第一篇:关于对全县学校食堂食品安全专项整治的联合检查方案
“上帝”的权利教学反思
通过这节课的课堂教学,我对新教材的教学有了进一步的认识与把握,教学反思如下:
一、成功之处:
第一、我灵活地使用了教材,在教学中注意转变教学理念,增强教学对话,提高教学的吸引力,提高了课堂的实效性。
通过本课的教学实施,反观教学实施过程,我认为作为初中思想品德课的教师,在实施新课程时,首要的是要转变教学理念,在教学中要重视对教材内容的把握,重视对学生的分析,以学定教,改变传统教学中“教教材”的做法,改变教师在传统教学中的命令者、指挥者的角色,教师应以教学的参与者、引导者、讨论的首席的身份参与和组织教学,要注意增强教学对话,重视学生的讨论、交流、合作、体验与感悟学习,在注重知识教学与培养能力同时,重视学生对教学过程的主动参与和推动教学过程的发展,掌握科学的学习方法,培养正确的情感态度与价值观。在本课的教学过程中,我通过创设教学情境,让学生在讨论交流中完成自身的体验过程,在教学过程中重在引导,引导学生学习讨论、引导学生交流与合作、引导学生感悟体验。
第二、突出学生的主体性,以学生的生活实践为基础创设情境,促使学生在活动中学习、体验、感悟与提高。在本课的教学中,通过创设的各种教学情境,使学生在其中讨论,交流各自的认识,进行合作学习,共享思维成果,实现共同超越,并在活动中体验、感悟,实现自我的提高。如在进行“维权训练营”时,让学生通过讨论达到提高认识与觉悟的目的。使教学追求“将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中,注重课内课外相结合,鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验,通过道德践行促进思想品德的形成与发展”
第三、尊重信任学生,转变教师角色,增强教学对话。我通过创设教学情境,引导学生思考、讨论、学习、体验、感悟与提高,以民主、平等的身份去参与教学,学会聆听,主动把自己的意见、情感通过对话的形式与学生进行交流,对学生进行正确的引导,通过学生的自主探究学习与体验、感悟培养学生正确的情感态度与价值观。第四、不局限于教材,对教材能作到拓展。本节课注重突出学生的学习探究与体验感悟过程,建构充满生命与活力的新课堂,所以在本课的教学过程中,我灵活的使用了教材,增加了维权训练部分和维权类型,通过创设问题情境,让学生在其中进行讨论学习、自主探究,并在讨论活动中发展学生的交流与合作能力,共享同龄人彼此的思维成果,并充分促使学生在活动中体验、感悟,增强思想品德教育的实效。从而突出学生的学习活动过程,同时,结合学生的实际又灵活的使用了教材。
二、反思教学的不足与有待改进之处:
第一、我对学生的发展性评价体现不够充分。按照新课程的要求,教师在课堂教学中要对学生进行发展性评价,评价学生的合群性、交流合作能力以及个人的思想道德发展水平并作好记录,做成学生的“成长纪录袋”,以评价来促进学生成长。但是我在教学过程中没有充分地体现方面的要求,在以后的教学过程要充分注意与改进。第二,对消费者所享有的各项权利没有进行详细的讲解与分析,这让学生对知识的理解只停留在表
第二篇:学校食堂食品安全专项整治方案
学校食堂食品安全专项整治方案
学校食堂食品安全专项整治方案 根据州食药监局和州教育局的统一部署,经县政府同意,决定在全县开展学校食堂食品安全专项整治,现制定如下实施方案:
一、整治目标
深入开展对学校食堂的集中整顿,强化日常监督管理力度,对持证学校食堂监督覆盖率达100%,对违法违规行为查处率达100%。严格督促学校食堂认真组织从业人员健康体检与培训、食品添加剂使用与管理、食品留样等食品安全管理制度。通过整治,切实改善学校食堂设施、设备与环境卫生条件,使全县学校食堂食品安全监管机制基本建立,相关
制度规范逐步完善,监管责任制和责任追究制进一步落实,行业自律意识显著增强,无证经营行为得到有效遏止,食品安全水平得到明显提高。
二、整治范围
全县中、小学校,以及托幼食堂
三、组织实施
