第一篇：通信电子线路重点总结
第一章
1、一个完整的通信系统应包括信息源、发送设备、信道、接收设备和收信装置五部分。
2、只有当天线的尺寸大到可以与信号波长相比拟时，天线才具有较高的辐射效率。这也是为什么把低频的调制信号调制到较高的载频上的原因之一。
3、调制使幅度变化的称调幅，是频率变化的称调频，使相位变化的称调相。
4、解调就是在接收信号的一方，从收到的已调信号中把调制信号恢复出来。调幅波的解调称检波，调频波的解调叫鉴频。
第二章
1、小信号调谐放大器是一种最常见的选频放大器，即有选择地对某一频率的信号进行放大的放大器。它是构成无线电通信设备的主要电路，其作用是放大信道中的高频小信号。所谓调谐，主要是指放大器的集电极负载为调谐回路。
2、调谐放大器主要由放大器和调谐回路两部分组成。因此，调谐放大器不仅有放大作用，还有选频作用。其选频性能通常用通频带和选择性两个指标衡量。
3、并联谐振回路
0
0L1
0CC称为谐振回路的特性阻抗）
并联谐振回路的品质因数是由回路谐振电阻与特性阻抗的比值定义的，即QR00LR00C
R0回路的越大，Q值越大，阻抗特性曲线越尖锐；反之，00R0越小，Q值越小，阻抗特性曲线越平坦。在谐振点处，电压幅值最大，当
0时，回路呈现感性，电压超前电流一个相角，电压幅值减小。当
相角，电压幅值也减小。
4、谐振回路的谐振曲线分析
U
Um时，回路呈现容性，电压滞后电流一个
U
对于同样频偏f，Q越大，m值越小，谐振曲线越尖锐
一个无线电信号占有一定的频带宽度，无线电信号通过谐振回路不失真的条件是：谐振回路的幅频特性是一常数，相频特性正比于角频率。在无线电技术中，常把m从
1下降到
UffdB表示，从0下降到-3dB）处的两个频率1和
22f0.7的范围叫做通频带，以符号B或
Bf2f1
f0
表示。即回路的通频带为
选择性是谐振回路的另一个重要指标，它表示回路对通频带以外干扰信号的抑制能力。Q越高选择性越好，但通频带越窄。
5、负载和信号源内阻对谐振回路的影响
把没有接信号源内阻和负载时回路本身的Q值叫做无载或者空载Q值，以
QL
Q0
表
示。把计入信号源内阻和负载时的Q值叫做有载Q值，以回路并联接入的RSRL
QL
表示。
Q0
RR100
RSRL,越小，QL
较
Q0
下降的越多。
QL
下降，通频带加宽，选择
性变差
6、接入系数的概念 接入系数
n
N
2N
1阻抗
RL'
RL
'2
n2CLnCL7、晶体管高频等效电路及频率参数
按照晶体管实际使用时工作频率的高低分为高频管和低频管，晶体管在高频工作时，频率越高，电流放大系数越小。高频晶体管的分析常用到两种等效电路：混合Ⅱ型等效电路与Y参数等效电路。
8、晶体管高频放大能力及频率参数
晶体管在高频情况下的放大能力随频率的增高而下降。β截止频率
f
RS'
RS
'
n2ISnIS，f
是β下降到0.707
0
0
时的频率；特征频率
f,f
是β下降到
1ffT
f
时的频率。ɑ截止频率
f，f
是ɑ下降到0.707时的频率；大小关系
随f变化的特点如下：
ff
f
f
1）当时（实际上
即可），此时=0，这时不随f变化，即
相当于低频的情况。2）当
ff
ff的附近，开始随f增加而下降，当时，降到0的70.7％.
0
f
f
0f
f
fTf
3）当式中
ff
时（实际上.f3f
即可）：或
fTf
fT0f
9、晶体管内部反馈的有害影响
1）放大器调试困难；2）放大器工作不稳定 解决办法：
1）从晶体管本身想办法，使反向传输导纳减小； 2）在电路上想办法，把
yre的作用抵消或减小。也就是说，从电路上设法消除晶
体管的反向作用，使它变为单向化。
单向化的方法有两种，即中和法和失配法。第三章
1、高频调谐功率放大器是一种能量转换器件，它是将电源供给的直流能量转换为高频交流输出。通信中应用的高频功率放大器，按其工作频带划分为窄带和宽带两种。窄带高频功率放大器通常以谐振电路作为输出回路，故又称调谐功率放大器；宽带高频功率放大器的输出电路则是传输线变压器或其他宽带匹配电路，因此又称为非调谐功率放大器。
2、高频调谐功率放大器是通信系统中发送装置的重要部件，它也是一种谐振电路作负载的放大器。
3、高频调谐功率放大器与小信号调谐放大器的主要区别：小信号调谐放大器
1)小信号调谐放大器的输入信号很小，在微伏到毫伏数量级，晶体管工作于线性区域；
2)它的功率很小，但通过阻抗匹配，可以获得很大的功率增益（30-40dB)； 3)小信号放大器一般工作在甲类状态，效率较低。调谐功率放大器
1）调谐功率放大器的输入信号要大得多，为几百毫伏到几伏，晶体管工作延伸到非线性区域---截止和饱和区
2）这种放大器的输出功率大，以满足天线发射或其他负载的要求 3）一般工作在丙类，效率较高。
4、高频功率放大器因工作于非线性区域，用解析法分析较困难，故工程上普遍采用近似的分析方法---折线法来分析其工作原理和工作状态。
5、L，C组成并联谐振回路，作为集电极负载，这个回路叫做槽路。
6、当导通角180时，表明管子整个周期全导通，叫做放大器工作在甲类；当
90时，表明管子半个周期导通，叫做放大器工作在乙类；当90时，表
cos
UjEbUbm
明管子导通不到半个周期，叫做放大器工作在丙类。
7、槽路电压幅值：
UcmIc1mRc8、调谐功率放大器有如下五种功率需要考虑： 电源供给的直流功率
PS；
P0
通过晶体管转换的交流功率，即晶体管集电极输出的交流功率通过槽路送给负载的交流功率，即
RL；
上得到的功率
PL；
Pc
④晶体管在能量转换过程中的损耗功率，即晶体管损耗功率⑤槽路损耗功率
Ucm
Ec；
PT
.9、是集电极基波电压幅值与直流电源电压之比，称为集电极电压利用系
数。
10、根据调谐功率放大器在工作时是否进入饱和区，可将放大器分为欠压、过压和临界三种状态。
11、工作状态的判别方法 根据管子集电极电压最低点当当
UceminUcesUceminUces
Rc
Ucemin的大小，可判断放大器工作在什么状态
UceminUces，欠压工作状态；当，过压工作状态。
Eb，临界工作状态；
12、1）、Ec、和
Ubm
变化对放大器工作状态的影响
Rc
变化对放大器工作状态的影响---调谐功放的负载特性
P0
在临界状态，输出功率最大，集电极效率
c
也较高。这时候的放大器工作在最佳状态。
因此，放大器工作在临界状态的等效电阻，就是放大器阻抗匹配的最佳电阻。欠压状态时，电流
Ic1m
基本不随
Rc
变化，放大器可视为恒流源；
Rc
临界状态时，放大器输出功率最大，效率也较高，这时候放大器工作在最佳状态； 过压状态时，当在弱过压状态，输出电压基本不随源。2）
Ec
变化，放大器可视为恒压
变化对放大器工作状态的影响---集电极调制特性
只有在过压状态状态。3）
Eb
Ec
对
Ucm
才能有较大的控制作用，所以集电极调幅应工作在过压
变化对放大器工作状态的影响---基极调制特性
Ucm
在欠压区，高频振幅
Ubm
基本随
Eb
呈线性变化，Eb
对
Ucm
有较强的控制作用，这
就是基极调幅的工作原理。4）
变化对放大器工作状态的影响---振幅特性
RL13、（输入匹配电路）的作用是实现信号源输出阻抗与放大器输入阻抗之间的匹配，以期获得最大的激励功率。（输出匹配电路）的作用是将负载
变换为放大
器所需的最佳负载电阻，以保证放大器输出功率最大。
14、由调谐功率放大器的负载特性知道，放大器工作在（临压状态）输出功率最大，功率也较高。因此，放大器工作在临界状态的等效电阻，就是放大器阻抗匹配所需的最佳负载电阻，以
Rcp
表示。
15、倍频器是一种将输入信号频率成整数倍增加的电路。主要用于甚高频无线电发射机或其他电子设备的中间级。
采用倍频器的原因：1）降低设备的主振频率； 2）对于调相或调频发射机，利用倍频器可增加调制度，就可以加大相移或频移； 3）利用倍频器扩展发射机输出级的工作波段； 倍频器按工作原理分为两大类：（参数倍频器）和（丙类倍频器）
16、最佳导通角与倍频次数n的关系
n
120n
第四章
1、振荡器是指在没有外加信号作用下的一种自动将（直流电源）的能量变换为一定波形的（交流振荡）能量的装置。
