崔家庄小学迎检汇报材料

第一篇：崔家庄小学迎检汇报材料

崔家庄小学

迎检汇报材料

各位领导：

首先，我代表辛立庄镇崔家庄小学全体师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎！下面，将我校标准化学校建设工作有关情况向各位领导作简要汇报。

一、基本情况：

崔家庄小学位于辛立庄镇崔家庄村南，学校占地面积9411平方米，共有办公室、教室、专用教室54间，占地面积1323平方米（包括18间危房，共324平方米。已贴封条停止使用，目前正在拆除），其中教室15间，办公室4间，专用教室17间。

1.教师情况

共有教师14人，其中男教师9名，女教师5人，在编教师12人，校聘教师2人。40-49岁6人、30-39岁6人、20-29岁2人。其中大本1人，大专11人，中专2人。教师学历达标率100%。

2.学生情况

我校共有1-4年级四个年级的学生，共有6个教学班，其中一年级2个班，二年级1个班，三年级1个班，四年级2个班。在校生209人，生源覆盖6个村，服务人口6100人。

二、主要做法和措施：

（一）常规管理

1、领导管理

我校四名领导班子成员，其中三名担任必考科目的课程。其中德育主任杨君梅和教导主任杨凤莲分别担任一、三年级班主任。

在干部队伍建设方面我们将坚持“和、学、树、管”的干部管理思路。和：加强干部之间的交流、合作与团结，建立和谐的人际关系。学：学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神，学好政治理论、领导策略、科研理论及业务知识。树：不断树立为教师服务，为学生服务，为家长服务，为社会服务的意识，树立良好形象。管：加强对干部队伍的培养，提高干部的管理水平，使他们敢于管理、善于管理、精于管理。

2、教师管理：

在教师德方面的管理上，实行查堂制度，规范教师工作行为，促进教师履行好自己的工作职责，每周五下午召开全体教师政治和业务会议，不断提高教师政治和业务素质。

在教师考勤方面由教师本人亲自签写姓名和到校时间。在教师能的方面，每月一次，对教师教案、业务档案、作业、作业批改记录和听课记录，有专人进行检查评定。

在教师绩的方面，按月考、期中考试、期末考试成绩积分，另外公开课、论文、学校业务活动等方面进行考核。

以此为基础，对每学期教师优秀的评选、绩效工资的发放和教师级别的制定。

3、学生管理：

以班级为单位，从纪律和卫生环境两个方面进行考核。由副校长李旺、德育主任杨君梅和学生干部进行考核。纪律主要是学生每天晨读情况以及课间活动情况；卫生、环境每周常规检查1次、抽查1次。同时包括学校日常举行的活动、比赛等记入班级总分，每月总结一次。本学期结束，以此积分确定班主任费的发放和优秀班主任的评选。

（二）健全制度，科学管理

我们在坚持“以人为本”的前提下，制定各项制度时充分考虑到制度的合理性、科学性、人文性。保证了学校管理的规范化、民主化。

（三）坚持以人为本，强化德育工作

学校把每学期开学的第一个月作为“行为规范教育强化月”，重训练，重落实，重检查。全面提高了学生文明守纪、礼貌做人的自觉性。

学校利用每周一的升旗仪式对学生进行爱国主义教育，帮助学生树立远大的理想目标。学校还利用校会、班会不断

加强法制教育、安全教育、养成教育、信心教育、爱国主义教育。

我校积极优化育人环境，深化教育改革，对师生的管理坚持以人为本，将“制度化”与“人性化”相结合。树立“校兴我荣，校衰我耻”荣辱观，把提高教师的思想素质放在首位，把提高教师的业务素质做为重点。积极开展师德教育和教师业务培训，教师集中教研等活动，做到“内强素质，外树形象”，努力打造一支高素质的教师队伍。