为了加强我县学校食堂管理工作,统筹协调学校食堂食品安全管理工作中有关问题,决定成立学校食堂食品安全领导小组。领导小组成员如下: 组长:县政府办公室副主任、县法制办主任
副组长:县食品药品监督管理局副局长 县卫生和人口计划生育局副局长 县教育局副局长
成员:县卫生监督所副所长 县教育局安全保卫股股长
县食品药品监督管理局食品科科长 领导小组办公室设在县食品药品监督管理局,负责领导小组的日常工作;研究提出加强学校食堂食品管理管理工作 的措施和建议。
四、工作方法和步骤 自查自纠阶段
1、县教育局、县食药监局、县卫生和计生局对辖区内学校食堂进行认真摸底动员,督促学校建立和完善食品安全校长负责制,成立食品安全组织领导机构,强化学校法人代表是学校食堂食品安全第一责任人的意识,使其进一步掌握学校食堂食品安全的基本要求,正确认识本次整治工作的重大意义,切实落实各项食品安全管理制度。
2、开展排查,组织辖区范围内学校认真开展自查自纠。依据《食品安全法》等法律法规及相关餐饮服务食品安全标准,对学校食堂食品安全情况进行全面排查梳理,重点对学校食堂餐饮服务许可情况、从业人员健康体检及培训情况、餐饮具消毒保洁情况、食品原材料索证索票情况、食品添加剂使用与管理、食品留样制度执行情况,以及重点食品和关键食品加工环节进行排查,及时发现
食品安全隐患,并提出监督指导意见,督促学校及时整改到位。
3、督促指导学校加强应急能力建设。成立应急组织机构,结合修订食品安全事故应急处置预案,落实食品安全应急措施,开展应急求援演练,建立食物中毒事故快速反应机制,确保在发生食物中毒事件后,能及时控制、有效处置。监督执法阶段。
1、针对自查自纠阶段存在的问题进行集中整治,对存在食品安全隐患的单位督促整改落实,对拒不整改或整改不到位的单位依法进行处罚,并抄报主管教育部门,对存在重大食品安全隐患的,依法予以严肃查处,并通过新闻媒体予以曝光。
2、全面实施食品卫生监督量化分级管理制度,不断提高学校食堂的食品安全整体水平。严格许可准入,严格审查学校食堂经营者资质,严禁学校将食堂承包给不具备资质的人员经营,依法查处学校食堂无证经营行为。完善食品安全
抽查和监测制度,全面防控群体性食物中毒等食品安全事故发生。依法查处采购、使用非食用原料、病死或死因不明的畜禽及其制品、劣质食用油等行为,严厉打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂的行为。总结评估阶段。县卫生和计生、食品药品监督、教育部门要根据工作目标和任务,对专项整治工作进行总结和评估,及时总结好的经验和做法,鼓励先进,督促整顿工作不扎实、效果不显著的单位进行整改,领导小组将对专项整治工作情况进行检查。
三、工作要求
提高认识,加强领导。
1、县卫生和计生、食品药品监督、教育部门要从保障师生身体健康和生命安全、维护社会和谐稳定的高度出发,进一步提高对加强学校食堂食品安全工作的认识,切实增强政治责任感,强化组织领导,周密部署实施,确保此项工作
落到实处。
2、为保障本次专项整治工作取得实效,县卫生和计生、食品药品监督、教育部门要切实加强组织领导,确定专人负责,结合实际制定具体的整治方案,落实整治工作任务和责任。落实责任、加强协作
1、县卫生和计生局、教育局要按照相关职责分工,认真履行职责,密切沟通配合,切实落实监管责任,着力纠正执法监管中的不作为、不到位和乱作为的问题,确保学校食堂食品安全专项整治工作不松、不断、不乱。同时要根据相关法律法规和工作职能,严肃查处学校食品安全事件,对未依法查处的,将按有关规定,追究相关责任人的责任
2、县卫生和计生局要加强与教育部门的配合协作,互通信息。对管辖范围内学校食堂进行专项监督检查,开展学校食堂和幼儿园食堂特别是农村寄宿学校食堂食品安全专项整治,加强对畜禽肉类及其制品、食用油、调味品等原料采
购、贮存和使用的监管,加强食品安全各项管理制度落实情况的监督检查。对检查中发现的问题,要责令限期整改并对整改情况进行跟踪检查。对整改不到位的,要予以通报,并追究相关责任人的责任。对整治工作不力、导致学校发生中毒事件的,要依法予以严肃查处。加强宣传与信息报送工作
