第一篇:小学教师一日常规
博爱双语小学教师一日常规
⒈准时到校,教师人员按上班时间提前15分钟到校,病事假须经校长室批准,中途离岗、早退向部门负责人请假,认真做好办公室整洁卫生工作。
2.按规定时间全体教师到位,做好每周一的升旗仪式,精神饱满,表现出良好的精神风貌。
3.全面、科学合理地安排好自己一天应做的工作,并积极实施。
4.学生出操(或锻炼)由班主任组织,做操动作整齐,体育 教师指挥到位,协同班主任对学生进行管理、指导。
5.上课铃声停,教师到,无特殊情况须站着上课,对学生要耐心巡回管理、指导。
6.教师人员值周护导到位,保证管辖区域内无事故。
7.自觉遵守学校的各项规章制度,严格执行教育、教学常规,工作时间集中精力,空课时间不做私事。
8.尊重热爱学生,严于律己,言谈举止文明,处处为人师表。
9.团结互助,平等待人,关心同事,助人为乐,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。
10.关心热爱学校,维护学校集体荣誉,积极完成领导给予的各项任务。
11、教师人员不能在上课时间吸烟与接打电话。
第二篇:小学教师在校一日常规
小学教师在校一日管理制度
规范的工作常规,是做好教师专业工作的重要保证;良好的常规风貌,是衡量一所学校管理质量的标志之一。以现代学校教育发展为背景,根据有章可循、严而有度的的原则,制订我校教师在校一日工作常规如下:
一、晨间活动
1.教师早晨应按时到校上班。如遇特殊情况不能按时到校,应及时电话通告学校值班领导,以便安排工作。一学期迟到超过5次以上、事假一周、矿工两天者(有长时间病事假者另外处理),考勤不得分,不评先选优。
2.带班领导、值周老师班主任提前30分钟到校,教师提前10分钟到校。到校后应立即巡视学生的早读、晨扫情况,处理有关事务,并按规定做好办公室的卫生保洁工作。
3.全体教师应准时参加升旗仪式,如因家长来访、外出办公或处理其他突发事件,可作为办公特例,立即向当日值周教师或考勤人员说明。
4.晨会应进行常规教育或组织学生进行相关活动,任何人未经学校允许不得挤占挪用。
5.衣着文明得体,精神面貌好。为保证下午正常工作,工作日不准喝酒。
二、上课期间:
1.教师应按照有关操作要求及校领导的工作安排,认真完成当天的课务。在教学中应注重因材施教、因势利导,及时调节自己的情绪状态,避免在学生面前出现不适当的教育言行;通信工具应调在静音状态,不在上课期间接听电话。
2.值周教师应及时到岗,按规定巡视护导,并佩带标志,仪容举止得体。全体老师都有在可视范围内监护、指导学生安全的职责,发现不良苗头,及时处理,3.教师在上班期间尽量减少外出,外出者应自觉请假;上班时间原则上不接待亲友,如有特殊需要,应自觉控制时间。
4.教师在校期间,应特别注意自己的言行对学生成长的影响及学校对外形象,尽量使用普通话交谈。避免衣冠不整、举止懒散、零食满桌、聚众闲聊等情况。对待家长来访应热情、礼貌,不得有侮辱家长人格的言行;对待学生应保持关爱态度,展现自己良好的师德素养,逐步杜绝有辱学生人格的言行。
5.班主任及任课老师在学生课余时间不定时到教室巡查秩序,指导学生的卫生保洁、用品整理、节约水电和文明休息。
6.组织学生活动是学校工作的组成部分,教师应将活动过程视作教育教学的一部分,并特别注重学生的安全监护,绝对禁止在此时自行离开、安排个人娱乐、个别闲聊等活动。7.遇到开会、学习等活动,教师应及早安排好工作,准时参加,不得在会议期间夹带其他工作,保证会议效率。
三、午间活动:
1.教师中午必须准时放学,并由本节课任教师领队护送到打饭地点。值周师生到指定地点检查记录。教师不得以任何理由留学生,如有特殊情况教师必须陪同学生,并事先通知打饭人员。饭后可以安排个别辅导。
