评选优秀校长汇报材料杨丽梅

第一篇：评选优秀校长汇报材料杨丽梅

身正为范 科学管理 凝聚人心 勤于治学

——吐鲁番市第二小学校长杨丽梅

校长是学校的关键，是学校的灵魂，是师者之师。吐鲁番市第二小学校长杨丽梅，中共党员，在教育战线上奋斗耕耘了几十年，多年来，杨校长始终坚持以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，努力贯彻、执行党的各项方针政策，牢固树立社会主义荣辱观，勤政廉政、克己奉公，作为一名党员，她恪尽职守，牢固树立服务意识，全心致力于办人民满意的教育事业；作为校长，她坚持党的教育方针，严格按照教育规律来开展教育教学工作，大力实施素质教育，积极推进新课程改革，依法治校、以德兴校，努力开创学校教育教学工作新局面。

一、凝聚人心，同心同德谋发展。

2008年8月，根据上级安排，时任吐鲁番市第一小学副校长的她来到了离家更远的位于新城路的吐鲁番市第二小学，担任校长。她深知，只有以身作则，率先垂范，才能带动全体教师真正发挥各自能量，为学校更好发展发挥作用。尽管学校处在城乡结合部，每天乘车得花去半个多小时，自调入二小以来，除出差开会外，每天全天候守在学校。但是，迄今为止，她却一次都未迟到，甚至比大多数教师来得都早些。她能从教师的切身利益出发，想教师所想，急教师所急，为教师提供帮助，解除后顾之忧；她关心生病教师、退休教职工的生活。凝聚就是力量，三年来，学校在杨丽梅校长的带领下稳步发展。

二、身正为范，科学管理，加强素质教育的落实

在学校管理方面，杨校长严格按照上级教育部门要求，有计划、有步骤地开展教育教学工作，多年来一直本着扎实、务实、严谨、认真的工作态度，讲质量、讲效率，一步一个脚印。她对领导班子的管

1理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，她还拟订了一系列的管理制度。杨校长能与领导班子成员团结协作，拧成一股绳。坚持每周一组织班子成员研究学校工作，及时回顾总结上周工作，并对新一周各项工作进行部署计划，学习先进的管理理论和管理经验，研讨党的教育政策和对基层教育工作的要求，有效的提高了班子成员的思想素质和业务能力。每周二、三亲自组织教师参加政治学习或者业务学习，教育教师爱岗敬业，无私奉献，严格遵守职业道德规范，要求教师按时参加学习，认真做好笔记，以提高自己依法执教意识。在工作中，她常以“厚德载物”来自勉，广开言路，虚心听取各班子成员的意见和建议，发扬民主作风，充分调动班子成员的工作积极性。目前我校领导班子精诚团结，务实进取，班子成员既有明确的分工，又能相互协作，齐抓共管，遇到问题或者突发事件及时研究、解决，绝不互相推诿。领导班子战斗力和凝聚力的不断增强，有力地促进了学校教育教学工作的稳步、协调开展。在平时工作中，她既能坚持原则，秉公办事，又善于发扬民主作风，以人为本。学校的各项工作制度，她都要求严格操作落实，不让架于形式。同时，关心下属，经常性的与教师谈心交流，了解教师的工作和生活情况，帮助教师排忧解难，对教师嘘寒问暖，这种人文化管理，使得我校全体教职工上下一心，众志成城。

三、注重办实事，努力改善办学条件

在 2009 年“两基”迎验工作准备阶段，杨校长废寝忘食，加班加点，并亲自参加各项劳动，与老师们一起给门窗和墙面刷漆、平整操场，搬移教室，在上级领导的支持下，积极筹措资金200余万元，修建了占地面积1600平方米的三层综合教学楼，现已竣工投入使用。学生体育活动场地达4200多平方米，绿化面积510平方米。学校的办学条件有了翻天覆地的变化，达到了“两基”迎验标准，辛苦的工作得到了各级领导的充分肯定。2010年9月我校被评为吐鲁番市“两

