北京实习报告徐峰

第一篇：北京实习报告徐峰

北京实习报告

大三第二学期期末，我们迎来了在大学里的第二次实习。大家都很兴奋、很激动，毕竟赶了一个多月的图，此次实习能出去透透气。这次北京实习主要目的是观察北京建筑的特点、风格和外形，将我们大学三年所学的知识和实践中所接触的知识相结合，用实践鉴证理论。我们的实习路线是奥林匹克森林公园、什刹海、南锣鼓巷、北海公园、恭王府、景山公园、颐和园、圆明园、故宫博物馆、国家博物馆

第一天的任务是奥体中心什刹海、南锣鼓巷。首先我们去了奥体中心，那里有鸟巢，水立方，鸟巢形态如同孕育生命的“巢”。鸟巢”外形结构主要是由巨大的门式钢架组成，共有24根桁架柱。国家体育场建筑顶面呈鞍形，体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜，使屋顶达到完全防水的要求，阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。然后我们参观了水立方。“水立方”是北京奥运会国家游泳中心，它的膜结构已成为世界之最。第二天的任务是北海公园、恭王府、景山公园。北海东邻故宫、景山，南濒中海、南海，西接兴圣宫、隆福宫，北连什刹海，是北京城中风景最优美的前“三海”之首。北海是我国迄今保留下来的历史最悠久，保护最完整的皇城宫苑，有独特的造园艺术风格，是我国古代园林的精化和最珍贵的人类文化遗产之一。北海公园内亭台别致，游廊曲折。全园以神话中的“一池三仙山”构思布局，形式独特，富有浓厚的幻想意境色彩这里水面开阔，湖光塔影，苍松翠柏，花木芬芳，亭台楼阁，叠石岩洞，绚丽多姿，犹如仙境。琼岛上有高67米的藏式白塔，还有清乾隆帝所题燕京八景之一的琼岛春阴碑石及假山、邃洞等。东北岸有画舫斋、濠濮涧、镜清斋、天王殿、五龙亭、九龙壁等建筑；其南为屹立水滨的北海团城，城上葱郁的松柏丛中有造型精巧的承光殿。北海公园属于皇上的娱乐地方。其九龙壁最有名。恭王府，为清代规模最大的一座王府，曾先后作为和珅、永璘的宅邸。1851年恭亲王奕訢成为宅子的主人，恭王府的名称也因此得来。恭王府历经了清王朝由鼎盛而至衰亡的历史进程，承载了极其丰富的历史文化信息，故有了“一座恭王府，半部清代史”的说法。恭王府由于是在权臣和珅邸宅的基础上改建而成，和珅当年定罪的二十大罪状中就有关于内檐装修的“潜侈逾制”问题，如其中的第十三款“查得和珅房屋竟有楠木厅堂，其多宝格及隔断门窗解仿照宁寿宫制度”。因此恭王府的内 檐装修在王府文化中别具一格，其所表现的特点尤为突出：

一、规格最高，可与宫殿建筑比美

二、数量较多，形式多样

三、界划灵活，空间丰富

四、做工精细，技巧高超

景山公园位于中国北京市西城区的景山前街，西临北海，南与故宫神武门隔街相望，是明、清两代的御苑。公园坐落在明清北京城的中轴线上，公园中心的景山，曾是全城的制高点。

第三天的任务是颐和园、圆明园。颐和园是我国现存规模最大，保存最完整的皇家园林，为中国四大名园之一，被誉为皇家园林博物馆。颐和园集传统造园艺术之大成，万寿山、昆明湖构成其基本框架，借景周围的山水环境，饱含中国皇家园林的恢弘富丽气势，又充满自然之趣，高度体现了“虽由人作，宛自天开”的造园准则。颐和园亭台、长廊、殿堂、庙宇和小桥等人工景观与自然山峦和开阔的湖面相互和谐、艺术地融为一体，整个园林艺术构思巧妙，是集中国园林建筑艺术之大成的杰作，在中外园林艺术史上地位显著，有声有色。颐和园分三大区。有政治活动区、生活区、风景游览区。分区清晰明了。在昆明湖湖畔岸边，还有著名的石舫，惟妙惟肖的铜牛，赏春观景的知春亭等点景建筑非常好。圆明园是一个遗址公园，自从被八国联军焚毁后，里面已经不复当年那般金碧辉煌。留下的只有断壁残垣，但我们还是从里面的一个全园的模型看出当年的万园之园的气势与规模。

第四天的任务是故宫和首都博物馆。很快我们便到了天安门前，顺着人流，过了桥，然后进到了天安门的门道里，门道狭长，能够想象当年军队穿过的场景，出了门道，豁然开朗，空间的变化很明显，在故宫用先小后大来表现空间变化的手法很多地方能看到。故宫有四个门，正门名为午门。午门有五个洞。其平面为凹形，宏伟壮丽。午门后有五座精巧的汉白玉拱桥通往太和门。东门名东华门，西门名西华门，北门名神武门。故宫的四个城角都有精巧玲珑的角楼，角楼高27.5米，十字屋脊，三重檐迭出，四面亮山，多角交错，是结构奇丽的建筑。我们过了端门，午门，从午门出来，就看到了太和门，在两门之间，有很大很长的场地。出了太和门，一座雄伟的宫殿出现在我们眼前，由于之前对故宫的宫殿布置有点了解，这座宫殿就是故宫中最大宫殿—太和殿。我们在此处驻足了很久。太和殿气势宏伟，整体给人的感觉威严。走进细看，工艺精湛。故宫是一个中轴线建筑群，而我们也是沿故宫的中轴线参观的，在参观完故宫后，发现故宫在整体布置上也体现了太和殿的重要性，太和殿是故宫中最高的宫殿，坐落在中轴线上，其他的建筑对称分布在两侧，重檐屋顶是中国古代皇家建筑特有的构造，高大的台基抬高宫殿，体现了古代帝王推崇的皇权至上的思想。梁，柱，斗拱等在中国古代建筑中起承重作用的结构体现在故宫的每个建筑上。走进国家博物馆，置身于宽敞明亮的西大厅，透过7扇铜门可以看到不远处的天安门广场。南北两侧的楼梯，犹如一幅宽厚的臂膀。铜门、楼梯，仿佛敞开的胸襟，怀抱远方，迎接八方来客，寓意着国博的博大与包容。对着铜门就是一座大型的浮雕“愚公移山”。这个故事家喻户晓，比喻做事有毅力，有恒心。我想，这也是放在这里的寓意吧。

通过这次实习，我学到了很多的东西。这些东西也是不曾体会过的。课堂上学习最基本的理论知识，但是我们更需要了解现实的发展现状，积累更多的实践经验，不断完善和充实自己。而这次实习课程就给我们提供了一次最好的机会，我们可以把所学进行实践，进一步巩固所学的理论知识，并培养综合运在学习过程中，成功的知识运用到实践中去，懂得了在工作中要讲求实际效率，与别人要协调配合的工作态度，使自己真正参与其中，发展和提高了自己的工作和交际能力。以后步入社会远不像我们课本上学得那么简单，它不仅要求管理者具备全面的专业知识，保证工程的质量。我们应该把握住每一次实习的机会，充分发挥实习的功效。学习我们所不会的，为以后成为一名优秀的设计师打下良好的基础。

