毕业论文辅导

第一篇：毕业论文辅导

毕业论文辅导

规范性教育教学论文的框架结构，一般由标题、摘要、关键词、引言、正文、结论和建议、参考文献等部分组成。

一、标题

标题是论文内容的高度概括，主要向读者说明研究的问题及意义。标题形式可以多种多样，可以是明确点明题意，也可以不点明题意，仅指出研究的问题范围，也可用提出问题的方式。一个好的学术论文题目，一般应符合三个方面要求：一是准确概括论文内容，能反映研究方向、范围和深度；二是文字简练，具有新颖性；三是便于分类，也就是说，不仅使人从题目上能判断研究属于什么学科范畴，而且能抓住该研究课题在这一领域有关问题的研究发展过程中的位置及特点。因为，只有把自己的研究放在一定的背景上，纳入一个系统，才能显示出研究课题的重要性。

规范标题举例：

1.小学英语师资培训的探索与实践

2.对农村小学语文教学现状的思考

3.小学数学教学中发挥学生主体作用的研究

4.浅论语文教学与人格教育

5.谈小学自然教学中的学习迁移

6.浅谈小学数学教学中应用能力的培养

7.试论语文课堂教学中的素质教育

8.谈中小学数学教学的衔接

9.谈后进生转化的措施与体会

10.论非权力性影响力在班级管理中的作用

11.浅谈小学生听说能力的培养

12.对教师课堂提问艺术的探讨

13.试论制约自然教学的心理学因素

14.谈地图在历史教学中的作用

15.语文课堂教学美育探微

16.对小学计算机教学的探索与思考

17.关于我国电化教育的几个问题

18.微格教学应用环境的设计与实施

19.小学多媒体课件的设计与制作

20.谈班主任的自身素质对学生的影响

二、内容摘要

小学教育专业的教育教学论文，一般应写出论文的摘要（提要）。摘要是研究的主要内容与结构的简介，并略加评论。它不是整个论文的段落大意。其作用在于使读者通过这段概

括简洁的文字，了解全文主题及主要内容，从而决定是否值得读全文。教育教学论文的摘要，字数一般为二百字左右，要求独立成篇，准确简练，结构严谨，逻辑性强。在摘要中，不要列举例证，不写研究过程，不用图表，不用结构式，也不要作自我评价。撰写论文摘要的常见毛病，一是照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字；二是内容不浓缩、不概括，文字篇幅过长。

规范摘要举例：

1.浅谈体育教学效果与环境的关系

随着体育教学改革的不断深入，教学条件无论是场地、设施、器材都得到改善，在我们的教学中教学主体是学生，其教学效果的实现主要依赖于师生双方的相互作用，在此过程中，教学环境是一个重要因素，同时又是我们最易忽视的因素，众所周知，体育课以室外教学为主，易受外界环境的影响，利用环境、适应环境以及抗干扰等因素是在教学过程中注意的几个根本问题。

2.谈地图在历史教学中的应用

当今教改的方向是培养学生的创新意识和创造能力，恰当地利用地图教学对于学生较全面地客观地认识历史现象，明确历史概念，把握历史事件的本质，从而不断提高学生分析问题和综合问题的能力，都有很大的帮助作用。

3.语言教学中的跨文化教学

语言和文化相互依赖、相互制约，要掌握一门外语就必须了解目的语国家的文化，文化差异决定语言差异，导致语用差异。那么，在语言教学中就必须相应地进行跨文化教学，而且重点应放在培养学生的跨文化交际意识上。

4.市场经济条件下道德建设之我见

我国进行社会主义市场经济建设以来，市场经济模式所带来经济上的显著成效已有目共睹，但同时在思想道德生活方面却出现了堕落现象。在市场经济条件下如何进行思想道德建设就成为目前亟需解决的一个重要课题。笔者认为，应转变观念，解放思想，正确认识市场经济的道德性，有针对性地进行道德建设。

5.浅论中国西部文化的自然地理背景

西部文化在整个中国文化的格局中具有举足轻重的地位。本评论探讨了地理位置、地貌与水文、气候等自然地理要素对中国西部文化形成及特色的影响，并在此基础上，分析了以主导倾向的多维两极框架为特征的西部精神。

6.浅谈班级管理的原则和方法

班主任对班级管理要想取得理想的效果，应遵循一定的原则，运用恰当的方法。一是制度管理原则和方法，运用制度来统一学生的思想和行为；二是激励管理原则和方法，采取激励措施调动学生的积极性；三是情感管理原则和方法，利用学生心理反应，激发控制学生的积极情感，产生良好的管理效益。

三、关键词

关键词是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3——8个词作为关键词。关键词的一般选择方法是：由作者在完成论文写作后，纵观全文，写出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些词汇，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。

规范关键词举例：

1.试论邓小平对社会主义本质理论的新发展

公有制；社会主义本质；共同富裕

2.论中国古典诗歌对英美意象派的影响

诗歌；意象；具体；含蓄

3.论深思——浅析文学创作中想象活动的心态和基础

神思；想象；虚静；学识修养

4.小学生课外阅读之我见

小学生；阅读；知识

5.农村在职教师使用普通话教学现状简析

农村教师；普通话；使用现状；解决方案

6.市场经济条件下道德建设之我见

市场经济；解放思想；道德；层次性

7.语言教学中的跨文化教学

语言教学；跨文化教学；跨文化交际意识

8.教学主体的动态观

动态；教学主体；主体性

9.谈探索问题的思维方法

演算推理；归纳法；演绎法

10.班主任工作的策略和方法

班主任；班级；学生；教育；策略；方法

四、引言

引言又称前言，属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白，理论依据和实验基础，预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。引言的文字不可冗长，内容选择不必过于分散、琐碎，措词要精炼，要吸引读者读下去。引言的篇幅大小，并无硬性的统一规定，需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定，教育教学论文的引言一般在100——200字之间。

规范引言举例：

1.关于《文学理论教程》的几点意见

在近年来的文学理论教材中，童庆炳先生主编的《文学理论教程》(高等教育出版社)是水平较高的一部。这部教材既以马克思主义文艺理论为主导，又尽力吸纳了20世纪文艺理论的研究成果，并从当代哲学、心理学、美学、语言学等学科吸取营养，对我国学者新时期

以来的研究成果也给予了较多的关注。整部教材体系科学、观点新颖、材料翔实。该教材的出现，必将对我国的文学理论教学做出重要的贡献。

但是，我们在使用本教材的过程中，也发现存在着一些问题和缺陷。本文仅就其明显的疏漏和编写技巧方面的问题谈几点意见，以就教于主编及编者。

2.当前青少年厌学情绪浅析

当前，有些青少年学习动力不足，对学习科学文化知识缺乏兴趣，滋生厌学情绪。这严重影响他们的健康成长，从长远则会影响到我国国民素质整体水平的提高和我国现代化建设的进程。分析研究影响青少年厌学的原因和克服青少年厌学的对策是当前摆在我们面前的一个重要的课题。

五、正文

正文是一篇论文的本论，属于论文的主体，它占据论文的最大篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果，都将在这一部分得到充分的反映。因此，要求这一部分内容充实，论据充分、可靠，论证有力，主题明确。为了满足这一系列要求，同时也为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个自然段。每一逻辑段落可冠以适当标题（分标题或小标题）。段落和划分，应视论文性质与内容而定。

