第一篇:高一下三单元复习要点
三单元复习要点(4大民主政治制度)
一、人民代表大会制度(根本政治制度)
1、根本政治制度
2、权力机关:一府两院由他产生、对他负责、受它监督。
3、常设机关-闭会期间、部分职权。
4、人大会的职权
5、人民代表的义务、权利。
6、人民代表大会坚持民主集中制的原则。
二、政党制度(基本政治制度)
1、性质
2、宗旨
3、地位
4、执政方式:科学、民主、依法执政。
5、执政理念:以人为本、执政为民。
6、领导方式:政治领导
7、中国特色社会主义理论体系。
8、我国的党政制度-——基本政治制度(与民主党派关系、基本方针、根本活动准则、主要机构)
9、人民政协——中共与民主党派合作的组织形式(性质、职能)
三、民族区域自治制度(基本政治制度)
1、我国的民族关系。
2、处理民族关系的原则。
3、宗教信仰自由政策。
4、坚持共产党的领导。
5、实行民族区域自治政策。
四、基层民主自治制度(村委会、居委会、职代会)(基本政治制度)
2011年3月5日~18日,十一届全国人大四次会议在京举行。会议分别审议通过了温家宝总理所做的《政府工作报告》;听取和审议最高人民法院和最高人民检察院的工作报告 ;审议通过了《选举法修正案》的议案。表决通过关于确认全国人民代表大会常务委员会接受李东生辞去全国人大常委会委员职务的请求的决定草案。
2011年10月28日十一届全国人大常委会第十七次会议表决通过了全国人大常委会决定xx为中央人民政府总理,张某为最高人民法院院长的决定。参加两会的人大代表针对当前医疗改革提出了500份提案草案,提请全国人大审议获得大会表决通过。
简要说明上述材料体现的政治生活道理。
资料书6712111
第二篇:高一下政治复习
1.……的要求:人民民主的真实性:国家尊重和保障人权,是发展社会主义民主政治的内
在要求
公民政治生活的主要内容:生活在当代社会的中国人,都应该树立社会主
义民主法治理念。这是国建社会主义和谐社会的内在要求
各民族共同繁荣原则:在民族平等,民族团结的前提下,实现各民族共同
发展,共同富裕,共同繁荣,这是由社会主义的本质决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求
政府依法行政:政府依法行政是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求,体现了对人民负责的原则
权利的行使,需要监督:为政府的阳光工程喝彩:自觉接受人民监督是法
治政府的基本要求
科学发展观的基本要求是全面协调可持续
全面正确的理解我国的宗教政策:积极引导宗教与社会主义社会相适应,这既是社会主义社会对我国宗教的客观要求,也是我国各宗教自身的要求
维护和平,促进发展的有效途径:中国的主张,反映了爱好和平,向往发
展的国家和人民的共同要求
世界多极化的发展趋势:世界想多极化发展,是时代进步的要求
2.社会主义民主政治:社会主义民主政治:人民民主的真实性:国家尊重和保障人权,是发展社会主义民主政治的内在要求
公民的政治权利:政治自由是人民行使当家做主权利的重要方式,是社会主义民主的具体体现
民主管理:发展基层民主的重要性:保障人民享有更多更切实的民主
权利,是我国发展社会主义民主政治的重要内容
公民政治生活的主要内容:参与社会主义民主政治建设
民主管理:我国把“实行农村村民自治和城市居民自治”作为发展社会
主义民主政治的基础性工程重点推进
政府依法行政:依法行政的意义:…..维护法律,推进社会主义民主
法制建设
人民当家做主是社会主义民主政治的本质和核心
我国政党制度的优越性:它有利于发展社会主义民主政治
全国人民代表大会履行职权的程序和内容,展示了我国社会主义民主
政治的特点和优势
3.社会主义现代化建设:坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证
公民政治生活的主要内容:参与社会主义民主政治建设,是社会主
义现代化建设的重要目标
民主监督:实行民主监督的意义:有助于激发广大公民关心国家大
事,为社会主义现代化建设出谋划策得主人翁精神
我国的党政制度:坚持党领导的意义:才能维护国家统一,民族的团结,为社会主义现代化建设创造稳定和谐的社会环境
独立自主的和平外交政策:我国的社会主义现代化建设需要长期稳
定,和平的国际环境
4…….保证:坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证
公民的义务:维护国家统一和民族团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证
公民的义务:维护国家安全,荣誉和利益,是实现国家富强,民族振兴的重要
保证
间接参与决策的方式:通过民主选举……,者实施各项决策能过反映最广大人
民根本利益的重要保证
对政府权力进行制约和监督的意义:政府接受监督是坚持依法行政,做好工作的必要保证
中国特色的政党制度的基本内容:多党合作的首要前提和根本保证
民族的团结,民族的凝聚力,是经济反战和社会进步的保证
我国处理民族关系的基本原则:各民族的共同繁荣特别是经济的发展,又是民
族平等,民族团结的物质保证
党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证
5.基础和前提:民主是专政的基础
民族的团结,民族的凝聚力,是国家统一的基础
我国处理民族关系的基本原则:民族平等是实现民族团结的政治基础
民族区域自治制度:统一的多民族国家的历史传统……分布特