2、从采用的分析方法和振荡器的特性来看，可以把振荡器分为（反馈式振荡器)和（负阻式振荡器）两大类；根据所产生的波形，又可以把振荡器分为（正弦波振荡器）和（非正弦波振荡器）。正弦波振荡器可分为LC振荡器、RC振荡器和晶体振荡器等类型。其中LC振荡器和晶体振荡器用于产生高频正弦波，RC振荡器用于产生低频正弦波。
3、满足振荡的(振幅平衡)条件为：KF=1自激振荡(平衡）条件为：KF1
4、起振条件是指为产生自激振荡所需K、F的乘积最小值，满足KF>1
5、对两种三点式振荡器电路电路进行比较： 1）电容三点振荡器反馈电压
C
2
,而电容对高次谐波呈低阻抗，滤除谐波电流能
L2
力强，振荡波形更接近于正弦波。
2）电感三点式振荡电路反馈电压取自反馈电感,对高次谐波呈现高阻抗，不
易滤去高次谐波，输出电压波形不好，振荡频率不是很高。
6、三点式电路相位平衡条件的准则是： 1）
Xce
和
Xbe
性质相同；2）
Xcb
和
Xce，Xbe
性质相反。
第二篇：通信电子线路自测题
1.5 自测题
1.填空题
(1)一个完整的通信系统应包括_____，_____，_____，_____，_____。
(2)助在接收设备中，检波器的作用是_____。
(3)调制是用一音频信号控制载波的_____，_____，_____。
(4)无线电波传播速度固定不变，频率越高，波长_____，频率，波长越长。
(5)短波的波长较短,地面绕射能力_____，且地面吸收损耗_______，不宜_____ 传播，短波能被电离层反射到远处，上要以_____方式传播。
(6)波长比辣波更短的无线电波称为_____，不能以_____和______方式传 播，只能以_____方式传播。
2。判断题
(1)低频信号可直接从天线有效地辐射。(错误)
(2)高频电子技术所研究的高频工作频率范困是300kHz--300MHz。(正确)(3)为了有效地发射电磁波，天线尺寸必须与辐射信一号的波长相比拟。(正确)(4)电视、调频广播和移动通信均属于短波通信。(错误)
2.5自测题
1。填空题
(1)衡量谐振电路选频性能的指标有______、_______、_______。
(2)实际谐振曲线偏离理想谐振曲线的程度，用_指标来衡量。
(3)谐振回路的品质因数Q愈大，通频带愈______，选择性愈________。
(4)己知LC并联谐振回路的电感L在ƒ=30MHz时测得L=1µH，Qo=100。求谐 振频率ƒ。=30MHz时的电容C=______和并联谐振电阻R。=_______。
(5)小信号调谐放大器的集电极负载为_______。
(6)小信号调谐放大器多级级联后，增益________，计算式为_______;级联后通频 带_________，若各级带宽相同，则计算式为__________。
(7)小信号调谐放大器双调谐回路的带宽为单调谐回路带宽的______倍。
(8)调谐放大器主要由______和______组成，其衡量指标为_______ 和_____。
(9)品体管在高频工作时，放大能力______。晶体管频率参数包括_____、_______、______、_____。
(10)所谓双参差调谐，是将两级单调谐回路放大器的谐振频率。分别调整到 __________和_____信号的中心频率。
2。选择、判断题
(1)对千小信号谐振放大器，当LC谐振回路的电容增大时，谐振频率和回路的品质 因数都增加。为什么?（错误）
(2)题(1)中,当LC谐振回路的电感增大时，谐振频率和回路的品质因数都减小。为什么?（正确）
(3)在相同条件F，双调谐回路放大器和单调谐回路放大器相比，下列表达正确的是(B)。
A 双调谐回路放大器的选择性比单调谐回路放大器好，通频带也较窄 B双调谐回路放大器的选择性比单调谐回路放大器好，通频带也较宽 C.双调谐回路放大器的选择性比.单调谐回路放大器差，通频带也较窄 D。双调谐回路放大器的选择性比单调谐回路放大器差通频带也较宽。(4)调谐放大器不稳定的内部因素是由于(B)引起的 A、Cb，e
BCb，c
C
Cb，e和
Cb，c
D都不是
(5)耦合回路中，（C）为临界藕合;()为弱藕;A）为强耦合。
B（合A、η>1
B、η<1C、η=1
D、η≠1
(6)声表面波滤波器的中心频率可(A)，相对带宽(D);矩形系数(E)。A.很高B.很低C.较窄 D.较宽E.小F.大
3.5自测题
1.填空题
(1)高频功率放大器原来工作于临界状态，当谐振阻抗增大时，工作于
态，此时Ico, Iclm _____，ic波形出现_____。
(2)丙类功放大器输出波形不失真是由于_____。
率_(3)高频功率放大器的调整是指保证放大器工作在______状态，获得所需要的_____ 和______。
(4)丙类放大器的最佳导通角是______。
(5)己知功率放大器原工作在临界状态，当改变电源电压时，管子发热严重，说明管子进人了______。
(6)在谐振功率放大器中，匹配网络的阻抗变换作用是
（7）功率放大器的分类，当2θ=______时为甲类，当2θ=______时为乙类，当 θ<______时为丙类。
(8)丙类高频功率放大器，要实现集电极调幅，放大器应工作______状态;若要 实现基极调幅，放大器应工作于______状态。
(9)输入单频信号时，丙类高频功率放大器原工作于临界状态，当电源电压时，工作于______状态，Ec增大
Ico，Iclm______，ic波形为______电流。
(10)丙类高频功率放大器工作在欠压状态时，输出功率______，效率______，集 电极管耗______输出
2.判断题
(1)丙类高频功率放大器原工作于临界状态。当其负载断开时。其电流功率Ρ。增加。（错误）
Ico，Iclm增加，(2)丙类高频功率放大器输出功率6w，当集电极效率为60%时，晶体管集电极损耗 为2.4W。（错误）
(3)丙类高频功率放大器电压利用系数为集电极电压与基极电压之比。（错误）(4)高频功率放大器功率增益是指集电极输出功率.与基极激励功率之比。（正确）
(5)输人单频信号时，丙类高频功率放大器原工作于临.界状态，当电源电压Ec增大时，工作于 Ico，Iclm减小，ic波形为凹陷电流。（错误）
4.5自测题
1.填空题
（1)正弦波振荡器由________、__________和_________三部分组成。
(2)石英晶体稳定频率的原因有________。
(3)电感三点式振荡器的特点是_________起振(填“容易”或“不易”)，输出电压幅度________(填“大”或“小”)，频率调节________(填“方便”或“不方便”)。
(4)们电容.三点式振荡器的特点是振荡波形_________(填“好”或“不好”)，振荡频率________，(填“高”或“低”，频率调节________(填“方便”，或“不方便”)。
(5)晶体振荡器和泛音振荡器的振荡频率相比，_________振荡器振荡频率高。
(6)根据石英晶体的电抗特性，当f=fs;时，石英晶体呈_______性;当fs
(7)振荡器起振时要有大的放大倍数，应丁作于_________类状态，进入稳定状态 时，为了使稳频效果好，应工作______状态。(8)使用石英振荡器，是利用石英的______特性。
(9)要产生频率较高的正弦波信号应采用_______振荡器，要产生频率较低的正弦
波信号应采用_______振荡器，要产生频率稳定度高的正弦信号应采用_______振荡器。
(10)克拉泼振荡器频率稳定度比普通的电容.三点式振荡器频率稳定度高的原因 是______.2。判断题
(1)某一电子设备中，要求振荡电路的频率为20MHz.且频率稳定度高达10-8，应采用LC振荡器。（错误）
(2)LC正弦波振荡器提高频率稳定度的措是降低回路的Q值和使晶体管.与回路
施处子紧藕合。（错误）
(3〕设计一个稳定度高的频率可调振荡器(通常采用晶体振荡器)。（错误）
5.5自测题
1.填空题(1)调幅的过程，实质上是_______搬移的过程。
(2)在调幅制发射机的频谱中，功率消耗最大的是______。
