西由中学“服务一线职工,共建和谐校园”活动总结（5篇）

第一篇：西由中学“服务一线职工,共建和谐校园”活动总结

西由中学“服务一线职工，共建和谐校园”活动总结

一、更新理念，构建和谐发展新格局

我校认真领会莱教发[2012]34号文件精神，立足学校当前实际，确立“尊重每个人，做好每件事”的重要办学思想和“处处育人，时时进步，人人提升”的重要办学特色。围绕这一系列崭新的办学理念，我们将“服务一线职工，共建和谐校园”作为西由中学办学主线，制定了领导班子座右铭—“领导就是服务”，从学校管理机制入手，积极创建以质量为生命，以科研为动力，以人文关怀为灵魂的发展格局。

二、以人为本，创建和谐管理新机制

1、始终将人文关爱理念付诸实践。

首先在生活上关心每一位教师。每逢教职工生日，学校为其定制生日蛋糕，由校长代表领导班子给予短信祝福。在经费紧张的情况下，学校为每一位教师入了一份意外伤害保险，为每一位教师定了一份读物。学校建立了教职工家庭档案，教职工本人或直系亲属生病住院，学校第一时间予以探望，平时哪位教师家里有困难，学校工会力争拿出最切实的解决办法。学校领导在于教师共甘苦、同奋斗的同时，总是把成功、发展的机会和条件让给教师，在任何荣誉评选时，我们总是确保向一线教师倾斜，使教师们感受到学校的人性关怀。

此外，在教师的发展上学校给予更多的关怀和支持。大力倡导学习型学校建设，努力为教师们创造外出学习听课的机会，并不断为教师的成长创造良好的工作环境和人文环境。今年以来学校派出学习、培训、交流的教师就有50多人次。

2、开展学校“三园”建设，赋予校园文化新内涵。

学校结合校安工程建设，着力打造“三园”，即 “生态校园”“人文校园”“数字校园”，努力为师生提供良好的学习工作环境。

首先是抓好生态校园建设。结合校安工程，我们充分发挥教职工集体智慧，开展规划、绿化、美化活动，实现了校园由“绿”到“美”的转变，由“净”到“雅”的跨越。现已做到了校园保洁制度化，教学区、生活区、运动区、休闲区既自成体系又统一和谐。另外由校工会牵头成立教师健身社团，定期组织健身活动，推广“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福快乐一辈子”的健身理念。

其次是抓好人文校园建设。学校大力推动校园文化环境建设，努力让每一幢建筑、每一处场所、每一棵树、每一株花草，都成为整个校园环境的有机组成部分，成为熏陶人，教育人，警示人的阵地

再次是抓好数字校园建设。充分发挥校园网的使用率，倡导处室建立QQ群、教职工建立博客，促进领导与教师、教师与教师、教师与学生的网络交流。

一系列的建设，将极大的改善师生的生活条件，教职工的工作条件，学生的学习条件，从而实现校园的生活和谐，教职工的工作和谐，学生的学习和谐，学校的发展和谐。

3、强化民主意识，推行教师管理新机制。

学校充分发挥教代会的职能，定期开展建言献策活动，大事要事均做到让全体教职工知情，让全体教代会决策。

推进“六五普法”活动，邀请知名律师来校进行法制讲座，开展法律知识普及和考试，提高教职工的法制意识。

学校全面构建系列化的师德建设体系，开展了感动校园人物评选、学生心目中好老师创建等一系列师德活动，全面提升教职工的师德水平。

学校积极开展青蓝工程、青年教师教学基本功比赛，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，大面积提升青年教师的课堂教学水平。近两年，先后有20多名教师获地、市级优质课奖。

第二篇：“改善周边环境,共建和谐校园”活动总结

榆中县贡井乡教育办公室

开展校园周边环境整治工作总结

根据榆中县教育局《关于进一步加大对校园周边环境治理的通知》的文件精神，贡井乡教育办认真组织部署，以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，贯彻落实党的十七届七中全会精神，依据公安部、教育部《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施的通知》，突出重点，标本兼治，着力解决校园周边环境存在的问题，营造文明、健康、和谐的校园周边环境。以学生为主体，以活动为主线，以黑板报、宣传栏为主阵地，以课内、课外为主渠道，使校园周边环境治理工作在各个学校得到了充分的开展。现就本次活动总结如下：

