民族团结先进个人工作总结汇报

第一篇：民族团结先进个人工作总结汇报

民族团结先进个人汇报材料

吴林珍

为了搞好教学工作、提高教学质量、本人在教学工作中、不断提高业务能力及思想觉悟，在教学工作、民族团结等方面得到了同行教师及学生们的好评；具体情况简介如下：

本人参加工作以来忠诚于党的教育事业，在6年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，努力学习政治知识，加强思想道德修养认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习、贯彻党的路线、方针、政策及决议，在工作中积极践行“三个代表”的重要思想和科学发展观，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。

在工作和生活中本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，吃苦在前，享受在后，克己奉公，积极贡献。作为一名教师，深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。

在多年的工作中，本人一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时也注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。

在教学工作中，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理

想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

作为一名教师，在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。本人在教学岗位，对工作总是满腔热情、一丝不苟。在工作中团结同志，带领新同志，把自己的教学经验无私传授给别人。

本人坚定拥护党的政策，拥护民族团结，维护祖国统一，反对民族分裂、宗教渗透斗争中立场坚定、旗帜鲜明。在教书育人工作中，为人师表，严格要求自己，引导学生崇尚科学，反对迷信。时刻下班级注意学生的思想动向，同学生交心谈心，主动帮助学习和生活上困难的同学；做为一名教师，注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“八荣八耻”作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎

实实地做好本职工作,教书育人。在抓好班主任工作的同时，她还注重搞好学生思想政治工作。

密切联系群众关系，促进民族团结，身为一名党员牢

记的宗旨就是全心全意为人民服务，以服务人民为荣，以损人利已为耻；努力学习党性理论，用理论来指导实践，使自己不至于在社会前进的过程中迷失方向。不断增强党性，廉洁奉公，从不利用职务之便搞特权，在工作中时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己，兢兢业业，出色地完成了党和学校交给的各项任务，认真地履行了人民教师的神圣职责。

库车第六中学吴林珍2013/5/17

第二篇：民族团结先进个人工作总结汇报

民族团结先进个人汇报材料

买买提江

为了搞好教学工作、提高教学质量、本人在教学工作中、不断提高业务能力及思想觉悟，在教学工作、民族团结等方面得到了同行、学院广大教师及学生们的好评；具体情况简介如下：

本人参加工作以来忠诚于党的教育事业，在23年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，努力学习政治知识，加强思想道德修养认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习、贯彻党的路线、方针、政策及决议，在工作中积极践行“三个代表”的重要思想和科学发展观，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。在理论实际一体化教学中起到了一等的带头作用。

在工作和生活中本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，吃苦在前，享受在后，克己奉公，积极贡献。作为党员教师，严格遵守党的纪律和国家的法律，严密保守党、国家和学院的秘密，认真执行党的决定，努力维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，服从组织分配，出色完成党的交给的各项任务。

作为一名教师、一名共产党员，教师深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。

在多年的工作中，本人一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。

在教学工作中，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

作为一名富有经验的教师，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上的课。

我院近几年发展较快，教学班级增长幅度较大，教师紧缺，做为一名骨干教师，长期超负荷工作，常常是既担任班主任，二、三个班的教学任务。、本人在教学岗位，对工作总是满腔热情、一丝不苟。在工作中团结同志，带领新同志，把自己的教学经验无私传授给别人。

本人时刻牢记自己是一名共产党员.始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论。带头学习《党章》，实践“三个代表”重要思想、科学发展观和执行党的路线、方针、政策，她每天坚持观看新闻，了解国内外热点问题，在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。

坚定的拥护党的政策，拥护民族团结，维护祖国统一，反对民族分裂、宗教渗透斗争中立场坚定、旗帜鲜明。在教书育人工作中，为人师表，严格要求自己，引导学生崇尚科学，反对迷信。作为班主任，时刻下班级注意学生的思想动向，同学生交心谈心，主动帮助学习和生活上困难的同学；做为一名教师，注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“八荣八耻”作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。在抓好班主任工作的同时，她还注重搞好学生思想政治工作。

作为老党员、严格要求自己，以身作则，带头认真学习《科学发展观》，要求党员要进一步树立全心全意为人民服务的思想，为提高教学质量作出贡献，为党的教育事业奉献终身的思想。此外本人做好汽车系积极分子的培养和组织发展工作。几年来，汽车系学生党员4名，学生预备党员8名。申请入党的学生人数达26人。

密切联系群众关系，促进学院干群团结，身为一名党员牢记的宗旨就是全心全意为人民服务，以服务人民为荣，以损人利已为耻；努力学习党性理论，用理论来指导实践，使自己不至于在社会前进的过程中迷失方向。不断增强党性，廉洁奉公，从不利用职务之便搞特权，在工作中时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己，兢兢业业，出色地完成了党和学院交给的各项任务，认真地履行了一位优秀党员和人民教师的神圣职责。

