南安阳学校2013年暑期教师培训方案（模版）

第一篇：南安阳学校2013年暑期教师培训方案（模版）

南安阳学校2013年暑期教师培训方案

一、指导思想：

为不断提高我校教师的师德修养、文化素养和业务能力，推动教师队伍的整体发展，根据镇联校《凤城镇联合校2013年暑期教师培训安排意见》精神，结合工作实际，特制订本方案。

以“做一名高素质的教师”为主题，以提高教师课程实施能力为重点，以“师德建设、专业素养、职业技能”为主要内容，为建设一支高素质教师队伍，办人民满意的教育事业提供强有力的精神动力、智力支持和思想保证。

二、领导小组：

组长：吉永旗

副组长：张军龙

成员：李叶平范红红

三、培训对象：

南安阳小学全体教职工。

四、培训内容：

1、课改业务学习。认真学习双向五环课堂教学模式学习资料，学习《导学案的编写与设计》《高效课堂之小组建设及评价制度》《学生学习规范要求》《小学语文课堂上的学生自主评价》《对高效课堂有效展示的思考》。

2、新课标学习。按教研组组织教师分科认真学习新课标，明确本科目的总体目标及每一学段的目标与内容，并认真学习新课标中对我们提出的实施建议。

3、提前备课。根据“双向五环”课改资料及新课标学习，每一位教师就新学期所带科目进行提前备课——编写导学案。

4、新课标考试。

5、进行了新学期工作安排部署。

五、培训形式：

以学校集中培训为主，采取分组讨论、自主学习和交流汇报相结合，注重培训工作的总结与考核。

六、具体措施：

1、加强领导，落实制度。为切实加强暑期教师培训工作的领导，学校要成立校本培训工作领导小组，并具体针对此次培训活动，搞好相关组织工作，确保培训工作的顺利进行。

2、加强培训管理。切实做好培训管理，组织全体教师严格按照培训计划参加培训，加强考勤与考核工作。

3、精心制定培训计划和内容。坚持不懈地抓好师德建设，以“学高为师，身正为范”为准则，加强教育法律法规和教师职业道德学习，结合本职岗位工作进行自查自纠，并结合自身思想认识和本职工作实际撰写师德心得体会。以提高全体教师实施新课程的水平和全面提高教学质量为目的，以新课程、新理念、新技术为重点，全面进行培训，通过学习教育和岗位培训，增强教师爱岗敬业、严谨治学、全面贯彻党的教育方针的使命感和责任感，努力探索现代教育规律，掌握现代教育方法和教学手段，不断提高教学质量。

4、落实考核奖惩。认真组织教师参加暑期培训，并结合培训期间的出勤、学习心得的撰写以及培训总结等方面情况进行考核，可以将此结果纳入年度考核。

5、新学期开学前将培训计划、培训总结和培训资料整理好交教导处。

第二篇：暑期教师培训方案

华景外国语小学暑期培训方案

为了进一步提高老师的思想和业务素质,促进教师的专业成长,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，现结合我校教师队伍建设的实际需要，为切实增强培训工作的针对性、实效性，特制定以下暑期培训方案。

一、专家授课。

周现锋校长是位德高望重的教育专家，擅管理，懂教书。荣誉串串，桃李千万。他对治校、教学、人生理念等方面的经验是一笔宝贵的财富。一位校长，就是一个学校的灵魂。所以，有必要请周校长给大家分享他的人生财富，以便给老师们进行理论上的拔高和渗透。培训结束后每位教师必须写一份心得体会表。

二、学校制度的学习。

为了让教师（特别是新教师）开学后更好地了解学校，融入学校，遵守学校的规章制度，所以，学习学校的规章制度是当务之急。

必须要学习学校的教学管理篇、班级管理篇等规章制度，分别教导主任、政教主任进行理论的学习与培训。在培训的过程中，为了取得更好的效果，可以穿插考试、让教师到讲台前发表个人见解等形式，以求加深印象，从而更好地理解学校的规章制度。