第二篇：徐峰企业文化底蕴

树立“全心全意为农民服务”的理念

构筑企业文化灵魂的底蕴

企业文化是企业历史积淀下来的精神财富，包括企业精神、企业价值观念、企业行为准则、企业目标等。

企业文化是企业经营管理是深厚的底蕴，它通过蕴藏于企业活动背后的心理、伦理、传统、价值观念、思维方式等影响着企业行为。良好的企业文化可以成就一个企业，不好的企业文化也可以毁掉一个企业，企业文化绝不是装点门面的摆设，它是企业竞争发展的利器，是企业的核心竞争力。企业应注重吸收古今中外优秀的文化成果，结合本企业的实际，创造性地建设先进的企业文化，激发员工的智慧、活力、创造力，使企业不断实现更高的目标。内蒙古大民种业公司是一家集科研、生产、销售、服务于一体的民营科技企业。几年来，公司始终秉承全心全意为人民服务的经营理念，结合本单位的实际情况，创造了自己独特、先进的企业文化，从而提升了企业的核心竞争力。

一、坚持以人为本，构建企业文化

大民种业集团董事长王大民是从田园里走出来的一名民营企业家，他了解农民的疾苦，深知农民稼穑之艰难，他常常告诫员工：农 1

民就是我们的衣食父母，我们应该想农民之所想，急农民之所急，对待农民就要像对待我们的父母一样，没有农民朋友的支持与厚爱，就不会有大民种业发展、壮大，只有全身心地为农民朋友提供优质服务，我们企业才能有长足的发展，否则企业将失去生存的土壤。员工们也都深深地意识到了这一点，牢固树立了全心全意为农民服务的经营理念，用这一经营理念规范自己的行为，形成了一种向优质服务要效益的良好氛围。

大民种业作为一家民营科技企业，要想进一步发展，必须有一支高素质的科研队伍，为此，我们把全国著名甜瓜育种专家车恩柱请来，成立甜瓜课题组。截止2001年，车恩柱专家在7月间，育成了红城五号、红城七号、红城十号、红城十一号等8个甜瓜高科技成果，填补了内蒙古薄皮甜瓜历史空白。我们又与黑龙江省著名育种专家李德泽、中国农科院郑州果树所西瓜育种专家、西北农林科技大学西瓜育种专家，全国三位最有科研实力的西瓜育种专家进行合作，五年间已育成适合东北、华北、西北、华南等地栽培的西瓜品种20多个，有优质早熟西瓜品种、少籽高糖西瓜品种、抗重迎茬西瓜品种、黑皮优质西瓜品种、无籽高糖西瓜品种等。

在产品的推广和销售方面，我们实行网络化经营，向营销要效益。我们品牌营销和服务营销方向发展，实施以市场为导向，以客户为中心的市场营销战略，通过对员工进行培训、交流国内外成功营销经验

等形式，真正给员工补充新知识、新观念、新成果、新技术。员工对所销售的品种特征特性了如指掌，在售前、售中、售后的整个服务过程都能让客户满意。大民种业公司分别建立了东北营销战区、西北营销战区、华北营销战区，各营销战区分别在所辖片区各县市建立直销网络，力争不留空白点，实现了大民种业——营销公司——直销网点三位一体的营销服务体系，全国已建成大民种业营销服务网络500多家，减少了市场环节，使“大民”牌产品迅速占领市场，给广大经营者及农民朋友带来了可观的经济效益。

大民种业提出“向服务要效益”的口号，也叫“科技营销”，2000年，我们探索了一条新的农业推广模式，已取得理想效果。我们在全国聘请了30多位农业专家，经过对专家和营销人员系统培训，在全国500多个销售网点开展业务送科技下乡活动和售前、售中、售后服务，这一举措深受商家和广大农民朋友的欢迎，为农民义务送技术服务活动，引起当地政府的高度重视，所到之处当地新闻单位都进行报道，迅速提高了大民种业和当地商家的知名度和信誉度，起到了社会效益和经济效益双丰收的效果。

二、坚持以德治企，加强企业文化建设

在思想道德和员工文化素质方面，我们深知信誉、信用，市场经济是信用经济。市以诚为本，诚以信为基，信以德为源。大民种业公司坚持以德治企，突出抓好企业竞争中的道德建设，以道德的力量规

范员工的行为。近几年，公司紧紧围绕思想道德教育这条主线，开展了一系列活动。一是在全公司员工中开展了以邓小平理论、党的基本路线和方针为核心内容的社会主义教育；二是以“爱国、爱企业、爱岗”为中心内容的爱国主义教育；三是以“团结拼搏、振兴大民”为主要内容的集体主义教育。大民种业公司从加强员工学习教育入手，帮助员工树立正确的人生观、价值观。在员工中开展爱岗敬业、遵纪守法、科技兴企等方面教育，增强了员工事业心，树立主人翁意识，形成了“企兴我荣，企衰我耻”的思想意识，员工之间相互凝聚形成一种合力，为公司发展建言献策，有力地促进了企业的发展。同时公司还十分注重员工文化生活，每年都组织员工开展一两次旅游活动，适时组织开展棋类、球类比赛。每年九月份组织全体员工参与“我与大民种业”、“自我剖析和提合理化建议活动”，通过活动的开展，既增加了员工对企业的感情，同时也找到了自身的不足。每逢重大节日和重大活动，公司还举办联谊会及文艺表演活动。通过寓教于乐系列活动的开展，培养了密切配合，团结协作的团队精神，增强了整体的凝聚力，有了这种团队精神，公司在发展过程中即使遇到困难，大家也都能齐心协力，共同战胜它，公司的销售业绩逐年攀升，有力地推动了公司的整体销售。

在提高员工文化业务素质方面，公司购置了大量的图书、报刊、排球、兵乓球等体育设施，极大地活跃了职工的业余文化生活。大民

种业公司在发展过程中意识到企业要发展，关键在人，要培养人才、储备人才，为此，我们建立了职工培训学校。利用请进来、走出去的办法，我们先后邀请北京清华大学周士渊教授讲“人生的财富”、河北省科学院生化专家袁宝生教授讲授生物钾肥方面的专业知识，另外，涉及科研、人生、法律、摄影等11位国内知名专家到公司授课，同时，分层次地派出学习，如高中层领导参加“北京大学金牌营销人员研修班”学习，环节干部参加台湾著名企业管理专业林正大教授的管理课程，对提高员工综合素质起到了积极的作用。大民种业公司现有员工120人，其中中级以上技术人员54人，解决了民营企业职工技术职称评定进级等涉及职工切身利益的问题。随着企业的发展壮大，家在外地的员工逐渐增多，公司又出资50万元，购置了两套单身公寓，建职工浴池。在日常生活中，哪位职工有困难，公司都能积极帮助解决。李淑芬同志患心脏病，公司多次在资金上给予帮助，她离开公司后，公司每年都派人探望。每年春节公司都拿出几万元为职工搞福利。

三、坚持党的领导，发挥群团组织的作用

在思想政治工作方面，大民种业充分利用党组织和工会组织加强员工的思想道德建设，紧紧依靠党员同志做好职工思想政治工作，强化其在现代化企业管理中的重要作用。公司针对职工思想中存在的疑点、难点问题，采取必要措施予以解决。

