政治地震专题知识点（合集5篇）

第一篇：政治地震专题知识点

1、汶川大地震发生之后社会各界积极捐款捐物体现了什么？

答：①珍爱生命，善待生命。捐款捐物的行为是与人为善的行为，体现了对每个生命的尊重和珍爱。②对需要帮助的人给予力所能及的帮助，关怀和体贴别人，具有强烈社会责任感的表现。③中华民族具有强大的凝聚力和向心力。以爱国主义为核心的民族精神与万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠的抗震救灾精神得到完美结合，中华民族的凝聚力和战斗力在抗震救灾过程中得到了升华。

2、（1）党中央高度重视抗灾救灾工作说明了什么？

（1）中国共产党 “三个代表”的重要思想，即中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，体现了以人为本的思想。（2）中国共产党的宗旨：全心全意为人民服务;（3）我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家和社会的主人。（4）我国是社会主义国家，社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性，能够集中力量办大事。

3.抗震救灾取得的重大胜利，给我们的启示有哪些？

（1）社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。我们必须坚定不移地走中国特色的社会主义道路。（2）伟大民族精神是鼓舞我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。（3）只有人人认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共建美好和谐的社会、共享美好的生活。（4）我们青少年要树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习科学文化知识，主动为国分忧、与国家共度难关，积极参加社会公益活动等。

4.如何理解党在抗震救灾中的坚强领导作用？

①这是由党的性质和党全心全意为人民服务宗旨决定。②这体现了中国共产党是中国特色社会主义建设事业的领导核心。③只有坚持中国共产党的领导，才能始终保持抗震救灾的正确方向；才能维护国家的统一、民族的团结，并为抗震救灾创造稳定的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好抗震救灾。

5.政府努力抗震救灾，以人为本的行动，体现了哪些道理?

①我国人民民主专政的本质是人民当家作主（我国是人民民主专政的社会主义国家）。②中国共产党的宗旨是全全心全意为人民服务

6、我们中学生在抗震救灾中能做些什么？（或：如何奉献我们的爱心？）

①节约零花钱，为灾区人民捐款；②写倡议书，呼吁社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向灾区捐款捐物；③节约水电等资源，为灾区重建尽自己的一份力量；④当一名志愿者，奉献我们的爱心等。

7、地震发生后，党和政府以及全国人民众志成城抗震救灾的实际行动，你从中懂得的道理有哪些？（或体现了教材中的哪些观点和道理？）

①反映了国家的强大，社会的发展，走社会主义道路是中国人民的正确选择；②反映了抵抗和防预自然灾害的能力不断增强；③体现了中国共产党“三

个代表”的重要思想；④体现了爱心奉献，爱心回报；⑤体现了中国人民的团结合作，一方有难八方支援，众志成城，万众一心，抗震救灾！

8、“5.12”地震发生后，党和政府以及全国人民乃至世界华人拧成一股绳，迅速投入抗震救灾的实际行动去，这体现的是一种什么精神？这种精神对取得抗震救灾的胜利有什么重要作用？

伟大的民族精神。作用：民族精神是中华民族的灵魂和巨大的精神支撑。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

9、当地震发生时，我们未成年人应该怎么做？

①保持冷静，不要慌张；②不能在教室内乱跑或争抢外出；③靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学要紧靠墙根，双手护住头部；④在教师的组织下有序撤离；⑤如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体，创造生存条件，等待救援。

10、谈一谈青少年如何向抗震救灾中的优秀人物学习？

①培养强烈的社会责任感，积极参与社会公益活动，做一个负责任的公民；②加强思想道德建设，继承中华民族的传统美德，在生活中主动帮助有困难的人；③努力学好科学文化知识，掌握为人民服务的本领，报效祖国和人民„„

11、材料：温家宝总理在汶川县映秀镇察看灾情，看望受灾群众，慰问解放军指战员、武警官兵和公安干警时说：“乡亲们，这场灾害确实太大，地震可以移动山，可以堵塞河流，但是动摇不了我们人民的意志。只要我们大家在灾难面前团结一致，互相帮助，共同艰苦奋斗，就一定能够战胜这场灾害。

（1）阅读材料后回答我们一定能能够战胜这场灾害吗？为什么？

能！因为我们有全国人民的支持；有中国共产党的正确领导；有以爱国主义为核心的伟大民族精神；有优越的社会主义制度；改革开放30年来，我国坚持以经济建设为中心，经济和社会得以快速发展，综合国力显著增强，为夺取抗震救灾的胜利奠定了坚实的物质基础等。

（2）这则材料给我们以什么启示？

①民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。在新时期，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。②社会主义制度具有强大的生命力。我们必须走中国特色社会主义道路。③我们的社会是互帮互助的社会，是人人互相关爱的社会。我们要共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围。④我们每个人都应该有责任感，面对责任不言代价与回报。⑤要建立并完善灾难预警机制，应对突发性自然灾害的发生。

（3）请你为我国预防突发性自然灾害，提出几条合理化的建议。

①国家要建立和健全灾害预警机制。②要制定应对突发性自然灾害的有效措施。③做好应对突发性自然灾害的物质储备，如食品、衣物、帐蓬、发电机等。④教育广大人民群众要有忧患意识，增强抗击自然灾害的自救能力。等等。

3、

第二篇：政治知识点

专题1 推动社会主义文化大发展大繁荣

一、经济生活

１。推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义。

①我国现阶段主要矛盾决定，有利于更好满足人民日益增长的精神文化需要，提高人民生活水平和质量。

②有利于扩大内需，拉动经济增长培养新的消费热点，带动产业发展。③扩大就业，有利于社会稳定。

④转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。⑤增强国际竞争力、软实力、综合国力。

２、怎样推动文化产业成为国民经济支柱产业？

①发挥市场在资源配置中的基础性作用，健全现代文化市场体系。②综合运用经济、法律、行政手段进行宏调，保证财政收入力度。③发挥财政促进文化资源合理配置的作用。

④形成公有制为主体，多种所有制经济共同发展的文化产业格局。

⑤消费的反作用，提高文化产业消费水平，推动文化产业发展。⑥扩大对外开放，推动文化企业参与国际竞争合作，引进外资人才，学习优秀文化成果。３、怎样建设诚信的市场经济？

①市场经济有法制性特征，要求国家制定法律法规，完善市场法律体系。②政府应加强宏调，注重自身信用建设。

③产品经营者提供职业道德，遵守交易规则，诚信经营，树立良好的企业信誉和形象。④消费者依法维护自身权益。

４、经济生活分析我国文化企业发展如何适应新形式？ ①文化企业要将引进来和走出去相结合，开拓国际市场。②文化企业制定正确经营战略，迎合市场需要。

③提高自主创新能力，依靠技术进步科学管理形成竞争优势。④诚信经营，生产高质量产品。

二、政治生活

１、加快文化事业发展，繁荣社义文化的政治意义？ ①满足人们的精神需要，有利于社会稳定。②有利于贯彻落实科学发展观。

③当前国际竞争实质是经济和科技为基础的综合国力较量，发展社义文化有利于增强民族凝聚力，提高综合国力。

三、文化生活

１、加强文化建设对中国现代化进程有何意义？ ①文化对社会作用：文化与政治经济相互交融。

②文化对人的作用：丰富精神世界，增强精神力量，促进人全面发展。③文化对综合国力：提高文化软实力，增强综合国力。④积极推动中华文化走向世界。

２、文化生活分析如何推动社义文化大发展大繁荣？ ①立足中国特色社义实践，发挥人民群众的力量。②坚持先进文化前进方向，建设社义精神文明。③继承优秀传统文化，推陈出新。

④尊重文化多样性，发展对外文化交流合作，吸收其他优秀文化成果。⑤高举中国特色社义伟大旗帜，弘扬主旋律。

⑥个人要提高眼力，拒绝污染，政府加强管理正确引导。３、运用唯物史观分析深化文化体制改革的原因。

①社会存在的变化决定社会意识的变化，深化文化体制改革是由我国面临的现实矛盾决定的。②正确的价值判断和价值选择要符合社会发展客观规律，现在最广大人民根本利益上。深化文体改革有利于推动科学发展，满足人民精神需求。

③上层建筑要适应经济基础的发展。改革是社义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社义的强大动力。