（四）远景规划

通过省综合评估这次契机，我校在5年内打造成一所辛立庄镇的标准化学校，整体规划突出学校特色，突出文化氛围，校园环境优美，布局典雅，风格独特的培育人才的理想摇篮。

2012年：

1.拆除20间D级危房，在其位置新建围墙53.14米，拆除危房后线路改造，新建主席台，乒乓球台5个。

2.专用教室规划：

①在体育器材室和少科室间新建隔断墙。

②图书阅览室拆除讲台。

③仪器室、图书阅览室、多媒体教室、电子备课室安装防盗门窗。

④微机室学生用机24台，教师机1台，40口一线通。⑤实验、音、体、美器材。

⑥多媒体设备一套。

⑦各专用教室配套设施：

实验室供水设备。

仪器橱、档案橱4个。

图书室书架：20个。

阅览桌：6套。

图书扫描仪。

图书室、实验室电脑各一台。

将教师办公室规划为电子备课室电脑8台。

4.操场建设：平整操场，规范200米跑道，新建快乐健身园地、羽毛球场地，维修篮球架。

5.校园文化：

①粉刷学校围墙及墙体标语。

②墙体文化及班级布置

6.校园绿化：在学校绿化带内种植榆叶梅、碧桃、月季。

7.新建警卫室：

2013年：

1.进一步完善校园文化，在教室及外墙布置与校本课程相结合的展板等。

2.部分未安装吊扇的教师安装吊扇

2014年：

1.对教学区非绿化路面进行彩砖硬化

2.硬化篮球场地

2015年：

1.新建学生自行车车棚：

2.粉刷各教室及专用教室内墙。

2016年：

重新硬化学校甬路

我们将充分发挥校领导和全体教师的优秀资源，办出崔家庄小学的特色。我们有信心把每一位学生培养成社会之材。

崔家庄小学

2012-5-5

第二篇：小学2015迎检汇报材料

小学2015迎检汇报材料

小学2015迎检汇报材料

尊敬的各位领导，我代表XX路小学XX余名师生，热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。并对各位表示由衷的感谢！

XXX小学是XX市经济开发区、XX办事处两级党委、政府为雕塑菏泽对外开放的窗口，打造现代化城市样板，加大民生工程建设，于2012年投资XX余万元开工建设的一所现代化的新型学校。2014年9月投入使用。

学校规划占地XX余亩，现有教学楼、综合办公楼、多功能厅各一座，总建筑面积8500平方米，校园硬化面积XXX余平方米，公共绿地面积XX平方米。20个多媒体一体机进入教室。教师人手一台计算机。学校内拥有音乐教室、美术教室、舞蹈教室、计算机教室、综合实践活动室、德育展览室、科学实验室等专业教室。图书室、阅览室、仪器室、音体美器材室、卫生保健室、心理咨询室等功能室齐全，学校实现了班班通。科学、数学各种实验仪器标本齐全，音体美器材充实，达到国家II类标准。图书室藏书一万三千余册。学校拥有篮球场、足球场、排球场各一块，XX米环形塑胶跑道正在提上议事日程。30多个停车位。现代化的水冲式厕所，XX多个蹲位。率先建起最亮眼的钢结构车棚。

学校现有学生441人，12个教学班，在职教师45人，其中本科学历19人，专科学历25人，中专学历1人，学历合格率百分之百。市、区优秀教师12人，市、区教学能手、骨干教师6人。其中专任教师35人，是一支爱岗敬业、业务精良、团结上进的高素质队伍。适龄儿童入学率达XX﹪，巩固率达100﹪。

目前学校管理规范，教风学风严谨，课程开设齐全，实行国家、地方、校本三级课程管理，教研氛围浓厚，推行“先学后教”教学模式，效果显著。创建特色教育，关注留守儿童，各种活动开展的有声有色、红红火火。一个德育为先，五育并举的现代化学校正逐步形成。

现在，全体教职工正以饱满的热情、创新的思想、精诚的合作，勤恳实干、开拓创新、与时俱进，为创建开发区、乃至全市一流的学校而努力奋斗！

尽管我们的工作取得很大的成绩，但是工作中难免有缺点和不足，我们真诚欢迎领导提出宝贵意见。

第三篇：朱家庄小学幼儿园迎检工作计划

朱家庄小学幼儿园迎检工作计划

一、指导思想

为进一步提升我园办园水平。我园将继续以《3～6岁 儿童学习与发展指南》为行动纲领，以《藁城区教育局幼特教科2018年工作要点》为标准要求，带领全体教师，认真学习评估细则，细致梳理各项工作，真正做到心中有目标，行动有指南，全面提升我园办园水平。我园计划2019年同时迎接“区优质化幼儿园”验收和文化建设示范园两个检查。

