县教科局教研室半年工作总结

第一篇：县教科局教研室半年工作总结

县教科局教研室半年工作总结

居高“邻”下 深入浅出

——对半年教研工作的简单总结

乡宁县教科局教研室 韩兆明

一、个人简历1991、9—1997、7，乡宁一中任数学教师。

1997、9—2004、7，乡宁二中任数学教师。

2004、9—2009、9，县教研室中学数学教研员。

2009、9—2012、2，乡宁三中任政教主任。

2012、2至今，县教研室任小学数学教研员。

二、对个人本职工作的粗浅认识：居高“邻”下，深入浅出。

（一）居高：

这里所说的“居高”，不是到学校面对老师高高在上，而是要真正在教育教学理论、课程教材教法研究上占领制高点。具体来说三个方面：

（A）、深入地研究课标、教材、老师以及学生。

1、认真学习《课程标准》，对课程性质、课程基本理念、课程设计思路、课程目标、课程内容、以及课程实施建议等各项内容有实质性的理解。

2、研究教材，（1）通读学段教材，搞清知识的内在联系。从整体上去阅读、去研究、去探索学段教材的教学方法。这样听评课才能有谱，才能把握好每节课自家田的界线，即起点精准延伸适度。（即教学时前面有知识形成的依据，后面有知识拓展的空间）。（2）精读整册教材，把握总体结构。（全册内容）。（3）细读单元教材，明确单元教学任务。搞清编排体系及意图、重点、难点，单元教学的目标和教学任务，是科学、精准评课指导的前提条件。

3、通过听课、评课不断总结老师们对教学的普遍认识和不良倾向。

4、深入研究小学生学习规律，如一分钟注意力训练以及粗心与学生的学习品质培养等等。

（B）、向名家学习经典的前沿的教育教学理论。

1、魏书生：反复观看《这样教出好孩子》等视频，尤其实践了一分钟注意力训练；深入研究、践行并宣讲《七个一分钟》、《12个良好习惯的培养》、《课堂教学十条要求》（见后附1、2、3），认真研读《不动摇、不懈怠、不折腾》（《人民教育》2010年第六期）。

2、王金战：新浪读书网《学习哪有那么难》；数学教学视频；育才方案视频；新浪博客。

3、华应龙：反复研读《融错教学：成长的意义与教育的境界》，摘要

1、：人生自古谁无“错”；人就是在“错”中生长的；“错：不对?”不对；“错>不对!”“错”本来是打磨玉石的粗磨石；因此，“错”是帮助我们玉汝于成的宝物。摘要

2、别把小学数学说得那么高深，那么复杂，因为小学生的手很小，玩不下。

教是因为需要教。不要在不需要教的地方孤芳自赏。学习本来像呼吸一样自然，教学就是带着孩子们一起玩好数学。道法自然，学生“水到”教师“渠成”，乃是至善。

4、徐长青：简约教学。经典论述摘要：数学课堂迫切需要从冗繁走向凝练，从紧张走向舒缓，从杂乱走向清晰，从肤浅走向深邃。简约应成为一种教与学的方式。从数学学科的本质特征来看，实施简约化的课堂是其学科本身的需要，因为数学学科的特点就是倡导简约的，公式、定理的简明，解题思路的简洁，书写格式的简单，语言叙述的简练，计算方法的简便，等等。简约教学简在何处？教学情境应真实、简洁，教学内容应简明、充实，教学过程应简化、厚实，教学方法应简朴，多样，教学评价应简明、真诚，教学语言要简练、深刻，教学媒体要简单、适用。

5、蔡笑晚：新浪读书网《我的事业是父亲》、新浪博客、家庭教育视频。

6、周弘：赏识教育视频。

7、刘称莲：新浪读书网《陪孩子走过高中三年》、新浪博客。

8、南通教育博客。许卫兵、张齐华等名师荟萃。

(C)深入研究小学生学习规律，如一分钟注意力训练及粗心与学生的学习品质的培养等等

（二）、“邻”下：

1、真诚地把每一位老师做自己的邻居、做自己的朋友。莫过于家长里短、嘘寒问暖，但必不可少。

2、尽可能地发现、放大老师的优点，引导老师学会“正思”，守住、扩大自己的优点，而不仅仅是反思。

3、“假如我在上面讲，你在下面听，你发现的问题会更多。”常常挂在嘴上。

4、没有梦想的老师培养不出有梦想的孩子！让每一位老师都有自己的梦想：王金战、华应龙、许卫兵、徐长青等等。

暑期培训测试题：

我国22岁的大学本科生刘路成功破解了世界数学难题（“ ”）。

（三）深入：

基于对课标、教材的研读，基于对以上名家的学习，基于对小学生学习规律的研究，我感觉到我基本能胜任小学数学教研员的工作，随着不断地听课、思索，我发现确有必要大力宣讲、践行融错教学和简约教学，极力推行三类目标和三类作业。

