菜园一中2014年工作思路

第一篇：菜园一中2014年工作思路

菜园一中2014年工作思路

一、细抓安全工作，签订目标责任书，周周排查整改安全隐患，确保学校安全。

二、讨论制定中招奖励制度，每一学生承让到各任课教师名下，进行引导、鼓励、督促后进生，争取中招成绩五连冠。

三、秉均衡验收东风，加强学校硬件建设，进一步完善学校功能，开工修建校门，设计实验楼进入招标程序。

四、引导教师成长，增强业务能力。每学期给每师100元教育教学资

料购置费，以提高理论水平。通过听评课，优质课大赛等，增强 老师能力，打造高效课堂。

五、动员老师积极参加镇第三届名师和镇第二节人民最满意的教师

评选活动，结合学习贡长生果冻，开展师德师风建设，规范教师 的教育教学活动。

六、提高学生的综合素养，培养学生的良好习惯，夯实其成人成才的基础。开展各种活动，如学习《守则规范》，开展励志教育，学习2013年感动中国十大人物事迹，举行学雷锋活动和一日捐活 动等，让学生努力向上，尊重关爱他人，成人成才。

七、切实抓好教学、校本、课题三项研究工作，促使老师向专家型教师迈进。

八、在注重校园文化育人的同时，继续美化、绿化校园环境。

第二篇：菜园一中成绩优秀教师奖励方案

菜园一中关于考试成绩优秀教师的奖励方案（试行）

为完成学校制定的期末考试各科教学成绩位居县前三名的目标，激励广大教师增强竞争意识，提高工作的热情和积极性，鼓励先进，鞭策落后，形成良好的教风学风，全面完成学校在教学上的近期和远期目标，特制订本方案：

一、知道思想

本着公开、公平、公正的原则，实现奖勤罚懒，引进竞争激励机制的目的，全面提高教学成绩，打造名牌学校。

二、奖励办法

1、学期期中、期末考试后，按学生个人总分录取年级（班级总数×10 名）对教师进行奖励。

2、学生个人总分在前20名，每名奖该班任课教师50元；中间（若干名），每名奖该班任课教师30元；后40名，每名奖该班任课教师20元。

3、以班为单位分发奖金。具体分配方法：

①班主任提取本班奖金总额的5%；

②该班任课教师工作量提取

该科周任课节数45%奖金总额周总节数45%，公式：

③中招分值提取15%（地理、生物、体育分值均为20），公式：

④成绩提取35%，公式：

该科平均分该科平均分总和（各科之和）35%奖金总额 该科最高平均分该科最高平均分学科中招分值15%奖金总额 参考科目的中招总分值

第三篇：菜园一中期末成绩优秀教师推选办法

菜园一中每学期期末成绩（单项）

优秀教师推荐办法

一、教师任多门学科，按一师获三个或两个第一名成绩顺序的同类教

师中选拔，指标与符合条件的教师相等正好，当然当选。若符合条件的教师多，则采取抓阄方式决定。

二、教师同时担任两班以上成绩获第一、第二名，按两个第一名，第一条执行。但是若一师任一个年级所有班，获第一、第二不得参

与抓阄，只参与单科成绩第一名的教师的抓阄。

2014年元月12日

第四篇：菜园教案

《热闹的菜园》教案

教学目标：

1、能正确、流利地朗读课文。

2、认识文中蔬菜的特点。

3、完成口语交际。教学重点：

借助汉语拼音和课文插图，正确、流利地朗读并背诵儿歌、了解蔬菜的特点。

教学难点：

认识文中蔬菜，了解课文内容，感受丰收的喜悦，体会劳动的愉快。

教学准备：多媒体课件。

教学过程

一、复习引入

同学们，菜园里有很多蔬菜，你都认识他们么？能用有„还有„说一句话么？引入板书：热闹的菜园

1、同学们，上一节课我们认识了新的生字宝宝，你能大声地叫出它们的名字吗？

2、出示生字课件（你还认识它吗？）抽生读。

3、仔细读词语，说一说你发现了什么？

同学们对上节课字词的学习掌握得真好！我相信在今天的学习中你们会更厉害！齐读课题。

二、读课文，理解感悟

1、范读课文学生认真倾听，然后用“——”勾画出文中的蔬菜的名称。

2、以小组为单位，再读课文。想一想，你还能发现那些秘密？教师相机引导学生勾画表现蔬菜颜色、形状的词语。和同桌说一说，生活中有哪些事物有这样的颜色和形状。抽生汇报。