二、确定主线 诵读经典

多年来，在通幼集团“一园一品，百花齐放”理念引领下，结合我园实际，形成了我园雅言传乘文明 经典滋润幼小心灵--“经典诵读”办园特色。

三、营造氛围 环境润泽

为了激发孩子们的朗诵兴趣，突出经典诵读的文化氛围，我们在室内外环境布置上下功夫，我园为各班统一定制室内外展牌，小班、中班把经典章节、名句、故事制作成卡片张贴在室、内外的展览牌上，这样方便幼儿能随时观看。大班则把经典内容用废旧纸盒制作成小灯笼，悬挂在我园内的大树上，这样既美化了树木，又彰显了经典，正所谓一举两得。

我园根据幼儿心理发展特点选择教材，确定了不同的诵读内容，本着从易到难，从少到多，循序渐进的原则，进行古诗文的诵读。我园每天早晨8:00—8:30为观看时间，各班老师在这一时间组织幼儿观看经典故事；早读时间为8：30—8:50，下午3:30—4:00为常规诵读；另外利用饭前十分钟、离园十分钟以及阅读游戏等比较零碎的时间，将诵读有效的穿插在幼儿的一日活动中。诵读内容从《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《唐诗》、《宋词》等经典著作中加以选择，分小、中、大班三个年段展开。小班侧重以兴趣入门，提供一些简单的、读起来琅琅上口的《三字经》、《弟子规》、《唐诗》中相关内容。中班则在巩固的基础之上，拓展原有的《三字经》、《弟子规》、《唐诗》等内容，并能通过唱诵的方式熟知经典，感受经典的意蕴，增强孩子们学习经典的兴趣。大班随着学生的理解有了一定的水平，则安排重点诵读《弟子规》，分篇章导读，并能根据经典章节进行情景表演。

四、完善区域环境与主题墙创设

搜集整理资料，学习回顾参观学习的资料，利用网络信息平台，找准区域环境创设的原则和主题墙创设规则，让主题活动与环境创设相辅相成，相互渗透。认真学习教材，学会挖掘教材的深度与广度，灵活使用教材与手工材料，完善区域环境与主题墙的创设丰富主题活动与内容。

第四篇：迎检汇报材料

汇报材料

**中心学校在校学生275人，9个教学班，在校教职工52名，在校任课教师37名，在外支教教师15名，教师学历合格率100%。学校校舍建筑面积3200平方米，生均校舍面积11平方米动场面积2930平方米生均10.6平方米。学校建有图书室一座，共有图书16000余册生均图书50册，建有计算机房一座，拥有计算机50台生均6比1.互联网接入宽带100兆教师网络学习空间开通应用率98%学校配备物理、化学、生物实验室各一座，建有多媒体教室一个。课程开设按规定开足开齐课程。周课时总数34节，其中地方与学校课程七 3节、八 2节、九3节。自主安排为阅读课、写字课、安全教育、心理健康教育、综合实践课程等。

学校在公用经费管理使用绩效工资发放均按规定按方案执行，教师校长能够正常交流，本学期教师流动及支教、走教教师数达22名;教师培训经费及参加培训正常开展，学生体质健康及格率达100%。学生课业负担正常，严格规范办学行为，无重点班情况，学校大力抓好安全工作，几年来无任何安全事故发生。

下面就学校管理和注重开展的几项工作汇报如下：

一、关于校园文化；学校结合学校和学生实际情况构建了“爱”校园文化管理思想。学校校园文化是学校凝聚人心，展示形象，提高品位的重要体现和力量源泉，是一个学校发张的灵魂，决定着学校发展的高度、深度、速度，对学生品格形成具有渗透性、持久性和选择性，有着潜移默化的深远影响，在学校工作中显得尤为重要。我校身处农村，学生基本上都是农民子女，留守少年儿童多达20%左右。他们缺乏爱，性格品质行为习惯方面表现都令人担忧。为此我校以贯彻党的教育方针为根本宗旨，认真践行社会主义核心价值观，以立德树人为教育目标，以师德建设为主线，以关爱学生为立足点，用爱关注每一天，用爱创造每一天，“以爱育爱，爱满校园”用爱心为校园增辉。学校管理以教育一片孩子造福一方百姓的朴素情怀构建爱人、敬人；爱物敬物；爱事敬事；爱得福爱生福的理念开展教育教学活动，以德立教以爱育人使学生懂得爱是责任，体会爱是力量。近年来学校各项工作取得明显进步，师生素质快速提升，学生三年流失率控制在1%以内，唱响了师生和谐发展的主旋律。