半年时间的具体工作：

1、深入七个乡镇听课调研指导，听课40节，个别指导36人，参加集体评课10次。

2、参加联片教研6次,听课12节，做讲座一次。

3、外出学习、培

第二篇：陵水县教科局教研室

陵 水 县 教 科 局 教 研 室

2009—2010学第一学期教研工作计划

一、指导思想

坚持“促进学生全面发展和终身发展”的教研工作方向，贯彻基础教育课程改革的思想精神，继续开展义务教育新课程教学过程、方法与评价的探索，以评价促进课程改革的理念与行为的统一。实施新课程下课程建设，促进学校规范开设课程，有效开展综合实践活动。加强学校的校本研究、教学调研指导等教研工作，实事求是，立足陵水，以常规教研活动为基础、以教育科研为动力、以实践新课程为重点，提高教研室对全县中小学教学管理、指导、协调、服务职能，促进我县基础教育稳步发展。

二、工作目标

1、以新课程方案和课程标准为依据，以改善教学和提高教育质量为目的，抓实与教学同步的常规教研。

2、认真扎实抓好全县教学常规的督查工作，促进学校教学工作逐步走向规范、科学、有序，不断提升教学质量

3、强化全县中小学教学质量监控工作。

三、主要措施

1、真抓实干，务实求真，狠抓常规教学管理。

2、进行小学数学、英语两科学生知识与能力综合测试。

13、开展中学英语、数学、物理，小学语文学科青年教师说课或调教比赛，提高教师专业水平和对新课程教学实践的反思能力。

4、初三教学理论研讨会，检查落实各校各科目中考09年目标分达标情况。

5、继续加强中小学教学质量监控力度。

6、推进“联片研训、送教下乡”教研活动，组织骨干教师或调教获奖教师到各片区（全县分县城片和南、北片）上观摩课，采取骨干教师或调教获奖教师+本片区教师上课的模式，加强校际教研合作与交流，整合区域教研优势，调动各中小学校校本教研的积极性和创造性。

7、开展实验课题研究，实现先进的教学理论和好的教学经验有机结合。

8、进一步加强对学校德育工作和中小学生心理健康教育的研究和指导。

9、继续加强学前教育和职业教育的研究力度，努力开创学前教育和职业教育的新局面。

10、认真准备，积极配合省研训院工作部署开展各项教学活动。

陵水黎族自治县教育与科学技术局

教学研究室

2009年8月20日

第三篇：教研室2011半年工作总结

中共赫章县纪委宣教室 2011年上半年工作总结

今年上半年，中共赫章县纪委教研室在县纪委监察局和地区纪委教研法规室的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕赫章实际，以树立正确的权力观为抓手，以促进领导干部作风转变为目标，创新方法，求真务实，大力推进反腐倡廉宣传教育，各项工作有序推进。

一、基本情况

（一）狠抓上级会议精神学习教育。一是召开全县党风廉政建设暨纪检监察工作会议。组织全县300余名乡科级以上党政领导干部认真学xxx省、地会议精神，并利用报刊、电视等新闻媒体集中抓好宣传贯彻落实全会的好经验、好做法。二是充分利用大众媒体覆盖面广、群众观注度高的优势，在赫章电视台、《赫章报》上向广大党员干部和群众宣传全国反腐倡廉形势和我县反腐倡廉工作取得的重要成效和经验，引导广大干部党员和群众正确估计反腐败斗争形势，增强反腐败的信心和决心。同时，对我县党风廉政建设和反腐败斗争中的热点、难点问题进行正确引导，增强反腐倡廉宣传教育的效果。

（二）坚持以活动为载体，大力推进廉政文化建设，扩大反腐倡廉社会影响。一是多形式加强反腐倡廉教育。与县委宣传部、县教育局等部门联合，抓好廉政文化“六进”活动，共发放宣传资料1000余份；通过移动、电信等网络平台，开通“手机党课”，将《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导 干部廉洁从政若干准则》等党纪条规有关内容，以短信的方式面向全县1000余名副科级以上领导干部发送，截止目前，共面向全县副科级领导干部发送信息5000余条；利用远程教育站点、电视台、报社等多种平台开辟“党风廉政建设”专栏，大力宣传《廉政准则》等党纪法规和党风廉政建设的好做法、新经验、新举措。对全县230名新任领导干部进行任前谈话，加强理想信念和宗旨意识等。二是召开全县纪检监察工作会议，对全县纪检监察干部进行纪检监察业务知识培训；三是组织全县29个县直纪检组、27个乡镇纪委征订《廉政中国》等党风廉政建设学习资料600余份，加强党员领导干部廉洁从政意识。