一、充分认识本次活动的重要意义，加强组织领导。

开展校园周边环境治理活动就是要营造文明、健康、和谐的教书育人环境，提高学生素质，增强师生安全意识和自我防护能力。各学校在领会活动意义的同时认真组织，建立以校长为组长，以法制副校长为副组长的领导小组，进行统筹安排，制定了详细的活动方案、实施步骤，指导本学校开展活动。

二、积极开展活动，使治理活动各项工作落到实处。

1、利用学校黑板报、宣传栏、橱窗等宣传阵地，将安全防范知识教给学生，开展安全事故应急演练，学生经过参加活动得

到了锻炼，增强了学生安全意识和自我防范的能力。

2、针对吕家岘小学周边环境复杂，影响学生健康成长的因素较多，学校积极与多方配合，对一些商铺做了大量的宣传工作，召开了家长会，对家长们开展了有针对性地工作，使他们认识到了学校教育与社会教育相结合的重要性，消除了学校周边的安全隐患和一些不和谐的因素。大坪小学地处交通路口，学生上下学存在着安全隐患，学校在和派出所、村委会多方联系后，在路口醒目处，设立了交通警示牌，学生上下学时有教师亲自护送过马路，并建立了严格的路队制度，确保学生上下学的安全。

3、进一步建立健全并严格实行了校长学校内部安全工作第一责任人的责任制；建立健全并严格实行了门卫、值班、巡逻、消防、食品安全、突发公共安全卫生事件等内部安全管理制度，落实了安全防范措施，使安全教育工作时时讲、时时抓、做到长抓不懈。

4、建立督查制度。教育办采取定期或不定期的方式，适时进行了检查督导，及时发现问题，解决问题。

各校自开展活动以来，取得了显著的成效，使全校师生都得到了安全教育，安全防护能力得到了提高。通过这次活动，各校周边基本达到了校园周边环境治理的活动目标，为广大师生营造了良好的学习和生活环境，同时也取得了良好的社会效应。

榆中县贡井乡教育办公室

开展校园周边环境整治工作总结

二○○九年十一月二十八日

第三篇：“弘扬雷锋精神,共建和谐校园”活动总结

“弘扬雷锋精神，共建和谐校园”活动总结

一、背景

言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行；他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。(雷锋人生核心)

雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。

二、目的

三月是雷锋月，我们青年志愿者秉着弘扬雷锋精神，为建设和谐温馨的校园出一份力；为帮助大学生形成正确的价值观、人生观，引导学生树立社会主义核心价值观，学习和继承雷锋精神，我院以“弘扬雷锋精神，共建和谐校园”为主题，以雷锋精神氛围为背景、以各项活动为平台，认真组织开展了“雷锋活动月”宣传活动。在全院师生的共同努力和参与下，在全校师生与社会各界人士的全力支持下，“雷锋活动月”工作现已告一段落，学生德育工作取得一定成效。

现将有关情况汇报如下：

一、深入发掘，精心策划，确定整体教育方案

为使我院“雷锋月活动”工作更进一步，作为主要负责实践部各成员深入研究整体教育方案，精心设计策划每一个活动，具体内容如下：

1.让雷锋精神深深印在大学生心中。

不论是哪一项工作，坚持一贯的做法，先让大家从思想上真正认识它、理解它、接纳它，让内因起最重要的推动作用。所以，开学初就着手动员与宣传教育工作。

其一，从大处着眼，从小处着手，把弘扬雷锋精神落实到平时的教育教学各个环节之中。在活动之中注重活动策划，注重教师带头，注重细节发现，注重全员参与，注重工作实效。通过这些措施的提出，有效地唤醒同学们心中的“雷锋精神”，让同学们真切地感受到雷锋精神，从思想上真正动起来。

其二，全面发动，激励全体同学动起来。“染于苍则苍，染于黄则黄。”我们深知，要让全体学生动起来，必须创设良好的教育氛围。为此，我们组织了“为小树松绑” “清除课桌文化” “携手启明儿童之家——关爱自闭症儿童”。

2.让感恩教育“丰富”起来。

学生是感性的，开展感恩教育，必须符合学生的身心特点。所以，我们杜绝简单、机械的说教，主张以活动为平台落实教育，讲究内容鲜活，形式灵活。通过社会实践、志愿者活动等形式，让学生在活动过程中体会“雷锋精神”。综上简言之，作为“雷锋月活动”的发起点，实践部的工作重点要放在前期的宣传教育与具体实施中，以思想教育为核心，完成“言传”和“身教”两大环节。

