我的学校我的家

第一篇：我的学校我的家

我的运校我的家

时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已经在运校工作近六个年头了。我是一名毕业于河北工业大学的本科生，从毕业伊始我便在这所拥有悠久历史的学校工作。我从象牙塔中来到了现在的讲台上，成为了一名光荣而神圣的人民教师，这是我梦想的地方、梦想的职业，也是我新的梦想的开始。在这里，拥有与世隔绝的纯净，拥有蓬勃向上的朝气，有严谨刻苦的学习风气，这里是培养祖国未来人才的摇篮，我为能在这里工作感到由衷的骄傲与自豪。

运校是一个拥有六十三年文化历史的学校，在这所学校的培养下，在同事的帮助下，我无论是从教学水平还是专业技术水平都有了大幅度的提高，还多次被评为“优秀教师”和“三八红旗手”，我衷心感谢培养我的领导和帮助我的同事们。我爱这个职业，我爱所学校，每当学生迎面走来，亲切的对我呼出“老师好！”时，我的内心便无比的喜悦；每当我站在讲台上，看到同学们的眼中迷惑不解的眼神变得清澈透明时，我那无比的自豪感、成就感便油然而生；每当和毕业的同学们合影分别时，心里总有些酸酸的不舍，但更多的是对他们将来的美好的祝福。

运校带给了我太多的回忆，太多的酸甜苦辣，但我依然爱着这所学校，她已与我的生活融为了一体。作为学校大家庭的一份子，我愿意用我的智慧与力量为学校添砖加瓦，现将对学校的发展及改革提供自己的一些建议与想法：

一：教师建设

主旨：加强青年教师的培养，提高教师团队整体水平

1.加强青年教师的培养：鉴于学校教师梯队配置的不足，青年教师较多，建议采用“传帮

带”的方法，多组织专业部门内部的教师经验交流会，年轻教师可以向老教师学习教学经验及专业技术，提高年轻教师的自身教学水平和专业技术水平。

2.提高教师团队的整体水平：不定期举行全校范围的以“讲台艺术”为主题的教师交流会，会上新、老教师均可以将自己成功的教学经验互相交流，提高教师团队的整体素质，也可以加强各部门教师的沟通，集百家之长补己之短，是教师提高自身水平的最快途径。

3.调动青年教师的教学积极性：青年教师是教学岗位的生力军，对于表现优秀、成绩优异的教师，特别是年轻教师予以奖励，以此调动青年教师们的教学积极性。

二：学生教育、管理

主旨：因材施教、个性培养、运用科学的教育方法使学生健康成长

1.抓学风：建意在新生入学之初，各班由班主任组织以思想教育为主题的班会，让新生从

一入学便知道这所学校是所学风严谨，学习气氛很浓的院校，也让新生更深入的了解学习的重要性和必要性，在这里的学习好坏直接影响着他们将来的就业，影响他们的未来。

2.对于绩差生的培养：对于学生因材施教，鉴于我校是所职业院校，培养的学生大部分将

来是直接进入社会工作的。因此建议学校对于一些实践性很强的专业的学生采取“双重考核”，即理论和实践双重考核。对于绩差生可采取多实践少理论，也可以根据学生对某个专业的喜好或特长重点培养其专业特长，使他们走向社会后能有一技之长。

3.重视班干部的作用：班干部是教师与学生之间的纽带，这个纽带非常重要，是教师了解

学生内部情况的重要途径。建议班主任每周组织班干部们开一次班级干部会议，了解班级学生学习和心理情况，总结出不好解决的难题，可在教师交流会上提出，运用集体的智慧解决难题。

4.及时和家长联系沟通：建议在学校网站上开辟一个新版块，新板块的名称可以叫“家校

通”。“家校通”版块内可以分部、专业、班级设立子目录，每个班级的目录下由该班班主任负责，每月将本班学生近期学习及生活情况填写上去，家长和学生可以浏览，可以留言，不可更改。这样可以加强家校互动，使用“家校通”多与家长沟通可以更好更方

