第一篇：读邓小平同志南巡讲话有感2
读邓小平同志南巡讲话有感
读邓小平同志南巡讲话有感读邓小平同志南巡讲话有感
而是因为文而是因为文而是因为文而是因为文而是因为文
《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》是邓小平同志在十多年前南巡时发表的一篇
讲话，不管是在当时，还是在现在，它的指导意义都是有目共瞩的。这当然并不是因为它是
邓小平同志说的，而是因为文章里面的内容是被实践证明了的真理，对于我们的实际工作有
着重要的指导作用。
改革开放，对于中国来说，是必不可少的一步。新中国才刚建立没多久，谋求发展，要求强
壮是我们的目标。但是，一场文革使得我们前进的步伐停了下来。文革结束后，我们和别人的差距就更大了，因此我们要加快步伐，要“打开窗户，让新鲜空气进来。”我国在古代是泱
泱大国，却在近代没落，不能不说这要一部分归咎于那闭关锁国政策。
“革命是解放生产力，改革也是解放生产力。”邓小平同志所说的改革也是一场革命，是指改革要兴利除弊，革除过去僵化的旧体制，建立富有生机活力的新体制，使生产力获得
新的解放。解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，这是
社会主义的本质。革命不仅仅是指打仗、政权变更等，邓小平同志“改革是中国的第二次革
命”这一理论具有十分深刻和丰富的内涵。首先，改革同革命一样，具有解放生产力的意义；
其次，改革的深刻性、艰巨性决定了改革是一场革命。最后，改革的全面性、广泛性也表明
改革是一场革命。总之，改革是继我国人民夺取政权、建立社会主义基本制度的革命后的“又
一次伟大的革命”。
坚持“一个中心、两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革
开放。坚持以经济建设为中心是由我国社会主义初级阶段的主要矛盾决定的，是由社会主义
社会的根本任务决定的。只有以经济建设为中心，大力发展生产力，才能不断提高人民物质
文化生活水平，才能为巩固和坚持社会主义制度提供坚实深厚的物质技术和文化基础，才能
增强我国的综合国力，跻身于世界现代化国家之林，才能顶住霸权主义和强权政治的压力，维护国家的主权和独立。“不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。”“发展才是硬
道理。”邓小平同志将这其中的厉害关系以最直白的语言给我们明确的点了出来。四项基本
原则决定着国家的性质和发展方向，关系着全国各族人民的利益和命运，是我们社会主义建
设事业健康发展的根本前提和根本保证，是我们党领导革命和建设取得成功的一条根本经
验，任何时候都不能动摇。改革开放是强国之路。这是从两方面来发展我国的生产力，改革
是从完善和发展我们自身的制度着手，它是社会主义社会发展的直接动力；对外开放则是采
取鲁迅先生的“拿来主义”，吸收和借鉴国外好的东西为我所用。并且，我们要将坚持改革开
放与坚持四项基本原则统一起来，既要警惕右，又要防止“左”。
改革开放不能只是口头上随便说说，而要落实到实际行动当中。在这条政策提出之初，当然有不完善的地方，“敢闯”，是一条重要的经验，按我们今天的说法来说，那就是要有“创
新精神”。社会在不断地发展当中，我们的观念也要随之而改变，墨守成规是干不出大事的。
当然这也不是否认以前的所有东西都是不可取的，而是要批判性地去继承、发展，不少经过
岁月沉淀的东西都成为了真理。创新，不仅仅是理论创新，还包括制度创新、科技创新、文
化创新以及各方面的创新。这也是符合邓小平同志的改革思想的，因为，改革本身也就是一
种创新。创新是建立在过去的历史经验上的，是立足于现实的，它不是天马行空式的胡思乱
想。因而，我们在应用的过程中要注意理论与实践相结合，要做到发展、继承与创新相统一。
对于“闯”的勇气，邓小平同志做了一番说明，是有的人怕“走了资本主义道路。”他所提出的三个“有利于”则是明确的解答了这一问题，正如他所说“不管黑猫白猫，抓住老鼠的就是好
猫。”
经济要发展，必须依靠科技和教育。邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”这一科学论断是相当有前瞻性的。纵观世界经济强国，无不受益于历史上的几次科技大革命。我国古代的夏历、“四大发明”等扬名于世界，古代中国盛极一时，但泱泱大国的衰败不由得使人感叹科学技术的重要。虽然这只是一方面的原因，但已足够说明其重要性。我国现在实施的科教兴国战略就是在此基础上建立的，它不仅是近代以来发达国家共同的历史经验，还是由我国的国情所决定的，既是为了迎接新科技革命及知识经济的挑战和抓住新的发展机遇的需要，也是提高我国综合国力和国际竞争力的需要。