二、全面“言传”，营造氛围，建立良好教育背景

在活动开始前，学院对分团委学生会各部门的工作任务进行了明确，同时还制定了“雷锋活动月”系列活动时间表，以确保整个活动在各部门的配合下有条不紊地进行。

学院组织召开了全院主要学生干部会议，对此次活动进行全面宣传发动，动员大家从思想上高度重视。各班也及时地召开了团会，动员所有的同学积极参与到学雷锋活动中来，通过活动诠释雷锋精神。

三、历实“身教”，构造平台，施行立体全面教育

1.“关注自闭症儿童”社会公益实践

将雷锋精神传播到校外。在活动开始之后，一批积极的土建志愿者和校志愿者前往“启蒙儿童之家”，了解自闭症儿童的生活与医疗现状，了解自闭症儿童家庭中父母的现状与他们的想法。通过公益宣传，引起社会人群的广泛关注，希望能使这些孩子能早日回到正常的生活圈中。回报社会，回全校学子在活动中切身的体会到“雷锋精神”与“奉献的快乐”。

2.“学雷锋在校园”志愿者公益劳动 “清除课桌文化”以及“为小树松绑”等一系列志愿者活动，已经落下帷幕。同学们志愿加入，积极参与，通过自身劳动还校园一个美丽的环境。在活动中，学生们体会到了，奉献的快乐，团结的力量。

四、各项活动成果

我院此次“弘扬雷锋精神，共建和谐校园”的主题教育历时一个月，成绩显著，影响深远。学校通过开展学雷锋系列主题教育，教育学生学习雷锋精神，发扬雷锋精神，进而在全校范围内乃至在社会上形成学习雷锋精神功效上的渗透辐射。活动使学生学会了为校园、为他人奉献自己的一份力，进而塑造了健全学生的人格。通过这次学雷锋主题教育，学生的自立意识、责任意识得到了全面的加强，各方面的表现都有了明显的进步：

1、学生精神面貌大改观。学生从内心深处受到教育，深深地被雷锋精神所感动，学生都在活动中受到了教育，也明白了自己的责任。在全院范围内，所有学生积极培养与人为善、与人为乐、乐于助人的品德，以积极的心态完成学习任务，以更积极的态度面对生活。

2、自主意识加强。通过一系列的实践活动，学生的自主意识有了明显的提高。在更加自我的同时，使学生自己明白了学习雷锋精神对于自我成长与发展的重要性，是学生开始从新审视自己的学习、工作及生活。

3、校园环境面貌大改观，学生自觉维护环境。通过学雷锋活动，学生通过劳动明白了奉献的乐趣与光荣，也明白了阿姨劳动的辛苦更加珍惜学校美好的生活环境，在生活中乱丢乱扔的习惯得到了纠正，寝室的生活环境了得到了改善。

4、加快了我院“和谐校园”的建设步伐。通过“弘扬雷锋精神，共建和谐校园”，使学生真正理解雷锋精神，在实际活动中发扬雷锋精神。这样，学生与老师之间，学生与同学之间，都相处得更加融洽。

当然，学生的思想教育是一项长期系统工程。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才。我院将借这次“弘扬雷锋精神，共建和谐校园”的主题教育的东风，进一步将学生的思教工作抓好、抓落实、抓出长效，让每一学生都能把雷锋深深的印在心中，在实际生活中实践雷锋精神，让人文的光彩照亮校园，让无私奉献的精神充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音！

第四篇：服务学校发展共建和谐校园

服务学校发展 共建和谐校园

努力把工会建设成为教职工满意的温馨之家

——在扬州大学第三届教职工暨工会会员代表大会

第一次会议上的工作报告

曹 新 元

（二00八年三月三十一日）

各位代表：

我受第二届工会委员会委托，向大会报告工作，请予审议。

过去五年的工作回顾

五年来，在校党委、校行政和上级工会的领导下，工会紧紧围绕学校中心，以教代会参与学校民主管理为基本形式，以师德建设和为教职工办实事为重点，以建设教职工满意的温馨之家为目标，努力发挥桥梁纽带作用，全面履行工会职能，团结动员广大教职工为学校的改革发展建功立业，各项工作实现了跨越式发展，先后获“江苏省模范职工之家”、“全国教科文卫体系统先进工会组织”、“全国模范职工之家”等荣誉称号。