便的同家长一起对学生进行教育和管理。

三：学校发展

主旨：通过扩大招生、重点学科建设把我校建成全国重点强校

1.抓好学生就业工作，以就业促招生：建议与大企业合作，定期向大企业培养输送优秀学

生，打开学生就业工作局面。好的就业率对于提高新生生源和学校声誉有着举足轻重的作用。

2.搞好重点学科建设：建议引进或培养一批专业有特长的教师，实行名教名校的办学方针，争取搞出在全省乃至全国有特色的重点专业。这样可以大幅提高学校的声誉，增加新生生源，也为学校的升格打下基矗。

3.广泛争取意见，办好学校的全面建设：建议在学校网站上开辟一个新版块，可以以教师

论坛的形式开设。鼓励教师在论坛上发表自己对学校建设的意见和建议，持续发挥集体的智慧把我校建成发展全面的全国重点强校。

以上是我的一些建议与设想，我希望用我满腔的热情，用我们大家庭每一个成员的智慧与力量共同建设我们的学校我们的家。我衷心祝愿我们的学校的发展会更好，希望这所我引以为豪的“家”能有更加辉煌的明天！

第二篇：学校是我家,我爱我家

学校是我家，我爱我家

_____食品安全活动年暨“我参与，我优秀”小组志愿认领活动启动仪式

前曹镇中心小学 方雪萍

为了进一步丰富同学们的食品安全知识；为了使学校的卫生打扫得更干净；为了培养学生的主人翁意识，爱校如家的良好品德，前曹镇中心小学于2016年2月26日下午召开了全体师生“食品安全活动年暨“我参与，我优秀”小组志愿认领活动启动仪式”大会。会后老师们还组织全校学生办了关于“食品安全知识”的手抄报。写了“卫生志愿认领申请书”。

“平原县食药监管局食品安全进校园集中教育活动”搞得如火如荼。食药监管局的工作人员一行四人2016年2月26日下午来到我校，向同学们普及食品安全知识。通过讲解同学们懂得了更多的食品安全知识，明白了哪些食品是安全的，可放心吃，哪些食品有添加剂，哪些食品吃了对身体有害等等。例如：白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康；生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒；选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期；尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒；不吃无卫生保障的街头食品；少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质等等。

平原县食药监管局食品安全进校园集中教育活动

大家知道劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一，可以培养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感。培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，为此学校实施了“我参与，我优秀”小组志愿认领制，会上张军校长，魏庆平校长，韩德山主任做了重要讲话。学生代表和教师代表纷纷发言畅谈心得体会。“小组志愿认领制”实施一年多来，收到了可喜的效果。学校的卫生得到了众多评估单位的一致好评。学校把大的卫生区分成众多小块，像教学楼、宿舍楼、餐厅、厕所、操场等，每一小块都有一个小组认领。全校有80多个小组，每一小组任务分工都很细，分工明细，责任到人。让每一人都有活干，每一人都是学校的主人。

张军校长在“小组志愿认领制启动仪式”上讲话

这次会议同学们受益匪浅，起到了很好的教育意义，学生会谨记“校训”_______学校因我而精彩.铭记“学校是我家，我爱我家。”

第三篇：我学校我家演讲稿

我学校我家演讲稿

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。现如今，演讲稿对我们的作用越来越大，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我学校我家演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家上午好！

我的文秘班的参赛者xx，今天我在这里面对这么多注视的目光，发表演讲，展示自己，对我来说既是一个考验，又是一次难得的机会，青春无几，时不我待，我要抓住这个机会，在此我感谢各老师和同学给我这次锻炼的机会，我演讲的题目是《我的学校，我的家》。