④人民群众是历史创造者，要坚持群众观点群众路线。

专题

2、推动公民道德建设

⒈从文化生活角度分析为什么要加强公民思想道德建设，树立社义荣辱观？ ①文化的作用。

②思想道德建设是社义精神文明建设的重要内容，是发展现金文化的重要内容和中心环节。③社义荣辱观是社义思想道德的集中体现，是社义核心价值体系的基础。

④社义荣辱观给社义市场经济条件下社会成员做出道德选择提供基本价值取向。⒉从文化生活角度，谈谈如何加强公民思想道德建设。

①大力发展现金文化，把握先进文化前进方向，坚持马克思主义。②以为人民服务为核心，以集体主义为原则。③建设社义核心价值体系，树立社义荣辱观。④建设社义精神文明，发展教科文事业。⑤培养正确的世界观人生观价值观。⑥重在实践，脚踏实地。

⒊简要说明国家重视道德模范表彰的文化依据。

①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

②文化的作用，对社会；转化为物质力量，推动经济建设，对个人；丰富精神世界，增强精神力量，促进人全面发展。

③思想道德建设是发展中国特色社义文化的重要内容和中心环节。⒋从政治生活角度说明党和政府重视思想道德建设的理由。

这个从党和政府的性质、地位、宗旨、原则、职能、执政方式和理念等去套，很简单，所有涉及党和政府的都这样。

专题

3、加强改善宏观调控，促进经济健康发展。一.经济生活

⒈我国为什么要加强宏观调控？

①宏观调控是市场经济健康发展的客观要求，市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弊端，为确保经济请问运行需加强宏调。

②由我国社会主义性质决定，社义公有制及共同富裕的目标要求加强宏调。要把人民利益与长远利益结合，把局部利益与整体利益结合。

③当经济发展出现严重供需不平衡时，需加强宏调，才能使经济持续稳定快速发展。④是贯彻落实科学发展观和实现国民经济又好又快发展的要求。⒉我国怎样对经济发展实行宏调？

①制定正确财政政策，发挥财政促进社会公平，促进资源合理配置，促进国民经济平稳运行的作用。

②制定合理的税收政策。③制定正确货币政策。

④完善市场法律法规，规范市场主体行为。⑤加大对市场秩序的监督，建立问责考核机制。

⑥贯彻落实科学发展观，统筹兼顾，全面协调可持续发展。

⑦坚持对外开放基本国策，引进来和走出去相结合，扩大开放领域优化开放结构，提高开放质量。

⒊当前物价上涨的原因。

①价值决定价格，农产品成本上涨引起其他商品价格上涨。②供求影响价格。

③国家政策影响。为应对金融危机，国家刺激经济投入大量财政。④经济全球化使风险全球化，国际商品价格上涨引起国内价格上涨。⒋农产品价格上涨对生产生活影响。

①一般说来商品价格上涨需求下降，但农产品属于生活必需品，价格上涨对需求影响不大，必然加重居民特别是中低收入群体负担。

②促使生产者调节生产规模。农产品价格上涨收益增加，扩大生产规模。③食品支出比重上升，恩格尔系数变大，影响居民发展和享受资料消费。

④有助于人民树立正确消费观。

⒌稳定物价对提高居民生活水平和促进经济发展的意义。①有利于提高居民实际购买力和生活水平。

②有利于改善居民消费结构，增加发展和享受资料消费支出。③为企业发展和生活消费创造良好环境，避免经济波动、混乱。④有利于稳定汇率，树立国际信誉，提升国际地位，促进外贸发展。二文化生活

⒈从文化角度谈谈如何抑制物价过快上涨。

①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，政府应加强正面宣传，让社会全面认识价格形式，增加稳定物价的信心。②发挥大众传媒的作用，引导人们树立正确消费观。

③加强思想道德建设，树立社义荣辱观，打击哄抬物价的行为，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。

⒉文化生活分析我国加强网路文化市场管理的原因。

①文化市场的盲目性和传媒的商业性引发令人忧虑的现象，政府应加强管理正确引导。

②腐朽落后的文化会污染文化环境，必须对落后文化加以改造和剔除，对腐朽文化坚决打击，依法取缔。

③文化与政治经济相互交融，部分国家借世界多极化进行文化渗透，推行文化霸权主义，加强网络文化市场管理有利于国家安全。

④文化与经济相互交融，加强管理有利于为经济建设提供良好环境。

⑤文化对人的影响，加强网络文化市场管理有利于生产更多优秀文化产品，丰富人的精神世界，增强精神力量，促进全面发展。三生活与哲学

⒈我国宏观调控政策体现的辩证唯物主义原理。

①物质决定意识，当前我国经济发展形势要求调整宏调政策。②意识具有能动的反作用，正确意识促进社会经济发展。③体现尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。

④用联系的观点看问题，宏观调控与经济、人民生活、物价等密切相关，确保国民经济健康发展。

⑤矛盾的特殊性，同一事物在不同阶段有不同特点，要具体问题具体分析。⑥认识具有无限性、反复性、上升性。要在实践中不断完善认识，完善宏观调控。⒉从历史唯物主义角度说明国家重视物价上涨问题的原因。

①人民是历史的创造者，要坚持群众路线，实现好、发展好、维护好人民的根本利益。②正确的价值判断和价值选择要尊重社会发展的客观规律，把人民利益作为最高价值标准。

专题

4、转变经济发展方式，实现经济可持续发展。一经济生活

⒈转变发展方式的经济原因。

①针对我国目前经济发展存在的问题和矛盾提出的。

②是贯彻落实科学发展观的体现，利于调整优化产业结构。

③有利于满足人民日益增长的物质文化需要，实现社会主义生产目的。

④是完善社会主义市场经济体制的必然要求，利于提高经济效益，优化资源配置。⑤有利于提高自助创新能力，建设创新性国家。⑥有利于建设环境友好型和资源节约型社会。⒉如何转变经济发展方式？

①提高自助创新能力，建设创新性国家。②推动产业结构优化升级。

③统筹城乡发展，建设社义新农村。

④加强能源资源节约和生态环境保护的能力。⑤区域协调发展，缩小区域发展差距。

⑥调整内外需结构，逐步形成消费、投资、出口协调拉倒经济增长新局面。

⒊经济生活分析我国扩大内需，促进经济增长向依靠消费投资出口协调拉动转变的原因。①消费反作用于生产，增加居民消费有利于促进社会再生产顺利进行。

②是社义生产目的和社义本质要求的体现，有利于提高人民生活水平，改善生活质量，促进生产力发展。

③投资、消费、出口是拉倒经济增长的三架马车，当前我国外需不足，需要扩大内需。⒋经济生活分析如何扩大内需，让人民放心消费？ ①大力发展生产力，实现国民经济又好又快发展。②收入是消费的基础和前提，增加居民收入。③发挥财政作用，完善社会保障制度。

④保障社会公平，完善一个制度（坚持以按劳分配为基础，多种分配方式并存的分配制度）和两个举措（劳动报酬在初次分配中占合理比重、居民收入在国民收入中占合理比重以及再分配更加注重公平）。

⑤宏观调控稳定物价。⑥扩大就业。

⑦企业要诚信经营，提高产品质量。

⑧劳动者树立正确消费观。二政治生活

⒈从人大代表、政协委员、全国人大角度分析应如何履行职能促进经济发展方式转变？

①人大代表：提出关于转发的议案，审议相关议案以及表决相关决定，并就转变经济发展方式对相关部门质询监督。

②政协委员：积极进行社会调研，建言献策，参政议政，对相关部门民主监督。

③全国人大：行使立法权，为转变经济发展方式提供法律保障。行使决定权，审议通过相关决议。行使监督权，监督各级政府 三文化生活

⒈文化在经济发展方式转变中起怎样作用？

①文化作为一种精神力量，能在人们认识改造世界的过程中转变为物质力量，对社会发展产生深远影响，推动文化产业发展有利于转变经济发展方式。

②文化与经济相互交融，必须大力发展科技，提高劳动者素质，为转变经济发展方式提供人才技术支持。

③文化在综合国力竞争中越来越重要，只有加快转变经济发展方式才能提高综合国力。⒉从文化生活角度说明我国大力发展教育事业的原因。

①文化与经济相互交融，发展教育事业，培养各种高素质人才，能为经济建设提供方向保证和智力支持。

②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择传递创造文化的功能，在人的教化和培育上始终扮演重要角色。