规范正文内容举例：

1.简析新型教育中青年班主任的必备素质

职业道德素质

学识素质

能力素质

健康的心理素质和强健的体魄

2.浅谈教学活动与心理教育

构建民主、平等、和谐的师生关系是进行心理教育的基础和前提

采用激励教育机制，使学生体验成功的滋味

进行学法指导，使每个学生学会学习

激发和培养学生的学习兴趣和学习动机

每个教师都应成为心理指导者

3.新形势下高等师范院校校园文化建设探索

校园文化的内涵和功能

校园文化建设的方向和内容

当前加强校园文化建设存在的主要问题及对策

4.浅谈语流中语音的变化

统一意群中的连续

语流中爆破音

语流中的同化

省音

5.语言教学中的跨文化教学

语言和文化的关系

语言教学和跨文化教学

跨文化教学应注重培养学生的跨文化意识

六、结论和建议

结论是围绕正文（本论）所作的结语，将研究成果进行更高层次的精确概括。对自然科学研究来说，结论是经过严密的逻辑推理所作出的最后判断；对于社会科学研究来说，结论是论题被充分证明后得出的结果，作者将自己的观点鲜明的铺垫出来，并引出新的思考。因此，结论的措辞要严谨，逻辑要严密。

结论和建议规范举例：

1.论演讲与朗诵的区别

总之，演讲与朗诵虽然具有一些相似的地方，但本质上分属不同的范畴。因此对两者也就有着不同的要求和评价标准。演讲作为人们介人社会生活实践的工具，更多地表现出演讲者以敏捷的思维和口才为标志的社会活动能力的高下；朗诵则以其艺术特征体现出朗诵者对社会生活的理想和追求，从而显示其艺术修养和表演才能的优劣。所以，我们在进行演讲实践活动中，只有认真地、自觉地把它们在理论与实践上真正地区分开来，才有可能达到预期的目的。

2.论西安旅游产品的开发研究

总之，旅游业作为带动西安经济快速发展的先导产业，要更新观念，拓宽产品开发思路，不断加大对产品开发的投入。将古都文化、自然风光融为一体，突出西安的文化个性特色，构筑人文、自然、民俗、商贸、科技、文化交相辉映的旅游产品体系，形成整体品牌和一体化的大旅游产业，广泛吸引国内外各层次的游客。以旅游产品的开发带动旅游资源开发和设施建设，促进旅游业和其它相关产业的健康发展，最终实现国际著名热点旅游城市的建设目标。

七、参考文献

教育教学研究是在前人或他人已有研究成果的基础上进行的，或理论观点的启迪，或研究方法的借鉴。论文中应列出直接提到的或利用的资料的来源。一是帮助读者了解有关本课题的研究历史和已有成就，作为进一步研究的依据；二是尊重他人的研究成果，同时体现作者治学的严谨；三是为别人提供查证的线索，避免由于马虎，转引他人研究观点而产生的误解或不同的理解。参考文献，不仅便于读者了解该领域的研究情况，而且参考文献的多少与质量，反映了作者对本课题的历史和现实研究水平以及作者的科学态度和求实精神。文后所列的参考文献，应有完整准确的出处，以便于读者查找。参考文献的呈现应按规范的格式要求。一般是作者姓名，文献标题（加书名号），书刊名称或出版单位，卷数、册数或期数，出版版本年代日期，页码。参考文献可按时间顺序，或按内容重要程度，或作者姓名标以序号。未公开发表的资料不要直接引用。

参考文献规范举例：

近代中国社会流民产生的原因及其影响

[1]李文海，清末灾荒与辛亥革命．[J]北京：历史研究，1991(5)．

[2]陆德阳．流民史．[M] 上海文艺出版社，1991.[3]孙艳魁．论抗日战争时期难民西迁的社会影响．[J]广州：广东社会科学，1994(5).[4]傅筑夫，中华经济史论丛．[M].北京：三联书店，1980.[5]列宁全集．[M].北京：人民出版社，1959.

第二篇：毕业论文写作辅导（范文模版）

毕业论文写作辅导I

一、毕业论文概述

1、撰写毕业论文的必要性

（1）撰写毕业论文是国家的规定。

（2）撰写毕业论文是我国高等学历教育的重要组成部分专业必修课。

（3）学生完成毕业论文并合格才能毕业。

2、毕业论文的特点

（1）具有学习成果的总结性。

撰写毕业论文是对过去所学专业知识的检验、升华，对学习成果的展示。

（2）具有进一步的学习性。

撰写毕业论文的过程是一次新的学习、一次训练，为以后的应用奠定基础。

（3）具有专业的限定性。

毕业论文的选题必须在所学范围之内。

（4）具有独立完成性。

撰写毕业论文不能合作，要在教师的指导下独立完成。

3、毕业论文的功能

（1）通过毕业论文的写作，可以系统地训练学生分析问题和解决问题的能力。

（2）可以全面测验学生的专业知识水平和专业研究能力。

（3）可以培养学生理论联系实际的良好学风。

（4）强化文字能力，提写作水平。

（5）为今后的进一步提高打下基础。

4、完成毕业论文的基本程序

（1）选题；

（2）搜集资料、数据；

（3）拟订写作提纲；

（4）草拟正文，形成初稿；

（5）修改初稿，定稿；

（6）按格式打印、提交。

二、毕业论文的选题

1、选题范围

（1）在所学专业范围内，不能超范围。

（2）与所学专业相关，个人感受最深、最感性趣的问题。

（3）本专业的热点问题。

2、选题渠道

（1）回顾所学的专业知识，寻找论题。

（2）查阅相关资料，发现论题。

（3）结合老师提出的参考题目，确定论题。

3、论题确定的过程

（1）首先确定一个选题的方向；然后设计2—3个题目；再进行推敲，确定一个题目。

（2）先进行初步地搜集资料，结合资料的具体情况，再确定题目。

4、应注意的问题

（1）论题一经确定不要轻易改变。具体的标题可暂定或写成课题名。

（2）选题要有意义。包括理论意义和实践意义。

（3）相关资料、数据比较充分，可获得性强。这是论文写作的基础，否则将

给写作带来困难。选题的过程也是资料的初搜集过程，要把论题的确定与搜集资料结合起来。

（4）有能力解决的论题。要从自己的知识情况、研究能力出发，量力而行。

选题要难易适当、大小适中。选题不宜太难，不能勉强定题；选题也不宜太大，不能贪大求全。

日期：2009-11-20 阅读：980次

毕业论文写作辅导II

一、怎样搜集数据、资料？

1、重要性

资料是论文写作的基础和前提。有了数据和资料才能形成观点；才能有论据；才能有内容。

2、渠道

（1）利用图书馆、资料室查阅相关资料；

（2）网上查寻相关资料；

（3）查阅书刊、报纸获得资料；

（4）查阅政府、企业公布的相关资料；

（5）通过实际调查获得资料。

3、作法

（1）初步浏览，归类整理；

（2）认真阅读，明确观点；

（3）作好记录和摘要；

（4）注明资料来源。

4、标准

（1）必要性。权衡之后选取。

（2）真实性。核实之后选取。

（3）新颖性。比较、体会之后选取。

（4）充分性。要尽量占有所需材料。

二、怎样写论文提纲？

1、重要性

写论文提纲的过程也就是论文的构思过程。写好论文提纲对于写好论文非常重要。提纲写好了，可以说就等于论文完成了一半。所以一定要下工夫把论文提纲写好。

2、提纲的构成（1）标题；

（2）摘要；

（3）关键词。

（4）正文的引言部分；

（5）正文的本论部分；

（6）正文的结论部分。

（7）参考文献；

（8）致谢。

对于上述组成部分，题目已定。摘要、关键词的内容则应在正文写好后再写。

引言是引出下文，是论文的开头。万事开头难，有一个良好的开端，下文就好办些。关键是本论部分，这是全文的核心，主要内容，绝大部分篇幅在这里，务必下工夫。本论部分写好了，结论就自然出来了。