（三）进一步加强对领导干部的反腐倡廉教育。一是创新教育载体，继续加强党章的学习教育，加强党纪国法、优良传统和作风、廉洁自律等方面教育，引导广大党员干部特别是领导干部树立正确的权力观、地位观和利益观，真正做到立党为公、执政为民。各乡镇、各部门整合宣传教育资源，形成思想道德教育的合力，把反腐倡廉教育贯穿于党员干部培训管理等各个环节，使其树立为民服务、求真务实、艰苦奋斗、清正廉洁的从政理念，夯实党员干部廉洁从政的思想道德基础。二是狠抓警示教育。与县检察院联合，到全县27个乡镇、10余个县直重点部门开展预防职务犯罪警示教育，通过剖析正反典型案例，教育各级党员干部树立正确的人生观、价值观、政绩观，经得住权力、金钱和美色的诱惑。三是抓业务知识培训。按照地区安排，组织4名乡镇纪委书记，2名县直纪检组长到北京、北戴河培训中心进行纪检监察业务知识培训。在县纪委十届五次全会上，300多名领导干部向社会公开进行廉政承诺。

（四）加大反腐倡廉宣传报道力度。一是调整和充实了纪检监察机关通迅报道人员，将通迅报道纳入年终目标考核内容，制订了通迅报道奖惩机制，调动全县纪检监察干部宣传报道反腐倡廉的积极性和主动性。二是在《赫章报》开设“党风廉政”栏目，将稿件撰写任务分解落实到全县各乡镇纪委和县直纪检组（委），纳入纪检监察工作目标考核内容。三是认真组织纪检业务稿件向《中国纪检监察报》、《中国监察》、《贵州日报》、《贵州纪检监察》、《贵州民族报》等媒体投稿，上半年被《中国纪检监察报》采用2篇，《贵州日报》采用1篇，《毕节日报》采用8篇。四是认真编写《赫章纪检调研》5期，《赫章宣传信息》五期，及时报送正在进行的调研课题1个。五是加强和改进反腐倡廉网上舆论引导工作，撰写网评文章5篇，加强正面引导，营造良好的社会舆论氛围。

（五）不断加强干部队伍建设，提高队伍政治业务素质。按照《2009—2013年贵州省纪检监察干部教育培训工作规划》和《2010年省纪委省监察厅干部培训方案》的要求，整合资源，创新形式，按照分级培训的原则，抓好培训。一是建立学习制度。进一步完善乡镇和县直机关中心学习组制度，坚持委局机关“每周一学习制度”，学习科学发展观相关理论、纪检监察业务知识等，要求干部职工在学习中认真探讨疑难问题，认真撰写学习心得；二是实行学习责任人制度，对不认真组织干部职工学习和学习效果不好的，对责任人进行责任追究。通过学习，提高了干部队伍的政治理论素质和业务素质。三是对全县纪检监察干部继续实行“跟班代培”，将全县29名派驻纪检组长、监察室主任及54个乡镇纪委书记、副书记分期分批抽调到县纪委进行业务跟班培训。目前已经轮训2期共4人次，增强了纪检监察干部的业务知识水平。

二、存在的问题

一是在思想观念、工作机制、工作方式等方面与新形势新任务的要求不适应，学习不够。二是有的乡镇和单位对反腐倡廉宣教工作的重大意义认识不足，对工作的重视力度不够，工作效果不明显。三是对乡镇和县直纪检组（委）开展宣教工作的督促检查指导不够，导致一些工作落实不够到位。三是由于资金及其他条件限制，以致网上舆情工作开展缓慢。

三、下步打算

我们将认真抓好各项工作的落实，积极研究和探索新形势下反腐倡廉宣传教育工作规律，整合各方资源，创新教育方式，加大信息宣传力度，力争在质量上取得新的进展，确保宣传调研和教育法规工作更上一层楼。

中共赫章县纪委宣教室 2011年6月9日

第四篇：教科局领导讲话稿

教科局领导庆六一发言稿 各位小朋友们、家长们、老师们：

大家好！

今天，我们欢聚一堂热烈庆祝2018“六一”国际儿童节。首先，我代表万全区教科局向全体少年儿童致以节日的问候，祝同学们节日快乐！向为少年儿童健康成长而辛勤耕耘的广大教师、少先队辅导员和关心支持教育事业的各界人士致以崇高的敬意！