点,……民族关系,使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础
民主管理:自己选举当家人,是村民自治的基础
民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制
度
中国特色的政党制度的基本内容:互相监督,是指共产党与各民主
党派要在坚持事项基本原则的基础上相互监督
民族团结原则:在民族平等基础上,我国形成了……大团圆局面
全面正确的理解我国的宗教政策:我国政府支持宗教界在平等有好的基础上对外交往
活跃在联合国舞台上的中国:发展国际间以尊重人民平等权利及自
决原则为基础的友好关系
国际关系及其决定性因素:国家间的共同利益是国家合作的基础
维护和平,促进发展的有效途径:为了和平与发展,……建立以和
平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序
世界多极化的发展趋势:由于世界多极化建立在多种力量相互依存
又相互制约的基础上
当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
经济实力,科技实力,国防实力,这些物质力量是综合国力的基础
民主管理:我国把“实行农村村民自治和城市居民自治”作为发展社
会主义民主政治的基础性工程重点推进
民主决策:社情民意反映制度:信息是决策的基础。拓宽民意反映
渠道,是决策机关科学决策的重要前提
公民的政治权利:选举权与被选举权是公民基本的民主权利,是公
民参与管理国家与管理社会的基础和标志
民族的团结,民族的凝聚力,是社会稳定的前提
各民族共同繁荣原则:在民族平等,民族团结的前提下,实现各民
族共同发展,共同富裕,共同繁荣
我国处理民族关系的基本原则:民族平等和民族团结是实现各民族
共同繁荣的前提条件
民主决策:重大事项社会公示制度:公民享有知情权,这是公民参
与民主决策的前提和基础
民族区域自治制度:民族区域自治是以领土完整,国家统一为前提
和基础的中国特色的政党制度的基本内容:多党合作的首要前提和根本保证
6.基本:公民的政治权利:选举权与被选举权是公民基本的民主权利
公民政治生活的主要内容:行使政治性权利,履行政治性义务是政治生活的基本内容
政府工作的基本原则:对人民负责
政府依法行政:政府依法行政是贯彻依法治国方略,提高行政管理水
平的基本要求,体现了对人民负责的原则
权利的行使,需要监督:为政府的阳光工程喝彩:自觉接受人民监督
是法治政府的基本要求
民族区域自治制度是我国的基本政治制度。
依法执政是中国共产党执政的基本方式
科学发展观的基本要求是全面协调可持续
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治
制度
中国特色的政党制度的基本内容:多党合作的基本方针
我国处理民族关系的基本原则:处理民族关系,我国坚持民族平等,民族团结和各民族共同繁荣的基本原则
全面正确的理解我国的宗教政策:宗教信仰自由政策是我国一项长期的基本政策
全面正确的理解我国的宗教政策:宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
主权国家是最基本的成员
人口,领土,政权和主权是构成主权国家的基本要素
国际关系的形式:竞争,合作和突破是其基本形式
世界和平是人类社会存在和发展的基本条件
经济全球化是当今世界的一个基本经济特征
世界多极化的发展趋势:影响国际和平与安全的一个基本因素:称霸与反霸的斗争将长期存在独立自主的和平外交政策:维护我国的独立和主权,…,是我国外交政策的基本目标
独立自主的和平外交政策:独立自主是我国外交政策的基本立场
独立自主的和平外交政策(主要内容):和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则
7.…….重要:民主决策:社情民意反映制度:信息是决策的基础。拓宽民意反映渠道,是决策机关科学决策的重要前提
民主决策:公民参与决策,是推进决策民主化,科学化的重要环节
民主管理:发展基层民主的重要性:保障人民享有更多更切实的民主权利,是我国发展社会主义民主政治的重要内容
有序与无序的政治参与:依法实行民主选举,民主决策,民主监督,民主管理,是公民参与政治生活的重要内容
政府的职能:组织社会主义经济建设的职能:在社会主义市场经济条件下,政府在经济建设中负有重要职能
公民的政治权利:政治自由是人民行使当家做主权利的重要方式,是社会主义民主的具体体现
公民的义务:维护国家安全,荣誉和利益,是实现国家富强,民族振兴的重要
保证
间接参与决策的方式:通过民主选举……,者实施各项决策能过反映最广大人
民根本利益的重要保证
我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一
民族的团结,民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一
全面正确的理解我国的宗教政策:宗教信仰自由是我国尊重和保护人权的重要
体现
弘扬科学精神:我国正处于……的社会风尚,是社会主义文化建设的一项重要任务
国际组织的作用;许多政府间的国际组织在国际社会中发挥着重要作用
中国拥有日益发展的经济力量,…在维护和平,促进发展方面发挥着重要的作用
民族精神,民族凝聚力是综合国力的重要组成部分
中国外交政策的实践充分证明:中国是促进世界经济发展的重要力量,对国际事务发挥着重要的建设性作用
