(薛薇)网络安全常见攻击的调查报告

第一篇：(薛薇)网络安全常见攻击的调查报告

网络安全常见攻击的调查报告

随着网络的普及和发展，人们尽管感受到了网络的便利，但是互联网也带来了各式各样的问题。其中网络安全问题是最为重要的问题之一。网络时代的安全问题已经远远超过早期的单机安全问题。网络与信息系统安全威胁是指以计算机为核心的网络系统，所面临的或者来自已经发生的安全事件或潜在安全事件的负面影响。

一、网络与信息系统面临的威胁

网络系统最终为人服务, 人为的威胁行为诸如各种网络人侵行为是网络安全威胁出现的根本原因。人为攻击又可以分为以下两种：一种是主动攻击，其目的在于篡改系统中所含信息,或者改变系统的状态和操作, 它以各种方式有选择地破坏信息的有效性、完整性和真实性；另一类是被动攻击，它通常会进行截获、窃取、破译以获得重要机密信息。这两种攻击均可对计算机网络造成极大的危害，并导致机密数据的泄漏。常见的人为因素影响网络安全的情况包括：

1.木马

木马指的是一种后门程序，是黑客用来盗取其他用户的个人信息，甚至是远程控制对方的计算机而加壳制作，然后通过各种手段传播或骗取目标用户执行该程序，以达到盗取密码等各种数据资料的目的。与病毒相似，木马程序有很强的隐秘性，随操作系统启动而启动。但不会自我复制，这一点和病毒程序不一样。计算机木马一般由两部分组成，服务端和控制端。服务端在远处计算机运行，一旦执行成功就可以被控制或者制造成其他的破坏。而客户端主要是配套服务端程序，通过网络向服务端服务端发布控制指令。

木马的传播途径主要有通过电子邮件的附件传播，通过下载文件传播，通过网页传播，通过聊天工具传播。

木马程序还具有以下特征：

(1).不需要服务端用户的允许就能获得系统的使用权

(2).程序体积十分小, 执行时不会占用太多资源

(3).执行时很难停止它的活动, 执行时不会在系统中显示出来

(4).一次启动后就会自动登录在系统的启动区, 在每次系统

(5).的启动中都能自动运行

(6).一次执行后就会自动更换文件名, 使之难以被发现

(7).一次执行后会自动复制到其他的文件夹中

(8).实现服务端用户无法显示执行的动作。

著名的木马有Back Orifice，NetBUS Pro，SUB7，冰河等等。通过以下方法可以有效防止木马：

(1).安装系统补丁

(2).安装并更新杀毒软件和防火墙，开启实时监控程序

(3).不要访问不良网站

(4).尽量不要下载安装“破解版”软件

(5).尽量不要随意解压压缩文件

(6).使用U盘，光盘等移动设备前用杀毒软件查杀病毒

2.蠕虫

电脑蠕虫与电脑病毒相似，是一种能够自我复制的电脑程序。与电脑病毒不同的是，电脑蠕虫不需要附在别的程序内，可能不用使用者介入操作也能自我复制或执行。电脑蠕虫未必会直接破坏被感染的系统，对网络有较大的危害。电脑蠕虫可能会执行垃圾代码以发动拒绝服务攻击，令到计算机的执行效率极大程度降低，从而影响计算机的正常使用。

计算机蠕虫的主要危害表现为：信息泄露、占用网络带宽、破坏系统、开启后门和傀儡机器。

如果主机遭受到蠕虫的攻击，可以采取以下方法处理：

(1).下载操作系统补丁

(2).删除蠕虫释放的程序

(3).使用蠕虫专杀工具

著名的计算机蠕虫有冲击波病毒，Sql蠕虫王等等。

3.拒绝服务攻击

利用网络已被攻陷的计算机作为“丧失”，向某一特定的目标计算机发动密集式的“拒绝服务”要求，用以把目标计算机的网络资源及系统资源耗尽，使之无法向真正正常的请求用户提供服务。黑客通过将一个个“丧失”或者称为“肉鸡”组成僵尸网络，就可以发动大规模DDOS网络攻击。

Dos攻击的基本过程：首先攻击者向服务器发送众多的带有虚假地址的请求，服务器发送回复信息后等待回传信息，由于地址是伪造的，所以服务器一直等不到回传的消息，分配给这次请求的资源就始终没有被释放。当服务器等待一定的时间后，连接会因超时而被切断，攻击者会再度传送新的一批请求，在这种反复发送伪地址请求的情况下，服务器资源最终会被耗尽。

SYN Flood是比较流行的拒绝服务攻击的方式之一，这是一种利用TCP协议缺陷，发送大量伪造的TCP连接请求，使被攻击方资源耗尽(CPU满负荷或内存不足)的攻击方式。

4.SQL 注入式攻击

所谓SQL 注入式攻击，就是攻击者把SQL 命令插入到Web表单的输入域或页面请求的查询字符串中，欺骗服务器执行恶意的SQL 命令。在某些表单中，用户输入的内容直接用来构造（或者影响）动态SQL 命令，或作为存储过程的输入参数，这类表单特别容易受到SQL 注入式攻击。不仅如此，黑客们已经开发出自动化工具，利用谷歌等搜索引擎来找出可能存在漏洞的网站，然后将代码植入其服务器中。

SQL注入式攻击的主要形式有两种。一是直接将代码插入到与SQL命令串联在一起并使得其以执行的用户输入变量。上面笔者举的例子就是采用了这种方法。由于其直接与SQL语句捆绑，故也被称为直接注入式攻击法。二是一种间接的攻击方法，它将恶意代码注入要在表中存储或者作为原书据存储的字符串。在存储的字符串中会连接到一个动态的SQL命令中，以执行一些恶意的SQL代码。

SQL注入式攻击的防治：

(1).普通用户与系统管理员用户的权限要有严格的区分。

(2).强迫使用参数化语句。

(3).加强对用户输入的验证。

(4).必要的情况下使用专业的漏洞扫描工具来寻找可能被攻击的点。

5.IPv6威胁

IPv6尽管相对于IPv4提高了安全性，但是仍然有很多安全威胁。例如：

(1).非法访问

在ipv6依然是使用网络三层和四层信息界定合法和非法。因为有ipv6私密性扩展，禁止非常困难，为了 保证内网的acl有效性，尽量禁止ipv6私密性扩展。

(2).数据包头的篡改和数据包的分片

攻击者可以增加无限的ipv6扩展包头，来探测和攻击分片技术。

(3).第三层和第四层的地址欺骗

6.钓鱼式攻击

钓鱼式攻击是一种企图从电子通讯中，通过伪装成信誉卓著的法人媒体以获得如用户名、密码和信用卡明细等个人敏感信息的犯罪诈骗过程。这些通信都声称（自己）来自于风行的社交网站（YouTube、Facebook、MySpace）、拍卖网站（eBay）、网络银行、电子支付网站（PayPal）、或网络管理者（雅虎、互联网服务供应商、公司机关），以此来诱骗受害人的轻信。网钓通常是通过e-mail或者即时通讯进行。网钓是一种利用社会工程技术来愚弄用户的实例。它凭恃的是现行网络安全技术的低亲和度。种种对抗日渐增多网钓案例的尝试涵盖立法层面、用户培训层面、宣传层面、与技术保全措施层面。