一、围绕中心，积极作为，工会服务大局的作用充分显现 过去的五年，是我校深化改革、快速发展、各项工作取得重大成就的五年，也是工会围绕中心、服务大局积极作为的五年。

1、围绕教学科研积极服务。服务学校教学、科研、学科建设是工会的重要职责。各级工会认真开展“争创学习型组织，争做学习型教职工，树新时代师表形象”活动，积极组织或配合行政，开展学科建设研讨、教学研讨、青年教师试讲、教学公开课、课堂教学比赛、教案评比、多媒体课件及网页制作比赛、岗位培训、操作技能竞赛等活动150余项次，参加的教职工达8800余人次，促进了教学科研和学科建设水平的提高，六项成果分获扬州市群众性经济技术创新十佳优秀项目奖和市教育工会优秀成果奖，一批教职工群体和个人分别被省、市工会授予或命名为“学习型组织示范点”、“学习型标兵班组”、“知识型职工标兵”、“知识型职工”、“教学创新能手”、“爱岗敬业标兵”等荣誉称号。

2、围绕重点工作主动服务。为学校不同时期的重点工作服务，是工会的重要任务。把宣传党的十六大精神与建设高水平大学及迎接教育部本科教学工作水平评估有机结合，组织了“学习十六大精神，建设高水平大学”知识竞赛和“我为迎评创优作贡献”建言献策活动；围绕校、院制定“十一五”规划，开展了“我为‘十一五’规划提合理化建议”、“我为学院谋发展”、“我与学院共发展”等献计献策活动；与有关部门合作连续四年组织学科带头人疗、休养活动，并在活动中组织了学位点申报、学科建设的研讨；在抗“非典”斗争中，宣传抗“非典”知识，采购发放消毒防护用品，慰问一线工作人员和隔离观察的教职工；在校庆前后，组织开展了系列文化活动，并圆满完成了学校下达的任务；根据建设和谐校园、节约型学校、平安扬大的要求，组织了“我与和谐校园”演讲比赛、家庭文化建设研讨、“和谐家庭”评比表彰、新教职工“爱校爱岗”教育、“我为节约献一计”、“我为安全献一计”等活动，各级工会组织各种活动近140项次，有1.3万余人次参加。

3、围绕育人工作努力服务。育人是学校的根本任务，也是工会的根本任务。工会起草的“三育人”条例已经教代会通过并颁布实施，各级党政和工会认真贯彻“三育人”条例，组织“师德建设推进会”和“展师德风采，创文明校风，树师表形象”、“爱生育人”演讲比赛，征集“爱生格言”、“爱生育人一例”，组织“爱生育人先进个人”评选表彰、“三育人”研讨会、经验交流会，举办“女教授风采展”和以“心理咨询、卫生保健、就业指导、选课参谋、女性成才”为主题的“关爱女大学生”女教授咨询服务等活动160余项次，促进了学校师德师风建设和“三育人”工作，一批教职工被全国、省、市授予“五一劳动奖章”、“模范教师”、“师德先进个人”、“ 先进工作者”、“爱生模范”、“五一巾帼标兵”和“五一巾帼标兵岗”等荣誉称号。

二、完善制度，规范运作，工会参与学校民主管理的职能有效发挥

过去的五年，是我校不断推进民主政治建设的五年，也是工会积极参与学校民主管理的五年。

1、教代会制度不断完善。党委领导下的教代会是学校民主管理的基本形式，是依法保证教职工对学校重大事项决策的知情权和参与权、维护教职工根本利益的具体体现。根据校党委的要求，工会先后制定、修订了《教职工代表大会暂行条例》、《教职工代表大会实施办法》、《教职工代表大会提案工作实施办法》，教代会的基本制度框架已经建立；校党政认真落实教代会各项职权，学校《“十一五”发展规划》、《岗位津贴实施办法》等重大改革方案和重要文件都提交教代会讨论审议，校长办公会专题研究提案处理落实工作；教代会代表以对学校高度负责的精神，认真履行代表义务，充分行使民主权利；工会认真履行教代会工作机构职责，精心做好每年教代会的筹备工作，确保教代会的顺利召开；教代会五年共征集代表提案755件，代表对提案处理落实的满意率和基本满意率不断提高。

