2014年华中师大政研院政治学基础真题

第一篇：2014年华中师大政研院政治学基础真题

2014年华中师大政研院政治学基础真题

一名词解释40

政治文化民主政治权力单一制国家政治参与

二简答题的60

政治管理的职能

西方政党制度

政治改革的条件

政治心理的作用

三论述题 50

三中全会提出加强人民团体作用，运用政治社团理论分析人民团体在我国社会管理和服务中的作用

三中全会提出推进国家治理能力和治理体系现代化，运用政治统治理论阐释和分析

第二篇：2014华师政研院国际政治学真题

2014 年华中师大政研院国际政治学真题

一 名词解释

无政府状态

和平共处五项原则

均势

国际格局

主权

二简述题

现实主义学派基本观点

国际政治的基本形态

国家对外行为的影响因素

三论述题

运用层次分析法，结合实际，分析中美关系运用国家利益相关理论分析中日钓鱼岛争端

第三篇：国际政治学基础历年考试真题

国际政治学基础 历年考试真题

2006年国际政治学基础

一、名词解释

1、国家主权

2、民主和平论

3、理想主义

4、国际政治行为体

5、国际合作

二、简述题

1、简述现实主义学派的基本观点

2、简述国际关系理论中分析战争根源的几种观点

3、简述国家的构成要素及其权利与义务

4、简述国际政治格局的基本类型及其在历史和现实中的典型体现

5、国际政治地理学（地缘政治学）的几种代表理论

三、论述题

1、为什么说国家利益是国家对外的基本动因？结合国际政治的实践谈谈你的看法

2、以某一具体国家为例，试述一国的国内因素是如何影响其对外行为的？

2007年国际政治学原理

一、名词解释（5小题，共25分）

1、建构主义

2、文明冲突论

3、集体安全

4、民族国家

5、三个世界理论

二、简述题（5小题，共75分）

1、自由主义的四个发展阶段，代表人物，代表性作品及主要观点。

2、当前联合国面临的挑战和改革。

3、国际政治的基本法则。

4、国际政治学与政治学（国内）的区别与联系。

5、近现代国际关系史上，国际政治体系的主要类型。

三、论述题（2小题，共50分）

1、结合近年来国际政治，谈谈你对权力内涵、属性以及权力对国家对外行为的影响的认识。

2、结合国际关系的历史，谈谈你对无政府状态的理解

2008年国际政治学原理

一、名词解释30分

1、理性主义

2、国际秩序

3、无政府状态

4、均势

5、三角和平论

二、简答80分

1、新自由主义的理论观点

2、试述二战后的国际组织理论

3、新现实主义和新自由制度主义辩论的主要内容

4、试述国际冲突有哪些形态

三、论述题40分

结合当前国际政治现状 谈谈如何理解无政府性和秩序对国际体系的影响

2009年国际政治学原理

一、名词解释

1、永久和平论

2、第三条道路

3、非国家行为体

4、国家利益

5、和平共处

二、问答题

1、冷战后现实主义有哪些流派及其主要观点

2、试述国家的构成要素

3、简述层次分析法

4、无

三、论述题

1、结合俄格冲突，谈谈主权原则在国际关系领域的影响

2、结合奥运会前的外交斗争，谈谈价值观念在国际关系领域的影响和作用

2010年国际政治学基础

一、名词解释

1、国际制度和评论

2、本体论

3、国际合作

4、和平共处五项原则

5、陆权论

二、简答题

1、美国三大国际政治学学派的代表人物、代表作以及观点

2、国际政治行为体主要类型以及特点

3、试述中国的国际新秩序观

4、影响国家对外关系的国内因素有哪些

三、论述题

1、如何理解沃尔兹对国际体系、国际结构和国家的三者定位

2、论述当代世界战争与和平问题

2011年国际政治学基础

一、名词解释

1、国家

2、国际组织

3、国际体系

4、主权

5、无政府主义

二、简答题

1、国际政治基本形态

2、现实主义基本观点

3、国家对外行为影响因素

三、论述题

1、结合地缘政治理论分析当前东亚地区国际政治格局

2、结合国家利益概念分析美国发动2003年伊拉克战争原因

2012年考了什么大综合，没有考国关史国政方面的内容！！

2013年国际政治学基础真题

一、名词解释（5X6）

1、主权

2、权力

3、无政府状态

4、国家利益

5、国际秩序

二、简答题(4X15)