基”工作先进学校二等奖。这与杨校长的亲力亲为是分不开的！

四、勤于治学，提升教师，育人为本

三年来，她积极推进各项教学常规管理工作，她要求教职工对工作多一点责任心，对学生多一点爱心，对教研多一点热心，而她自己不但是决策者也是践行者，她深入学校校本教研的各项活动，亲自参与听课、评课，在公务繁忙之余，她坚持“推门听课”30节以上。多年来，她坚持以素质教育为中心，按照国家规定计划开足开齐各类 课程，积极推进新课程改革的实施。每学期学校组织开展教师“人人备讲一节公开课”活动，教师通过说课、讲课、听课、评课，互相观摩学习，借鉴交流；在杨校长的带领下，开展“走出去，请进来”校际教学研讨交流活动，2010年11月在我校举办了“全市课改交流研讨活动”、2011年3月10日我校组织开展了课堂教学改革交流研讨课。我们邀请了市教育局教研室参与课堂教学改革的负责人王霞老师前来指导，还邀请了兄弟学校参加，前来我校听课的有大河沿中学、洋河小学、红旗汉回学校、七泉湖中学的领导和教师，真正做到相互交流，共同学习。4月，通过杨校长这座“桥梁”，我校邀请到了乌鲁木齐市教研室年轻专家鱼利民老师与新农大附小领导一行来我校进行“课改交流研讨”活动；2011年5月我们一行十人在杨校长的带领下远赴新农大附小行知实验学校听课学习，让我们受益匪浅，收获颇丰。我校还承办了“吐鲁番市数学和科学研讨课比赛”的交流活动，均收到了良好的成效。

五、抓安全，促和谐校园建设

在安全方面，杨校长始终坚持“安全第一”“安全工作无小事”的原则，不断加强学校安全工作管理，扎实落实安全工作的各项举措。学校建立了《安全工作制度》，层层签订责任书。我校坚持领导与教师值周制度，严格门禁制度，放学后，值周教师、各班主任在门口护送学生回家；安排专人对校舍、排水、电路、消防器材的使用与管理

周密安排定期检察。她重视对学生的安全教育，利用例会、班会、节假日前对学生进行防交通事故、防触电、防火、防煤气中毒、防溺水、防食物中毒等相关安全知识教育，力求做到防微杜渐、防患未然。

六、廉洁自律，加强师德教育，大力推行校务公开

多年来，杨校长重视培养和加强师德师风建设，认真学习和贯彻落实党的教育方针政策，杨校长将学校的各项工作与之有机地结合起来，定时开展“两会”（即中层会、教师会），在会上，她及时通报学校的有关工作，让学校的政务及时公开。每学期初期她组织与各班主任以及科任教师签订目标责任书，针对上级的文件精神和政策要求，罗列出教师可能会出现的不规范行为，明令禁止，让教师严格遵守，规范教师的教育教学行为，教育教师树立良好的师德和教风，做好学生的表率楷模，以自己的言行让家长放心，让学生满意。要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。在工作中杨校长坚持原则，坚持民主集中制，在重大问题决策上发挥集体领导的能力，做到决策的科学化、民主化，把社会、家长、教师普遍关注的重点、难点问题，从办事内容、程序到结果全部公开。学期末的全校结束工作会议上，她安排并亲自主持了中层领导一学期工作汇报，每个中层领导将自己一学期的工作全部拿出来“晾一晾”，接受全体教师的评议，增强了学校管理的权威，提高了教师群策群力、同心同德建学校的热情，从而保证了学校决策的顺利贯彻执行。

杨校长真正做到了坚持党的教育方针政策，诚心诚意为了二小的教育事业谋发展。如今，她正以满腔的热情，躬耕在教育的土地上，默默地奉献着，孜孜地追求着„„ 相信在杨校长的正确带领下，吐鲁番市第二小学将会得到更好更快的发展。