“中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义上说，关键在人。”人才资源是第一资源。成就大业，人才为本。有了高素质人才队伍，就有了发展的后劲虽然说社会的发展是客观的，但物质财富与精神财富的创造、社会经济文化的全面发展、人民生活水平的提高等方面，从根本上说都离不开人的全面发展。无论事情规划得有多好，最终还是要靠人去实施它，人是历史活动的主体。
文章还提出了现实社会中所存在的一些问题。如形式主义是任何时候都不能要的，它是“官僚主义”，这是不符合我们党的作风的，不符合社会主义的作风。还有就是理论和实践的关系，不能死读书。“学马列要精，要管用的。”我们今天在学习邓小平理论时，也要注重理论与实践的相结合，不是呆板地去套用，而是灵活的运用。
第二篇：纪念邓小平同志南巡讲话20周年
纪念邓小平同志南巡讲话20周年
——目光如炬，伟人雄才
动力与机械学院詹驰201130260001
1距1992年邓小平同志南巡讲话已经过了二十载的时光，岁月不断向前流逝，但那段历史却依然在人们心底熠熠闪光。如今在我怀着好奇与探究的心去寻找这段历史时，在了解了92年南方谈话的内外背景和长远意味时，不禁被这位老人的敏锐目光和深远思维所深深折服。
上个世纪九十年代的时候，海湾战争的硝烟战火才刚刚熄灭，苏联解体以及东欧剧变所引起的国际震动也久久未能消失。当时社会上呈现反差很大的两种心态，一类是西方社会欢呼雀跃社会主义阵营势力的急剧削弱；另一类是国内社会悲观哀叹由此产生疑问甚至动摇不定。中国的社会主义道路一度处于危机之中。但是，危机方显出英雄本色，邓小平在思想和行动上显示了他的过人之处和令人叹服的远见，他在危机中看到的是机遇。在这个时候，他作为改革开放的总设计师，力排众议，为我们摆正了船头，拨开了迷雾，指明了方向。1992年年初，就在苏联解体后20多天的时间，邓小平同志便登上了开往南方的火车。随后在武昌、深圳、珠海等地的视察中，他从中国的实际出发，站在时代的高度上深刻总结了十多年来改革开放的经验教训，并提出了众多新思想和新突破，总结起来就是：坚定不移地贯彻执行党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，坚持走有中国特色的社会主义道路，抓住当前有利时机，加快改革开放的步伐，集中精力把经济建设搞上去。邓小平同志将马克思列宁主义的客观真理和中国改革开放的实际联系起来，科学分析了党在发展问题上的成就以及不足，从理论上回答了诸如姓资姓社等问题，并提出了马克思主义精髓论、社会主义本质论、市场经济论、“三个有利于”论等创造性言论。邓小平同志的高瞻远瞩就在于提出了，当国家处于下风向的不利局面时我们需勇于抓住机遇，用强大的政治保障与人民基础去发展有利于社会主义前进的经济，“不管黑猫白猫，能抓到老鼠就是好猫”，由此消除了社会顾虑和经济发展的绊脚石，为我们国家迎来了社会主义发展的全新浪潮。如今看来，不可不谓之一步绝妙的好棋。
历史在不断推演，但有些事物却不会因此而改变。我们可以看到南巡讲话的意义已经超出了时代的局限，“科学技术是第一生产力”、“发展才是硬道理”这些至今仍然是我们指导我们行为的经典理论。作为一名当代大学生，我们更应当以学业为重，努力学习科学文化知识，认真将理论运用于实践，不断创新，全面提升自身素养，以一名社会主义接班人的身份严格要求自己，以党的科学理论不断充实自己的头脑，自主学习，终身学习，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
第三篇：读《邓小平之南巡讲话》有感
读《邓小平之南巡讲话》
1992年1月18日至2月21日，巡视了武昌、上海、珠海、深圳等地，并在中国的南海边写下划时代的诗篇。“邓小平同志南巡的重要谈话，共六个部分近万字，贯穿其中的一个核心问题，是要坚持党的基本路线，不动摇，这是谈话的灵魂。”