三、能力拓展训练。

为了让青年教师尽快融入学校作足心理准备，为了深化新老教师的沟通能力和团队协作的精神，为了让新老教师更深刻地体会到“多一点勇气与自信、多一点理解与沟通、多一点进取与互助”的深刻意义，暑期开展能力拓展训练是必不可少的环节。

可以开展的项目有：促进互相信任的“信任背摔”、增强团结协作的“穿越生死电网”、培养主动沟通意识的“七巧板”、加强凝聚力的“双手传递团队力量”、突出奉献精神的“聋盲共搀扶，同走人生路”、打造团结一心、众志成城的“团队墙”等。新老教师在积极合作与不断挑战的过程中，会树立强烈的进取心、顽强的拼搏精神与意志力，从而获得良好的沟通与合作精神，赢得丰富的人生体验，熔炼了教师团队，也将为实现“做强华景，做优华景”目标注入新鲜血液和无穷动力。

四、学习制作多媒体课件。

为了提高我校教师多媒体课件的获取能力及制作水平，更新教学观念，改进教学方法，提高教学质量，为新课改在多媒体环境下的教学应用奠定基础，所以必须学习制作多媒体课件。

学习PPT课件的制作（包括如何下载课件、穿插音乐、穿插文本框、书写艺术字等最基本的课件制作）。

五、教师基本功培训。

第三篇：暑期教师培训方案

为进一步加强我镇小学教师师资队伍建设，全面提升课程改革和实施素质教育的能力，根据县有关教师培训文件精神，使暑期教师培训工作圆满完成，特制订本方案。

一、指导思想

以梯次发展管理思想为指导，引领教师制定成长计划，促进教师自主发展，以心理健康教育为主题，以有效教学为重点，精选培训内容，优化培训队伍，创新培训形式，强化培训管理，稳步提高我镇小学教师整体素质和教育教学水平，为实现我县教育质量可持续发展、跨越式发展奠定基础。

二、培训对象

培训对象：全镇小学在岗教师。

三、培训形式

培训采取集中培训和专题培训相结合的方式进行。

四、培训内容及时间安排

1、校本培训：详见培训日程安排。

2、小学教师培训：详见培训日程安排。

3、举行小学 教师学科知识考试。

五、相关要求

1、提高认识，建立组织。

中心校首先建立培训工作领导小组。

组长：夏明月

成员：温学清 瓮运华 秦华 周玉华

培训前召开培训动员大会，向培训教师布置任务，提出要求，强化纪律，确保培训工作扎实开展。

2、完善资料，及时反馈。

培训过程中要记录号偏小日志、考勤记录，收集授课教师的文字资料，教师个人计划、笔记、心得、小结。

3、严格考核，确保效果。

活动结束后，中心校要把教师培训材料装订到教师个人考核档案里，作为本教师评优评先、晋级的依据。

4、对培训不认真、工作敷衍塞责、学习不认真的教师给予全镇通报批评。

第四篇：潍坊外国语学校暑期教师培训方案

潍坊外国语学校暑期教师培训方案

为进一步规范校本培训，提升校本培训的层次和水平，提高我校教师的师德修养、业务素质；增强我校教师的育人和教学创新能力；提升教育理念、科研意识，促进教师的专业化发展，特制定我校教师校本培训实施方案。

一、指导思想

立足校本，紧密结合学校的实际，紧紧围绕建设高素质的教师队伍，从学校实际出发，按照“立足岗位，按需施训”的原则，遵循教师成长的规律和个性发展特点，自主确定培训目标，设计培训内容，组织开展形式多样、富有成效的各项培训，以适应全面实施素质教育及全面提高教育质量的需要。