身正为范 科学管理凝聚人心 勤于治学

吐鲁番市第二小学校长杨丽梅

二〇一一年六月

第二篇：杨丽梅2017督导汇报材料

2017年教育重点工作目标管理责任书

执行情况汇报

昌邑区亚泰小学始建于1958年，是一所具有半个世纪历史的老校。学校地处吉林西山，原为农民工聚集地，是名符其实的平民区，独特的地理位臵曾经造就了这个吉林市的“城中村”。Y一年来，在区政府和教育局的关怀下，学校秉承踏实、朴实的工作作风，如今的学校取得了全新的变化。下面我将从以下三方面进行汇报：

一、学校亮点工作

2016年寒假，单局长下校座谈，对我校提出的的工作思路“五抓五提升”给予了充分的肯定。并强调这个工作思路适用于现在乃至学校近5年的发展。“五抓五提升”即抓“班子建设”，提升管理水平；抓“教研课堂，”提升教学水平；抓“养成教育，”提升综合素养；抓“特色教育”，提升办学品味；抓“办学条件，”提升育人环境。

1、抓“班子建设”，提升管理水平。

学校只有拥有一个学习型的领导班子，我们的团队才会充满进取的活力；拥有一个学习型的领导班子，我们的目光才会看得更远，脚步走的更稳。因此，我要求领导班子每个人都要努力做到：奉献上的一面旗、业务上的一盏灯、服务上的一个兵、团结上的一管胶。用我们的行动去真正的带动团队的和谐发展。

（1）、深入开展“两学一做”实践活动，以黄大年同志为榜样，对照先进找差距，争做新时期合格共产党员。提升班子整体战斗力和凝聚力。

（2）、岗位上“历练”。以区中小学校校长培训活动为载体，通过自主研修-名家培训-返岗实践-域外培训等途径，使班子成员领导能力和专业能力进一步提高。

2、抓“教研课堂”，提升教研水平。

(1)、请进来，走出去。本加强数学学科教学力度，邀请有丰富一线经验的区级名师定期来来我校做示范课，邀请有区数学专家来校学听课指导教学，学校开展“汇文亚泰携手共研 名师专家引领方向”数学课堂教研活动，全校教师通过备课、上课、听课、研讨多次打磨，提高教师教育教学能力，把握教材能力，提高教学技能。另外将为骨干教师提供外出学习的机会，让她们将先进的理念带回学校，在学校内进行二次培训，全校共享先进理念，以指导教学。

(2)、开展“大练兵 大比武”活动。结合市区活动继续在教师中开展“大练兵 大比武 ”活动，通过教学目标的制定和落实的继续研讨，在研讨中重点落实重难点的突破、导语设计、板书设计等环节，进而提高教师把握教材能力，再通过课堂实践的评比，提高驾驭课堂能力，评比出星级教师。

(3)、读书活动。为庆祝党的十九大胜利召开，引导学生培养和践行社会主义核心价值观,增强传承弘扬中华优秀传统文化的

责任感和使命感，我校于2017年10月27日开展了“庆党十九大 育爱国情怀”经典诵读比赛暨亚泰小学第十届读书节活动。

3、抓“养成教育”，提升综合素养。

叶圣陶先生曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。” 叶老的话从一个侧面阐述了教师培养学生良好习惯的重要性。亚泰小学的学生，多来自于社会底层家庭，孩子在家庭条件上落后，在养成教育上更是薄弱。

（1）、学校围绕“争创新三好.校园之星”评比活动，本学期在学校传统活动的基础上我们开展队列广播操比赛、春季田径运动会、呼啦圈、拍球踢毽子等活动，为学生搭建展示的平台，同时提高了学生各方面能力，提升了综合素质。

（2）、为使学生养成良好的行为习惯，加强爱国主义教育，提高学生的综合素质，认真开展值周评比和升旗仪式、结合重大节日和上级文件及社会主义和谐价值观内容，开展”争做小雷锋 感恩丽人节”活动、“书香致远、和谐致恒”暑假读书征文活动、“庆党的十九大 培育爱国情怀”经典诵读活动等。

