在**中学第六届教职工代表大会上的讲话

第一篇：在**中学第六届教职工代表大会上的讲话

各位领导、各位代表、同志们：

现在，我受大会主席团的委托，作题为《加强教职工思想道德建设，推进教师专业化道路进程》的中心议题报告。请各位代表予以审议。“十五”时期，是我校教育改革与发展、基本提前实现教育现代化的关键时期。在这一进程中，我们在五届二次教代会上，提出了努力构建信用杭州湾中学的奋斗目标；在去年一月召开的五届

三次教代会上，我们又制订了实施人才强校战略，加快教育现代化进程的行动纲领。目标的实现、纲领的实施，都必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持与时俱进，以全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量。随着形势的发展，为努力创办人民满意的教育，加强教职工思想道德建设，推进教师专业化发展进程，日益成为我们学校改革和发展进程中的两大重要议题。现就这两大重要议题提出如下意见和建议。

一、加强教职工思想道德建设

教师是崇高而光荣的职业，作为教师，享有“人类灵魂工程师”的美誉，就得“修身、养性、育人”，即加强道德修养、丰富知识涵养，风范鉴人。2000多年前的孔子，设坛讲学，开教育之滥觞。他倡导以自己优良的德行去教育和影响学生，开了师德教育的一代先河，唐代的韩愈，以传道、授业、解惑来定位教师，把传道摆在首要地位，传承了儒家思想的一代遗风。

2004年3月，中共中央国务院制定并颁布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。《若干意见》就新时期如何进一步加强和改进未成年人思想政治工作，给直接面向未成年人的基础教育工作者——中小学教师——提出了新的要求。加强和改进未成年人思想道德建设，我们责无旁贷。而要做好这项工作，我们必须首先做好自身的工作，加强自身的思想道德修养。师德是教师在社会的要求和影响下，通过学习、体验、修养和实践等方式，认同、内化而建立起来的处理教育工作中各种关系的道德规范。师德直接决定着教师的工作态度和教育效果。新一轮的基础教育课程改革在提高课程的适应性，促进课程管理的民主化，重建课堂结构，倡导和谐发展的教育，提升学生的主体性等方面，对传统的课程模式有了实质性的突破，特别是对加强师德建设提出了新的要求。多年来，我们一贯重视教职工的思想道德建设，并取得了令人满意的成绩。在我们这支100多人组成的大团队当中，涌现出了许多先进模范教师。在肯定成绩的同时，我们也应该清楚地认识到，目前在教职工思想道德建设中还存在着许多尚需我们共同研究，着力解决的新问题、大事情：

从小部分教职工的思想上来看，主动学习的局面没有形成。这样一种局面的存在，就使部分教师难以跟上时代发展的步伐，难以适应新课程改革的要求，更难以适应农村初中的改革与发展。从个别教师的工作意志，事业性上来看，还缺乏一种热衷事业、积极工作的氛围。早到校、勤工作的教师已大批涌现，但是个别教师没有妥善处理好个人、集体与学校的关系，经常出现迟到、早退现象，给学校正常教学工作，带来负面影响。从市场经济对教师的负面影响来看，虽然市场机制的引入，带来了学校内部分配体制的变化，但这种变化所带来的区别，并没有产生分配上的较大的分别。这从根本上难以驱动教师个体之间的激烈竞争，难以形成较大的竞争力。从公办学校的制约因素来看，公办学校的体制，要保证每一位教职员工的福利待遇不出现较大的差距。这种体制仍然要维护一种比较平等的机制，这给学校管理者带来一个难题。如何把教育引入市场经济的大背景，这是一个有待研究的问题。再从我校的地理和历史定位来看，地处慈溪市大西北的地域劣势，一时难以得到改变。杭州湾新区的组团运作，其影响尚未波及我校所在的学区。本学区落后的政治、经济、文化条件对教师产生了许多的负面影响。优质生源外流，优秀教师外调，个别教师来校过渡等等，都是客观存在的事实；镇中心移位，镇内三所初中的客观现状，这些都给学校的生存和发展，带来了严峻的考验和挑战。正因为有以上种种问题的存在，我们必须采取强有力的措施来加强教职工的思想道德建设。

首先，我们要加强学习，提高思想认识。党的十六大提出了构建学习型社会的伟大设想。在农村初中提倡学习，倡导优良的师德师风，这也是建设小康教育的题中应有之义。而小康教育又是小康社会的基础和核心。因而从贯彻“三个代表”重要思想，落实十六大精神这一角度，加强学习是十分必要的。其次，要加强制度建设，大胆探索新时期加强教职工思想道德建设的新思路、新方法，以转变教育思想为先导，树立新颖的育人观念；以优化师生关系为核心，确立平等尊重的理念；以体现时代精神为特色，开展新颖的教学活动，以适应新课程改革的需要。在大胆探索的基础上，我们要及时总结经验，推广经验，把经验变成案例，将案例转化为制度，并把制度建设落到实处。第三，要正确引导，树立先进典型，推动师德群体创优。在我们身边，有一些在平凡的岗位上创造不平凡业绩的优秀教师。他们甘愿挑重担，甘