2、二级教代会制度稳步推进。推行二级教代会制度是学校进一步深化改革、科学发展的需要。根据校党委2003年下发的《二级教职工代表大会实施办法（试行）》，在两个学院进行了二级教代会试点。2006年根据学校进一步试行二级教代会制度的要求，为使试点工作有序进行，先后召开了二级教代会工作研讨会、座谈会，拟订了《二级教代会(教职工大会)会务参考指南》，已有九个学院召开了二级教代会。

3、维护和谐稳定的机制初步建立。建设和谐校园、维护学校稳定是工会的重要职责。根据教代会通过的《劳动争议调解暂行办法》，成立了以工会为主导的劳动争议调解委员会，积极开展劳动争议调解工作；各级工会积极调解因房屋拆迁、医疗争议、邻里纠纷、家庭不和、人际关系紧张等产生的矛盾和纠纷60多起，涉及教职工300多人次，促进了劳动关系、人际关系、邻里关系、家庭关系及学校与社会关系的和谐发展。

三、以人为本，共建和谐，工会服务教职工的功能显著增强 竭诚为教职工服务是工会一切工作的出发点和落脚点，是工会维护教职工权益的具体体现。

1、送温暖工作长效化。关心困难教职工是工会份内之事。各级工会坚持做好婚、育、伤、病、亡、家庭意外“六必访”工作，走访慰问教职工2000余人次，其中校工会为170多对新人送上祝福的花篮和贺信，看望生育教职工130多人，慰问伤、病、亡、家庭意外教职工62人次，发放慰问金6.84万元；补助困难教职工170人次7.89万元；《在职工会会员互助基金》建立以来，为503名教职工发放互助金27.7万元；制定了《教职工会员特殊困难补助暂行规定》，对因特殊情况造成生活困难的教职工予以帮助；在慰问患有重大疾病和困难教职工活动中，学校主要领导亲自上门看望，送上了组织的关怀和温暖。

2、办实事项目系列化。为教职工实实在在做点事是工会的追求。校工会邀请重点中学来校举办招生咨询活动，千方百计为200余名引进人才及教职工子女解决了转学、入学的困难；为近300名教职工在商品房、家用汽车团购及家庭宽带上网优惠活动中得到优惠300万元；开展大龄无配偶教职工信息调查，举办“元·缘·圆”联谊会，为未婚教职工牵线搭桥；各院级工会在党政的大力支持下，为教职工办实事、谋福利近400项，投入经费近1000万元，校工会连续五年被市总工会表彰为“办实事、做好事、解难事”先进单位。

3、文化活动多样化。促进教职工身心健康是工会工作的重要目标。校工会组织的乒乓球赛、趣味运动会、“扬大之声”合唱节、文艺会演、卡拉OK比赛、“三·八”妇女节联谊活动、“五·四”青年教职工联谊会、女教职工健身操培训班等为文体活动积极分子搭建了平台；书画、摄影、棋类、排球、京剧、门球等社团组织为丰富教职工文化生活提供了舞台；女教授联谊会、“女性与和谐生活”论坛为女教职工活动拓展了空间；工会网页开辟的心理健康和卫生保健专栏、为教职工举办的健康知识讲座、专家义诊及心理健康咨询等促进了教职工的身心健康；全校教师职业压力与心理健康状况的抽样调查，为进一步开展心理健康教育提供了依据。五年共添置活动器材36.9万元，改善了校区活动场所的条件。各校区工会活动协作组和院级工会开展了形式多样的文化活动450余项，参加的教职工近5万人次，促进了教职工的全面发展。

四、内强素质，外塑形象，工会自身建设水平全面提升

根据学校、上级工会及形势发展的需要，工会全面加强自身建设，工作的能力和水平有了明显的提高。

1、思想建设与时俱进。校工会围绕“建设一个什么样的工会，怎样建设工会”等重大问题，通过举办培训班、请学校领导和专家作报告、工作研讨、经验交流等形式，组织专兼职工会干部学习党中央关于加强工会工作的指示，学习“关于坚持走中国特色社会主义工会发展道路决议”，学习科学的思维方式和工作方法，强化围绕中心、服务大局、服务教学科研、服务教职工的责任意识，强化以教职工满意作为检验工会工作的标准意识，努力提高思想理论水平和工作能力。鼓励工会干部联系实际开展理论研究，鼓励将研究成果用于指导实践。五年在各级各类报刊上发表论文、文章50余篇，一篇论文在中国高校工会第十一次宣传思想工作研讨会上作了大会交流发言，20多篇论文获奖，校工会连续五年被市总工会表彰为“工会新闻舆论宣传先进集体”。

