读张中思后感

第一篇：读张中思后感

读《张中思与十六字外语教学法》后感

张思中老师是一位对外语教学做出了很大贡献的老师，他曾经说过“我没有教过英语。”张思中老师直白、坦荡的一句话，不仅道出了他40多年从事外语教学法改革的艰辛，也道出他之所以成为诸多争议的焦点的起因。他的这本书使很多学生和老师都受益匪浅。

我最近也细细品读了张中思老师的这本书，从中我也收获了很多。张思中老师把教学法归纳成四句话十六个字：“适当集中，反复循环，阅读原著，因材施教。”他的教学法是对中国人学习学习外语的探索和突破。张思中老师在总结长期教学经验的基础上，博采众长，大胆创新，倡导在一定条件下，集中适当的时间，运用一定的材料，对学生在听说方面进行具有一定难度的技能训练获得较大的、科学的反复循环、强化，以较少的时间获得较大的效益，且对上中下不同水平的学生采取分组复试教学，使不同层次的学生都能学有所得，防止与客服他们心理上的失败定势，从而使学生对所要达到的目标产生一种成功的渴望、成功的体验和成功的把握，形成学好外语心理优势的一种教学法。

“张思中外语教学法”还十分重视心理素质的训练和自学能力的培养，并制定了具体的教学目标进行操作。通过教学，学生在打好“双基”的同时，智力和非智力方面得到和谐的发展，显示出素质教育的综合效应。

我感悟比较深的一个是单词适当集中法。这不仅是小学英语的教学难题，也是初中英语的教学难题。生词的教学即是教师英语教学的重点和难点，也是学生在学习的过程中的重点和难点。在以前，老师一节课的英语单词的教学量只有十几个或几个，一节课下来，老师很累，学生也没有学习到几个单词，还没有等第二天上课，几乎都忘记了。然而通过对张老师的教学法的学习和使用，会收到了事半功倍的效果，一节课教学二十个三十个单词都不用再那么费劲，学生的学习也不再是那么的困难。比如今天新学习了一个新单词my，就可以引申出另外的单词try，by，sky，fly，cry，dry，在这些单词中没有一个元音字母，单词末尾只有一个半元音---y，那这个y就读着/ai/，于是我们就能在短时间内进行单词的读与写，既帮助了记忆，错误率又是极低的。复习的时候，可以复习单元音/i：/，字母e，单词we，he，she，me；ee，单词bee，beef，been，see，seen，meet，sheep，meet，three，green，feel，tree，deel，teen，week，gee；ea，单词eat，tea，teacher，teach，read，sea，seal，fealty，heal，deal，mean，seat.这样就可以很快掌握。

其次是他对英语教学中的语法的教学见解也让我有所感悟。大家都知道，英语的语法教学同样是英语教学中的一个难题，但是通过对张老师的十六字教学法的学习，才明白原来英语语法教学同样是集中，先是粗教一遍，让学生把有规律的，重要的，常用的语法有一个总体印象；然后再随机集中进行教学，最后进行综合集中进行教学。这即符合学生的认知规律，也符合教材的编写要求，这就告诉我们教学不是一朝一夕的事，不要一凑而就，要慢慢来，心急吃不了热豆腐。

总之，十六字教学法带给我不少的收获，我相信这不仅是对我自己学习英语的一种借鉴，也会在我今后踏入工作后发挥着重要的作用。

第二篇：思修学后感

思修学后感

随着时间的慢慢流逝，我们所学习的《思想道德修养与法律基础》也逐渐接近尾声。回顾这一学期来所上的内容,我感觉自己真的从课堂上及思修老师身上学到了很多很多„„

在当今这个高速化的年代，拜金主义、个人主义逐渐盛行，很多人都迷失了自我，他们不再为曾经的理想而奋斗，不再有正确的人生观、价值观，他们所做的一切，都只是为了钱，为了盲目的享乐„„对于现今这个迷乱的年代，我们大学生充满了迷茫和无措，带着盲目跟随的心理，一步步选择了堕落，他们开始了交很多无益的好友、上网玩游戏、抽烟喝酒，颓废着自己的道路„„如此继续下去，这个世界最终会走向衰败，害的不只是自己，更是全世界！所以，我觉得对大学生进行思想道德修养的教育是很必要的，为了自己以后的发展，更是为了以后世界的发展，我们很有必要把大学生拉向前进不屈的路途„„