③教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用，要优先发展教育，建设人力资源强国。

④教育能提高人们科学文化修养和⒊转变发展方式需要文化创新，从文化生活角度说明如何文化创新。

①根本途径是立足于中国特色社会主义伟大实践。②基本途径是继承传统，推陈出新。

③面向世界，博采众长，吸收他国优秀成果，以我为主，为我所用。④坚持正确方向反对错误倾向。

⑤人民群众是文化创造的主体，要调动人民群众的积极性。思想道德素质，促进人全面发展。专题

5、民生问题 一经济生活

⒈谈谈十二五计划强调民富的经济意义，并说明途径和措施。

意义：①社会主义本质与社会主义经济特征的体现，有利于满足人民物质文化需求，实现共富。②消费反作用于生产，实现民富有利于扩大消费，拉动经济增长。③有利于实现社会公平，激发劳动者发展生产的积极性。④是贯彻科学发展观以人为本的体现。措施：①大力发展生产力。

②扩大就业领域，增加就业人数。③建立健全的社保体系。④保障劳动者合法权益。

⑤发挥财政的作用，促进社会公平，保障人民生活。⒉避免陷入“中等收入陷阱”的措施？

①转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，提高自主创新能力。②提高居民特别是中低收入群体的收入，推进收入分配制度改革。③扩大内需，特别是扩大居民消费需求。④积极实施走出去战略，扩大对外开放。⑤加强宏观调控，增强其针对性和有效性。

⒊分析国家加大投入保障性住房建设的经济道理。

①供求影响价格，可以增加供给，减少商品房需求，稳定房价。

②发挥财政作用，促进社会公平，改善人民生活，有利于改善中低收入者住房条件。③加强国家宏观调控，弥补市场调节的不足，有利于确保社义市场经济健康平稳发展。④是贯彻落实科学发展观的要求，有利于建设社会主义和谐社会。⒋如何解决就业问题？ ①根本途径大力发展经济。

②政府要实施积极就业政策，完善就业机制，支持和促进就业。③大力发展非公有制经济，扩大就业领域。④大力发展劳动密集型产业。

⑤企业要承担社会责任，落实国家政策，积极提供就业岗位。⑥劳动者提高自身素质，树立正确就业观。⒌我国当前加强扶贫工作的原因？

①是社会主义本质的体现，也是发展社会主义市场经济的基本要求，有利于实现共富。②有利于实现社会公平，构建社会主义和谐社会。

③是贯彻落实科观的必然要求，坚持以人为本，有利于全民共享改革发展成果。④是全面建设小康社会的必然要求。

⒍运用“影响消费水平的因素”分析政府改善民生措施的依据。

①收入是消费的前提和基础，提高居民收入有利于提高消费水平和质量。

②未来收入影响消费水平，因此要加快完善社保制度，利于稳定收入预期，进一步保障民生。③社会总体收入水平受收入差距的影响，因此要规范收入分配秩序，实现分配公平，提高社会总体消费水平。

④物价变动影响消费，因此要加强宏观调控稳定物价。二政治生活

⒈从政治生活角度谈谈为什么要重视教育事业？

①当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，大力发展教育事业有利于增强综合国力，提高国际竞争力。

②政府要履行组织社会主义文化建设职能和提供社会公共服务职能。③是政府坚持对人民负责原则的体现。④党的性质、宗旨、地位、科观等。三文化生活

⒈从文化生活角度分析如何做好文化领域民生工作？ ①大力发展人民群众喜闻乐见的大众文化。

②政府要加强文化市场管理，正确引导，提供优秀文化作品。

③坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权利的首要途径，建设公共文化服务体系。④开展群众性精神文明创建活动，让人民群众在文化建设的实践中创造文化享用文化。

专题

6、加快科学发展，深化城乡统筹 一经济生活

⒈从经济生活角度分析如何增加农民收入？ ①坚持“多予、少取、放活”的方针。②调整农业、农村经济结构。③依靠科技进步发展现代农业。

④深化农村改革，落实党在农村的各项政策。⑤实行工业反哺农业，城市支持乡村。⑥深化农村税费改革，减轻农民负担。

⑦大力发展乡镇企业，推进城镇化战略，转移农村剩余劳动力，拓宽就业。⑧深化农产品流通体制改革，搞活产品流通。⑨大力发展农业产业化经营。

⒉经济生活角度分析如何保障新生代农民工的合法权益？ ①严格执行劳动合同法，签订劳动合同，保障合法权益。②加快城乡户籍制度改革，实现城乡户籍一体化。

③健全社会保障制度，让新生代农民工享受与城市居民同等福利。

④为新生代农民工创造良好环境，提高素质，拓宽就业渠道，提高工资水平。三文化生活

⒈从文化角度分析怎样加强农村文化建设？ ①坚持先进文化前进方向。

②加强社会主义精神文明建设，发展农村教育事业。③大力发展人民喜闻乐见的大众文化。

④积极开展文化活动，为农民创造文化环境。

⑤立足中国特色社会主义实践，发挥人民群众的主动创造性。

专题

7、从食品安 全问题看诚信 危机。一经济生活

⒈运用经济生活谈谈是什么原因导致食品 安全事件频发？ ①市场调节具有自发性的弊端，生产者盲目追求利润。②政府宏观调控不力，相关食品安全法律法规不完善。③消费者**意识薄弱。

④社义经济体制不健全，社会信用体系未真正建立。⒉从经济生活看为什么要重视产品质量？

①商品是价值和使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，重视商品质量才能卖出商品，实现其价值。

②企业只有重视商品质量，才能增强市场竞争力，树立良好企业形象。③消费者重视质量是为了获得更好的使用价值，维护合法权益。

④是科学发展观以人为本的要求，有利于提高国际声誉形象，有利于社会和谐。⒊运用经济生活分析“市场经济是竞争经济，也是法制和道德经济。”

①商品价值由社会必要劳动实践决定，商品生产者率先提高技术，改进管理，提高个体劳动率，有利于在竞争中处于优势地位，从而推动科技管理进步。

②市场经济自发性、盲目性、滞后性弊端会导致市场秩序混乱，其健康发展需要法律道德来规范引导。

③良好的市场秩序依赖市场规则来维护，要形成以道德为支撑，以法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。

⒋为什么要推进企业的信用制度建设？

①城市信用是现代市场交易活动的基本精神，推进企业信用制度建设是遵循市场运行规律的必然要求，有利于更好的发挥市场调节作用。②有利于维护消费者权益，拉动经济增长。

③利于建设公平竞争的环境，切实保证讲诚信的企业获得更多商机。二政治生活

⒈食品安全事件频发的政治原因？

①政府未坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。②未切实履行经济职能，市场监管不力。③未切实履行文化职能，社会诚信意识缺乏。④未坚持依法行政，未正确行使权力。

三文化生活

⒈从文化生活角度说明诚实守信的意义？

①诚信是中华民族的传统美德，加强思想道德建设要以增强诚信意识为重点。

②诚信是社会主义核心价值体系的重要内容，也是完善社义市场经济、建设和谐社会的必然要求。

哲学生活补充

⒈从哲学生活角度分析加强思想道德建设的原因。

①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。改革开放以来我国社会经济快速发展，但也出现一不得行人道德滑坡的现象，通过加强思想道德建设有利于提高人民道德水平。②意识具有能动的反作用，加强思想道德建设有助于树立正确意识。③事物是普遍联系的，道德建设与经济、政治建设相互影响。

④人民群众是历史的创造者，加强思想道德建设是群众路线的体现。⒉从历史唯物主义角度说明国家为什么重视物价上涨问题？

①人民是历史的创造者，要坚持群众路线，实现好、发展好、维护好人民的根本利益。

②正确的价值判断和选择要尊重社会发展的客观规律，把人民的根本利益作为最高价值标准。⒊从唯物论分析如何促进发展方式的转变。

①物质决定意识，立足于我国目前经济发展面临增长动力不足、陷入中等收入陷阱等问题加快经济调节。

②意识具有能动的反作用，正确的意识促进事物发展。要求我国贯彻落实科学发展观，切实保障经济发展。

③物质与意识的辩证关系要求在尊重经济发展客观规律基础上充分发挥主观能动性，大力进行宏观调整促进经济平稳运行。

⒋转变发展方式要贯彻落实科学发展观，以人为本，请运用认识社会与价值选择的相关知识进行分析。

①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有能动的反作用。科学发展观符合我国目前经济发展形势，有利于推动经济平稳健康发展。

