夏宋小学学校工作计划

第一篇：夏宋小学学校工作计划

教育教学工作计划

息陬镇夏宋小学

2014年1月

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，全面贯彻落实全国教育工作会议精神和国家教育改革和发展规划纲要，以科学发展观为指导，以规范办学为指针，以创新教育管理为动力，坚持“把爱心洒向每一个孩子”的教育理念，全面实施素质教育，全面落实新课程，坚持以人为本、以校为本的原则，以教学为中心，以育人为根本，深入课堂教学研究，努力构建高校课堂，扎扎实实搞好校本培训，努力办让人民满意的教育。

二、学校基本情况分析

本校共有学生246人，他们分别来自三个夏宋及辛庄，教师21人，其中青年教师12人，中老年教师9人。

三、工作目标

树立新的教育理念，积极推进课程改革，努力开展新课程下教与学形式的研究，不断寻求探索新课程理念的课堂教学模式，优化课堂教学，突出学生的主体地位，增强学生主体意识，引导学生主动参与，探究发现，交流合作，积极营造有利于师生互动、民主和谐的教学环境，开展集体备课、活页备课，加强教学研究；要关注学生的学习过程，指导学生进行自主、合作、探究学习，培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，使他们学有所长，多才多艺，成为二十一世纪全面发展的高素质人才。

四、具体安排

一月：

1、做好各科复习计划，搞好复习工作，迎接期末考试。

2、做好2013年各项工作总结。

3、评选优秀学生，上交各项教学用书及器材。

4、开展好寒假安全及读书活动。

二月：

1、召开全体教师会议，总结上学期工作，并具体安排本学期的教育教学工作。

2、学校制订教学工作计划，各教研组依据学校教学工作计划制订教研组计划，任课教师制订各科教学计划。教导处检查各科计划及班主任工作手册。

3、对学生进行校园安全教育。

4、组织教师学习《中小学教学常规》。

5、第一次教学业务检查。

三月：

1、组织教师学习《怎样听课评课》知识。

2、选拔运动员，组建校运动队，迎战镇运动会。

3、三至五年级分别创办一期“热爱春天 热爱大自然”、“安全伴我每一天”、“学习雷锋”为主题的手抄报。

4、开展学雷锋活动。

5、第二次教学业务检查。

6、学校组织各班卫生检查。

四月：

1、组织教师观看教学光盘，并做好记录。

2、组织期中考试，做好试卷分析总结工作。

3、第三次教学业务检查。

4、各班自行召开家长会。

5、读书笔记评选。

五月：

1、第四次教学业务检查。

2、创办一期“感恩父母”为主题的手抄报，学校“最美孝星少年”评比。

3、选拔乒乓球运动员，备战镇乒乓球比赛。

4、庆六一节目彩排。

5、庆六一作文比赛。

六月：

1、第五次教学业务检查。

2、迎接学期末督导评估。

3、做好复习计划，搞好复习工作，迎接考试。

4、做好试卷分析总结工作。

5、评选优秀学生。

七月：

1、做好暑假前的总结工作，安排好学生的暑假生活。

2、安排假期值班工作，确保校园安全。

八月：

1、校园安全检查及校舍维修。

2、组织好教师假期集训学习。

九月：

1、召开全体教师会议，总结上学年工作，并具体安排本学期的教育教学工作。

2、学校制订教学工作计划，各教研组依据学校教学工作计划制订教研组计划，任课教师制订各科教学计划。

3、创办一期以“庆祝教师节”为主题的手抄报。

4、以教研组为单位组织教师学习课程标准。

5、检查各科计划及班主任工作手册。

6、“感恩父母孝亲敬老”演讲比赛。

7、第一次教学业务检查。

8、开展一系列庆祝国庆节的活动。

十月：

1、组织教师观看各科教学光盘。

2、迎接息陬镇教研室课堂教学视导。

3、举行逃生演练。

4、在学校范围内认真组织开展“每人一堂公开课”活动，并上交教案及教学反思。

5、读书笔记评选。

6、拔河比赛。

7、第二次教学业务检查。

十一月：

1、组织期中考试，做好试卷分析总结工作。

2、各班自行召开家长会。

3、创办一期以“处处干干净净 人人彬彬有礼”为主题的手抄报。

4、参加息陬镇足球比赛。

5、第三次教学业务检查。

6、冬季趣味运动会。

十二月：

1、发展一批少先队员。

2、各班开展庆元旦文艺活动。

3、做好年度工作总结。

4、第四次教学业务检查。

第二篇：夏宋小学学校基本情况简介

夏宋小学基本情况简介

一、学校基本情况

夏宋小学始建于1982年，占地面积12266平方米，建筑面积7750平方米，现为曲阜市级规范化学校。现有10个教学班，在校生247人，教师21人，师资达标率100%。

