邓辉个人总结

第一篇：邓辉个人总结

个人工作小结

总结人：邓 辉

时光荏苒，岁月如梭。自2008年大学毕业来到宜宾翠屏棠湖外语学校也三年了，正是在那里我开始走出象牙塔，踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。2008.6——2009.6，在学校09级任年级助理，协助管理教学、德育；2009.8——2010.6，被派往象鼻中心校，任初2010级一个班数学，两个班信息技术；2010.9至今，在学校任13级3班数学教师和下班老师协助班主任工作。

时间如白马过隙，一学年又结束了。这三年里，我在全国课改的大形势的影响下，顺利完成了两年的教学并确保了成绩。现将三年情况总结如下：

一、不断学习，力争与时俱进

这三年，我积极参加省级、市级、区级优质课竞赛听课活动。积极参加学校组织的政治学习、学月总结会，计算机使用和课件制作培训。通过这些学习和培训，提高了自身教学基本功水平。积极参加教研组每周一次的教研活动以及区教研室组织的各类教研活动，与同行不断交流，在交流中学习；不断探索，在探索中进步。自行认真阅读《给教师的100条建议》、《做一个优秀的教师》等教育教学理论书籍。从不同渠道，不同角度吸取他人的经验，转变自己的还没适应新课改的某些旧思想，不断进步，与时俱进。

二、多思多做，加强教学探索

首先，做好教学“六认真”，重点抓好课堂教学。课堂教学中努力贯彻新课改精神，给学生更大限度的发展空间。其次，采用多种方法培养学生积累知识的习惯，拓宽知识面，培养数学综合素养。掘活动素材，把活动形式与教学内容有机结合，让学生学得更轻松。

三、反思成绩，促进后续发展

在这三年中，无论是教学思想，还是教学方法；无论是教学探索，还是教学成绩，我都有不小的收获。但仅有这些是不够的。在今后的教育教学工作中，我个人还需在以下方面多做努力：①、进一步学习先进科学的教育教学理论，借鉴优秀的教育教学方法，加强教学基本功的训练，并结合自身实际，逐步形成有个性的教育教学特色。②、拓宽渠道，了解区、市、省甚至国内外同行的教育教学动态，使个人教学与社会、与外界接轨。③、教研工作应更有针对性。④、结合自己的教学工作，还应加强随堂总结，随事总结的意识，多总结，多反思，在总结和反思中求得更长足的发展。

教学是一个不断发展变化的过程，也是一个需要教师不断探索才能进步的过程。在这个过程中，我会不断求索。

第二篇：邓辉同志先进事迹材料

邓辉同志先进事迹材料

邓辉同志，女，生于1982年9月28日，山东平阴人。毕业于山东大学文学与新闻传播学院汉语言文学专业，本科学历，文学学士。2013年12月入党，2014年6月进入通用地产有限公司（现为中国通用新兴地产有限公司）工作。

该同志对工作兢兢业业，勤勤恳恳，时刻牢记自己是一名共产党员，牢记自己是一名党务工作者，在平时的工作中，事事、处处、时时都以优秀党员的标准来严格要求自己，以全心全意为党员和群众服好务的工作态度努力做好各项工作,有较为强烈的事业心和政治责任感，来中国通用新兴地产有限公司工作后，迅速赢得了公司领导和广大党员群众的一致认可，相继在2015、2016中国通用新兴地产有限公司系统“创先争优”活动中民主测评成绩名列前茅，两次荣获优秀共产党员荣誉称号。2016年6月，被评为庆祝建党95周年“通用技术集团优秀党务工作者”。2017年2月，被授予“优秀共产党员示范岗”。

在思想政治方面，该同志理想信念坚定，具有较强的看齐意识。该同志自觉向雷锋、孔繁森、杨善洲等先进模范人物看齐，认真学习中国特色社会主义理论体系，坚定理想信念，加强党性修养，以“三严三实”作风狠抓工作落实。自2013年6月组织党的群众路线教育实践活动开始全面接触党务工作，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，坚持高标准、严要求，较为圆满地完成了“党的群众路线教育实践活动”、2014党员领导干部民主生活会、贯彻落实中央巡视组巡视整改工作、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等重要工作。该同志具备优良的政治、业务素质和政策水平，在企业党建实践与创新工作特别是在党内集中性教育活动中成绩突出，多次受到公司领导的肯定和表扬。

在工作业绩方面，自觉锤炼，本职业务精湛。该同志十分注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强政治理论知识特别是十八大历次全会和习近平同志系列重要讲话精神的学习；为了拓宽自己的知识面，还利用周末时间参加了对外经济贸易大学的在职研究生学习。在平时的工作中，能够钻研业务知识，自觉锤炼，并将学习到的知识运用到各类文件的起草当中，不断增强做好党务工作的能力。多次承担和负责完成起草党建方面的汇报文件、材料和制度。如中央巡视组巡视时的党建工作汇报材料、集团领导到地产公司调研和检查工作时的汇报材料、历年民主生活会、党建工作会、约谈会议文件的整理起草工作，特别是2016年圆满地组织了地产公司党委纪委换届选举工作。为指导一线公司党支部规范管理，2016年底编制了《党支部日常工作指引》、《基层党建工作问答》、《党务工作记录本》三本手册，对于提高地产公司党建工作科学化水平必将起到重要作用。该同志还负责企业内部刊物的编发工作和外部宣传工作，负责向集团“一报一刊”所投重要稿件的起草、修改。