②人民群众是历史的创造者，实践的主体。贯彻落实科观，以人为本是坚持群众路线的体现，有利于实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。

③正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的根本利益上。坚持一人为本是牢固树立为人民服务思想的体现，有利于实现经济顺利转型。⒌从辩证唯物主义角度分析如何完善社会保障体系？

①物质决定意识，要立足于目前我国社保体系不健全的社会实际制定政策。②尊重客观规律与发挥主观能动性相结合，促进社保体系完善。

③量变与质变的辩证关注要求重视量的积累，调整社保结构，积极推动社保体系⒍改革，抓住时机促成质变。

④矛盾普遍性和特殊性的辩证关系要求坚持从特殊到普遍再到特殊的工作方法，积极开展改革试点总结经验。

⑤主次矛盾的辩证关系要求优先保障老弱病残等弱势群体的利益。

⒍从历史唯物主义角度谈谈大学生村官怎样才能更好的为新农村建设服务？

①价值判断和选择要自觉站在最广大人民利益上，大学生村官要树立为人民服务的理想。②人民群众是历史的创造者，实践的主体，要求树立群众观点坚持群众路线。

③人生价值的实现离不开个人的主观努力，大学生必须充分发挥主观能动性，全面提高个人素质，坚定理想信念。

专题八。科技引领促发展，自主创新铸辉煌 一经济生活

⒈提高自助创新能力，建设创新性国家对国民经济发展的重要意义？ ①科学技术是第一生产力，提高自主创新能力是国家发展的战略核心。

②是科技发展的战略基点和调整产业结构、转变发展方式的中心环节，是建设两型社会的重要支撑。

③有利于贯彻落实科学发展观，全面建设小康社会。

④有利于提高劳动生产率和企业经济效益，增强企业市场竞争力。

⑤有利于增强独立自主、自力更生能力，提高我国国际竞争力和抗风险能力，维护经济安全。⑥有利于发展战略新兴产业，深化科技体制改革，实施科教兴国战略。⒉怎样提高自助创新能力，建设创新性国家？

①贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式，走新型工业化道路。

②加快建立企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，促进科技成果向现实生产力转化。

③加强宏观调控，加大财政对科技创新的投入。

④完善知识产权制度和分配方式，促进技术等生产要素按贡献大小参与分配。⑤坚持独立自主和对外开放相结合，充分利用国内国际两个市场。专题

九、从政务公开看政治文明建设。一政治生活

⒈党和政府为什么要推进政务公开

①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。推进政务公开有利于权利运行公开透明，为人民群众提供更加优质便捷的服务，保障人民主人翁的权利和地位。②政府的性质、宗旨、原则（这个就发了基本观点要背好），推进政务公开有利于监督'和制约政

府的行政权利，推进政治体制改革，从源头防止腐败，有利于为人民提供更加便捷的服务。

③党的性质、宗旨、执政方式、执政理念，推进政务公开是党性质的要求也是执政方式的体现。④利于推进社会主义民主政治建设。

⒉党和政府应如何加强社会主义政治文明建设？

①关键是坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一。发展社会主义民主政治，保障人民知情权、参与权、表达权、监督权。

②坚持完善人民代表大会制度、党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层民主制度。

③巩固和壮大最广泛的爱国统一战线。

④切实做好民主和宗教工作，加强民族团结、进步教育。

⑤全面贯彻落实依法治国的基本方略，推进依法行政、公正执法，加强普法教育，建设社会主义法制国家。

⑥加强人权保障，促进人权事业全面发展。

⒊从政治生活谈谈国家怎样才能更好地维护人民的合法利益？ ①国家制定相关法律保障公民有序地参与政治生活，保障公民真正享有和行使政治权利和自由。②坚持公民在法律面前一律平等的原则，确保公民平等的享有权利和履行义务。

③坚持人民民主专政，坚持人民代表大会制度、政协制度、民族区域自治制度和基层民主制度。不断推进社会主义政治制度自我完善和发展，保障人民当家做主。二文化生活

⒈我国政府机关及工作人员开“微博”体现的文化生活道理。

①人民的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。微博问政有利于保证网民的监督权、知情权、参与权。

②大众传媒已成为文化传播的主要手段，微博已成为反应社情民意，汇聚民力、民智的重要渠道，利用微博发布政务信息是政府与时俱进，顺应时代潮流之举。

③科技进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素，微博问政是政府推进政务公开的一种新形式，利于保证广大网民的知情权。⒉从文化生活角度分析公民怎样才能更好地参与政治生活？

①文化与政治相互交融，随意民主政治的发展，人民参与政治生活需要更高的政治文化素养。②社会发展和人的全面发展是相互结合相互促进的。进一步提高群众的政治和文化素质有利于促进人的全面发展，更好地参与民主政治，从而促进社会的全面发展。三生活与哲学

⒈运用哲学知识分析党和政府为什么要积极稳妥地推进政治体制改革？

①生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。当前我国经济社会发展进入到新阶段，国内外环境更为复杂，必须深化政治体制改革。

②处理社会关系的实践能推动社会历史的变迁和进步。

③改革是社会主义发展的强大动力，只有改变同生产力不相适应的生产关系和上层建筑，才能实现社会主义制度的自我完善和发展。

专题

十、加强民族团结，维护国家统一 一经济生活

⒈运用社会主义市场经济的知识分析我国帮助和支持民族地区加快发展的原因。（社义市场经济的知识包括⑴市场配置⑵宏观调控⑶市场秩序⑷基本特征）

①市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的固有弊端，容易造成贫富差距过大，不利于实现各民族共同繁荣。社会主义市场经济健康发展既要发挥市场调节，也要加强宏观调控。②社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。

③社会主义市场经济条件下国家能实行强有力的宏调，国家能集中力量办大事，有能力帮助和支持民族地区加快发展。

⒉用经济生活知识说明中央财政的支持对西藏经济社会发展的意义。（从财政的作用来回答）

①有利于西藏建立健全的社会保障体系，提高西藏人民生活水平，促进社会公平。②有利于促进资源合理配置，平衡东西发展水平。

③有利于促进西藏科教文卫事业发展，为西藏经济社会发展奠定基础。（对其他少数民族通用）二政治生活

⒈分析西藏发生翻天覆地的变化的原因。

（从新型民族关系、处理民族关系的基原则、民族政策、宗教政策回答）

①党领导下铲除了剥削压迫的阶级根源，建立了平等团结互助和谐的新型社义民族关系。②坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。

③实行了民族区域自治制度，调动藏区人民的积极主动创造性。④贯彻落实宗教信仰自由政策，团结了信教和不信教的群众。

⑤藏区广大干部群众发扬自力更生艰苦奋斗的精神，积极参加社会主义建设。⑥中央政策和其他各省市的支持。

⒉在新形式下做好西藏工作的政治意义。①有利于巩固发展新型民族关系。

②有利于西藏经济社会发展，为民族平等和民族团结提供坚实的物质基础。③有利于促进民族团结，维护祖国统一，维护边疆地区长治久安。④有利于建设全面小康社会，构建社义和谐社会。三文化生活

⒈从文化生活角度说明保护藏区中华文化遗产的意义。

①文化遗产是一个国家历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用。

②文化是民族的又是世界的。一个国家和民族的文化遗产也是人类的共同财富。

③西藏文化遗产是西藏民族悠久历史文化的重要载体，也是中华民族灿烂文化的重要成分，保护中华文化遗产对于弘扬中华民族精神、传承中华文化、维护世界文化多样性、促进人类社会共同发展具有重要意义。四哲学生活