愿作奉献，任劳任怨，默默地为学校发展作出了贡献。他们的事迹，是我们学校的精神财富。我们要总结、提炼他们的精神，并弘扬他们的精神，以他们的精神来打造杭中之魂，切切实实地推进师德群体创优。第四，切实抓紧抓好学校精神文明建设。学校是精神文明的孕育地和繁衍地，我们要大力加强校园文化建设，尤其是教师文化建设，以教师文化建设之行来育精神文明建

设之果。我们要不断推进和完善优秀教师与潜能生结对活动，努力深化“学生在我心中”活动，把广大教师的心拴结到教书育人的伟大工程中来，创造出富有学校个性特色的教师文化，抓紧抓好学校精神文明建设。第五，把依法治校和以德治校相结合，抓好政治文明建设。师德建设的目的，就是要在广大教师中形成普遍的、完善的道德人格。教师的道德人格是在社会生活中，特别是在职业现实中逐步形成的，这一过程，少不了制度约束和道德自律。我们要坚持以人为本的理念，树立和落实科学的发展观，不断推进师德建设的可持续发展，以切实抓好学校政治文明建设。

二、推进教师专业化发展进程

邓小平同志一方面对教师的政治地位、社会地位和生活待遇给予了极大关心，另一方面，他又对教师的素质问题，表示相当的重视。他继承和发展了毛泽东同志关于“又红又专”的思想，并且把这一问题提到了非常高的地位加以审视。认为“专”并不等于“红”，但是“红”一定要“专”。“红”与“专”是统一的，无论是“红”还是“专”都应加强学习，教师要从“教书匠”的角色中解脱出来，成为新时代的优秀分子。鉴此，每一位教师都要走专业化发展道路，以自身内涵的发展，来适应时代发展的要求，从而获得自身的生存

和发展。几年来，我校在推进教师专业化发展工作中迈出了可喜的步伐。从学历层面分析，我校80位专任教师中，获得本科学历的已经有50人，占62；正在进修学历的有18人，占22。从教坛新秀、骨干教师的层面分析，目前我校已拥有1名慈溪市教坛新秀二等奖获得者，5名慈溪市教坛新秀三等奖获得者。同时又拥有10多名慈溪市骨干教师。从近三年来分配的新教师层面分析，新分配的教师走上教育工作岗位后，迅速成长起来。许多新分配教师都已经适应了工作岗位，完成了由一个大学生到一名新教师的角色转换，个别新分配老师还走上了学校基层领导工作岗位。从高级教师层面分析，我们学校是慈溪市拥有中学高级教师职称最多的农村初中之一，前年调出1人，今年晋升1人，在校中学高级教师的总人数达到了13人。从发表专业论文的数量的质量这一层面来看，又有许多令人满意的成绩。2004年共发表论文20多篇，有许多是在省级和国家级刊物上发表，论文质量超过以往。从开设市级公开课，承办慈溪市级教研活动的层面分析，今年我们学校举办了市级劳技公开课，市级历史与社会公开课，市级语文公开课。此外，我们又邀请了杨云生、祝国强、沃苏青、鲍旭明等有关专家来校讲学、或开专题讲座，开创了教研工作的良好局面。从班主任工作的层面分析，今年下半年涌现了许多敢抓敢管、勇挑重担的优秀班主任老师，他们尽心尽力，精心做好班主任工作，为学校的稳定作出了较大贡献，开创了班级管理工作的新局面。从与兄弟学校挂钩结对的层面来分析，我们与慈溪市上林初中建立了良好的关系，为全面加强课程管理，提高学科教学质量起了个好头。从加强校际交流的层面来分析，我们采用走出去、请进来的方法，到市内各校开展教研活动。下半年我们去了桥头初中、庵东初中、宁波十九中等兄弟学校，借鉴了他们的许多好经验。今后将逐步推广他们好的经验和做法，用他们好的经验和做法来促进我校的教育和教学工作。

从创建名牌学科的层面分析，今年下半年，我们通过了慈溪市自然科学学科、数学学科三级名牌学科的验收，取得了名牌学科创建工作的新的跨越。随着形势的发展，我们越来越意识到，教师专业化发展，需要与时俱进。不容否认，在工作中还有诸多问题等待我们去解决。我们学校缺乏慈溪市级名教师、学科带头人。高层次领路人的缺少，使我们很难认准方向、集中目标推进专业化发展进程。我们学校的专任教师，大部分已经达到了规定学历，但有好大一部分是通过函授进修达到规定学历的，缺少科班出身的本科毕业生。近几年来，在教育均衡化发展进程中，还有较大的校际差距，这又引起了教师的外流，优秀学生的外流，这种单极化流向的持续，影响了教师队伍的整体建设。我们学校拥有中学高级教师的比例较高，但具有高级职称的许多教师又存在年龄偏大的缺陷。个别年老体弱的教师，以评高作为自己事业的顶点。

我们学校属于公办学校。公办学校的体制既能保障义务教育的实施，又从一定程度上制约了事业的发展，教师与教师之间的竞争性不强。再从管理层面来看，我们没有现成的经验可供借鉴，又难以制订出一套切实可行的制度，采取有效的措施来推进教师专业化发展进程。

