第一篇：新学期七年级学生要求
新学期七年级学生要求
1、注重仪表，男生不留长发、不留怪发、不染发，女生不烫发、不染发、不披头散发、不扎偏发；全体学生不准佩戴手饰、不留长指甲、不染指甲，衣着朴素大方不穿奇装异服。
2、按时到校（每晌提前20分钟到校），不早退，到校后值日生要及时打扫卫生（值日生可以提前到）不拖拉，其他学生在教室自觉学习，不乱喊乱叫随意走动。（早上读书不做任何作业练习，中午完成作业）
3、提前准备好下节课要使用的工具，上课铃响跑步进入教室，文艺委员组织唱好歌等待老师进入教室，上课要起立齐喊“老师好”，经老师同意后方可座下。上课认真听讲、做好笔记，积极思考、勇跃发言（使用普通话），独立完在课堂练习。下课后老师离开后方可出教室。
4、课间活动要文明，不追赶撵打（特别注意教室、楼梯、楼道）、不攀越栏杆，不做剧烈运动，语言文明不要互相伤害，不在教学区玩篮球、足球等，建意各班可配备沙包、键子、跳绳等活动工具文明活动。
5、放学后迅速离开校园，注意交通安全，及时回家，未经家长同意不得在外留宿（不得在外租住，都回家住），晚上在家认真完成家庭作业、练习，不在外闲逛，按时休息确保第二天上学精力旺盛。
6、在校外不与不良社会青年来往，不进录像厅、台球室、游戏室、网吧等营业性场所。
7、学会使用“请”，“您好”,“老师好”,“同学好”,“谢谢”,“对不起”,“没关系”,“再见”,“不用谢”等文明礼貌用语，见了师长要问好。
8、自觉爱护环境卫生，尊重他人劳动成果，不乱扔果皮纸屑，不将零食带及校园，不在教室内吃零食，积极参与卫生打扫。
9、不将手机、小灵通、MP3、游戏机、电子字典、小说、杂志等物品带进校园。
10、努力学习，不断提高自身学习水平，为自己将来走向社会打下基础。
第二篇：新学期学校对学生的几点要求
老师和同学们，大家早上好！
在新的学期开学之际，我代表学校对学生提出几点要求。
一、在学习方面：
1．课堂上纪律保持安静，听课专注认真，做好课堂笔记； 2．
尊重老师对早上、中午自习的管理，自习要保持安静； 3．
作业独立思考、按时完成，养成一个良好的学习习惯；
4.上课不迟到，不旷课，不早退，按时起床，按时休息。按时进班。
二、在班级建设方面：
1．全班同学要树立班荣我荣，我为班级争光荣的班集体荣誉感。2．全班同学要创建积极向上，团结互助的良好班群体氛围，互帮互学、树正气、帮教不良习惯同学改变，促使全班同学共同提高。班干部要发挥好带头示范表率作用。
3．积极参与班级的各项活动，培养和锻炼自己的能力。
三、生活方面：
提倡俭朴、反对生活上的攀比，不吃零食；在食堂吃饭的同学要排队买饭，遵守就餐规定，有序文明用餐。平时要节约用水。
四、行为规范方面：
1．遵守中学生日常行为规范，做一个道德行为合格的中学生。
2．同学间友好往来，尊重、团结同学，学习和生活上互帮互助，懂得关爱他人。更要学会感恩。3．关心集体、爱护公物。
4．在校尊敬老师、听从教导，见老师问好，主动与老师沟通。
6．上下楼梯要按照指定的路线行走。自习后要把班级和走道的灯关掉。
同学们，作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。在校园内不准吸烟、不准上课玩手机、不准上课迟到、不准男同学与女同学不良交往、不准乱丢垃圾、不准动手打人、以大欺小、以强凌弱、不准破坏教室，寝室的门、厕所里的灯、一个纪律涣散的学校，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名中学生在新的学期里，我们要进一步端正学习态度、提倡努力勤奋、惜时自觉，相信只要我们认真付出，都会有成功的回报。我们要进一步严格要求自己，认真做人做事，规范各方面的行为，为我们今后一生的成长打下良好的思想道德基础。
第三篇：新学期要求
新学期有关要求
2012.02
本学期所有的文件格式包括教师备课：
一律大标题三号黑体，一级标题小四黑体加粗，二级标题小四宋体加粗，正文小四宋体，单倍行距。
（1）任课教师的教案。
教案要有学期备课、单元备课、课时备课、单元讲评备课、作业讲评备课。教案实行电子教案和手写教案并存的方式。各科单元讲评备课（包含三四五语文作文讲评备课）、作业讲评备课全部手写。其它是电子备课，电子教案严禁下载，转借。
学期备课内容包括教学内容、教学目标、教学重难点、教具学具、课时分配、学情分析、教学方法、教学措施、注意的问题。单元备课包括教材地位、教学目标、重难点、教具学具、教学方法、课时分配。课时备课包括课型（新授、复习、练习、讲评、自习、实验）、教学目标（知识、能力、思想、情感）、教学重难点、教学方法、教具学具、教学过程（复习导入、新授、巩固练习、小结、布置作业），作业布置环节要特别设计拓展性作业。教学过程要突出学生的自主活动。教案中教学过程的设计要体现先进的教学理念，认真设计学生的学习活动和教师的指导策略。教师要按照教案来上课，严禁不备课上课，严禁备课上课两张皮。
（2）教学反思。教学反思的要求：语文、品德、科学一课一次，数学一个信息窗一次，英语一个模块一次。每次反思不少于500字，分析内容必须是针对本课的教学行为，要严格教学反思和案例分析的格式，有具体的片段描述、分析和改进意见。教学反思放在教案的后面。
（3）年级组、学科组和教师教学计划内容包括：教学进度安排、教学措施、教学中应注意的问题、教师业务学习安排、有关教学活动的安排、同步或配套的教改实验和课题研究。所有教学计划要打印，学校统一收集整理。
