与时俱进，不断增强学校精神文明建设的实效性(学校精神文明建设工作总结)

第一篇：与时俱进，不断增强学校精神文明建设的实效性(学校精神文明建设工作总结)

2004年,我校在上级党政和教育主管部门的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，以创建文明学校为主线，以改革创新、积极推进素质教育为中心，围绕“教书育人、争创一流”这个目标，依法治教、以德育人，在“三个文明”建设工作中，开拓创新，努力工作，取得了较好的成绩，现将工作情况汇报如下：

1、深入开展“三个代表”重要思想的学习活动，不断提高理论水平。

我们始终把理论学习、理论武装作为文明校园建设的首要任务来抓。我们把学习“三个代表”重要思想同学习邓小平理论结合起来，同学习党的十六届三中、四中全会结合起来，开展“三个代表”重要思想“三进”工作，推动理论武装的深入开展。我们组织广大师生学习党的十六届三中、四中全会精神，开展“三个代表”重要思想主题班会等形式，通过开展学习活动，在全校形成浓厚的理论学习的氛围。

我们还通过开展系列宣传教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放奸的主旋律，进一步坚定全校师生员工走建设有中国特色社会主义道路、积极投身教育事业的信心。我们举办“ 五一”、“国庆”师生歌咏比赛；组织师生观看一批优秀电影、电视剧、理论文献专题片；开展“党在我心中”和第11届全国读书教育征文活动等。通过多种形式，大力宣传党的丰功伟绩和光辉历史，宣传继承和发扬党的优良传统的典型事迹，展示新时期共产党人的风采，促进了学校精神文明建设的深入持久地开展下去。

2、深入开展“师德师风建设年”活动，抓好师德教育工作，深化学校精神文明建设。

(1)实施素质教育，推进课程改革，提高教育质量，关键在于教师。我校把教师的职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置。2004年，我校按照县教育局的统一部署，深入开展“师德师风建设年”活动。学校成立了活动领导机构，制订了活动的实施方案，组织全校教师开展学习教育活动。做到了时间上保证，形式上多样。我们主要采用了：①集中辅导学习；②召开座谈会；③举行师德报告会；④召开民主生活会，开展教师职业道德 讨论进行自我教育；⑤开展一次回头看，每所学校每位教师写查摆材料；⑥每位教师每学期写学习心得体会；⑦ 开展测评，教师对行政、教师对教师、学生对教师进行测评；⑧举行“教师风采”演讲赛 ⑨评选了十名师德标兵等活动。通过开展活动，学校和教师展现了良好的精神面貌：一是广大教师忠诚党的教育事业，爱岗敬业，尽职尽责；二是遵纪守法，不参与六H彩及其他赌、毒、黄等不法行为；三是关爱学生，不体罚或变相体罚学生；四是增强了集体荣誉感，许多教师把学校当作自己的家。学校出现了“五个明显”：即思想政治明显进步，师德师风明显改进，素质教育明显推进，学校管理明显提高。

(2)建立道德评价体系，学校 制定了一系列的规章制度，规范师德建设，通过制定和完善各类人员岗位职责、严明教师风纪、及时批评教育教风松散的人和事等办法，加强教师职业道德建设； 开展师生共建文明宿舍、文明片区、文明教 室活动； 在全校范围初步形成了 浓厚的政治思想工作的氛围，促进了校园精神文明建设的深入开展。

3、“以人为本”，加强学校管理，带动学校精神文明建设上新台阶.2004年,我们紧紧围绕学校的办学理念，课程改革为契机，继续推进教育观念的转变，不断完善人才培养的目标和途径，狠抓教师的教风和学生的学风，以提高教学质量为根本，大力推进课程 改革和建设；以提高学生创新和实践能力为重点，不断强化实践教学。与此同时，我们还建立了一整套比较完善的教学检查和评估的工作制度，促使教学管理工作向着科学化、规范化的方向发展。这些措施包括：坚持教学质量检查，促进教学活动的良性循环，形成约束与激励机制；建立了促进学生全面发展的评价体系；认真实施课程改革，促进学校的课程建设；坚持和完善教学常规管理制度，加强课堂教学的质量监控；开展教师“十个一”活动，让教师在课改中充分展现自己的才干。