大民种业公司近年来通过不断深抓企业文化建设形成了独具特色的企业文化模式，企业文化是企业宝贵的精神财富，它把文化融入管理之中，二者有机地结合在一起，不断激发员工的想象力和创造力，实现人企合一，企业与员工共同发展，同生共长。通过着力加强企业文化建设，企业内部焕发出勃勃生机，在短短几年间，发生了质的飞跃。在全国30个省、市、自治区推广新品种，面积达6.5亿亩，受益农民几亿人次，脱贫致富农户上百万人，纯增经济效益80多亿元，年产值突破5000万元。

据有关知名经济学家分析，世界500强胜出其他公司的根本原因，就在于这些公司善于给他们的企业文化注入活力。他们最注重四点：一是团队协作精神；二是以客户为中心；三是平等对待员工；四是激励与他新。凭借这四大支柱所形成的企业文化，这些一流公司保持百年不衰。实践证明，企业短期的繁荣可以通过许多方式获得，但是企业持续增长的力量却只能从人类几年来来形成的价值公理中获得。大民种业将一如既往的恪守全心全意为人民服务的经营理念，树立“团结拼搏、开拓进取、坚持不懈、直到成功”的企业精神，逐步缔造和完善自己先进的企业文化，从而提高企业的核心竞争力，推动企业进一步向前发展。

第三篇：徐汉峰2012简历

徐汉峰2012评师网简历

徐汉峰。院系：财经学院。出生年月：1952年8月。籍贯：湖北孝感。政治面貌：中国共产党党员。电子邮箱：xu-hanfeng@163.com。现任职务：湖北职业技术学院财经学院教授。湖北职业技术学院学术委员会委员，湖北职业技术学院高级职称推委会委员，湖北职业技术学院学报编委员会委员，湖北职业技术学院第二届职工代表大会主席团成员。奖励与荣誉：在2000年至2008年期间有15个学期被湖北职业技术学院认定为教学A等次，有6个被评为湖北职业技术学院优秀教师（1999、2000、2004、2006、2008、2009），在7次《机关事业单位考核》中被评为优秀等次（1999、2000、2001、2003、2005、2007、2009),获湖北职业技术学院2003年“三育人”先进个人，获湖北职业技术学院2003年教案二等奖，获湖北职业技术学院2001—2003科研成就二等奖，获湖北职业技术学院2007—2008“优秀共产党员”称号，获湖北职业技术学院2006—2008“科研十佳”荣誉称号，获湖北职业技术学院“教学名师”荣誉称号(2009年12月)。2002年12月主持建设的《财务会计》课程被评为湖北省第三届省级“优秀课程”，2003年该课程又被评为“省级精品课程”。2004年作为主讲教师参与《基础会计》课程建设，2006年该课程又被评为“国家级精品课程”。在教育部职业教育与成人教育司、中国职业技术教育学会和教育部职业技术教育中心研究所联合开展的第十一届（2009年）全国职业教育优秀论文评选活动中，徐汉峰、张宏伟、沈爱珍.《高职教育打造品牌应注意解决的矛盾》获二等奖；徐汉峰、田寿永、沈爱珍、黄文军.《高职教育双师型教师素质研究》获三等奖；徐汉峰.《会计课教学要关注“变”的运用》获三等奖；徐汉峰、徐 达、马文涛.《农民接受职业技术教育才能走出“三农”困境》获三等奖；徐汉峰.《高职精品课程可计量为无形资产》获优秀奖；徐汉峰.《高职“财务会计”精品课程建设要注意十个统一》获优秀奖；徐汉峰、肖谦、张宏伟、刘胜英.《高职会计专业向国家级教学改革试点专业迈进十要素》获优秀奖；徐汉峰、黄文军、高想清、沈爱珍.《高职层次的高职生不宜写毕业论文》获优秀奖。还有多篇文章获相关部门的一、二、三等奖。主讲课程：基础会计，财务会计，成本会计，管理会计，预算会计，工程会计，财务管理，审计实务等课程。完成教学任务205个教学班次，合计教授12742人次（http://blog.sina.com.cn/u/2465340972），合计完成教学任务15988学时。主要研究方向：财务会计，会计文化，高职教育。科研成果：自1984年以来至今共发表学术论文275篇，被《中国知网》（http://dlib.cnki.net/kns50/）收录206篇，被《中国期刊全文数据库》收录197篇，被《中国引文数据库》收录47篇，被《中国高等教育期刊文献总库》收录104篇，被《中国党建期刊文献总库》收录2篇,被《中国学术期刊网络出版总库》收录170篇,被《中国精品文化期刊文献总库》收录2篇,被《中国经济信息期刊文献总库》收录6篇,被《中国法律知识资源总库论文库》收录1篇。其中具有代表性的文章有： [1]以天河国际机场为依托构建孝感物流产业群, 湖北生态工程职业技术学院学报, 2011/01。[2]《红楼梦》贾琏的财物观对会计文化的贡献, 湖北水利水电职业技术学院学报, 2011/04。[3]荀子《劝学》篇对战国末期财计文化建设的贡献, 武汉电力职业技术学院学报, 2009/02。[4]荀子《非相》篇对战国末期财计文化建设的贡献, 武汉电力职业技术学院学报, 2010/03。[5]高校名师与名师工程建设构想, 陕西职业技术学院学报, 2006/01。[6]城市经济圈应构建半读半工职业技术教育模式——兼论完善职业技术教育体系, 恩施职业技术学院学报, 2007/02。[7]江泽民对邓小平社会主义市场经济理论的贡献, 江西蓝天学院学报, 2006/04。[8]对加强粮食安全确保社会稳定的思考, 湖北生态工程职业技术学院学报, 2011/03。[9]加强粮食安全 确保社会稳定, 湖北水利水电职业技术学院学报, 2010/04。[10]自然资源开发公司应该计提超成本折耗, 现代会计, 2002/06。[11]判断《现金流量表》编制质量须掌握十二要点, 现代会计, 2002/06。[12]运用联想法设计会计课件的思路, 恩施职业技术学院学报(综合版), 2004/04。[13]构建会计竞赛平台 以赛促训保证质量, 恩施职业技术学院学报, 2011/01。[14]人力资源会计制度的设计与应用——兼论人力资源会计制度设计的必然性与可能性, 恩施职业技术学院学报(综合版), 2002/01。[15]《墨子·迎敌祠》篇对春秋战国时期会计的贡献, 湖北生态工程职业技术学院学报, 2010/01。[16]《管子·地数》篇经济思想对中国会计文化的贡献, 湖北水利水电职业技术学院学报, 2010/01。[17]《墨子·非攻下》篇对春秋战国时期会计的贡献, 湖北水利水电职业技术学院学报, 2010/02。[18]管子的经济理论对中国会计文化建设的贡献, 铜仁职业技术学院学报, 2010/01。[19]《墨子·杂守》篇对春秋战国时期会计的贡献, 铜仁职业技术学院学报, 2010/04。[20]以会计文化视角看家庭装修质量经济原则, 恩施职业技术学院学报, 2010/02。[21]以会计文化视角看《三国演义·草船借箭》筹资决策, 陕西职业技术学院学报, 2010/02。[22]《管子·地数》篇经济思想对中国会计文化的贡献, 湖北生态工程职业技术学院学报, 2010/03。[23]高校名师与名师工程建设构想, 铜仁职业技术学院学报, 2006/02。[24]建立职业技术教育基金 确保优先发展职业教育, 四川工程职业技术学院学报, 2011/01。[25]无形资产摊销不该一律计入管理费用, 武汉电力职业技术学院学报, 2005/03。[26]使用市场法评估房地产计税价格, 恩施职业技术学院学报, 2011/03。[27]荀子财计思想对战国末期财计文化建设的贡献, 湖北水利水电职业技术学院学报, 2009/02。[28]《管子·山致数》篇经济思想对中国会计文化的贡献, 恩施职业技术学院学报, 2010/01。[29]高职会计专业向国家级教学改革试点专业迈进十要素——兼谈教学改革试点专业遴选评分标准的构建, 湖北水利水电职业技术学院学报, 2007/01。