⒈运用联系的观点分析西藏和平解放60年取得辉煌成就的重要意义。

①联系具有普遍性，要求用联系的观点看问题。西藏建设成就是藏区各族人民自力更生、艰苦奋斗的成果，也与国家的政策鼓励和东部地区大力支持分不开。

②整体与部分是相互联系密不可分的。西藏自古就是我国不可分割的一部分，西藏的命运与祖国命运密切相关。

⒉运用历史唯物主义分析我们应该如何对待台独意识？

①社会意识反作用于社会存在，“台独”属于错误的社会意识，阻碍社会发展，是两岸关系发展的最大威胁。

②正确的价值判断和价值选择要尊重社会发展的客观规律，要站在人民的利益上。“台独”意识违背了社会发展规律，不符合两岸人民利益，应坚决抵制。

政府（国家）

1、政府（国家）这样做的政治学依据。

在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质；②我国的国家职能；③我国国家机构应该坚持的原则；④国家这样做的意义。

2、政府（国家）这样做的经济学依据

在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①社会主义的本质；②社会主义的生产目的；③社会主义的根本任务；④社会主义市场经济的根本目标；⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控；⑥国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；⑦国家这样做的经济意义。

3、政府（国家）在经济学里面的行为是宏观调控；政府（国家）在政治学里面的行为是履行国家职能。四.生活与哲学

⒈国家重视食品安全的哲学依据。

①物质决定意识。我国食品安全问题频发，严重影响了人民的生命安全，违背了消费者的权益。②正确的意识促进事物发展，要重视诚信建设，贯彻落实科学发展观。

③联系的普遍性要求用联系的观点看问题，食品安全关系到社会各个方面，需要重视食品安全。④人民群众是历史创造者，要树立群众路线群众观点。⑤正确价值判断和选择要自觉站在最广大人民根本利益上。

国际社会5个知识点：

①主权国家的权利和义务。在行使权利的同时必须履行维护和平的义务。②国家利益决定国际关系。共同利益是两国合作的基础。③和平与发展是当今时代主题。

④当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。⑤我国外交政策宗旨：维护世界和平，促进共同发展。目标：维护我国独立和主权，促进世界和平与发展。立场：独立自主。

准则：和平共处五项原则

第三篇：八下政治知识点归纳

第一课

一、我国的国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专制的社会主义国家。

*

二、我国现阶段人民范围：现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他爱国主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。

*

三、什么是公民权利：指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障；

四、什么是公民基本权利：由于宪法规定的公民的权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。

五、公民和人民的区别：

(1)政治法律上：人民是区别于敌人的政治概念，公民是法律的概念；

(2)范围：在我国，公民既包括人民又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。

六、我国的权利保障体系：以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体系。

八、如何正确行使权力：

1.公民在行使权利时要尊重他人权利。

2.公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。3.要在法律允许的范围内行使权利。4.要以合法方式行使权利。

第二课

一、权利与义务有什么关系：公民的权利与义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。

二、为什么公民在享受权利时必须要履行义务：

1.权利与义务互相依存、不可分离，履行义务是享受权利的需要，是维护社会稳定、促进社会文明和进步的需要；

2.公民的权利与义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体； 3.自觉履行这些义务，也是爱国的重要表现。

*

三、我国公民基本义务的内容：我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务，包括维护国家统一和全国各民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国安全、荣誉和利益；依法纳税；等等。

五、我国公民基本道德规范及意义：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。广大的社会成员自觉自愿地履行道德义务，既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。

六、如何忠实履行义务：

1.法律鼓励做的，我们积极去做； 2.法律要求做的，我们必须去做； 3.法律禁止做的，我们坚决不做。

第三课

一、人身权利的重要性内容：人身权利是我们最基本最主要的人身权利，公民的人身权利包括人格权和身份权。

二、人身自由权利的（含义，重要性，法律保护）：人身自由是一项重要的人身权利，在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。法律赋予我们自由权，类似非法搜身,非法禁闭,非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为,都为法律所禁止。

三、生命健康权的重要性：

1.生命健康权是公民最根本首要的人身权利；

2.生命和健康，对于我们每一个人来说都是宝贵的，我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯；

3.生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。

四、法律捍卫我们的生命健康权：保护未成年人的法律：《中华人民共和国未成年人保护法》，《中华人民共和国刑法》，《中华人民共和国宪法》，《中华人民共和国民法通则》，《中华人民共和国婚姻法》，《中华人民共和国治安管理处罚法》，《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

五、怎样积极行使生命健康权： 1.维护健康，积极锻炼身体； 2.在患病时及时医治；

3.当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护； 4.使自己处于安全环境，免受他人侵害； 5.关爱他人的生命和健康。

第四课

一、什么是公民的人格尊严权，包括什么内容：

1.任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人尊重的权利，这种权利就是人格尊严权，这种权利表现为自尊和他尊两个方面；

2.人格尊严权具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

三、良好的名誉对个人的作用：客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足，有良好名誉者不仅可以获得社会的更多尊重，还可以获得经济利益。

四、什么是公民的名誉权：

1.名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利； 2.名誉权主要体现为名誉利益支配权和名誉维护权。

五、侵犯公民名誉权的行为：公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等，都属于侮辱行为；无中生有，捏造事实中伤他人等行为，是诽谤行为。*

六、什么是肖像：肖像是以容貌为中心的人体现象再现。

七、什么是公民的肖像权：对自己肖像的支配权，包括肖像的制作权、使用权和获酬权。

八、侵犯公民肖像权的行为：

1.未经本人同意，以营利为目的使用公民肖像； 2.恶意毁坏、玷污、丑化公民的肖像； 3.利用公民肖像进行人身攻击等

*

九、什么是姓名：姓名是每个人人格的基本标志。

十、什么是姓名权：姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并排除他人侵害的权利。

十一、侵犯公民姓名权的行为： 1.。干涉他人行使姓名权； 2.盗用、冒用他人姓名。

补充：如何维护肖像权：当肖像权受到侵害时，我们要拿起法律武器，追究侵权人的责任，必要时可以提起诉讼以讨还公道。

第五课

一、什么是隐私，包括哪些内容：一些不愿为人所知、侵扰的秘密，与公众利益无关的纯个人私事，私人信息、个人私事、私人领域。

*

二、隐私有什么重要性：拥有隐私这样才能自由的放松自己的身体和心灵，从而获得内心世界的安全感和私人生活的安宁，体会到做人的尊严。

三、什么是隐私权：隐私权，是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利

四、保护公民的隐私权有何重要性：隐私权维护了个人人格独立和人格自由，促进社会和谐，维护社会的安定。

五、隐私权的内容：

1.私人生活的安宁权，2.个人信息保密权，3.私人通信秘密权，4.个人隐私支配权

六、如何尊重和维护隐私权：(a)尊重：

(1)要树立隐私意识；

(2)需要强化责任与信誉意识；(b)维护：

(1)当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉，若因此造成较大的痛苦，还有权要求精神损失赔偿；(2)尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。

第六课

*

一、什么是教育：教育，是指以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。

二、教育的重要作用：(a)个人：

1.一方面，教育是每个人生活的准备； 2.另一方面，它又唤起人的潜能；

3.使人摆脱愚昧，增长才干，享受现代文明；(b)国家：

1.提高劳动者素质； 2.提高国家文明程度；

3.增强综合国力，促进社会进步。

三、什么是受教育权：受教育权是指公民有从国家接受文化教育的权利，以及获得受教育的物质帮助的权利。

四、什么是义务教育，它有何特征：

1.所谓义务教育，是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业；

2.义务教育具有强制性、公益性、统一性。

五、如何采取各种合法的方式维护受教育权：当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。

六、义务教育阶段的学生履行受教育义务的三项内容： 1.珍惜受教育的机会；

2.作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要有三项：其一，认真履行按时入学的义务；其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；其三，认真遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务；

3.在学习过程中，我们要开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。

第七课

一、什么是公民的合法财产：根据法律规定，公民的个人财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜、和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。

二、什么是财产所有权：财产所有权是所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

三、法律保护公民财产所有权的作用（意义）（重要性）：

1.公民个人所有的合法财产，是实现公民其他权利的物质基础；

2.对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富，既有重要意义。*

四、法律保护公民合法财产的方式：

1.我国的民事法律，是保护公民合法财产及其所有权了重要武器； 2.我国的刑事法律，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。

五、当财产所有权受到侵害时，如何维护：(a)1.确认财产所有权归属； 2.请求返还原物； 3.要求赔偿损失。

(b)1.行政违法，可向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或给予行政赔偿，以维护自己的财产所有权。