1、简述冷战后西方国际政治思潮

2、简述现实主义学派的基本假设

3、简述国际政治的层次

4、简述国际政治的原则

三、论述题(2X30)

1、结合国际政治现状，谈谈当前国际社会中大国间的实力对比。

2、请结合国家对外行为的相关知识，就中国同周边国家的“岛争”，谈谈你的看法和建议。（意思肯定没错，但原题目想不起来了）

（PS：个人认为，除非你实在没的写，为了凑字数，名词解释你可以展开，否则别过份展开，要不然后面时间不够。要知道，后面的题目才是王道啊！！）2014年国际政治学基础：

一、名词解释

1、均势

2、无政府状态

3、主权

4、民主和平论

二、简答题

1、现实主义学派的基本观点

2、影响国家对外行为的因素

3、国际冲突的基本形态有哪些

4、国际政治的基本形态

三、论述题

1、运用层次分析法分析中美当前的关系

2、运用国家利益理论分析中日钓鱼岛之争

第四篇：2012—2018年华中师大806思政教学论真题

2018年华中师范大学学科教学（思政）教学论

一、简答题（60分）

1.为什么说思想政治课是一门德育性质的课程？（同15年初试简答）2.教学与教材的关系。（教学论47页）

3.简述素材性课程资源和条件性课程资源。（教学论65页，同14年复试）4.教学生活化的含义及标准。（教学论99页，同13年初试简答）5.探究式教学和接受式教学的区别。（教学论227页表格）6.教师分析教材的要求。（教学技能训练19页）

二、材料题（50分）

1.结合教学导入的要求，评析该教师的教学导入

2.结合中学思想政治课程特点以及新课程理念，评论教学设计程序图

三、写作题（40分）

结合自己的教学实践，写一篇教学反思

2017年华中师范大学学科教学（思政）教学论

一、简答题

1.思政课的特点（教学论第9页）

2.如何贯彻以人为本的理念（教学论91页，同15年初试简答）3.教学案例选择的要求（教学论）

4.教学内容设计需要的工作（教学论118页）5.任选两例教学导入的方法（教学技能训练48页）6.课程标准与教材的关系（同12年初试简答）

二、材料题 1.教师教学 2.考试命题要求（教学论176页）

三、小论文

材料：中国高考制度下，成绩成为衡量学校和教师教学质量的标准，你怎么看待这一现象，写一篇小论文。

2016年华中师范大学学科教学（思政）教学论

一、简答题（60分）：

1、简述初中思想品德课程理念（教学论26页）

2、思想政治课为什么要理论联系实际？（教学论94页）

3、情景教学创设方式（教学论142页）

4、什么是合作学习，有什么优点（教学论226页）

5、什么是教学反思及其基本特点？（教学论155页）

6、简述描述性评语评价方式？（教学论172页）

二、辨析30分

1、思想政治课是知识性和教育性相统一的课程（教学论95页）

2、现代教学手段有传统教学手段无法比拟的优点，现代教学手段势必会取代传统教学手段（教学论204页）

三、教学设计60分

材料是价格变动的影响。讲述对生活的影响和对生产的影响，要求设计教学目标，教学重难点及其原因，设计教学思路。2015年华中师范大学学科教学（思政）教学论

一、简 答

1：为什么说思想政治课是具有德育性质的课程 2：简述思想政治课程的三维目标及其关系 3：简述高中思想政治课必修模块的设计思路 4：思想政治课如何做到以人为本的教学理念。5：简述教学难点及其确立依据 6：情境教学及其基本程序 7：思想政治课考试的的类型及方法 8：基础教育课程改革下教师角色的新变化