读了《邓小平文选》，我们不难看到邓小平的领导才能，对于每一个地方、每一方面的工作他都能从具体事情出发来做出决策，并能从历史教训中吸取经验改进管理方法。他从全世界的发展趋势和长远利益的角度考虑来领导中国，为我们中国的建设出了很大的力量，而且近几年的发展都验证了邓小平领导的正确性：而且也能让我们学到如何分析处理事情，做出相应正确的决策。同时我也感到自己重任在肩，光荣的使命召唤着当代大学生，党和人民寄厚望于当代大学生。我们要勇敢地肩负起时代赋予的历史重任。本着我党全心全意为人民服务的宗旨，勤于学习，善于创造，甘于奉献，积极投身全面小康社会，实现中华民族伟大复兴的历史洪流中，把自己锻造成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人！
邓小平的讲话，主要包括一下六点：
一、要坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策，关键是坚持“一个中心，两个基本路线，一百年不动摇”，二、改革开放单子要放大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。
三、抓住时机，发现自己，关键是经济发展。发展经济必须依靠科技和教育，科技是第一生产力。
四、要坚持两手抓，一手抓改革开放，一手抓打击各种犯罪活动。这两只手都要硬，反对资产阶级自由化。
五、正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。要注意培养人才，反对形式主义，按照“四化”标准选拔人才进入领导层。
六、世界上称马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。
“一个中心”，即经济建设中心，“两个基本点”即坚持四项基本原则，坚持改革开放。“要坚持党的基本路线不动摇”。这是谈话的灵魂所在，有了稳固的路线方针才有可能快速正确的发展。邓小平也指出：“当然，随着实践的发展，该完善的完善，该修补的修补，但总的要坚定不移。”
邓小平的南巡讲话简明扼要的总结了前一段我国改革开放的所取得的成就，并且指出了下一阶段深入改革的方向，把中国20余年的改革开放划分为前后两个阶段，在那以前的整个80年代，是中国改革的第一次浪潮，从那以后，直到2001年，是中国经济发展的第二次浪潮。也就是在这一次南巡讲话途中。邓小平用非凡的气魄胆识，提出了“发展才是硬道理”的历年。他说：“要注意经济稳定、协调的发展，但稳定和协调也是相对的，不是绝对的，”发展才是
硬道理，他的话为当时以及后来的改革家们指明了方向。
邓小平南巡谈话的发表，标志着邓小平理论的形成和成熟，“南方谈话”及时深刻地回答了我国改革开放中“什么是社会主义，怎样建设社会主义。”的重大问题，极大地解放了人们的思想和坚定了人们的社会主义信念，极大地推动了我国改革开放的进程，是建设有中国特色的社会主义道路上的又一座里程碑。成为继十一届三中全会以来的第二份宣传书，指引了中华民族沿着中国特色社会主义道路前进的正确航向。从此，一个快速发展的中国屹立于世界的东方。
现在的我们正享受着邓小平改革带来的好处，从温饱到小康，从初级小康进行在全面小康的路上，我们正一步一步的朝着更美好的明天前进着。经济的崛起，地位的升高，那一栋栋现代化的建筑标志着邓小平的先见，随着社会的不断进步和发展，我们愈发的感受到生活的美好，祖国的富强是我们每个人共同努力的结果，更是每个人最好、最大的回报！都说邓小平是总设计师，不错，但我觉得他更像一艘大船上的舵手，把一艘刚经历过劫难，又遭受着海上恶略天气快迷路的船掰回了它原有的轨道。并驶出了重重迷雾，见到了能带来了光明和引导的太阳。只听过父母给我讲过革命前那些艰苦的日子，而今的美好生活更让父母辈的人们感到欣慰，如邓小平曾说过的：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”因此作为当代的代言人——当代大
学生，要做中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，就应该吸取学习《邓小平文选》中所感悟到的那些理论精华，保持历史的思维习惯，实事求是的基本作风，学会创新发现，善于总结自己的历史经验。从自己的失败的经验中，总结出学习的方法。才能够更好地肩负起我们接班人的责任，使我们的医学事业得到长久的发展，而我们也可以在此过程中提高自己，超越自己，不断地进步！
第四篇：读《江泽民在邓小平同志追悼大会上的悼词》有感
