在职研学习心得（大全5篇）

第一篇：在职研学习心得

学习总结汇报

尊敬的校领导、院领导：

2008学年的在职研究生学习，体会良多，现将这一年来学习的体会整理、总结。我主要从教学方法对我学习的启发和学习的心得两方面谈谈。

一、教学上对我的启发：

(一)教师科研水平对教学的促进作用

我校具备雄厚的师资力量，教师专业水平普遍很高，他们教学的同时积极组织各项课题研究，参与国家相关立法活动，在一些领域称得上是国家学科带头人。在他们身上我看到：

1、基础知识扎实，有助于教学的整体构建

教师的科研水平都是建立在扎实的基础知识水平之上的，博览群书成为优秀专业教师的共同特征，每门专业课的第一节课都是教师推荐给大家相关专业书籍，要求阅 览，其中除了中外专业名著外，还不乏外文原版书籍。一些严格的教师会定期要求上交读书笔记，以督促学生培养良好的阅读习惯和扎实的理论功底。

结合到我校实际情况，在我们的课程自学指导中，也可以根据教师对本课程的理解，增加有关专业书籍的推荐和推广，在要求阅读量时，可以规定对相关中国法律法规的了解。

2、学术资讯能快捷传递

许多优秀教师在做科研的同时还积极参与网络建设，如开设自己的博客，在网站上发表最新文章，并能在课堂上及时传递相关资讯，建议学生参与学术讨论。使学生时刻站在相关专业领域的前沿感受知识的冲击，并保持活跃的思维和参与热情。

结合我校学员特征，教师可以在相关课程的主页上选择相关学术资讯，以满足不同学员的需求，做到个性化服务。当然，不只是学术资讯，还可以拓展到相关立法咨询、司法考试信息等，以达到提高学员参与学习的目的。

(二)不同的考试方式的运用

考试从方式、内容到时间由教师决定，包括期中考试等。这是学位课最常用的考试方式，也有部分选修课教师采用此种方式进行考试。考试要求学生扎实的理论功底、对课堂内容认真的理解和记忆、较严谨的逻辑思维和表达能力以及比较快的书写速度。由于每个教师对相关问题都有自己的理论观点，一般进行这样的考试最好契合教师的课堂笔记进行复习，还要上网查阅相关资料进行专题总结。相当于把一门课程最后完全梳理一遍，对于掌握相关课程内容确有帮助。

二、学习所取得的收获

现代社会是一个学习型的社会，终身学习是每个人成才的必要途径。通过本次企业管理在职研究生班的学习，让我受益非浅。对外经贸的企业管理在职研究生班不论在对教师的成长，还是对学生的发展来说，它所起的作用都是不容忽视的。对于工作在职人员来言，我认为在职研究生的意义主要有以下几点：

1、工欲善其事，必先利其器。大多数已工作的人出校门已多年，仅凭工作经验没有较高的专业知识技能很难寻求更高的发展，在职研究生可以让在职人员把握这把利器，努力提升自我价值。

2、在职研究生由各领域各公司希望从事企业管理的人员集中来学，有利于大家互相交流，还会在学习的过程中发展自己的人脉关系，一定有很大的帮助。

通过学习，我深深感到在职研究生教育是在不断的发展，他为我们提供了一个很好的平台，有机会在党校学习，我感到很高兴，在职研究生教育能让职场中人一样享有最好的教育和学习资源，得到最好的学习支持服务。

喻静

2009.03.15

第二篇：在职读研（本站推荐）

在职读研和在职考研的区别

现在很多的在职人员都觉得在职读研与在职考研是一样的，其实这两者还是有一定的区别的，所以大家在报考前还是应该根据自己的需求了解清楚自己的情况和想要选择的报考方式。下面给大家详细介绍一下在职研究生中在职读研与在职考研的区别。

一、在职读研

在职读研有以下三种情况：

一是在职人员攻读专业硕士学位。在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考，一般每年7月份报名，10月份考试。毕业后只能获取专业硕士学位，不能取得研究生学历。

二是和全日制统考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样，一般在每年10月10日-10月31日网上报名，11月10日-11月14日现场确认，考试一般在次年的1月份，只不过录取类别为定向或委培，入学时不转户口和档案关系，毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样，委培生和定向生(即在职研究生)毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。