(3)调幅系数为1的调幅信号功率分配比例是:载波占调幅波总功率的______。(4)调幅按功率大小分类为______、______。
(5)高电平调制在______放大器中进行，分______、______。(6)DSB信号的特点为______。
(7)同步检波器用来解调SSB或DSB调幅信号，对本地载波的要求是______。(8)三极管检波与二极管检波的区别是______。
(9)大信号包络检波，实际加在二极管上的电压是______电压与_______电压之 差。二极管输出电流是______。
(10)大信号包络检波器的工作原理是利用______和RC网络______的滤波特性 工作的。
2判断题
(1)大信号基极调幅应使放大器工作在过压状态，大信号集电极调幅应使放大器工 作在欠压状态。（错误）
(2)大信号基极调幅的优点是效率高。（错误）
(3)调幅发射机载频变化时将使调幅信号成为过调幅信号。（错误）
(4)单边带接收机比调幅接收机信噪比大为提高，主要是因为信号带宽压缩一半。（正确）
(5)的在集电极调幅电路中，若Ec=9V,则BVceo≥18V.（错误）
(6)大信号集电极调幅电路的最佳集电极负载电阻为
（）1Ec-UcesR8（Po）cp=
C2（错误）
6.5自测题
1.填空题
(1)窄带调频时，调领波与调幅波的频宽度______。
带(2)在宽带调频中，调颇信号的带宽与频偏、调制信号频率的关系为______。(3)调频指数越大，调频波频带______。(4)鉴频灵敏度高说明______。
(5)晶振调频电路的频率决定于______。
(6)晶振调频电路的频率稳定度决定于______。(7)间接调频电路由_______组成。(8)晶振调频电路的优点是______。
2、判断题
(1)调频信号的频偏址与调制信号的频率有关。（错误）(2)调相信号的最大相移狱与调制信号的相位有关。（错误）(3)调频波的调制灵敏度为Δƒ∕Δu。（正确）
7.5自测题
1.填空题
(1)变频器的主要技术要求是______。
(2)中频干扰是指______对接收机形成的干扰，抑制这种干扰的主要方法有______。(3)超外差接收机采用变频技术的好处是______。
(4)超外差接收机变频器负载采用______，它的作用是______。
(5)一中波收音机，当听到110OkHz的电台信号时，其木振频率为______，能产生 镜像干扰的频率是______。
(6)调幅器、同步检波器和变频器都是由非线性器件和滤波器组成，但所用的滤波器 有所不同，调幅器所用的为_______，同步检波所用的为_______，变频器所用的 为______。
(7)混频器和变频器的区别______。
(8)调幅收音机中频信号频率为_______，调频收音机中频信号频率为_______，电 视机中频信号频率为______。
2，判断题
(1)器件的非线性在放大器应用中是有害的，在频率变换应用中是有利的。（正确）
(2)若非线性元件的伏安特性为i=
a+0auau1+
35，不能用来混频。（正确）
(3)超外差接收机混频器的任务是提高增益，抑制干扰。把接收到的各种不同频率的 有用信号的载频变换为某一固定中频。（错误）
8.5自测题
1.填空题
(1)反馈控制系统的分类有______。(2)锁相环路的组成有______。(3)锁相环路的基木特性是______。
(4)锁相环路中鉴相器的作用是把______转换为误差电压输出。(5)AGC电路的作用是______。
(6)AFC电路是指以消除______为目的的反馈控制电路。(7)接收机自动音量控制能自动保持音举的原因是______。(8)调幅接收机采用AFC电路的原因是______。2.判断题
(1)采用反馈控制系统使输出稳定的原因是利用存在的误差来减小误差。（正确）(2)锁相环路中环路滤波器的作用是让输人的高频信号通过。（错误）(3)压控振荡器具有把电压变化转化为相位变化的功能。（正确）(4)AGC信号为低频信号。（错误）
第三篇：4、通信电子线路课程设计总结
总结
转眼间，一周多的课设经过大家的共同努力终于顺利完成了，原本对课程设计的盲目也已消失。本次课程设计是完成一个串联型石英晶体正弦波振荡器的设计，首先在Multisim软件环境下进行电路原理图的设计和绘制，然后对电路中的各个部分进行调整修改，按照设计的电路原理图完成准确的仿真，最后得到设计要求的输出波形。在这一周的时间里，我发现课程设计的真正目的并不是完成老师规定的实验任务，而是让我们清楚地认识了解并掌握课程设计的总体意义。此次通信电子线路课程设计对我们的总体电路的设计的要求更严格，需要通过翻阅复习学过的知识确立了实验总体设计方案，然后逐步细化进行各模块的设计；其次，在电路仿真的过程中总会出现一些问题，需要我们细心解决，所以这周下来，我对电路故障的排查能力有了很大的提高；再次，通过此次课程设计，我对设计所用到的Multisim软件有了更加深刻地了解，这对我们以后的工作和学习的帮助都很有用处。在课程设计的过程中，我遇到了很多问题，这也清晰地说明，所学的课本知识以及平时积累的通信、计算机基础知识是非常重要的。课程设计不仅是对知识的综合运用，同时也是我们的动手能力、同学之间的相互合作等方面的综合检验。
课设的过程是个自我探索、自我学习的过程，其中，我们不仅学到了专业的知识，也提升了自己的学习能力。
通过这次课设，我对通信电子线路的掌握比以前熟练了很多，尤其是石英晶体振荡器的有关知识。同时我也学会了严谨的治学态度。本次课设，就是一个把所学知识与生活实践完美结合的典范，课设让我们知道了所学的知识大有用武之地，从而更加激发我学习通信电子的热情。在这期间，我有艰辛的付出，当然也有丰收的喜悦。首先，学习能力和解决问题的信心都得到了提高。通过这次课程设计，我不仅对理论有了更深一步的认识，还培养了自学能力和解决问题的能力，更重要的是，培养了克服困难的勇气和信心。
这次课程设计中，我们即学会了使用Multisim软件，也掌握了一些有用的知识，这对我们以后的学习和生活非常的有帮助，也使得我们对自己的总体知识水平有了一个了解。懂得了知识的重要性。使我学会了如何运用所学的知识收集、归纳相关资料解决具体问题的方法，加强了我的动手能力、分析和解决问题的能力、以及增强综合运用知识的能力。同时对自己应用计算机的水平有了一个更深刻的了解，我在今后的学习和生活中，可以有针对性的学习和改善。
我们都知道，随着社会的发展，通信电子线路的概念已经深入到人们的生活和社会的各个方面。作为通信专业的学生，掌握通信电子线路的知识是必须的，所以，本次课程设计对于我们通信专业的学生来说是一次非常重要的锻炼。
在此，我对我的指导老师——石鲁珍老师表示衷心的感谢。感谢老师对我的细心指导，这一周时间里，蒋老师每天都陪着我们进行我们的课程设计，不辞辛苦。在此期间，我的同学们也给予了我很大的帮助，对他们的帮助，我也表示深深的感谢。本次课程设计，让我感觉到作为一名通信人是一件很满足的事。
第四篇：《通信电子线路》实验报告
Compilation of reports 20XX 报 告 汇 编
报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档
重
庆
交
通
大
学
实
验
报
告
班
级：
通信 2 班
学
号：
631406080412
姓
名：
程金凤
实验所属课程：
通 信 电 子 电 路
实验室(中心)：
语音楼 103
指 导 教 师 ：
张 德 洲
实 验 成 绩 ：
报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档
实验项目名称
姓名
学号
实验日期
教师评 阅：
□实验目的明确； □操作步骤正确； □实验报告规范； □实验结果符合要求
□实验过程原始记录（数据、图表、计算等）符合要求；□实验分析总结全面；
签名：
****年**月**日
实验成绩：
一、实验目的 1、掌握高频小信号谐振电压放大器的电路组成与基本工作原理。
2、熟悉谐振回路的调谐方法及测试方法。
3、掌握高频谐振放大器处于谐振时各项主要技术指标意义及测试技能。