钓鱼式攻击的防治：

(1).识别合法网站

(2).使用垃圾邮件过滤器过滤消除网钓邮件

7.零日漏洞

“零日漏洞”是指被发现后立即被恶意利用的安全漏洞, 这种攻击利用厂商缺少防范意识或缺少补丁, 从而能够造成巨大破坏。虽然还没有出现大量的“零日漏洞” 攻击, 但是其威胁日益增长。人们掌握的安全漏洞知识越来越多, 就有越来越多的漏洞被发现和利用。

防范措施如下：

(1).协议异常检测

(2).模式匹配

(3).命令限制

(4).系统伪装

(5).报头过滤拦截。

8．基于Mac操作系统的病毒

相对于Windows 而言，针对Mac 的恶意程序要少得多。由于大多数Windows 家庭用户都没有能力对恶意软件和间谍软件进行有效的防御，因此从Windows平台转向苹果Mac平台看起来是一个明智的做法。但是这只不过是因为针对这一平台编写的恶意软件更少而已，Mac OSX 系统并不比Windows 先进。”此外，还有其它一些恶意程序也在2008 年对Mac 电脑发起了攻击。例如： OSX/Hovdy-A

Trojan、Troj/RKOSX-A Trojan 和OSX/Jahlav-A Trojan。

9.手机病毒

随着智能手机的不断普及，手机病毒成为了病毒发展的下一个目标。手机病毒是一种破坏性程序，和计算机病毒（程序）一样具有传染性、破坏性。手机病毒可利用发送短信、彩信，电子邮件，浏览网站，下载铃声,蓝牙等方式进行传播。手机病毒可能会导致用户手机死机、关机、资料被删、向外发送垃圾邮件、拨打电话等，甚至还会损毁 SIM卡、芯片等硬件。

手机病毒工作原理：手机中的软件，嵌入式操作系统（固化在芯片中的操作系统，一般由 JAVA、C++等语言编写），相当于一个小型的智能处理器，所以会遭受病毒攻击。而且，短信也不只是简单的文字，其中包括手机铃声、图片等信息，都需要手机中的操作系统进行解释，然后显示给手机用户，手机病毒就是靠软件系统的漏洞来入侵手机的。

手机病毒的预防：

(1).不要接受陌生请求

(2).保证下载的安全性

(3).不要浏览不良网站

(4).使用不带操作系统的非智能手机

二、信息网络安全威胁的新形势

伴随着信息化的快速发展，信息网络安全形势愈加严峻。信息安全攻击手段向简单化、综合化演变，攻击形式却向多样化、复杂化发展，病毒、蠕虫、垃圾邮件、僵尸网络等攻击持续增长，各种软硬件安全漏洞被利用进行攻击的综合成本越来越低，内部人员的蓄意攻击也防不胜防，以经济利益为目标的黑色产业链已向全球一体化演进。

在新的信息网络应用环境下，针对新的安全风险必须要有创新的信息安全技术，需要认真对待这些新的安全威胁。

1.恶意软件的演变

随着黑色地下产业链的诞生，木马、蠕虫、僵尸网络等恶意软件对用户的影响早已超过传统病毒的影响，针对Web的攻击成为这些恶意软件新的热点，新时期下这些恶意软件攻击方式也有了很多的演进：

(1).木马攻击技术的演进

网页挂马成为攻击者快速植入木马到用户机器中的最常用手段，也成为目前对网络安全影响最大的攻击方式。同时，木马制造者也在不断发展新的技术，例如增加多线程保护功能，并通过木马分片及多级切换摆脱杀毒工具的查杀。

(2).蠕虫攻击技术的演进

除了传统的网络蠕虫，针对Mail、IM、SNS等应用性业务的蠕虫越来越多，技术上有了很多新演进，例如通过采用多层加壳模式提升了其隐蔽性，此外采用类似P2P传染模式的蠕虫技术使得其传播破坏范围快速扩大。

(3).僵尸网络技术的演进

在命令与控制机制上由IRC协议向HTTP协议和各种P2P协议转移，不断增强僵尸网络的隐蔽性和鲁棒性，并通过采取低频和共享发作模式，使得僵尸传播

更加隐蔽；通过增强认证和信道加密机制，对僵尸程序进行多态化和变形混淆，使得对僵尸网络的检测、跟踪和分析更加困难。

2.P2P应用引发新的安全问题

P2P技术的发展给互联网带来了极大的促进，BT、电驴等P2P软件获得了广泛的应用，但这种技术在给用户带来便利的同时也给网络应用带来了一些隐患。版权合法问题已成为众多P2P提供商和用户面临的首要问题，而P2P技术对带宽的最大限度占用使得网络带宽将面临严峻挑战。目前在正常时段，在整个互联网的骨干网中，P2P流量占整个网络流量高达40%以上，这不仅造成了带宽的紧张，也影响了其他互联网业务应用的正常使用，业务的安全可靠使用受到影响。对于基于时间或流量提供带宽服务的运营商而言，如何正确的优化带宽并合理使用P2P技术将成为其面临的主要挑战。

除此之外，P2P软件本身现在也成为众多安全攻击者的目标，主流P2P软件的去中心化和开放性使得P2P节点自身很容易成为脆弱点，利用P2P传播蠕虫或者隐藏木马成为一种新的攻击趋势。

3.新兴无线终端攻击

无线终端用户数目已超过固网用户数目达到了几十亿，随着3G、Wimax、LTE等多种无线宽带技术的快速发展并推广应用，PDA、无线数据卡、智能手机等各种形式的移动终端成为黑客攻击的主要目标。针对无线终端的攻击除了传统针对PC机和互联网的攻击手段外，也有其自身的特殊性，包括：针对手机操作系统的病毒攻击，针对无线业务的木马攻击、恶意广播的垃圾电话、基于彩信应用的蠕虫、垃圾短信彩信、手机信息被窃取、SIM卡复制以及针对无线传输协议的黑客攻击等。这些新兴的无线终端攻击方式也给今后无线终端的广泛应用带来严峻挑战。