2.午间是教师自由支配的时间,但在校休息的教师仍应注意师表形象,班主任及任课老师按规定时间进班。
3.值周值班人员按规定岗位巡视校园,做好值勤护导工作,预防出现事故隐患。
四、下午放学清校:
1.班主任每日按规定的时间负责放学,对当日班级情况略作小结,协调各科教师布置回家作业及必要的家庭生活指导,安排好值日和次日早读晨扫等事宜,并关好电器、锁好门窗,护送学生离校。
2.放学后如有需要进行个别辅导的,班主任与值班教师有责任做好协调工作,禁止出现教师离校后所任班级还有学生在校的情况,极个别辅导时间较长(超过放学时间10分钟以上)的学生教师应护送其回家或等候家长来接回。带班领导或值周教师全权负责静堂清校工作。
五、课余时间
不串办公室,不在办公室说不利于团结的话或拉家常,工作期间不准打扑克、下棋、上网聊天、打游戏或看电影。
六、辅导
任课教师对“差生”应该及时辅导。教师辅导学生的时间要自行调节,不单独留异性学生在办公室辅导。
七、学校管理
学校领导班子人员带班,要全天、全方位检查,并做好相应记录、并于下周日总结总结评比。
八、环境卫生
卧室、办公桌抽屉内物品排放有条理。桌面干净,办公完毕各样物品放入原处。桌面除装饰外无其它物品,养成离开座位把椅子推放好的习惯。
九、教师文化作风:
诚信(尊重与责任)、高效。同事之间或对待来校的领导家长等,彬彬有礼,真情相待。常面带微笑,把握好做事的节奏,该做的事要力求在最短的时间达到最好的效果。
官亭小学
2016年9月
第三篇:板桥小学教师一日常规
板桥小学教师一日工作常规
一、起床;
1、遵守作息时间。按时起床,值周教师提前半小时起床启锁开门,迎接学生到校。
2、及时做好办公室卫生保洁工作。
3、班主任起床15分钟后到教室:组织学生点名,督查卫生和学习纪律。
二、跑步:
4、按时出操,班主任协助整理好队伍。
5、与学生一起晨练,跑步时班主任靠近排头,调控速度和距离,组织纪律,课任老师随在排尾协助管理。
三、做操:
6、教师全部到岗,认真组织,并督促学生参加广播操,做到快、整、齐。
7、升旗仪式,应预先做好礼仪教育,并给学生示范。(正向面对国旗立定,行注目礼。)
四、晨会:
8、认真听取值周教师的工作小结。
9、根据值周小结和自己所掌握的情况,及时总结前一天的工作,强调和安排好当天工作。
10、要有计划,有主题,不准随心所欲,更不准进行文化课,抓好养成教育。
11、凡集体晨会,集体活动和劳动,班主任应与学生一起参加。
五、上课:
12、按课表上课,不占课、不随意调课。
13、认真做好课前准备,准时进教室上下课。
14、精神饱满,不坐着上课,教态亲切自然,语言规范,不擅离课堂,不接听电话、会客。
15、按照教育计划,遵守教学规范,组织教学活动。
16、教师空课主要用于备课,批改作业、学习业务杂志,并做好上课前的准备工作。
17、空课时间不高声谈笑,不吃零食、不做与工作无关的事,不擅离办公室。
六、课间活动:
18、教育学生课间开展有益活动,不做危险游戏。
19、班主任要经常巡视,并处理偶发事件。
七、自习辅导:
20、辅导教师要及时进入教室。
21、辅导要有针对性,必须锁定辅导学生和内容。
八、集体学习,教研活动:
22、准时参加,有事请假。
23、思想集中,认真记录,积极发言。
九、课外活动:
24、活动课上足上好,班队课认真辅导,兴趣小组有计划,有组
织、有成效。
25、要避免包办代替或放任自流。
十、放学:
26、应按规定准时放学,整理好学生路队,护送学生到指定路段,并教育学生准时回家。
27、所有教师要求住校,晚上十点必须准时熄灯休息。
补充
十一、清洁工作:
28、班主任组织并指导学生搞好教室及包干区的清洁卫生工作。
29、大扫除,教师应实地指挥,做好示范。
十二、培优补差:
30、重视培优补差,但要注意方法,把培优补差贯穿在整个教学过程中。
31、培优工作均在课余时间进行,补差工作重点放在自习上,培优补差要有计划性和针对性。
32、放学时,不能大面积补课,个别辅导也不能过晚。
十三、安全:
33、放学前班主任应检查教室门窗是否关锁好。
34、禁止教师离校,学生尚留在教室或校园内闲荡。
35、禁止现金或贵重物品在办公室内过夜,值班教师关锁好门窗。
36、教育学生在用餐时间要及时用餐,及时返校,不上马路。
37、任何场合严禁体罚和变相体罚学生。
38、遵守师德规范,时时处处做学生的表率。
十三、进修:
39、积极参加进修,遵守学习制度,认真学习。
40、外出进修前应安排好课务并履行请假手续。
十四、假日护校:
41按时上下岗,履行护校职责。
第四篇:小学教师在校一日常规
小学教师在校一日常规
规范的工作常规,是做好教师专业工作的重要保证;良好的常规风貌,是衡量一所学校管理质量的标志之一。以现代学校教育发展为背景,根据有章可循、严而有度的的原则,制订我校教师在校一日工作常规如下:
一、晨间活动
1.教师早晨应按时到校上班。如遇特殊情况不能按时到校,应及时电话通告学校领导,以便安排工作。一学期迟到超过5次以上、事假一周、矿工两天者(有长时间病事假者另外处理),考勤不得分,不评先选优。
2.带班领导、值周老师提前30分钟到校,班主任提前20分钟到校,教师提前10分钟到校。到校后应立即巡视学生的早读、晨扫情况,处理有关事务,并按规定做好办公室的卫生保洁工作。
3.全体教师应准时参加升旗仪式,如因家长来访、外出办公或处理其他突发事件,可作为办公特例,立即向当日值周教师或考勤人员说明。
4.晨会课应进行常规教育或组织学生进行相关活动,任何人未经学校允许不得挤占挪用。
5.衣着文明得体,精神面貌好。为保证下午正常工作,工作日不准喝酒。
二、上课期间:
1.教师应按照有关操作要求及校领导的工作安排,认真完成当天的课务。在教学中应注重因材施教、因势利导,及时调节自己的情绪状态,避免在学生面前出现不适当的教育言行;通信工具应调在静音状态,不在上课期间接听电话。
2.值周教师应及时到岗,按规定巡视护导,并佩带标志,仪容举止得体。全体老师都有在可视范围内监护、指导学生安全的职责,发现不良苗头,及时处理,并不得在学生活动场所吸烟。
3.教师在办公期间尽量减少外出,外出超过半小时以上者应自觉请假;上班时间原则上不接待亲友,如有特殊需要,应自觉控制时间。
4.教师在校期间,应特别注意自己的言行对学生成长的影响及学校对外形象,尽量使用普通话交谈。避免衣冠不整、举止懒散、零食满桌、聚众闲聊等情况。对待家长来访应热情、礼貌,不得有侮辱家长人格的言行;对待学生应保持关爱态度,展现自己良好的师德素养,逐步杜绝有辱学生人格的言行。
5.班主任及任课老师在学生课余时间不定时到教室巡查秩序,指导学生的卫生保洁、用品整理、节约水电和文明休息。
6.组织学生活动是学校工作的组成部分,教师应将活动过程视作教育教学的一部分,并特别注重学生的安全监护,绝对禁止在此时自行离开、安排个人娱乐、个别闲聊等活动。
7.遇到开会、学习等活动,教师应及早安排好工作,准时参加,不得在会议期间夹带其他工作,保证会议效率。
三、午间活动: 1.教师中午必须准时放学,并由班主任领队护送到校外指定地点。值周师生到指定地点检查记录。教师不得以任何理由留学生,如有特殊情况教师必须陪同学生,并事先通知家长。饭后可以安排个别辅导。
2.午间是教师自由支配的时间,但在校休息的教师仍应注意师表形象,上款第4条仍适用。班主任及任课老师按规定时间进班。