2、组织建设成效明显。为适应学校内部管理体制改革的需要，在各院级党组织的支持下，及时做好院级工会的组建和换届工作，建立和完善与学校现行管理体制相适应的工会组织网络和工作运行机制；先后制定、修订《工会委员会工作职责》、《工会常委会议事规则》、《工会财务管理办法》等规章制度近三十项，基本形成依法开展工会工作、依章规范工会自身行为的制度体系；各院级党组织十分重视院级工会的组织建设和干部队伍建设，院级工会的作用充分显现，校工会连年被市总工会表彰为“先进基层工会组织”。

3、作风建设长抓不懈。认真贯彻执行民主集中制，坚持主席办公会议、工会委员会会议、工会常委会会议及重要工作向分管校领导请示汇报制度；在评奖评优中，坚持原则公开，程序规范、方法公正，在集体讨论并采取表决方式通过后上网公示；定期向会员代表大会报告工作，利用工会网页等渠道实行会务公开；建立了主席联系院级工会制度，坚持每年开展机关作风建设专题教育活动。各级工会及时了解教职工的需求，及时向各级党政反映教职工关心的热点、难点问题和合理建议，积极参与研究涉及教职工切身利益的重大问题。校工会在学校党风廉政建设责任制专题考核中获得优秀。

4、建家工作成绩喜人。各级工会以建设教职工满意的和谐温馨之家为目标，扎实有效地开展建家工作。2个院级工会获“扬州市模范职工小家”称号，4个院级工会获校“模范教职工之家”称号，23个院级工会获校“合格教职工之家”称号，校工会先后在省高校工会建家和二级建家工作经验交流会上介绍了经验，得到了省教育科技工会和兄弟高校工会的一致好评。

5、财务管理严格规范。从2003年1月到2007年12月，工会经费总收入760.2万元。其中，会员缴纳的会费132.3万元；学校按规定拨交的工会经费473.8万元，拨付行政补助收入117.7万元；影视放映收入11.1万元，其他收入25.3万元。总支出725.6万元，其中，上解市总工会189.2万元，下拨院级工会经费230.6万元，收支相抵，积余34.6万元（经费使用详细情况由工会经费审查委员会向大会报告）。经市、校工会经费审查委员会审查，财务管理规范，各项开支符合规定，被省、市工会表彰为“财会工作先进集体”。

回顾五年来的历程，我们深刻体会到：

——党的领导是做好工会工作的根本保证。自觉坚持党对工会的领导，把对党负责和对教职工负责统一起来，把贯彻党的主张和反映教职工的愿望结合起来，把广大教职工紧密地团结在党组织的周围，保证党委的决策部署在工会工作中得到贯彻落实，才能保证工会工作的正确方向。

——服务学校大局是工会的首要任务。自觉服从全局、服务发展，坚持把工会工作放到学校工作大局中去思考和部署，团结动员广大教职工为建设高水平大学贡献力量，才能体现工会在学校改革发展稳定中不可替代的作用。

——为教职工服务是工会的根本宗旨。自觉在维护学校总体利益的同时更好地维护教职工的具体利益，关心教职工疾苦，倾听教职工呼声，反映教职工愿望，解决教职工困难，才能有效发挥工会的桥梁纽带作用。

——“建家”是加强工会自身建设的关键举措。自觉以教职工满意为标准，以建设和谐温馨的教职工之家为目标，全面加强工会的思想建设、组织建设和作风建设，全面提高工会的工作水平，才能使工会真正成为教职工信赖的“教职工之家”，使工会干部成为教职工信任的“教职工之友”。

——创新是工会工作持续发展的动力源泉。自觉在继承中发展，在创新中前进，把握新形势下工会工作的特点和规律，探索与新形势相适应的工作思路、工作机制、工作方法和工作载体，才能使工会工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性，永葆生机和活力。