坚持不懈地抓好学风建设。学生是学校工作的主体，是现代化建设接班人培养的主要对象。因此，在精神文明建设工作中，我们认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以创建文明学校为载体，以重新修订的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为基本要求，十分注重学生的养成教育，努力培养良好的学习、生活习惯，坚持“,勤奋学习，严守纪律，文明做人，爱国爱校，生动活泼，全面发展”的学生工作主旋律，通过开展学生日常行为规范的养成教育，把学生日常行为规范渗透到学生的日常学习、工作、生活中，成为他们的自觉行动。

营造良好的校风。在良好的校风和教学环境的影响下，全校形成了“团结、求实、开拓、创新”的校风。在这种校风的熏陶下，全校师生为学校事业的改革、稳定、发展而努力奋斗。广大教师坚持全面育人，以德育人，以爱启智，严格执行省颁课程计划，面向全体学生，大力开展形式多样的教育教学活动，全面实施素质教育，初步形成了“严谨治学、争创一流、着眼素质、全面发展”的办学特色。

4、加大校园文化建设的力度。

校园文化建设是高校社会主义精神文明建设的重要载体，是学校德育工作的一个重要组成部分。我们从营造盲人环境的高度来建设校园文化投入资金近万元来改善校园环境，绿化、美化校园环境，营造积极向上的校园文化环境。我们不断整治校园环境，校园的绿化、美化、净化程度不断提高。同时，我们还积极开展丰富多彩的文化活动，抓住教育主题，开展班队活动。上半年举办了学校艺术节下半年举办了校田径运动会和元旦 歌咏比赛； 开展各种主题的征文 比赛和演讲比赛等系列活动；

5、努力增强学校精神文明建设的实效性。

我们学校从本校实际出发，按照思想政治工作“实一点、小一点、近一点”的原则，⑴、认真开展“著名苏区好学生”评选活动，去年，学校评选了一大批在各方面有显著成绩的学生为“著名苏区好学生”，有9位同学评为县的“著名苏区好学生”，其中六年级的***同学在县表彰大会上作了典型发言。⑵、针对学校内宿生多的特点，突出在创新 内宿生管理上下功夫，建立了宿舍区域责任管理制度，我们按班级分配学生宿舍，指定专人担任室主任，负责指导和督促本宿舍的生活、纪律、安全等，并做好记载，把宿舍评比作为班主任考核的确依据之一。做到了生生有人管、事事有人问、责任有人担，防止出现管理上的盲区。

我校虽然取得了一定的成绩，但我们也应清醒地看到工作中存在的不足，主要表现在：

1、思想认识问题。有些人对文明校园建设重要性的认识上存(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)在不平衡，有人认为我们已取得“文明学校”荣誉称号，可以松口气了，因而存在松懈的现象。

2、社会公德问题仍然不容乐观。校园 乱扔杂物、随意践踏绿地、毁坏公物的现象时有发生。学生宿舍楼、教室仍存在脏、乱现象。

3、加强思想政治教育工作现代手段，还值得我们探讨，我们的管理机制尚须进一步规范。今后要提高绿地的管养水平，切实做到“种一片、活一片、美一片”。要激活“文明宿舍、文明楼、文明教室、文明包干区”的运行机制，切实提高“创建”水平。校内治安、群防群治体系尚须进一步发挥作用，校园治安管理还有很多工作要做。这些我们都要正视它。

第二篇：学校精神文明建设工作总结

思渠完小精神文明建设工作总结

学校深入落实科学发展观，从实际出发，内强素质、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平。认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学发展观统领学校全局，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将本学校精神文明工作总结如下：

一、抓好组织落实，是精神文明建设各项工作的保障

1、我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、法制安全和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，4月成立学校领导小组，学校校长任一把手，创设工作目标，分管领导具体抓，班主任老师层层抓的势头。

2、为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的安排。

3、在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决；丰富校务公开内容，形成对班子成员的有效监督。

二、突出师德师风建设，打造一流教师队伍

学校通过政治理论学习，经常性地开展爱国主义、集体主义和社会主义，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培养教师的敬业精神和奉献精神，增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师的培训力度，注重对青年教师的培养，切实落实“青蓝工程”“新老教师一帮一”等工作。