同时开展了以安全为中心，多次进行交通、饮食、防火逃生安全知识讲座及演练，提高学生防范意识，学校全年无安全事故发生。

4、抓“特色教育”，提升办学品味。

学校不断进行课程改革，把校本课程“七巧科技”作为培养学生兴趣爱好的特色学科，使之成为学校校本特色。2017年8

月，我校代表队参加第21届少年儿童七巧板科技全国总决赛，荣获团体赛亚军;1人荣获金奖、4人荣获铜奖。此活动相继在江城晚报、市教育信息网、多彩昌邑等多家媒体中播报。

为了丰富课程体系，为学生搭建自我展示的平台，学校以现有的七巧科技校本课为基础，结合部分外聘力量组建学校舞蹈队，并在2017年昌邑区舞蹈节中我校代表队荣获二等奖。

5、抓“办学条件”，提升办育人环境。

优质的办学条件才会为学生提供优质的育人环境，为提升教学质量助力。本，区里投资：完成学校供暖改造项目、电路改造及梦想教室和七巧科技室的装修项目；配备30台办公电脑。自筹资金:配备办公电脑15台；图书购买近4000余册；学校食堂更换消毒柜、冰柜和热水器;购买40个水机灭火器。

二、学校解决重点问题

1、我们学校校级指数3人，没有书记，克服了党务工作量多，继续由年轻综合素质较强的李慧群主任分管党务工作，解决了党办工作，学校临时派人的情况。学校现有长年病假2人，音乐教师产假，学校任课教师急缺，学期初根据教师自身情况，调整了任课教师分工，保证开齐开全课程外，保证每一学科都有一位任课教师主教。

2、探索建立学校管理制度。进一步完善以校长负责制、岗位责任制为主的学校管理制度。出勤是完成工作分工的重要保障，开学初，班子研究制定了亚泰小学考勤制度，得到全校教师

的认可，引进了指纹机，由主管领导负责，此项制度的制定，为正常教育教学提供了保障。

3、教学

三、学校目前面临困难

1、急需班主任。学校每年增加一个教学班，专科课时量增加，急缺班主任和美术、体育专业教师。现有一名班主任聘任教师担任班主任工作。

2、迁移学校围墙内旱厕。现在幼儿园在学校主教学楼的一、二层，紧临学校的围墙，围墙外是居民的简易旱厕，由于粪便不能及时清除，气味难闻，幼儿教室长年不能开窗通风，再加上男厕所紧挨幼儿活动教室，厕所设有开放式的通风窗，给幼儿及教师的活动带来了极大的不便，由于是开放式的厕所，招来很多苍蝇和蚊子等许多有害害虫，不利于学校的卫生防疫工作，学生的健康得不到有效的保证。为了促进学生的健康成长，保证学校正常的教学管理，为了孩子们的生命的安全，特申请对我校围墙外厕所进行迁移。

3、食堂改建项目。我校食堂建于2004年，现有将近600人就餐。食堂因年久失修，内部设施落后、陈旧，功能间和加工流程不符合现在的卫生标准。为了学生的身心健康和饮食安全，根据学校食堂现状，特提出对食堂维修改造意见。

4、操场铺塑胶项目。我校今年学生人数361人，根据逐年

递增一个教学班，三年后学校将达到500人，学校目前的小操场已经不能满足逐年递增的学生数，希望领导考虑是否给学校铺设塑胶操场。

2017年我校取得了一些成绩、我个人有点滴进步的话，那得益于上级领导的关心、指导；得益于领导班子的团结协作；得益于全体教职工的共同努力，我将以此化为动力，来年更努力地工作！

