第一篇:三治三提心得体会:工作要提效(写写帮推荐)
三治三提心得体会:工作要提效:
“效”,就是效能、效率、效果。治理庸懒散,目的之一就是提效。
效能是基础。提效重在提高公务人员的业务本领、办事能力和服务水平。应该明确,岗位都是“能力席位”,不是“福利席位”。不管在什么岗位,准确把握相关法律法规政策,熟练掌握应知应会的工作职责技能,努力成为工作岗位上的行家里手,每位公务人员都应不懈努力、孜孜以求。“有了金刚钻,敢揽瓷器活”,工作效能高,服务水平强。
效率是手段。提效贵在雷厉风行,又好又快。要从管得过多、过细的地方“退位”,要从服务不快、不好的地方“补位”。一线服务机构,办事要体现一个“快”字——审批事项能办即办,急事急办;只设路标,不设路障;实行首问负责制,只说怎么办,不说不知道。服务要体现一个“好”字——变被动式为主动式,一站式办公,“一条龙”服务,让群众和企业如沐春风。
效果是目的。提效的检验标准是被服务对象是否满意、是否赞成、是否高兴。服务群众和企业是公务人员的职责,“天地之间有杆秤,秤砣就是老百姓”。每位公务人员要放下架子,扑下身子;宁可自己辛苦,不让群众为难;宁可自己麻烦,要让企业方便。群众办事能少跑一趟路,少进一道门,少找一个人,他们就会开心;企业经营能早办一天证,早奠一天基,早开一天工,他们就会满意。
效能、效率、效果“三位一体”。我们强化措施提高“效能”,改革创新提高“效率”,必然会产生人民满意的“效果”!
第二篇:三治三提心得体会:工作要提效
三治三提心得体会:工作要提效
三治三提心得体会:工作要提效:
“效”,就是效能、效率、效果。治理庸懒散,目的之一就是提效。
效能是基础。提效重在提高公务人员的业务本领、办事能力和服务水平。应该明确,岗位都是“能力席位”,不是“福利席位”。不管在什么岗位,准确把握相关法律法规政策,熟练掌握应知应会的工作职责技能,努力成为工作岗位上的
行家里手,每位公务人员都应不懈努力、孜孜以求。“有了金刚钻,敢揽瓷器活”,工作效能高,服务水平强。
效率是手段。提效贵在雷厉风行,又好又快。要从管得过多、过细的地方“退位”,要从服务不快、不好的地方“补位”。一线服务机构,办事要体现一个“快”字——审批事项能办即办,急事急办;只设路标,不设路障;实行首问负责制,只说怎么办,不说不知道。服务要体现一个“好”字——变被动式为主动式,一站式办公,“一条龙”服务,让群众和企业如沐春风。
效果是目的。提效的检验标准是被服务对象是否满意、是否赞成、是否高兴。服务群众和企业是公务人员的职责,“天地之间有杆秤,秤砣就是老百姓”。每位公务人员要放下架子,扑下身子;宁可自己辛苦,不让群众为难;宁可自己麻烦,要让企业方便。群众办事能少跑一趟路,少进一道门,少找一个人,他们就会开心;企业经营能早办一天证,早奠一天基,早开一天工,他们就会满意。
效能、效率、效果“三位一体”。我们强化措施提高“效能”,改革创新提高“效率”,必然会产生人民满意的“效果”!