三、加强阵地建设，优化育人环境

1、加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，通过校园广播、宣传栏来开展宣传。

2、狠抓学生管理工作，继续推进学校准军事化管理，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过主题班团会、文明礼仪宣讲会、知识讲座改善学风，切实加强了学生心理健康教育。

3、加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了满足广大师生丰富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组，通过各类兴趣小组活动，活跃了同学们的文化生活，培养了同学们的学习兴趣，提高了学生的整体素质。

四、常抓校园安全，注重环境卫生工作

1．安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治”的工作思路，学校校长亲自挂帅，专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专职门卫，严格了门卫管理工作，实行24小时值班制度和领导带班制度。

2．为了加大安全和法制教育的宣传力度，我校多次开会研究部署工作，利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广大师生的自救自护能力。校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。3．为了消除安全隐患，我校安全办每月进行一次校园安全大检查，对学校的各种照明设备、各种体育设施、教室、设备进行检查，并认真做好记录，对安全隐患在第一时间进行整改，做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意识，严格外面车辆的进入。

五、今后努力的方向

1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。

2、学校特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实特色目标。

3、进一步创新工作，激活机制，提高全体教师教科研工作的积极性。

在今后的工作中，我们将高举邓小平理论的伟大旗帜，进一步落实三个代表的重要思想和践行科学发展观，坚定信心，扎实工作，实现学校办学条件最优良、育人环境最优美、教师队伍最优秀、学校管理手段最科学、教学质量最优异，以实际行动创建县级精神文明单位，实现我校跨越式发展，创造职教中心辉煌的明天。

思 渠 完 小

2013年3月2日

第三篇：学校精神文明建设工作总结

太康县马头镇中心校 2012精神文明建设工作总结

一年来，我镇中心校深入落实科学发展观，从实际出发，内强素质、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平，我中心校在县委、县政府及教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学发展观统领学校全局，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将本学校精神文明工作总结如下：

一、抓好组织落实，是精神文明建设各项工作的保障

1、我镇中心校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、法制安全和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，9月全镇中小学成立学校领导小组，学校校长任一把手，创设工作目标，分管领导具体抓，班主任老师层层抓的势头。

2、为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我镇中心校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的安排。

3、在工作中，我镇中心校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用，要求全镇中小学有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决；丰富校务公开内容，设立班子建设意见箱，全镇师生员工对所在学校领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。

二、我镇突出师德师风建设，打造一流教师队伍

我镇中小学通过政治理论学习，经常性地开展爱国主义、集体主义和社会主义，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培养教师的敬业精神和奉献精神，增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师的培训力度，注重对青年教师的培养，切实落实“青蓝工程”“新老教师一帮一”等工作。

三、我镇中小学加强阵地建设，优化育人环境

1、加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我镇中小学十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，通过校园广播、宣传栏来开展宣传。

2、我镇中小学狠抓学生管理工作，继续推进学校准军事化管理，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我镇中小学通过主题班团会、文明礼仪宣讲会、知识讲座改善学风，切实加强了学生心理健康教育。

3、加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了满足广大师生丰富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组，通过各类兴趣小组活动，活跃了同学们的文化生活，培养了同学们的学习兴趣，提高了学生的整体素质。

四、我镇中小学常抓校园安全，注重环境卫生工作

1．安全工作是学校管理工作的重中之重。我镇中小学坚持“安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治”的工作思路，学校校长亲自挂帅，专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专职门卫，严格了门卫管理工作，实行24小时值班制度和领导带班制度。

2．为了加大安全和法制教育的宣传力度，我校多次开会研究部署工作，利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广大师生的自救自护能力利用电子屏、校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。

3．为了消除安全隐患，我校安全办每月进行一次校园安全大检查，对学校的各种照明设备、各种体育设施、教室、寝室设备进行检查，并认真做好记录，对安全隐患在第一时间进行整改，做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意识，严格外面车辆的进入。