二、培训目标

努力构建符合二十一世纪教育现代化要求的开放的校本培训体系，树立与时俱进的创新意识，不断探索与改革校本培训模式。建立起有利于教师成长的运行机制，培养出一批在区内有知名度的教师，形成一批能够带动全体教师教育教学创新、大幅度提高全校教育教学水平的优秀骨干教师群体。

1、建立以教师发展为本，以师德建设为引领，以新课程实践为切入口，以提高教师专业化水平为中心的校本培训机制；

2、充分运用现代信息网络资源，丰富培训内容，以有效的措施、丰富的内容、活泼的形式开展校本培训工作，参训教师达到100％，实现教师在学习培训过程中“超越天赋，提升自我”，提高校本培训的质量；

3、构建年级组、教研组等小型学习共同体，形成学习型组织，开展高层次的“创造型学习”，实现集体研修、共同进步；

4、注重教师个体的差异性，开展符合教师需求的培训活动，形成特色，实现教师发展、学生发展、学校发展。

三、培训对象：学校在岗在编教师

四、培训内容：

（一）、教师职业道德培训。

具体目标：

以“术有专攻，学无止境；全心全意，有效工作；情感为怀，凝聚和谐；诚信树人，品牌立校；志存高远，追求卓越。”为目标，以“加强师德建设，共创

和谐校园”为核心，狠抓师德建设；做好思想政治教育，树立师表形象；引导广大教师确立“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的优良师风，提升广大教师的师德和育德能力。激发全体教职工积极向上、乐于奉献的精神风貌。

培训部门：学校党支部。

培训对象：全校所有在职在岗教师。

（二）、师资培训。具体目标：

学校将依据“目标引导、分类要求、分层推进、促进成才”的师资队伍建设方针，倾全校之力，打造适合各级各类教师的发展平台，创设促进教师专业发展、专业成才的机制，全面促进教师的专业发展意识和专业成长水平。

培训部门：教务部。培训对象：各学科教师。

（三）、班主任培训 具体目标：

班级是学校的基本细胞，班主任是班级工作的组织者、管理者、指导者，而班级管理的好坏直接影响到学校的教育教学质量。一个好的班主任，将会成就一个良好的班集体。如何提高班主任的素质和工作质量一直是学校工作的重点。本次培训旨在使青年班主任熟悉并初步掌握班主任工作的一些基本知识和要求，指导并规范班级管理的最基本工作方式、方法，引导其认真学习教育理论，探讨德育工作中的新问题，努力提高班主任工作的成效，开创班主任工作的新局面。

培训部门：德育部

培训对象：班主任及部分青年教师

（四）、教育科研、专题研究。

具体目标：以课题为载体开展教育科研基本理论及方法的培训，指导教师有效地开展教育科研，将教育科研工作融入新课程实施过程中，逐步提高教师的教育科研能力。

培训部门：科研部

培训对象：教研组长、备课组长、课题组成员

五、培训安排8月20日---8月26日 上午：8:00—11:30下午：2:30—5:30

六、培训要求

1、请全体教师按时间准时开始培训，不得擅自缺席

2、认真按照计划参与培训活动，按要求记好笔记

第五篇：2012年南安阳小学国庆节活动方案

2012年南安阳小学国庆节活动方案

一、活动目的：

时值中华人民共和国63华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以此为契机，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，南安阳小学根据上级文件精神和自身实际需求，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。

二、领导小组

组长：程传宝，负责宏观调控各活动流程，国庆节活动的全面的指导工作。

副组长：闫茂林，具体落实活动的实施、监督与宣传。

组员：闫兴艳负责开展各项活动的具体布置工作，各班班主任配

合。

三、活动安排：

1．利用班会各中队开展“祖国在我心中”主题队会（9月27日）

2．“祖国在我心中”为主题的黑板报比赛(9月28日组织评比)

3．举办3-6年级“祖国在我心中”手抄报比赛。（9月28日组织评比）

4．“我爱红领巾”专题的少先队新队员入队仪式（10月12日）

南安阳小学2012、9