儿童是祖国的未来，民族的希望。我们要始终把培养社会主义事业的建设者和接班人作为自己的任务，充分发挥现有资源的优势，全面提高少年儿童素质。

小朋友们，你们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。少年强，则中国强。少年时代是人生的美好开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，我真诚地希望小朋友们要珍惜今天的幸福生活，不辜负父母的厚爱，不辜负老师的殷切期望，为复兴中国梦而努力读书，早日成为祖国的栋梁之材。

最后，再祝大家节日快乐！预祝演出圆满成功！谢谢！

第五篇：教科局纯洁性总结

精心组织 狠抓落实

全力推进保持党的纯洁性学习教育活动

——县教科局保持党的纯洁性学习教育活动总结

自保持党的纯洁性学习教育活动开展以来，我局按照县委要求，坚持高起点、高标准、高质量精心组织，创新活动载体，丰富活动内容，增强活动实效，将保持党的纯洁性学习教育活动不断引向深入。

一、高度重视，精心组织，广泛宣传

我局成立了以张晋平同志为组长，耿明炬、赵润洲、张云周三位同志为副组长，各支部书记为成员的全县中小学保持党的纯洁性学习教育活动领导组，做到了分工明确、责任到人；召开了保持党的纯洁性学习教育活动动员会，对全县中小学保持党的纯洁性学习教育活动进行了动员部署；下发和教[2012]9号《和顺县教科局党总支关于开展保持党的纯洁性学习教育活动的实施方案》文件。全县教育系统层层制定实施方案,层层召开动员会，组织全体党员干部认真学习相关精神，让全体党员干部明确开展保持党的纯洁性学习教育活动的目标要求和方法步骤。

教科局党总支将宣传工作贯穿于活动的始终，大力宣传开展保持党的纯洁性学习教育活动的内容、目的和意义。通过多渠道的发放宣传资料、树立版面等形式，使保持党的纯洁性宣传随处可见。同时，和顺县教科局在和顺教育网开辟了保持党的纯洁性活动专栏。和顺教育网保持党的纯洁性专栏开设图片新闻、学习动态、经验交流、基层党建等栏目，围绕保持党的纯洁性活动的深入展开，总结先进典型的经验和做法，充分调动基层党组织开展活动的积极性，为全局保持党的纯洁性活动营造良好舆论氛围。

二、创新活动载体，丰富活动内容，增强活动实效性

1、掀起学习高潮，增强学习实效性

学习的目的在于提高认识，统一思想，促进工作。我局坚持以集中学习为主，独自自学为辅，制定了周密的学习计划，严肃了学习纪律，全面加强教职工理想信念教育、思想道德教育和反腐倡廉教育。坚持把加强党的纯洁性教育与开展本职工作结合起来，与改进工作作风、注重工作实效结合起来，以学习促进工作开展，以工作检验学习成果，真正做到学习工作“两不误、互促进”。

为全面提高校长、教师队伍的整体素质，实现建设“教育强县”的战略目标，今年春季起我们在全国范围内聘请名师、专家到我县举办教育论坛。到现在我们共举办了四期教育论坛，邀请牛琳、张景浩、徐长青等四位全国知名学者来我县传经送宝，取得了良好的效果。

2、开展革命传统教育，围绕“弘扬革命精神，继承优良传统，保持党性纯洁”的主题，教育科技局全体党员在张晋平局长的带领下，利用周末时间到八路军石拐会议纪念馆开展保持党的纯洁性教育活动。活动中，党员干部们一同重温党史，接受传统教育，体会石拐会议精神的深刻内涵和时代价值，党员干部在思想上受到洗礼，灵魂上受到触动，进一步提高党性修养、坚定革命信念。

3、组织观看红色电影和廉政警示教育电影。机关党支部组织机关全体党员观看了影片《建党伟业》，组织机关全体工作人员观看了《没有规划好的人生》等廉政警示教育片。通过组织观看红色题材影片和廉政警示片，进一步激发了党员干部的爱国热情和历史责任感，促使大家思想上产生强烈的震撼，心灵上得到全面的洗礼。

4、开展了以保持党的纯洁性学习教育暨深化教育改革办人民满意教育为主题的大讨论。大家就保持党的纯洁性学习教育活动结合我县的教育现状集思广益，从基础教育均衡化、职业教育的公平发展、教师队伍的建设、素质教育的贯彻落实等方面畅所欲言，为推进全面发展献计献策。