8.主要,直接,有效:民主管理:发展基层民主,以保证人民群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,是人民当家做主最有效的途径
民主管理:自己选举当家人,也是村民参与民主管理的主要途径
9.公民…..和政治素养的体现:民主选举:珍惜自己的选举权利:怎样行使选举权,如何投出自己神圣的一票,是公民政治参与能力和政治素养高低的体现
政府的职能:便民便利的政府:了解政府的性质和职能,……,这是我们的公民意识和政治素养的体现
全面正确的理解我国的宗教政策:宗教信仰自由是我国尊重和保护人权的重要体现
10……的原则:政府工作的基本原则:对人民负责
政府依法行政:政府依法行政是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求,体现了对人民负责的原则
我国处理民族关系的基本原则:处理民族关系,我国坚持民族平等,民族团
结和各民族共同繁荣的基本原则
全面正确的理解我国的宗教政策:我国实行宗教信仰自由政策,依法管理宗
教事务,坚持独立自主自办的原则
全面正确的理解我国的宗教政策:我国坚持政教分离的原则,……
联合国本身及其会员国应遵循的原则:各会员国……不干涉任何国家的内政活跃在联合国舞台上的中国:发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系
维护和平,促进发展的有效途径:为了和平与发展,……建立以和平共处五
项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序
独立自主的和平外交政策(主要内容):和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则
11.关键:对政府权力进行制约和监督的意义:有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制
12.标志:公民的政治权利:选举权与被选举权是公民基本的民主权利,是公民参与管理国家与管理社会的基础和标志
区别有权威与物权为的政府的标志:政府的管理和服务是否被人民认可和接受民族的团结,民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一
民族区域自治制度:《中华人民共和国民族区域自治法》的颁布标志着民族区域自治进入了法制化建设的新阶段
13.根本:从根本上讲,一个政府能否具有权威是由国家性质决定的人民代表大会制度是我国的根本政治制度
科学发展观的根本方法是统筹兼顾
中国特色的政党制度的基本内容:多党合作的首要前提和根本保证
中国特色的政党制度的基本内容:多党合作的根本活动准则
中国共产党领导的多党合作的政治协商制度,它绝不是西方所宣传的一党制,也根本区别于西方的多党制
弘扬科学精神:信教群众与不信教群众在信仰上的差异,并不影响其政治上,经济上根本利益的一致性
抓住机遇,迎接挑战:我们一定要抓住……,这是我国立于世界民族之林的根本
14.国家利益:选举方式的选择:我国选举制度的发展历程表明,选举方式的选择必须体现国家性质,并与经济发展,社会进步状况相适应
人民当家做主的社会主义国家性质,决定了我们的政府是为人民服务的政府从根本上讲,一个政府能否具有权威是由国家性质决定的人民代表大会制度是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策
各国的国家性质与利益追求不同,执行的对外政策不同,使得国际关系复杂多变
其它易错点:1.政府:依法行政
中国共产党:依法执政
2.国务院:最高行政机关
全国人大(人大):国家权力机关
全国人大及其常委会:立法机关
(单写也可)
国家的司法机关:人民法院(审判机关)和人民检察院(法律监督机关)政府:国家权力机关的执行机关,是国家行政机关
自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府
3.宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利
选举权,被选举权是公民基本的民主权利
4.人民民主的真实性:国家尊重和保障人权,是发展社会主义民主政治的内在要求
宗教信仰自由是我国尊重和保护人权的重要体现
5.基层群众自治制度是政治制度
6.联合国的宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展
外交政策的宗旨:维护世界和平,促进共同发展
外交政策的基本目标:维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展
第三篇:第一单元复习要点
第一单元复习要点
班级姓名学号
一、复习课文
1、《观潮》记叙的是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的()、()、()的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的()、()、()。
2、《雅鲁藏布大峡谷》首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置------在“世界屋脊”()上、与()为邻。接着,通过()、()的说明方法,说明雅鲁藏布大峡谷是世界上第一大峡谷。然后,从大峡谷的()、()以及()等方面描绘了峡谷的奇异景观。