而从我校所处的地理位置来看，市域交通的末梢地位，人流、物流的不畅，又造成信息的相对闭塞，物质商品的相对匮乏，这些因素又制约教师的专业化发展与成长。上述种种情形，都影响着教师专业化发展进程。而学校事业的发展，必须改变上述种种情形。我们要千方百计的动脑筋、想办法，打破不利局面，走出困境。首先，我们以浙江省人民政府[2004]47号《关于进一步加强农村教育工作的决定》为契机，要从实践三个代表的高度，充分认识

农村基础教育的地位和作用。农村基础教育的良性发展对我国现代化事业的实现是有举足轻重的作用。因为它不仅关系到国民素质的普通提高及科教兴国战略的实施，而且关系到国家整体发展与社会长治久安。目前，基础教育已经出现了战略转移的新动向，即实施薄弱学校改造工程，促进基础教育的均衡发展。我镇已经从今年开始实施教育均衡化发展工程，硬件的均衡已经或正在逐步到位，“软件”即教师的专业素质和能力的均衡却需要我们共同努力去实现。要实现“软件”的均衡，教师必须依靠自身的努力，走专业化发展道路。惟有如此，才能为学校发展增加后劲，才能为农村基础教育作出贡献，才能无愧于我们所处的伟大的时代。

今年，国家教育部提出了创人民满意的教育的行业目标。这是根据党的要求、社会的需求而提出的。具体到我们学校，就是要办人民满意的学校。今年年初，我们根据市教育局提出的“形象创优、质量创高、实力创强”的要求，确立了“以形象创优为抓手，推动学校各项工作全面进步”的阶段性工作目标，并把它纳入构建信用杭州湾中学的系统工程当中。其实，办人民满意的教育，关键在教师。教师的工作对象是学生，服务对象是人民群众，教师是通过给自己的学生提供教育而服务人民群众的。服务的优劣，取决于教师的专业素质和技能。因此，从这个意义上来说，每一位教师都应该自尊、自强，走专业化道路，提高服务的水平和能力，让学生成才，让人民满意。其次，要面向全员，建立制度保障机制，促进教师专业化发展。优化教师队伍结构、提高教师队伍素质，是扩充农村优秀教育资源的基本途径。我们学校有不少已经显山露水的教育人才，也有许多潜在的教育人才，他们是我们学校的宝贵财富，是一种特殊的教育资源。为使这一教育资源产生更大的效益，我们要坚持和完善校本培训制度，使这一宝贵的教育资源产生的辐射能，波及更多的教师，惠及更多的学生。我们学校现有初、中、高级各类职称的教师，我们要给各类职称的教师作出一个指导性的规定，每一年至少写一篇专业论文，促使他反思自己的教学工作，总结自己的教育得失，从而获得新的提高。我们还要让各类教师上示范课、展示课，或者汇报课，鼓励教师们通过课堂教育实践，逐步走向专业化。我们要不断完善和加强教学六认真的工作，教导处要制订出考核

细则，建立“学校、教研组、教师”的三级教学质量监控网络，牢固树立起以教学质量为中心的思想观念。

我们还要对担任主要学科的教师每年进行一次专业知识的水平测试，促使各位教师能及时跟上现代科学发展的步伐，自加压力、负重奋进，不断充实自己的专业知识，不断提高自身的价值、提升自身的形象。

第三、要加强教研组建设

教研组是学校的教育、科研机构。如果说，班级是学生成长的摇篮的话，那么，教研组是教师成长的摇篮。从这个意义上来说，教研组建设工作直接影响着教师的成长与发展。我们要选好人、用好人，选一个善于为教师服务、乐于奉献又具有强烈事业性的教师来担任教研组长。我们要发挥教研组集体的力量，按创建名牌学科的要求，搞好教研组建设。特别是健全集体备课制度，采纳个体的智慧，形成集体的智慧，积累并完善各类资料，建好教研组业务档案，使教研组既成为一个资源库，又成为一个资料库，让各位教师都得到进步和提高。要大力提高公开课、示范课、汇报课的质量和参与率，建立教研组全员参与的考核机制，给教研组一定的科研经费，以科研提高教学的质量和效益。

在整合校内资源的同时，我们要承认落后，虚心向先进的学校学习取经，建立和完善良好的学习取经制度。经学校同意，教研组可以单独外出学习取经，回来后撰写成书面汇报材料，为学校教育教学工作的发展提供决策依据。

最重要的，我们要搭建一个教师专业成长平台，使教师专业化发展，学校要营造一个氛围，搭建一个平台，让教师成长、成才。我们要求青年教师在校内拜师，提倡青年教师向校外拜师。我们鼓励同学科教师师徒结对，更加鼓励不同学科的教师师徒结对，有利于学科综合渗透，提高教师的综合素质和业务能力。学校要积极创造条件，让本校教师与校外名教师、学科带头人、骨干教师挂钩进修，引进并分享外校的教育资源，努力提高教师队伍的整体形象。

学校要鼓励教师积极参加高学历进修，及跨学科业务进修，待条件成熟时，给教师提供机会参加硕士研究生主干课程的学习，提升我校教师的专业化水准。同时倡导各科教师研修所对应的高中课程，深刻而又全面地了解十二年教育的全过程，从而更好地做好七—九年级的教育工作。每一个教师学校还将拨出一定的经费，搞好学生的课外兴趣小组工作。力争每一学科、每一年段，都组建起有一定数量学生参加的兴趣小组。在此基础上，落实人员保证辅导工作，以素质培养为导向，以竞赛为突破口，创造特色，力求成效。目前，就学校实际情况分析，35周岁以下中青年教师有57人，占在校公办教师的71.25。中青年教师是一支我校教育工作的主力军，学校要制订出适合学校自身特点、符合学校发展要求的方针政