参考文献、致谢是附录部分，可在最后写。

3、写好提纲的要领

（1）根据论题和已经搜集到的资料确定中心论点和几个相关的分论点。

（2）根据论文的基本观点和内容写出引言要点。

（3）根据论述的逻辑关系确定基本结构，最好拟订出标题。

（4）对每一个论点写出论据要点，尽可能充分、全面。

（5）提纲写出后，要进行反复推敲；要把提纲拟订过程与资料的运用、搜集过程结合起来。

（6）要尽可能做到观点正确、论点明确、论据充分、内容结构合理。

（7）关于标题（题目）。要求：贴切、醒目、简洁、新颖。方法：直接揭示或概括中心论点；引人注意中心论点；形象化暗示中心论点（有时需加副标题）；指明主题所属范围。

（8）关于中心论点。对中心论点正确与否的判断：言之成理，材料真实准确，分析无逻辑上的错误，对课题得出科学的认识。要求：论点必须是对选题整体研究结论的本质概括；论点必须是专业化的理性认识；论点要以判断性、陈述性语言表述。

（9）安排好层次结构，注意依据层次内容的需要正确地划分段落。

日期：2009-11-22 阅读：1167次

毕业论文写作辅导III

一、毕业论文正文的起草

1、要求

（1）一定要在写好提纲的基础上开始正文的写作，这一点对初写者尤为重要。论文正文的写作也就是对提纲的扩充，运用资料为提纲添加内容。

（2）根据论述的需要运用好资料。资料要为内容服务，不要勉强，不要重复使用。

（3）要理论联系实际。特别注意案例的运用，案例是最能说明问题的论据。

（4）结构、层次要清晰。注意逻辑性。

（5）数据、引文要真实、准确。恰当的引文是必要的，是有力的论据，但是不能过多，多了就会冲淡自己的论述。

2、方法与技巧

（1）按照提纲，反复思考，即打好腹稿。

（2）按照提纲，一部分一部分地、一段一段地、一个要点一个要点地写下去。不要脱离提纲，没有顺序地烂写一气。

（3）构思好了，就要尽量快写，不要间断，最好是一气呵成。

3、写不下去怎么办？

找出原因，对症下药。

（1）缺乏写作训练。

多看几篇范文，学习人家是怎样写的。

（2）构思的工夫不够。

进行再构思；提纲要细化。这种情况有时表现为提纲太粗。

（3）不足或对资料不熟。没有东西自然就写出来。要进行资料的再准备，要熟悉资料。写文章是一个艰难的思维过程，是对知识和能力的综合检验。不要以为很轻松，要下一翻苦工，化一翻气力，才能写好。

二、论文草稿的修改

1、要求（要做到5看）

（1）看观点、内容是否正确。对论点要好好斟酌。要文、题相符；论点及其论述的内容不能自相矛盾。

（2）看结构是否合理。注意逻辑关系。

（3）看论点是否明确、论据是否有力、充分。

（4）看每一句话是否通顺、合乎语法，是否有错别字。

（5）多看几遍，反复修改，形成初稿。

2、方法与技巧

（1）仔细掂量，全盘考虑。（4个不能）

一不能偏离中心论点。不能下笔千言，离题万里。

二不能顾此失彼。

三不能在观点上含混不请。要表达准确，不能出现矛盾。

四不能有与本论题不相干的内容。

（2）读文推敲，顺畅自然。

发声朗读，进行体味；发现问题，进行修改。写得顺畅是读得顺畅的基础。

（3）搁置琢磨，冷静处理。

草稿完成之后，可先放置几天，等冷静下来，让思想跳出草稿的框子，克服了思维惯性，再进行修改。

（4）征求意见，互相切磋。

“旁观者清”。把草稿让别人看一看，提出意见或看法，很有好处。

（5）先改“大”，后改“小”。

修改文章先从“大”改起，大框改好了，再改小的问题。

（6）耐心推敲，仔细修改。

不要怕修改。做文章好比琢玉，精雕细刻才能雕出好玉器；做文章好比绣花，精心细致才能绣出好花。

毕业论文写作辅导IV

一、毕业论文完成稿的组成部分及格式

前置部分：

封面

摘要

关键词

正文部分：

引言

本论

结论

附录部分：

参考文献

致谢

二、毕业论文各部分的定稿要求

1、前置部分

（1）封面

封面所含信息包括：院名、系名、论文名、班级、学生姓名、指导教师姓名、日期等。

（2）摘要

摘要是对毕业论文内容不加注释和评论的概括叙述。摘要要具有独立性和自明性，即不阅读全文就可以获得必要的信息。摘要应尽可能包含与论文同等性的信息，应说明研究的目的、方法、结果和结论等，其重点是结果、结论。

摘要一般在200—300字范围内。

（3）关键词

关键词是为了文献标引工作，从论文中选取出来的用以表达全文主题内容款目的术语。一篇论文一般选取3—5个词作为关键词，在摘要左下方排起，另起一行。用词要标准。

2、正文部分

（1）逻辑结构

毕业论文正文是论文的核心。其基本要求是能够明确、系统地表达作者的见解。毕业论文属于议论文体。基本逻辑结构是：提出问题—分析问题、解决问题—得出结论。这“三段式”是学术论文的基本构成原则。

（2）基本模式

议论文的基本模式一般亦为“三段式”：引言—本论—结论。

引言（绪论）。这是论文的开头，要言简意赅。内容：说明写作的目的、意义，对研究问题的认识；提出问题。

本论。这是论文的主体，是论文最重要的部分。内容：分析问题，解决问题。要求：根据中心论点的需要，确定分论点，并按排好文章的层次、段落。

结论。这是论文的结尾。内容：提出或强调得出的结论；发展展望；有关问题的简要说明。

3、附录部分

（1）参考文献。

论文之末应附参考文献目录。其作用是说明作者观点的依据；帮助读者了解有关本论题前人的研究成果。在正文后有引证的地方，都应注明参考文献的号数，按引用先后次序列出。参考文献目录应符合标准规定的格式：