*

六、什么是遗产、遗产具体的条件： 1.被继承人的合法财产叫做遗产；

2.遗产必须具备三个条件：其一，必须是公民死亡时遗留的财产，其二，必须是公民个人所有的财产，其三，必须是合法的财产。

*

七、什么是被继承人、继承人、继承权：法律上将遗留财产的死者成为被继承人，法律上将依法继承死者遗产的人，称为继承人，继承权指继承人依法取得被继承人遗产的权利。

八、继承人的范围、继承人的顺序：

1.被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享有继承权；2.第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母，第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。*

九、继承权的实现方式：

1.继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种；

2.法定继承，是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式；

3.遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。

十一、当继承权发生争议时，怎样做：

1.注重情义互谅互让的精神,传承和弘扬中华传统美德,践行社会主义道德。

2.当我们的财产继承权受到侵犯时,不要忍气吞声,要增强维权意识,要学会领先社会力量,运用法律武器,维护自己的正当权益。

*

十二、什么是智力成果：主要指依靠人类脑力劳动所创造的成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。

十三、什么是智力成果权：智力成果权，也称知识产权，通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。

十四、国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。（观点）

十五、如何保护智力成果权：

1.当自己的智力成果权受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益； 2.还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。

第八课

一、如何保护消费者权益：一方面，要求执法部门加大打击力度，制裁侵犯消费者权益的违法行为；另一方面，消费者自身也要提高自我保护意识，学会用法律来维护自己的权益。

*

二、什么是消费，消费者：消费既包括物质方面的消费，也包括满足精神文化需要的消费。当我们购买商品或享用服务时，我们便成了消费者。

三、保护消费者权益有哪些重要性：保护消费者权益，有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行，维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活。

四、消费者享有哪些权利：

1.消费者应享有安全权，人身、财产安全，是公民在社会中生存的基本条件； 2.消费者应享有知情权，知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况； 3.消费者享有自主选择权，4.消费者享有公平交易权，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。

5.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定消费者享有 安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权 等九项权利。

五、消费者要履行相应的义务：维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的“上帝”。

六、如何练就一双“慧眼”：

1.增强自己的判断能力和选择能力；

2.需要我们自身的努力，需要主动学习和掌握有关消费的知识；

3.充分运用自己的消费知识和法律知识，保持应有的警惕，防止侵权行为的发生。

七、当消费者的合法权益受到侵犯时，怎样做：

1.在侵权行为发生后，我们则应勇敢地拿起法律武器，维护自己的合法权益。

2.消费者要通过正当、合法的途径来解决。这些途径是：与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁部门仲裁；向人民法院提起诉讼。

补充：经营者和消费者的地位：经营者出有利地位，消费者处于被动地位，不利的地位。

第九课

*

一、什么是公平：人们心中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。

二、公平有何重要性：

1.公平能够使人们稳定、持久地进行合作，否则，人与人之间的信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继，会对经济发展产生不利影响，甚至带来一系列社会问题，影响社会的长久治安；

2.有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，整个社会才能人人各司其职、各尽其能、各得其所，共同推动社会持续发展。

三、如何维护社会公平：

(a)1.理智面对社会生活中的不公平；

2.我们应增强权利意识，善于用合法的手段，求得问题的合理解决，以谋求最大限度的公平；3.调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念；

4.崇尚公平、主持公道，要求我们同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手；(b)1.承担自己应该做的，绝不能只享受利益而不付出。

第十课

一、什么是正义行为、什么是非正义行为并举例：在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为；凡阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义行为。正义要求我们尊重人的基本权利，尤其是要尊重人的生命权，公平的对待他人和自己。

二、正义有何重要性：

1.如果没有正义，善良就会被践踏，邪恶就会肆虐，整个社会就会陷入黑暗和混乱之中； 2.正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步； 3.正义有利于增进人与人之间的沟通、理解，有利于社会的和谐发展。

*

三、为什么正义需要正义的制度来保证：制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人利益而制定的，而是为维护所有社会成员的利益制定的。每个人既能从制度规则的正常运行中受益，又要受到制度和规则的约束。如果没有制度和规则的支持，就难以实现社会公平。

四、如何自觉维护正义：1.遵守社会规则和程序。2.做有正义感的人。补充：怎样做一个有正义感的人：

1.如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争；

2.如果看到非正义的事情发生在他人身上，能见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。

3.为集体的正义去奔走，为国家的正义而奋斗！

第四篇：初一政治知识点

初一政治知识点你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你如何建设好新的班集体？

答： 我想拥有一个优秀的班集体。建设我理想中的班集体应该做到：

（1）要有共同的目标；（2）每个同学各显其能，发挥特长；（3）团结协作，共同进步。

（4）我们还要为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉。

2中学生应该怎样学习？（p12---13）

学会自主学习；提个学习效率；科学安排时间；学会合作学习。

3生命之间应如何相处？p25

生命之间应相互尊重、相互关爱和呵护。因为我们是同住地球的朋友，各种生命共生存息息相关尤其是珍爱野生动物，伤害其他生命就是伤害自己。

4对待生命的态—珍爱---（如何珍爱）p29----31

珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望；肯定生命，每个人的生命对国家、对他人、对社会都是有价值的，实现人生的价值，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴做起。在肯定自己的生命的同时，也要肯定和善待他人的生命。延伸生命的价值。生命的意义不再长短，而在与内涵，我们要珍爱生命延伸生命的价值。

5我们如何创造生命价值，让生命闪光？

（1）爱惜时间并充分的利用时间，可以最大限度的发掘自我生命的价值。

（2）要勇于创造，创造能挖掘人的潜能。展示生命的价值，尽显生命的魅力。

（3）乐于奉献。向周围的生命奉献我们所能记得关爱，我们的生活将会更加的美好 6青春期心里充满矛盾也充满烦恼，也是正常的心理现象

7彼此尊重是我们需要遵循的基本准则

8正确认识自己，就要做到全面的发展的看自己p46

9全面认识自己，既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点。

10认识自己的途径？p49----50

通过自我观察认识自己；通过他人了解自己；通过集体了解自己。

11． 开发潜能的方法很多，列举几种发掘潜能的方法

答（1）经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，帮助我们发掘潜能。

（2）在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志，释放自己的潜能。

（3）在实践中才能激发潜能，要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。第三单元：过富有情趣的的生活

12最常见的情绪有四大类喜怒哀惧。情绪又具有多样性。2．情绪对人会产生什么不同的作用？

答：情绪是把双刃剑，有积极作用和消极作用：（1）情绪可以充实人的体力和精力．提高个人的活动的效率和能力，促使我们健康成长；（2）情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。13情绪是可以调适的，不良的情绪是可以排解的。

14怎样追寻高雅的生活情趣？

答：（1）培养乐观、幽默的生活态度，是陶冶高压生活情趣的重要条件。（2）要善于将好

奇心转化为浓厚的兴趣，杜绝盲目从众。（3）丰富的我们的文化生活，是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途径（4）提升我们的情操，陶冶情操---一种价值追求的情感。15 我们身边的各种诱惑有？

答：领奖台的诱惑，金钱的诱惑，游戏机的诱惑，黄、赌、毒的诱惑，邪教的诱惑。16我们可能受到来自哪些方面的侵害？----可能有学校、家庭、社会等方面的侵害，结合实际回答。

17怎样防范侵害，保护自己？

答：（1）提高警惕性和自我保护意识。（2）用智慧保护自己。（3）用法律保自己。后报案。

18如果遇到意外险情与伤害时你应怎样做?