刚离开中学校门的我们，对大学有着无限的向往，以为有着舒适的开心的生活，这也注定着，刚步入大学的我们，会有许多的困难需要我们解决，这本书在绪论中便提出了我们这些刚告别中学时代、迈进大学校门不久的学生们面临的首要问题：如何尽快适应大学新生活，为今后的健康成长打下良好基础？大学是知识的海洋，它有着众多教书育人的良师、有着先进的仪器设备、有着浓厚的学习研究和成才的氛围„„我们要在现有人力物力的基础上，努力享用大学的资源，不断充实自己，使自己的只是不断丰富起来，其次我们还要提高自己的独立生活能力，因为以前的我们一直和自己的父母生活在一起，除了学习，我们什么也不用管，不用洗衣，不用理财，时间紧张的我们不用学会合理的分配时间，不用和善的他好自己周边的交际„„但是进了大学，一切都会不一样了。我们要学会自己料理自己的生活起居、自己做自己的财务管理员，知道自己什么时刻该做什么事，知道如何跟别人打交道„„所以，我们要确立独立生活意识；虚心求教老师同学、细心体察生活细节；大胆实践、不断积累生活经验！进入大学，学习的内容、形式和要求都发生了变化，这就要求我们要树立自主学习、全面学习、创新学习以及终身学习的理念，还要养成勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。

马克思曾说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你自己是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”不同年代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。作为一个当代大学生，我清楚着自己的历史使命：建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴！每个人的力量是有限的，力量汇聚成海，我相信只要我们每个人都为祖国、为人民付出自己的一些努力、一些贡献，没有什么是实现不了的！

如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆没有了这理想信念，就像是失去了方向和动力的小船，在生活的波浪随处漂泊，甚至会沉没于激流之中„„因此，我们要明确我们的成才目标，成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造远大的理想，坚定辉煌祖国的信念，努力克服困难，勇敢面对挑战，为我们的祖国开创美好的明天！

无论是遥远的古代，还是经济化的今天，爱情永远是一个古老而常新的话题。身为大学生的我们正值青春韶华，爱情这个美好而奇妙的东西，也在慢慢的发芽„„没有爱情，人生是苍白的，消沉的；面对爱情，虽有快乐，但也常常陷入痛苦，对于爱情，我们要持有怎样的态度？在这本书里，它教导我们大学生对待爱情应该持谨慎的态度，避免在恋爱问题上把握和处置失当。不能误把友谊当爱情，不能错置爱情的地位，不能片面地或功利化地对待恋爱，不能只重过程不顾结果„„另外还向我们普及了《婚姻法》的一些主要内容，譬如：结婚的必备条件有三个：必须男女双方完全自愿、必须达到法定结婚年龄、必须符合一夫一妻制„„让我们知道了许多以前不知道但对我们却很重要的知识！

在课堂上，我们在老师的领导下，不仅仅只学习书本上的知识，我们还学习了一些课本以外的知识，如基本的礼仪知识，国家最新动态，自然知识等。课堂的活跃，让我们在讲台上畅所欲言、发表自己的观点。使我们增强了自己当家做主的主人翁精神，培养了我们对国家热点问题的思考与建议的能力。

在读书心得交流会上，每个人都说出自己看过的书，在课堂上向他人展示自己读书时最深刻的感想！正如一句名言所说：我有一个思想，你有一个思想，我们交流后每个人就会有两个思想！所以经历过这次活动之后，就相当于每个人都同时领路到了好多本书的精彩。我们用最经济的学习方法却学到了最多的知识！

我们也常看大学生是怎样面对就业的视频，这让我们产生了对未来恐慌，也坚定了我们努力向前的信念。

一学期的课程即将过去，我们对思想道德的加强以及道德品质的锤炼却不会终止！它将会陪伴我们一辈子„„终身学习思想道德修养，是一件很必要的事情，同时也会使我们从中受益很多很多！

报告人：刘丽君

班级：土木（应用）2011-2班

学号：3110510607 日期：2012年5月20日

第三篇：《思修》学后感

《思修》学后感

这学期就这样似乎波澜不惊的过去了，在思修课上感觉还是学到了一些东西。

每次上课的时候老师都会想要与我们互动来吸引我们的注意力，虽然我们每次都会有一些人在下面讲话不听课睡觉什么的，但是给我印象很深的是老师每节课都有准备视频或者小活动，参与也还蛮活跃的。在课上总是有那么一些人爱发言，很佩服一起上课的一个外班的一个女生，有一次上去讲她的爱情观，侃侃而谈却也庄重大方。