策，要从有利于中青年教师的成长和成功这一点着眼，使政策向中青年教师倾斜，利用学校内部的政策杠杆，激励中青年教师自加压力，负重奋进。我们要鼓励中青年优秀教师多兼课，并逐步实施末位淘汰制。对学年期终检测中教学质量明显低、差的学科教师，要视情况，采取以下不同措施：①让他（她）再一次重复，进一步熟悉教材，以利提高教学质量。②转岗，调离其他工作岗位。对优秀中青年骨干教师，要加大经费投入，建立符合学校实际的奖励制度，实施名师工程。在评比先进、年度考核评优，晋升高一级职称等方面，向师德好，教学能力强的老师倾斜，给他们优先权。各位领导、各位代表、同志们，依法治校和教代会监督下的民主治校，将是我们学校一切工作的出发点和归宿。我们将牢牢把住这一点不动摇。因为只有这样，才能维护学校的稳定，促进学校的发展，因为只有这样，才能保障最广大的教职员工的切身利益，推动学校的改革进程；因为只有这样，才能创造学校良好的形象，加快

教育现代化进程。一句话，我们要牢牢把握这一点，来加强教职工思想道德建设，推进教师专业化道路进程。让我们紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论伟大旗帜，坚持“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，同心同德，齐心协力，共创杭州湾中学美好的明天而努力奋斗！

第二篇：在黑田铺中学第一次教职工代表大会上的讲话

秉承教育初心，怀揣纯粹梦想，勿忘责任担当

努力营造“公平、正义、民主、法治”的学校管理氛围

在黑田铺中学第一次教职工代表大会上的讲话

黑田铺中学 校长 陈曾夫

2018年1月17日

尊敬的各位代表：

下午好！

我在10月11日就职仪式上，向教育局尹局长、中心学校领导和全体教职员工庄严承诺，要致力构建黑田铺中学“公平、正义、民主、法治”的有效治理环境。今天，我们黑田铺中学历史上第一次教职工代表大会在学校工会、校务会和全体教职员工的 共同努力下终于召开了，这是一件值得庆贺的大事，从此，我们将拉开黑田铺中学民主管理的新的序幕。在此，我首先向各位代表的当选表示热烈的祝贺，同时也预祝大会圆满成功。

回首我们黑田铺中学的历史，可谓是坎坷曲折。我在向邵东县第二届纯粹教育校长论坛提交的论文《区域纯粹教育生态构建的三个境界》中也谈到了我们黑中的现状，“熙熙攘攘，人来人往，走的都是校长”。也正如我们黑中人所说的，黑中表面上风平浪静，实际上是暗流涌动。很多校长都在黑中翻船，近九年以来共换了7个校长，我是第七个，虽然历史的宿命，我也会在某一天倒下。但我是扛着民主的大旗，站着倒下的。

但我始终认为，我们黑中人是淳朴善良的，大家都希望学校有一个公平的治理，人心思治，这是黑中当前的校情。那么，我们学校“公平、正义、民主、法治”的有效治理的责任就历史的落在了各位代表的身上，这是神圣而又光荣的使命。我衷心的希望各位代表，要高举民主的大旗，紧握正义的达摩克利剑，摒弃一切私心杂念，代表全体教职员工的心声，参与学校的民主决策、民主管理，为改变黑中当前管理混乱的局面，重塑黑中的良好形象，开创黑中各项工作的新局面而共同努力。

黑中的问题，需要正视，不能回避。比如住房问题，长期私自乱占学校住房，造成学校调整乏力。工作量的问题，主课教师带一节副科，按主科计算工作量，造成副科没上，这严重违反了教学大纲要求，影响了学生综合素质的培养，这与上级精神是背道而驰的，这个责任追究下来，谁也担当不起。食堂问题，早已成为众矢之的，师生反映强烈，一个人领两个人的工资等，假如纪委追究，谁来担责？学校管理，三个团队，校务团队、班主任团队和任课教师团队，缺乏凝聚力，缺乏执行力，好端端的事情，执行不了，虽然只有三个月时间，我领教颇多。上班签到，流于形式，用电管理混乱等等，这一切都需要平衡各方利益，全靠同志们广泛听取老师们的意见，积极献计献策，找到合理而又能被广泛接受的解决之道。所以，黑中治理，任重道远。

学校治理，我的思路，分三步走，第一步，看一看，摸清学校情况，寻找解决之法。第二步，整章建制，依法治校，有章可循。第三步，回归教育本源，探索办学思想，规范办学行为，形成学校特色。将黑中建成一所上档次，有境界的学校。俗话说的好，一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩，这一切全都仰仗同志们的共同努力，通力协作，否则，就是一句空话。

胸怀纯粹梦想，明确责任担当，是每一个黑中人义不容辞的责任。铁肩担道义，去留两昆仑。这是我们每一个正直的黑中人都应该具有的豪情。让我们一起高举正义的达摩克利剑，同心同德，共同营造“公平、正义、民主、法治”学校治理环境而共同努力。