答：（1）遇到意外险情与伤害时，需要冷静，学会有效的自救方法。（2）遭遇不法分子的侵害时，有能力制服时，当然要勇敢地同其搏斗；（3）没有能力将其制服的，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。（4）万不得已，也要将损失降到最小，保住最大的合法利益。

七年级

19自尊的含义p5即自我尊重，指既不想别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。20自尊的表现p4注意容貌上的修饰；举止的文雅以及行为的后果

21知耻是自尊的重要表现：做人不能没有自尊。真正有自尊的人，必定是知道羞耻的人。唯有自重，才有自尊。不支持的人永远不会有自尊。

22区别虚荣与自尊p8（1）虚荣心是一种更表面上荣耀、光彩的心理。（2）虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人否定自己便认为失去了自尊。

尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

23尊重他人，就是尊重自己

（1）要赢得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。

（2）尊重他人就要意识到他人同自己一样需要自尊。尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。

（3）为了自尊，我们需要借助他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己，然后把我们感受到的他人给予的美好，再转达给他人。这样，人人彼此尊重，互相接纳，共同在自尊的快乐中成长。

（4）在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点、盲点与误区，激励我们更加严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，大胆尝试，不断超越，增强自身实力，做一个有尊严、有价值的人。

7自尊的人最看重自己的人格，不做有损人格的事。

24自尊者豁达

（1）我们应该养成一种豁达、开朗的性格，可以更多地欣赏来自他人的智慧，感受自尊的快乐。

（2）自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。

25善于尊重他人

（1）尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。

（2）真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。

26自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。27超越自负，告别自卑

自卑与自负都是自信的误区。自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试；自负的人，自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。28自信是成功的基石

29自负与自卑都是以自我为中心。自负者追求的目标从一开始就是虚假的，自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废，从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。因此，不管是自负者还是自卑者，都会远离成功。

30自信有助于成功

自信者具有追求成功的良好心理品质：乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，所以可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。31唱响自信之歌（怎样自信？）

（1）看到进步与长处

有自信才能有成绩，有成绩就会更自信；发现自己的长处是自信的基础。

（2）增强信心与实力

相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战；实力是撑起信心的最重要支柱。

32自立就是自己的事情自己干。人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。33人生需自立

（1）我们终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。

（2）自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。经过这个过程，才能成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。

（3）如果不能从现在起，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。

34告别依赖 走向自立

（1）不能再有依赖，依赖思想会使人丧失独立生活的能力和精神；使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷；不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。

（2）自立与自主

A自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。

B告别依赖，一个重要的表现是独立的生活。要独立生活，就要做到自己的事情自己负责。自己的事情自己负责的前提是要自主，自主不仅是一种权利，更是一种能力。一个没有主见的人，很难在生活中自立。

（3）多实践，多锻炼

A培养自立能力最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。B培养自立能力要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步

提高自立能力。

35自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。

36自强精神表现在方方面面：在困难面问不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求；等等。

37自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。38自强，通向成功的阶梯

（1）自己主观上想不想自强，对一个人的成功有重要的作用。

（2）自弃与自强是对立的。自弃的人没有理想和追求，最终将一事无成。

39少年能自强

（1）理想，自强的航标。

要成就一番事业，就会遇到困难和挫折。有了理想，就有了进取的不竭动力。要自强首先要树立坚定的理想，为人生的理想执著追求，是所有自强者的共同特点。

（2）战胜自我，自强的关键。

每个人都有自己的弱点，能战胜自己的人必定自强。

（3）扬长避短，自强的捷径。

要想自强和成功，就一定要认识自己的长处、天赋和兴趣，根据自己的爱好和兴趣确定自己努力的方向，我们的主动性就会得到充分发挥。

挫折，即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。

41造成挫折的因素有多方面：如不能预测和及时防范的天灾人祸；各种人为因素；个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷等使我们遭受挫折。

42挫折是人生的一部分。人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。

43不同的态度，不同的结果

面对困难和挫折，大致有三种人。第一种是胆怯、懦弱的人。他们一遇到挫折和困难，就放弃目标，结果必然是一事无成。第二种是意志不坚定或者容易满足的人。这样的人做事不能坚持到底，所以不会享受不到成功的喜悦。第三种也是意志坚强、有坚定信念的人。他们勇于面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。这样的人能够获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。

44挫折面前也从容

（1）“艰难困苦，玉汝于成”

A挫折一方面使人前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理；另一方面又有利于人们磨砺意志，增长才干和智慧。

B人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物是智慧。

45寻找应对挫折的有效方法

（1）树立正确的人生目标。

（2）正确地认识挫折，采取恰当的解决方法。

（3）激发探索创新的热情。这是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。

（4）会自我疏导。其方法有合理宣泄法、移情法、目标升华法等。

46坚强意志的表现

（1）意志坚强的人，对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。

（2）意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。

（3）意志坚强的人，在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁；面对胜利和成功，不骄傲、不自满。

（4）意志坚强的人，能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。

47实现人生目标的保障

（1）坚定正确的人生方向，需要坚强意志。（2）走出失败的阴影，需要坚强意志。

（3）形成良好的学习习惯，需要坚强意志。（4）成就一番事业，需要坚强意志。48磨砺意志，学会坚强（1）磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。

（2）磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起。（3）磨砺坚强意志，应善于管理自己。（4）磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。

49我们身边的规矩有很多。可分为三类：道德、纪律、法律。

法律的显著特征：⑴由国家制定或认可。⑵国家强制力保证实施，具有强制性。⑶对全体社会成员具有普遍约束力。

我国法律：作为人民意志和利益和体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。

法律的作用： ⑴规范作用。（突出地表现为规定人们可以做什么，必须做什么，应该做什么，不应该做什么。）⑵保护作用。

53违法行为，凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。54违法行为，可分为：行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。（违宪 行为）

55行政违法行为、民事违法行为，又叫一般违法行为； 刑事违法行为，属于严重违法行为，是犯罪行为。

56犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。

犯罪具有三个基本特征：第一，具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。第二，一种触犯刑法的。刑事违法性，是犯罪的法律标志。第三，应当受到刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性，是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。

58刑罚，又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。59我国刑罚的种类分为：主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种； 附加刑，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。

60认清犯罪的危害（1）导致犯罪的主要原因：道德水平低，法制观念淡薄。(2)犯罪的危害：发最对自己、对家庭、对社会，都是有百害而无一利。(3)对待犯罪的正确态度：要从心灵深处（思想上）憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。（4）对违法犯罪人士的误区：我年龄小于犯罪无关；年龄小犯罪也不受处罚。

61规范未成年人行为的法律是：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

62凡未满18周岁的公民都是未成年人。

63专门保护我们的合法权益的法律有：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

64在未成年人保护法中为我们设置了四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。（根据概念区分应用）

（1）家庭保护的含义：要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职

责，尊重未成年人受教育的权利。

（2）学校保护的含义：要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。

（3）社会保护的含义：要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神的保护等方面。

（4）司法保护的含义：要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。

49我们维护权益的最有力的武器就是法律。

65能够为我们提供法律帮助的机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。66维护我们合法权益的途径：1）非诉讼手段；2）诉讼手段。

非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它包括：⑴向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；⑵通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益

68诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。

69诉讼通常分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。

刑事诉讼：是指由国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、罪犯的活动。

71民事诉讼：是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理案件的解决纠纷的活动。

72行政诉讼：俗称“打官司”，是人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。

73同违法犯罪行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

74同违法犯罪分子作斗争的的策略：犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们与其斗争时，既要勇敢，又要机智；在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲智斗，尽量加稍不必要的伤亡，力求在不伤害自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获；设法翁住歹徒，记住歹徒的面貌。了解歹徒的去向。及时拨打“110”报警电话都是有效的好方法

第五篇：高一政治知识点

为什么要大力发展生产力？

1.理论原因：1.生产决定消费，2.物质资料的生产是人类赖以生存和发展的基础。

2,.现实原因：1.我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须大力发展生产力。2.大力发展生产力，是由我国社会主义主要矛盾决定的，是社会主义的根本任务和本质要求。

重要性：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位。

如何大力发展生产力？

①必须坚持发展是硬道理的战略思想。②必须坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心聚精会神搞建设，一心一意谋发展。③人是生产力中最具决定性的力量，大力发展生产力，必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，全面提高劳动者素质。④科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。⑤改革是社会主义自我完善与发展，改革能促进生产力的发展。大力发展生产力，必须通过改革，调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。要通过改革，完善社会主义的各项基本制度，促进社会生产力的发展。

公有制的实现形式：

①一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式，如股份制，股份合作制，都可成为公有制经济的实现形式。②股份制企业，如果国家和集体控股，则具有明显的公有性。股份制成为公有制的主要实现形式，可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的动作效率，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。

公有制主体地位的主要体现：

①公有资产在社会总资产中占优势。既要有量的优势，又要注重质的提高。②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。

为什么要坚持公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度？ 根本原因：生产关系一定要适应生产力发展的客观规律。