3、《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具体描写了傍晚()的大榕树和第二天早晨()的景象。表达了作者对大自然生命力的()和()。
4、《火烧云》以形象生动的语言,描绘出(),为我们展示了一幅绚丽多彩的图画,表达了作者对自然景观()。
二、背诵、背写
1、背诵:《观潮》第三、四自然段。
《鸟的天堂》自己喜欢的部分。
2、背写:P19日积月累
三、多音字
号
四、近义词
笼罩(颤动(壮丽(神秘(灿烂(纠正(热闹(威武(五、反义词
宽阔()屹立()霎时()奇异()呈现()陆续()逼近()展示()镇静()沸腾(模鼎沸(恢复(映衬(预料(茂盛(仿佛(凶猛(沉静(屹立())))))))))))))))))
强烈()置疑()多样()美丽()静寂()热闹()兴奋()模糊()凶猛()镇静()爱好()
六、量词
一()鸟一()狗一()画卷 一()小山一()水墙一()热点 一()红霞一()小船一()乐曲 一()小白猪一()战马一()石子路
七、特殊词语
AAB:
AABB:
ABAC:
八、仿写造句
1、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。(仿写)
2、大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。(仿写)
3、(造句)
九、句子运用
1、钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为“把”字句)
2、昨天是我的眼睛欺骗了我。(改为“被”字句)
3、这美丽的南国的树!(改为反问句)
十、拓展
1、描写江河湖泊的词语:(四字词语)
2、描写颜色的词语:(四字词语)
附加题:按要求出点子。
校园处处是文化。假如你是校长,你会在下列场所写那些话呢?食堂:
教室:
图书馆:
第四篇:第五单元复习要点
第五单元复习要点
16、黄山奇松
一、根据课文内容填空:
《黄山奇松》这篇课文以生动的笔墨描写了黄山风景区有许多奇松,姿态独特,十分有趣。抒发了作者对他们的赞叹之情和对祖国大好河山的热爱之情。黄山奇松的“奇”表现在:迎客松姿态优美,枝干遒劲,郁郁苍苍,充满生机。枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。陪客松如同一个绿色的巨人,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游人依依不舍地告别。
二、造句:
屹立:中国像一条巨龙屹立在世界的东方。郁郁苍苍:雪松长得郁郁苍苍,充满生机。饱经风霜:老红军那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。
三、描写山的成语:
崇山峻岭
山明水秀
山穷水尽
大好河山
高山深涧
悬崖峭壁
峰峦雄伟
满山遍野
锦绣山河
江山如画
四、辨析“屹立”——“矗立”——“耸立”——“挺立”的异同: 同:这四个词都有“不倾斜、不弯曲、朝上直立”的意思。
异:“屹立”着重在“屹”,像高山一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。“矗立” 着重在“矗”,常用来表现雄伟的气势,多指物也喻人。
“耸立” 着重在“耸”,常用来表现雄伟的气势,只用于物,如高山或高大的建筑物。“挺立” 着重在“挺”,挺拔而直立。形容精神饱满,超出一般,可用于物和人。
17、黄果树瀑布
一、填空:本文是一篇文质兼美的散文,写作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感,描绘了黄果树瀑布景观的壮美,表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。本文写作特色鲜明:一是采用移步换景的方法,将黄果树瀑布做了全方位、多角度的描绘;二是善用、巧用比喻,使文章的语言生动形象,如诗如画。
二、写近义词:喧嚣(喧闹)聆听(谛听)沉醉(陶醉)写反义词:喧嚣(清静)凉丝丝(暖烘烘)扩展(收缩)沉醉(清醒)
三、黄果树瀑布的形态特点为:宽。例:①透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。②瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布的声响特点为:大。例:①刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐进渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只剩下一片喧嚣的水声了。②那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
四、容气势大的成语:
浩浩荡荡
排山倒海
雷霆万钧
气贯长虹 一泻千里
千军万马
势如破竹
气吞山河
写瀑布的古诗: 望庐山瀑布(唐 李白)
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。写瀑布的现代诗: 瀑布(叶圣陶)
还没看见瀑布,山路忽然一转,站在瀑布脚下仰望,先听见瀑布的声音,啊!望见了瀑布的全身!好伟大呀,一座珍珠的屏!好像叠叠的浪涌上岸滩,这般景象没法比喻,时时来一阵风,又像阵阵的风吹过松林。
千丈青山衬着一道白银。把它吹得如烟,如雾,如尘
18、莫高窟
一、为莫高窟设计一条广告语:甘肃敦煌莫高窟,祖国西北一明珠!