二、材料题

一段关于“范冰冰鹤裙引热议”的材料，内容是关于一个教师播放一段关于该事件的视频，让同学们分组积极讨论,教师在课堂上运用了一系列新课改的新教学方法。

1、材料体现了什么教学方法 ？

2、材料体现了新课改那些精神，是如何体现的？

三、教学设计题

设计有关“生活与消费”课外活动方案。

2014年华中师范大学学科教学（思政）教学论

一、简答（5*12）

1、高中思想政治课程理念

2、高中思想政治教材的特点

3、教学设计的主要内容

4、案例教学法的模式和基本操作程序

5、教学评价的类型

二、论述题（2*20）

1、教师专业发展的途径 2.启发式教学在思政教学中运用的基本要求

三、小论文（1*50）

先引用了陶行知的一段话，再是《高中思想政治课程标准》的一段话，讲得是有关教学生活化方面的知识

2013年华中师范大学学科教学（思政）教学论

一、简 答（60分）1：高中思想政治课程理念 2：课程标准的含义及作用 3：教学模式演变发展的趋势 4：教学最优化的含义及标准 5：思政课教学评价的原则 6：思政课时教学设计的基本要求

二、论述题（2*20）

1、新课改的发展历程及给思想政治课带来的变化

2、常言道：教学有法，教无定法，贵在得法。如何理解这句话。

三、小论文：1题50分

主要讲述一位有着30多年教龄的俄国教师，在一堂公开课中，听课的领导和教师本想做些记录以做评价，但听得太入神竟忘了做记录。课后，一位教师问：“您的课讲得非常好，每一句话都有很大的感染力，这节课您不止花了一小时去准备吧？”答曰：“我用了一辈子的时间去准备，实际上，每一堂课我都用了一生的时间去准备，而就这节课或者这个课题我只准备了15分钟。”

要求：

1、根据材料蕴含的深刻寓意，自选角度，自主命题写一篇小论文，字数不少于1200字。

2012年华中师范大学学科教学（思政）教学论

一、简 答（60分）1：课程标准与教材的关系 2：教学生活化理论 3：思政课程资源类型 4：思政课堂教学要求 5：思政课说课内容

6：传统教学媒体与现代教学媒体的关系

二、论述（40分）思政课与德育的关系 思政教学评价的基本追求

三、小论文：1题50分：

谈教师素养

第五篇：政治学考研真题

政治学考研真题 政原

名词解释：5-8行

1、公共选择

2、政治选举

3、政治决策

4、民主集中制

1、政治动机

2、合法性政治社团

3、国家元首

4、政治协调

1、政治分析的新制度主义途径

2、政治社会化

3、政治协调

4、公共选择

1、政府冲突

2、政治过程

3、政治租金

4、政治稳定

5、政治文化

1、政治合法性

2、有限政府

3、行为主义

4、威权主义

5、积极自由

1、利益集团

2、政治体系

3、经验研究

4、权威主义

5、新制度主义

1、宪政

2、民主化

3、多元主义

4、公共政策

5、消极自由

1、意识形态

2、帕累托最优

3、单名区选制

4、历史的终结

5、远离政治的自由

1、治理

2、个人主义

3、民粹主义

4、政治制度

5、政治管理

1、民主集中制

2、司法审查

3、乌托邦

4、民族主义

5、NGO

6、危机处理

1、利益

2、功利主义

3、理性人假说

4、集体行动的逻辑

5、民族区域自治制度

1、合法性

2、实证主义

3、以刑止刑

4、群众型政党

1、公民社会

2、社会主义

3、政治科学

4、帕累托改进

1、宽容

2、合法性

3、福利国家

4、实证研究

5、集体行动的逻辑

1、现代国家

2、超国家主义

3、复合制国家

4、《使民主运转起来》

5、皇天无亲，唯德是辅

简答：

1、政治与非政治的区别

2、制度分析对政治分析的意义和局限

3、政治权力和政治权威的区别与联系

4、政治权利对政治民主的作用

1、为什么说特殊利益与共同利益的矛盾是同一利益主体内部两部分利益的矛盾

2、为什么说政治是经济的集中体现

3、联邦制国家与邦联制国家的区别

4、立法、行政、司法三权在社会主义国家、资本主义国家的不同性质

1、为什么说政治权力是强制性和合法性的有机结合

2、政治决策的基本特点

3、为什么说国家是特殊的公共权力

4、试论民主的限度

1、政治与非政治

2、马列主义政治权利观

3、如何认识经济分析方法

4、政治社会化与政治合法性的关系

5、政治选举中心理因素的影响

6、民主集中制

1、经济分析方法的政治适用性

2、现代选举制度的基本原则

3、政治发展与制度变迁的关系

1、马克思主义政治观的主要特点

2、政治研究科学化的意义及其局限

3、民主作为一种制度安排在政治文明建设过程中的作用

1、在《政治学》中，亚里士多德说，“人是政治的动物”，试解释

2、很多人将政党与社团组织称为“守关人”，分析这样说的理由

3、试说明“利益分析”的合理依据

1、运用政党理论分析中国共产党的“转型”