汽车系：买买提江

2009年6月8日

第三篇：民族团结先进个人

民族团结先进个人

沈建佳从1988年开始捐助了贫困学生，他对家不在县城而孤身一个在县城上学的各族孩子有了特别的关注，常常给他们生活费，礼拜天把他们叫到自己的家给他们改善伙食，他现在退休在家，还不停地帮助贫困学生，帮助贫困学生已成为他生活的全部，融入他的血液和生命。沈建佳为各民族团结做出了自己的努力。

سخەش راغلىئ يكىدىقىلقاپىتىئ رەلتەللىم

مەدراي اغرلاىچۇغۇقوئ تارماو،پلاشاب هىدلىي-1988 ايىج نەيىج هېش ناقتاۋۇقوئ ەدىچىئ ەيىھاو زۇغلاي،ناغىملوب ەدىچىئ ەيىھاو ييۆئ ۇئ،نەگرەبىدلۆب لۈڭۆك ەدىھلاائ اغرلاىچۇغۇقوئ

第四篇：民族团结先进个人材料

民族团结先进个人材料

XXX兢兢业业、一丝不苟，默默无闻地工作，实实在在做人，点点滴滴地奉献是她一贯的作风。正如她说的那样：我们工作的职能是“团结、帮助、引导、服务”。她以一个共产党员的标准，始终站在维护民族团结的最前列，始终高举民族团结的旗帜，始终把为群众办实事、办好事，解决群众的热点难点问题作为工作的重中之重。XXX、女、汉族、今年XX岁、XX文化，现在辖区XX小区居住，她也是XX的工作人员，丈夫XX下岗在家。

自结婚以来，孝敬老人，夫妻和睦，遵纪守法，诚实信用，勤俭节约，民族团结、乐于助人，精心培育下一代，得到了邻里和社会的好评。多年来，她用自己无私奉献的精神和对广大居民炽热的情怀，实践的宗旨，为维护社会稳定，促进民族团结发挥着光和热。主要事迹如下：

一、维护民族团结，维护社会稳定不是哪一个人的事情，只有全社会各界人士认识到了其重要性，才能有我们生活的安定环境，作为社会生活中一员的XX同志，在自己平凡的岗位上默默的工作，默默的为社会稳定、团结出一份热，出一点力，她的所作所为不但引证了她的人品，还唤起了更多的人在为社会稳定、民族团结敢做、敢为。

二、遵纪守法、诚实守信

XX同志全家人遵纪守法。慎诺守信是该家庭的传统美德，也是邻里和社会公认的优良品质。

三、爱岗敬业、勇于担当

XX同志现在XX工作，在XX工作，在工作中能坚持“勤勤垦垦、脚踏 1

实地，忠于职守、一步一个脚印，做到求真务实”。认真较好地完成领导交办的各项工作任务，一丝不苟地完成各项指标任务，她刚到XX时，为了将更好地服务居民，她经常是加班加点地工作，从不计较个人得失，而作为丈夫的XX，也从来没有任何怨言，非常理解和支持妻子的工作，在妻子工作非常忙不能照顾到家庭时，丈夫经常是在家带着孩子。

四、尊重老人，孝敬父母献爱心

她们的生活日常开支，合理安排，克勤克俭，该花的一定花，不该花的，从不浪费。在双方父母遇到困难的时候，尽心尽力给予帮助。上有体弱多病的老人，在他们健在的时候，能经常利用节假日、双休日回去看望他们，或带上一些水果、营养品之类的东西孝敬父母；老人头痛脑热时，带他们去医院看病、拿药。在家庭经济关系中双方都能设身处地为对方着想，处理得非常好。

2016年，XX的婆婆经住院检查患有心脏病，当她得知这个消息时，她正在社区每天24小时值班，但就在这种情况下，没有将她击垮。在婆婆患病的这几个月中，都是她用自已的医保卡和工资为婆婆买药吃。XX不怕脏、不怕累精心护理。公公年岁已大，经常腿疼、黄清英总能细心百倍的体贴，怕老人们感到孤单，她不能陪伴在他们身边，每天都打问候电话。

五、邻里相帮，发扬风尚

与邻居相处十分融洽，从没有与任何一家邻居吵过架，其家人待人真诚。常说一个家庭，是一个从无到有、从小到大的过程，这个过程必须依靠共同经营。这种经营不仅是指物质上的，更多的还是强调精神上的：培养共同的兴趣、爱好，营造良好的家庭氛围等等。家可以不是奢华的，但一定 2

是温馨的。还有互相尊重、互相关心、互相帮助、尊老爱幼、坦诚相待等等。“家和万事兴”，一个和睦的家庭，之所以和睦，总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。相识是一种缘份，而能在同一屋檐下共度一生，则是上辈子修来的缘份。奉献的人生是充实的，夫妇在事业上相互支持理解，在生活上互相关心体贴，生活得十分愉快和充实。