二、实验主要内容及原理 实验内容:
1、谐振频率的调整与测定。
2、主要技术性能指标的测定：谐振频率、谐振放大增益 Avo 及动态范围、通频带 BW0.7、矩形系数 Kr0.1。
实验原理：
（一）
单调谐小信号放大器
图 1-1 单调谐小信号放大电路图 小信号谐振放大器是接收机的前端电路，主要用于高频小信号或微弱信号的线形放大。实验单元电路由晶体管 N1 和选频回路 T1 组成，不仅对高频小信号放大，而且还有选频作用。本实验中单调谐小信号放大的报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 谐振频率为 fs=10.7MHz。
放大器各项性能指标及测量方法如下：
1、谐振频率 放大器的调谐回路谐振时所对应的频率 f0 称为放大器的谐振频率，对于图 1-1 所示电路（也是以下各项指标所对应电路），f0 的表达式为 LCf 210
式中，L 为调谐回路电感线圈的电感量； C为调谐回路的总电容，C的表达式为
ie oeC P C P C C2221
式中，Coe 为晶体管的输出电容；Cie 为晶体管的输入电容；P1 为初级线圈抽头系数；P2 为次级线圈抽头系数。
谐振频率 f0 的测量方法是：
用扫频仪作为测量仪器，测出电路的幅频特性曲线，调变压器 T 的磁芯，使电压谐振曲线的峰值出现在规定的谐振频率点 f0。
2、电压放大倍数 放大器的谐振回路谐振时，所对应的电压放大倍数 AV0 称为调谐放大器的电压放大倍数。AV0 的表达式为 G g p g py p pgy p pvvAie oefe feiV 22212 1 2 100
式中，g为谐振回路谐振时的总电导。要注意的是 yfe 本身也是一个复数，所以谐振时输出电压 V0 与输入电压 Vi 相位差不是 180º 而是为 180º+Φfe。
A V0 的测量方法是：在谐振回路已处于谐振状态时，用高频电压表测量图 1-1 中输出信号 V 0 及输入信号 V i的大小，则电压放大倍数 A V0 由下式计算：
A V0 = V 0 / V i
或
A V0 = 20 lg(V 0 /V i)dB
3、通频带 由于谐振回路的选频作用，当工作频率偏离谐振频率时，放大器的电压放大倍数下降，习惯上称电压放大倍数 AV 下降到谐振电压放大倍数 AV0 的 0.707 倍时所对应的频率偏移称为放大器的通频带 BW，其表达式为 BW
= 2△f 0.7
= f 0 /Q L
式中，QL 为谐振回路的有载品质因数。
分析表明，放大器的谐振电压放大倍数 AV0 与通频带 BW 的关系为
报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 CyBW AfeV 20
上式说明，当晶体管选定即 yfe 确定，且回路总电容C为定值时，谐振电压放大倍数 AV0 与通频带 BW的乘积为一常数。这与低频放大器中的增益带宽积为一常数的概念是相同的。
通频带 BW 的测量方法：是通过测量放大器的谐振曲线来求通频带。测量方法可以是扫频法，也可以是逐点法。逐点法的测量步骤是：先调谐放大器的谐振回路使其谐振，记下此时的谐振频率 f 0 及电压放大倍数 A V0然后改变高频信号发生器的频率（保持其输出电压 V S 不变），并测出对应的电压放大倍数 A V0。由于回路失谐后电压放大 倍数下降，所以放大器的谐振曲线如图 1-2 所示。
可得：
7.02 f f f BWL H
通频带越宽放大器的电压放大倍数越小。要想 得到一定宽度的通频宽，同时又能提高放大器的电压增益，除了选 用 y fe 较大的晶体管外，还应尽量减小调谐回路的总电容量 C Σ。如果 放大器只用来放大来自接收天线的某一固定频率的微弱信号，则可 减小通频带，尽量提高放大器的增益。
（二）
双调谐放大器
图 1-3 双调谐小信号放大电路图 为了克服单调谐回路放大器的选择性差、通频带与增益之间矛盾较大的缺点，可采用双调谐回路放大器。双调谐回路放大器具有频带宽、选择性好的优点，并能较好地解决增益与通频带之间的矛盾，从而在通信接收设备中广泛应用。
在双调谐放大器中，被放大后的信号通过互感耦合回路加到下级放大器的输入端，若耦合回路初、次级本身的损耗很小，则均可被忽略。
1、电压增益为 gy p pvvAfeiV22 100
2、通频带 为弱耦合时，谐振曲线为单峰； 为强耦合时，谐振曲线出现双峰； 临界耦合时，双调谐放大其的通频带：BW
= 2△f 0.7
= 2 fo/Q L
0 VAAv
0.7
BW
0.1
Lf
0f
Hf
2△ f 0.1 图 谐振曲线
报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 三、实验器材 1、1号板信号源模块
1块 2、2号板小信号放大模块
1块 3、6号板频率计模块
1块 4、双踪示波器
1台 5、万用表
1块 6、扫频仪（可选）
1块 四、实验步骤（一）单调谐小信号放大器单元电路实验 1、断电状态下，按如下框图进行连线：
信号源（1号板）频率计（6号板）单调谐小信号放大单元（2号板）示波器P3 P1输入 输出RF OUT1RF OUT2 P3 单调谐小信号放大电路连线框图 注：图中符号 表示高频连接线。
源端口 目的端口 连线说明 1 号板：RF OUT1（Vp-p=200mV
f=10.7M）号板：P3 高频小信号输入 1 号板：RF OUT2 6 号板：P3 频率计观察输入频率 2、频率谐振的调整（1）用示波器观测 TP3，调节①号板信号源模块，使之输出幅度为 200mV、频率为 10.7MHz 正弦波信号。
（2）顺时针调节 W1 到底，用示波器观测 TP1，调节中周，使 TP1 幅度最大且波形稳定不失真。
3、动态测试 保持输入信号频率不变，调节信号源模块的幅度旋钮，改变单调谐放大电路中输入信号 TP3 的幅度。用示波器观察在不同幅度信号下 TP1 处的输出信号的峰值电压，并将对应的实测值填入下表，计算电压增益 Avo。在坐标轴中画出动态曲线。
输入信号 fs（MHz）
10.7MHz 输入信号 Vi（mv）TP3 50 100 200 300 输出信号 Vo（v）TP1
增益 Avo（dB）
4、通频带特性测试
报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档（1）保持输入信号幅度不变，调节信号源的频率旋钮，改变单调谐放大电路中输入信号 TP3 的频率。用示波器观察在不同频率信号下 TP1 处的输出信号的峰值电压，并将对应的实测值填入下表，在坐标轴中画出幅度-频率特性曲线。若配有扫频仪，可用扫频仪观测回路谐振曲线。
输入信号 Vi（mv）TP3 200mv 输入信号 fs（MHz）
10.4 10.5 10.6 10.7 10.8 10.9 11.0 11.1 输出信号 Vo（v）TP1
增益（dB）
幅度-频率特性测试（2）调节输入信号频率，测试并计算出 Bw0.707。
5、谐振曲线的矩形系数 Kr0.1 测试（1）
调节信号频率，测试并计算出 Bw0.1。
（2）
计算矩形系数 Kr0.1。
（二）
双调谐小信号放大器单元电路实验 1、断电状态下，按如下框图进行连线：
信号源（1号板）频率计（6号板）双调谐小信号放大单元（2号板）示波器P5 P6输入 输出RF OUT1RF OUT2 P3 双调谐小信号放大电路连线框图 注：图中符号 表示高频连接线。
源端口 目的端口 连线说明 1 号板：RF OUT1（Vp-p=150mV
f=465K）号板：P5 高频小信号输入 1 号板：RF OUT2 6 号板：P3 频率计观察输入频率 2、频率谐振的调整（1）用示波器观测 TP6，调节①号板信号源模块，使之输出幅度为 150mV、频率为 465KHz 正弦波信号。
（2）顺时针调节 W1 到底，反复调节中周 T2 和 T3，使 TP7 幅度最大且波形稳定不失真。
3、动态测试 保持输入信号频率不变，调节信号源模块的幅度旋钮，改变单调谐放大电路中输入信号 TP6 的幅度。用示波器观察在不同幅度信号下 TP7 处的输出信号的峰值电压，并将对应的实测值填入下表，计算电压增益 Avo。在坐标轴中画出动态曲线。