读《江泽民在邓小平同志追悼大会上的悼词》有感
今天，我怀着沉重的心情阅读了《江泽民在邓小平同志追悼大会上的悼词》。《悼词》主要列举了邓小平同志一生的事迹以及党和人民对小平同志的评价，寄托了沉重的哀思，表达了党和人民对失去这位伟大的共产主义者的悲痛。
作为二十一世纪的大学生，我虽然没有亲身经历邓小平同志改革开放的时期，但是在从小学到大学的教育中，小平同志改革开放的巨大的影响一直在各种教科书，以及老师的口中传颂着，我们也深刻地体会到了这种影响。通过改革开放，我们的国家强大起来了，通过“引进来”和“走出去”，我们国家取得了一系列的发展。可以说邓小平同志为实现中华民族的伟大复兴做出的贡献是巨大的，没有小平的改革开放，中国不会真正地走向富强。
邓小平同志最大的贡献就是改革开放，但是小平同志对于新中国成立作出的贡献也是不可磨灭的。作为党的领导人，邓小平同志和毛泽东同志一样，始终奋斗在革命的最前线，为中国的革命事业开辟了一条崭新的道路。邓小平同志的逝世，对新中国来说无疑是一个巨大的打击。
我最印象深刻的，莫过于小平的“一国两制”伟大设想的提出了。那是1997年，只有3岁的我虽然处在孩童时期，但是充斥在大街小巷的对香港回归的议论可谓是不绝于耳。那时候，大人们几乎都在讨论香港，都在讨论小平同志的睿智。但也是在那一年，这颗巨星陨落了，带给我们的是无限的悲痛。我曾经看过一本《邓小平的一生》，书中详细地叙述了小平的一生，从小平同志刚开始参军和加入共产党开始，一直到小平同志的晚年，书中都有著述，所以我对邓小平也是略有了解。时至今日，每每说起邓小平，我心中都会隐隐地痛，这位貌不惊人的老人，留给我们，留给中国，留给世界的，是一笔巨大的财富。
正如江泽民同志所说，“邓小平同志和我们永别了。他的英明、业绩、思想、风范将永载史册，世世代代铭刻在人民的心中。在党中央坚强领导下，全党全军全国各族人民一定能继承邓小平同志的遗志，坚定不移，满怀信心，把邓小平同志开创的建设有中国特色的社会主义的伟大事业推向前进，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家。”邓小平同志必定是永垂不朽的。
以上是我的读书感受。
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第五篇：南巡讲话读后感
邓小平南巡讲话读后感
读完邓小平的南巡讲话，我突然想起恩格斯说过的一句话：“一个知道自己的目的，也知道怎样达到这个目的的政党，一个真正想达到这个目的并且具有达到这个目的所必不可缺的顽强精神的政党，是不可战胜的。”回顾中国共产党多年的历史，就会发现我们党为这句话付出过多么巨大的代价，也因这句话而取得了多么辉煌的胜利。
邓小平的南巡讲话分析了当时的国际国内形势，科学地总结了党的十一届三中全会以来改革开放和现代化建设的基本实践和基本经验，进一步阐明了改革开放的重大意义，阐述了建立社会主义市场经济理论的基本原则，从理论上深刻回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题，比如说什么是社会主义的本质，判断姓“资”姓“社”的标准，对待改革开放基本路线的态度，警惕右、但主要是防止“左”等等；解决了社会主义市场经济在中国的发展道路等一系列深层次问题；计划与市场的关系，发展才是硬道理，步子要迈大一点等等。是把改革开放和现代化建设推向到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。南巡讲话，开启了中国改革开放的崭新篇章，其中的理论精髓，至今仍有强烈的现实意义和指导意义。
邓小平南巡讲话谈话指出：不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，就没有出路。革命是解放生产力，改革也是解放生产力。改革开放的胆子要大一些，敢于试验，看准了的，就大胆地试，大胆地闯。要提倡科学，靠科学才有希望。要坚持两手抓，一手抓改革开放，一手抓打击各种犯罪活动，这两手都要硬。讲话的内容更是经典，总结来说主要有六点：
1、革命是解放生产力，改革也是解放生产力。要坚持党的十一届三中全会以来的路线方针，关键是坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，一百年不动摇。