二、学校努力塑造美丽校园，把校园建成美化、绿化、净化、亮化的四美校园，为学生美丽人生作为奠基的思想，同时把学生一日生活常规，中学生守则中小学生行为规范，防疫防病安全常识，饮食卫生安全常识饮食饮水习惯，法制知识宣传，如何预防网络诈骗，安全用电，交通安全防溺水知识，防避免拥挤预防踩踏等安全知识达到耳濡目染。学生的书写习惯，自评互评习惯，搜集资料习惯动手操作习惯，按时完成作业习惯，善于思考的习惯，敢于提问的习惯与人合作的习惯，自主读书阅读，等良好的学习习惯，不断的得到灌输。举止文明习惯，诚实守信习惯，尊重他人的习惯，守时惜时的习惯懂得感恩的习惯，勤俭节约的习惯，遵守秩序的习惯，勤于动手的习惯锻炼身体的习惯，讲究卫生的习惯等行为习惯养成常抓不懈，并制定评价目标切实落实好。

三、关爱留守儿童，让留守儿童走出“心理围城”，我校是农村学校约有一半学生是留守儿童，这些留守儿童由于与父母相隔甚远长期缺少父母关爱及有效的教育、引导和管理。不同程度地存在着性格缺陷和心理障碍，形成一系列“留守儿童综合症”这种不健康的心理问题正日趋严重地的影响着少年儿童的正常成长。我校用“爱心妈妈”、“教师妈妈”等帮扶形式开展各种主题活动及运用“亲情电话”“亲情视频”等手段，尽最大努力还原或弥补留守少年儿童缺位的父爱、母爱，取得了良好的效果。

四、关爱“学困生”学困生问题，曾一度成为学校和社会的焦点问题。我校以“一个都不能少”的理念，采用多种有效措施让学困生能够得到更多的关爱，感受到学校、班级和老师的关爱。一是建立家校联系，家校一体的方式，共同促进学困生不断进步，二是建立定点帮扶“大手拉小手””小手拉小手”，让老师固定辅导几名学困生，让一名优生帮扶一名学困生，全程全方位帮扶。三是建立学困生档案，多管齐下，让学困生在爱的阳光下，正转差向前，健康成长。

五、努力抓好功能室的管理和活动课的开展。学校根据学校师资状况和学生兴趣爱好，组织全部学生参与大球类（足、篮、排）、小球类（乒乓球、羽毛球等）美术书法、音乐舞蹈、阅读等类型活动课课程，把次课程当成学科对待，用教师的才能、热情、责任、信心和智慧引领学生，让体艺之花绽放快乐校园，让歌声充满校园凝聚力量传递文明弘扬美德，引导学生，自我学习自我提高，让悦读伴着朝阳，闻着花的清香吟诵着善文佳篇字正腔圆地读，激情澎湃的诵，入情入境的吟，渐渐的使朗读有了感染力，有了吸引力，学习语文的信心在渐渐的增强。

艺术体育抱着欣赏、普及的态度培养兴趣达到爱好，渐渐地激发了学生学习的动力，增长了学生学习的意志力。活动课成果显示，给学生一片沃土，学生定能茁壮成长；给学生一个舞台，学生有足够能力进行风采展示；给学生一片蓝天，学生也能展翅翱翔。感想：

1、均衡教育促进了农村薄弱学校的快速发展，是教书人几十年的梦想（成真），管理和理念，都得到了提高和改变办学条件是为教育发展服务的，这是根本目的，所以关键要在用上下功夫，发挥效益，提高质量这个落脚点上。

2、老师关爱学生：做到平等、尊重、理解、宽容、信任、自律 对待优生不可偏爱，对待差生不可偏见 教师要有微笑、激情、童心、和热情去工作

3、开展活动，健康身体，良好习惯养成，是人的基本素质学生注意力、意志力、毅力培养是人克服困难的基本要求、制度规程的制定和遵守，是做人的最低底线；美丽校园环境建设等都是为学生学习服务的，都是人生塑造不可缺少的。

4、严格执行课程标准上好每一节课，开展好每一次活动，按时开放功能室，把功能室改善成学生最想去的地方，提升理念抓出成效，促进学校质量发展和提高是根本目的。

第五篇：迎检汇报

迎检汇报材料

尊敬的各位领导：

虎年伊始，万象更新，在浓浓的春意中，我校新一学期的工作又开始了。在各级领导的重视和关怀下，通过全体教职员工的共同努力，我校开学工作取得了可喜的成绩，呈现出师生到校齐，教学上马快，安全无事故，收费零违规的良好局面。现将主要情况向各位领导作如下汇报：