2、“公民社会”概念成为近些年的学术热点，试述其学术价值意义

3、论述阶级分析方法与阶层分析方法的区别和比较

1、不同权利观的划分理论

2、左派和右派的区别

3、国家要素说理论评论

1、宽容对社会政治生活的意义

2、路径依赖是什么？对政治学研究有什么意义

3、多元主义与精英主义的区别

1、美国新保守主义的主要内容和形成背景

2、总统制与议会内阁制的区别

3、国家对外战略与外交政策的关系

4、试析时代论对国际政治研究的意义

1、关于政治学的古今之争

1、大同思想

2、协商民主的理论意义

3、中外政治思想史上“知识统治”思想

1、政治学的基本问题

2、关于公共利益的争论

3、选举制度与政党制度的关系

1、“中产阶级”的政治态度

2、政治学研究范式的种类

3、中国古代法家的法治与当今法治的联系与区别

问答：

1、用利益关系的构成内容分析政府职能

2、政治民主、依法治国、市场经济之间的关系

1、规范性政治学研究方法与实证性政治学研究方法的区别

2、政治权力的公共性与阶级性的关系

1、试论马克思主义的政治发展观

2、利益关系的内容和特性如何规定了公共权力的基本职能

1、为什么是政府活动的公共性？怎么理解这种公共性？

2、用政治实例分析论述权益、权利、权利和权威之间的相互关系

论述：

1、以德治国与依法治国的关系

2、结合案例，论述政治现象中的利益、价值、行为、政治制度的功能的相互关系

1、依据发达国家政治实践，简述现代政府的施政原则

2、运用政治学的相关知识，论述约束“公权”的必要性及对我国政治发展的意义

1、辨析“民主=公投”

1、简述近期学术界支持政府干预的主要观点，试反驳或论述

2、社会公正是社会和谐的基础，论述社会公正实现的关键是什么

1、奥尔森关于集体行动理论的论述，为什么团体规模变大，集体行动却难以形成

2、治理和统治两种理论模型的评论

1、依据国际经验，论述控制政府的主要制度安排

2、社群主义、公民社会、第三条道路、治理、非政府组织、社会资本这些概念有什么联系

1、试论对权力制约的意义，并试举不同时代不同国家限制政治权力的政治实践和制度

2、综合大国关系分析当今国际政治格局的特点

1、论述中国和平发展道路应该坚持的哲学理念

2、民主是怎样与人民息息相关的

1、政治研究中的人性假设

2、根据奥尔森的《集体行动的逻辑》和《国家兴衰探源》中的相关分析，回答中国是否存在垄断集团以及是否可以通过压制手段来解决问题，可以有那些制度和体制设计解决或避免垄断利益集团与国家衰败的问题。

1、论述自由主义和社会主义的争论

2、关于密尔积极简单的原则，关于政府的分类以及为什么不能构建全能政府

1、比较古今中外政治思想史上的革命思想

1、中国传统民本思想的演变及其与现代命中注定体系的“对接”

2、今天，世界许多国家为金融危机、社会冲突、党派纷争、地方独立乃至恐怖主义等现象所困扰，这是否说明“民主体系的崩溃”