谢谢大家。

第三篇：在全校第一届教职工代表大会上的讲话

在全校第一届教职工代表大会

第一次会议上的闭幕词

宝龙山镇第三小学赵雁峰

（2011年12月14日）

各位代表：

我校第一届教职工代表大会第一次会议在主席团的领导下，经过全体与会代表的共同努力，现已顺利完成了各项议程，即将闭幕了。

为开好本次教代会，学校党支部、工会做了精心的准备。多次召开了筹备工作会议，拟定了各项会议材料，确定了会议议程、内容、形式以及时间。通过教职工大会选举产生了代表。

在本次教代会上，讨论审议了学校工作章程、学校未来三年发展规划、教师奖励性绩效工资分配考核实施方案、专任教师择优选聘工作实施方案、学校各岗位工作职责和各项工作制度，并形成了大会决议。大会上，对代表们提出的5份提案进行了解答。可以说，会议达到了预期的目的，获得了巨大的成功。

通过本次会议有这么几点收获和体会：

一是学校在民主管理、科学管理、依法治校上又向前迈出了一大步。

二是学校发展的目标更加明确，思路更加清晰。三是各项工作更加有章可循。

四是感受到各位代表对工作奉献的精神和负责的态度，强烈的事业心和责任感，大家献言献计，直言不讳，这是我们共谋学校发展，做好我们工作的前提。也正是大家有这样

1一种精神，我们的工作才能顺利进行，我们的工作才能稳步向前推进。

从近3个多月的时间来看，作为一个新整合、新建的一所学校，大家共同面对困难，不退缩，共同想办法去解决，负出了巨大的牺牲。特别是我们的班主任、舍务管理人员，非常的辛苦，做了大量富有成效的工作，也正是这种富有成效的工作，才保证了我们教育教学的顺利进行，才保证了校园的安全稳定。在我们校委会组建以来，虽然从学校角度，为教职工做了一点小事，但更多的是大家克服困难，齐心协力的干工作，我们整个一个学校才会非常的顺利。

所以，在这里也借本次会议的机会，我代表学校党支部、学校校委会向各位代表并通过大家向全校教职工同志们表示衷心的感谢！

通过参加本次教代会有收获，但感触最大的是身上厚重的责任，我们制定出来的东西，不是给人看的，更主要的是要符合我们的实际，最重要的一点是如何抓落实，这靠的是各位委员，靠的是全体教职工。那么如何抓好落实，提这么三点希望和要求：

一是要有强烈的事业心和责任感。这种事业心和责任感要体现在工作之中，体现在教学之中，体现在管理之中，体现在学生之中。这不是能力问题，而是思想问题和态度问题。如果我们没有对事业负责的态度，没有了做人的基本精神，那么我们的其它工作只能是空谈。同样是班主任，同样是舍务管理人员，为什么工作成效不同，最为关键的是有没有强烈的事业心和责任感。

二是要齐心协力抓落实，工作中要有创新。大家一定要认真研读我们会议上通过的文件，要各就其位，各负其责，工作要超前，要有自己的工作计划、工作思路、工作措施和工作方法，并抓出成效来。

三是要始终把教职工的利益和学生的利益放在第一位。学校办教育就是办让家长和学生满意的教育，就是要让广大教师在学校工作顺心，从而促进广大教师不断的成长。因此，我们必须要始终坚持以人为本的办学理念，尊重教师的劳动，发挥广大教职工参与学校管理的积极性和主动性，只要心往一处想，劲往一处使，我们就会形成强大的合力，我们的学校就会不断的取得更大的成绩。

各位代表，校兴我荣，校衰我耻。今后一段时期我们的目标任务已经明确，完成好各项工作任务责任重大，使命光荣。我相信在学校党支部、校委会、工会的领导下，只要我们团结一心，真抓实干，我们的各项工作一定会迈上新的台阶，我们宝龙山三小一定会创造出新的更大的辉煌！

谢谢大家！

第四篇：在固安一中第六届教职工代表大会成立大会上的讲话

在固安一中第六届教职工代表大会成立大会上的讲话

各位领导、老师们：

作为工会主席首先对各位表示感谢！今天是周日，又是大周末，两天半，走亲、访友、旅游，半天的会议可能会影响大家的日程安排，今天应到会59人，实到59人，非同一般，大会主题是教职工代表大会成立，在座各位都是本届教代会的代表，从今天起，我们又多了一个代表的身份。从教职工的身份说，政治生活中的一件大事，“代表”：三个意义（三个代表）：教职工利益的代表，学校形象的代表，引领学生健康发展群体的代表。从现在开始，有了名赋其实参与学校管理的权利。从学校角度说，推进民主管理、民主办学进程的具体体现。一方面畅通了学校与教职工沟通的渠道，一方面学校重大的政策制度的制定都不再单纯学校领导的决策，将融入全体教职工的愿望、智慧。

下面我提议以热烈的掌声庆祝第六届教职工代表大会的成立！

下面和大家谈三个方面的问题：

一是教代会成立及代表产生的过程；

二是根据《固安一中教职工代表大会实施意见》，代表们应明确的问题、应承担的义务、应有的权力以及教代会召开前应做的工作；

三是给合教代会代表的权力、义务要求，和大家交流几个想法。

一、教代会的成立和代表产生的过程

多次会议议到成立教代会问题，可以说学校工作头绪很多，也可以说经过反复酝酿，今年上半年才着手制定实施意见、代表选举方案。暑假教职工培训会上作为一个专题：公布实施意见，征求各方面意见，选举代表。