三是研究生进修班。研究生课程进修班不属于学历教育，研究生课程进修班是在职人员进修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式，不能直接与授予硕士学位挂钩，不允许发毕业证书。参加研究生课程进修班的学员结业后，也不享受国家规定的研究生学历教育待遇。可以在结业后参加同等学力硕士研究生考试，完成学位论文答辩后，经审查达到硕士学位学术水平者，可获得硕士学位证书。

二、在职考研

在职考研指的是在职人员边工作，边学习，参加每年一月份全国硕士研究生入学统一考试。网上报名时间一般在每年10月10日-10月31日，现场报名时间为每年11月10日-11月14日。考生在进行全日制学习完成学分并通过论文答辩等要求后，可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。

第三篇：在职研究生学习心得

在职研究生学习心得

在职研究生学习心得一：在厦门大学读在职研究生心得

现在在厦门大学读在职研究生,学教育.我感到,其实我对现在学习的内容不是十分感兴趣.也不知道自己是否合适学这个.但是不要紧,有理智,就知道不是由兴趣决定我是否学习这个.我喜欢自然科学,文学,历史,自然科学的学习和研究我可能可以感到热血沸腾.我不是会为了理想放弃一切的人.也不是一个勤奋进取的人,还好我是一个兴趣广泛的人.一个还算有自知之明的人,所以我还在继续还算认真地学习这个专业,因为我知道工作需要.虽然也希望自己十分认真地学习这个专业.近日，在厦门大学学习的感受。（纯属个人看法，不代表一定正确。）

目前大概学习了一个半月,第一学期共开7门课.我个人对此的评价是'德才'兼备的教学.但是这句话并不是表扬,这里的'德'是指陈兴德老师,'才'是指王洪才老师。这两位老师的课，我很满意，是两位很认真负责，很有学识很有能力的老师。当然，除了“德才”老师以外，谢作栩老师也很好，但是他只上了几次课，剩下的就让他的研究生上了，所以我感到有点失望。以下非赞许的，就不提名了，心理学老师，可能他有学问，但就上课而言，收获不多，该老师不是很认真；社科的李老师，其实她还不错，主要是我认为这个科目用处不大，不然她的课还挺好听；英语课，三节课，只上两节，并且还要再打4折左右，老师极不认真，但总归还有点用没用的东西，非完全没用，但是很浪费时间；马列经典著作选读的课程，本来这类课就没多好听，再加上老师也是极不认真，好像没备课，初中就讲过的东西，还一直讲，并且不能联系时政，而且一句话讲好几遍，似乎在拖时间，简直浪费时间，不过他说下次课讲别的，但愿能有所进步，他的课，我的收获是步行到校当作运动，上课看其他书，当作类大学自习教室，下课和同学聊聊天，增进友谊„„

>在职研究生学习心得二：读法学在职研究生的心得体会>>（558字）2009年6月份我参加了首经贸法学在职研究生的课程学习，转眼间两年的时间过去了，在这两年的学习期间给我留下了深刻的印象，以下是我这两年来读在职研学习的心得体会：

首先，我们要热爱学习。在职读研的绝大多数时间都辛苦的，可能在忙碌了5天后还要利用仅有的两天休息时间参与学习，可能在每天忙得头晕脑胀后还要挤出时间看书复习。这时候很容易对在职读研产生厌烦情绪，如果不注重平时培养对学习的兴趣，则往往容易丧失信心，弄个差不多就放弃了，没有深入下去的动力，进而也难以得到比较好的成绩。

其次，要重视眼界的开拓。现代知识日新月异，充分利用相关领域的成果为自己拓展知识服务，不断开阔自己知识的领域，才能得到丰硕的成果。我们要善用电脑和网络提升自己的能力与表现。研究借用电脑能全面加快速度，全面提高研究成果的品质，加强国际间的联系。

再次，要善于发现好的学习方法。现在资料获取不成为关键，实质问题是如何筛选真正有用的资料。有人花了很多时间和精力，常常得到失败的结果，要努力坚持，不断改进，才能达到成功。然而在反复攻坚的过程中，不能一味的重复前面的理论，从每次失败中找对问题的核心才是关键，否则即使重复上百次也不会成功。

通过学习法学在职研究生，开阔了视野提高了认识，思想观念受到冲击，对自己的工作带来了很大的帮助，确实感到综合素质方面的提升。

>在职研究生学习心得三：读经济学在职研究生班的心得体会>>（571字）

都说考研是一场马拉松比赛，想要在比赛中取胜，我们需要不停地奔跑，直到胜利。随着就业压力的加大，很多人选择先就业再读研究生，在职研究生为职场人员提供了一条很好的提升自己的机会。我想和大家分享一下我读经济学在职研究生班的心得体会：