输入信号 fs（KHz）
465KHz 输入信号 Vi（mv）TP6 50 100 150 200
报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 输出信号 Vo（v）TP7
增益 Avo（dB）
4、通频带特性测试（1）
保持输入信号幅度不变，调节信号源的频率旋钮，改变单调谐放大电路中输入信号 TP6 的频率。用示波器观察在不同频率信号下 TP7 处的输出信号的峰值电压，并将对应的实测值填入下表，在坐标轴中画出幅度-频率特性曲线。若配有扫频仪，可用扫频仪观测回路谐振曲线。
输入信号 Vi（mv）TP6 150mv 输入信号 fs（KHz）
435 445 455 465 475 485 495 505 输出信号 Vo（v）TP7
增益（dB）
幅度-频率特性测试 调节输入信号频率，测试并计算出 Bw0.707。
五、实验过程原始记录(数据、图表、计算等)
频率谐振的调整：
（1）用示波器观测 TP3，调节①号板信号源模块，使之输出幅度为 200mV、频率为 10.7MHz 正弦波信号。
（2）顺时针调节 W1 到底，用示波器观测 TP1，调节中周，使 TP1 幅度最大且波形稳定不失真。
动态测试：
输入信号 fs（MHz）
10.7MHz 输入信号 Vi（mv）TP3 50 100 200 300
报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 输出信号 Vo（v）TP1
增益 Avo（dB）
动态曲线：
幅度-频率特性曲线：
通频带特性测试:（1）
输入信号 Vi（mv）TP3 200mv 输入信号 fs（MHz）
10.4 10.5 10.6 10.7 10.8 10.9 11.0 11.1 输出信号 Vo（v）TP1
增益（dB）
调节输入信号频率，测试并计算出 Bw0.707。
谐振曲线的矩形系数 Kr0.1 测试：
（1）调节信号频率，测试并计算出 Bw0.1。
（2）计算矩形系数 Kr0.1。
（1）用示波器观测 TP6，调节①号板信号源模块，使之输出幅度为 150mV、频率为 465KHz 正弦波信号。
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（2）顺时针调节 W1 到底，反复调节中周 T2 和 T3，使 TP7 幅度最大且波形稳定不失真。
动态测试：
输入信号 Vi（mv）TP3 200mv 输入信号 fs（MHz）
10.4 10.5 10.6 10.7 10.8 10.9 11.0 11.1 输出信号 Vo（v）TP1
增益（dB）
通频带特性测试:（1）
输入信号 fs（KHz）
465KHz 输入信号 Vi（mv）TP6 50 100 150 200 输出信号 Vo（v）TP7
增益 Avo（dB）
动态曲线：
幅度-频率特性曲线：
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（2）调节输入信号频率，测试并计算出 Bw0.707。
报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 六、实验结果及分析(包括 心得体会，本部分为重点)
报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 实验项目名称
姓名
学号
实验日期
教师评阅：
□实验目的明确； □操作步骤正确； □实验报告规范； □实验结果符合要求
□实验过程原始记录（数据、图表、计算等）符合要求；□实验分析总结全面；
签名：
****年**月**日
实验成绩：
一、实验目的 1、掌握二极管双平衡混频器频率变换的物理过程。
2、掌握晶体管混频器频率变换的物理过程和本振电压 V 0 和工作电流 I e 对中频转出电压大小的影响。
3、掌握集成模拟乘法器实现的平衡混频器频率变换的物理过程。
4、比较上述三种混频器对输入信号幅度与本振电压幅度的要求。
二、实验主要内容及原理 实验内容: :
1、研究二极管双平衡混频器频率变换过程和此种混频器的优缺点。
2、研究这种混频器输出频谱与本振电压大小的关系。
实验 原理: :
i.二极管双平衡混频原理
图 2-1 二极管双平衡混频器 二极管双平衡混频器的电路图示见图 2-1。图中 V S 为输入信号电压，V L 为本机振荡电压。在负载 R L 上产生差频和合频，还夹杂有一些其它频率的无用产物，再接上一个滤波器（图中未画出）
二极管双平衡混频器的最大特点是工作频率极高，可达微波波段，由于二极管双平衡混频器工作于很高的频段。图 2-1 中的变压器一般为传输线变压器。
二极管双平衡混频器的基本工作原理是利用二极管伏安特性的非线性。众所周知，二极管的伏安特性为指数律，用幂级数展开为
报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 nT T TS SVvn VvVvI e I iTVv)(1)(21[)1(2！
当加到二极管两端的电压 v 为输入信号 V S 和本振电压 V L 之和时，V2 项产生差频与和频。其它项产生不需 要的频率分量。由于上式中 u 的阶次越高，系数越小。因此，对差频与和频构成干扰最严重的是 v 的一次方项（因其系数比 v2 项大一倍）产生的输入信号频率分量和本振频率分量。
用两个二极管构成双平衡混频器和用单个二极管实现混频相比，前者能有效的抑制无用产物。双平衡混频器的输出仅包含（pω L ±ω S）（p 为奇数）的组合频率分量，而抵消了ω L、ω C 以及 p 为偶数（pω L ±ω S）众多组合频率分量。
下面我们直观的从物理方面简要说明双平衡混频器的工作原理及其对频率为ω L 及ω S 的抑制作用。
（a）
VsRs RLVLT2D3D4RoCLL1 L2/2 L3 L4VoT1（b）
图 2-2 双平衡混频器拆开成两个单平衡混频器 在实际电路中，本振信号 V L 远大于输入信号 V S。在 V S 变化范围内，二极管的导通与否，完全取决于 V L。因而本振信号的极性，决定了哪一对二极管导通。当 V L 上端为正时，二极管 D 3 和 D 4 导通，D 1 和 D 2 截止；当 上端为负时，二极管 D 1 和 D 2 导通，D 3 和 D 4 截止。这样，将图 2-1 所示的双平衡混频器拆开成图 2-2（a）和（b）所示的两个单平衡混频器。图 2-2（a）是 V L 上端为负、下端正期间工作；3-2（b）是 V L 上端为正、下端为负期间工作。
由图 2-2（a）和（b）可以看出，V L 单独作用在 R L 上所产生的ω L 分量，相互抵消，故 R L 上无ω L 分量。由 V S产生的分量在 V L 上正下负期间，经 D 3 产生的分量和经 D4 产生的分量在 R L 上均是自下经上。但在 V L 下正上负期间，则在 R L 上均是自上经下。即使在 V L 一个周期内，也是互相抵消的。但是 V L 的大小变化控制二极管电流的大小，从而控制其等效电阻，因此 V S 在 V L 瞬时值不同情况下所产生的电流大小不同，正是通过这一非线性特性产生相乘效应，出现差频与和频。
2、电路说明 模块电路如图 2-3 所示，这里使用的是二极管双平衡混频模块 ADE-1，该模块内部电路如图 2-5 所示。在图 2-3 中，本振信号 V L 由 P3 输入，射频信号 V S 由 P1 输入，它们都通过 ADE-1 中的变压器将单端输入变为平衡输入并进行阻抗变换，TP8 为中频输出口，是不平衡输出。
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图 2-3 二极管双平衡混频
图 2-5