2、要加快改革开放的步伐，不要纠缠于姓“资”还是姓“社”的问题讨论。改革开放的判断标准主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。现在要警惕右，但主要是防止“左”。计划和市场不是社会主义和资本主义的本质区别。
3、发展才是硬道理，要抓住有利时机，集中精力把经济建设搞上去。发展经济必须依靠科技和教育，科技是第一生产力。
4、坚持两手抓，两手都要硬。在整个改革开放过程中，必须始终注意坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。
5、正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证，要注意培养人，按照“四化”标准选拔人才进入领导层。要反对形式主义，学马列要精，要管用。
6、坚持社会主义信念，社会主义在经历了一个曲折的发展过程后必然代替资本主义，这是历史发展的总趋势。
古希腊哲人说：最难的哲学问题只有一个认识自己。今日的中国今非昔比，今日的成就，正是由于中国共产党人不断认识自己，不断改革创新而创造的。首先，南巡讲话充满了抓住机遇、发展自己的急迫感。小平说：“抓住时机，发展自己，关键是发展经济。现在，周边一些国家和地区经济发展比我们快……”他还说：“要抓住机会，现在就是好机会。我就担心丧失机会。不抓呀，看到的机会就丢掉了，时间一晃就过去了。”
多年前，邓小平同志有急迫感，多年后，我们仍然应该有这样的感觉。因为这些年，中国不仅加入了世界贸易组织，连入世的5年过渡期也过去了，中国经济进一步融入了世界经济一体化的浪潮中，我们面临的竞争更加激烈，我们遭遇的问题也更加复杂。时不我待，我们应该珍惜现在的发展良机；其次，南巡讲话清晰地解决了姓资姓社的问题，是一次思想大解放，也给经济的发展开拓了更加广阔的舞台。小平说，不要纠缠于姓资还是姓社的问题。改革开放的判断标准主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。“三个有利于”成为上世纪90年代后中国社会主义市场经济发展的重要价值取向和标准。邓小平在姓资姓社问题上一锤定音，不但解放了思想、加速了中国的对外开放步伐，也加速了对内开放、对民企开放的步伐。从那以后，中国的民营经济伴随着国民经济的发展而发展现出了更加广阔的前景；第三，南巡讲话赋予了发展以全新的科学的时代内涵。小平说：“要注意经济稳定、协调地发展。”纵观小平南巡讲话中关于发展的阐述，可以看出，他所说的发展，不仅仅是指经济的增长，还包括综合国力的增强，人民生活水平和生活质量的提高，生态环境的改善，科技教育及各类文化事业、社会保障、社会秩序、政治秩序等的全面进步。这样的观点，在今天，已经成为从中央到地方、社会各界的广泛共识，这也同样昭示了今天科学发展观的形成和确立。伟人已逝，精神永存。1992年之前，中国的改革开放受到了各方面因素的干扰，正是小平同志的南巡讲话，消除了杂音、把整了方向，才有了我们今天的成果。我们应该珍惜这笔宝贵的精神财富，又好又快地发展社会主义市场经济。15年前，邓小平说出了“发展才是硬道理”这句掷地有声的话，把一笔宝贵的精神财富留给了全中国人民。伟人已逝，斯言长存。面对着改革大潮的冲击，面对着经济的迅猛发展，我们一定要以邓小平理论为基础，在困难的道路上不断前行。不辜负上一代对我们的期望，历史的重担自然的落到了我们肩上，肩负着历史的重任，社会的重任，我们要做改革的弄潮儿，在社会主义市场经济条件下，在邓小平建设有中国特色的社会主义的大旗下，抓住机遇，积极投入到社会经济建设上，使我国变为社会主义现代化强国。必须一切从实际出发，发挥我们的特长，把社会主义经济搞上去。我们这一代青年，是社会发展的希望，必须看清形势，以国情出发，坚持四项基本原则，坚持改革开放，事实求是，客观上要求我们必须把自己培养为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。当前在大学阶段，要通过多模式、多层次、立体化的教学实践，全面加强创新精神和实践能力的培养。面对21世纪对人才的要求：品德优良、综合素质高、有创新、学会生存、掌握现代信息获取、加工、处理能力的新型人才。培养我们具有较好的基础理论、基本技能和综合素质。以满足社会对人才的需求呈现出多样化、复合型的特征要求。
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