制度 名解：

1、比例代表制

2、《权利法案》

3、美国司法评议权

4、魏玛宪法

简答：

1、中央对地方编制的控制

2、计划单列市的内涵

3、责任制的含义

4、以瑞士为例——委员制

5、以英国为例——虚位首长制

1、中国古代政府体制的特征

2、市场经济与政府职权的关系

3、二战后意大利政府更迭频繁的主要原因

问答：

1、中华民族区域自治制度的特点、内容

2、中国机构改革为什么陷入精简——膨胀——再精简——再膨胀

3、以权力制约权力原则、比较英国内阁制、美国总统制贯彻的异同

4、法国总统权力扩大的历程对第五共和国政治的影响

1、评析新中国政府体制的沿革与发展

2、用政党与利益集团在立法过程中的不同地位和作用分析资本主义运行机制的发展

政思 名解：

1、以德辅人

2、修齐治平

3、小国寡民

4、兼爱

5、积极自由

6、保守主义

7、功利主义

1、《大学》

2、非命

3、谶纬神学

4、理一分殊

1、罗尔斯

2、西塞罗

3、联邦党人文集

4、李贽

5、封建论

6、功利主义

7、以德辅天

8、小国寡民

1、法家

2、邹衍

3、《过秦论》

4、魏晋玄学

5、中体西用

6、《新学伪经考》

1、斯多葛

2、西塞罗

3、功利主义

4、积极自由

5、施密特

1、民贵君轻

2、五德始终

3、《资政新篇》

4、《伯罗奔尼撒战争史》

5、让·布丹

6、《联邦党人文集》

1、中庸

2、格劳秀斯

3、势

4、斯多葛学派

5、柏克

6、《孔子改制考》

问答： 1、17-19世纪，英国自由主义发展的历程

2、孟子：民贵君轻

3、韩非的君主专制思想

4、洛克自然权利及社会契约思想

5、孟德斯鸠三权分立思想

1、儒法两家君主观的异同

2、韩非对前期法家思想的继承与发展

3、陈亮、朱熹在王霸问题上的争论

4、霍布斯个人主义学说的主要内涵及其地位

简答：

1、托克维尔的代表作及其在西方政治思想史的贡献

2、罗尔斯《正义论》的正义二原则

3、边沁的功利主义学说

4、黑格尔的国家学说

1、墨子兼爱、非攻

2、柳宗元《封建论》

3、《天朝田亩制度》与《资政新篇》的区别

1、罗尔斯《正义论》对政治哲学的影响

2、托克维尔论多数暴政

3、阿奎那的自然法思想

1、简述墨子“三表法”的内容

2、简述法家“以刑止刑”的思想

3、“专制主义”概念的历史演变

4、柏拉图的哲学王思想

1、简述霍布斯的个人主义理论

2、孔子所说的“尊五美”、“屏四恶”的具体内容是什么

3、简述《联邦党人文集》中的联邦共和主义理念

4、简述韩愈的“道统论”