[30] 《管子·牧民》篇经济思想对中国会计文化的贡献, 武汉航海(武汉航海职业技术学院学报), 2009/04。[31]《红楼梦》中王熙凤的人生观对会计文化的贡献, 承德民族师专学报, 2011/04。[32]《红楼梦》王熙凤的职责观对会计文化的贡献, 内蒙古电大学刊, 2011/06。[33]《红楼梦》中贾政的监督观对会计文化的贡献, 河北联合大学学报(社会科学版), 2012/01。[34]基于税法要求的增值税会计核算建议, 财会月刊, 2011/02。

[35]“金”字文化对中国会计文化建设的贡献, 内蒙古电大学刊, 2011/01。[36]《管子·乘马》篇对中国会计文化建设的贡献, 船山学刊, 2011/01。[37]以天河国际机场为依托构建孝感物流产业群, 武汉船舶职业技术学院学报, 2011/01。[38]《红楼梦》刘姥姥“打抽丰”对会计文化的贡献, 晋城职业技术学院学报, 2011/02。[39]《红楼梦》探春兴利剔弊理念对会计文化的贡献, 绵阳师范学院学报, 2011/03。[40]从五行学说理解会计学, 青岛酒店管理职业技术学院学报, 2011/01。[41]墨子的立账思想对中国会计文化建设的贡献, 经济研究导刊, 2011/07。[42]学报投稿三十忌, 工业技术与职业教育, 2011/01。[43]《红楼梦》中的财务管理理念对会计文化的贡献, 天水行政学院学报, 2011/02。[44]汇率变动对进出口贸易的影响及对策, 湖北职业技术学院学报, 2011/01。[45]“木”字文化对中国会计文化建设的贡献, 岳阳职业技术学院学报, 2011/01。[46]“金、木、水、火、土”五字对会计词语文化的贡献, 漯河职业技术学院学报, 2011/01。[47]《管子·揆度》篇经济思想对中国会计文化的贡献, 承德民族师专学报, 2011/01。[48]《红楼梦》贾元春省亲工程对会计文化的贡献, 延安职业技术学院学报, 2011/02。[49]《红楼梦》中的强本节用理念对会计文化的贡献, 广东技术师范学院学报, 2011/04。[50]从会计文化视角看司马迁和

胡锦涛的民生安居观, 内蒙古电大学刊, 2011/03。[51]《红楼梦》中的财务行为对会计文化的贡献, 无锡商业职业技术学院学报, 2011/03。[52]从会计文化视角看《红楼梦》贾母的深仁厚泽, 濮阳职业技术学院学报, 2011/03。[53]构建会计五项竞赛 实施竞赛十大程序, 无锡职业技术学院学报, 2011/03。[54]《红楼梦》中的腐败蕴藏着会计文化影子, 承德民族师专学报, 2011/03。[55]《红楼梦》贾太君开箱倒笼对会计文化的贡献, 浙江树人大学学报(人文社会科学版), 2011/04。[56]高职教育《专业人才培养方案》评价体系的构建, 经济研究导刊, 2011/25。[57]《红楼梦》中的预测决策对会计文化的贡献, 经济师, 2011/09。[58]使用收益法评估房地产计税价格, 长沙航空职业技术学院学报, 2011/03。

[59]《红楼梦》贾蓉的体验观对会计文化的贡献, 乌鲁木齐职业大学学报, 2011/03。[60]《红楼梦》贾府非管理人员的会计文化意识, 宁波职业技术学院学报, 2011/04。[61]《红楼梦》贾府民生对会计文化建设的贡献, 吕梁教育学院学报, 2011/03。[62]《管子·七臣七主》篇经济思想对中国会计文化的贡献, 漯河职业技术学院学报, 2011/06。[63]《红楼梦》对会计文化建设的贡献, 绵阳师范学院学报, 2011/09。[64]三尺讲台教书育人 一枝铁笔著书立说——29年如一日基于会计工作过程为导向的教与学, 经济师, 2010/03。[65]《管子·权修》篇经济思想对中国会计文化的贡献, 湖北职业技术学院学报, 2010/01。[66]《管子·问第》篇经济思想对中国会计文化的贡献, 河北能源职业技术学院学报, 2010/01。[67]以会计文化视角看司马迁和胡锦涛的荣辱观, 沙洋师范高等专科学校学报, 2010/02。[68]《管子·版法解》篇对中国会计文化的贡献, 清远职业技术学院学报, 2010/01。[69]以会计文化视角看《三国演义·草船借箭》筹资决策, 商场现代化, 2010/17。

[70]《管子·轻重乙》篇经济思想对中国会计文化的贡献, 晋城职业技术学院学报, 2010/04。[71]《墨子·尚贤中》篇对春秋战国时期会计的贡献, 中国证券期货, 2010/05。

[72]《管子·国准》篇经济思想对中国会计文化的贡献, 济南职业学院学报, 2010/03。[73]以五环高速公路构建武汉城市圈水陆空交通一体化, 武汉职业技术学院学报, 2010/03。

[74]企业加强财务管理要处理好八大关系, 无锡商业职业技术学院学报, 2010/04。[75]《墨子·法仪》篇对春秋战国时期会计的贡献, 中国证券期货, 2010/06。[76]完善农村流通网络建设 构建农村现代经营体系, 漯河职业技术学院学报, 2010/06。[77]设计会计账户管理社会保险基金预算, 南京工业职业技术学院学报, 2010/01。[78]墨子的记账算账报账思想对中国会计文化建设的贡献, 经济研究导刊, 2010/25。[79]《管子·轻重戊》篇经济思想对中国会计文化的贡献, 广东技术师范学院学报, 2010/08。[80]构建高等职业技术教育课程标准评价体系, 广西职业技术学院学报, 2010/05。[81]《墨子·非攻上》对会计职业道德文化的贡献, 连云港师范高等专科学校学报, 2010/02。[82]加强财务管理处理八大关系应对金融危机, 无锡职业技术学院学报, 2010/04。[83]《墨子·非攻中》篇对春秋战国时期会计的贡献, 中国证券期货, 2010/08。[84]以会计文化视角研究孔子的会计思想与职教理念, 乌鲁木齐职业大学学报, 2010/02。[85]《墨子·节用_上》篇对春秋战国时期会计文化的贡献, 承德民族师专学报, 2010/03。[86]《墨子·备梯》篇对春秋战国时期会计的贡献, 经济研究导刊, 2010/30。[87]石油天然气开采企业特殊成本会计研究, 邢台职业技术学院学报, 2010/04。[88]企业固定资产加速折旧对所得税影响研究, 岳阳职业技术学院学报, 2010/03。[89] 家庭房屋装修应遵循工程质量经济原则, 工业技术与职业教育, 2010/03。[90]构建会计信息平台 提升会计信息质量, 科技创业月刊, 2010/12。[91]以五行视角试析会计法规对会计文化的贡献, 河北旅游职业学院学报, 2010/04。[92]加强高职教育教学质量的对策, 成都电子机械高等专科学校学报, 2010/04。[93]美元与人民币汇率变动对进出口贸易的影响研究, 重庆工贸职业技术学院学报, 2010/03。[94]《管