二、填空:课文生动介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁画、和曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞,把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们面前,赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力。
三、“壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘浮,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞„„看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。”这段话采用了排比句式,具体介绍了壁画上面的飞天,展现了莫高窟壁画的灿烂辉煌。展开想象,还可以怎样描写壁画的飞天呢?如:“有的手捧竹笛,吹奏乐曲;有的闭目凝神,侧耳倾听;有的双掌合十,默默祈祷„„”
四、积累有关丰富繁多的成语:
包罗万象
琳琅满目
美不胜收
目不暇接
五花八门
应接不暇
比比皆是 多如牛毛
星罗棋布
应有尽有
无所不有
洋洋大观
层出不穷
俯拾即是 练习五
一、把句子写具体:
1、上海的金茂大厦可真高啊,快要顶到天了。(直插云霄)
2、早晨的雾可真大啊,门前的大树都不见了踪迹。(眼前是白茫茫的一片)
3、小溪里的水清得很,连水底的沙石都看得一清二楚。(能看见鱼儿嬉戏,河虾散步)
4、教室里静悄悄的,连一根针掉到地上也能听见。
二、公益用语示例:
1、心宽了,车门也宽了。
2、交通你我他,安全靠大家。
3、爱花惜草,珍视生命。
4、播种一片绿荫,常留一份深情。
5、涟涟清水流,何忍投秽物。
6、水,生命的摇篮,请你珍视。
7、爱惜粮食,增进健康。
8、做普通人,讲普通话。
第六单元复习
一、*读一读:
雷暴 劈开 爆炸 毙伤 揭开 拴着 钥匙 颠簸 浙江 谈迁
详实 抄写 锁门 挣脱 绝望 精彩搜集 瑞典 斯德哥尔摩
盛会 机械 铁锤 砸开 残废 艰苦 威力 运输 恒心 迷恋
小贩 权力 勉励(发现发明)(推论推测)(翔实确凿)(贫寒清贫)(奔波奔走)(诞生出生)世)
*区别形近字:
练(练习)
震(地震)
钓(钓鱼)
恕(宽恕)
郊(郊外)
炼(锻炼)
振(振作)
钩(鱼钩)
怒(愤怒)
效(效果)慌(慌张)
诫(告诫)
秦(秦家)
载(装载)
魔(病魔)
谎(说谎)
戒(戒心)
泰(泰山)
栽(栽树)
摩(摩擦)荒(荒凉)
械(机械)
奏(合奏)
裁(裁缝)
磨(磨刀)
费(浪费)
坚(坚强)
徽(安徽)
拔(拔河)
浙(浙江)废(废品)
艰(艰苦)
微(微风)
拨(拨打)
逝(逝世)
二、多音字
混hun混为一谈 hun混浊
发fa卷发 fa发现 似
似乎
似的
冠guan冠军 guan怒发冲冠 划hua划算 hua计划
结jie团结 jie结果
系ji系鞋带 xi联系
去(逝世
三、成语一览:
不足为奇 难以置信
混为一谈
冷嘲热讽
乌云密布
雷电交加 怒发冲冠
倾盆而下 欣喜若狂 无稽之谈 安然无恙
博览群书
翔实可信
流传千古
鸿篇巨制
可想而知 意想不到
家徒四壁
下落不明 化为乌有
体弱多病
茶饭不思
扑面而来
年老体弱
不可多得
名垂青史
奋笔疾书 一袭破衫
荒山野岭 毫不气馁 连续不断
怦怦直跳
接连不断
微不足道 翻山越岭 不懈努力
自谋生计
炉火纯青
古今中外 三心二意 半途而废
半途而废
不期而遇
不欢而散
满载而归
不寒而栗
不辞而别
(近义词)三心二意 见异思迁、朝三暮四、一心二用、滴水穿石 孜孜不倦
日雕月琢
锲而不舍
持之以恒
坚持不懈
持之以恒 坚持不懈
半途而废 有始无终
胆战心惊 提心吊胆
四、选词填空:
迅雷不及掩耳之势 纹丝不动 锲而不舍 微不足道 安然无恙 惊叹不已
1、水滴不紧不慢地滴着,而石头却()。水滴明白:虽然自己(),但是只要(),总有一天会把石头滴穿。
2、洪水过后,他看到()的防洪大堤和脚下有惊无险的村庄,不禁长长地舒了一口气。
3、李警官以()擒住了正在行凶的歹徒,让围观的群众()。
无稽之谈 冷嘲热讽 坚持不懈 轩然大波
1、李洪志的种种歪理邪说纯属(),不足为信。
2、富兰克林的推测在当时的学术界掀起了()。面对别人的(),他毫不理会,仍就()地进行着自己的实验,最终取得了成功。
五、解词:博览群书 家徒四壁 一袭破衫 奋笔疾书
造句:不足为奇
欣喜若狂
六、课文梳理
1、《天火之谜》美国科学家富兰克林经过长期观察,后来通过”风筝实验”证实了雷暴就是普通的发电现象, 揭开了雷电的秘密。他还发明了避雷针。他是一位勇于探索、敢于实验的享有国际声誉的美国科学家和发明家。