第三篇:三治三提心得体会
三治三提心得体会
开展“三治三提”专项活动,这一决议是应时而生,顺势而为,意义重大,人心所向。一个地区、一个部门也是一样,作风决定作为,成在干部作风,败也在干部作风。开展“三治三提”推进作风建设专项活动,是人心所向,是大势所趋,是必然选择。干部作风存在问题,影响了发展,损害到形象,就要勇于整改,这是一种大勇气、大境界、大清醒。面对新的形势、新的任务,深入开展“三治三提”活动,对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,找出自身存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确整改的目标和确定今后努力的方向。
一、存在的问题:
1、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义,不注重知识的全面性与系统性学习。
2、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪,过于按照以往工作经验、强调工作日程表。
3、工作思路不宽,尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过的现象。
4、有时对自己要求不严,将自己混同于群众,总认为自己没坏心眼致使说话有时随便,不太注意小节,工作行为上选择偏重实用的想法。
5、遇到任务重、出现问题及工作压力大的时候容易产生焦躁情绪,烦躁心理时有发生。
二、存在问题的主要原因:
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
1、没有真正理解“庸”“懒”“散”之含义。由于没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。
2、没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使对工作有时不够深入,满足于应付上面。
3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。
4、工作中有依赖思想,满足于自身的知识和经验。
三、下一步整改措施:
一是认识再深化,进一步提高对“三治三提”专项活动的认识,高度理解和认识此次活动的重要性。
二是树立全心全意为人民服务的意识。进一步提升服务能力、服务意识和服务质量,在服务创优上下功夫,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作。三是转变工作作风,优化工作机制。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,踏踏实实的工作。
四是坚定立场,自觉开展批评与自我批评
第四篇:三治三提心得体会
三治三提心得体会
三治三提心得体会:
如果说环境是生产力和竞争力,办事速度就是执行力和落实力。办事要提速,才会让群众满意,才会优化投资环境,才会提升政府效能,才会提升商丘发展速度。
庸官、懒员、散症,是提速的拦路虎。企业和群众到有些部门去办事,请客与不请客不一样,熟悉与不熟悉不一样,本来马上能办的事,非要推三拖四,甚至 卡要刁难。不治庸懒散,办事难提速。
办事要提速,需削减审批项目。企业上一个项目,要盖几十个章,居民办理一个证件,要跑十几趟,客商怎么会高兴,群众怎么会满意?市委、市政府明确要求,凡是中央、省明令取消的审批事项,商丘坚决取消。凡是部门擅自设置的审批项目,要彻底废除。审批时限也要能短就短,审批流程也要能优则优,让企业节省时间,让群众少跑弯路。
办事要提速,还要简化程序。到职能部门办事,申报材料多、办事程序繁、时间限制长,门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办,是企业最无奈的,是群众最反感的。我们必须在规章制度许可的前提下,简化办事程序,方便企业,方便群众。
办事提速,最关键是“快”字当头。凡是要办的事要立即办、马上办、办得快、办得好,避免“中梗阻”,特别是一线办理人员,要增强事业心、责任感,做到办事动作快,咨询答问快,急事处置快,联络协调快,解决问题快。
办事提速,就是发展提速,实在该提!
第五篇:三治三提心得体会
“三治三提”心得体会
通过学习“三治三提”活动,我深刻认识到了“三治三提”活动开展的重要性;作为一名人民教师一定要联系工作实际不断的在工作中学习,努力提升自己的工作水平。
重点要做到以下几点: 一是要统一思想、提高认识
坚持用“三个代表”重要思想武装头脑,以保持党的先进性,以服务发展为第一要务,以提高效能、优化环境、促进发展为目标,坚持治标与治本相结合,深化与创新相结合;整体推进与重点突破相结合,加强自身修养,转变工作作风,做政治坚定、业务精湛、求真务实、廉洁高效的干部,为构建和谐文明和稳定社会做贡献,工作中要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识,要有攻坚克难的思想,遇到困难不畏惧、不退缩,对待自己的工作生活必须高标准、严要求,处处注重内强素质、外树形象,时刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬求真务实的教师,为构建文明和谐稳定社会做出贡献。二是要立足本位,扎实工作
加强学习,提升综合素质,营造自觉学习的良好氛围,更新学习观念,勤奋学习,善于思考,形成良好的学习习惯和创新意识,改进作风,加强服务、提高效率,积极推进活动的深入开展,继续发扬艰苦奋斗的优良作风,艰苦奋斗是我们党的优良传统,牢固树立全心全意为人民服务的思想,工作尽职尽责,在工作中要抓重点,要有明确的工作思路,制定好和阶段性工作计划,减少工作中的随意性。三是要学习新知,提高素质
在工作中要尽职尽责,抓住重点,遇到问题不回避不退宿,要扬长避短,再接再厉,以确保各项工作任务全面完成。同时要以大局为重,对上级的决策和部署坚决贯彻落实;对上级的决策和部署坚决贯彻落实,对领导交办的工作必须做到及时、准确、有效;按时、按质、按量,不折不扣的去完成。
四是要克服庸、懒、散,树立良好的形象
实际工作中,不能仅仅是过得去,而必须是过得硬,做到讲实情,出实招、办实事、求实效,把时间和精力都放到工作中去。总之,只有不断改进自己的工作作风,不断提升自己的能力修养、不断增强事业心和责任心,不断提高自己的综合素质,才能胜任新时期的纪检监察工作,不断将“三治三提”活动引向深入。
总之,只有不断提升自身修养,不断增强事业心和责任感,不断提高自己的综合素质,才能使自己成为一名合格人民教师。