子·七法与版法》篇经济思想对中国会计文化的贡献, 河北能源职业技术学院学报, 2010/04。[95]孟子经济思想对战国时期会计文化建设的贡献, 哈尔滨职业技术学院学报, 2009/01。[96]以赛代训提高高职学生专业素质, 经济师, 2009/03。[97]《管子·立政》篇经济思想对中国会计文化的贡献, 晋城职业技术学院学报, 2009/02。[98]攻克科研关 谱写人生路——从事会计教育工作30年的点滴体会, 经济师, 2009/04。[99]《管子·国蓄》经济思想对中国会计文化的贡献, 无锡商业职业技术学院学报, 2009/02。[100]对企业职工工资薪金的思考, 湖北职业技术学院学报, 2009/01。[101]古典小说《红楼梦》对清代财务管理文化的贡献, 四川理工学院学报(社会科学版), 2009/02。[102]《管子·五辅》篇经济思想对中国会计文化的贡献, 承德民族师专学报, 2009/02。[103]《墨子·号令》篇对春秋战国时期会计的贡献, 广州城市职业学院学报, 2009/01。[104]《管子·轻重甲》篇经济思想对中国会计文化的贡献, 漯河职业技术学院学报, 2009/03。[105]高职院校应处理好学生学习与考证、求职的关系, 湖北职业技术学院学报, 2009/02。[106]从《货殖列传》看司马迁对会计文化建设的贡献, 河南科技大学学报(社会科学版), 2009/03。[107]《管子·八观》篇经济思想对中国会计文化的贡献, 河北能源职业技术学院学报, 2009/02。[108]《管子·治国》篇经济思想对中国会计文化的贡献, 岳阳职业技术学院学报, 2009/03。[109]《管子·轻重丁》篇经济思想对中国会计文化的贡献, 商丘职业技术学院学报, 2009/04。[110]论中央企业财务管理的职能, 湖南冶金职业技术学院学报, 2009/03。[111]胡锦涛民生思想对中国会计文化建设的贡献, 临沧师范高等专科学校学报, 2009/03。[112]《管子·乘马数》篇经济思想对中国会计文化的贡献, 济南职业学院学报, 2009/04。[113]古今人生观对中国会计文化建设的贡献, 河北旅游职业学院学报, 2009/03。[114]荀子《王制》篇对战国末期财计文化建设的贡献, 武汉职业技术学院学报, 2009/05。[115]荀子《劝学》篇对战国末期财计文化建设的贡献, 重庆工贸职业技术学院学报, 2009/03。[116]古今周转观对中国会计文化建设的贡献, 河北旅游职业学院学报, 2009/04。[117]近期我国物价上涨的影响因素及对策分析, 湖北职业技术学院学报, 2009/04。[118]《管子·禁藏》篇经济思想对中国会计文化的贡献, 职业时空, 2009/11。

[119]耕耘杏坛 乐于淡泊, 经济师, 2008/02。[120]商品流通企业存货成本应包括进货费用, 湖北职业技术学院学报, 2008/01。[121]公益性生物资产的计量与确认, 郑州铁路职业技术学院学报, 2008/01。[122]新企业准则没有明确取消后进先出法, 经济师, 2008/06。

[123]论庄子道学思想与财务管理, 辽宁农业职业技术学院学报, 2008/04。[124]新“企业所得税”费用核算研究, 扬州职业大学学报, 2008/02。[125]高校精品课程建设可以计量为无形资产, 青岛职业技术学院学报, 2008/03。[126]借鉴曾国藩筹资方略拓展筹资思路, 湖北职业技术学院学报, 2008/02。[127]新《企业财务通则》管理原则与要素的统一性, 湖北职业技术学院学报, 2008/02。[128]所得税费用核算研究, 财会月刊, 2008/25。[129]老子思想对财务会计文化建设的贡献, 济南职业学院学报, 2008/05。[130]墨子思想对春秋战国时期军队会计的贡献, 湖北职业技术学院学报, 2008/03。[131]自然灾害毁损会计账务处理——以汶川大地震为例, 皖西学院学报, 2008/06。[132]孟子财计思想对战国时期会计文化建设的贡献, 商丘职业技术学院学报, 2008/06。[133]高职教育双师型教师素质研究, 河北职业技术学院学报, 2007/01。[134]中国成为世界制造中心需要本科职业技术教育, 山东商业职业技术学院学报, 2007/01。[135]高职教育打造品牌应注意解决的矛盾, 徐州建筑职业技术学院学报, 2007/01。[136]毛泽东经济思想的巨大贡献就是解放生产力——纪念毛泽东同志逝世30周年, 重庆工学院学报(社会科学版), 2007/03。[137]借鉴曾国藩七大谋略加强现代企业管理, 无锡职业技术学院学报, 2007/01。[138]专科层次的高职生不宜写毕业论文, 湖北职业技术学院学报, 2007/01。[139]完善《企业会计准则——基本准则》相关概念, 经济师, 2007/08。[140]向高职会计专业学生传授会计知识之我见, 湖北职业技术学院学报, 2007/03。[141]投资性房地产公允价值变动损益研究, 长沙航空职业技术学院学报, 2007/04。[142]深化工学交替改革 完善精品课程建设, 无锡职业技术学院学报, 2007/05。[143]明确企业社会责任 着力共建和谐社会, 温州职业技术学院学报, 2007/04。[144]邓小平经济思想的巨大贡献就是发展生产力——纪念邓小平同志逝世10周年, 重庆工学院学报(社会科学版), 2007/12。[145]高职国家级教学团队评价体系的构建, 湖北职业技术学院学报, 2007/04。[146]建立财务预警机制 防范企业财务风险, 湖北职业技术学院学报, 2007/04。[147]农民接受职业技术教育才能走出“三农”困境, Journal of Hubei Vocational-Technical College, 2006/01。[148]设计预计会计框架,优化高校财务管理, Journal of Sichuan Vocational and Technical College, 2006/02。