论述题：

1、试论墨子的兼爱非攻

2、试评儒家主张君主专制的是非

3、评述黄宗羲反封建的思想

4、试区别论述贡斯当的两种自由其在自由主义发展中的意义

5、简述自然法的发展历程及其在西方的政治思想中的意义

1、孔孟之道的历史作用及在今天的意义

2、王安石变法的理论、措施及司马光反对派的观点

3、孙中山三民主义

1、柏拉图的反民主思想

2、卢梭的公共意志

3、伯克的保守主义

1、论述孔子“仁者，爱人”的思想

2、论述宋明理学中“存天理，灭人欲”思想

3、康有为的变法理论

4、黑格尔的国家理论及其对德国思想史的影响

5、霍布斯的政治哲学理论及其在西方政治哲学史上的影响

6、卢梭的“公意”思想，以及1950年以后西方政治哲学界对其的评价

1、亚里士多德称“人是政治的动物”，试分析这一说法的政治哲学含义，并举一、二例分析西方近代以来政治哲学对亚里士多德这一说法的批评或继承。

2、试论述洛克的财产权理论，并分析诺齐克对洛克理论的运用及批评

3、试论述J·S·Mill的个人自由理论，并分析Mill学说之中功利主义和自由主义的关系

4、试论《老子》的君王南面之术

5、试论宋明理学

6、试论“中体西用”思想

综合（一）简答：

1、简要回答宪法的一般特色和中国宪法的特色

2、简要回答中国人民代表大会制度在政治生活中的重要作用

3、什么是国家结构形式？比较主要国家结构形式的异同

4、简要回答法国总统在法国政治生活中的作用

5、简要回答抗日战争后期中国多党合作政治格局形成的原因

6、简要回答七届三中全会的主要内容及意义

1、当今宪法中规定的公民的权利有哪些

2、当代中国主流政治文化内容和特征

3、以日本为例，简述议会制君主立宪制和二元君主立宪制区别

4、简述美国国会与总统的权力制约机制

5、论述抗日民族统一战线的理论及实践（以瓦窑堡会议为例）

6、解放战争期间的打倒蒋介石、解放全中国的行动纲领（1947年12月中央会议为例）论述

1、资本主义国家的宪法保障制度

2、西方文官制度的特征

3、毛泽东的论持久战思想 4、1962年以前中央的政治经济政策调整

5、中共中央的各类组织及其意义

6、国务院在国家政治生活中的作用

1、以英国为例，简述虚位元首的权限

2、比较法兰西第四共和国与第五共和国总统权力

3、七届二中全会的背景、内容、作用

4、全国人大会议期间主席团的作用

5、中国政党制度

6、民主革命时期农民协会的作用

7、简述刘少奇在建国初期的贡献

1、中共中央书记处的历史演变

2、人大与人大常委会的关系

3、建国后面临的问题，应对策略及影响

4、关于时间是检验真理标准的讨论作用

5、根据美国选举制度，在什么情况下，“少数总统”是可能的

6、两党制与多党制对资本主义政治的影响

1、全国人大的立法程序

2、中央政法委

3、国务院机构类型

4、西方国家行政主导原因

5、政党制对政府形成的影响

6、毛泽东在《菩萨蛮·黄鹤楼》是在革命的哪个关键阶段写的，提出了什么论断

7、抗战胜利后国共两党对形势的分析并采取了什么措施以导致中国不同的命运

1、以瑞士为例，说明委员会制的特征

2、西方国家利益集团影响政治决策的途径

3、七千人大会的主要内容及意义 4、1949年9月召开的新政治协商会议的内容及意义

5、全国人大常委会的组成

6、我国国家主席的地位和职权

1、中国政府的基本构成

2、地方政府的政治与行政地位

3、国家与利益集团之间的关系是国家与社会关系的一个重要内容，请分析不同利益集团制度

4、简要分析比较政治学与国际关系学这两个学科之间的联系

1、共产国际与早期中国共产党的关系

2、为什么马克思主义的学风、党风、文风成为1942年整风运动倡导的主要内容？

3、西方国家宪法的基本原则

4、法国总统在法国政治生活中的地位和作用

5、中共对人民代表大会的领导

6、中央人民政府委员会

论述：

1、中国行政领导体制、组织结构模式与机构设置原则分析

2、试从政党和利益集团在议会立法中的不同地位和作用，看资产阶级国家民主运行机制的发展

3、中国七十年代末的改革以农村改革委起点的原因及意义

1、论述当代中国社团的地位和作用，以及政府对社团的管理模式和转变这种模式应采取的措施

2、论述普选原则的发展与变化对于资产阶级民主政治的作用

3、结合共产党的革命和建设过程和十一届六中全会通过的《关于党的若干历史重大问题的决议》中对于毛泽东和毛泽东思想评价，谈谈你对毛泽东和毛泽东思想的看法

1、资本主义国家宪法原则及其对政治统治的意义

2、马克思主义中国化的必要性、可能性、重要性

3、论人民代表大会制

1、论述“三权分立、分权制衡”原则在西方主要资本主义国家的实践和对资本主义国家的意义

2、论垂直管理

3、改革开放三十年来纪检监察部门回复、重建后的作用、地位、发展（可联系反腐倡廉案例分析）

1、论国务院

2、论中国共产党从革命党到执政党转变的必要性、重要性及现实意义

3、英美的政体对资本主义政治的影响

1、设计一个比较政治研究框架比较若干国家的政治参与

2、群众路线在革命和建设时期作用？

1、毛泽东一生中曾做过几次重要的调查研究，请谈谈它们的主要特点和结果

2、在行政权逐渐扩张的趋势下，请比较英美两国行政权在各自的国家权力分立与制衡体系中所处的地位、运行机制、作用的异同。

3、论中国的选举制度

1、英国议会制和美国总统制的差异及两国权力制衡的不同方式对两国政治运行造成的影响

2、五四运动与中国共产党成立的关系及其重大意义

3、如何认识和理解中国地方政府的地位和职权 1、1959年庐山会议（中共中央政治局扩大会议和八届八中全会的合称）原议题是进一步纠正“大跃进”以来的“左”的错误，但最后转为反右。这一逆转出现的原因是什么？试用政治学理论加以分析

2、论述毛泽东的国家观

3、论1949年以来中国政治的分期与演变规律

4、发达国家与发展中国家和转型国家存在诸多方面的现实差异。结合自己熟悉的国家分析不同类型国家的官僚制面临的问题