教务管理人员职责

第一篇：教务管理人员职责

教务管理人员职责

教务管理人员必须在教务主任的领导下开展工作，处理好教务处的日常事务，严格执行教学常规，热心为教学服务。其主要职责如下：

一、负责全校的教学资料、教学用品的订购与配发工作。

二、按教学计划编制课程总表、作息时间表，编制校历及教研活动安排表。

三、认真实施教学教研计划，督促完成教学教研任务，协助其它部门处理与教学相关的事情。

四、组织安排各学段、学期的学生考试以及成绩统计和不过关学生的补考工作。

五、配合主管教学的校长、主任。进行教学常规检查，填报好有关检查登记表格。

六、认真管理好学籍，做好新生的编班、报到注册工作，处理好学生的休学、转学、复学等异动情况。负责颁发学生的毕业证书，建立学生成绩档案和学籍档案。

七、做好老师的考勤登记和负责各科任教师的调课与补课安排，管理好任课教师的业务档案。

八、负责学生各科竞赛及师生的获奖登记与科学教研方面的颁奖工作。

九、组织开展师生的第二课堂活动，负责学生的文娱、体

育、卫生、劳动等工作的安排与管理。

十、热情接待并安排校际间的教学教研交流活动。

第二篇：教务管理人员日常工作

教务管理人员日常工作

1.早到开门，教务人员必须至少提前于上课半小时早到校区开门。开大门后一

楼教室办公室开窗开门通风。大门外面有垃圾或者影响视觉的污染物立即清扫干净。

2.巡视一遍教室，是否出现安全隐患，有安全隐患的及时报告处理。需要通风

换气的教室开窗开门通风，出现早来学员开空调的行为及时制止（挂机空调遥控机收集起来不要放到教室，可有教室管理或者教务管理人员统一管理）。

3.院落卫生，迅速清理院落落叶。1.2.3步进行过程中必须兼顾办公室或者留专

人负责必须保证家长或者学员第一时间能够找到我们。

4.上课前后接打电话，接听家长请假电话并做好记录，缺勤人员打电话咨询原

因并记录，能补课的安排补课时间并告知

5.课件安全管理，下课后，禁止学员外出，由一名教务管理人员做好课间巡视，发现追逐打闹等不安全因素及时制止。

6.放学后学员管理，放学后协助教师做好送队工作，家长未来接送的不得放行

（常年自己回家的除外）。

7.中午送队结束后，检查各个教室水电及卫生，发现个别纸团或者桌椅凌乱可

恰当整理，卫生标准以不影响视觉为准！

8.下午放学后，除院落外整理打扫大厅、走廊、楼梯，卫生间、办公室卫生，倾倒垃圾、关闭水电门窗，关闭电脑，待所有学员离开后方可锁门离校。

结语：教务管理人员既是学校的形象代言人，又是学校的总管！学校的卫生形象，安全形象、管理形象、专业形象都是由教务管理人员决定，本着“眼里有活干，心中有他人”的思想，少计较个人的得失，多付出一些，相信路会越走越宽，越走越高！

第三篇：教务管理人员岗位职责

教务管理人员必须在学校统一的领导下开展工作，处理好教务处的日常事务，严格执行教学常规，热心为教学服务。其主要职责如下：

1.负责全校的教学资料、教学用品的订购与配发工作。

2.按教学计划编制课程总表、作息时间，填制校历及教研活动安排表。

3.认真实施教学教研计划，督促完成教学教研任务，协助其他部门处理与教学相关的事情。

4.组织和安排各学段、学期的学生考试以及成绩统计和不及格学生的补考工作。

5.配合主管教学的校长、主任进行教学常规检查,填报好有关检查登记表格。

6.认真管理好学籍，做好新生的编生、报到注册工作；处理好学生的休学、转学、复学等异动情况；负责颁发学生的毕业证书，建立学生成绩档案和学籍档案。

7.做好老师的考勤登记和负责各科任教老师的调课与补课安排,管理好任课教师的业务档案。

8.负责学生各学科竞赛及师生的获奖登记与教学教研方面的颁奖工作。

9.组织师生参加社会文体活动，协助抓好卫生保健、安全教育。注意学校防窃、防毒、防破坏的保卫工作。

10.热情接待并安排校际间的教学教研交流活动。

第四篇：教务职责

教 导 主 任 职 责

1、协助主管教学的副校长工作，制定教学计划并组织实施，检查与总结全校教学工作，审查教研组、备课组、年级、班主任的工作计划。

2、掌握教学计划的落实情况，有目的有计划地组织教研活动，组织好开展好科研课题研究。

3、调节和控制家长学校教学过程的各个环节，检查教案和作业，定期召开家长座谈会，通过听课了解教学情况，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。