[149]无形资产摊销不该一律计入“管理费用”, Journal of Shangqiu Vocational and Technical College, 2006/03。[150]高职《财务会计》精品课程建设要注意十个统一, Journal of Jinan Vocational College, 2006/06。[151]无形资产摊销应设置“累计摊销”科目, 长沙航空职业技术学院学报, 2005/01。[152]构建现代大学无形资产计量模型, 湖北职业技术学院学报, 2005/01。[153]销售与收款内部控制的局限性及货款回收对策, 审计与理财, 2005/S1。[154]设计“非货币性资产交易”科目核算非货币性资产交易换入短期投资事项, 杨凌职业技术学院学报, 2005/03。[155]非货币性资产交易核算换入长期股权投资设计, 鸡西大学学报, 2005/02。[156]增设“债权人债务重组”等科目核算债务重组, 林业财务与会计, 2004/02。[157]增值表的设计思路与编制方法探讨, 宁波职业技术学院学报, 2004/01。[158]修善含税商品进销差价与待实现销项税制度设计, 审计与理财, 2004/06。[159]高校自筹资金购建固定资产账务处理设计, 湖北职业技术学院学报, 2004/03。[160]构筑家庭简易会计框架, 重庆职业技术学院学报, 2004/02。[161]虚拟企业简易会计制度设计, 财会月刊, 2003/24。[162]纳米会计制度的设计试探, 广西会计, 2003/01。[163]以非货币性资产交易科目核算换入固定资产, 辽宁农业职业技术学院学报, 2003/03。[164]增设“非货币性资产交易”科目核算换入原材料, 孝感职业技术学院学报, 2003/01。[165]应收账款保理业务账务处理设计, 湖北职业技术学院学报, 2003/03。[166]会计课教学要关注“变”的运用, 重庆职业技术学院学报, 2003/04。[167]对国有资本金保值增值率若干问题的思考, 高等职业教育-天津职业大学学报, 2003/03。[168]会计管理最初产生之研究, 工业会计, 2003/04。[169]对接受捐赠资产使用会计科目的思考与建议, 经济师, 2002/10。[170]人力资源会计制度的设计与应用, 四川会计, 2002/06。[171]杜少卿倾家荡产析, 零陵学院学报, 2002/04。[172]治理会计腐败必先治理假账, 孝感职业技术学院学报, 2002/01。[173]形成高职基建工程预决算专业特色之我见, 孝感职业技术学院学报, 2002/02。[174]人力资源会计制度的设计与应用——兼论人力资源会计制度设计的必然性与可能性, 工业会计, 2002/03。[175]杜少卿倾家荡产析, 齐齐哈尔职业学院学报, 2002/02。[176]对长期债权投资相关税费确认与计量的商榷, 湖北财税, 2001/23。

[177] 关于追加长期股权投资改变核算方法新制度的思考, 经济师, 2001/12。[178] 借贷趣析──清代中上期苏浙皖民间债事文化刍言, 会计之友, 2001/01。[179] 借贷趣析──清代中上期苏浙皖民间债事文化刍言, 会计之友, 2001/02。[180] 浅析《儒林外史》中的借贷利息与了债方式, 孝感职业技术学院学报, 2001/01。[181] 对“资产减值准备”的几点疑问与建议, 孝感职业技术学院学报, 2001/03。[182] 对长期债权投资相关税费确认与计量的商榷, 孝感职业技术学院学报, 2001/04。[183] 你知道吗?智能ABC输入法有奇招,石油工业计算机应用, 2001/01。[184] 谈中国“入世”对进口货物会计的再认识与再完善, 湖北职业技术学院学报, 2000/03。[185] 勤工俭学现象剖析与管理构想, 湖北职业技术学院学报, 2000/Z1。[186] 减少坏帐损失的对策, 财会月刊, 1996/06。[187] 探讨“黄金分割比”在财务会计管理中的应用, 经济师, 1996/09。[188] “现金股利”和“股票股利”的帐务处理, 财会通讯, 1996/06。[189] 计算“获利倍数”的几点建议, 财会通讯, 1996/07。[190] 对县级财政中预算外资金的管理对策, 经济师, 1995/03。[191]毛泽东反腐败思想观点的形成与发展, 经济问题探索, 1994/11。[192]试论财务管理观念的确立, 财会月刊, 1994/01。[193]谈新会计制度确认原则对财政收入的影响, 财会通讯, 1994/06。

[194]新会计制度确认原则对当前财政收入的影响, 财政, 1994/06。[195]对“信息”一词的考证, 财会月刊, 1986/03。[196]宣传 贯彻 执行《会计法》笔会, 财会月刊, 1985/05。

[197]]“进价总额控制盘存计销实物负责制”的设想, 财会月刊, 1985/06。[198]改革会计专业实习方式, 财会月刊, 1985/07。[199]重视收购农副产品转销售的帐务处理, 财会月刊, 1985/10。[200]浅谈基层供销社“国库券”帐务的处理方法, 财会月刊, 1984/03。

[201] 对“信息”一词的考证, 财会月刊, 1986/03。[202]宣传 贯彻 执行《会计法》笔会, 财会月刊, 1985/05。[203]“进价总额控制盘存计销实物负责制”的设想, 财会月刊, 1985/06。[204]改革会计专业实习方式, 财会月刊, 1985/07。[205]重视收购农副产品转销售的帐务处理, 财会月刊, 1985/10。[206]浅谈基层供销社“国库券”帐务的处理方法, 财会月刊, 1984/03。编写教材：主编、副主编、主审、参编会计类教材30本。其中代表著作有：《工业会计学》于1994年由中央民族大学出版社出版，《企业财务管理学》于1994年由警官出版社出版，2002年与钟敏主编的《会计实训教程》由重庆大学出版社出版，2008年与周兴荣主编的《会计综合业务模拟实验教程》由重庆大学出版社出版。社会工作：为当地军队、财政局、税务局、电视大学、自修大学、本科大学、审计事务所等单位进行函授辅导.自考辅导.职称考前辅导等教学服务项目123项。(http://blog.sina.com.cn/u/2465340972)学历经历：1976年毕业于孝感财贸学校会计专业；1988年毕业于北京财贸金融函授学院会计专业；1991年毕业于中南财经大学会计专业。工作经历：1968年7月至1981年6月先后在银行和工厂任会计,1981年7月至今在湖北职业技术学院（含原孝感财贸学校和原孝感职业技术学院）担任财务会计教学。职称经历：1987年评为会计学讲师职称，1997年评为会计学高级讲师，2000年转评会计学副教授，2005年12月23日任会计学教授。业余爱好：建设小百科“财会”站点（http://caikuai.baike.com/）。

第四篇：实习报告——李华峰

合肥学院学生认知实习报告

合肥学院

句容永盛工艺有限公司

认知实习报告

系别：管理系专业：物流管理班级：工商（2）姓名：李华峰学号： 成绩：

2010年9 月 3日

实习报告

一．实习目的：

岁月如梭，大学生活在不经意间已走过两年。虽然这两年自己学了不少的知识，但还是清楚的知道学校是学校，社会是社会。社会里有很多重要的实践性知识是在学校里学不到的。作为未来社会的建设者和接班人应该到社会中学习书本中没有的知识。正好趁着暑假要参加社会实践的机会，看看自己能否依靠自己做出点成绩。炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。“ 没有实践，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们参加社会实践 , 无非是想让我们提前接触社会 , 了解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心 , 于是我才决定今年要真正的去接触社会 , 品尝社会的酸。让自己更进一步了解社会，真正融入到社会中，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性。更为重要的是通过实践检验自己所学的知识能否用在日常生活中，自己的能力能否被社会承认，找出自己的不足与差距所在。