教师课件出示“豆角青青扁又长”。指导朗读。多音字“长”的区别，图文结合，并组词巩固。

3、课件出示“茄子身穿紫衣裳 ”。怎么说茄子身穿紫衣裳 ？抽生反馈。

4、出示“丝瓜长长披绿袍”，指导朗读，学生交流识记生字的方法。出示“皮”字儿歌：有手披衣服，有土成山坡，有水起水波，有石要打破。

5、小组合作，提出问题，共同讨论。如：为什么说萝卜地下捉迷藏？等。

6、根据学生交流的情况，教师相机引导学生理解、体会有关语句，并适时指导朗读。

想不想看看那个躲在地下和我们捉迷藏的萝卜娃娃？我们一起把它请出来吧！齐读“萝卜地下捉迷藏”。大家看出它是一个怎样的萝卜娃娃了吗？（爱藏猫的、顽皮、可爱、乖巧、淘气的）

抽生读，学生互评，哪些地方读得好，老师示范读，学生再读、齐读、表演读。还有哪些蔬菜和萝卜一样和我们捉迷藏？（土豆、地瓜、莲藕„„）

7、学生选择喜欢的句子读读，加深体会。抽生读，并适时展示蔬菜图片。齐读全文。

8、完成课后练习第二题。

三、拓展延伸

1、菜园里有很多蔬菜你喜欢吃什么蔬菜？为什么？ 用我爱吃„„，因为 „„。写一写

2、总结课文中蔬菜的品种、颜色、特点。学生汇报。

3、孩子们，这节课和蔬菜娃娃们交上了朋友，回家把你喜欢的蔬菜娃娃介绍给你的爸爸、妈妈好吗？

板书设计：

11、热闹的菜园 豆角

莲藕 茄子

番茄 丝瓜

辣椒 萝卜

南瓜

《热闹的菜园》教案

铁炉小学：牛欣欣

2017.5

第五篇：绿色菜园网

绿色菜园网 简介：绿色菜园网是由湖南泰和集团股份有限公司投资开发的，一家集互联网信息、电子商务和线下服务于一体的蔬菜行业专业的B2C网站。把社会利益放在第一位是泰和集团一贯的宗旨，绿色菜园严格秉承公司这一宗旨：回到农村，将“美丽还给自然，把健康还给人类”，让农民得到实惠，让民众获得健康。为顾客提供各种无农药、无化肥、非转基因的时令蔬菜、土肉禽蛋、腌制品及湖南特产等系列优质商品及送货上门服务，实现从自有产地直接到餐桌的绿色健康之旅。

自有品牌“三封”：绿色菜园网按照“环境生态化、设施现代化、种植标准化、管理规范化、产品有机化”的标准要求，建立了三封生态农业基地。该基地位于岳阳市华容县三封镇华一水库，占地1000亩，设施栽培面积达到700亩，该区域空气新鲜、土壤肥沃、水质优良、交通便利、生态环境极佳，让农作物生长远离污染及化肥农药。为此，公司成立了三封生态农场有限公司及自有品牌——三封。三封牌绿色蔬菜已经国家有关的专门机构认定，确保食品安全、健康、营养，让您买得省心，吃得放心。

产品配送：绿色蔬菜网三封生态农业基地从种植到配送的所有环节、以严格的质量控制标准和规范的操作流程确保绿色蔬菜当日采摘、当日配送；蔬菜从分拣到包装、配送均在保鲜温度下进行，将100%的新鲜蔬菜从田头直接送到餐桌上。所有商品配送根据顾客的需要制定DIY配送计划进行配送，也可登陆公司网址自主下单、以及电话下单、短信下单等方式。产品每周配送二次，配送日为周二、周五。

社区自有门店：为了方便广大顾客，绿色菜园网在各大社区均设有门店，居民在家门口，也可买到新鲜价廉的蔬菜、肉类等健康食品。也可在绿色菜园网直接下单，在特定时间来门店自提所买产品。

未来发展构想：绿色菜园网将致力打造成全国以种养业和农产品加工业的龙头企业.，实现种植十万亩有机蔬菜、百万头猪、千万只鸡的目标。