1、要积极开展《食品安全法》等相关法律法规知识的宣传,加大对学校食堂等餐饮服务环节食品安全整顿工作的宣传力度,广泛动员社会各界积极参与,加强社会监督、舆论监督,提高消费者的食品安全意识,增强安全消费的意识。要积极推动和大力开展餐饮服务企业诚信、讲自律的活动,切实增强企业法人是食品安全“第一责任人”的意识。要认真处理和解决群众反映的热点问题,对典型案例和大案要案予以曝光。
2、要做好专项整治的信息报送工作。对整治中发现和查处的重大违法违规案件、出现的新问题要及时报告,并于10
月20日前将专项整治工作总结报送县食品安全委员会办公室。
第三篇:学校食堂食品安全专项整治检查总结
学校食堂食品安全专项整治检查总结
为保障学校学生集体用餐卫生安全,预防和控制群体性食物中毒事件发生,切实保障广大师生身体健康和生命安全。9月份,我县食药及卫生部门精心组织,周密实施,抽调相关人员对全县各中小学、幼儿园食堂进行了专项监督检查。此次督查的重点为学校卫生安全管理工作及各项卫生管理制度执行情况;食堂的许可、食品从业人员有效健康证明及卫生知识培训合格证;食品加工、生产经营场所内外环境卫生;食品采购、储存、加工、销售等各个环节的卫生要求;餐(用)具洗涤、消毒、保洁和卫生防护设施设置情况。
一、基本情况
此次检查共出动执法人员100余人次,执法车辆26台次,对71所学校的食品卫生进行了督导检查,检查中共填写学校食堂安全专项整治监督检查表71份,下达卫生监督意见书71份。从检查结果看,多数学校食堂的卫生管理组织和卫生设施设备基本到位,卫生管理制度健全,并配备专(兼)职卫生管理人员;加工过程卫生,餐具清洗、消毒、保洁基本符合卫生要求;建立并执行从业人员的健康管理制度,卫生知识培训工作基本落实。如芷江一中、一幼食堂在硬件设施和卫生管理方面都做得比较出色。禾梨坳学校新建了学生食堂,硬件设施、功能间布局进一步完善。
二、存在的问题
1、部分学校食堂未能严格执行食品及原料采购索证制度,验收登记资料不全,食品留样工作未能正常进行。
2、个别幼儿园食堂未取得餐饮服务许可提供学生集体膳食。少数从业人员未按时进行健康体检和卫生知识培训。
3、少数学校食堂卫生设施不符合卫生要求。一是必要的卫生设施不全。缺乏防蝇防尘设施、洗消保洁设施、冷藏设施等,有的食堂虽有相关设施但没有正常使用,导致食品在加工过程中存在安全隐患;二是各功能间(区)分间(区)布局与操作流程不符合卫生要求,且大部分学校食堂未设置配餐间,存在较大安全隐患。
三、整改要求
1、进一步明确职责。督促各校对照学校卫生工作有关法律法规及湖南省中小学食品安全专项检查标准要求,进一步明确各类人员工作职责,按工作要求抓好抓落实。
2、迅速落实整改措施。督促各校对照卫生监督意见书,认真研究整改办法,落实整改措施,并明确专人负责,在硬件建设、人员培训、信用体系建设、证照办理等方面迅速整改到位,确保学生饮食卫生安全。
第四篇:学校食堂食品安全检查方案
*县学校食堂食品安全检查方案
为进一步落实政府为民办实事项目,提高学校食堂卫生质量,排查学校食堂经营过程中安全隐患,预防学校食物中毒和肠道传染病发生,保障师生身体健康和生命安全,依据《中华人民共和国食品卫生法》、《学校集体用餐卫生监督办法》的有关规定,经研究决定对全县农村学校食堂食品安全情况开展一次专项检查,检查方案如下:
一、检查对象:
二、检查内容:
1、学校食堂管理的相关制度和执行情况;
2、食堂及其从业人员卫生许可证和健康证持有情况;
3、基础设施是否完备、食品加工流程是否合理;
4、原料及食品的采购、贮存情况;
5、食用具消毒情况;
6、环境卫生情况。
三、检查方法:由县食安办牵头,县卫生局和教育局配合,检查采取听、查、看、访的形式:听取学校负责人对食堂食品安全管理情况的汇报,查阅相关制度和文书资料,实
地查看学校食堂的食品存放、食物加工和环境卫生等情况,走访个别老师和学生对食堂食品卫生的看法。检查采用统一的检查评分表。
四、检查时间:
五、检查人员:
六、检查路线:
第五篇:学校食堂食品安全专项整治工作方案
**乡中心学校
食堂食品安全专项整治工作方案