如果说我的童年像一串贝壳的话，那么我在xx学校的生活一定是其中最美的，虽然我来到这个学校的时间并不长，但是在这里我学会了做人，学会了许多知识，我在这里快乐的成长，我爱这个温暖的大集体，爱它的团结一心，爱它的环优雅，爱它的活动丰富多彩，学校组织同学参加比赛，同学们勇跃报名，打扫校园卫生，我们人人动手，这里我已经把它当成自己的家了。

从小学到初中，从初中到中专，我换过几个学校，换过很多的老师，但是印象最深刻的还是xx学校，小学的老师让我畏惧，初中的老师让我害怕，xx学校的老师却让我敬爱，我堂姐就是xx学校的老师，也许是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么时候睡觉的，还有教我的秘书基础的王老师也是如此，我每天都会看到他忙碌身影，有时候连饭也忘了吃，王老师也是忙到半夜三更，我想其他的老师也是如此吧，他们那种敬业的精神是多么值得我们学习的啊，不仅仅是老师，同学也是一样，每天晚上下自习后，学生会的同学都会去开会，每天老师们是如此的辛苦，同学们是如此的勤快，但是他们乐在其中，他们在无怨无悔的奉献着。

来到xx学校我的选择是对的，这么尽职尽责的老师，这么尽心尽力的同学，我们还有什么不满意的呢？身为xx学校的一份子我深感荣幸，我为xx学校而自豪。

正是因为有这么优秀的老师和团结的.同学，所以在xx学校这个温暖的大家庭中，我感觉到了家的温暖，对于第一次远离家乡的我竟然没有想家的感觉，老师的关心，同学的热情让我忘了想家，我们学校是那么的团结，那么的美好。

我们的学校正处于发展中，今天她以卓越的成绩赢得了社会的认可，明天，她的成就将更加辉煌，愿我们师生共同努力，为xx学校的明天普写一曲华美的乐章。

我的演讲至此结束，最后祝愿各位老师工作顺利、身体健康，祝同学们学业有成、天天开心！

谢谢！

第四篇：学校是我家

学校是我家 卫生靠大家

四﹙二﹚班 张姝坤

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家下午好!今天，我演讲的题目是《学校是我家，卫生靠大家》。

首先，我给大家讲一个真实的故事，大家听后一定会有所感触。有一群中国人出国旅游，来到了美丽的澳大利亚海边。蓝蓝的天、蓝蓝的海，金色的海滩，是如此的惬意！游人过后，海滩上一片狼藉。又一群中国人来到这里，管理人员立刻大喊“Chinese，Chinese，NO”,这一次，一个中国人也不准下车，只能坐在车上绕着海滩兜了一圈。为什么呢？中国人在外国人眼里真就成了没有文明素质的野蛮人吗？身为中国人，遇到这种事你有何感想?没有卫生意识，在别人眼里就等于野蛮。

让我们把目光拉回到我们的校园。走进我们的校园，每个人都能感受到她的美丽，一棵棵茂盛的绿树为我们净化空气，一个个美丽的绿化带为我们装点校园，一间间窗明几净的教室为我们的学习创造了良好的环境……好美的家园，同学们在这个大家庭里快乐地学习，幸福地成长。

那么，在这个大家庭里。同学们是否尽到了爱护校园环境的责任呢？我敢肯定人数是不多的。作为家庭中的一员，我想：我们是学校的小主人，应该自觉养成讲卫生的好习惯，营造一个整洁，清爽的校园环境，要懂得“学校是我家，卫生靠大家”的道理。那么，同学们具体是怎样做的呢？让我们去看看吧！有些教室墙面上有同学们留下 的“佳作”——黑黑的脚印，这些“佳作”在雪白的墙面上显得格外刺眼；有的楼道地面上还沾有一块块的口香糖，还有的班级教室里的垃圾桶几乎装满，里面最多的是什么呢？是大家吃的各种零食包装袋。我也常常在校园里见到校领导、老师、部分同学弯下腰捡起有些同学随意丢弃的垃圾，而大多数同学看见了地面的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾。在一个校园里，却有两种毫不相同的行为形成了鲜明的对比，难道不该引起我们对“讲卫生”的深思吗？乱扔垃圾的人可耻，该受批评，捡起垃圾的人也捡起了良好的品格，值得学习。同学们，你们可曾想过为母校留下些什么？是美丽的风景，还是残花遍地的景色；是清新的环境，还是垃圾满目的景象……