2、《厄运打不垮的信念》谈迁是明末清初史学家,写了《国榷》,在本文中“厄运”指的是他花费20多年的心血完成的《国榷》被偷走,此时他已经年老体弱,难以再重新编写。然而年过花甲的谈迁没有被“厄运”打倒,而是经过几年的奋斗,完成了更加翔实《国榷》。
中心句:在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。课文中8处运用了数字,更清晰地表现出谈迁治学的刻苦和信念的坚定,表现出他在逆境中不屈不挠、持之以恒的坚强意志和毅力。
3、《诺贝尔》诺贝尔一生的在_机械和化学方面有过许多发明,而他最突出的发明就是炸药。
诺贝尔热爱科学热爱人类无私奉献,他还用所有遗产设立了“诺贝尔奖”,1901年起每年12月10日下午4点半在瑞典首都斯德哥尔摩颁发,奖给在物理、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。诺贝尔奖后来还增设了“经济学奖”、“地球奖”、“环境成就”等3个奖项。曾有杨振宁、李政道等华裔科学家获奖。
4、《滴水穿石的启示》
1、课文中列举了李时珍、爱迪生、齐白石 三个人物的事例,说明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是_靠着“滴水穿石”的精神,取得成功的。我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:_(课文最后一段)_。
5、李时珍是明代著名医药学家,他访名医、尝草药,走遍大半个中国,经过二十几年的不懈努力,完成药学巨著《本草纲目》。爱迪生是美国伟大的发明家,拥有一千多项发明专利。齐白石是中国现代著名书画家,数十年来“不教一日闲过”,从没停止过作画。
6、飞行器:直升飞机、热气球、飞艇、直升飞机、航天飞机 礁石:暴跳如雷、狂妄自大----有气无力、自叹不如 浪花:平和执着,坚持不懈
健康知识:世界卫生日:4月7日
无烟日:5月31日 预防近视:A注意用眼卫生B坚持做好眼保健操C劳逸结合、睡眠充足,加强营养D定期检查视力,及时治疗
“四害”:苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂
第七单元复习
23、林冲棒打洪教头
一、词语:款待 羞惭 理睬 措手不及 依草附木 押解 较量
二、多音字。
hái huán jiě jiè jīn
jìn zhāo cháo 还(还有)还(还书)
解(理解)解(押解)禁(禁不住)禁(禁 止)朝(朝阳)朝(朝代)
三、根据课文内容填空。
1、课文是根据我国古典小说《水浒传》中的有关回目改写的,原著作者是施耐庵。通过对课文的学习,我们了解到林冲是个武艺高强、临危不乱、足智多谋、谦逊识礼的人,洪教头是个自以为是、跋扈嚣张、目中无人、自不量力的人。
2、林冲是梁山好汉中的一位,与他相关的故事还有: 《林冲雪夜上梁山》《误闯白虎堂》
四、拓展练习。
1、中国四大名著作者及主要人物:《水浒传》的作者是施耐庵,主要人物有鲁智深、林冲、李逵等;《西游记》的作者是吴承恩,主要人物有孙悟空、唐僧、猪八戒等;《三国演义》的作者是罗贯中,主要人物是刘备、诸葛亮、张飞、关羽、赵云等;《红楼梦》的作者是曹雪芹,主要人物是贾宝玉、林黛玉、刘姥姥等。
2、《水浒传》中的人物绰号。柴进--小旋风 吴用--智多星 李逵--黑旋风 鲁智深--花和尚
3、描写人物心情的成语: 六神无主 心花怒放 提心吊胆 心急如焚 忐忑不安
24、少年王冕
一、词语:耽误 晶莹 孝敬 隔壁 明媚
二、结合课文内容,写出你的理解。
1、课文选自《儒林外史》第一回,作者吴敬梓。课文讲述了少年王冕家境贫寒,从小替人家放牛,但仍不忘读书学习。他又善于观察大自然的美好景物,刻苦学画,终于成为“画荷花的高手”,赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬长辈的美好品德。
三、按课文内容填空。
一天,正值黄梅时节,天气闷热,王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。转眼间,阴云密布。一阵大雨过后,天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了,照得湖水通红。山上青一块,紫一块;山下树木葱茏,青翠欲滴。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹透亮。王冕不禁看得入了迷,心里想道:“古人说‘人在画图中’,真是一点不错。可惜这里没有一个画工,把这荷花画下来。”随后转念又想:“天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?”
