实验中学抗震救灾领导小组及职责（精选）

第一篇：实验中学抗震救灾领导小组及职责（精选）

实验中学抗震救灾领导小组及职责

一、防震减灾工作领导小组及职责

(一)领导小组：

组长：马文华

副组长：刘玉海张金凯陈爽谭艳霞 李忠山

成员： 于忠波卜宁 姜涌王国琦 赵银元 各班主任

（二）领导小组主要职责

负责领导、协调学校平时防震减灾工作、震时地震应急工作和震后救灾工作。

1、安全负责学校抗震救灾工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力；

2、定学校地震应急预案，并组织演练；

3、震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救的强化宣传，做好地震应急准备工作；

4、地震发生后，负责学校地震应急工作，指挥各工作组按照预案确定的职责开展抗震救灾；

5、负责向上级汇报震情灾情，必要时争取外援。

领导小组基本职责：负责学校防震减灾各项工作，破坏性地震应急预案的编制并组织实施；防震减灾知识的宣传普及教育，安排、落实震前各项综合防御措施。破坏性地震发生后，根据地震应急预案，指挥和组织全校师生迅速开展抢险救灾工作，并积极与上级部门联

系，申请外援，做好学校安全保卫工作和人员疏散安置工作。

领导小组下设：灾情调查组、抢险救灾组、后勤保障组、人员疏散组、安全保卫组。

二、各组的任务及职责：

1、抗震领导办公室

主任： 马文华

副主任：刘玉海张金凯陈爽谭艳霞 李忠山

任务：（1）制定和定期修订学校地震应急预案、应急救援工作程序；（2）检查督促各小组地震应急措施的落实（3）向上级汇报震情灾情，必要时争取外援。

2、抢险救灾组：

组长：刘玉海

副组长：姜 涌

组员：一年级班主任

任务：震前做好救灾人员的编队，区域划分，救援工具的储备工作，并对救灾人员进行必要的培训。震时，救灾人员要做到反应快、集中快、行动快、效率高，切实做好人员的救护和学校财产的抢险工作，将重伤员及时送往就近医院治疗，将学校贵重财产转移到安全地带，妥善保管。

3、后勤医疗救护组：

组长：李忠山

副组长： 赵银元

成员：二年级班主任

任务：震前做好救灾物资、食品、药品、生活必须品等物品的储备工作，要平震结合，不断轮换更新。震后要及时提供救灾所需各类物资及生活必需品，做好救灾物资供应和后勤保障工作。

4、人员疏散组：

组长： 张金凯

副组长：于忠波

成员：三年级班主任

任务：震前制定人员疏散规划，确定疏散场地，疏散路线，并组织学生预演练，使其熟悉疏散路线。震后根据疏散路线迅速将学生疏散到安全场地，并搭建防震棚。

5、安全保卫组：

组长：陈爽

副组长：王国琦 卜宁

成员： 各年级科任教师

任务：保卫学校内部安全，防止坏人乘机打劫，保护和抢救学校贵重物品，并对易燃、易爆、有毒物品的场所进行检查了解，严防次生灾害的发生，如有危险，及时采取补救措施，清除隐患。

第二篇：抗震救灾工作领导小组

抗震救灾工作领导小组 组 长：白云中副组长：孙吉国

成 员：马

李唐朝唐晓波姜茂森力曲凤金李文明张英娜霍伟国袁秉谦

学年组长及班主任

第三篇：鹤峰县实验中学依法治校领导小组名单及工作职责

鹤峰县实验中学

依法治校领导小组名单及工作职责

为确保依法治教工作的实效性，使依法治教工作稳步推进。经研究成立下列人员为学校依法治教工作领导小组：

一、领导小组成员

组长：黄洪（校长）

副组长：杜国富（副校长）

田文斌（副校长）

成员：王兆峰田芳桂李依权万祖红曾兵庾达武田勇 班主任、任课教师

二、具体分工

主抓德育的副校长为普法宣传联络员，班主任为主要对象的普法骨干。形成普法宣传教育的合力，确保普法教育的正常化，以提高普法宣传教育的实效性。组长：负责依法制定学校的办学章程，根据上级指示精神，结合学校实际情况，制定学校依法治校工作方案。组织召开工作会议，布置任务。

副组长：杜国富、田文斌负责分管理对党员教职工、学生进行法制教育，指导所分管的部门，做好依法治校工作计划和总结，深入实际开展工作，大胆探索，全面推动依法治校工程。负责组织学习，检查各项任务的落实情况。

班主任、任课教师：利用各种活动对学生进行法制教育，充分利用班队会、家长会、家长学校、家访传授法律知识，使其自觉学法，增强法律意识，提高法律素质。

鹤峰县实验中学

2012年3月6日

第四篇：实验中学 控辍保学领导小组

控辍保学领导小组

组长：马文华

副组长：

成员：

刘玉海 于忠波王冰孙亚光隋利勇姜文静孙振林杨波姜东君 彭艳波 沙俊平谭艳霞姚莉郝佳赵银元李冠华刘文喜汪杰曹巍韩旭朱天宇张敬东李忠山苏桂菊陈少利李雪王权仇彦杰李世艳崔彦友张志强