各位代表，工会工作之所以能取得这样的成绩，是校党委、校行政和上级工会正确领导、大力支持的结果，是广大工会干部、工会积极分子和全体工会会员共同努力的结果。借此机会，我代表第二届工会委员会，向关心、支持工会工作的各级领导，向为工会工作付出辛勤劳动的全体工会干部和工会会员表示衷心的感谢和崇高的敬意！

在总结成绩的同时，我们清醒地看到，工会工作还存在一些问题与不足：工会干部的思想理论水平和创新能力需要进一步提高；参与民主管理、依法维护教职工权益的工作有待进一步加强；院级工会的工作与作用发挥还不平衡；校区活动阵地的建设与教职工的需求还有一定的差距等。我们坚信，在党的十七大精神指引下，在校党委、校行政和上级工会的领导下，新一届工会委员会一定能克服不足，取得更大的成绩。

对未来五年工作的建议

今后五年工会工作的总体思路是：在校党委、校行政和上级工会的领导下，认真学习贯彻党的十七大精神，以服务学校发展为主线，积极投身学校民主政治建设、文化建设、和谐校园建设；以维护教职工合法权益为基本职责，充分发挥桥梁纽带作用，全心全意为教职工做好事、办实事、解难事；以把各级工会建设成为充满生机活力的教职工满意的和谐温馨之家为目标，全面加强自身建设，全面履行工会职能，全面提升教职工之家建设水平，团结动员全校广大教职工为学校科学发展、和谐发展做出新的贡献。

一、围绕中心，服务大局，为高水平大学建设建功立业 通过知识竞赛、专题讲座、主题演讲比赛等形式多样的宣传教育活动，协助各级党政广泛深入宣传党的十七大精神，引导广大教职工自觉投身学校的改革发展事业；根据学校不同时期的中心任务，围绕学校重点工作，开展具有工会特色的教育活动，促进学校各项工作的顺利完成；大力推进师德教育和“三育人”工作，组织教职工开展以教育教学创新、岗位练兵、技能比赛等为主要内容的群众性劳动竞赛活动，大力弘扬劳模精神，引导广大教职工把智慧和力量凝聚到为全面完成学校第一次党代会提出的任务、全面实现学校“十一五”目标建功立业上来。

二、民主管理，有序参与，为学校民主政治建设添砖加瓦 按照校党委、校行政的要求，积极参与学校民主政治建设；认真执行《教职工代表大会实施办法》、《教职工代表大会提案工作实施办法》等有关规章制度；切实履行教代会工作机构和执委会秘书处的职能，协助教代会执委会认真落实教代会的职权以及教职工的知情权、参与权、表达权、监督权，协助做好教代会提案的处理落实工作；在各级党组织的领导下，进一步加强和规范二级教代会制度建设，调动一切积极因素，激发广大教职工在学校建设、改革、发展中争创一流业绩的积极性、主动性和创造性。

三、陶冶情操，健康身心，为学校文化建设增光添彩

以社会主义核心价值体系为主导，积极参与学校文化建设，使教职工形成团结奋斗的共同思想基础；大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设；结合学校重大活动和重要节庆日，组织教职工开展主题突出、寓教于乐的文化活动，促进校园文化建设；充分发挥教职工社团协会的作用，广泛开展生动活泼、形式多样的文化活动，丰富教职工业余文化生活；进一步建好、管好、用好工会俱乐部等教职工活动阵地，为教职工舒缓工作压力提供条件；大力推进全民健身活动，促进教职工身心健康发展，为学校文化的发展和繁荣做出应有的贡献。

四、以人为本，维护权益，为和谐校园建设凝心聚力

坚持以人为本的理念，真诚倾听教职工呼声，真实反映教职工意愿，真情关心教职工疾苦，真心解决教职工困难；进一步健全关爱帮扶机制，深入开展“六必访”和“送温暖”工作，努力解决好教职工最关心、最直接、最现实的具体利益问题；改进工会的思想教育工作，注重对教职工的人文关怀，促进良好人际关系的形成；学习贯彻《劳动合同法》，扩大工会工作覆盖面，调整和完善各级劳动争议调解组织，及时调解劳动争议，促进形成和谐的劳动关系；引领校园文明新风尚，引导教职工参加“和谐学院”、“和谐处室”、“和谐家庭”、“文明职工”等群众性精神文明创建活动，积极化解各种矛盾和影响稳定的不利因素，促进形成全体教职工共谋学校发展、共建和谐校园、共享改革成果、共创美好生活的良好局面。