敬请领导批评指正！

吉林市昌邑区亚泰小学校 二0一七年十一月二日

2017年教育重点工作目标管理责任书

执行情况汇报

吉林市昌邑区亚泰小学校

第三篇：初中语文教师个人三-五年发展规划 杨丽梅

初中语文教师个人三—五年发展规划

本人从1996年参加工作至今，一直在农村担任初中语文教师，18年的基层教师生涯积累了一定的教学实践经验，但这期间由于过分注重实践，缺乏对教育理论及学科教学理论的系统学习，随着新课程改革的不断深入，自己也深感此处缺憾，作为一名初中语文教师，我们应该如何更新自己的观念，充分发挥自己在语文课堂中的作用呢？对此，特制订个人三——五年的发展规划。

一、指导思想

以实施素质教育为指导思想，进一步学习《语文新课程标准》，继续深化语文课堂教学改革，扎实推进我校的实施的高效课堂模式，培养学生对语文的学习兴趣，让学生真正爱上语文课堂，让语文学习更加的高效。

二、发展目标

树立终身学习的理念，在“学习中工作，在工作中学习”，不断学习与积累，不断增强学习力和创造力，探讨育人规律、反思自身的教育学习实践，争取3年内精度完6—8本教育理论专著，逐步提升自己的人格品味和业务水平，丰富自己的知识结构，增强理论底蕴，让自己成为一个教学理论与教学实践都出众的出众语文教师。

1、积极投身教育科研的改革与实践中去，积极响应我校开展的“高校课堂”教学模式，抓住《教师报》的专家们3年内对我校进行专业指导的契机，开展创新个性的教学设计，体现自己的教学特点，集全校语文教师之力，从学生生命成长发展的高度积极探索新的课堂教学，在3—5年内探索出适合本校实际情况的初中语文教学之路，充分体现出本校的教学特色，也促使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。

2、积极争取集中培训、异地培训、网络培训的机会，以便不断开阔视野，学习新的教学理念，改善思维方式，提高认知水平。

3、善于思考，在实践中探求、思考，时刻把工作于思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性第开展工作。

4、不放过任何一次有价值意义的交流机会。与同行多交流，在交流中发展自己；听课研讨，与上课教师同成长；寻找合作伙伴，学习研究；多随堂听课，多上公开课，3年内力争使自己的教学水平得到一定的提高。

5、乐于动笔，提高教育科研水平。不断地积累一些上课的经验教训，做一些随笔，写好课后反思，以便自己在总结工作时或者写论文、个案时有一定资料。并积极参加学校的各类教研活动，及时总结思考，争取在3—5年内撰写并发表3篇市级以上的有质量的教育教学论文，通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。

三、难点

1、在教学中有时产生困惑，想找人解惑，但是无人帮助。

2、教师报专家说“高效课堂”教学模式刚开始时，学生的学习成绩会出现一个拐点，不知道这个拐点需要多长时间。

3、我们乡村教师想学习新的教学理念和教学方法，但是苦于无名。

第四篇：杨丽“家风”

勤俭惜福

明德笃实

——谈小人物的“家风”

我的家风是什么？

我第一次认真地思考我的家风，从我的祖辈开始，到我的父辈，再到如今身为人母的我，似乎都没有一个给出一个明确的定义，但是我的祖辈和父辈们，把他们最朴实的观念根植到我的生命里，伴着我一路走来，仔细回顾，我的家风其实就是简单的做人的道理——勤俭惜福，明德笃实。