一、开学工作井然有序

我校认真贯彻市教育局文件精神，开学工作早部署，早准备。正月初六，我校校委会成员开始到校开碰头会，讨论和部署开学工作有关事宜；正月初七，全体教师到校，举行教师团拜会，召开开学筹备会，布置开学相关事宜，全体办工人员到岗，准备开学工作。正月初八班主任负责学生报名，科任教师负责走访学生，总务处安排人员拿书，正月初九正式将书发到学生并上课。开学前，领导和教师带头清理校园卫生，并通过张贴公告，横幅等形式，浓厚开学氛围，为学生营造良好的开学环境。正月初八，学生报到工作进展顺利，学生入学情况正常，学生到各班班主任处报名登记，新转入学生凭手续到教导处登记编班，对异动学生进行登记造册。正月初九，学生全部按时返校，入学率100％。总务处将新书，练习本发放到位，学生按课表上课。循环使用的教科书集中收起，有效利用率达60％以上。学校各项工作迅速步入正轨。

二、严格规范收费行为

本学期，我校严格按照上级部门要求，不搞搭车收费，不擅立收费项目，严格收费政策和标准，依法依规公示收费，不收学杂费、书本费和其他的收费。学生饮用奶，抄本和所有教育局下发的课辅作业由家长自愿购买，坚持市场运作，教师无自行向学生搭售和推销教辅资料，学生饮用奶自愿订购率在90％左右。

三、教育教学迅速入轨

教学工作是学校的中心工作，我校在学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。为保证新学期教学工作落到实处，教导处遵循新课程标准，制订出科学合理的作息时间表，课程表强调开齐课程开足课时，体音美英语各科真开真上。各科老师结合学科，学生特点，制订切实可行的教学计划，班主任制订班务工作计划。对教师的教学常规，课题研究，教研教改等工作提出了基本要求，教师迅速进入角色，精心准备，认真备齐。正月初十，各班＂三表＂上墙，做到备课本上见“墨”，作业本上见“红”，黑板上见“白”，寒假作业上见“阅”，远程教育资源下载公示上“框”。教室窗明几净，学生纪律良好，教学秩序井然有序。

四、安全工作常抓不懈 安全重于泰山，学校安全工作责任重大，开学前，学校领导高度重视，学校组织安全工作领导小组成员，对校内安全隐患进行拉网式排查，重点对食堂、宿舍、输电线路等进行综合整治，杜绝安全隐患，确保师生生命财产安全；危改住房做出拆除的决定，教师搬出危房，由学校统一安排，或租赁，或借住，由学校出租房费；对护校教师保证电教室及其他财产安全所作的努力表示充分肯定。学校还利用，国旗下的讲话、主题班会，少先队广播等多种形式，对学生开展宣传教育活动，重点强调严禁学生携带烟花爆竹等危险品进入校园，抓好学生的收心教育及元宵节安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。学校时刻绷紧安全之弦，进一步完善安全制度，采取行政值日，门卫管理，路队护送等措施，确保学生往返学校安全，尽一切可能消除安全隐患，努力确保零事故，确保校园平安和谐。

五、后勤服务工作到位

在后勤校长白校长的组织安排下，利用假期对教室的门窗，玻璃，日光灯等进行认真维修，检修锅炉，布置学生寝室，购置安全防护用品等，为师生营造一个良好的学习、生活环境，保证了学生来得了，住得下，吃得好.确保了学校各项工作的运行正常。财务工作专人管理，所有文件收费交报帐员集中管理，无挪用和搭车收费等违规行为。

六、学校今后有待加强的工作

1、开源节流，增收节支，进一步化解学校债务，逐步提高教师绩效待遇。

2、安全工作一如既往地常抓不懈，对学生的安全教育宣传工作进一步加强。

3、继续加强学生行为习惯的养成教育和规范教育工作。

4、狠抓常规教学，加大教研教改力度，进一步提升教育质量。

5、重视特色教育工作，培养学生学习体音美英的良好兴趣和特长。

我校的各项工作已步入正规化轨道，呈现出了虎年新气象。在新的一年里，我们将继续团结在中心校周围，克难奋进，开拓创新，构建和谐校园，创办人民满意教育。我们坚信：学校的明天会更好！

谢谢大家！