五、今后努力的方向

1、我镇中心校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。

2、我镇中小学特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实特色目标。

3、进一步创新工作，激活机制，提高全体教师教科研工作的积极性。在今后的工作中，我们将高举邓小平理论的伟大旗帜，进一步落实三个代表的重要思想和践行科学发展观，在县委、县政府和教育局的领导下，坚定信心，扎实工作，实现学校办学条件最优良、育人环境最优美、教师队伍最优秀、学校管理手段最科学、教学质量最优异，以实际行动创建县级精神文明单位，实现我校跨越式发展，创造职教中心辉煌的明天。

二0一二年十二月十二日

第四篇：2011学校精神文明建设工作总结

博乐市第八中学2011学年精神文明建设

工作总结

博乐市第八中学 2011年12月

博乐市第八中学2011学年精神文明建设

工作总结

合校以来，在市教育局领导下，学校领导班子带领全校教职员工，以加强领导班子思想建设为重点，以进一步促进教育改革，全面提高教学质量为目标，全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作情况汇报如下：

一、发挥党支部战斗堡垒作用，抓好干部教师队伍的思想作风 发挥党支部战斗堡垒作用，抓好干部教师队伍的思想作风是精神文明建设的前提条件，搞好学校精神文明建设，学校党支部带领全体教职工学习，抓好教师职业道德建设，深化学校精神文明建设。在过去的一年中，党支部带领八中教职工，充分发挥党支部的作用，当好学习“组织者、实践者，以人为本的科学发展观，建设高素质的教职工队伍。在学校建设上，把“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生发展”学校一切工作的点和归宿。

二、树典型、促发展，多角度教师素养，抓教师队伍建设

要培育优秀的学生，就要有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质，教师的师德是关键，学校把师德建设摆在道德建设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，教师的思想道德素质，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到了升华。

三、学生思想道德教育，教育教学质量，创建学校育人平台

（一）以德治校、以德育人。

学校在办学的，以德治校、以德育人，把办学质量和搞好精神文明建设学校工作的重中之重。在师生开展“五爱”、“四有”、“8410”“六好”工程系列教育活动，师生的思想政治素质，物质文明、精神

文明两手抓，两手都过硬。对学生思想品德和日常规范养成教育。学校每周一的升旗仪式对学生国旗下教育，从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的介绍等教育，将理解大道理，大原则同身边小事联系起来，把传授知识、陶冶情操和养成习惯起来，并对学生系统地文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德进行教育，对学生的文明素养成起了关键性的作用。

（二）树人为本，立德为先。长期，在致力于培养学生科学文化素质的同时，从没放松对学生的思想道德教育。《中共国务院关于和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以后，道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重，学校团支部、少先队向全体团员、少先队员发出倡议，将参加学校义务劳动及社会公益活动常规队日活动。

（三）多彩的文明礼仪教育活动，在学生中间精神文明建设。

学生是祖国的未来与希望，塑造学生的道德品质是素质教育中不可或缺的内容。开展多种少年儿童思想品德教育。在赏识教育的基础上，“感恩”主题教育，使学生知恩、感恩，从身边爱、懂得爱，继而学会给与爱、播种爱，学生的道德。通过班会课专题教育，力求在为人处事、待人接物对学生予以规范。系列活动的开展在学生中成果丰硕：于4月11日开展“重温峥嵘岁月，感念党的恩情”全体师生唱红歌活动；4月27日开展“庆建党九十华诞 扬八中体育精神”第二届体育节；6月29开展“长绳传情歌伟业，师生达意颂党恩”拔河比赛活动；7月1日开展“毽舞飞扬，绽放八中校园”踢毽子比赛活动；10月13日开展“高举旗帜跟党走，祖国发展我成长”纪念少先队建队62周年主题活动。系列活动的开展彰显出博乐市第八中学的独特魅力和风采，为建党九十华诞献礼！

四、加强安全管理，建设平安校园。

我校按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，始终将安全工作放在第一位，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，确保安全工作得以落实，我们采取了定期和不定期的检查相结合，宣传与实际演练相结合，排除了安全隐患，有效遏制重特大事故的发生，一学期来，学校做到无重特大安全事故，无安全群体性事故，无安全责任事故。