3.值周师生按规定岗位巡视校园,做好值勤护导工作,预防出现事故隐患。
四、下午放学清校:
1.班主任每日按规定的时间负责放学,对当日班级情况略作小结,协调各科教师布置回家作业及必要的家庭生活指导,安排好值日和次日早读晨扫等事宜,并关好电器、锁好门窗,护送学生离校之后,自己方可离校。
2.放学后如有需要进行个别辅导的,班主任与值周教师有责任做好协调工作,禁止出现教师离校后所任班级还有学生在校的情况,极个别辅导时间较长(超过清校时间10分钟以上)的学生教师应护送其回家或等候家长来接回。带班领导或值周教师全权负责静堂清校工作。
五、课余时间
不串办公室,不在办公室说不利于团结的话或拉家常,工作期间不准打扑克、下棋、上网聊天、打游戏或看电影。
六、辅导
任课教师对“差生”应该及时辅导。教师辅导学生的时间要自行调节,不单独留异性学生在办公室辅导。
七、学校管理
学校领导班子人员带班,要全天、全方位检查,并做好相应记录、并于下周一课间操总结评比。
八、环境卫生
办公桌抽屉内物品排放有条理。桌面干净,办公完毕各样物品放入原处。桌面除装饰外无其它物品,养成离开座位把椅子推放好的习惯。
九、教师文化作风:
诚信(尊重与责任)、高效。同事之间或对待来校的领导家长等,彬彬有礼,真情相待。常面带微笑,把握好做事的节奏,该做的事要力求在最短的时间达到最好的效果。
第五篇:紫阳小学教师工作一日常规
紫阳小学教师工作一日常规
一、作息时间,自觉遵守
作息时间为8:00前到校,下班时间一般为16:30(周一为17:50,周五为15:30)。教师们自觉遵守相应时间制度,不迟到不早退,如有特殊情况,请及时报备教导处或做好零星事假的登记。
二、升旗仪式,庄严肃穆
每周一升旗仪式时,全体教职工都应到指定地点,参加升旗仪式。班主任应与本班学生一起参加并维护好学生纪律。其余教职工在学生队伍后面排成一排,中途一般不做任何交谈和其他事情。
三、用餐规范,保持整洁
教师自觉遵守《紫阳小学教职工用餐制度》,在规定时间、规定地点用餐,保持办公室的整洁,自觉维护紫阳教师的良好形象。
四、教书育人,静心尽职
教师应认真做好课前准备工作:在上课铃响时,教师应在教室门口等待上课。逢有眼保健操等,当堂任课教师应在教室内巡视指导。预前往专用教室上课的,应提前到达专用教室。听到下课铃声,应准时下课,以保证学生有充足的课间休息。
空课时间,教师应加强对教材的钻研,学习与学科专业相关的内容。言谈举止文明,营造安静、积极、和谐的办公室氛围。
严禁占用体育、音乐、美术、信息技术、品德等课程的时间给学生补习文化课。个别辅导要因材施教,体现分层和个性的教育理念。回家作业须当天及时告知年级组长,及时网上公示。课内外作业要适量,做到轻负担高质量。班主任要指导学生,开展正当的课余生活。
五、值日认真,及时到岗
凡轮到值日的教职工,须在规定时间内到达指定岗位加强对学生值班护导,维护秩序,劝阻非学校人员进校,督促学生佩戴队标志,关注校内卫生。以防止学生的偶发事件发生,保证学生在良好的学校环境氛围中学习、活动。值日教师认真登记,并于16:30把《值日登记本》放到传达室,行政领导查阅登记,由第二天的值日教师取回。
六、放学有序,维护安全
下午放学,各班应整队出校门,带队教师应护送学生到太庙广场内的指定地点再解散,如有学生没有家长接,请及时与家长取得联系,负责到学生最后被监护人接走为止。下午放学后,班主任或最后一个离开该班的任课教师,须检查本班教室门窗关锁情况。凡留有学生补课、订正的,教师要提前与其监护人取得联系,做好沟通工作。个别辅导时间原则上不超过17:00,相关教师不得先于学生离校,确保每一个学生能够安全交给监护人为止。
杭州市紫阳小学制
二O一三年二月