ADE-1 内部电路 在工作时，要求本振信号 V L >V S。使 4 只二级管按照其周期处于开关工作状态，可以证明，在负载 RL 的两端的输出电压（可在 TP8 处测量）将会有本振信号的奇次谐波（含基波）与信号频率的组合分量，即 pω L ±ω S（p 为奇数），通过带通滤波器可以取出所需频率分量ω L +ω S（或ω L— ω S-）。由于 4 只二极管完全对称，所以分别处于两个对角上的本振电压 V L 和射频信号 V S 不会互相影响，有很好的隔离性；此外，这种混频器输出频谱较纯净，噪声低，工作频带宽，动态范围大，工作频率高，工作频带宽，动态范围大，缺点是高频增益小于 1。
N 1、C 5、T 1 组成谐振放大器，用于选出我们需要的频率并进行放大，以弥补无源混频器的损耗。
三、实验器材 1、1 号板块 2、6 号板块 3、3 号板块 4、7 号板块 5、双踪示波器台 四、实验步骤 一、熟悉实验板上各元件的位置及作用； 二、按下面框图所示，进行连线：
报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 信号源(1号板)示波器P3P2本振输入RF OUT1正弦波振荡器（3号板）P1射频输入频率计P2 P3双平衡混频单元（7号板）滤波器双平衡混频器TP8混频器输出选频放大取和频输出TP2IF输出输出 图 2-4 双平衡混频连线框图 源端口
目的端口
连线说明号板：RF OUT1（幅度最大
f=6.2M）号板：P3 本振信号输入 3 号板：P1 7 号板：P1 射频信号输入 7 号板：P2 6 号板：P3 混频后信号输出 三、将 3 号板 SW1 拨为晶体振荡器，即拨码开关 S1 为“10”，S2 拨为“01”。
四、用示波器观察 7 号板混频器输出点 TP8 波形，观测 7 号板混频输出 TP2 处波形（调节 7 号板中周 T1使输出最大），并读出频率计上的频率。（如果使用数字示波器，可以使用 FFT 功能观测 TP8 的频谱）
五、调节本振信号幅度，重做步骤 3~4。
五、实验过程原始记录(数据、图表、计算等)7 号板混频器输出点 TP8 波形及其频谱及频率计读数：
调节本振信号幅度后，7 号板混频器输出点 TP8 波形及其频谱及频率计读数：
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源端口
目的端口
连线说明
信号源：RF OUT1（V p-p
=600mV
f=465K）号板：P1 载波输入 信号源：低频输出（V p-p
=100mV
f=1K）号板：P3 音频输入
抑制载波振幅调制：
1）P1 端输入载波信号，调节平衡电位器 W1，使输出信号 V O（t）（TP6）中载波输出幅度最小（此时 MC1496的 1、4 脚电压相等）。
2）再从 P3 端输入音频信号（正弦波），逐渐增加输入音频信号频率，观察 TP6 处最后出现如图 3-3 所示的抑制载波的调幅信号。（将音频信号频率调至最大，即可测得清晰的抑制载波调幅波）
t)(t v )(t v c)(t v o 图 3-3 抑制载波调幅波形 全载波振幅调制：
1）先将 P1 端输入载波信号，调节平衡电位器 W1，使输出信号 V O（t）（TP6）中有载波输出（此时 V 1 与V 4 不相等, 即 MC1496 的 1、4 脚电压）。
2）再从 P3 端输入音频信号（正弦波），逐渐增大音频信号频率，TP6 最后出现如图 4-4 所示的有载波调幅信号的波形，记下 AM 波对应 V max 和 V min，并计算调幅度 m。
maxV)(t v otminV 图 3-4 普通调幅波波形 抑制载波单边带振幅调制：
1）步骤同抑制载波振幅调制，将音频信号频率调到 10KHz，从 P5（TP7）处观察输出波形。
2）比较全载波调幅、抑制载波双边带调幅和抑制载波单边带调幅的波形。
五、实验过程原始记录(数据、图表、计算等)
调节信号源，使 RF OUT1 输出 V p-p
=600mV，f=465Khz，低频输出 V p-p
=100mV，f=1Khz 如下：
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六、实验结果及分析(包括心得体会，本部分为重点)
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实验项目名称
姓名
学号
实验日期
教师评阅：
□实验目的明确； □操作步骤正确； □实验报告规范； □实验结果符合要求
□实验过程原始记录（数据、图表、计算等）符合要求；□实验分析总结全面；
签名：
****年**月**日
实验成绩：
一、实验目的 1、进一步了解调幅波的原理,掌握调幅波的解调方法。
2、掌握二极管峰值包络检波的原理。
3、掌握包络检波器的主要质量指标,检波效率及各种波形失真的现象，分析产生的原因并思考克服的方法。
4、掌握用集成电路实现同步检波的方法。
二、实验主要内容及原理 实验内容：
1、完成普通调幅波的解调。
2、观察抑制载波的双边带调幅波的解调。
3、观察普通调幅波解调中的对角切割失真，底部切割失真以及检波器不加高频滤波时的现象。
实验原理：
1、二极管包络检波的工作原理 当输入信号较大(大于 0.5 伏)时，利用二极管单向导电特性对振幅调制信号的解调，称为大信号检波。
大信号检波原理电路如图 4-2（a）所示。检波的物理过程如下：在高频信号电压的正半周时，二极管正向导通并对电容器 C 充电，由于二极管的正向导通电阻很小，所以充电电流 i D 很大，使电容器上的电压 V C 很快就接近高频电压的峰值。充电电流的方向如图 4-2（a）图中所示。
V i充电放电R Ci dDV C图11-2(a)(b)tV it 1 t 2 t 3V c 这个电压建立后通过信号源电路，又反向地加到二极管 D 的两端。这时二极管导通与否，由电容器 C 上的电压 V C 和输入信号电压 V i 共同决定.当高频信号的瞬时值小于 V C 时，二极管处于反向偏置，管子截止，电容器就会通过负载电阻 R 放电。由于放电时间常数 RC 远大于调频电压的周期，故放电很慢。当电容器上的电压
报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 下降不多时，调频信号第二个正半周的电压又超过二极管上的负压，使二极管又导通。如图 4-2（b）中的 tl至 t2 的时间为二极管导通的时间，在此时间内又对电容器充电，电容器的电压又迅速接近第二个高频电压的最大值。在图 4-2（b）中的 t2 至 t3 时间为二极管截止的时间，在此时间内电容器又通过负载电阻 R 放电。这样不断地循环反复，就得到图 4-2（b）中电压cv 的波形。因此只要充电很快，即充电时间常数 R d ·C 很小(R d 为二极管导通时的内阻)：而放电时间常数足够慢，即放电时问常数 R·C 很大，满足 R d ·C< 本实验电路如图 4-3 所示，主要由二极管 D 及 RC 低通滤波器组成，利用二极管的单向导电特性和检波负载 RC 的充放电过程实现检波，所以 RC 时间常数的选择很重要。RC 时间常数过大，则会产生对角切割失真又称惰性失真。RC 常数太小，高频分量会滤不干净。综合考虑要求满足下式： aammRC2max1 其中：m 为调幅系数，max 为调制信号最高角频率。 当检波器的直流负载电阻 R 与交流音频负载电阻 R Ω 不相等，而且调幅度am 又相当大时会产生负峰切割失真（又称底边切割失真），为了保证不产生负峰切割失真应满足RRm a。 图 4-3 峰值包络检波（465KHz） 2、同步检波 （1）同步检波原理 同步检波器用于对载波被抑止的双边带或单边带信号进行解调。它的特点是必须外加一个频率和相位都与被抑止的载波相同的同步信号。同步检波器的名称由此而来。 外加载波信号电压加入同步检波器可以有两种方式： 相乘器 低通滤波器120本地载波（a）包络检波器12（b） 图 4-4 同步检波器方框图 一种是将它与接收信号在检波器中相乘，经低通滤波器后检出原调制信号，如图 4-4(a)所示；另一种是将它与接收信号相加，经包络检波器后取出原调制信号，如图 4-4(b)所示。 本实验选用乘积型检波器。