老师放的视频总是很励志，有在我们身边的成功的学姐学长，他们的努力奋斗的历程，他们的心态之类的，也有残疾的一些励志者，还有艰苦创业的大学生百万富翁，他们让我感受到生命是如此的美好，只要自己奋斗，未来是掌握在自己手中的，现在的我们不应该那么浮躁，既然别人可以的，我们为什么不可以学习那种精神。印象很深的是讲到一个百万富翁的大学生时，他说，别人脖子上顶着的是一颗头，我的也是，我为什么不可以？我想这可以使我们从中学习，更加努力争取自己想要的。

思修课也让我们更好的适应社会，更加懂得社交的礼仪，在正式的场合穿着什么样的服装，男生女生的礼貌坐姿是什么样的，走路也要稳要平……等等。这对我们以后踏上社会有不可否认的帮助，很必须也很受益。

思修也让我对自身修养和荣辱观有了改变，老师在课上播放了一个高校大学生毕业疯狂裸奔的视频，让我不禁思考现在大学生的荣辱观何在，对于裸奔这样的一件让人尴尬的事却毫不避讳的当街做了，所以对现在的大学生进行思想道德教育还是很必要的。

思修课上也让我们积极思考我们的人生问题，依然记得我们在思修课上做的那道如果你的生命只允许你做5件事，你会做哪5件事。这让我们很认真的思考了自己最想要做的以及最在乎的人或物。大部分同学的第一条总是关于自己的父母的，很好很正确，这次的活动我也有幸在讲台上分享了我自己的答案，对自己有了一次小小的发言锻炼，很好。思修就是让我们仔细的审视自己的人生，从自己面临的实际问题出发，进而透过具体现象探讨人生和社会发展的哲理问题，有助于我们这些迷茫的大学生们树立正确的人生观和世界观。

在思修课上也让我对价值观有了一定的想法。现实生活中，无论是社会的经济、政治、道德和文化领域，或者是在个人生活的方方面面，都普遍的存在价值问题。人们如何理解和对待这些问题，内心深处究竟相信什么、需要什么、坚持和追求什么，都是价值观所特有的思想内容，人们有什么样的价值观，是同他们有什么样的社会地位、生活方式和条件相联系的，是基于自身利益和需要的产物。正因为如此，作为人的有意识的选择和追求，价值观就有了自觉与盲目、真实与虚幻、先进与落后、正确与错误等性质和程度上的差别。一种价值观是否科学、合理、先进，归根到底要看它如何反映和反映了什么样的主题利益、条件和需要，是否同事物发展的规律和人类历史进步的趋势相一致。

在这样一个浮躁的社会，很多大学生都迷失了自我，他们不再为曾经的理想而奋斗，不再有正确的人生观、价值观，不再遨游在学习的世界里，不再热血，有了更多的网络腐文化，颓废着自己，浪费着自己的青春与生命，所以有思修这样一门课来端正我们的态度与思想，让我们的思想境界得到一定提升是很有必要的！

第四篇：读 后 感

读 后 感
苏海洁 四（4）班

今天，我读了《诚实与信任》这篇课文。课文主要讲述了“我” 深夜驱车回家途中，不小心撞碎了小红车反光镜后，主动留下写有自 己姓名、电话的字条。后来双方通过电话使事情得到圆满解决。故事中的“我”非常的诚实，我们要向他学习。因为“诚实”是 中华民族的传统美德，是我们做人最起码、最基本的品质。我们也要 向小红车的主人学习，因为他懂得信任别人。从小，老师就教育我们要诚实守信。记得有一次听写时，我写错 了一个词，王老师在批改时未发现我写错了，居然给了一百分。后来 我发现错了一个词，然后就去找王老师，告诉她我错了一个词，她夸 我是个诚实的好孩子。诚实是做人的根本，没有诚实的品格，就不会赢到别人的信任。一个诚实的孩子长大以后，也一定会成为对自己、对家庭、对社会都 能承担起责任的人。我们一定要做一个诚实守信的人！

第五篇：读 后 感

读 后 感

素纸浅痕，折出世间沧桑；纤手轻绕，阅出人生百态。

——题记

（一）读红楼，解人生

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都言作者痴，谁解其中味。”一部社会的史诗，一段历史的缩影。

思绪在飘飞沉浮，丝丝缕缕地穿过遥远的时光。那竹影疏动的潇湘馆，墨香盈室，书香沁耳的闺房，一脉心香拈花烛的诗情，留得残荷听雨声的画意。惜物怜人，纤感如丝的葬花词„„黛玉——终究是“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”