4.数据泄露的新形势

数据泄漏已逐步成为企业最为关注的安全问题，随着新介质、电子邮件、社区等各种新型信息传播工具的应用，数据泄露攻击也显现了很多新的形势：通过U盘、USB口、移动硬盘、红外、蓝牙等传输模式携带或外传重要敏感信息，导致重要数据泄露；通过针对电子设备（例如PC）重构电磁波信息，实时获取重要信息；通过植入木马盗取主机介质或者外设上的重要信息数据；通过截获在公网传播的EMAIL信息或无线传播的数据信息，获取敏感信息。针对信息获取的数据泄漏攻击方式已成为攻击者的重点。

第二篇：网络安全调查报告

荥阳市第二初级中学学生网络安全教育

调查报告

一、学生上网调查

本次调查发放问卷920份，回收有效答卷920 份。问卷从以下三个部分内容展开调查：

（一）喜欢上网的程度。100%学生都上过网；喜欢上网的有688人，占75%；232人不喜欢上网，占25%。

（二）上网行为。有63%的学生上网主要是玩游戏、聊天交友；查资料或新闻的只占10%；其他占27%。

（三）上网自我保护意识。65%的学生对网友约见会面保持高度警惕，不去约见；21%的学生会告诉朋友，并让朋友陪了去；只有14%的学生会欣然前往，而且是自己单独去。

二、调查结果分析

本次调查在一定程度上可以反映中学生应用网络的基本情况。调查结果表明：

（一）网络在中学生生活中已经占据了比较重要的地位。

（二）上网大部分是学生的一种自发行为,直接与学习过程或者学习任务的完成联系较少。

（三）多数中学生视上网为最好的休闲方式，可以查看娱乐体育信息、玩游戏和聊天交友。上网使中学生的学习生活受到了一定程度的不良影响。

（四）很多学生并未将网络作为工具使用，不知如何利用网络查找材料来辅助学习。

（五）中学生沉迷网络、网络成瘾的现象不容忽视。

对中学生而言，网络很合他们的“味口”。具体表现为独立心理与交友心理并存；求知欲强与分析力、辨别力弱并存；娱乐心理与求知心理并存的三个心理行为特点。与传统媒介相比，网络确实有着不可比拟的优势。它囊括了以往媒介的一切表现形式的特点，同时具备了高速性、便捷性、时效性、互动性、虚拟性、自由性、开放性和平等性等特点。它是满足个性化需求的媒介,为青少年提供了参与性、交互性的技术手段,所以特别受到青少年的青睐。网络已经与学生的学习生活紧密相联，并且对中学生的成长影响越来越大，主要表现在以下几个方面：

1、为中学生提供了求知和学习的广阔园地。

2、为中学生获取各种信息提供了新的渠道。

3、有助于中学生不断提高自身技能。

4、有助于拓宽中学生的思路和视野。

当然，由于网络的特点，对中学生也有一些负面影响：

1、对中学生的人生观、价值观和世界观的形成构成潜在威胁。

2、使一些中学生沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些中学生荒废了学业。

3、网络中的不良信息和网络犯罪对中学生的身心健康和安全构成危害和威胁。

三、建议及应对措施

面对中学生应用网络参与意识增强，但存在盲从现象；独立意识增强，但道德自律意识亟待提高；道德认识过于感性化，而理性程度、道德体验不足；开放意识增强，但缺乏选择和辨别能力等方面的问题，为了学生的健康成长，社会、学校、家庭要形成合力，共同开展好中学生的网络教育。

（一）注重思想教育，加强德育工作

在各种信息、观点自由表达的网络上，个人主义、利己主义和实用主义等西方文化垃圾汹涌而来，然而，中学生的思想道德观念还未成熟，思辨能力较弱，大量接受这类信息，势必影响中学生的道德观念取向，可能使他们逐渐认同西方民主和西方文化，并对自己民族的自尊心、自豪感产生动摇，进而动摇传统的道德规范和行为准则。网络德育作为学校德育的延伸, 面对网络时代的挑战,学校要注重思想教育，加强德育工作。

1、努力使教育者积极参与网络德育工作。任课教师、班主任应主动通过网络与学生沟通，学会在信息的道路上与学生打交道。

2、努力提高教育者的网络德育的素质。建设一支既具有思想政治教育素质，同时又具有熟练的网络技术的德育工作者队伍。

3、努力提高学生维护网络秩序的意识。在加强基础道德教育的基础上，使学生充分认识到维护网络秩序的重要性，使每个上网者都能批判地对待大量的网络信息，不断提高对网络文化的识别、自律、抗诱惑能力。

4、努力开展内容丰富、见解新颖独到、参与面广、操作性和互动性强的网络德育活动，创造一个符合青少年身心健康发展的中学校园网络文化环境。

5、努力建设现代化网络德育平台。网络平台不仅是一个技术平台，而且是一个社会平台，是一个思想阵地，通过强有力的网络环境的感染力量实现对学生的道德教育。

（二）培养独立思考能力,正确利用网络资源

1、教师必须更新教育观念,重视网络在学生获取信息上的重要作用。

2、教师应该引导学生充分利用网络,培养自己获取信息、分析信息、运用信息的能力。在教学过程中,可以利用学生上网的积极性，结合以计算机网络为核心的现代教育技术在课堂教学的应用，提高学生自主性、研究性学习能力。

3、学生可以从网络的资源库中各取所需，针对自己学习中存在的问题在网上自主学习、讨论、分析、解决，并撰写小论文，从而达到提高学生的学习兴趣、开发学生学习潜能、提高学生自主性、研究性学习能力的目的。

（三）培养自我控制能力，预防沉迷网络现象

一些中学生沉溺于网络游戏和聊天,有些人甚至因为过分投入而染上“网瘾”:上网时精神亢奋,下网则精神倦怠,消极对待学习和生活。学校、社会、家庭三方齐抓共管，采取有效方式,对中学生进行引导,形成正确的认识,培养他们自我控制能力。