专著。著者，版次（第1版不标注），出版社，出版年，页码。

期刊。著者，刊名（外文可缩写），出版年、期号，页码。

(2）致谢

致谢是对毕业论文撰写、修改工作中给予指导、帮助的组织和个人表示谢意的简要说明。

三、毕业论文的编辑要求（见学院论文格式规定）

1、必须打印。

2、论文的全部次序按基本格式编排。

3、字数：18000字。

4、排版：

（1）纸张大小：A4纸。

（2）正文字体：小4号宋体。

（3）1级标题小3号黑体，加粗；2级标题小4号黑体，加粗；3级标题小4号黑体，不加粗。

（4）表格与插图5号宋体。

（5）参考文献：题小3号黑体，加粗，居中；文小4号宋体。

（6）致谢：题小3号黑体，加粗，居中；文小4号宋体。

（7）打印颜色：统一为黑色。

（8）页码用阿拉伯数字表示。

（9）页边距：上边距3 cm ；下边距2.5 cm；左边距2.8 cm；右边距1.8 cm；页眉边距

2.2 cm；页脚边距2 cm。

5、正文段落层次结构：

1.1

1.1.1

……

2.1

2.1.1

…….或按章节形式。

6、装订：用统一格式要求的封面；按统一要求的形式装订。

7、电子版。

第三篇：工商管理本科毕业论文辅导

毕业论文辅导

毕业生论文是高等教育完成学业的最后一个环节，目的在于总结专业理论的学习成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。但是，许多学生由于缺乏平时训练，往往对毕业生论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔，因此，对工商管理本科学生就怎样撰写毕业生论文进行必要的指导，具有重要意义。

一、毕业生论文及其写作要求

(一)什么是毕业生论文

毕业生论文从文体而言，它是对教学领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定价值的论说文.从侧重点不同,分为学术论文和理论论文。工商管理本科的毕业生论文一般为理论论文.理论论文是以议论为主要表达方式来探讨、论述理论问题,表述理论研究的成果,或应用理论对现实问题进行分析、说明、提出对策办法,并提升到理论高度的一种著述文体.由于毕业生论文的写作，具有总结理论学习成果，培养学生的独立分析问题和解决问题能力的性质，就不能简单地重复已有的结论,而是从已知求未知,必须具有一点新的思想深度和自己的观点、主张。

(二)撰写毕业生论文的目的大学生撰写毕业生论文的目的，主要有两个方面；一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。

撰写毕业生论文是在校大学生最后一次知识的全面检验，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试，这是撰写毕业生论文的第一个目的。大学生在学习期间，已经按照教学计划的规定，学完了公共课、基础课、专业课以及选修课等，每门课程也都经过了考试或考查。学习期间的这种考核是单科进行，主要是考查学生对本门学科所学知识的记忆程度和理解程度。但毕业生论文则不同，它不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核，而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。写好一篇毕业生论文，既要系统地掌握和运用专业知识，还要有较宽的知识面并有一定的逻辑思维能力和写作功底。这就要求学生既要具备良好的专业知识，又要有深厚的基础课和公共课知识。由于目前学校的考试方法大都偏重于记忆，限于书本知识的一般理解，致使对学生掌握理论的深度和实际运用的能力，难以全面了解。有的学生平时学习马马虎虎，满足于应付考试，很少作课堂笔记和读书札记，对写作知识了解不多，很少进行写作练习，结果到写毕业生论文时才临阵磨枪，回头补习各种知识，其写出来的论文连最基本的格式要求都不懂，逻辑上颠三倒四。还有一类学生平时学习死记硬背，缺乏能力的培养，缺少动手动笔和实际操作的能力。对于这些问题，学生在撰写毕业生论文时，都会暴露出来。通过毕业生论文的写作，使学生发现自己的长处和短处，以便在今后的工作中有针对性地克服缺点，撰写毕业生论文的第二目的是培养大学生的科学研究能力，使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。大学生毕业后，不论从事何种工作，都必须具有一定的研究和写作能力(特别是本科生)。在党政部门和企事业单位从事管理工作，就要学会搞调查研究，学会起草工作计划、总结、报告等，为此就要学会收集和整理材料，能提出问题、分析问题和解决问题，并将其结果以文字的形式表达出来。至于将来从事教学和科研工作的人，他们的一项重要任务就是科学研究。大学是高层次的教育，其培养的人才应该具有开拓精神，既有较扎实的基础知识和专业知识，又能发挥无限的创造力，不断解决实际工作中出现的新问题；既能运用已有的知识熟练地从事一般性的专业工作，又能对人类未知的领域大胆探索，不断向科学的高峰攀登。

撰写毕业生论文的过程是训练学生独立进行科学研究的过程。通过撰写毕业生论文，可以使学生了解科学研究的过程，掌握怎样收集、整理和利用材料；怎样观察、怎样调查、作样本分析；怎样利用图书馆，检索文献资料等方法。撰写毕业生论文是学习怎样进行科学研究的一个极好的机会，因为它不仅有教师的指导与传授，可以减少摸索中的一些失误，少走弯路，而且直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节，是一次系统的、全面的实践机会。

撰写毕业生论文的过程，同时也是专业知识的学习过程，而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。首先，撰写论文是结合科研课题，把学过的专业知识运用于实际，在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识，并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力。其次，在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中，既可以印证学过的书本知识，又可以学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。此外，学生在毕业生论文写作过程中，对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究，会培养学习的志趣，这对于他们今后确定具体的专业方向，增强攀登某一领域科学高峰的信心大有裨益。

(三)毕业生论文的基本要求

1、首先毕业生论文应符合社会学科类论文的基本要求,主要有以下几个方面：

（1）思想性 :社会科学各学科是思想性很强的学科，它反映了作者的世界观和方法论。所以我们必须以马克思主义为 1

指导，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，来看待我们周围的客观事物，在科学理论的指导下分析问题、解决问题。

2）学术性 :学术性是学术论文的基本特征。毕业生论文的论点和论证不能只停留在描述事物的外部现象，而应在立论和论证过程中尽可能触及事物内部较深的层次，深入剖析事物的内在本质揭示出事物的规律性。

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（3）科学性 :毕业生论文的撰写应以正确的世界观和方法论为指导，以科学理论和科研实践为基础，采取严谨的态度去探求未知，得出结论。论文的科学性还体现在论文的立论要客观、正确；论据要可靠、充分；论证要符合逻辑，严密、有力；表述要严谨、准确。

4）创造性 :创造性的核心是创新。在毕业生论文撰写时要注意对所研究问题采取新的分析方法，得出新的观点，不能只重复前人的研究或人云亦云，不要大段复述已有的知识。当然，创造性并不排斥继承性，事实上，创造性是在继承基础上的创新。作为学生毕业生论文，只要有一点创新也就够了。因为它还不是真正意义上的学术论文，要求相对要低一些。当然不排除也有较高水平的毕业生论文。

2、除了以上四点外，毕业生论文还应达到一些特定的要求 ：

（1）学生应在深入实际的基础上，运用所学知识，一人一题，独立写出具有一定质量的毕业生论文。毕业生论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通畅。(2)毕业生论文选题应在工商管理专业范围以内，文体为学术论文、研究报告或分析报告。(3)毕业生论文要求卷面整洁、字迹工整，论文结构、纸型、版式与用字等执行天津工业大学论文格式要求。