五、勤奋学习，扎实工作，为全面加强工会自身建设强基固本 以建设学习型工会为目标，深入开展“争创学习型组织，争做学习型教职工，树新时代师表形象”活动，进一步加强理论学习和研究，不断提高工会干部的政治意识、大局意识、团结意识、群众意识和组织、引导、服务教职工的能力，建设一支具有强烈的事业心和责任感、勤奋工作、甘于奉献的专兼职工会干部队伍；以建设服务型工会为目标，深入基层、密切联系群众，进一步拓展为教职工服务的思路和领域，竭诚为教职工服务，说实话、报实情、办实事、求实效，增强吸引力和凝聚力，更好地发挥工会的桥梁纽带作用；以建设创新型工会为目标，自觉适应时代发展进行理论创新，围绕激发活力进行体制创新，针对重点难点进行工作创新，逐步形成适应学校改革发展需要的管理体制和运行机制；以建设教职工满意的和谐温馨之家为目标，提升教职工之家建设水平，提高院级工会工作水平，使绝大多数院级工会成为“合格教职工之家”，使相当数量的院级工会成为“模范教职工之家”，努力开创工会工作的新局面。

各位代表，过去的五年，是我校抢抓机遇、锐意改革、快速发展、综合实力显著增强的五年，也是工会工作取得重大进展的五年；未来的五年，是我校科学发展、和谐发展、可持续发展，实现由“大校”向“强校”、“改革名校”向“质量名校”的转变，胜利迈向“十二五”的五年，也是工会工作大有作为的五年；让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以饱满的工作热情、奋发的精神状态和扎实的工作作风，团结动员广大教职工开拓进取，奋勇前进，为推进学校事业又好又快发展，为把我校早日建成高水平大学，为全面建设更高水平的小康社会做出新的更大的贡献!

第五篇：“规划大学生活,共建和谐校园”团日活动总结

重庆大学

建设管理与房地产学院

“规划大学生活，共建和谐校园”

团日活动

总

结

建设管理与房地产学院团委组织部

2008年10月26日

建管学院关于“规划大学生活，共建和谐校园”

团日活动总结

一、活动主题：“规划大学生活，共建和谐校园”

二、活动时间：10月20日～10月27日

三、活动过程：

1.学院团委组织部针对活动主题进行研究、策划；

2.将团日活动策划及精神向各团支部传达；

3.各团支部进行进一步策划，对团日活动进行筹备和实施工作；

4.各团支部对本次活动进行系统的总结并将总结上交学院团委组

织部，为今后工作的开展积累经验；

5.团委组织部制作活动总结，将各班活动内容进行整理及反馈。

四、活动的特色：

1.各团支部通过协作举行团日活动，用交流诠释“规划大学生活，共建和谐校园”；

2.许多团支部在活动选址上用心，比如：财务管理2班等将团日

活动拉进了后山，大家在自然的怀抱中共同用笑声诠释“和谐”；

3.在每个团日活动中，都掺入了07、08级的深入交流，07级用

心传授大学的学习生活经验；

4.团日活动采用了多种活动形式，比如：辩论赛、做游戏、联欢

会、座谈会、表演秀等等；

5.团日活动共邀老师参加，工管3班用晚会的形式，邀请了08级

辅导员晏老师亲临指导，加强了师生的交流；

6.本次团日活动完全由08级主导，在策划和总结方面得到了充分的锻炼和教育。

五、活动中的不足：

1.活动人数上不能保证100%的出勤率；

2.许多团支部的总结上交不及时；

3.有几个团支部无影像记录习惯，需加强教育、沟通；

4.个别支部在活动中，与策划有比较大的偏差；

5.本次团日活动各支部都有几十块的班费开支，以后的活动应该

在尽量节约的原则下开展；

6.许多团支部在策划中很少与07级相关团支部进行沟通，两个支

部的配合出现问题；

7.本次团日活动，学院的宣传力度不够，成果展示也做得不到位。

六、结束语：

“规划大学生活，共建和谐校园”是08～09学年首次团日活动，我们学院团委做出高度重视。本次团日活动是对08级一次全方面的教育，让以后工作的开展降低了难度。有了本次团日活动的经验，我们建管学院团委组织部一定会再接再厉，为重庆大学共青团建设做出更出色的贡献！

建设管理与房地产学院团委组织部

2008年10月27日