学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我希望通过这次认知实习更进一步的了解社会对人才的需求，为以后的工作提供参考。而且现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力，我也想通过这次实习提高自己的交际能力和动手能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。这次的认知实习就是一个好机会。

二．实习时间

2010年6月10至2010年8月30日

实习地点：

江苏省句容市大卓工业园8号永盛工艺有限公司

实习单位和部门：

单位：句容永盛工艺有限公司

部门：仓储部

句容永盛工艺有限公司是一个中型的公司。公司属于私企。公司主要从事于生产工艺花，品种比较广泛，生产的产品远销海内外，和香港，东南亚经济往来比较频繁。

以下是对五大部门进行介绍：

1.客户服务部。

客户服务部也就通常所说的营业部门。主要从事接单、揽货业务。可以通过电话、网络等方式与客户进行沟通与交流，告知客户关于报关报检所需要的单证，并根据客户资料在公司系统上做出、入库单证。最后将报关、报检所需资料交给关务部的相关人员。

2.关务部。

关务分为网上报关和现场报关两部分。关务部人员主要是整理报关报检资料，并作好留底、归档等业务。此外，还负责制作送货单转交给仓储部门。

3.仓储部门。

仓储部门主要进行仓储管理入库、验收、捡货、出库、配送、盘点等实际操作。

4.运输部门。

运输部门主要是负责调度司机车辆进行送货。

5．生产部

生产部主要负责生产产品，半成品。

我所在的部门是仓储部，部门组织形式是直线式的管理。部门里面设置了仓库管理员，助理仓管各一名，下面是6个仓库员工，我就是仓库中的一名员工。部门内部分工比较明确，各执所职。仓管负责整个仓库的管理，包括日常的进、存、销。助理仓管员负责协助仓管，打理仓库内部事务，以及登记台账。仓库员工主要是根据由仓管批准的领料单到仓库领取原材料，整理仓库等工作。

三．实习内容

我在岗位是仓库操作工，具体从事过的操作有：卸车、收货、分货、入库、打印现品票并放置好现品票、清洁、清扫、移库。每天负责自己要做的工作，和其他同事一起共同协作。具体到我个人就是根据已经被仓管批准的原料领料单去仓库提货，然后每提一个货就把上面的钩一下，再交给仓管。每周有一次打扫仓库的时间，有时原材料运来就把他们放在指定的地方，安全保管好。还要筛选一下，把不合格的原料剔除，再做一下记录。

四．实习过程

1.理论知识运用少，需要掌握具体的技能

“大学毕业找工作很少能找到和专业相符合的工作。”确实如此。在我实习的这段期间我就深刻体会到了这一点。我们的专业说的白一点就是卖东西，顾客可不会问你国际贸易产生的原因，微观经济学有什么具体的理论。他们只关心这产品好不好，能不能买足他们的要求，如此而已。于是我要做的就是推销产品，把产品的性能介绍清楚，优越性展示出来，提高他们的够买欲望。在课堂上学的理论知识可以说很少会用到。

但是这并不代表不需要学习。在工作的时候会接触到很多从来没有学习过的需要掌握的知识，需要我们去学习。尤其是具体的技能。

2.工作环境复杂，需要处理复杂的人际关系

我想这大概也是其他实习的同学的最大感触。其实大家都做好了心理准备，知道会有种种矛盾和问题，但知道归知道，真正遇到的时候，往往还是束手无策的比较多。

首先就是和同事的关系。这和在学校和同学的关系不一样。毕竟在学校同学之间没有什么利益上的冲突，无非是些鸡毛蒜皮的小事，大家不会太计较。但是同事之间就不同了，你的一些行为可能直接影响到他的工作或是利益。于是你们必然会有矛盾。最棘手的是他虽然是受到了你的影响，看你很不顺眼，但是不会明着指着你骂，而是背地里是小动作，或是和其他同事宣传你的不良事迹。最明显的，你的表现太好了，自然会引起别人的嫉妒。就拿我来说吧，也许是因为我只是个实习生，所以大家才没有把我放在眼里。有时候我很注意自己的分寸，不是我的工作我绝不会抢着去做，我自己的事情我也自己做，不会去麻烦别人。独立是工作的前提。

其次是你和上司的关系。你的上司掌管着你的工资，自然是不可以违抗他的。有时候也许你觉得自己没什么做错了，但是还是会受到训斥。这个时候你也只能接受，低着头承认自己错了。大热天，大家都在忙，经理的压力肯定不会比你小，发点火也很正常，那他的钱，受点气也无可厚非的。这是每个人都要经历的。和上司之间要掌握好分寸，可以使你的工作表现加分，处理的不当，后果也很严重，丢了工作也不一定。

最后就是工作压力了。在学校，尤其是大学校园，可以说没什么外界的压力，你可以不想做就不做，但是在工作的时候，你的工作必须完成，否则就是不及格的员工。如果你只是个基层工作者，那还可以偷偷懒，但是稍微有点官职了，就该考虑业绩啦，效果之类的事情，“希望自己做的更好”这种心态，时刻鞭笞着你，让你有很大的压力。

3．实习单位的工作作风

这也是和在学校里很大的不同。学校里看的是班风，学习风气。只要你安安分分的，不出差错，就可以了。但是在这次实习过程中，我接触到了所谓的“社会”。首先就是穿着了。你不可能象在学校里一样随便，天再热，你也要穿着整齐，需要穿着工作装的必须要穿。服务中心的技术人员，大热天还穿着公司统一的技术服装，很厚。我也从没看见他们换过其他的。有时候公司要做宣传，必须穿着统一的宣传服，没得选。

其次就是说话。在学校，你可以想说就说，想怎么说就怎么说，大家不介意就可以了。但是在工作的时候，没让你说

其次就是说话。在学校，你可以想说就说，想怎么说就怎么说，大家不介意就可以了。但是在工作的时候，没让你说话你不能说，否则别人会觉得你太锋芒毕露，觉得你很自负，不愿意和你打交道了。要少说话，多做事。话多的人会招致反感。我在实习的这段期间，学会的最多的就是沉默和聆听。什么话该说什么话不该说自己心里应该有数。

还有就是集体活动你必须参加。人和人之间很复杂，有时候关系又很微妙。比如平时大家其实不怎么交往，但是却经常坐在一起吃饭。有很多买卖就是在饭桌上谈成的。

五．实习感受和心得

在我的实习生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人

批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。实习的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是实习生活的全部吧。我不知道多少实习的人有过这种感觉，但总的来说，这次的实习生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，五十四天的实习生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。现今人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都有工作经验。

所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期实习。暑期虽然只有短短的1个月但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期实习作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的实习是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

我的老板在走之前也给了我一些指点，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习书本，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点东本，放假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识”。

在工作的过程中，我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求，在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得格外重要，不然，常常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一

个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。

通过这次实习，我明白我还有很多要学习的地方。我比以前更珍惜校园生活了。明白了工作的难度，相比之下也懂得了该珍惜自己在象牙塔的日子。在实习的这段时间我学到了很多书本上没有的知识，还有宝贵的经验。我相信我会更加努力的做好今后的事情，不论是学习还是以后的工作。

结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

最后，通过实习，通过我对中国物流行业的简单了解，总结出，中国的物流行业并不是很成熟，在今后的生活中我一定会不断努力，丰富自已，用我所学习的知识，来为中国的物流行业做出贡献。虽然目前的中国物流业水平并不可观，但是，我坚信：中国定将繁荣发展，中国的物流业也定将蓬勃发展，达到国际领先水平！