(4)毕业生论文正文字数要求12000字以上。5）已发表的论文不能再用。

二、毕业生论文的选题

(一)毕业生论文选题的重要意义

选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业生论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定研究的方向。如果“写什么”都不明确，“怎么写”就无从谈起。题目的好坏，不能离开一定时代的社会需要和作者自身的主客观条件,做到量力而行、量体裁衣。

(二)毕业生论文选题的方法

我们要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。

第一、要坚持选择有现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业生论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用。一项毫无意义的研究，即使花了很大的精力，表达得再完善，也是没有丝毫价值。具体地说，学生可从以下三个方面来选题。

1．从“热点”问题选题。在社会进步、国民经济发展和学科研究中，尤其是在我国深化改革的大潮中，经常出现集中关注的“热点”问题，各界人士、专家学者等各方面人士关注度非常高，各种形式的讨论相当的热烈。这些“热点”问题一般在某个时期具有较强的现实意义。如曾经出现过的 “国有企业承包制”、“国有企业产权问题”、“资产重组问题”和当前的“经济是否过热问题”等等，“热点”问题有大有小，选择那些自己综合能力可以驾驭的论文选题。2．从现实的弊端中选题。学习了专业知识，不能仅停留在书本上，而要在理论联系实际上下一番功夫。理论联系实际就是用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。如“国有资产流失问题”、“居民收入差距问题”、“行业垄断”等。相对来讲，“热点”问题引人注意，一定时期集中讨论“热点”问题的文献资料也比较丰富，弊端问题则主要是要能发现问题，找准弊端，自己能够收集相关材料，研究出解决弊端的办法措施。3．从具有一定倾向性的问题选题。在倾向性问题的苗头出现时,用理论观点分析,预见它的生命力或后果,这样具有前瞻性的选题往往具有现实指导意义.如“居民富了要增加智力投资”、“居民收入增加了要外出旅游”、“乱划开发区破坏挤占耕地”等等。

第二、要根据自己的能力选择切实可行的题目。毕业生论文的写作是一种创造性劳动，不但要有个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣，并根据所具备的客观条件来选。具体地说，学生可从以下三个方面来综合考虑。

首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助；其次要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、和耐心的积极心态去完成；最后，要能结合发挥自己的业务专

长。每个学生无论能力水平高低，但能发挥业务专长的课题对顺利完成课题的研究, 展示出自己的理论水平和才能大有益处。

第三、要选大小适宜题目。现实性强的重大问题和群众关心的问题,当然是好题目,但由于自己主客观条件的限制,题目如果太大往往不容易写好.因此,一般来说,题目还是小一点具体一点好.如果学生在工作中对某一方面的问题熟悉,材料丰富,对问题的理解有深度,小题目也能发挥理论水平,写出好文章。选题可以大题小做,如论述工资制度改革,可以限定为论机关工资制度的改革;也可以小题大做,如从某企业看国有企业产权制度的改革等等。总之,题目的选择应是与自己的能力相适应,大小适宜为好。

第四、要拟一个好的标题。标题是给文章标的题目,即取个名字。毕业生论文的标题是论文的眉目，应仔细推敲，尽可能从各个角度充分考虑，选择最合适的。一个好的标题应是确切适宜、简洁明白、醒目引人。标题不可过长，尽量在20个字以内。常用的拟标题的方法有:一是直接揭示或概括主题,如“应正确看待当前物价的上涨”;二是引人注意的标题,如“房改的出路在哪里?”;三是形象化暗示主题,如“大地超载----论我国的人口形势”;四是直接指明主题的所属范围,如“某某地区第三产业水平评价及发展战略”等等.(三)获取最佳论文选题的途径？

1、选择你有浓厚兴趣，而且在某方面较有专长的课题。

2、要善于独辟蹊径，选择富有新意的课题。

3、选择能够找得到足够参考资料的课题。

4、征询指导老师的意见,在导师指导下选题。

5、利用图书馆、电子网络中的资料选题。

6、由教师提出系列参考题目，供大家根据自身情况予以选择。

三、毕业生论文的结构

毕业生论文结构布局的基本格式由标题、中文摘要和关键词、正文、参考文献等四个方面内容构成。

标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。

中文摘要，不多于200字，要摘出论文中的主要观点，便于读者一看就能掌握论文内容的要点。目前比较通用结构式摘要，包括研究目的、方法、结果和结论。内容摘要放在论文的正文之前以方便读者阅读，所以要简洁概括。

正文是论文的的核心内容，包括导论、正论、结论三大部分。导论部分又称前言、序言和导言，用在论文的开头。一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。导论要短小精悍、紧扣主题,通常几百字即可。正论部分是论文的主体，作者要对所研究的问题进行分析、论证、阐明自己的观点和依据。应包括论点、论据、论证过程。这部分要以充分有力的材料阐述观点，要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。结论部分是论文的归结收缩部分，要写论证的结果，做到首尾一贯，同时要写对课题研究的展望，提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。

在一篇论文中，导论、正论和结论都要有，但却不一定是三部分三块。有的论文三部分齐全，导论提出提出问题，正论分几层进行论证，最后得出结论；有的论文把结论提前融进导论，以解决问题导入，正论再一层一层地分析论证，最后没有结论，或只有一个结尾；还有的论文导论提出问题，正论分析问题，得出结论后，然后提出对策，再写个结尾。参考文献的要求:

（1）参考文献一般应是作者亲自考察过的对论文有参考价值的文献

（2）参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献；

（3）引用他人的学术观点或学术成果，必须列在参考文献中；

（4）参考文献在整个论文中按出现先后依次列出；

（5)参考文献的书写顺序：序号，作者，论文名，杂志名，期号，出版社，年份，页号。

例：

期刊杂志：

【25】丁冰，李海珍，略论效率与公平，《财经研究》，No.l（1995），109—120。

著作：

【11】中国税务学会编，中国税务学会第三届代表大会暨全国税收理论研究会文集，中国税务出版社，1995，P148，155；

四、毕业生论文的起草、修改和定稿

选好课题后，接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料。明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿。

第一、毕业生论文的基础工作——收集与整理资料。学生收集资料的途径：可以从查阅图书馆、资料室的历史资料，从报刊杂志、电子网络中查找资料，也可以做实地调查研究。搜集资料越具体、越细致越好。在搜集资料时，还要做好资料的记录。对新鲜论点，好的见解，要完完全全摘录；对能说明问题，有说服力的论据、好材料，要不加改动地摘录；对过长的资料，可加以简明扼要的概括，对这些资料都要分类整理。

第二、毕业生论文的核心工作——确定论点和选定材料。学生要在占有大量资料基础上，提出自己的观点和见解，根据

选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，切忌人云亦云。同时，还要防止贪大求全的倾向，生怕不完整，大段地复述已有的知识，那就体现不出自己研究的特色和成果了。根据已确立的基本论点和分论点选定材料，这些材料是自己在对所搜集资料的加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法，注意前后材料的逻辑关系和主次关系。

第三、研究课题的核心工作——明确论点和选定材料。在研究资料的基础上，学生提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，不能只是重复前人或人云亦云。同时，还要防止贪大求全的倾向，生怕不完整，大段地复述已有的知识。那就体现不出自己研究的特色和成果了。