近年来，学校始终把“办人民满意教育”作为工作目标，在发展过程中逐步确立了“诚实自信 勤奋创新”的校训和“一切为了学生，为了学生一切”的办学理念，沿着“质量兴校，特色兴校”的办学目标前进，逐步形成了“爱生乐教 严谨求实”的教风和“尊师守纪 好问钻研”的学风。

一直以来，学校致力于培养全面发展的高素质人才，在综合实践活动中进行了大胆尝试，创办了多期优秀手抄报，成立了象棋、足球、乒乓球、古诗文诵读、英语、书法、二胡演奏等多个兴趣小组，指导教师每周五下午开展活动，学生课余生活丰富，学习气氛浓厚，师生关系融洽。

二、办学基本标准达标情况

B6学校生均校舍建筑面积、运动场地：学校生均建筑面积为7.6平方米，运动场地生均面积为9.7平方米，学校有200米的环形跑道，可供学生课间和体育课正常使用。

B7学校学生用机、教师用机、多媒体、图书、实验室配备情况：

学校学生用机仅有十台，教师用机两台，多媒体教室一个，设备陈旧，有的不能正常使用，与标准相差甚远，不能满足正常教学。学校图书室有部分书籍，但都年代久远，无法供学生们阅读。

B8音体美器材配备：学校音体美器材极度缺乏，不能满足正常教学。

B10实施义务教育绩效工资制度：学校制定绩效工资发放制度，根据德、能、勤、绩对教师进行考核，公平、公正、公开的向教师发放绩效工资。

B11义务教育学校学科教师配备和管理情况：学校师生比为1：12，在音体美教师缺乏的情况下，努力做到开全课程，开足课时，保证教学质量。

B15课程实施：学校严格落实课程方案，开齐课程，开足课时，教师无随意增减课程现象。

B17体质健康及格率：学生体质健康及格率均达到90%以上。

在今后的工作中，我们将继续以教学为中心，向管理要质量，全面更新教育理念，以发展学生特长，张扬学生个性，培育社会的有用人才为己任，努力办成人民满意的学校。

第三篇：夏宋小学2013环保教育工作计划

夏宋小学环保教育工作计划

（2013）

一、指导思想

环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会具有十分重要的意义。环境保护，教育为本。环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。保护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人。逐步树立热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代小学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。

二、环境教育目标

培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，树立环保意识，引导学生参与环保实践，培养学生良好的环保习惯。

三、每月工作安排

二月份：

1、制订环保教育工作计划及有关活动方案。

2、各班黑板报要有环保内容。

3、学校少先队向全校学生发出倡议，明确环保从身边小事做起。三月份：

1、广泛开展为环保做好身边小事活动。

2、3.12植树护绿活动。要求每个学生种好一棵树、栽好一盆花。

3、“

3、22”世界水日宣传教育活动。

4、环保小卫士上街开展护绿活动，并开展清除白色污染活动。

5、要求各科教师在教育中进行环保渗透，加强对学生的环保教育。四月份：

1、组织学生进行“人与自然”社会实践活动。

2、纪念“

4、22”地球日活动。

3、开展“4.20－4.26的爱鸟周”活动。

4、学校环保小卫士评选。

五月份：

1、利用世界无烟日上街宣传。

2、组织三至五年级学生自制环保小报活动。

3、“自己动手变废为宝”小制作评比。

4、环保教育综合实践活动观摩活动。

5、“

5、31”世界无烟日，开展“为了您的健康，请不要吸烟”活动。六月份：

1、6.5世界环境日主题活动暨签名活动。

2、环保教育课堂渗透常规检查。

3、评比班级环保小卫士活动。

4、制定“暑假环保公约”活动计划.七、八月份：

1、环境教育专题宣传栏布置。

2、组织学生参加系列社会综合实践活动。

九月份：

1、总结“暑假环保公约”活动开展情况，表扬先进。

2、学校出好环保主题宣传橱窗。

3、学生环保知识竞赛活动。

4、“我和父母谈环保”活动动员。

十月份：

1、教师环保渗透优秀教案评比。

2、绿色环保主题班会活动。

十一月份：

1、班级环境评比。

2、出好环保主题宣传黑板报。

3、结合环保教育，开展“我爱大自然”综合实践活动。

4、环境教育知识讲座。

十二月份：

1、.评选环保先进个人。

2、汇总一环保教育资料。

3、写好环保教育总结。

第四篇：夏宋小学主要事迹

夏宋小学事迹材料

一、润物无声，营造德育新环境

1、规范日常行为，注重养成教育

学校日常工作中注重教育学生自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，特别重视学生良好道德行为习惯的养成教育，抓细节，引导学生穿好衣、走好路、排好队、做好操、写好字。加强“纪律、卫生、眼保健操、课间操、”四项常规评比活动，每周颁发流动红旗，显示了评比的激励功能。重视班级文化建设，制订了班级文明公约、班级文明用语、学生争星创优比赛，规范了学生行为，促进良好习惯的养成。