黛玉的香魂永逝，宝黛爱情的悲剧。又岂是一首葬花词所能诠释的。这是一个家族由兴到衰的真实写照，这是一个封建社会最彻底的赤裸展现。错综复杂的人物关系，千丝万缕的故事情节。以宝黛爱情的悲剧为线索，以宝黛对独立自由婚姻的追求，对个性的追求同封建礼教的矛盾为线索，展现了贾，史，王，薛四大家族从兴盛到没落的全过程，由此折射出中国整个封建社会由盛而衰的历史规律。

《红楼梦》最彻底的将不同人的本性和个性完全的展示了出来，黛玉的忧郁与坚韧，宝钗的智慧，宝玉的顽劣与刚柔并济„„而不管每个人的个性多么的迥异，他们都有自己的欲望，我想这是导致这场悲剧最原始的因素，每个人的欲望不同，必然的冲突使得斗争萌芽，由此而来的明争暗斗使得四大家族紧密相连，最后终于都没落在欲望的洪流里。

《老子》曰：“人之大患在我有身。”《庄子》曰：“夫生者人人之所欲，忧患与劳苦者，人人之所物也。然则讵不人人欲其所恶而恶其所欲欤？将其所恶者固不能不欲，其所欲者终非可欲之物。”

“其所欲者终非可欲之物” 而每个人却都力争其所欲，所以终究都逃不过苦与痛的折磨，逃不过毁灭于其所欲之物非可欲之物的命运。

人生本不该有太多贪念，而应知足常乐，乐其所得。我想这是这部中国古典文学给我最多的启示。

(二)读海子，话生命

“从明天起，做一个幸福的人。喂马，劈柴。周游世界。

从明天起，关心粮食和蔬菜。

我有一所房子，面朝大海，春暖花开。

从明天起，同每一个亲人通信，告诉他们我的幸福。

那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。

给每一条河每一座山去一个温暖的名字。

陌生人，我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。

我只愿面朝大海春暖花开。”

多么惬意的生活，多么美好的愿望。可是海子却卧轨而逝，必然在这之前他是经历过痛苦挣扎的，而挣扎的背后却是现实这股胁迫的力量在摧残着一个才子渴望圣洁的心。我心飞翔，却没有广袤的天宇来承载。当海子绝望的写下《死亡之诗》的时候，我们似乎能看见那滑落在诗篇上的两滴清泪，我们似乎能听见他心里深深的在呐喊：“漆黑的夜里有一种笑声笑断我坟墓的木板，你可知道这是一片埋葬老虎的土地„„”那是怎样不为人知的凄凉心境，那是多么痛彻心扉的对生活多么热爱却又对现实多么无奈的哭泣。最终，他还是选择而来离去，冰冷的铁轨带走了一个诗人最纯真的梦“面朝大海，春暖花开。”铁轨蔓延，车轮将鲜红的生命延伸在无尽的远方，到达的是另一个最美好的天堂。

这个渴望飞翔的诗人注定死于大地，但是谁能肯定海子的死不是另一种飞翔，从而摆脱漫长的黑夜、根深蒂固的灵魂之苦，呼应黎明中弥赛亚洪亮的召唤？ 海子虽然选择归去，但是我们更应该去读懂他的思想，他内心深处最深刻的东西，他是热爱生命的，也是渴望美好生活的，他没有一个精神的支撑力量，而我们有很多的理由去珍爱生命，体验生活的真谛。

（三）读三毛，最动人

她曾说过：“如果我选择了自己结束生命这条路，你们也要想的明白，因为在我，那将是一个幸福的归宿。”三毛，最终用她的决绝，给无数热爱她，热爱她文字的人们留下了一个永远的背影。那朵顽强绽放在撒哈拉沙漠上的奇葩，成了多少人的梦里落花。

世间痴情女子，三毛数最。她曾经写到： “我在心里对你说－－荷西，我爱你，我爱你，我爱你－－这一句让你等了十三年的话，让我用残生的岁月悄悄只讲给你一个人听吧„„结婚以前在塞哥维亚的雪地里，已经换过心了，你带去的那颗是我的，我身上的，是你．埋下去的，是你，也是我．走了的，是我们。” 我们无从去寻觅这段凄婉爱情背后更多震撼心灵的故事了，但是我们深刻的记住了这个为爱如此痴心的顽烈女子。的确“天空没有痕迹，但我已飞过。”这就是三毛，我们还未阅尽她的整个人生，她却戛然而止，留给我们最美的悬念。她有着卓越的才华，她写过最美的词章，然而，最动人的是三毛，她才是故事的女主角。我们读她的作品，更多的是读她的人生，读她的内心世界。作品来源于作者的内心，我想三毛的内心不仅仅是她的作品能表达完全的。她本人才是最值得一读的一本佳作。