活动地点：

高平市东城秦庄

活动构成：

一、为小学生辅导寒假作业

二、帮助初中生分析期末试卷

三、总结不同的教育方法

活动流程：

一、2月10日-13日，为一个六年级小朋友辅导寒假作业1、8点到9点，辅导语文2、9点到10点，辅导数学

二、2月14日-15日，为一个初中小朋友分析期末试卷

1、从期末成绩分析学生的偏科现象

2、重点辅导语文和思想品德

活动要求：

一、对于不同年龄段的学生，教育方式要有所改变

二、辅导小学生时，要耐心细心，及时回答学生疑问

三、对于初中生侧重于考试答题技巧的辅导，同时端正平时学习态度，改变平时偏科现象。

四、对于初中学生的优势科目要积极鼓励表扬，发挥该初中生数学和英语的优势，争取达到各科均衡发展。

五、引导学生树立一个近期的学习目标，和长远目标，鼓励学生为自己的理想而奋斗。

姓 名：

班 级：

学 号：