第四、毕业生论文的关键工作——执笔撰写。包括拟定提纲、起草初稿、修改和最终定稿。

（1）拟定提纲包括题目、基本论点、主要依据以及怎样进行论证等具体内容。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构，构建论文的基本框架。论文提纲一般不少于1000字。

（2）起草初稿要按照提纲结构写，又要发挥创造性。要用具体的材料、科学的论述和连贯成篇的语言去展开提纲上的要点。从论文的整体看，导论导出正论，正论必须根据导论提出的问题进行分析论证，不能岔开，结论是论证的结果。在初稿写作过程中，最忌讳的是打断，使思路停顿，论文写不下去；要贯彻“大改小不改”的原则，不是论文的整体结构有问题，就不要停下，局部的小问题在论文修改时再解决。

（3）修改定稿是论文质量的重要保障工作。通过这一环节，可以看出写作意图是否表达清楚，基本论点和分论点是否准确、明白，材料用得是否恰当、有说服力，材料的安排与论证是否有逻辑效果，大小段落的结构是否完整、衔接自然，句子词语是否正确妥当，文章是否合乎规范。

（4）毕业生论文起草时应注意的几个问题

①要注意论文正文结构的完整，首尾呼应，切忌结构松散、支离破碎。②对已收集到的资料的使用，要注意该详则详，应略当略，不要形成资料的堆砌，要适当剪裁，使文章重点突出，层次清楚。③毕业生论文的语言是文章内容的载体和表现形式。毕业生论文的语言要符合经济论文的语言特点。一是要精确。用词要恰当贴切，要多使用含义单一的专业术语；要多用附加成分多的、表意严密的长句和语义详尽、逻辑性强的复句；要多使用准确无误的经济统计数据。二是要简明。即用尽可能少的语言，把尽可能多的信息明白无误地传递出去。三是要平易。语言要平实自然、明白流畅，所以要做到朴实无华，因为经济论文是非欣赏型文章，要实实在在，避免使用生僻难懂，或华丽的词藻，要做到直截了当，不要让人去领会“言外之意”，不需要含蓄和委婉。四是要庄重，句子形式要严整，在措词上要避免使用口语色彩过浓或感情色彩过强的语词，更不能使用粗俗词，也不要随便使用简称。

总之，撰写毕业生论文是一项具有创新性的复杂思维活动，对于缺乏写作经验的自学生来说，确有一定难度。因此，学生要“学习学习再学习，实践实践再实践”，经过自己的努力一定会写出好文章，这样的锻炼将使自己终身受益。

第四篇：党校函授毕业论文辅导

党校函授毕业论文辅导

怎样写作毕业论文

（1999年3月21日星期日中央党校函授大专毕业论文辅导）

一、论文不是“作文”

1．字数多：4000—5000字，与高考的600—

800字，党校入学考试的1000—2000字相比多出了几倍。

2．要求高：它不是一般的文章的写作，如工

作中常用的调查报告、总结、情况反映、工作建议等一般事物性材料的写作，而是具有三个特点：①学术性，即专业化的，科班化的，训练有素的，正规军的，而不是业余水平的。②创造性，即要求有自己的观点，自己的见解，有一得之见，要求发现新问题，提出新观点，得出新结论。③科学性，即从实际出发，论点正确，论据充分，论证严密，经得其论辨和检验。

3．格式严：要求严格遵守学术论文的写作格 1

式，如标题、序号、引文、文字、数字、标点等都要符合国家有关规定要求。

4．涉猎广：它是对三年学习的全面检验，是

对知识面、只是点的掌握，对学科领域观点材料的搜集整理和论述表达的全面考核。

二、要有信心写好论文

1．抄、代写不是办法

2．鼓足勇气，树立信心，敢于下水，敢于胜

利

3．学会参考、借鉴、引用、摹仿

三、选题是一锤定乾坤（题好文一半）

1．要“门当户对”：选自己熟悉的，有把握的课题

2．要“追才有味”：要适当的难度，有写作的价值

3．要“现实”：紧密联系实际，突出现实性，实用性

4．要“大小适宜”：选适合自己才力的题目

5．要挖掘“闪光点”：选定标题之后进一步

磨炼，求新、求变、求深

四、构思用“三段推选法”

五、结构就是搭架子

小文章搭大架子，大文章开小口子

六、论证就是说服人

摆事实，讲道理，突出论证过程

1．字数不够怎么办？

2．找不到例子怎么办？

3．讲不出道理怎么办？

4．提倡多用数据、图标

第五篇：电大工商管理本科毕业论文辅导

电大工商管理本科毕业论文辅导

益阳广播电视大学工商管理组

毕业论文是高等教育完成学业的最后一个环节，它是学员毕业的标志性作业，目的在于总结专业理论的学习成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力,也是衡量电大工商管理本科毕业生是否达到全日制普通高校相同专业相同层次的学力水平的重要依据之一。但是，许多学员由于缺乏平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔，因此，对经济学本科学员就如何撰写毕业论文进行必要的指导，具有重要意义。

一、毕业论文及其写作要求

(一)什么是毕业论文

毕业论文从文体而言，它是对教学领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定价值的论说文.从侧重点不同,分为学术论文和理论论文。工商管理本科的毕业论文一般为理论论文.理论论文是以议论为主来探讨、论述理论问题,表述理论研究的成果,或应用理论对现实问题进行分析、说明、提出对策办法,并提升到理论高度的一种著述文体。由于毕业论文的写作，具有总结理论学习成果，培养学生的独立分析问题和解决问题能力的性质，就不能简单地重复已有的结论,而是从已知求未知,必须具有一点新的思想深度和自己的观点、主张。

(二)撰写毕业论文的目的大学生撰写毕业论文的目的，主要有两个方面；一是对学生的知识相关能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。

撰写毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试，这是撰写毕业论文的第一个目的。大学生在学习期间，已经按照教学计划的规定，学完了公共课、基础课、专业课以及选修课等，每门课程也都经过了考试或考查。学习期间的这种考核是单科进行，主要是考查学生对本学科所学知识的记忆程度和理解程度。但毕业论文则不同，它不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核，而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。写好一篇毕业论文，既要系统地掌握和运用专业知识，还要有较宽的知识面并有一定的逻辑思维能力和写作功底。这就要求学生既要具备良好的专业知识，又要有深厚的基础课和公共课知识。由于目前学校的考试方法大都偏重于记忆，限于书本知识的一般理解，致使对学生掌握理论的深度和实际运用的能力，难以全面了解。有的学生平时学习马马虎虎，满足于应付考试，很少作课堂笔记和读书札记，对写作知识了解不多，很少进行写作练习，结果到写毕业论文时才临阵磨枪，回头补习各种知识，其写出来的论文连最基本的格式要求都不懂，逻辑上颠三倒四。还有一类学生平时学习死记硬背，缺乏能力的培养，缺少动手动笔和实际操作的能力。对于这些问题，学生在撰写毕业论文时，都会暴露出来。通过毕业论文的写作，使学生发现自己的长处和短处，以便在今后的工作中有针对性地克服缺点，也便于学校和毕业生录用单位全面地了解和考察每个学生的业务水平和工作态度，便于发现人才。同时还可以使学校全面考察了解教学质量，总结经验改进工作。