1、学校要加强对学生人生观、世界观的教育，要让学生明白在网络虚拟世界获得满足越多，离现实成功的目标越远，要树立远大的理想，通过努力学习来实现自己的人生价值。

2、对学生的网络行为进行规范，逐步培养其良好的网络行为，一方面控制上网的时间,不影响正常的学习、生活；另一方面,注重自身道德修养,严格做到网上自律,不迷恋网络。

3、学校应建立健全校园网络管理制度，及时更新内容，丰富网络资源，封堵不良信息。

4、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。政府要采取有效方式,加大对社会网吧的监督力度。

5、家长应多接触网络知识, 使自身能够正确处理好网络时代的代际关系,对学生上网只能“导”，不能“堵”，多花时间与孩子交流, 多带孩子接触社会、适应社会, 以避免孩子沉溺于网络的虚拟世界。

（四）加强网络道德教育,营造绿色上网环境

1、学校应积极发挥育人功能, 在加强基础道德教育的基础上增加“ 网风”、“ 网德” 教育。如充分发挥信息技术这一课堂主阵地的作用, 开展“ 绿色上网周” 活动, 宣传遵守网络道德, 倡导绿色上网；

2、邀请出色的教育工作者来学校进行“ 网德” 讲座。

3、学校作为教育工作的主体,应当转变传统的教育价值观、教育评价标准,重点培养他们的是非判断能力,让青少年在多元化的价值观体系下,学会鉴别,学会选择。

（五）积极建设教育网络,促进学生健康成长

青少年是未来的主人,网络是未来世界的最主要的呈现方式，青少年的成长将打上网络的烙印。网络的健康发展是中学生健康成长的重要保证。

1、学校要加强校园网的建设。校园网络不仅仅是计算机和通信技术的集合体，而是以现代技术、文化、教育、价值为核心内容的结构功能实体。学校应加强计算机网络教室、多媒体教室和电子阅览室等基础设施建设，建立“ 绿色校园网吧”，开放电脑室，为学生提供健康上网的条件，以健康的网络文化陶冶成长中的学生。

2、借助社会各方面的力量,建立中学生教育工作网络。目前，中学生网站建设严重滞后,对中学生的影响不大,吸引力不强。如何吸引他们的眼球,满足他们的需求,应该成为建设中学生网站的首要考虑因素。要根据中学生的特点,通过学习、交友、心理咨询、网上竞赛、网上调查等他们喜闻乐见的内容和形式,服务中学生、凝聚中学生,从而建立吸引中学生的强势网站,更好地发挥自主阵地的作用。

网络对中学生的影响既有积极的因素,也有消极的影响，二者都不可忽略。既不能因为它的积极因素而放任不管,也不能因为它的负面影响而因噎废食。学校、家庭和社会三方都应重视网络对中学生健康成长的影响，加强对中学生的教育，引导他们正确、合理地使用网络，努力增进他们的身心健康。

第三篇：常见调查报告

常见调查报告

常见调查报告1

一、调查目的

小学生数学作业常见错例分析研究是小学数学教师针对小学阶段的学生在日常课堂练习、作业、学习过程中出现的一些常见的错误情况，包括典型错例、易错题例的展开，力求对错例出现原因和解决方法进行的系统性的分析与研究，特进行了本次调查。

二、调查的基本情况和分析

（一）问卷设计

本次调查的形式为问卷调查，问卷的基本题型为选择题和少量开放式问答题。内容注要聚焦小学生数学学习中常见错例具体产生的原因、题型以及相关的学习习惯等情况。

（二）调查的实施

调查问卷利用学生课余时间对三年级进行随即发放，共发放140份，实际回收有效问卷132份，回收率 94.3% 。

（三）调查的结果与分析

1.在平时的数学学习中，你会错题吗？

A.经常错题 【35人 】 B.偶尔错题【97人】 C.不会错题 【0人】

2.以哪类题的错误居多？

A.概念题 【13人 】 B.计算题 【46人 】 C.画图题 【6人 】 D.解决问题【67人 】

3.你认为自己出现错题的原因主要是什么? [可多选]

A.上课不注意听讲,知识没学会 【13人 】 B.做题马虎,粗心大意【85人 】

C.受已有知识的负面干扰,相似的概念发生混淆【14人 】 D.没有审清题意【6人 】多选【14人 】

4．在平时的数学学习中，对于出现的错题，你会及时订正吗？

A.会 【31人 】 B.有时会【100人 】 C.不会 【1人 】

5.在出现错题时，你是如何完成订正的 ？[可多选]

A.独立完成 【85人 】 B.老师帮助 【17人 】 C.家长帮助【20人 】多选【10人 】

6. 你对数学学习中相似的概念会混淆吗?

A.经常混淆 【12人 】 B.有时混淆 【90人 】 C.不会混淆【30人 】

7.你受已有知识的负面影响而造成的错例多不多?

A.很多 【8人 】 B.有,不多 【101人 】 C.没有【23人 】

8.你认为什么方法能帮助你减少做错题？[可多选]

A.上课专心听讲,概念理解清楚 【76人 】 B.相似概念对比记忆，加深印象【12人 】

C．及时整理错例，举一反三 【2人 】 D.经常复习旧知,促进新知学习【17人 】

多选【25人 】

9.你有整理错题的习惯吗? ( )

A.有 【97人 】 B.没有【35人 】

10.你认为及时整理错例有什么好处?[可多选]

A.能巩固强化知识 【16人 】 B.避免同类题目出错 【73人 】 C.很好的复习资料【25人 】

多选【18人 】

11、你常写数学日记吗？

A.有 【18人 】 B.没有【114人 】

12、你喜欢学数学吗？

A.喜欢 【91人 】 B.不喜欢 【2人 】 C 比较喜欢【39人 】

从调查统计分析看，学生出现错例原因很多：

1、首要就是学生的课堂听讲效率不高。

多数学生不知道上课听讲的重要性。尤其是低年级学生，课堂注意力时间很短，很难在短时间内完全听明白课内所讲的内容，不能及时内化，那么，久而久之就出现了知识上不懂的大问题，当然作业就不能准确、及时的完成了。

2、其次就是学生的学习习惯有待培养。

小学生由于年龄比较小，往往会忽视细节，不容易关注一些细节问题。由于学生对于细节的忽视，我们在作业的批改时，试卷的批阅中会发现许多错误都是类同的（数据的抄错，横式漏写结果等种种情况）。这些错误都与学生的非智力因素紧密相关。对于这样的“粗心”我们老师给予了学生一次又一次的原谅，但是多次的原谅之后，发现我们的学生不但没有改掉粗心的毛病，有些学生随着年龄的增大，这种“粗心”会愈演愈烈，最终演变成为改不掉的.坏毛病了，培养学生养成细心的习惯刻不容缓。