老师们，同学们，校园是我家，环境卫生靠大家。为了进一步提升我校校园环境卫生质量，讲究卫生，减少疾病发生，打造优美的学习环境，养成良好的卫生习惯，我们倡议：

1.人人以爱护校园环境为己任，认真做好教室、公共区的卫生打扫，还给校园一个优美的环境。

2.不在校园里丢弃废物和垃圾，主动做绿色环保卫士，主动捡起地面上的垃圾。

3.不随地吐痰，不乱写乱画。学文明人，做文明事。

4.各班小干部每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。

5.让我们每一个同学相互监督，自觉履行爱护学校环境的义务，努力保护好这个大家庭，使学校更干净，更美丽。

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园环境卫生工作的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同学们，我们要记住：“鲜花还需绿叶扶，学校更需学生护。”让我们的学校少一丝尘埃，多一片清洁，让我们从小事做起，养成良好的行为习惯，保护学校环境，让我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格。让我们积极行动起来吧，从自身做起，养成良好的卫生习惯，共同打造我们优美洁净的校园！我的演讲结束，谢谢家！

第五篇：学校是我家（精选）

学校是我家，美化靠大家

人 们都说：“学校是社会上最文明的地方，是一方净土；”而对于我们学生而言，是一个天堂，我们的第二个家„„

那么,如此重要的这方育人的净土又如何才能做到真正无瑕疵的“净”呢?我想:做好卫生工作，营造一个美丽、清爽、舒适的校园环境，能使我们学生在一个宜人的氛围中静心、努力地学习。常听见学校领导在广播里呼吁我们要有卫生公德的意识，我觉得：我们是学校的小主人，应该自觉养成讲卫生的好习惯，懂得“学校是我家，不能为他抹黑，要使她更加光鲜亮丽”这一道理。

作为值日生，我见到许多感人的事迹，也发现了一些令人气愤的现象：每天早上、中午以及放学后我们都会抽出一定的时间打扫，可是，令人不解的是，先前打扫得干干净净的地面、楼梯、走道却总会出现新的垃圾：餐巾纸、零食包装袋、塑料瓶„„似乎永远都清扫不完。我们不禁叹息道：怎么就总有人要乱扔垃圾呢？更有甚者，竟当着我们的面，看见我们拿着卫生工具，熟视无睹地乱扔垃圾，当我们前去劝阻时，竟还会听到“反正有人打扫，扔了也无所谓”的类似话语，真是令我们愤怒不已、哭笑不得；相反，我们也曾看到过一些令人欣慰的场景：有的同学见到一些比较显眼的纸屑后，用不着他人提醒，及时、主动地捡起、放入垃圾箱，并称之为“举手之劳”„„

同在东方校园内，却有两种极其不同的行为反差形成鲜明的对比，难道不该引起我们对“卫生公德”一词的深思吗？前者所述受人谴责与藐视，而后者则需表扬、大力推崇及学习。我们青少年是祖国的花朵与未来，能否拥有良好的素质是至关重要的，而拥有卫生公德是体现我们内在素质的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都树立起讲卫生的意识，不随意破坏这分美，尽自己所能，从小事做起，才会有一分真正宜人的环境呈现在大家面前。只有学校这一社会最文明的地点培育起了卫生公德，营造起了和谐、宜人的环境，整个社会的环境彩绘更和谐、更宜人！

让我们都来形成“学校是我家，卫生靠大家”的良好意识吧！

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。