撰写毕业论文的第二目的是培养大学生的科学研究能力，使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。大学生毕业后，不论从事何种工作，都必须具有一定的研究和写作能力(特别是本科生)。在党政部门和企事业单位从事管理工作，就要学会搞调查研究，学会起草工作计划、总结、报告等，为此就要学会收集和整理材料，能提出问题、分析问题和解决问题，并将其结果以文字的形式表达出来。至于将来从事教学和科研工作的人，他们的一项重要任务就是科学研究。大学是高层次的教育，其培养的人才应该具有开拓精神，既有较扎实的基础知识和专业知识，又能发挥无限的创造力，不断解决实际工作中出现的新问题；既能运用已有的知识熟练地从事一般性的专业工作，又能对人类未知的领域大胆探索，不断向科学的高峰攀登。

撰写毕业论文的过程是训练学生独立进行科学研究的过程。通过撰写毕业论文，可以使学生了解科学研究的过程，掌握如何收集、整理和利用材料；如何观察、如何调查、作样本分析；如何利用图书馆，检索文献资料等方法。撰写毕业论文是学习如何进行科学研究的一个极好的机会，因为它不仅有教师的指导与传授，可以减少摸索中的一些失误，少走弯路，而且直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节，是一次系统的、全面的实践机会。撰写毕业论文的过程，同时也是专业知识的学习过程，而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。首先，撰写论文是结合科研课题，把学过的专业知识运用于实际，在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识，并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力。其次，在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中，既可以印证学过的书本知识，又可以学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。此外，学生在毕业论文写作过程中，对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究，会培养学习的志趣，这对于他们今后确定具体的专业方向，增强攀登某一领域科学高峰的信心大有裨益。

(三)毕业论文的基本要求

1、首先毕业论文应符合社会学科类论文的基本要求,主要有以下几个方面：

（1）思想性 :社会科学各学科是思想性很强的学科，它反映了作者的世界观和方法论。所以我们必须以马克思主义为指导，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，来看待我们周围的客观事物，在科学理论的指导下分析问题、解决问题。

（2）学术性 :学术性是学术论文的基本特征。毕业论文的论点和论证不能只停留在描述事物的外部现象，而应在立论和论证过程中尽可能触及事物内部较深的层次，深入剖析事物的内在本质揭示出事物的规律性。

（3）科学性 :毕业论文的撰写应以正确的世界观和方法论为指导，以科学理论和科研实践为基础，采取严谨的态度去探求未知，得出结论。论文的科学性还体现在论文的立论要客观、正确；论据要可靠、充分；论证要符合逻辑，严密、有力；表述要严谨、准确。

（4）创造性 :创造性的核心是创新。在毕业论文撰写时要注意对所研究问题采取新的分析方法，得出新的观点，不能只重复前人的研究或人云亦云，不要大段复述已有的知识。当然，创造性并不排斥继承性，事实上，创造性是在继承基础上的创新。作为学生毕业论文，只要有一点创新也就够了。因为它还不是真正意义上的学术论文，要求相对要低一些。当然不排除也有较高水平的毕业论文。

2、除了以上四点外，毕业论文还应达到一些特定的要求 ：

（1）学生应在深入实际的基础上，运用所学知识，一人一题，独立写出具有一定质量的毕业论文。毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通畅。

(2)毕业论文选题应在工商管理专业范围以内，文体为学术论文、研究报告或分析报告。

(3)毕业论文要求卷面整洁、字迹工整(基本上要求打印文稿)，论文结构、纸型、版式与用字等执行湖南电大论文格式要求，毕业论文要制成电子文档。

(4)毕业论文正文字数要求5000～8000字。

（5）已发表的论文不能再用,更不能从网上全文下载或从报刊杂志上全文抄袭论文。

（6）论文一律用A4纸打印，交稿时论文印制一式三份和电子文挡软盘一个。

二、毕业论文的选题

(一)毕业论文选题的重要意义

选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定研究的方向。如果“写什么”都不明确，“怎么写”就无从谈

起。题目的好坏，不能离开一定时代的社会需要和作者自身的主客观条件,做到量力而行、量体裁衣。

(二)毕业论文选题的方法

我们要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。

第一、要坚持选择有现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用。具体地说，学生可从以下三个方面来选题。

1．从“热点”问题选题。在社会进步、国民经济发展和学科研究中，尤其是在我国深化改革的大潮中，经常出现集中关注的“热点”问题，各界人士、专家学者等各方面人士关注度非常高，各种形式的讨论相当的热烈。这些“热点”问题一般在某个时期具有较强的现实意义。如曾经出现过的 “国有企业承包制”、“国有企业产权问题”、“资产重组问题”和当前的“经济是否过热问题”等等，“热点”问题有大有小，选择那些自己综合能力可以驾驭的论文选题。

2．从现实的弊端中选题。学习了专业知识，不能仅停留在书本上，而要在理论联系实际上下一番功夫。理论联系实际就是用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。如“国有资产流失问题”、“居民收入差距问题”、“行业垄断”等。相对来讲，“热点”问题引人注意，一定时期集中讨论“热点”问题的文献资料也比较丰富，弊端问题则主要是要能发现问题，找准弊端，自己能够收集相关材料，研究出解决弊端的办法措施。

3．从具有一定倾向性的问题选题。在倾向性问题的苗头出现时,用理论观点分析,预见它的生命力或后果,这样具有前瞻性的选题往往具有现实指导意义.如“居民富了要增加智力投资”、“居民收入增加了要外出旅游”、“乱划开发区破坏挤占耕地”等等。

第二、要根据自己的能力选择切实可行的题目。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣，并根据所具备的客观条件来选。具体地说，学生可从以下三个方面来综合考虑。

首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助；其次要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、和耐心的积极心态去完成；

最后，要能结合发挥自己的业务专长。每个学生无论能力水平高低，但能发挥业务专长的课题对顺利完成课题的研究, 展示出自己的理论水平和才能大有益处。

第三、要选大小适宜题目。现实性强的重大问题和群众关心的问题,当然是好题目,但由于自己主客观条件的限制,题目如果太大往往不容易写好.因此,一般来说,题目还是小一点具体一点好.如果学员在工作中对某一方面的问题熟悉,材料丰富,对问题的理解有深度,小题目也能发挥理论水平,写出好文章。选题可以大题小做,如论述工资制度改革,可以限定为论机关工资制度的改革;也可以小题大做,如从某企业看国有企业产权制度的改革等等。总之,题目的选择应是与自己的能力相适应,大小适宜为好。

第四、要拟一个好的标题。标题是给文章标的题目,即取个名字。毕业论文的标题是论文的眉目，应仔细推敲，尽可能从各个角度充分考虑，选择最合适的。一个好的标题应是确切适宜、简洁明白、醒目引人。标题不可过长，尽量在20个字以内。常用的拟标题的方法有:一是直接揭示或概括主题,如“应正确看待当前物价的上涨”;二是引人注意的标题,如

“房改的出路在哪里?”;三是形象化暗示主题,如“大地超载----论我国的人口形势”;四是直接指明主题的所属范围,如“某某地区第三产业水平评价及发展战略”等等.(三)获取最佳论文选题的途径