4、建立学习、备课、听课、会议等各项制度。定期组织教师集体备课。总结、交流经验，提高教师业务水平。

5、加强教学科研工作，组织学习教育理论，举行专题讨论，专题研究，达到优化课堂教学，提高教学质量的目的。

6、搞好教学常规管理，编好课程总表。

7、组织好各种考试和问卷、测验等活动，作好成绩统计和分析。

8、做好教师和学员管理，学期末做好教师和学员考勤汇总上报工作。

9、加强家长学校的资料建设，做好分类、汇总、入档工作。

九溪乡中学家长学校2013年9月

第五篇：教务职责

教务职责

教务人员在校长及教导主任直接领导下，承担教学区的业务管理、指导协调工作。教务人员要树立管理育人，服务教学的思想，熟悉教学和学籍档案管理业务，增强事业心和责任感，提高管理水平，做到制度化、科学化、规范化。其工作细责如下：

一、咨询接待职责

1、电话咨询的接听。

教务员要做到时间控制在十五分钟以内，亲和用语富有激情、全面记录信息、及时邀约。

2、家长接待。

教务员要做到热情得体，努力打造专业咨询师形象。牢记每个接待细节您都代表着一个团体——“龙文”！

二、日常教学区管理职责

1、教学文化氛围的设计。

营造教学区文化氛围，建设教学区隐性课程。教学区是学生学习生活的重要场所。教学区的文化氛围对人的品性起着潜移默化的熏陶作用。教学区的环境建设已成为新课程理念指导下的教学区隐性课程的重要内容，同时也是一所学校静态文化的最好体现之一。优美、高雅、富有教育性的教学环境文化，不仅能陶冶师生的情操，沟通师生的心灵，更能激发师生教与学的积极性。因此，我们要群策群力，共同探索，在形成学生良好的道德品行，塑造积极向上的教学精神，促进学生主动健康的成长方面，尽最大努力发挥出教学区文化建设“润物细无声”的积极作用。

2、教学区环境围护。

教务员每天负责打扫教室卫生，桌椅摆放整齐，空调、电灯、饮水机、电脑、打印机等需要及时关闭。做到地上、桌上、抽屉里无纸杯、包装袋、草稿纸等废弃物；玻璃隔断做到无乱贴乱画、清晰无尘，黑板擦洗干净，黑板擦、白板笔摆放整齐；及时清理垃圾篓里的垃圾；随时检查校区的安全隐患。

三、学籍档案管理职责

严格执行有关学籍档案管理规定，通报学籍档案管理过程中的有关情况。

1、负责学号编排、学籍档案管理、归类、保管、查阅。咨询师每签定一个学生，教务人员要在第一时间给学生编排学号建立档案存入档案柜，并建立相应的电子档案。要求学生档案袋内附有辅导协议、学生情况分析表和学生测评卷分析以备查阅需要。

2、学生后期上课过程中，跟据学生档案号建立对应教学档案袋存入教案柜。教务人员要严格按照龙文个性化教学过程管理做到：学生每次课后教案存入教学档案袋；第一次课做教学计划存入教学档案袋；每五次课做阶段测试与阶段分析，阶段测试卷及阶段分析表存入教学档案袋； 定期召开家长会，家长会记录表存入教学档案袋以备查阅需要。

四、课程管理职责

1、排课管理。教务员需每次课提前24小时做好邀约并及时通知好学生家长和教师。

坚决杜绝“有学生、没老师”，或者“有老师、没学生”的现象发生。

2、授课管理。监督老师与学生按时上课签到；课前审核教师的教案，合格签字；及时协调课程突发事件，灵活处理调课，换课事件。尽量做到家长满意，避免投诉等情况发生。若发现家长有不满情绪时，及时向教导主任反映。课间巡查，及时处理教学场违规行为。如：教师接打电话、吸烟、说脏话、单纯让学生做试卷、聊天等；

3、做好学生回访工作。严格按照教学过程要求做到第一次课后24小时回访、从第二次课开始做到每周回访至少一次；每次回访做好回记载，及时将回访情况反馈给教师，必要时召开家长会；在回访过程中与家长加深感情，加强沟通；有特殊情况要及时把问题反映给教导主任及时做好处理。

4、配合认课教师做好学生阶段测试及分析。督促任课教师出题，安排测试时间，确保不占用学生上课时间；并做好阶段分析，家长签字后装入教学档案袋。

5、每周日统计报表。(包括学生上课明细、剩余课次表、周统计表、签单明细、退单明细、市场调查。)剩余课次10以下的情况及时反馈给教导主任，配合主任做好维护工作，努力实现零退单。

6、协助教导主任进行各种教学检查，抽查学生作业、了解教师教学和学生学习情况，反馈教学、管理信息。

五、信息的收集

教务员要做好市场信息收集、教学相关政策信息收集、教学资料收集及整理工作。编制各种教学表册，草拟教学有关通知、公告、计划、总结并做好各类表册上报工作。完成领导交办的其他工作任务。