3、学生认知水平差产生干扰造成作业错误

小学生的知觉常常表现为比较随意，不能看出事物的主要方面或特征，以及事物各个部分之间的内在联系。不能很好的控制自己的知觉，对感知的对象分析综合、水平差。学生由于认知水平有限，不同年龄的学生在不同阶段都会出现一些由于认知原因造成的错误。

三、结论与建议

（一）学生方面：

1、学生对自己作业中出现的错误要进行了自我反思，每个学生准备一个本子，即错题分析记录本，把每天作业中出现的错误记在本子上，并写出错误和改正方法。另外，要有针对性地把学生经常错的题目类似的题目作为学生的课堂作业，再次反馈了解学生改错后的作业效果。改错题型的练习对学生是有要求：判断对错→找出错误处→分析错误原因→改正。课堂采取小医生找病因比赛的形式，让学生在比赛中获取知识。“改错”不能仅满足于学生分清了错误原因，改正了错误，而且达到预防效果，教育学生对这些错误有则改之，无则加勉。

2、学生建立数学日记本，进行有效反思，通过小日记进行小结。

在学生的数学日记中体现五个层次的反思：

（1）错题的根源是什么？

（2）以后要注意什么？

（3）怎样克服？

（4）怎样才能避免重复犯错？

（5）相关知识点的练习还有那些？

3、根据小学生数学学习中常见错题的原因，学生纠错时的具体要求。

比如：

1、使学生养成认真校对的习惯。要求学生对所抄写下来的题目都进行认真校对，细到数字、符号，做到不错不漏。

2、使学生养成审题的习惯。要求学生看清题目中的每一个数据和运算符号，确定运算顺序，选择合理的运算方法。

3、使学生养成仔细计算、规范书写的习惯。要求学生书写工整，书写格式要规范。同时，能口算的要口算，不能口算的要认真笔算，强化学生规范打草稿的习惯。列竖式计算时，数位要对齐，数字间要有适当的间隔，进位的确数字要写在适当的位置上，退位点不能少。

4、使学生养成估算和自觉验算的习惯。

（二）教师方面：

1、教师通过课堂观察、作业批改、教师研讨课、调查问卷分析和撰写心得等形式，自身的观察、总结、反思能力提高了。

2、针对学生的错例资源进行有效利用，并初步形成解决策略：

（1）教师要正确对待学生的错题（针对性要强；要让错例资源真正发挥作用）

（2）培养学生做题时的习惯（如自主检查方法）

（3）指导学生在数学日记中反思。

（4）课堂上创设有效情境，激发学生学习的兴趣。

（5）培养学生口算与笔算能力，提高学生的计算速度与正确率。

（6）多元化评价，促进学生的健康发展。

常见调查报告2

物理学是人们对无生命自然界中物质的转变的知识做出规律性的总结。大量事实表明，物理思想和方法对人类社会有着重要的贡献。现实生活中的物理现象更是千奇百怪，其中原理妙趣横生。然而，并不是每个人都了解物理，并不是每个人都能对生活中常见的物理现象加以阐述，甚至有些人还相信鬼神之说。对于上述情况，我们决定才去一次社会调查来深入了解一下。

首先，我们先在一起制定问卷，差不多一个小时，我们通过百度和自己知道的一些物理常识编出来了五十多道题目。可后来一想，一般人哪有那么多的心思来跟你做这么多的题。所以我们决定忍痛割爱，删去一些题目，只保留一些精华的。最后，我们只留下了十七道题目，加上之前一些基本信息的填写，总共二十道。总的来说，还算蛮符合这次调查的要求的。题目难度也有层次感，有专业的，也有不专业的，有古代的有近代的，也有现代的。随后，我们便去图文中心把问卷调查打了出来，同时又复印了九十九份，总共一百份，为下周的调查做好充足的准备。

到了下周，我们组准备好了以后，就开始动身了。我们先是去学校右边的小村庄进行走访调查。当然，过程并不是像想象中的那么顺利，遇到的阻力有很多，最大是一些人的不配合。想想也是，换成是我，也不大愿意帮你们这帮涉世未深的大学生来填这些报告啊。所以我们尽量用我们的热情去激起他们对此次问卷调查的激情。好说歹说，也算是填了三十份。还有就是住那儿的老人偏多，不识字的不少，一个上午下来，效率确实低了一点。

于是，到了下午，我们决定不再在这里调查了，把目标转成了招商城。首先，是觉得那里人比较多，各种年龄层次的也都有。在这也能增加此次社会调查的真实性，不能总在一个地方调查啊。不出所料，在招商城那边的情况果然是好了很多，看来上午想就近原则的想法是不太好的，只看到了眼前的利益，想近一点到目的地，却没有想到人口的问题。上午的情况可能是问那么十个人有那么两三个人会搭理你然后留下那么个一两个人来帮你填表的。下午的话只要是能搭理你的，好像基本都会帮你填一下。不知道是因为那边的人比较热情还是经过一上午的洗礼，我们的水平变高了。差不多过了个把小时，我们手中的问卷就做完了。我们整理了一下问卷，然后乘公交回到了学校。

由于学业忙碌，统计数据的工作不得不推迟到了下周，经过了一个多小时的统计，所有的统计结果也都出来了。从数据上看，不难发现普通老百姓对物理知识还是有一定的了解，但并未有想象的难么好。有些生活中的问题老百姓也不注意观察。比如说“汽车观后镜时凸面镜还是凹面镜的？”正确率不容乐观。可是现在的老百姓有很多事开车的啊，为什么会是这样子的一个正确率呢？还是因为“凹凸”二字分不清呢？如果说哪道题让我感觉到很不解的话，那应该就是“真空中一个铁块和一个石块从相同高度释放，先落地的是？”一开始觉得这么著名的问题正确率应该会很高的，虽然它是伽利略比萨斜塔实验的变式，可是正确率只有可怜的百分之六十一，大概是铁比石头重的观念深入人心，时代还没有将这一错误的概念纠正过来。

当然作为一次调查，我们不能只看到一些特殊的地方，这样做的话这能得到一些片面的结论，我们应当要有全局观念，我们主要看的应该是统计出来的大部分情况。大部分生活中的物理问题老百姓还是能回答的比较正确的'。说明老百姓还是很关注生活的。如果把这份调查报告提前到二十年前去做，正确率肯定没有这么高，不用说提前更多了，回到古代，也许会认为你这是谬论。这足可以证明人民的素质在提高，物理已经越来越深入人心，鬼神之说也即将离我们远去。