教代会应该是在学校进一步明确办学思想和办学目标的背景下成立的。行业、部门、1企事业单位，设职代会、工会（学校职代会），不仅国家相关法律法规的要求，更是加强民主管理的必然途径。职代会、工会在一些国家与所在单位是对立的，我国特别是企业单位，职责更多的是维权，有的是对立的，有的成为工具或摆设。

具体到我校，去年暑假前后确立了“成人成才，创建强校，打造名校”的办学目标以及为实现这一目标的办学指导思想。核心：“以教师、学生为中心，科学管理，民主办学”。深刻感受到过去一年的变化：福利待遇，如全勤奖、量化奖、值班补贴、班主任费标准的提高，医疗保险的落实，其它待遇，如教育教学环境的改善，老师外出参观、学习、培训机会的增加，座班、请假制度的人性化，发放征求意见卡，以及在解除教师后顾之忧方面学校也做了大量的工作。成立教代会也是学校领导班子、学校党总支贯彻办学思想的一项重要举措。

工会是教代会的执行机构。教代会成立前，过去几年做了两方面工作：一是组织了几次活动，二是作为班子成员参与制定了学校的关乎教职工切身利益的政策措施。通过一年多来的关于教代会成立的动议、酝酿实施意见、代表的选举以及今天的成立大会，我们感受到了学校领导特别王校对此事的重视程度。单独召开成立大会，很快召开教代会，有很多单位是合二为一的。

关于代表的产生，是根据实施意见制定代表选举方案。根据方案，采取自下而上的选举方式，以科室、年级为单位进行差额选举，然后由工会、办公室组织审查侯选代表资格，最后由学校领导班子、总支委员会审订产生。

代表比例教职工总数的15%左右（59人），一线老师占50%以上38人（近2/3），同时兼顾了学科、女教师的比例。

代表的资格来之不易，一方面各位代表具备了代表的素质和资格，另一方面，也是学校和全体教职工对大家的信任。希望大家珍惜这个身份，在学校今后的发展建设过程中真

正起到应有的作用。

二、教代会的职责、代表的权利和义务，召开教代会前应做的工作

（一）1、教代会的性质：P12、教代会的职权：P1~P23、教代会的组织原则：P

3（二）代表的权利、义务： 基本要求：在编在岗教职工、任期三年

权利：（P3）

义务：（P3）

归纳起来两部分：一是提高自身素质，做好本职工作，起到榜样作用；二是建言献策，听取和反映群众意见，向教代会提出议案和提案。

(三)教代会召开前的工作：

按学校教代会实施意见：P

3本届教代会为第六届，今天是成立大会，本学期内要召开第六届教职工代表大会第一次会议，如有重大事项，三分之一以上代表提议或学校领导班子、党总支和工会共同研究决定，可临时召开代表会议。

学校工会是教代会的工作机构，负责教代会日常工作，学校办公室协助工会做好日常工作。

召开教代会前，各相关部门、代表应做好以下几项工作：

1、代表本人可以以书面形式提交对学校各项工作的意见、建议。

2、一线老师代表以年级组为单位分为高一代表小组、高二代表小组、高三代表小组，处室代表以教学处、办公室、学生处、服务总务处为单位分成四个代表小组，每个小组要形成提案提交教代会，形成提案的方式各小组自行确定。

3、各代表小组可召开临时代表会议，组织本组代表活动，宣传大会精神，宣传已经决定通过的学校各项政策措施，检查大会决议的执行以及提案的落实，处理情况。

4、工会、办公室负责下一次教代会的筹备工作，包括大会议题、程序方案、主席团人选建议名单以及征集和整理代表提案等。

三、作为代表，结合代表的权利、义务、交流几点想法：

概括为“三个意识”。话题，老生常谈，结合工作实际谈几点看法。

（一）要有危机意识：

1、来自社会的信任危机。生源外流，户口问题：教育资源不均，招生政策的差异，本地竞争的激烈。高中、初中、小学。去年：校讯通，彩铃：“信任、责任”，信任度有增加：学生家长特别是违纪学生家长态度的改变。就我校来说，赢得信任，需靠努力、实力，不是一个人或几个人的努力，要靠在座的各位代表，全体教职工。

2、能否如期实现办学目标的危机意识。衡量名校指标：升学率；廊坊位置稳

定。尽管纵向比有很大进步，包括社会声誉。一本上线率一位数，与名校、强校相比还望尘莫及，有很长的路要走，路漫漫其修远兮！

（二）要有责任意识。就学生管理来说，提倡全员育人，远远不够，包含责任意识不强的问题。电视、网络等媒体报到：杀父弑母、自残、互相残杀、自杀等现象屡有发生。例，八页遗书写了三天后自杀的，如果早发现，无论任课老师、班主任、管理人员，几句关切的话，做些开导，后果可能就不那么严重。在座的班主任老师要对宿管员在夜里11：00左右打电话询问学生是否请假的事情支持与理解。