2、发挥经典诵读的德育效能，提升学生的思想品质

学校确立论语进课堂主题为“论语伴我成长”活动，课间休息时,有《红领巾广播站》的诵读；活动时,孩子们跳皮筋的游戏中融进论语。文化长廊里，定期以《论语》为内容的学生手抄报作品展示。教室里，我们悬挂了《论语》警句二十条，后黑板上，班主任教师利用晨读或班会时间，引导学生诵《论语》学经典，向学生讲述相关篇章的典故，使学生在背诵的同时，有所思考，受到启示。老师们结合平时语文教学采用限时背、师生背、据意背、据画背等充分激发学生诵读兴趣。学校对诵读活动实行“四不原则”：不勉强、不提问、不留作业、不考试。重在读,而不在于“懂”。

3、开展丰富多彩的教育活动，形成全方位育人氛围

学校每周一升旗仪式规范、主题鲜明的国旗下讲话，洗涤着师生心灵；结合重大节日开展手抄报、黑板报和读书笔记评比，潜移默化地教育学生学生；助人为乐的好人好事层出不穷；开展以“文明礼仪 孝亲敬老”为主题的绘画、小报制作活动评比，使校园文明行为随处可见；从“观看消防短片”和“地震逃生、防火大演练”的活动中，自防自救能力得以增强；“环保绿色行动”的开展，体会到了环保的重要；庆“六一”暨“我成长我快乐”艺术活动，更是给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台。

二、精抓细管，实现教育教学质量新提升

学校以深化教学改革为动力，强化了教学管理，坚持“以人为本，以德治校，科研兴校”的方针，推进了课程改革。主要体现在：

1、加强理论学习。在充分调动教师自学的基础上，学校教导处分语、数两个教研组进行理论学习，间周一次。使教师及时地了解教改新动向，不断更新教育观念。

2、加强了教学研究，以“新课标下教与学行为的转变”为突破口，充分发挥教研组的作用，在全校范围内认真组织开展了听、评课活动，相互交流，相互促进，不断提高，积极探索，大胆实践自主、合作、探究的学习方式，突出学生的主体意识。

3、加强常规管理，坚持“月检查”制度，要求每一位教师在教学中做到备课求新、上课求实、作业求优、辅导求全，做到因材施教，注重对优秀生的培养和待优生的帮扶提高，实施多元性、个性化评价。改变原有的评价方式，创建了学生个人成长记录袋。

4、学校在综合实践活动中进行了大胆尝试，创办了多期优秀手抄报，成立了象棋、足球、乒乓球、古诗文诵读、英语、书法、二胡演奏等多个兴趣小组，指导教师每周五下午开展活动，学生课余生活丰富，学习气氛浓厚，师生关系融洽。

5、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，学校举行家长开放日活动邀家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理和课堂教学，协调好学校教育与家庭教育的关系，共同关注每一个孩子的健康成长，进一步推进我校素质教育的发展。与此同时，班主任老师经常利用上学和放学时间在校门，有针对性地召集部分家长召开“路边家长会”，针对个别孩子存在的问题及时地与家长进行沟通，把不良现象消灭于萌芽状态。

经过全体教职工的共同努力，学校在教育教学工作中取得了一定的成绩，但我们也深深感到自己工作中仍存在不足，在今后的工作中将继续努力，不断进取，使各项工作再上一个新台阶。

第五篇：夏宋小学读书笔记评选

夏宋小学读书笔记评选

获奖学生名单

（2013年11月8日）

一等奖

刘冬悦韩冰聂文君孙雨萱刘佳怡聂军强

二等奖

张萍孔林耀刘明张纤刘嘉杨孔思雨孔宇航

赵子萱卓艳贞刘佳敏孔文梦李知意

三等奖

孔祥通杜云飞孔腾王 涛孔祥淼孔慧孔歌 卓亚男 卓亚宁聂思涵孔文静孔文佳李晓涵刘芳吴冉孔一涵韩诺李文萱

胡亚婕颜玲玉聂文婧赵明星