1、选择你有浓厚兴趣，而且在某方面较有专长的课题。

2、要善于独辟蹊径，选择富有新意的课题。

3、选择能够找得到足够参考资料的课题。

4、征询指导老师的意见,在导师指导下选题。

5、利用图书馆、电子网络中的资料选题。

6、由教师提出系列参考题目，供大家根据自身情况予以选择。

三、毕业论文的结构

毕业论文结构布局的基本格式由标题、中文摘要和关键词、正文、参考文献等四个方面内容构成。

标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。

中文摘要，不多于200字，要摘出论文中的主要观点，便于读者一看就能掌握论文内容的要点。目前比较通用结构式摘要，包括研究目的、方法、结果和结论。内容摘要放在论文的正文之前以方便读者阅读，所以要简洁概括。

正文是论文的的核心内容，包括导论、正论、结论三大部分。导论部分又称前言、序言和导言，用在论文的开头。一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。导论要短小精悍、紧扣主题,通常几百字即可。正论部分是论文的主体，作者要对所研究的问题进行分析、论证、阐明自己的观点和依据。应包括论点、论据、论证过程。这部分要以充分有力的材料阐述观点，要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。结论部分是论文的归结收缩部分，要写论证的结果，做到首尾一贯，同时要写对课题研究的展望，提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。

在一篇论文中，导论、正论和结论都要有，但却不一定是三部分三块。有的论文三部分齐全，导论提出提出问题，正论分几层进行论证，最后得出结论；有的论文把结论提前融进导论，以解决问题导入，正论再一层一层地分析论证，最后没有结论，或只有一个结尾；还有的论文导论提出问题，正论分析问题，得出结论后，然后提出对策，再写个结尾。参考文献的要求:

（1）参考文献一般应是作者亲自考察过的对论文有参考价值的文献

（2）参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献；

（3）引用他人的学术观点或学术成果，必须列在参考文献中；

（4）参考文献在整个论文中按出现先后依次列出；

（5）参考文献的书写顺序：序号，作者，论文名，杂志名，期号，出版社，年份，页号。例： 期刊杂志【25】丁冰，李海珍，略论效率与公平，《财经研究》，No.l（1995），109—120； 著作【11】中国税务学会编，中国税务学会第三届代表大会暨全国税收理论研究会文集，中国税务出版社，1995，P148，155；

四、毕业论文的写作步骤

选好课题后，接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料；明确论点和选定材料；最后是执笔撰写、修改定稿。

（一）、毕业论文的基础工作——收集与整理资料。学员收集资料的途径：可以从查阅图书馆、资料室的历史资料，从报刊杂志、电子网络中查找资料，也可以做实地调查研究。搜集资料越具体、越细致越好。在搜集资料时，还要做好资料的记录。对新鲜论点，好的见解，要完完全全摘录；对能说明问题，有说服力的论据、好材料，要不加改动地摘录；对过长的资料，可加以简明扼要的概括，对这些资料都要分类整理。

（二）、毕业论文的核心工作——确定论点和选定材料。学员要在占有大量资料基础上，提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，切忌人云亦云。同时，还要防止贪大求全的倾向，生怕不完整，大段地复述已有的知识，那就体现不出自己研究的特色和成果了。根据已确立的基本论点和分论点选定材料，这些材料是自己在对所搜集资料的加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法，注意前后材料的逻辑关系和主次关系。

（三）、研究课题的核心工作——明确论点和选定材料。在研究资料的基础上，学生提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，不能只是重复前人或人云亦云。同时，还要防止贪大求全的倾向，生怕不完整，大段地复述已有的知识。那就体现不出自己研究的特色和成果了。

（四）、毕业论文的关键工作——执笔撰写。包括拟定提纲、起草初稿、修改和最终定稿。

（1）拟定提纲包括题目、基本论点、主要依据以及如何进行论证等具体内容。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构，构建论文的基本框架。论文提纲一般不少于1000字。

（2）起草初稿要按照提纲结构写，又要发挥创造性。要用具体的材料、科学的论述和连贯成篇的语言去展开提纲上的要点。从论文的整体看，导论导出正论，正论必须根据导论提出的问题进行分析论证，不能岔开，结论是论证的结果。在初稿写作过程中，最忌讳的是打断，使思路停顿，论文写不下去；要贯彻“大改小不改”的原则，不是论文的整体结构有问题，就不要停下，局部的小问题在论文修改时再解决。

（3）修改定稿是论文质量的重要保障工作。通过这一环节，可以看出写作意图是否表达清楚，基本论点和分论点是否准确、明白，材料用得是否恰当、有说服力，材料的安排与论证是否有逻辑效果，大小段落的结构是否完整、衔接自然，句子词语是否正确妥当，文章是否合乎规范。

（4）毕业论文起草时应注意的几个问题

①要注意论文正文结构的完整，首尾呼应，切忌结构松散、支离破碎。

②对已收集到的资料的使用，要注意该详则详，应略当略，不要形成资料的堆砌，要适当剪裁，使文章重点突出，层次清楚。

③毕业论文的语言是文章内容的载体和表现形式。毕业论文的语言要符合经济论文的语言特点。一是要精确。用词要恰当贴切，要多使用含义单一的专业术语；要多用附加成分多的、表意严密的长句和语义详尽、逻辑性强的复句；要多使用准确无误的经济统计数据。二是要简明。即用尽可能少的语言，把尽可能多的信息明白无误地传递出去。三是要平易。语言要平实自然、明白流畅，所以要做到朴实无华，因为经济论文是非欣赏型文章，要实实在在，避免使用生僻难懂，或华丽的词藻，要做到直截了当，不要让人去领会“言外之意”，不需要含蓄和委婉。四是要庄重，句子形式要严整，在措词上要避免使用口语色彩过浓或感情色彩过强的语词，更不能使用粗俗词，也不要随便使用简称。

五、毕业论文的答辩

答辩是完成毕业论文过程中的最后一个必不可少的环节，它可使学生认真总结思考毕业论文写作过程中的经验教训,促使学生巩固提高已学过的相关知识,进一步发现和认识自身专业知识和能力上的不足,以利于今后的进一步提高；它也可以使教师全面了解毕业论文写作情况,准确把握毕业论文质量高低,及时发现和总结毕业论文教学中存在的种种问题, 以利于今后进一步改革毕业论文教学环节。原则上所有的本科毕业生都应参加论文答辩。

（一）毕业论文答辩的基本程序

（1）由答辩小组长宣布答辩小组名单，向学生介绍答辩程序和有关要求，并宣布答

辩开始。

（2）答辩人介绍论文主要内容，时间在10分钟左右。

（3）参加答辩的老师就论文的内容向答辩人提问。

（4）成绩评定。待所有答辩人完成答辩后，用书面形式对拟评成绩进行无记名投票，同意票数过半数即为通过。

（二）毕业论文介绍的主要内容

（1）选题的目的、意义、根据、来源、理由等。

（2）论文的基本结构、基本内容及主要研究方法。

（3）论文的主要创新观点及创新价值。

（4）论文的主要参考文献与资料。

（5）论文的不足之处。

2005

年6月