第五篇：徐科_实习报告

马钢认知实习告

姓名：徐科班级：信091班 学号：099084166

一、实习时间

2013年3月18日

二、指导教师姓名

李文喜

三、实习的点

马钢冷轧厂、马钢热轧厂、马钢H型钢厂

四、实习目的与内容

实习目的：

通过这次实习，开阔我的视野，也增长了知识，同时拓宽了我们的知识面，还积累了人生阅历。通过本次实习更让我了解到人生的境遇正如钢铁的炼制过程，都是通过千锤百炼方成的，好钢只有在不断的磨练中才能产出，生活也是在不断的磨练中更加灿烂。

实习内容：

1、听讲座，了解马钢集团有限公司的大致情况。

2、参观热轧厂，了解厂房的格局及钢铁炼制的一过程。

3、参观冷轧厂，了解钢铁炼制的某一流程。

4、参观H型钢铁厂，了解钢铁的冷却过程及打磨。

5、撰写认识实习报告，对此次实习进行总结，归纳实习体会与收获。

五、实习收获与体会

实习的时间虽然很短，但这并不能阻拦我们参观马钢集团的一颗期待与兴奋的心。在此次的实习中我对马钢曾有的那份陌生感已不复存在了，听讲座，参观厂房不但让我在钢铁方面知识得到拓展，也让我对生活产生了更多思考。以下就是我在此次实习中的收获及体会：

1、听讲座，使我对马钢集团有限公司有了更详细的认识。马钢是我国特大型钢铁联合企业，由安徽省政府授权经营，现具备1800万吨钢配套生产规模，总资产921亿元，员工5.4万人。2011年，马钢钢产量1668万吨，实现营业收入923亿元。在SBB（环球钢讯）2011年全球前20大钢企排名中，马钢位列第19位。

马钢是靠自身积累、滚动发展起来的老国有企业，1953年马鞍山铁厂恢复出铁；1958年马鞍山钢铁公司成立；1993年成功实施股份制改制，分立为马钢总公司和马鞍山钢铁股份有限公司，马鞍山钢铁股份有限公司成为我国钢铁行业第一家A+H股上市公司；1998年马钢总公司依法改制为马钢（集团）控股有限公司。

马钢拥有矿产资源业、钢铁主业、非钢产业三大板块。其中，矿产资源业以铁矿石为主，业务集中于矿业公司，下辖南山矿、姑山矿、桃冲矿、罗河矿、张庄矿，现具备1000万吨铁矿石年生产能力；钢铁主业集中于马钢股份公司，主营黑色金属冶炼及其压延加工与产品销售，拥有冷热轧薄板、镀锌板、彩涂板、硅钢、高速线（棒）材、H型钢、车轮（轮箍）等世界一流的生产线，形成独具特色的“板、型、线、轮”产品结构，板带比超过50%；非钢产业涉及金融、环保、物流、贸易、工程设计、钢结构、设备制造及安装、技术咨询及劳务服务等领域。

在新的历史起点上，面对钢铁行业发展大势，马钢将坚定不移地实施人才发展战略、技术创新战略、绿色发展战略、多元经营战略，走“钢铁主业强、非钢产业活、体制机制新、经营绩效好”的特色发展之路，加快转型升级，壮大竞争优势，着力促进企业与环境、社会共赢发展。

马钢前身是成立于1953年的马鞍山铁厂。1958年，马鞍山钢铁公司成立。1993年，马钢进行股份制改制，分立为马鞍山马钢总公司和马鞍山钢铁股份有限公司。1998年，马鞍山马钢总公司改制为马钢（集团）控股有限公司。在50多年的发展历程中，马钢为中国钢铁工业发展作出了独特贡献：中国第一个火车车轮轮箍生产厂、第一套高速线材轧机、第一条热轧大H型钢生产线、钢铁行业第一只面向全球发行的股票都诞生在这里。

马钢现拥有世界一流的冷热轧薄板、镀锌板、彩涂板、大小H型钢、高速线（棒）材、高速车轮等生产线，主体装备实现大型化和现代化，70%的工艺装备达到世界先进水平，形成了独具特色的“板、型、线、轮”产品结构。产品出口到50多个国家和地区，广泛应用于航空、铁路、海洋、汽车、家电、造船、建筑、机械制造等领域及国家重点工程，其中H型钢、车轮产品为“中国名牌”产品。在加快发展钢铁主业的同时，马钢坚持多元化发展战略，积极发展非钢产业，在冶金装备制造、钢材产品深加工、矿产品开发、建筑、设计、房地产、资源综合利用等多个领域形成了效益增长点，其中冶金装备制造、工程建筑、钢结构等产业已成为马钢非钢支柱产业和品牌产业。

近年来，马钢荣获全国“五一”劳动奖状、全国国有企业创建“四好”领导班子先进集体、“全国重合同、守信用企业”、国家技能人才培育突出贡献奖、全国模范劳动关系和谐企业、全国质量效益型先进企业等荣誉称号，集团公司党委荣获全国先进基层党组织称号。

50年风雨兼程。站在新起点上的马钢，将秉承“创业、创新、创造”的企业精神和“敬人、精业、共赢”的企业价值观，加快实践“钢铁主业强、非钢产业活、体制机制新、经营绩效好”的特色发展之路，着力打造“人文马钢、科技马钢、绿色马钢”，不断开创又好又快发展的新局面！

2、参观的三个厂房中令我印象最深的是H型钢铁厂，在那儿我目睹了一块钢铁是如何冷却如何在机器上不断地滚动而不不断的被拉长被修磨的。心情澎湃，热血沸腾。H型钢铁厂房中的温度很高且灰尘重，楼梯陡长廊长，足以看出工人的工作环境是艰辛的（尤其是今年夏天的高温天气）和厂房布局之大。马钢H型钢生产线包括一条大H型钢生产线和一条小H型钢生产线。其产品是马钢四大系列产品之一。H型钢翼缘宽，侧向刚度大； 抗弯能力强，比工字钢大约5～10%，翼缘两表面相互平行，构造方便。它的用途也是广泛的，它是工业与民用建筑钢结构中的梁、柱构件。采用H 型钢可以有效保护环境，具体表现在三个方面：一是和混凝土相比，可采用干式施工，产生的噪音小，粉尘少；二是由于自重减轻，基础施工取土量少，对土地资源破坏小，此外大量减少混凝土用量，减少开山挖石量，有利于生态环境的保护；三是建筑

结构使用寿命到期后，结构拆除后，产生的固体垃圾量小，废钢资源回收价值高。

实习的时间虽短，但收获还是可观的，一路上都有马钢的员工在为我们讲解着钢铁的生产流程，一路上也看到了很多的生成品和半生成品，看到正在认真工作的员工和一间间拥有先进机器的监控室。这一次的实习让我对钢铁有了更多的认识，这所有的一切都给我人生的图画上增添了一笔。

在这里我见识了钢铁的炼制过程，那是真正的千锤百炼，是经过水与火的洗涤的，它让我们也深刻感受到人生也应该像钢一样经过这般锤炼，便能朔出一块精彩灿烂的天地。