（三）创新意识：09第9期《中小学管理》卷首语，用对待生命的态度做教育——李沛韬：除了别人没说过的话你说了，别人没做过的事你做了，别人没想过的事你想了可以叫创新外，在别人说过、做过、想过的事情之上，你又向前、向纵

深发展了的，在已有的东西中，你又融入新元素、加进新形式的；在传统的东西中，你又挖掘出现代意义并在当下的背景中加以实现的，统统可以叫创新。说起来容易，做起来难，真正到创新的境界也要靠扎扎实实的努力去实现。

教学方法：教学处安排听课，教材十年之内改了若干次，教学方法陈旧，教材编排的实例、宗旨、教学目标、学生实际改进方法，才能取得好的效果。

学生管理：如何体现创新，一是观念的变化，二是方法的调整。林格：《教育是没有用的》（言语偏激，抨击现在的教育制度，无为而治，为不教而教），说话内容15%，表情30%，态度55%。我们的学生比较杂，家庭教育、义务教育阶段的问题，加上我们选拔学生的存在很多无耐，造成很多差学生流入，好学生、坏学生甚至品质恶劣，教育方法不奏效，不得不劝退开除。给我们提出了更多的要求，不能一味埋怨家长不懂人事，学生不懂事，应努力减少差生的数量，降低差生差的水平。改变观念、创新方法是个很大的话题，实际在具体工作中，抓住问题本质，找准切入点，观念，方法稍做调整，可能就会取得异想不到的效果。

谢谢大家！

第五篇：在县工商联第六届会员代表大会上的讲话

在县工商联第六届会员代表大会上的讲话

（2011年12月6日）

各位代表、同志们：

XX县工商联第六届会员代表大会，经过大家的共同努力，圆满完成了各项议程，即将胜利闭幕。这次大会是在全县上下深入贯彻落实省八次党代会、市五次党代会和县十次党代会精神的关键时期召开的一次重要会议。大会全面回顾了五届代表大会以来的工作，明确了今后目标任务，选举产生了新一届领导班子，达到了预期目标。在此，我代表县四大班子向大会的胜利召开，向新当选的县工商联第六届领导班子成员表示热烈的祝贺！向专程到会指导工作的市委统战部和市工商联领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向各位代表并通过你们向为我县经济社会发展作出积极贡献的全县工商界人士、非公有制经济人士致以诚挚的问候！

过去的五年，全县上下深入贯彻落实科学发展观，积极抢抓发展机遇，大力实施重点突破，全县经济社会全面呈现了强劲发展态势。经济实力明显提升，城乡面貌变化显著，人民生活持续改善。成绩的取得，是全县广大干部群众共同努力的结果，更凝聚着广大工商联会员、民营企业家的辛勤劳动和聪明才智。五年来，县工商联组织在市委统战部、工商联的关怀下，在县委、县政府的领导下，团结带领我县广大非公有制经济人士，紧紧围绕全县发展大局，积极投身经济建设主战场，积极参政议政、建言献策，为党委和政府正确决策提供了科学依据，为XX的经济社会-1-

发展做出了突出贡献。在此，我代表县委、县政府向工商联组织和全县广大非公经济人士表示衷心的感谢！

今后五年，是XX推动科学发展、跨越发展、和谐发展的重要关键期，也是全县工商联工作和民营经济大有作为的重要机遇期。县十次党代会确立了“顶级发展、富民强县”的奋斗目标，明确了‚以科学发展观为统揽，继续坚持京南‘卫星城’发展定位，以转变经济发展方式为主线，对标昆山，调结构、壮产业、上项目、优环境、惠民生，举全县之力建设智慧XX、速度XX、实力XX、生态XX、和谐XX、幸福XX‛的战略部署。实现既定目标，落实工作部署，既为全县非公经济发展提供了难得机遇，又为民营企业家提出了更高要求。县委希望新一届工商联领导班子团结带领广大非公经济人士，牢记使命、开拓进取，围绕中心、服务大局，积极抢抓河北省环首都绿色经济圈战略、北京城南行动计划和首都新机场开工建设等一系列重大机遇，积极拓展工作范围，主动服务非公有制经济发展，为‚顶级发展、富民强县‛的奋斗目标做出应有贡献。刚才，市委统战部和市工商联的领导就做好新时期的工商联工作作了重要讲话，希望与会代表认真学习，深刻领会，抓好落实。培苏县长就今后工商联的工作讲了具体意见，我完全同意。下面，就做好工商联工作、加快非公经济发展，讲三点意见：