“勤俭”——我把它排在首要位置，也是我的祖辈们最先告诉我的道理。勤俭节约是国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统，可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约，诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道；朱子将“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言；毛泽东以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验。在祖辈们生活的那个年代，刚从战火和饥荒中走过来的新中国，百废待兴，物资奇缺，勤俭是唯一能够解决生存问题的方法。小时候，我还不懂“天下之事，常成于勤俭而败于奢靡”的道理，只知道，在我的大家庭里，吃饭碗里不可以留下剩菜剩饭；衣服总是缝缝补补的穿；做作业的本子，正反面都要写满……这种勤俭的方式，成了我的一种习惯，影响着我的工作和生活，我不铺张浪费，不攀比炫耀；勤俭持家，勤恳工作，保留着农村人最朴素的一面。有人说，以前大家都很贫穷，不勤俭没有办法生活，现在物质已经 相当丰富了，再提勤俭就显得“老土了”。然而，勤俭并没有随着我们的物质生活极大丰富而忽略，反而越来越显得重要和迫切。新时代，党中央及时提出“建设节约型社会”的战略决策，并把加快建设节约型社会，提到“事关现代化建设进程和国家安全，事关人民群众福祉和根本利益，事关中华民族生存和长远发展”的高度，并在全国范围内大张旗鼓、深入持久地开展节约活动，加快建设节约型社会。我希望，通过我们身体力行的传承，让我们的后辈们，能够明白这样一个道理：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”

“惜福”——我理解为珍惜生命，知足常乐。世间万物，皆有生命，没有生命，一切都无法谈起。生命是渺小而脆弱的，就像沙漠中的一粒粒金黄的细沙，一阵大风就足以扬尘无踪；生命是伟大而坚强的，就像华山上的一棵棵挺拔的苍松，在石头缝中顽强成长成参天大树。我们珍惜生命，所以尊重生命，尊重每一个在大自然中经历风雨存活的生命。我们的生活是平凡的，更是平淡的，有时候淡的如同一杯白开水，可是，当我们带着珍惜去看每一天的太阳，去欣赏每一场细雨，去享受每一盘食物，去感恩大自然的赐予，生命竟是如此美好！知足常乐，是一种心态，是一种简单的生活态度，广厦千间，夜眠不过七尺；珍馐百味，日食只需三餐。“不以物喜，不以己悲”的豁达也许没有几个人能真正做到，但知足常乐，无疑是一剂心灵的良药，帮助我们在纷繁芜杂的生活中形成一个良好的心态。知足者，贫穷亦乐；不 知足者，富贵亦忧。所以，不必计较钱财，我们还有挚爱的亲人；不必计较地位，我们还有健康的身心；不必计较名利，我们还有简单的欢乐！

“明德”——修身明德，品行端正，做一个堂堂正正的人。祖父小时候，在私塾里读过几年书，算得上是农村里面的读书人了。祖父在村里是个德高望重的长者，在他的影响下，后辈们都养成了良好的品行，用乡亲们的话说就是“这家家教很好”。他常常教诲我们，做人要知善知恶，知荣知耻，大丈夫要知有所为，有所不为。荀子说：“人不知耻，乃不能成人”，和祖父的道理一样。当前，我们处于一个急剧转型的大变革时期，大量涌进的外来文化和各种各样的外在诱惑，对人们的生活方式和价值取向、思想观念产生了负面影响，以至部分人思想混乱、价值迷惘，对什么是耻分辨不清。当一个人对真善美与假恶丑缺乏分辨力，头脑中分不清耻与荣时，什么愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸甚至背离人民、危害祖国的事都有可能做得出来。现代社会是多元的、开放包容的，但在基本准则上依然有自己的底线，我们无论怎么选择，都离不开做人的本色和社会运行的基本规则。只有明德修身，树立正确的荣辱观，善于辨别荣耻的界限，才能知羞耻而成人。只有明白了自己要做怎样的人，才能在纷繁复杂中，保持清醒的头脑，做一个无愧于天地的人。

“笃实”——最简单的解释为踏实，这也是我的家庭给我的 一个优良品德。父亲常常教育我们，做人要脚踏实地，不要好高骛远，饭要一口一口吃，路要一步一步走。踏实是人最根本的一点，过日子要踏实，做人要踏实，做事也要踏实，对人对事，不求“丰功伟绩”，但求问心无愧。对人，始终如一，不因别人的权势而卑躬屈膝，在权势面前，不敢讲真话，不敢讲实话，做一个唯唯诺诺的卑微之人；不因别人地位低下而盛气凌人，整天呵斥谩骂，颐指气使，做一个以貌取人的“狗眼之人”。做人，要表里如一，不能当着人一套，背着人一套。做事，更要踏实，现在社会风气不好，很多干部弄虚作假欺上瞒下，好高骛远只想着自己的仕途，整天琢磨的不是为老百姓办多少实事，而是华而不实的“政绩工程”，忘却了什么才是立身之本。踏实，才能半夜睡得深沉；踏实，才能对人对已无愧于良心；踏实，步伐才能稳重，才能越走越远！