三、边学边改，查漏补缺，问题查摆整改到位 在第二阶段工作的基础上，我们紧密联系教育部门工作实际，坚持把打好理论基础和解决实际问题有机结合，做到边学习边思考，边查找问题边整改提高，推动学教活动扎实有序开展。一是广泛征求意见。通过设立征求意见箱、印发征求意见表等形式，广辟渠道，广泛征求服务对象和党员群众对领导班子和工作人员的意见。切实找出在保持党的纯洁性方面存在的问题和差距。针对所提意见，明确责任人员，制定整改计划，限定反馈处理意见、建议时限，及时跟踪整改情况。二是开展“一线工作”。以开展“机关干部下基层、学校领导入课堂、任课教师进家庭”的一线工作方法活动为载体，班子成员和各科室深入到农村中小学校，通过认真组织党员干部与服务对象对话座谈会，局党支部围绕保持党的纯洁性学习教育活动开展谈心活动，面对面地了解群众需求，强化服务意识和服务措施，切实为基层学校、群众解难题，推动教育工作提质量、上水平。三是认真开好民主生活会。教科局22名党员对照“学习教育保纯洁、转型跨越促发展”的主题要求和“六查六看”要求，针对近三年来的思想和工作情况进行回顾和总结。张晋平局长结合近来教育系统的工作情况，作班子剖析发言和自我剖析。通过民主生活会，进一步找准了工作中的差距和不足，明确了下一步工作的努力方向，班子凝聚力和战斗力进一步增强，形成了团结民主、激情干事的浓厚氛围。

四、全面总结 认真整改

我们组织全体党员，邀请宣教系统党委、本单位干部职工代表、服务对象参加的总结大会，认真总结学习教育活动的基本情况和主要经验，对巩固和扩大活动成果提出要求，确保整改方案和措施落到实处。

五、坚持“党政工作两手抓”，突出了“四个结合”

（一）与推进学习型党组织、学习型机关相结合。县教科局党总支多次组织党员干部集中开展了学习胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上和在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，学习张璞同志在市委三届二次全会上的讲话和在全市党风廉政建设干部大会上的讲话精神，学习《晋中市中长期教育改革和发展规划纲要》，以及人民日报评论员文章等活动，通过一系列的活动提升了党员干部的理论水平、加强了党性修养，增强了党组织的创造力、凝聚力、战斗力，在全县教育系统营造了崇尚学习的浓厚氛围。

（二）与完成全年目标任务相结合，全面推进教育事业科学发展。全县教育系统围绕“一个中心”即推动教育改革和发展，落实“两个纲要”即《国家中 长期教育改革和发展规划纲要》和《国家中长期人才发展纲要》开展保持党的纯洁性学习教育活动，将党建工作的创先争优和业务工作的创先争优融为一体。根据工作实际我们设立了不同岗位的党员先锋示范岗，通过党员的先锋示范作用带动全体教职工从而促进全年各项目标任务的圆满完成。

（三）与开展“整治吃拿卡要问题，创优发展环境”相结合，创建“四型机关”，干部职工的工作作风明显转变。近期我们开展了“抵制吃拿卡要，创优教育发展环境”专项整治工作，进一步转变工作作风，优化发展环境，提高教育的群众满意度。我们开展了创建“四型机关”即创建“门好进、脸好看、事好办”的服务型机关，确保工作任务；创建“想干事、能干事、干成事”的责任型机关，确保工作效率；创建“风气正、纪律严、形象好”的廉洁机关，确保廉洁从政。具体做到“五个一”即说好每一句话、接好每一个电话、办好每一件事、接待好每一个服务对象、做好每一天的工作。通过“四型机关”，塑造了办事高效、运转协调、行为规范、廉洁公正的机关形象。

（四）与“三联五帮”相结合。在“三联五帮”活动中，县教科局22名党员干部和横岭村22名老党员、困难党员、残疾人开展结对帮扶，并协调项目资金180余万元新建横岭中心幼儿园、硬化了村文化活动广场，完善了横岭中学厨房、餐厅配置，为帮扶村的村民和孩子们创优了环境。

近年来，在党员干部的带动下，全体教育干部职工保持了人心思进的精神风貌，先后被评为省规范教育收费示范县、市标准化幼儿园建设先进县等二十多项荣誉。我们将以迎接党的十八大为契机，不断引深保持党的纯洁性教育活动和创先争优 活动，努力办好人民满意的教育，为全县转型跨越发展提供强有力的人才支撑，为建设全省“四化”率先发展做出应尽的贡献！

和顺县教育科技局

二○一二年七月