一、履行职能、发挥作用，推动非公经济大发展

工商联组织要充分发挥职能作用，引导和推动非公有制经济健康发展，引导和鼓励非公经济代表人士为我县经济社会发展作贡

献。一是进一步发挥参谋助手作用。参政议政是工商联具有统战性的集中体现。县工商联要充分发挥好政治协商、民主监督、团结教育、协调关系的基本功能，广泛联系非公有制经济及代表人士，为县委、县政府推动民营经济快速健康发展当好参谋和助手。要深入了解我县民营经济发展的现状，总结我县民营经济发展中的好经验，找出影响发展的主要问题，提出好的意见和建议。二是进一步发挥导向作用。做好“团结、帮助、引导、教育”工作，为非公有制经济发展当好领路人，是工商联的重要职责。工商联组织要按照科学发展观的要求，牢牢把握工商联工作的正确政治方向，积极做好非公有制经济人士的思想政治工作。要把更多的非公有制经济人士吸引到工商联组织中来，引导他们树立使命感和社会责任感，教育他们把自己企业的发展与全县的发展结合起来，把个人富裕与全民富裕结合起来，推动非公有制经济健康发展。要充分发挥非公有制企业的就业主渠道作用，增强非公有制经济吸纳就业的能力。三是进一步发挥联结作用。发挥工商联优势，一定要在“联”字上下功夫。工商联一方面要在非公有制经济企业中广泛宣传县委、县政府的发展战略和政策措施；另一方面要充分发挥联系面广、人才荟萃的整体优势，大力开展调查研究，积极听取代表人士的意见和建议，及时通报有关部门，畅通工商联组织下情上达和上情下传的渠道，为非公有制经济发展献计献策、创造条件。四是进一步发挥服务作用。服务是工商联作为民间商会的立会之本。工商联组织要把企业的愿望作为第一信号，把企业的满意作为第一追求，把促进非公有制经济健康发展作为

第一目标，勇于为民企撑腰，勤于为民企办事，乐于和民企交友，敢于为民企维权，依法保护民营企业合法权益。要发挥工商联自身优势，积极搭建招商引资平台，引导非公有制企业扩大对外联系，通过引进资金、技术、先进管理方式，借力发展，借资扩张，提升我县民营经济发展的水平和质量。

二、开拓创新、奋发有为，争当经济发展排头兵

借此机会，对广大非公有制经济人士提几点希望。各位代表都是我县工商企业界的精英，是XX经济发展的中坚力量。希望广大非公有制经济人士要抢抓机遇，加快发展把企业做大做强，为我县经济社会发展作出积极贡献。一要有创业的气魄。要敢想、敢干，着力培育“人人敢闯天下，人人争当老板”的创业观念，努力形成敢于创新、善于创业的民风，克服小富即安、小富即满、富而止步的小农经济思想，树立大气魄，绘制大蓝图，抢抓机遇，开拓进取，敢为人先，加快建立现代企业制度，推进科技创新，努力做大做强，使企业发展规模迅速扩张，经营效益迅速增长，综合实力迅速增强。二要有创业的毅力。我县大部分非公有制经济实体的经营基础都比较薄弱，在创业求发展的过程中，尤其需要艰苦奋斗、坚韧不拔的精神，努力做到富而不奢、富而求进、务实肯干。三要有创业的理念。诚信是成就事业的基本素养，是企业的形象，也是企业的竞争力，是为人之道，经商之本。要追求大发展、快发展，必须坚守诚信创业，做到遵纪守法，遵守商业规则，努力树好形象。四是要有回馈社会的行动。企业的发展壮大离不开自身的努力，也离不开各级党委、政府的关怀和社会

各界的支持。希望广大非公有制经济人士要常怀感激之情，常葆进取之志，常思报答之念，热心参与社会公益事业，乐善好施，扶贫济困，以实际行动回报社会、报效人民。

三、加强领导、协调联动，开创工商联工作新局面

要从加强党对私营经济组织的领导，扩大党的群众基础的政治高度出发，强化领导、大力支持工商联的工作。一是加强党对工商联工作的领导。工商联工作是党的统战工作的重要组成部分，加强党对工商联工作的领导，鼓励、引导非公有制经济人士健康成长和非公有制经济健康发展，是全党全社会的大事。全县各级党委、政府要充分认识工商联工作的重要意义，及时解决各种困难和问题，支持和帮助工商联依照法律和章程开展工作。县委统战部要加强对工商联工作的领导和指导，促进工商联工作的顺利开展。二是加强工商联自身建设。加强工商联自身建设，是工商联更好地履行职能、发挥作用的重要保证。要加强工商联领导班子建设，抓好理论武装，不断提高思想政治素质和驾驭大局的能力，努力把新一届执委会建成政治坚定、组织巩固、机制健全、熟悉经济工作、热心统战工作，有凝聚力、创新力、充满活力的领导班子集体。要加强工商联队伍建设，从提高综合素质、改进工作作风入手，努力培养一支既会做思想政治工作，又会做经济工作的干部队伍。要加强代表人士队伍建设，重点发展那些政治表现好、参政能力强、社会贡献大、品质形象佳、有实力、有代表性、热心工商联事业的非公有制经济人士，不断壮大代表人士队伍。三是加大对工商联工作的支持力度。工商联服务非公有制

经济发展的能力需要通过加强自身建设来提高，更需要有关部门的关心和支持。各单位和部门要落实好与工商联的沟通联系制度，密切配合，通力协作，为工商联开展工作提供有力的支持。特别是对民营企业家高看一眼、厚爱一分，想企业家之所想，急企业家之所急，帮企业家之所需，对他们多关爱、多帮助、多支持，共同开创工商联工作的新局面。各位代表、同志们，新的形势为非公有制经济发展带来了新的机遇，也为工商联工作开辟了广阔的空间。希望新一届工商联班子和广大非公有制经济人士要以这次换届大会为契机，树立新观念，理清新思路，拿出新举措，实现新突破，开创新局面，以一流的工作，辉煌的业绩，全面开创我县工商联工作新局面，为加快实现“顶级发展、富民强县”的奋斗目标做出新的更大的贡献！