四、成语积累。
1、表现人物优秀品质的:鞠躬尽瘁 舍己为人 大公无私 不屈不挠 拾金不昧
2、表现优美风景的:山清水秀 青山绿水 桃红柳绿 风光旖旎 美不胜收
3、表现热爱祖国的:精忠报国 国家兴亡,匹夫有责 爱国爱民 忧国忧民
4、描写场面的 :车水马龙、人山人海、万人空巷 热火朝天
五、读一读,背一背。
墨 梅(·王冕)吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
六、苏东坡称赞唐代诗人王维的诗是“诗中有画,画中有诗”,就和文中人在画图中的意思相近,请写出一首王维的山水田园诗。
《山居秋暝》
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
25、黄鹤楼送别
一、词语:按捺不住 脍炙人口 誉满天下 依依惜别 暂时 暮春烟雾迷蒙
二、填空。
1、课文二、三自然段写“话别”。从中可以看出李白对孟浩然的敬仰之情,两人间的深厚友情,两人的依依惜别之情。
2、这是一篇“文包诗”,前三段写李白在黄鹤楼饯行的情景,后两个自然段写李白在江边目送孟浩然远去,触景生情,吟诗抒情,抒发了朋友们依依惜别之情。
三、送别诗赏析。
送杜少府之任蜀州(唐·王勃)
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
26、清平乐 村居
一、背诵并默写《清平乐 村居》。
二、填空。
1、《清平乐·村居》是一首词,其中“清平乐”是词牌名,“村居”是题目。词作者是南宋著名爱国词人辛弃疾。全词通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境的描写,对翁媪及其三个儿子形象的刻画,抒发了作者喜爱农村安宁平静生活的思想感情。
2、你知道的词牌名还有菩萨蛮、如梦令、卜算子等,辛弃疾的词还有《菩萨蛮书江西口造壁》、《西江月夜行黄沙道中》等。
3、在中国古代文学史上,每一个朝代几乎都有着它主流的文学体裁,如: 唐诗、宋词、元曲、明清小说。
三、诗词赏析:
1、描写农村生活的诗词:
过故人庄 唐孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
2、描写儿童生活情趣的诗词:
村居 【清】 高 鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
3、描写不同季节的风的诗词:
1、夜来风雨声,花落知多少?