一、放下对自己能力担忧的包袱

不要总是对自己说'我的能力实在不行'、'我缺乏解题的技巧'、'我不适合考研'这样的话。要知道真正能够击倒你的人有时恰恰正是你自己。而应该多给自己一些激励与信心，所谓考在职研究生成功其实就是考生在考试中发挥出自己实际的水平。

二、积极心理暗示

心理暗示直接对人们的情绪和意志发生作用。自我心理暗示是一种常用的心理调整方法，具有一定的心理效应，不断告诉自己'我有实力，我有能力，我会成功，我一定会成功。'当心理的紧张也束缚你潜能发挥的时候，自我暗示在这时就能起到排除杂念、镇定情绪的作用。事实证明，积极的心理暗示，会帮助大家获得激励和信心，所以在考研期间可以通过一些简单的手段帮助自己恢复精神力。

三、保持健康状态

这里的健康不仅指身体的健康，还包括心理的健康，尤其指积极向上的心态。身体是革命的本钱，一定要注意身体，每年都有人是因为健康原因而不 能踏进考场，每天锻炼半小时或者每周锻炼两三次，对于每个人来说，并不是难事。

>在职研究生学习心得四：学习企业管理在职研究生的三点心得>>（728字）

首都经济贸易贸易大学一直是我梦寐以求的学府，工作四年后，我终于报读贵校的企业管理在职研究生。作为一个已经离校四年的人来说，能够再次踏入校园，聆听教授们的教导，这种心情无以言表的。

踏入社会之后的生活，总是被工作占去了大部分时间。在这样一个物欲横流、纷繁复杂、竞争激励的社会中立足，如果没有与时俱进的意识，没有不断学习、不断进步的动力，那结果只能是被生活玩死。正是因为这一点，我毅然决然的选择了在繁忙工作之余参加传媒大学在职研的学习，希望能在喧嚣之中找到一张安静的书桌，静心学习。下面我总结了三条自己学习的心得体会，供以后的学弟学妹参考。

1、放下对自己能力担忧的包袱

不要总是对自己说'我的能力实在不行'、'我缺乏解题的技巧'、'我英语很差'这样的话。要知道真正能够击倒你的人有时恰恰正是你自己。而应该多给自己一些激励与信心，其实只要跟着授课老师们的讲解，能做到随堂解决疑问，通过考试是很顺利的。

2、一定要保持健康状态

健康不只是身体的还包括心理的，尤其是积极向上的心理。身体是革命的本钱，一定要注意身体，每年都有人是因为健康原因而不能踏进考场，每天锻炼半小时或者每周锻炼两三次，对于每个人来说，并不是难事。

3、积极心理暗示

虽然两年的学习时间不是很长，但毕竟对我们这些已经工作的人来说，能否坚持下来才是最大的考验。有些同学因为经常出差，会落下不少课程，如果自己没有给自己坚持学习下去的心理暗示，最后吃亏的人只能是我们自己。

通过这两年企业管理在职研究生的学习，不仅让我对企业管理有了更深的了解，并且把学到的知识更好的应用到工作中当去，我非常感觉首经贸法学院的所有老师，是他们的辛勤付出才能有我们如今的收获。

第四篇：在职读研收获知多少[推荐]

在职读研收获知多少

随着新一轮研招工作的开始，2011年在职攻读专业硕士学位的考研大幕逐步拉开。应届生面对的是要继续找工作还是先考研的选择，职场朋友们面对的是工作不顺心辞职复习或是委曲求全先保住饭碗的难题!如今的就业形势众所周知，不工作去考研未免太不现实，一来考研是场持久战，花销大不说，最后还要与万人同挤独木桥；二来即使幸运过关，学有所成还是要面对就业，而用人单位不再以文凭论英雄，而是工作经验当道了!离职考研就更不靠谱了，金融危机的阴霾还没有彻底好转，谁会冒这样的风险?