第五篇：领导小组及职责

临西县教师进修学校

党风廉政建设责任制工作领导小组

为贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的意见，切实加强我校党风廉政建设和反腐败工作的力度，进一步明确党支部在落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制落到实处，教师进修学校党支部于2013年调整党风廉政建设责任制工作领导小组，具体调整如下：

组 长：郭保亚（党支部副书记、校长）副组长： 党传新（组织委员）窦桂雪（宣传委员）组员： 孙东霞（党员、教务主任）

王恩惠（党员.信息主任）

二0一三年五月四日

临西县教师进修学校 党风廉政建设责任制职责

为贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的意见，切实加强我校党风廉政建设和反腐败工作的力度，进一步明确党支部在落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制落到实处，特制定《教师进修学校党支部成员党风廉政建设责任职责》。

一、党支部书记党风廉政建设责任职责:

1、切实履行教师进修学校党风廉政第一责任人的职责，对学校党风廉政建设和反腐败工作负总责。把党风廉政建设和反腐败工作纳入教育发展和党的建设总体工作中，统一部署，统一实施。认真落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩防腐败体系纲要》，确保教师进修学校反腐倡廉任务落实。

2、认真落实《教师进修学校党支部成员党风廉政建设责任职责》，坚持亲自听取党风廉政建设和反腐败工作汇报，亲自部署党风廉政建设和反腐败工作，亲自处理社会上以及家长的意见和建议，亲自进行党风廉政建设检查考核。亲自处理党风廉政建设中学校出现的问题。

3、管好班子，加强对学校领导班子成员的教育、监督和管理，管好家属子女及身边工作人员，防止发生违纪违规行为。

4、带头参加党风廉政学习，进行廉洁自律专项清理，认真组织开好领导班子民主生活会，自觉遵守“四大纪律八项要求”，严格执行领导班子廉洁自律规定。

5、带头述职述廉。每年底在干部述职中就党风廉政建设情况向教职工及上级书面汇报。坚持同学校中层干部任职谈话和诫勉谈话制度。

6、带头坚持定期进行廉政党课，把反腐败教育纳入干部教师的常规教育之中，把反腐倡廉作为支部学习的重要任务。

二、党支部副书记校长党风廉政建设责任职责：

1、协助书记抓好党风廉政建设和反腐败工作，切实履行副书记职责，.对分管的党风廉政建设及其他领导干部的党风廉政情况及时了解情况。

2、作为学校校长是学校的法人，要严格执行学校经费使用制度和财务制度，重大事项民主管理、校务公开。

3、加强对班子城管的教育管理、督查、检查，杜绝违规违法事件发生，及时纠正不足。

4、带头参加党风廉政学习，进行遵守“四大纪律八项要求”，严格执行领导班子廉洁自律规定。教育并管好家属子女，防止发生不廉洁的行为，发生违纪违规行为。

5、对学校基建招投标经费、建设、结算审计等工作的管理、检查、监督负领导责任。

三、支部纪检委员党风廉政建设职责:

1、向党员进行党纪党规党法教育和正确的世界观、人生观、价值观教育，不断提高全体党员遵纪守法的自觉性，抓好党风廉政教育工作。

2、负责检查党员和领导干部学习和执行两个《条例》情况，同各种违纪行为和腐败现象作坚决斗争。

3、认真调查、及时处理党员违反党的章程和其他党内法规的案件，对违反党纪的党员及时提出处理意见。

4、维护和保障党员的民主权利，受理党员的申诉和控告，考察了解受处分党员的改正错误情况，帮助教育他们及时改正，鼓励他们积极工作。

5、开展反腐倡廉，建立健全党内监督、群众监督等多种机制，加强检查，严格执行。经常向支部委员会和上级纪检部门汇报和反映本单位党风廉政和纪检情况。

四、支部组织委员党风廉政建设职责:

1、协助支部书记抓好党风廉政建设教育工作，切实履行“一岗双责”，对分管部门的党风廉政建设情况负有直接领导责任。

2、亲自进行党风廉政建设责任制检查考核，带头参加廉洁自律专项清理，认真参加领导班子民主生活会，带头述职述廉。年底，就党风廉政建设责任制落实情况及时向党组织汇报。

4、带头参加党风廉政学习，进行廉洁自律自觉遵守“四

大纪律八项要求”，严格执行领导班子廉洁自律规定。教育并管好家属子女，防止发生不廉洁的行为，发生违纪违规行为。

5、抓好党风廉政教育宣传工作。

五、党支部宣传委员党风廉政建设职责：

1、了解党内外思想政治教育的动态，提出学校政治理论学习及宣传教育的意见，制定党支部和学校教职工政治理论学习和宣传计划。

2、紧密结合学校实际，采取多种形式开展党风廉政教育，政治思想理论教育，师德建设教育，开展马克思主义五观、四个认同、三个离不开，以及爱国教育和遵纪守法教育。

3、抓好学校教职工宣传队伍，利用广播、黑板报、电台、电视台、报社等宣传媒体开展党风廉政教育和廉政文化进校园宣传教育活动，学校开展的各项活动和出现的新闻新事、先进事迹及时报道。

4、指导和协助党支部、工会、团支部宣传委员一起组织广大师生开展群众性的思想政治教育、文化教育活动、文体活动，丰富教职工生活，创造轻松愉悦的工作生活环境，提高集体凝聚力。