庞龙的《家风》这首歌，唱出了中华最朴实的家风，也唱出了家风对于家庭和国家的重要作用：“勤劳土生金，节俭五谷登，报答养育恩，立志奔前程，家有好风景，日子年年红；与人常友善，诚信千斤重，做人当有节，礼让路好行。家有传家宝，家业代代兴，一辈做给那一辈呀一辈看，一辈讲给那一辈听，家风那个正那个国风兴，家国兴旺好家风！”

第五篇：杨丽工作总结

个人工作总结

我是新疆昌义建设工程有限公司的一名土建资料员，时光荏苒，不知不觉得走过了一段段岁月，总结过去的经验、教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好本职工作。繁忙并充实是我对自己以前的工作的最好总结。回首过去，资料工作虽然基本达到预期目标，但随着行业市场竞争的日益激烈，对资料员各方面素质的要求也越来越高，这势必促使我以更严谨的工作态度和更强烈的责任心投入到工作中去，个别不足方面亦急需反思，需待改进，先进经验亦需总结归纳，持续改进；往往衡量一个工程的好坏，除了通过工程实体反映外，资料也是一个极其重要的环节。通过资料能反映出工程所使用材料的优劣、工序之间的交接是否符合要求。所以资料员在施工中有着不容忽视的作用。作为资料员，要严格做好资料的收集、复核、整理工作。下面就我这些年的工作经验，我认为作为一名资料员必须做好以下几点才可以算得上是一名称职的资料员。

一、重视对资料的管理

这一点至关重要，也是做好资料管理的必备条件。因为很多人都认为现场决定一切，资料只不过是现场的附属物、是可以补，甚至可以写“回忆录”的，以至于出现工程进行了很长时间，资料还是一片空白的怪现象。更有甚者，有的工程资料是竣工后闭门造车一次性“造”出来的。试想，不见证取样、不进行任何试验编造出来的资料能真实反映工程实际吗?要知道，工程资料是项目部对工程项目实施过程中逐步形成的，是工程建设过程真实、全面的反映，对控制工程质量有着至关重要的作用。

二、施工物资资料要齐全有效，有可追溯性。

工程中物资种类繁多，且来自不同厂家，把好物资质量关，便为整个工程质量奠定了一个坚实的基础。各种物资进场均要提供产品合格证、检验报告等质量证明文件。因为这些物资全部来自外单位，因此，此类资料的可追溯性尤为重要，鉴于此，资料质量证明文件要尽量使用原件，当不得不使用复印件时，要清晰、齐全、有效，并且加盖原件存放单位公章，注明原件存放处。

三、施工试验记录要及时、齐全。

施工试验合格是检验批（分项分部）工程验收的前提条件。如钢筋连接试验报告是钢筋安装检验批验收的前提，混凝土试验报告是混凝土施工检验批验收的前提。所以施工试验记录要按部就班的进行，以免遗漏，影响后续施工。

四、检验批验收记录检查项目要填写齐全。检验批是工程验收的最小单位是分项工程乃至整个建筑工程质量验收的基础。因此检验批中各项评定合格与否直接影响到分项工程乃至整个建筑工程质量验收。检验批中各个应检项目不应漏填。如有预埋件部位的钢筋安装检验批中的预埋件项，有施工缝部位的混凝土施工检验批中的施工缝项。