六、正确引导、鼓励成才

孩子是祖国的未来、家庭的明珠，家长对其寄予着无限希望。对孩子的教育，避免陷入溺爱和过严的盲区，而是适时地给予正确引导和鼓励。教育孩子从小建立良好的道德观，具有辩明是非的能力，培养其良好的学习习惯、过硬的学习品质和上课专注听讲能力，不在乎学习成绩取得时的高低和名次的先后，在孩子成绩如意时，提防其滋生骄傲自满情绪，尤其在孩子学习遇到挫折时，耐心帮助其失利的原因。儿子自小就非常懂事，善解人意，是个性格开郎的男孩，经常帮助家里打扫卫生、干一些力所能及的家务事，他学习非常自觉努力，多年来XX同志荣获过许多荣誉，荣誉是个人努力工作的结晶，XX同志时刻警醒着自己要再接再厉，一如既往地拼搏、奋斗、奉献，把每次荣誉作为再次进取的起点，踏踏实实地走好人生路上的每一步。

第五篇：民族团结先进个人材料

民族团结先进个人材料

郭艳霞，女，汉族，51岁，第九师一**团中学三年级（2）班班主任。该教师参加工作30多年来，时刻以人民教师的标准严格要求自己，以实际行动赢得了学校和家长的认可。她凭着对民族团结工作的热情、决心和为学校家长办实事的工作态度，以扎实的工作作风，成为一名深受广大师生欢迎的民族团结模范教师。

一、率先垂范 作出表率

郭老师不论是学习上，还是在生活中，时刻关心着班级里的民族同学，她身体力行，率先垂范。作为班主任老师，在紧张繁琐的工作中，她首先把班集体的民族团结稳定工作放在重要地位，经常同班级里的民族同学进行沟通、交流，塑造了一个相互信任、相互支持、精诚团结的集体。她及时注意学生的动态，教育学生要维护民族团结。经常通过班会活动、学生制作手抄报、队日课等主题教育来增强学生维护民族团结的意识。每年春节、古尔邦节、肉孜节，她都会带领学生一起庆祝。学生们互赠礼物，共同庆贺各民族节日的到来。班里的民族同学在学习、生活中遇到什么困难她都会伸出援助之手。

二、热心辅导 做合格的人民教师

班里有两位回族学生，马强、马玉龙，两个孩子的学习基础较差，对学习缺乏兴趣，没有好的学习习惯。郭老师了解到这一情况后，利用放学后的休息时间和周末，自愿义务的给两个孩子补课，从数学的基础运算开始补起，还经常从网上下载试题辅导他们，举一反三，耐心细致的讲解各种类型的题型。有时候忙得连饭都顾不上吃，经过一个学期的补习，功夫不负有心人，两个争气的回族孩子终于在期末考试中由原来的30多分进步到现在的80多分。看到他们的成绩后，郭老师脸上露出了欣慰的笑容。她经常不计代价和回报，放弃自己的休息时间给基础差的民族孩子义务补课，有一个民族孩子在转离一**团中学后，他的家长见到郭老师激动地说“郭老师，再也找不到你这么好的老师了”！这发自肺腑的一句话正是郭老师维护民族团结的真实写照。

三、嘘寒问暖 爱护民族团结

多年来，郭老师坚持为班里的民族学生办好事，受到了大家的好评，但面对所取得的成绩和荣誉，她从不张扬，依然用实实在在的行动履行着教师的职责和义务。郭老师班里有一个叫李佳的民族学生，因为是离异家庭，孩子的心理问题比较严重，经常离家出走。有一次，住在亲戚家的李佳放学后没有回家，到处找也不见踪影。亲戚就联系了郭老师，听到这一消息后，郭老师心急如焚，不顾天寒路滑，租了一辆出租车，来到李佳连队的家里，结果还是没有找到。郭老师当机立断到派出所报了警，并且和请朋好友一起去找孩子，终于在晚上12点的时候在郭老师家隔壁单元的楼道里找到了李佳。原来郭老师一直像妈妈一样疼爱李佳，所以放学后她想去郭老师家里，可是找错了单元楼，后来不知不觉就在楼道里睡着了。当郭老师看到这一幕后难过的留下了眼泪。连忙把孩子抱进房里，给孩子做了热腾腾腾的饭菜，还教育她以后千万不能乱跑了。李佳母亲是哈萨克族，父亲是汉族，父母离异后，这个孩子经常是处于没人管的状态，郭老师找她的父母做工作，给孩子的父母讲道理。并且经常把李佳接到自己家里，像照顾自己的孩子一样，给她做好吃的，洗衣服、洗头。李佳常说“我最最喜欢郭老师，但是您严厉的时候我又很害怕”。郭老师不计名利，孜孜不倦的教育和关爱着每一个学生，受到了大家的一致好评。

郭艳霞老师虽然没有做出惊天动地的业绩，但是从她的点点滴滴的事迹中折射出一名教师甘为人梯、乐于奉献的良好形象。同时她以自己的实际行动践行了“民族一家亲”的真谛。给一**团中学的师生们树立了维护民族团结的典范，值得我们广大教师学习。