为切实加强学校食堂食品安全监管工作,保障在校师生的餐饮卫生安全,根据县教育局《通知》要求,决定从2011年11月至12月底在全乡开展学校(含托幼机构)食堂食品安全专项整治工作,特制定此方案。
一、整治目标
坚持统筹规划、科学安排、突出重点、综合治理的原则,通过深化学校食堂食品安全整治,巩固餐饮服务食品安全整顿工作成果,进一步增强学校食堂食品安全意识,落实食品安全管理责任,防控食物中毒事件发生,促使学校食堂规范化管理,维护广大在校师生的餐饮卫生安全。
二、整治任务
(一)严查学校食堂是否建立食品安全责任制。认真核查学校是否将食堂食品安全工作纳入学校日常管理中,对食堂是否有管理方面的规定和要求。
(二)严查是否具有《餐饮服务许可证》。对设施设备不具备、食品安全管理制度不健全、食品安全管理人员配置不到位、不具备相应条件的学校食堂,责令其及时办理。
(三)严查环境卫生是否整洁。认真核查学校食堂环境是否定期清洁和保持良好;是否具有消除老鼠、蟑螂、苍蝇 1
和其他有害昆虫及孳生条件的防护措施;是否具有足够的通风和排烟装置。
(四)严查从业人员健康证明是否有效。认真核查是否具有从业人员健康管理制度和措施;从业人员是否具有健康合格证明;健康证明是否在有效期;是否建立从业人员健康档案。
(五)严查索证索票制度是否落实。认真核查学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否验收,是否具有进货台账,库存食品是否在保质期内,原料贮存是否符合管理要求。重点检查食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否存在国家禁止使用或来源不明的情况,严查食用油脂、散装食品、食用盐的进货渠道和索证索票情况。
(六)严查清洗消毒是否到位。认真核查学校食堂是否配备有效消毒设施;消毒池是否与其他水池混用,消毒人员是否掌握基本知识;餐饮具消毒是否符合相关要求。
(七)严查加工管理制度是否落实。认真核查原料清洗是否彻底,粗加工是否达到要求,是否生熟分开,是否存在交叉污染;四季豆、豆浆等是否烧熟煮透,是否存在违规制售冷荤凉菜;凉菜间是否具有空气消毒和专用冷藏设施,操作人员是否佩戴口罩。严查是否按规定留样,是否具有留样设备,留样设备是否正常运转。
三、时间安排
本次专项整治从2011年11月至12月,具体时间安排如下:
(一)自查阶段(11月15日前)
学校政务处按照整治方案要求进行自查,从学校食品安全管理、餐饮服务许可证、环境卫生、健康证明、索证索票管理、加工制作管理制度、清洗消毒等七个方面进行自查,深入查找存在的突出问题和薄弱环节,并认真进行整改。
(二)整改阶段(11月16日~12月15日前)
政务处对学校教师灶、学生灶和两所幼儿园进行检查和指导,监督整改突出问题,落实整改措施。
(三)检查阶段(11月~12月)
政务处对各学校教师灶、学生灶和两所幼儿园食堂整改措施落实情况进行复查,对整治工作进展进行评估,注重实效。
四、工作要求
(一)切实加强组织领导。学校总务处和幼儿园,把集中整治与日常监管、食堂自律与强化监管、全面推进与重点突破有机结合,将宣传教育贯穿始终,完善制度贯穿始终,落实责任贯穿始终,检查指导贯穿始终,确保学校食堂食品安全整治扎实推进。要结合校园安全综合治理要求,积极推动学校和幼儿园加大对食堂食品安全工作的投入,提升各项软硬件水平,坚持标本兼治、着力治本,确保整治取得实效。
(二)深入开展教育培训。组织学习《食品安全法》及其实施条例、《餐饮服务许可管理办法》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》以及学校食堂食品安全管理制度,不断提高食品安全责任意识和法治意识,督促学校切实承担餐饮服务第一责任人责任,建立健全各项管理制度,确保各项工作不留盲点、不留死角。
(三)认真开展全面排查。学校制定食品安全事故应急预案,开展应急演练,畅通信息渠道,提高防控水平及应对能力,增强食品安全意识,及时堵塞管理漏洞,实现学校食堂的规范化管理。