设输入的已调波为载波分量被抑止的双边带信号υ 1，即 t t V v1 1 1cos cos 本地载波电压)cos(0 0 0 t V v 本地载波的角频率ω 0 准确的等于输入信号载波的角频率ω 1，即ω 1 =ω 0 ,但二者的相位可能不同；这里φ 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 表示它们的相位差。 这时相乘输出（假定相乘器传输系数为 1） t V Vt V V t V Vt t t V V v)2 cos[(41])2 cos[(41cos cos21)cos()cos(cos1 0 11 0 1 0 12 1 0 1 2 低通滤波器滤除 2ω 1 附近的频率分量后，就得到频率为Ω的低频信号 t V V v cos cos210 1 由上式可见，低频信号的输出幅度与φ成正比。当φ=0 时，低频信号电压最大，随着相位差φ加大，输出电压减弱。因此，在理想情况下，除本地载波与输入信号载波的角频率必须相等外，希望二者的相位也相同。此时，乘积检波称为“同步检波”。 （2）实验电路说明 实验电路如图 4-7（见本实验后）所示，采用 MC1496 集成电路构成解调器，载波信号从 P7 经相位调节网络 W3、C13、U3A 加在 8、10 脚之间，调幅信号 V AM 从 P8 经 C 14 加在 1、4 脚之间，相乘后信号由 12 脚输出，经低通滤波器、同相放大器输出。 三、实验器材 1、信号源模块 块 2、频率计模块 块 3、4 号板 块 4、双踪示波器 台 5、万用表 块 四、实验步骤 一、二极管包络检波 1、连线框图如图 4-5 所示，用信号源和 4 号板幅度调制部分产生实验中需要的信号，然后经二极管包络检波后用示波器观测输出波形。 信号源（1号板）输出载波为456K，调制信号1K的调幅波检波二极管滤波电路负载TP3 TP14二极管包络检波（4号板）示波器P2 图 4-5 二极管包络检波连线示意图 2、解调全载波调幅信号 信号源（1号板）幅度调制（4号板）检波二极管滤波电路TP3峰值包络检波（4号板）示波器P1 P1P3 P3P4 P2TP4负载TP14 图 4-6 调幅输出进行二极管包络检波连线示意图 （1）m<30%的调幅波检波 按调幅实验中实验内容获得峰－峰值 V p-p =2V、m<30%的已调波(音频调制信号频率约为 1K)。将开关 S1拨为 10，S2 拨为 00，将示波器接入 TP4 处，观察输出波形.（1） 加大调制信号幅度,使 m=100%,观察记录检波输出波形.3、观察对角切割失真 保持以上输出，将开关 S1 拨为“01”，检波负载电阻由 2.2KΩ变为 20KΩ，在 TP4 处用示波器观察波形并记录,与上述波形进行比较。 4、观察底部切割失真 将开关 S2 拨为“10”，S1 仍为“01”，在 TP4 处观察波形，记录并与正常解调波形进行比较。 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 二、集成电路（乘法器）构成解调器 1、连线框图如图 4-7 所示 2、解调全载波信号 按调幅实验中实验内容获得调制度分别为 30％，100％及>100％的调幅波。将它们依次加至解调器调制信号输入端 P8，并在解调器的载波输入端 P7 加上与调幅信号相同的载波信号,分别记录解调输出波形，并与调制信号对比。 3、解调抑制载波的双边带调幅信号 按调幅实验中实验内容的条件获得抑制载波调幅波，加至解调器调制信号输入端 P8，观察记录解调输出波形，并与调制信号相比较。 信号源（1号板）幅度调制（4号板）模拟乘法器滤波电路TP16同步检波（4号板）示波器P1 P1P3 P3P4 P8移相网络TP10P7P2TP11放大 图 4-7 同步检波连线示意图 五、实验过程原始记录(数据、图表、计算等) 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 六、实验结果及分析(包括心得体会，本部分为重点) 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 实验项目名称 姓名 学号 实验日期 教师评阅： □实验目的明确； □操作步骤正确； □实验报告规范； □实验结果符合要求 □实验过程原始记录（数据、图表、计算等）符合要求；□实验分析总结全面； 签名： ****年**月**日 实验成绩： 一、实验目的 1.在模块实验的基础上掌握调幅发射机整机组成原理，建立调幅系统概念。 2.掌握发射机系统联调的方法，培养解决实际问题的能力。 二、实验主要内容及原理 实验内容： 完成调幅发射机整机联调。 实验原理： 图 5-1 中波调幅发射机 该调幅发射机组成原理框图如图 5-1 所示，发射机由音频信号发生器，音频放大，AM 调制，高频功放四部分组成。实验箱上由模块 4，8，10 构成。 三、实验器材 1、10 号板块 2、4 号板 块 3、8 号板 块 4、双踪示波器 台 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 四、实验步骤 1、关闭电源，按如下方式连线 源端口 目的端口 连线说明号板：P7 4 号板：P3 放大后的音频信号输入 AM 调制 信号源：RF OUT1（Vp-p＝500mV f=1M）号板：P1 AM 调制载波输入 4 号板：P4 8 号板：P4 调制后的信号输入高频功放 8 号板：P1 10 号板：P4 信号发射 1、将模块 10 的 SW1 拨置上方，即选通音乐信号，经放大后从 P7 输出，调节 W 2 使 P7 处信号峰-峰值为 100mV 左右（在 TP9 处观测），2、4 号板 P1 输入为 1MHz，Vp-p＝500mV 的正弦波信号作为载波，用示波器在 4 号板的 TP1 处观测。 3、调节 4 号板上 W 1 使调幅度大约为 30%，调节 W 2 从 TP6 处观察输出波形，使调幅度适中。 4、将 AM 调制的输出端 P4 连到集成线性宽带功率放大器的输入端 P4，从 TP2 处可以观察到放大的波形。 5、将已经放大的高频调制信号连到模块 10 的天线发射端 P4,并按下开关 J1，这样就将高频调制信号从天线发射出去了，观察 10 号板上 TP4 处波形。 五、实验过程原始记录(数据、图表、计算等) 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 六、实验结果及分析(包括心得体会，本部分为重点) 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 报告文档·借鉴学习word 可编辑·实用文档 通信电子线路课程设计 题 目：晶体振荡器设计 专 业：通信工程 Protel课程设计报告 摘要 Protel 99 SE 是澳大利亚Protel Technology公司推出的一个全32位的电路板设计软件。该软件功能强大，人机界面友好，易学易用，使用该软件的设计者可以容易地设计出电路原理图和画出元件设计电路板图。而且由于其高度的集成性与扩展性，一经推出，立即为广大用户所接受，很快就成为世界PC平台上最流行的电子设计自动化软件，并成为新一代电气原理图工业标准。 一、课程设计的目的 1、了解Protel 99 SE绘图环境、各个功能模块、界面环境设置方法以及文件管理方法。 2、理解用Protel 99 SE设计电子电路的基本思想。 3、掌握用Protel 99 SE绘制电子电路原理图的基本方法。 4、掌握用Protel 99 SE绘制电子电路PCB板的基本方法。 二、课程设计用的仪器和器件 硬件：PC机（一台） 软件：Protel 99 SE 三、课程设计的主要内容 用Protel 99 SE软件绘制一个电路图，图有自己决定。先绘制出电路原理图，然后进行电气规则检验，没有错误后，生成网络表，然后根据网络表生成印制电路板图，最后自动布局，手工调整，自动布线，手工调整布线，保存打印。 四、课程设计步骤 1、绘制原理图 原理图设计最基本的要求是正确性，其实是布局合理，最后是在正确性和布局合理的前提下力求完美。（1）启动原理图设计服务器。 