1、严把校门，强化出入管理，查控流动人员。在门卫值班方面，我们要求门卫值班人员24小时在岗，实行出入制度，做好来客来访登记，；按照上级要求，学校安排四个安全保卫人员，在校园内实行全天候巡逻制度，对重点部位做到了定点、定人、定责任。

2、经常开展形式多样的安全教育，提高学生的自我保护能力，学校请派出所分管民警作法制报告、法律知识讲座，班级组织各种形式的法制教育主题班会及班级法制讲座，学生增强预防意外情况发生的意识，掌握意外情况下自我防护的技能，学生也懂得履行法律赋予自己的义务，行使法律规定的权利。

3．积极配合上级相关部门大力整治校园周边环境，在加强人防的同时，加大技防设备的添加和改造，进一步增强防范能力，净化育人环境，4、学校开展不定期收缴刀具，重点放在学生宿舍，我们发现问题，及时处理，消除了安全隐患，确保学校平安和学生安全。

5、建立安全疏散演练预案、消防逃生疏散演练预案和预防校园突发暴力事件应急预案，全学期共进行应急演练二次，增强师生应急反应能力。

在抓精神文明建设中我们尝到了甜头，感到精神文明建设不是说

教，更不是写在纸上让人看的花架子，学校班子带领全校教职员工抓精神文明建设不走过场，真抓实干，不做表面文章，注重实效。努力使学校教育教学管理工作上新台阶，育人质量也不断提高，学校也被越来越学生和家长的认可，社会声誉和知名度也越来越高。今后我们将一如既往的抓住精神文明建设龙头，来促进学校工作的发展，为社会培养更多的优秀人才。

博乐市第八中学 2011年12月

第五篇：学校精神文明建设工作总结

Xxx学校

xx年精神文明建设工作总结

一年来，学校深入落实科学发展观，从实际出发，内强素质、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平，我校在县委、县政府及教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学发展观统领学校全局，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将本学校精神文明工作总结如下：

一、抓好组织落实，是精神文明建设各项工作的保障

1、我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、法制安全和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，5月成立学校领导小组，学校校长任一把手，创设工作目标，分管领导具体抓，班主任老师层层抓的势头。

2、为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的安排。

3、在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决；丰富校务公开内容，设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。

二、突出师德师风建设，打造一流教师队伍

学校通过政治理论学习，经常性地开展爱国主义、集体主义和社会主义，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培养教师的敬业精神和奉献精神，增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师的培训力度，注重对青年教师的培养，切实落实“青蓝工程”“新老教师一帮一”等工作。

三、加强阵地建设，优化育人环境

1、加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，通过校园广播、网站、宣传栏来开展宣传。

2、狠抓学生管理工作，继续推进学校准军事化管理，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过主题班团会、文明礼仪宣讲会、知识讲座改善学风，切实加强了学生心理健康教育。

3、加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了满足广大师生丰富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组，通过各类兴趣小组活动，活跃了同学们的文化生活，培养了同学们的学习兴趣，提高了学生的整体素质。

四、常抓校园安全，注重环境卫生工作

1．安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治”的工作思路，学校校长亲自挂帅，专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专职门卫，严格了门卫管理工作，实行24小时值班制度和领导带班制度。

2．为了加大安全和法制教育的宣传力度，我校多次开会研究部署工作，利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广大师生的自救自护能力利用电子屏、校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。

3．为了消除安全隐患，我校安全办每月进行一次校园安全大检查，对学校的各种照明设备、各种体育设施、教室、寝室设备进行检查，并认真做好记录，对安全隐患在第一时间进行整改，做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意识，严格外面车辆的进入。

五、今后努力的方向

1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。

2、学校特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实特色目标。

3、进一步创新工作，激活机制，提高全体教师教科研工作的积极性。在今后的工作中，我们将高举邓小平理论的伟大旗帜，进一步落实三个代表的重要思想和践行科学发展观，在县委、县政府和教育局的领导下，坚定信心，扎实工作，实现学校办学条件最优良、育人环境最优美、教师队伍最优秀、学校管理手段最科学、教学质量最优异，以实际行动创建县级精神文明单位，实现我校跨越式发展，创造职教中心辉煌的明天。

二0一一年十二月十二日