必要性：①符合社会主义的本质要求。②适应社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况。

重要性：实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。

坚持和完善这一基本经济制度应怎样做？

①必须毫不动摇地巩固、发展公有制经济发展。②必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。③保证各种所有制经济依法平等使用生产要素，公平参与市场竞争，同等受到法律保护。

为什么要大力发展非公有制经济？

①：发展非公有制经济是由我国生产力水平低多层面的现状决定的②:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，发展非公有制经济有利于坚持和完善我国基本经济制度，完善社会主义市场经济体制。③非公有制经济是促进社会生产力发展的重要力量发展非公有制经济有利于利于提供大量的就业岗位，增加就业，增加人民收入，扩大市场需求，增强国民经济活力。

公司经营成功的因素。

（1）制定正确的经营战略。

（2）依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。（3）诚信经营，树立良好的信誉和企业形象

兼并与破产的意义？

兼并：①可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力。②以优带劣提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促经国家经济的发展。

破产：①有利于强化企业的风险意识，促使企业在破产的压力下改善经营管理，提高企业竞争力。②通过企业破产，及时淘汰落后的企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。

就业的意义：

（1）对劳动者讲：①就业是民生之本，是劳动者谋生的重要手段。劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。

②劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高人的境界，从而促进人的全面发展。

（2）对社会生产讲：就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富，使社会生产顺利地运转。

（3）对社会发展讲：劳动力和生产资料合理配置下的劳动就业，使劳动生产率得到提高，促进经济的发展。

我国严峻的就业压力：

①我国的人口总量和劳动力总量都比较大，而生产力发展水平比较低；②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；③劳动力市场不完善，就业信息传递系统不畅通。

如何解决就业问题？ 实施积极的就业政策.①针对我国的人口总量和劳动力总量都比较大：根本途径是发展经济，增强综合经济实力。（根本：大力发展生产力，努力增加就业岗位）②针对劳动力市场不完善，就业信息传递系统不畅通：加强指导完善市场调节机制健全完善劳动力市场充分发挥市场在就业中的作用。③针对劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应改善就业结构：组织劳动者参加技能培训，提高劳动者素质和技能。企业：在追求自身效益的同时，树立以人为本的科学发展观，承担社会责任，保障劳动者的合法权益，创造良好的工作环境，建立健全劳动者培训和发展机制，促进劳动力合理再生。劳动者：树立正确的就业观念（自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观）；发挥主观能动性培养创新精神和创业能力；全面提高个人素质。维护劳动者的合法权益

为什么维护劳动者的合法权益？

实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求。

劳动者权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性，使之成为改革开放和社会主义建设主力军的保证。

如何维护劳动者的合法权益？ 党和国家：①实施积极的就业政策，扩大多渠道就业②加强劳动保护完善社会保障体系③规范和协调劳动关系维护劳动者的合法权益 用人单位：①增强法律意识严格执行劳动法的相关规定，加强劳动保护完善社会保障体系合法诚信用人②承担相应的社会责任，在追求经济利益的同时，遵守相应的法律，行政法规，遵守社会公德，商业道德，树立诚实守信的观念，将经济利益与企业的长远发展结合起来。劳动者：①自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。②我国实行劳动合同制度，依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。③当自己的权益受到侵犯时，可以采用投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径要求维护。

坚持按劳分配为主体多种分配方式共存的分配制度的原因？ 根本原因：是由我国现阶段生产力的发展水平决定的。直接原因：实行公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度相应的就必然实行按劳分配为主体多种分配方式共存的分配制度。

为什么要实行按劳分配为主体？ 原因：①生产资料公有制是实行按劳分配的前提。社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础，社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。

②实行按劳分配，有利于充分调动劳动者的积极性与创造性，从而促进生产力的发展。按劳分配作为社会主义性质的分配制度，是结以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动，平等分配的社会地位。

健全生确立生产要素分配的原因？

是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性，合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以增加居民收入，推动经济增长。收入公平①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证； ②保证居民收入在国民收入分配中占的比重、劳动报酬在初次分配中的比重；努力实现居民收入增长与经济增长发展同步，劳动报酬增长与劳动生产率提高同步。（重要举措）④再分配要更加注重公平，健全以税收社会保障转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决分配差距较大的问题，保护合法收入，增加低收入者收入，取缔非法收入，调节过高收入。④大力发展生产力在经济发展的基础上使全体人民收入有增长⑤完善社会保障制度努力增加居民收入缩小城乡差距⑥统筹区域发展缩小区域收入差距⑦加快行业垄断改革缩小行业之间收入差距⑧调整个人所得税标准缩小各阶层间收入差距。

效率和公平的关系：

在收入分配中，效率与公平是对立统一。

①效率是公平的物质前提。只有提高经济效率，大力发展生产力，增加社会财富，才能实现社会公平没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。②公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平，才能激发劳动者发展生产力，提高经济效率的积极性。

怎样做到“兼顾效率与公平”？

1，必须正确处理处次分配注重效率与再分配注重公平的关系人均自然资源相对匮乏。发展经济必须充分调动各方面积极性，提高资源利用率，同时，要将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果惠及全体人民 2，①要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来，带动其他地区和个人致富，最终达到共同富裕。②既反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。

财政的作用？

①是国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。财政通过国民收入的再分配，缩小收入分配差距，促进教育公平，建立社会保障体系与基本医疗制度，保障和提高人民生活水平推动社会主义和谐社会建设。

二是国家财政具有促进资源合理配置的作用。国家通过财政支持某些行业或地区的建设，有助于资源的合理配置。

三是国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。经济平稳运行要求社会总供给与社会总需求保持基本平衡。

公民自觉纳税的必要性：

①在我国，税收取之于民，用之于民。国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，②国家各项职能的实现必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。

③每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。④税收市财政收入的基本形式。

市场调节的作用？

①市场能灵活、及时、准确地反映市场供求关系的变化，传递市场供求信息，实现资源配置； ②调动商品生产者、经营者的积极性，推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。调节市场秩序？

①健全和完善市场规则，即健全和完善市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则。②建立健全社会信用体系，经济活动中的诚信缺失会导致市场秩序混乱,坑蒙拐骗盛行,进而可能导致投资不足,交易萎缩,经济衰退.尤其是要加快建立信用监督和失信惩戒制度。形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。为此，要切实加强商务诚信社会信用制度建全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信、惩戒制度。③需要道德法律的规法和引导.如何规范市场秩序建立诚信社会？ ①国家（党和政府）：形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。要切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。市场经济的健康发展，需要法律，道德的规范和引导。

②社会角度：逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。要切实加强商务诚信社会信用制度建全社会信用体系。

③每个经济活动参与者都必须学法，懂法，用法，守法，运用法律维护自己的权益,树立诚信观念，遵守市场道德，逐步在全社会形成诚信为本，操守为重的良好风尚。

社会主义市场经济的基本特征？

a.坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志；b.以共同富裕为根本目标；c.实行强有力的宏观调控内在要求。主要目标促进经济增长增加就业稳定物价保持国际收支平衡

全面将成小康社会的新要求？

在本世纪头二十年，经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

3．全面建设小康社会的经济目标：

①经济持续健康发展转变经济发展方式国内生产总值到2020年力争比2100年翻一番科技进步进入创新型国家 基本实现工业化信息化水平大幅提升城镇化水平明显提升农业现代化和社会主义新农村建设成果显著区域协调发展机制基本形成。②人民生活水平全面提高基本公共服务基本实现就业更加充分 ③两型社会建设取得重大进展

深入贯彻落实科学发展观的原因？

①资源短缺环境污染生态破坏②实现全面建成小康社会的奋斗目标必须深入贯彻落实科学发展观③科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器是我们党必须长期坚持的指导思想。

科学发展观内涵？

①科学发展观的第一要义是发展。着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展，深入实施科教兴国人才强国可持续发展战略。加快形成符合科学发展观的发展机制和体制

②科学发展观的核心是以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民的首创精神保障人民的各项权利不断实现发展成果由人民共享促进人的全面发展上取得新成效。③科学发展观的基本要求是全面协调可持续。要全面要落实中国特色社会主义事业经济建设、政治建设、文化建设、社会建设生态文明建设五位一体总体布局；促进现代化建设各个方面相协调；促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。不断开扩生产发展生活富裕生态良好的文明发展道路。

④科学发展观的根本方法是统筹兼顾。要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，充分调动各方面的积极性