进入Protel99 SE,创建一个数据库，执行菜单File/New命令，从框中选择原理图服务器（Schematic Document）图标，双击该图标，建立原理设计文档。双击文档图标，进入原理设计服务器界面。（2）设置原理图设计环境 执行菜单Design/Option和Tool/Preferences，设置图纸大小，捕捉栅格，电器栅格等。（3）创建自己的元件库 先进入Protel 99 SE的原理图编辑器，新建一个元件，绘制SCH元件以及放入元件的管脚，给新建的元件改名，绘制制元件的外形以及放入说明文字并保存好，画原理图的时候,就可以调用这些元件了。（4）装入所需的元件库 在设计管理器中选择Browse区域中的下拉框中选择Library,然后单击ADD/Remove按钮，在弹出的窗口中寻找Protel99 SE子目录，在该目录中选择LibrarySCH路径，在元件库列表中选择所需的元件库，单击ADD按钮，即可把元件库增加到元件库管理器中。（4）放置元件 根据实际电路的需要，到元件库中找出所需的元件，然后用元件管理器的Place按钮将原件放置在工作平面上，再根据与按键之间的走线把元件调整好。(5)原理图布线 利用Protel99 SE所提供的各种工具，指令进行布线，将工作平面上的器件用具有点其意义的导线，符号连接起来，构成一个完整的电路原理图。（6）编辑和调整 利用Protel99 SE所提供的各种强大的功能对原理图进一步调整和修改，以保证原理图的美观和正确。同时对元件的编号，封装进行定义和设定等。（7）检查原理图 使用Protel99 SE的电器规则，及执行菜单命令Tool/ERC对画好的电路原理图进行电气规则检查，若有错误，根据错误情况进行改正。 （8）生成网络表 网络表是电路原理图设计和印刷电路板设计之间的桥梁，执行菜单命令Design/Create Netlist 可以生成具有元件名，元件封装，参数及元件之间连接关系的网络表。 经过以上的步骤，完成了最小系统原理图的设计。 2、PCB板的设计 电路设计的最终目的是为了设计出电子产品，而电子产品的物理结构是通过印刷电路板来实现的。Protel99 SE位设计者提供了一个完整电路板设计环境，是电路设计更加方便有效。应用Protel99 SE设计印刷电路板过程如下：（1）启动印刷电路板设计服务器 执行菜单File/New命令，从框中选择PCB设计服务器（PCB Document）图标，双击该图标，建立PCB设计文档。双击文档图标，进入设计服务器界面。（2）规划电路板 根据要设计的电路确定电路板的尺寸。选取Keep Out Layer复选框，执行菜单命令Place/Track,绘制电路板的边框。执行菜单Design/Options，在“ Signal Lager”中选择Bottom Lager,把电路板定义为单面板。（3）设置参数 参数设置是电路板设计的非常重要的步骤，执行菜单命令Design/Rules,左键单击Routing按钮，根据设计要求，在规则类(Rules Classes)中设置参数。 选择Routing Layer,对布线工作层进行设置：左键单击Properties,在“布线工作层面设置”对话框的“Pule Attributes”选项中设置Tod Layer为“Not Used”，设置Bottom Layer为“Any”。（4）装入元件封装库 执行菜单命令Design/Add/Remove Library,在“添加、删除元件库“对话框中所选取所有元件所对应的元件封装库。（5）装入网络表 执行菜单Design/Load Nets命令，然后在弹出的窗口中单击Browse按钮，再在弹出的窗口中选择地电路原理图生成的网络表文件（扩展名为Net），如果没有错误，单击Execute。若出现错误提示，必须更改错误。（6）Protel99 SE既可以进行自动布局也可以进行手工布局，执行菜单命令Tools/Auto Placement/Auto Placer可以自动布局。布局是布线关键性的一步，为了式布局更加合理，最好采用手工布局的方式。（7）自动布线 Protel99 SE采用世界最先静的无网络，基于形式的对角线自 动布线技术。执行菜单命令Auto Routing/All，并在弹出的窗口中单击Route all按钮，程序即对印刷电路板进行自动布线。只要设置有关参数，元件布局合理，自动布线的成功率几乎为100%。（8）手工数调整自动布线结束后，可能存在一些令人不满意的地方，手工调整，把电路板设计得尽善尽美。 五、课程设计发生的问题 虽然Protel99 SE功能强大，人机界面友好，但在设计过程中往往遇到一些问题。 1、生成的印刷电路版图与电路原理图不相符，有一些原件没有连上，这种情况时有发生，问题出在原理图上，原理图看上去是连上了，但是不符合规范，导致未连接上。不规范连线有:（1）连线超过元件器件的断点；（2）连线的两部分有重复。 解决方法是在在原理图连线时，应尽量做到：（1）在元件端点处连线；（2）元器件连线尽量一线连通。 2、在印刷电路板设计中装入网络表时元器件不能完全调入。原因：（3）原理图中未定义元件的封装形式；（4）印刷电路板封装的名称不存在，致使在封装库中找不到；（5）封装可以找到，单元件的管脚名称与印刷电路库中封装的管脚名称不一致。解决方法： (1)到网络表文档中查找未定义封装的元件，补上元件封装；(2)确认印刷电路板元件封装库是否已调入，同时检查原理图中元件封装名称是否印刷电路板元件封装库中的名称一致；(3)将印刷电路板元件封装中的修改成与原理图中定义一致。 六、设计原理与电路 1.总原理及图 如下图所示为60MHz晶体振荡器，主要是由晶体振荡电路和缓冲放大电路等组成。晶体三极管VT1为60MHz的晶体振荡器，振荡器的输出送至晶体三极 管VT2的缓冲放大器进行信号放大，它的发射极有较大的反馈，使振荡器更稳定。电阻R5、R6为偏置，R7为负载电阻，信号通过电容C6耦合输出60MHz的高频信号。VT1集电极回路由电感L1及电容C4、C5组成并联谐振回路，调节空气可变电容 器C4，使回路谐振在振荡频率60MHz上，电感L3和电容C7组成去耦电路，其作用滤除电源中的高次谐波，以保证频率波形的纯度。 2.各模块说明 石英晶体振荡器的结构： 石英晶体振荡器是利用石英晶体（二氧化硅的结晶体）的压电效应制成的一种谐振器件，它的基本构成大致是：从一块石英晶体上按一定方位角切下薄片（简称为晶片，它可以是正方形、矩形或圆形等），在它的两个对应面上涂敷银层作为电极，在每个电极上各焊一根引线接到管脚 上，再加上封装外壳就构成了石英晶体谐振器，简称为石英晶体或晶体、晶振。其产品一般用金属外壳封装，也有用玻璃壳、陶瓷或塑料封装的。下图是一种金属外壳封装的石英晶体结构示意 七、protel 99 SE 设计与制作1.Protel PCB图： 八、心得体会 我觉得这次的课程设计中受益颇深。我不仅学会了如何使用Protel，并且画出电路的原理图和设计PCB板，而且还在实习中更加深刻的体会了如何与同学配合，互帮互助的精神。在实习中碰到了一些比较难的问题，自己不怕困难，自己专研，学会如何独立思考并解决问题。实在最后解决不了的上网搜集资料，还去图书馆学习，有时还请教同学，同学们都十分热情的帮助我。大家互帮帮助，体现了良好的团队意识。为将来进入社会前锻炼自己的合作精神，更好的为将来工作打好基础。 此次课程设计不仅加深巩固所学内容，同时对所学内容进行扩展，有一定的深度和广度，能充分发挥学生的能动性和想象力。通过电路设计，安装，调试等一系列环节的实施，提高学生的电路设计能力，实际操作能力。最终在大家共同的努力下，圆满的完成了本次课程设计的所有任务。 九、参考文献 [1] 钱聪 陈英梅著.通信电子线路.人民邮电出版社.2004 [2] 高吉祥著.高频电子线路.电子工业出版社.2004 [3] 王莹莹 汪东著.Protel 99SE电路设计实例教程.清华大学出版社.2008 8第五篇：通信电子线路课程设计-晶体振荡器设计
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