2、林暗草惊风,将军夜引弓。
3、随风潜入夜,润物细无声。
4、柴门闻犬吠,风雪夜归人。练习七
一、写出跟《水浒传》有关的四条成语。
二、背背朝代歌。
三、写出下列人物分别属于哪个朝代。
吴王夫差()林则徐()王勃()苏轼()
越王勾践()诸葛亮()李白()刘备()
四、有一些姓氏,读音和我们通常的读法不一样,你能读对吗? 任达华()华国锋()冼星海()解东()
单田芳()朴诗礼()燕子平()应强()
五、拓展练习。
1、熟记成语。
六畜兴旺 五谷丰登 物华天宝 人杰地灵 焕然一新 百废俱兴 千帆竞发 万马奔腾 蒸蒸日上 欣欣向荣 国泰民安 人寿年丰
2、读一读,背一背。再写出几条春联。
山河增秀色,大地谷春晖。神州有无皆丽日,祖国无处不春风。春雨洗尘埃一片,清新好风景。东风送和煦 千株红梅最风光。句子练习
一、关联词练习。
1、选择适当的关联词填入括号中。
A不仅„„也„„ B不是„„而是„„ C一边„„一边„„ D虽然„„却„„ E因为„„所以„„ F不但„„而且„„
①恩科西()感染了艾滋病,()他一点也不悲观消沉。②顽强的水滴()有专一的目标()有持之以恒的毅力。
③诺贝尔面对失去亲人的痛苦,()悲观放弃()依然锲而不舍地进行炸药的试验。④谈迁()没有被厄运打垮,()还创造了生命的奇迹。
⑤()齐白石老人“不教一日闲过”,()他的绘画技艺终于达到了炉火纯青的境界。
⑥恩科西()与病魔作斗争()呼吁人们关心艾滋病人。
2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
①小华的字写得很快。小华的字写得很好。__________②主人不让阿辽莎读书。主人责骂她。_______ ③老鼠落到了猫的手中。老鼠再也别想活了。_____④你没有告诉我。我知道了。________________
⑤陈老师对错误的同学批评一通了事。陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。_______________
3、把下面的句子补充完整。
①虽然四条龙张牙舞爪,形象逼真,_________ __②_ _,就一定能取得成功。
③诺贝尔不仅没有享受自己的财富,_ _ ④他上课的时候一边认真思考,_ _
二、修辞练习。
1、判断下面句子使用的修辞方法。
①一阵微风吹拂,柳条像细腰的姑娘在舞蹈。()
②迎客松有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎游客的到来。()
③黄果树瀑布的响声盖过人喧马嘶,天地键只存下一片喧嚣的水声了。()④水滴带给我们的是什么精神?是锲而不舍,顽强不屈的精神。()
⑤清早上学校,花儿对我笑!()
2、按要求改写句子。
①太阳升上山头。
改为拟人句: _ ②因为谈迁具有顽强的信念,所以厄运没有打垮他。改为设问句: _
③小红在跳舞。
改为比喻句: _
三、把下面的句子写具体。
1、东风广场真大啊,_
2、时间过得真快啊,_
3、公园里的人真多啊,_
4、那座山可真高啊,_
5、教室里真干净啊,6、菜市场可真吵啊,_
第五篇:第五单元复习要点
第五单元知识要点
班级:______________姓名:_______________
17古诗两首
一、听写:包含窗户火炉岭南山岭鸣蝉绝对银色香烟
漂泊流动柳树东吴
二、熟读:香炉紫烟庐山瀑布怀疑银河流水白鹭内含
南岭泊船湖泊血泊吴国流水绝句
三、默写《古诗两首》(没学过的字写拼音)
18雷雨
一、听写:垂下乱动沉重压力逃跑越过一阵彩虹蜘蛛
二、熟读:垂直混乱沉着黑沉沉压下来捕蝉阵地乱摆垂头逃走
越来越亮越来越响超越彩色霓虹灯挂着迎面扑来观察天气
三、熟读句子,注意带点的字:
1、一条彩虹挂在天空。
2、蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
3、蜘蛛又坐在网上结网了。
四、熟读《雷雨》
19最大的“书”
一、听写:手册岩石宝贝趴下刨根问底脚印埋在陆地
铁钉质量深厚海底
二、熟读:地质勘探趴着岩洞一册厚薄复印波痕伤痕
埋藏煤炭钢铁宝藏(zàng)捉迷藏(cáng)痕迹
地壳蛋壳
三、背诵课后“我知道”
20要是你在野外迷了路
一、听写:忠实向导一盏灯积雪稠密稀少针线碰上慌张
二、熟读:忠心忠诚指南针领导引导积极碰巧碰倒慌张变化无常乌云
密布晴空万里 千方百计
三、生字开花
别:特别分别别处别人
指:指挥手指指南针指向
方:方向地方千方百计方法
四、背诵《要是你在野外迷了路》
语文园地五:
一、我会区分:
材(木材)——财(财产)慢(快慢)——馒(馒头)
伴(同伴)——拌(搅拌)猴(猴子)——喉(喉咙)
膀(膀胱)——榜(榜样)祖(祖国)——租(房租)
拦(拦住)——栏(栏杆)蚪(蝌蚪)——抖(抖动)
二、读句子:
1、这书上有字。这书上有字?
(读出语气)
2、你的玫瑰没有白栽!你的玫瑰没有白栽?
3、读了这本岩石书有什么用呢!读了这本岩石书有什么用呢?(读读谚语)
1、朝霞不出门,晚霞行千里。
2、燕子低飞蛇过道,明日必有大雨到。
3、蜻蜓低飞江湖畔,大雨即将在眼前。
三、熟读
打开窗户辨别方向指点方向寻找宝藏
茂密的枝叶满天的乌云清新的空气忠实的向导
四、背诵《节气歌》及P92对应的二十四个节气