放眼未来，要使物理知识深入人心，我们觉得可以从以下几个方面入手：对于我们来说，要努力学好科学文化知识，国家将来是我们的。少年中国说里面谈到“少年强则国强”，而我们作为一名大学生，我们素质的提高便是国家整体素质的提高，我们没做的一小点贡献便

是为实现中国梦做出的积累。不断的严格要求自己，或许在几十年后，你也会在马路边上，遇到一群涉世未深的大学生，叫着叔叔帮忙来写个一份社会调查的时候，你到时便能泰然处之，心中肯定充满了回忆，想到当年的自己。对于现在的老百姓来说，应当要保持一颗好奇心，凡事多问一个为什么，多百度百度，能学到好多有用的知识。对于政府来说，应该当多发放一些有关物理小知识方面的小册子，要趣味一点的，最好还要带一些示意图，这样老百姓才能在快乐中学到很多的东西。

本次社会调查总的来说还算比较成功，虽然说耗时比较长，期间也经历了不少的波折，但我们总也算是调查到了比较真实可靠的数据，可以对这些数据进行相应的处理和分析，从而得出一些比较真实的结论。我们的专业是物理学师范，将来的工作就是把物理知识普及给学生，通过这次调查了解了解现在物理在人们心中留下的印象真的很好，为我们将来的发展做了一次铺垫。同时，我们在这次调查中也锻炼了自己，可以算得上是自己从小到大搞的最大最认真的一次调查了，我们对这次调查印象一定会很深刻。

常见调查报告3

调查目的：时下，大学生经过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身本事的机会。许多学校也进取鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的本事；另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。经过调查能够了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情景，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自我的专业技能，寻找发展的机会。

调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。所以这次调查就选择了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。调查资料：本次调查经过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查方法：经过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。（调查问卷及数据统计详见附录）

调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，经过兼职能够学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自我的需求。

不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，此刻都成为了大学生们能够理解的工作。

有5%的同学认为如果要参加社会实践，最梦想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占4%；而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占1%；此刻大学生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（%)、学校销售（14%）、当餐厅服务员(8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作与自我专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自我的课外实践本事；1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有3人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自我为主要目的。此刻的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是必须因素，可是期望经过打工获取的经验对将来就业时有所帮忙应当是更多学生研究的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应当和他们宽松的学习环境有必须关系。56%的人会选择在假期实习或

打工，3%会选择任何没有课的时间，1%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了供给就业指导以及专业课程外，还应当供给实习机会，%觉得学校应当供给就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占1%。

调查结果分析：

在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，所以，他们意志往往比较脆弱，克服困难的本事也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的职责意识日益成为社会关注的热点问题，职责意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，加强和改善青年学生思想工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践本事和动手操作本事的重要途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自我在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于明白自我的将来的学习生活工作。此刻大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自我的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的经过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够到达。在马克思主义哲学中，三观

指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一齐的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自我出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验能够为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。

从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就仅有短短的几年时间，谁不想在将来的.社会中能有一席之地呢所以大家认为大学生必须投身学校内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高本事。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。

结论与提议：

马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在必须的社会关系之中，所以，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个礼貌建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会职责感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生供给了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合本事的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼96万平方公里的土地、对占人口8%以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动，这样能够使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为职责，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。

常见调查报告4

2.1外源物质对植物的影响

2.1.1赤霉素对植物的影响

赤霉素(gibberellins或gibberellic acid, GA)作为植物生长的必需激素之一, 调控植物生长发育的各个方面, 如: 种子萌发, 下胚轴的伸长, 叶片的生长和植物开花时间等。还是一个较大的萜类化合物家族，在植物整个生命循环过程中起着重要的调控作用。研究表明：GA可以促进植物的伸长生长[1-3]，提高根部果糖二磷酸醛缩酶的活性[4]，影响植物根部、叶鞘以及液泡膜的蛋白质表达

[5-8]。GA还可以增加盐胁迫下植物幼芽的长度和干重、增加氨基酸乙酰丙酸脱水酶活性、减少总卟啉含量并提高类胡萝卜素的含量[9]，可以缓解盐对植物的抑制作用。近年来随着植物功能基因组学的进一步发展, 有关赤霉素生物合成及其调控, 赤霉素信号转导途径, 以及赤霉素与其他激素和环境因子互作等领域的研究取得了较大的进展[10]。

2.1.2壳聚糖对植物的影响

壳聚糖是甲壳素经去乙酰作用后失去乙酰基产物的总称,因此又名脱乙酰甲壳素,去乙酰程度为65%~99%,一般以70%~80%最常见,化学名为(1-4)一2一氨基一脱氧-β一D一葡聚糖。壳聚糖分子的基本单位为氨基葡萄糖,属于葡萄糖结构单元组成的直链多糖,分子中含有羟基和氨基后,化学活性大大加强,溶解度也比甲壳素增大,它还是天然多糖中唯一存在的碱性氨基多糖。壳聚糖呈白色或灰白色,略有珍珠光泽,半透明的片状固体,主要有以下特征[11]:

(l)不溶于水和碱溶液,可溶于稀酸。溶于稀酸时呈粘稠状,在稀酸溶液中,壳聚糖中1、4连结的苷键也会缓慢水解,粘度逐渐下降,因此使用时应该现用现配。

(2)壳聚糖经过交联反应能形成与人工合成的鳌合树脂极为相似的鳌合物,有一定机械强度和重复使用性,鳌合金属离子的性能也大大改善。

(3)壳聚糖具有良好的成膜性,涂抹后很快形成薄膜。成膜性可通过壳聚糖轻乙基化或轻丙基化大大改善。

(4)壳聚糖通过络合反应和离子交换作用可吸附染料、蛋白质、氨基酸、核酸、酚、卤素等物质。壳聚糖可用作许多粮食、蔬菜作物种子的处理剂[11,12]，用于种子处理可提高种子的发芽率, 增强幼苗的抗病能力, 促进作物的生长, 提高作物的产量; 而且壳聚糖对作物无药害, 对人畜无毒害,对环境无公害, 是理想的环保型杀虫剂, 具有广阔的应用前景。在播种前涂于种子的表面自然干燥后使用, 不但可以有效抑制种子周围霉菌病原体生长, 增强植物对疾病的抵抗力, 而且还起到植物生长调节剂的作用, 用其处理过的小麦、豌豆和扁豆种子产量可增加 10%～30%。