（4）作业批改。教师批改正确、及时、认真，学生有改错，作业实行等级评价，有评语。有批改记录本，记录上有错题记录、原因分析、优缺点总结和矫正措施。特别是原因分析既要分析教师授课的原因又要分析学生出错的心理因素。补救措施要分析具体的改进教学的措施。
（5）作文讲评材料（手写）。作文批改要详细，有总批、眉批，批语书写认真。要有讲评材料。讲评材料要详细，要体现“本次作文要求回顾----总体情况分析----片段赏析----问题举要与修改指导-----学生修改。
（6）单元讲评材料（手写）。讲评备课要有教学目的，教学重点、教学过程。教学过程要体现总体分析---错例讲解---学生改错-----巩固训练的模式。每一环节要有具体内容，要有针对性和实用性。单元讲评备课要和试题分析一致。
（7）作业讲评备课（手写）。模式同单元讲评，可讲评家庭作业、课堂作业等。注意讲评备课要与作业内容相符。
（8）教师个人的期末教学质量分析，分析要包括对每个题目的考察目的、得分情况、优点、错误举例、原因分析（包括教学原因和学生的心理原因）、补救措施（措施要具体）。
（9）听课。教师每周1---2节。听课笔记项目要全，记录要详细，评课要关注教材的处理、教学目标的设置与达成、教学各元素之间的和谐、学生的思维状态和学习活动的参与度等与教学效果和学生可持续发展高度相关的方面。
（10）评课。每次听完课，教研组长要组织教师认真评课，写好听评课记录，针对讲课环节写，不能文不对题。教研组长收记录时要做好过关检查。
（11）教研材料摆放顺序：记录、说课、讲课、改课、评课、总结反思。1
第四篇：新学期开始对学生的要求
新学期对学生的要求
新学期开始，为了保证各项工作的落实，为了让学生尽快的适应学校生活，努力创建诚信、和谐的校园环境。今天给同学们提了几点要求，希望同学们严格遵守。
一、在学习方面：
要做好六认真：认真预习、认真上课、认真做笔记、认真写作业、认真复习和认真考试。
1、课堂上努力做到：发言大声、讨论轻声、聆听无声，听课专注认真，做好课堂笔记。
2、尊重老师对午饭后、晚饭后的管理，自习要保持安静。
3、做到诚实考试、真实反映成绩、对舞弊作假者严肃处理。
4、作业独立思考、按时完成，提倡勤问老师和同学。
5、双休日必须保证有一定的学习时间，禁止进入网吧、游戏厅，控制玩电脑的时间。
二、在班级建设方面：
1、全班同学要树立班荣我荣，我为班级争光的班集体荣誉感。
2、全班同学要创建积极向上，团结互助的良好班集体氛围，互帮互学、树正气、帮教不良习惯的同学，促使全班同学共同提高。班干部要发挥好带头示范表率作用。
3、教学学习环境要求：课桌排放整齐；桌面整洁、不堆放与学习无关的材料；物品放置有序；地面保持干净。
三、生活方面：
1、提倡俭朴、反对生活上的攀比，不提倡穿名牌和买高档物品。
2、在食堂吃饭时要排队，遵守就餐规定，有序文明用餐。
3、不准乱吃零食，不要乱扔垃圾，保持卫生的整洁。
四、行为规范方面：
1、遵守中学生日常行为规范，做一个合格的、优秀的中学生。如：不能留长发、怪发；校服穿着整齐；校牌佩戴规范；不说脏话、不给同学起绰号等等。
2、同学之间友好往来，尊重、团结同学，学习和生活上互帮互助。
3、关心集体、爱护公物。
4、尊敬老师、听从教导，见老师问好，主动与老师沟通。
5、上学、放学路上注意安全，遵守交通规则，不闯红灯，校内不准骑车、遛车等。
最后吴校长给同学们做了重要讲话，希望同学们，在新的学期里，进一步端正学习态度、努力学习，相信只要我们认真付出，都会有成功的回报。我们要进一步严格要求自己，认真做人做事，规范各方面的行为，为我们今后一生的成长打下良好的基础。
第五篇：2013小学生新学期要求
新学期新要求
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1、课前准备。
课间应摆放好上课所需的学习用品，书本放在课桌的右上角，便于取放。听到铃声立即安静坐好，双脚、双手放平，集中精神，等待上课。
2、上课习惯。
上课要专心听（包括听老师讲、听同学的发言）、要大胆说（包括回答老师问题、评价他人发言和参加小组讨论）。
发言要先举手（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声）。发言时体态端正、声音洪亮、吐字清晰，完整有序、说普通话。
3、作业习惯。
准备一个记作业的笔记本，记录每天的作业，回家按时、高效地完成家庭作业。
4、读书习惯。
双手拿书或将书平放在桌上，书本与眼睛距离大约一尺，胸部与桌沿距离一拳。要求发音准，不念错，不任意添字、丢字；每一个字的发音要响亮、清楚，要 注意不可唱读，边读边看标点。根据课文的思想感情，读准课文的语调。
5、写字姿势。
书写姿势正确，做到“眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。”书写整洁，不乱涂、乱画！使用正确更正标志。
6、预习和复习习惯。
每天复习旧知、预习新知的习惯。
7、课外阅读。
每天阅读半小时。
8、创新思维的习惯培养。
敢想，敢问，敢说，敢争辩，大胆探索的习惯使孩子更富有创新精神。
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