除了做好以上四点以外，对工程技术的资料整理还必须做到及时、真实、准确、完整。具体地说：及时性，是做好资料的前提。工程技术资料是对建筑实物质量情况的真实反映，因此要求资料必须按照建筑物施工的进度及时整理.同时还为及时性反映在施工企业内部质量的管理体制提供控制提供可靠的依据。我想在我的工作中还存在许多的不足之处，在未来我会更加严格的要求自己，努力的钻研业务，不断更新和补充新的专业知识，提高业务水平和工作能力，总结经验，更好的完成自己工作。

自2005年5月来到新疆巴音工程建设（集团）有限公司从前任资料员接手工作，我担任了库尔勒怡园小区一期工程资料员，负责库尔勒怡园小区一期工程的资料管理工作。在项目上我的主要工作是对4、5号楼及B区地下车库工程的收集整理及管理工作及时地与甲方、监理单位沟通联系，认真处理好施工中的东区及综合的施工方案、变更洽商、监理通知回复及其它相关资料的报验、对甲方、监理及其分包单位联系单的收发，及项目的图集、规范发放管理工作。尽可能的配合甲方、监理及各单位的工作，在施工期间能够较好的协助项目管理人员及工程相关人员，为他们提供所需的资料并做好类似工作。

在2007年我参与了新疆巴州且末县中学教学楼工程，根据本工程的特点，拟将整个划分为五个阶段：第一阶段为施工准备阶段，此阶段主要是搭设临建，做好场内外施工道路，安装施工用水、电，安排机械、材料、人员进场，定位放线等。第二阶段是基础施工阶段，主要是桩基础施工，土方开挖、承台施工等，重点是控制好基础的施工质量。第三阶段是主体结构施工阶段，此阶段要求控制好轴线、标高垂直度，做到砼截面尺寸在允许偏差的范围内，表面平整无麻面、蜂窝、露筋现象，钢筋保护层达到设计要求，强度等级符合设计要求。第四阶段是装饰施工阶段，重点是控制内外墙面，楼板的装饰质量。协调好水电等专业的施工。第五阶段是水电、设备安装施工阶段，水电、设备安装与装饰施工穿插进行，重点是协调好水电等专业的施工。在此工程中，我作为资料员的主要职责是接受业主、设计等下发的有关此工程的资料及文件，并及时下发到施工队伍中，负责管理好有关工程技术资料的归档保存和借阅管理，并按有关工程技术资料的重要性进行分类，及时清理作废资料不被误用，规范工程项目开发施工期间的各类图纸变更通知、工程合同及其它工程项目方面文件资料的收发，保管制度。

在2009年我参加了伊犁州新源县监狱管理局集体宿舍楼工程的建设，并在此工程中担任第一资料员，此工程为六楼框架结构，建筑面积为750m2，在接到此工程的相关信息后，我便与项目经理等人勘察了现场，在得到业主下发的设计图纸等资料后便着手开始参与到项目的资料编写中，配合项目经理做好了有关本工程的经济签证，设计变更等工作，在竣工后，结合前期施工阶段所编制的施工资料，编写出了完成的竣工资料，最终使得工程成功得到验收。

在2010年新源县则克台镇赛马场牧民定居点工程，并且在此工程中担任了土建工程的资料员，此工程包含了土建，道路，供排水，装饰装修，安装等，建筑面积约为1275.21m2，道路总长为281m，供排水管线长度为1411.4m，在此工程中有三位分项目经理，分管土建，道路和供排水，装饰装修，安装，我是属于土建部分的资料员，此工程的土建部分均为框架结构，为两层，地上一层外加27m2的地下室，共有107户，在此工程中，我努力的整合施工资料，做到资料与施工进度同步，做好与项目经理的即时沟通，做好项目的经济签证及设计变更，在竣工后做好工程的竣工验收资料。

通过各级部门的多次检查和验收，在资料方面暴露出了许多需要整改的问题和低级错误。这给我指明了改进方向，也相应的督促和提高了资料员的整体水平，同时还需要多认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。虽然有以上的不足，但瑕不掩瑜，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服。

在2012年10月我来到了新疆昌义建设工程有限公司，在这里，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展。