壳聚糖可用作生物病害诱抗剂[13] 诱导生物的广谱抗病性。研究证实, 壳聚糖作为植物性功能调节剂, 能调节植物基因的关闭和开放,诱导植物分泌抗性酶, 这样不仅可以促进植物细胞的活化, 刺激植物性生长, 还可以增加对病虫害的自我防御能力。特别是较高聚合度的.寡聚糖具有阻碍病原菌生长繁殖的功能, 减少病原菌特别是致病真菌对植物的危害。

近年来,关于壳聚糖在农业上的应用也越来越广泛[14],用不同浓度壳聚糖浸种处理玉米种子,能够显著促进种子萌发。壳聚糖种子包衣处理后,促进种子发芽和幼苗生长[15],提高幼苗耐盐性[16]。

2.1.3水杨酸对植物的影响

水杨酸(Salicylic acid, SA),即邻羟基苯甲酸,是一种广泛存在于植物界的小分子酚类化合物。它能够激活植物过敏反应和系统获得性抗性。其典型的生理作用是诱导植物体内病程相关蛋白(PRs)基因表达及产生系统获得抗病性(SAR)[17]。植物体能合成较低含量的SA,用于韧皮部运输,并且调节植物生热、开花、侧芽的萌发及性别分化等生长发育过程[18,19],目前已被认为是植物激素的一种[20]。目前已有研究表明,SA不仅能够调节植物的生长发育过程,还具有诱导植物产生抗逆性的,抵抗不利环境伤害的作用。

此外,外源SA在植物抗逆境方面研究的报道也较多，如提高植物的抗寒性[21]、抗热性[22]及减少重金属[23]对细胞膜的伤害等。

2.1.4硝普钠对植物的影响

一氧化氮(Nitric Oxide, NO)是广泛分布于生物体的一种气体类生物活性分子,在植物体内主要通过硝酸还原酶途径、一氧化氮合成酶途径、黄嘌呤氧化还原酶和非酶促途径催化形成[24-25],被认为是在植物中普遍存在的关键信号分子[26]。

在1979年,Anderson和Mansfield研究发现植物能释放NO,并且还能影响植物的生长,但直到1998年,Delledonne和Durner等人提出NO是植物的防御信号后,NO在植物上的研究才迅速开展起来[27-29]。

植物在正常生长条件下会释放一定量的N0,而且NO对植物生长的影响与其浓度有关,高浓度的NO抑制植物的生长,低浓度的NO促进植物的生长[30-32]。周永斌等[33]研究发现,NO供体硝普钠(sodium nitropmsside, SNP)对豌豆、黄瓜、剌槐和玉米种子的发芽势、发芽率以及幼苗的根长、叶绿素含量和生物量均有明显的促进作用,而且随着SNP浓度的增加,种子萌发和幼苗生长明显受到抑制,不同植物受抑制程度的差异显著。张少颖等[34]用SNP浸泡玉米种子后,发现玉米种子的发芽率提高,幼苗地上部和根的伸长长度增长,也提高了幼苗叶片中硝酸还原酶的活性,有利于玉米侧根的发生。

一定浓度的NO可以促进休眠和需光种子的萌发,能与植物激素相互作用从而调节气孔运动。Beligni等[35]研究发现,NO能够促进种子的萌发,比如泡桐种子的萌发是需要长时间光照的,但是如果有NO存在时,只需要照射单一的红光,种子就能萌发。而且他们同样发现NO能够刺激光依赖性的莴笋种子萌发,而且这种剌激作用比植

物生长激素赤霉素的效果更明显;也能增加小麦种子在黑暗中生长的叶绿素水平;还能显著地减轻光对黑暗下植物的下胚轴和节间生长的抑制作用。在拟南芥中,外源NO可促进对脱落酸依赖的气孔关闭,实验证明,NO和脱落酸可以各自独立诱导气孔的关闭,但也存在正协同效应,NO却是一个介导脱落酸诱导气孔关闭的关键信号分子[36]。

NO还能诱导程序性细胞死亡和防御相关基因的表达。Pedroso等[37]研究发现 在大叶落地生根(Kalcmchoe daigremonticma)中,叶片和愈伤组织离心可诱导NO的产生,随后DNA断裂而细胞死亡。而且NO对生物膜有高度透过性,它可以通过扩散作用进入细胞内,从而激活或抑制转录因子进而调控基因的表达。比如NO能激发烟草中由烟草花叶病毒引起的PAL基因的表达[38]。

第四篇：2012年网络安全调查报告

2012年全球信息安全调查报告解析 安全频道11年11月10日 00:00【转载】作者：中新社责任编辑：黄辉导读：由普华永道和权威IT管理专业杂志“CIO和CSO”共同进行的此项调查，涉及138个国家超过9600名安全管理人员，其中中国内地和香港受访者占13%，该调查是同类调研中规模最大的一次。关键词： 安全调查 信息安全

9日在此间发布的“2012年全球信息安全调查”表明，由于网络攻击的升级和网络犯罪层出不穷，全球各机构、公司的信息安全正受到严重威胁，不过受 访的全球安全管理人员中，逾四成表示他们已建立起有效的信息安全战略，而中国受访者更是信息安全防范领域的“领跑者”。

由普华永道和权威IT管理专业杂志“CIO和CSO”共同进行的此项调查，涉及138个国家超过9600名安全管理人员，其中中国内地和香港受访者占13%，该调查是同类调研中规模最大的一次。

网络攻击曾使伦敦交易所、香港联交所停摆，也曾使三菱重工重要信息泄露，某国核电设施遭到攻击后国计民生深受影响，“网络攻击正呈跨国界、全球化的趋势，信息安全已上升到国家安全的层面”，普华永道法务鉴证服务经理王治君表示。

全球各机构、公司对网络攻击日益重视，全球受访安全管理人员中，43%称已建立起有效主动的策略。在中国受访者中，这一比例高达61%。

调查表明，今年以来最危险的网络威胁是高级持续性渗透攻击(APT)，这通常是指一组有意图、有资源和有能力的高技能人才，持久有效地通过网络攻击特定目标。83%被调查的中国企业认为，APT攻击将是企业的一个潜在安全问题，但只有不到28%的受访者反映他们公司已制定和实施了针对APT攻击的防护措施。王治君说：“尽

管中国的受访者在一些方面领先于国际同行，但还有很多企业没有充分准备好应对这一新的挑战。”

此外，王治君还提到移动终端、社交网络以及云计算的兴起，给信息安全造成的新挑战。

普华通道风险管理和内部控制服务合伙人傅毓敏指出，世界各国已纷纷从法律层面加强对信息安全的保护，如发达国家均有“数据隐私法”，虽然中国的相关法律尚未出台，但中国的保密法对数据保护也已形成一定的保障。