有什么两全其美的方法，为此笔者特意走访了四川大学北京招生咨询中心希望能从他们那里找到答案。通过走访中得到，在职研究生是比较好的选择。在职研究生属于在职教育的范畴，国家开设这种教育形式就是以满足现在企业快速发展，全面提升企业员工整体素质为目的的。现在国内高校开设的在职研究生专业几乎是与统招研究生专业相当的，专业方向的配备上涵盖了学术型与专业型的所有专业。对于已入职场的朋友来说，如果你是普通高校毕业，读在职研究生可以实现你的名校情结，对于想换专业的朋友来说，这是你不可多得的二次选择。假设你是一个老板的话，面对着一个本科生和硕士生，你会给他们安排到什么样的位置?从第一印象当中，你肯定会把研究生安排到一个比较高的位置，而给本科生安排一个比较基础的岗位。我们清楚随着高校的连年扩招以及经济危机的冲击，本科生的就业率不容乐观，职场新人的日子也不好过。面对着竞争日益激烈的就业市场，面对着工资水平日益下降的就业局面，面对着物价高歌猛进，面对着越来越重的家庭负担，研究生的工资竞争力远比本科生多出一截。

从课程设置上来说，很多院校都从实际应用上着眼，以大量实际案例为主，结合部分理论，从而使学员能够很好的融会贯通，做到学以致用，对工作起到切实的帮助作用。除了知识的收获外，大家最关心的就是获得什么证书。证书是与在职研究生的报考形式相关的。一月联考、单独考试这两种在职研究生可以获得学历(毕业)和学位证书，但报考条件要求相对较高，考试难度也较大。每年咨询的人是不少，都以为学历很重要，但实际报名并被录取的人数却很少，其中一部分还属于单位的定向委培生。对于已经工作的人，这样的时间和精力投入与收获

是不成正比的。除以上两种能获得双证的在职形式外，十月在职联考、五月同等学力申硕都是只能获得硕士学位，而没有学历。但这两种形式不仅专业全面，而且通过机率很大。

作为学习者，你想从中收获什么。这个问题是和学习目的紧密结合的，也可以说，你有什么样的目的也就决定了你将收获些什么。这个方面，因人而异。但自己在学习过程中始终是主导因素。所以明晰目的，至关重要。总而言之，学习都是能有所收获的。关键看自己用不用心，努不努力。不是有句话吗，努力不一定有回报，不努力就一定不会有回报。

第五篇：在职读研单位介绍信（精选7篇）

篇1：在职研究生单位介绍信

xxx：

兹介绍我单位XXX，前报考XXXX学校XXXX年的在职究生。

该现任XXXX职务，职级XXXX，专业技术职称XXXX。学历XX。

敬请接洽并予以协助。

单位名称：XXXXX

领导签名：XXX

日期：20xx年X月XX日

篇2：在职研究生单位介绍信

xxx：

兹介绍我单位，前往报考省委党校20xx年在职研究生。

该于年月参加工作，现任职务，职务级别为，专业技术职称为。该于年月日加入中国共产党。该的学历为。请予接洽。

单位名称：

领导签名：

(单位盖章)

20xx年xx月xx日

篇3：在职研究生单位介绍信

省委党校干部业余教育学院：

兹介绍，前往报考省委党校20xx年在职研究生。

该于年月参加工作，现任职务，职务级别为，专业技术职称为，政治面貌为，学历为。

请予接洽。

组织人事部门(章)

20xx年xx月xx日

篇4：在职研究生单位介绍信

省委党校干部业余教育学院：

兹介绍同志，前往报考省委党校20xx年在职研究生。

该同志于年月参加工作，现任职务xx，职务级别为xx，专业技术职称为xx，政治面貌为xx，学历为xx。

请予接洽。

组织人事部门(章)

20xx年xx月xx日

篇5：在职研究生单位介绍信

xx：

兹介绍我单位同志，前往报考省委党校20XX年在职研究生。

该同志于年月参加工作，现任职务，职务级别为，专业技术职称为。该同志于年月日加入中国共产党。该同志的学历为。请予接洽。

单位名称：

领导签名：

(单位盖章)

20XX年月日

篇6：在职研究生单位介绍信

xxxx同志，前来报考中央党 校党员领导干部在职研究生班。该同志现任xxxc职务，职级。技术职称xxxx 。于年月日加入中国共产党，大学本科毕业。

请予接洽。

单位名称：

领导签名：(单位盖章) (注：以上每个项目必须填写，没有填无。)

20xx年 月 日

篇7：在职研究生单位介绍信

省委党校干部业余教育学院：

兹介绍同志，前往报考省委党校20XX年在职研究生。

该同志于年月参加工作，现任职务，职务级别为，专业技术职称为，政治面貌为，学历为。

请予接洽。

组织人事部门(章)

20XX年月日