第五篇：社会调查报告--薛锐

来自青海经济报改革与发展的报告

青海经济报创刊于1991年1月1日，创刊初期，固定资产不足10万元，经费紧张、举步维艰。到了2005年，短短15年的时间，报社已发展为拥有2.18亿元固定资产，年经营总额达3亿元的实力雄厚的报业体系。目前，青海经济报系拥有8报3刊1网站，全资子公司和控股公司11家，职工总数3800多人，日平均出报160多个版面，总发行量60多万份，已成长为经济实力雄厚，报业规模在青海乃至西部地区位居前列的重要报系。

青海经济报从小变大、由弱到强的15年，是立志改革，勇闯市场的15年。报系在新闻业务、经营管理、队伍建设等方面都进行了一系列大胆探索和改革，既坚持了正确的舆论导向，提高了报纸的品位和编辑记者的业务水平，又发展了报系经济，实现了社会效益和经济效益的双丰收。青海经济报15年所走过的改革之路，对西部尤其是对欠发达地区新闻事业的发展，具有重要的启迪和借鉴意义。

一、转变观念，大胆进行新闻业务改革

报纸走向市场后，产业经营的趋利性可能会对报纸的意识形态属性产生影响。针对这个问题，青海经济报首先强调坚持政治家办报，保证报纸的权威性、指导性和服务性。在此基础上，从市场需求出发，坚持改革创新，在社会效益优先的基础上争取最大的经济效益和市场份额。为此，青海经济报进行了一系列新闻改革。

1.采编与经营严格分离

为严格执行国家有关采编经营分离制度，青海经济报成立了青海欣文媒体投资有限公司。该公司不仅承担报系的经营管理职能，还承担了报系所有的经营业务，包括广告经营和媒体扩张等，负责为报系提供较为充足的办报资金。报社编辑记者无须考虑创收，只专注于业务，集中力量办好报纸，从而实现了严格的采编与经营分离，有效禁止了有偿新闻等不正之风。

2.坚持新闻改革，既提高宣传效果又注重报纸的可读性

根据十多年的新闻改革实践，青海经济报意识到：在报纸改革的过程中，党报的新闻宣传和舆论引导功能与报纸的商品属性之间的矛盾客观存在。只满足市场需求而不讲导向，党报就不能称其为党报，但只注重报纸的宣传引导功能，淡化新闻性和可读性便会失去受众，报纸也达不到好的宣传效果。为此，青海经济报提出了“用商品性来表现党报的工具性，透过可读性来实现党报的宣传性”的要求。就是在坚持正确舆论导向的基础上，注重新闻的可读性和实用性，报纸内容切合读者需求，引起人的阅读兴趣，最终达到党报的宣传目的。

3.创新新闻形式

由于社会生活纷繁复杂，新闻素材五光十色，要有效提升党报的影响力，传统的党报新闻采写套路和新闻形式已经不适应形势的发展，必须有所创新。几年来，青海经济报不断吸收和借鉴其它单位的经验，创新新闻形式，目前已经出现在版面上的新闻形式有政论性新闻、解释性新闻、问题性新闻、新闻报告、记者感受、新闻观察、新闻记事、新闻评论、新闻速写、新闻报道、社会心态透视、社会现象分析、社会问题评议等。记者可以运用多种新闻形式采写稿件，用多个视角观察、认识和表现社会的多样性，使报纸版面内容也变得丰富多彩。

4.重视用新闻评论引导舆论

青海经济报十分重视新闻评论，提出了“做好新闻评论与社会转型期的启蒙作用”的课题。认为报纸应该在意义层面开拓新闻空间，一个新闻事件发生后，报纸不仅要加以报道，还要通过新闻评论加以引导、解释，掌握舆论的话语权，用报纸独立的思考和认识社会的能力去影响受众。在新闻评论方面，报社做了不少探索，除了在固定的版面设置新闻评论栏目外，还专门开设了独立的新闻评论版，每周刊出两期。这些评论内容逐渐形成了自己的特点，丰富了报纸的理性色彩，有效提升了报纸的品位。

二、加强人才队伍培养和制度建设

1.加强人才队伍培养

青海经济报根据报社发展战略对人才的需求，于2004年12月30日与青海轻工职业技术学院联合成立了青海经济报系新闻传播学院，其目的是为报系储备既有理论基础知识又符合实践要求的媒体采编、经营、发行人才。

青海经济报系新闻传播学院是新闻媒体与学校合作教育的创新，是产学结合办学方针的典型体现。以往报社从各高校招聘的毕业生，很大一部分不能适应报社的需求，有的甚至经过三五年的培养仍然不能成为可用之材。报系依据自己的用人标准与学校共同制定教学计划，共同合作承担教学工作，选派优秀编辑、记者及经营管理人员前往学院授课。教学工作突出以全面素质为基础，以能力为本位的观念，突出实践性、应用性、职业性，注重知识、能力、素质的培养，并开创了边学习边实践的教学模式。学院设有模拟编辑部、出版技术部，采写、编辑内部报纸。学院每年的实习实训全部由报系知名编辑、记者指导完成，报系所属报刊成为新闻传播学院的实训基地，学生毕业后将择优安排在青海经济报系工作。

2006年5月，青海经济报系与学院首批签约了40名学生毕业后到报系就业，在社会上引起极大反响。目前，该学院学生已有四百多篇作品在《青海经济报》上发表，学生均能独立完成采编工作，几乎每天的经济报上都能看到学生的作品。青海经济报系新闻传播学院已成为报系发展的人才储备库。

2.建立新闻督察制度

编辑记者的业务能力要提高，报社经济要搞上去，但管理也不能放松。青海经济报在1999年便建立了新闻督察制度，目的是树立报纸的诚信形象，与读者沟通，倾听意见，接受批评投诉等，努力防止编辑记者或报社经营人员出现损害报社形象和声誉的行为。新闻督察制度的建立强化了报社与群众的联系，加大了对违规行为的监督和处罚力度，使报社同志的自律能力得到加强，提升了报社的形象。

按新闻宣传规律搞好党报的宣传报道，按市场经济规律开展广告经营活动，注重人才培养和队伍建设，三方面并重又相互促进，这是青海经济报系改革与发展取得成功的关键。实践证明，青海经济报的改革符合青海地区计划经济向市场经济转变、农业社会向工业社会过渡的特点，适应了形势发展，既达到了宣传效果，也壮大了报系的经济实力，同时也为广大读者喜闻乐见，取得了社会效益和经济效益的双丰收。

薛锐