在担当作为方面，尽职尽责，以自己是一名党务工作者为荣。在企业中做一名党务工作者似乎并不是一项十分有“前途”的事业，但是邓辉同志认为干一行，就要爱一行，就要精一行，应当将自己的责任、热情、智慧和心血倾注于这项工作，不要计较得失，主动去承担，决不因为自己的工作量大就推托出去或者应付了事，而是任劳任怨，尽职尽责，力求使工作做到圆满。领导重视的事要做好，领导暂时没想到或者暂时没有精力过问的事，也尽自己最大的努力去做好。无论是公文起草，还是收缴党费、催收稿件、内刊编辑、校对等繁琐细小的工作，都要一一认真对待，决不敷衍。特别是在内刊编辑中，尊重每一个投稿员工的劳动成果，仔细阅读，仔细修改，力求企业内刊可以得到完美呈现。对待同事，情真意切。一是做好本职工作，不让领导和同事来替自己操心、费力。二是热心助人。在工作上，当同事遇到难题，需要自己帮助时，对待别人的工作，也像对待自己的工作一样认真，给出好的建议；在生活中，给予别人力所能及的帮助，在工作上多分担一些，有紧急任务时，自己多加点班，做到了吃苦在前，享受在后。在平时的工作中，尊敬领导、团结同事，和部门同事齐心协力做好部门工作。三是把发展党员作为党的事业，作为党务工作者工作的重要组成部分，而不是同事个人的私事。对于平时工作表现好的同事，主动去了解他们的思想动态，了解他们的信仰状况，鼓励他们入党，主动充当宣传党的知识的传播人。

在廉洁自律方面，积极践行社会主义核心价值观，有奉献精神，以实际行动做好一名共产党员。邓辉同志虽然只身在北京工作，但是较好地处理了家庭和事业之间的关系，从未向组织上提过任何要求。她积极践行社会主义核心价值观，热心公益事业，为社会奉献爱心，较为关注少年儿童的成长，参加了一基金的月捐活动，即每天捐赠1元钱，此外还参加了“爱心衣橱”、“壹基金温暖包”、白血病儿童、扶贫基金会等捐款活动，努力使自己做到“不以善小而不为，不以恶小而为之”，自觉为社会贡献自己的微薄之力。在公司内部，积极关心有困难的党员和员工，主动同他们谈心，关心他们的生活，积极跟公司领导反馈，将党的温暖送到困难党员和困难职工手中。

第三篇：民主生活会发言材料(邓施辉)

保基乡2013科级以上党员领导干部

民主生活会发言提纲

保基乡党委委员、人大主席邓施辉

（2013年12月31日）

根据盘组通„2013‟92号文件精神要求，自己深入学习了党的十八届三中全会精神，以及中央、省、市、县领导的讲话精神和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等文件精神，深入贯彻落实科学发展观，进一步加强政治理论学习，努力提高自身的政治理论水平。结合实际，对照履行岗位职责。会前，自己严格按照文件精神要求，认真进行剖析，总结起来，在学习、工作等方面还存在一些不足，在此作以自我批评，同时敬请领导和同志们对我提出批评意见，我将本着有则改之、无则加勉的态度，虚心诚恳接受。

一、自我批评

本人自觉学习实践科学发展观，增强落实科学发展观的自觉性和坚定性，围绕全乡2013乡党委、政府的工作部署，结合实际，自我加压，积极推进全乡人大工作的开展，扎实做好服务“三农”工作和挂村工作。本着更新观念、转变职能及服务基层，当好人民公仆的原则，对照检查的内容，一是认真贯彻上级各项会议精神，本人认真贯彻落实党中央在农村的各项路线、方针、政策和省委十一届三次全会、市委全会和县委全会精神，深入贯彻落实科学发展

观，强调发展、团结、奋斗，一心一意谋发展，聚精会神搞建设。二是以身作则，当好干部职工的表率。三是坚决贯彻执行乡党委、政府的各项决定，维护班子形象。四是认真履职，切实做好全乡人大工作的同时，还积极主动参与争跑项目，成功争取到全省“财政奖补一事一议”雨那洼村示范村寨建设项目，并组织实施。五是清正廉洁，在工作、生活中，自己能严格执行纪委的有关规定。一年来，我在思想上始终保持警钟常鸣，牢牢筑起清正廉洁的防线。严格遵守党风廉政建设有关规定，洁身自爱、艰苦奋斗，不追逐名利，始终以党和人民的事业为重，不断加强党性修养。同时自觉接受人民的监督，依法开展人大工作，真正把手中权力用好，用在为人民服务，用在提高工作效率上。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，“清清白白做官，堂堂正正做人”，廉洁奉公，保持了人民公仆的本色。

二、存在的不足及今后努力的方向

通过一年的努力工作，各项工作取得了一定的成绩，但与上级的要求和人民群众的期望还有一定的差距。存在的主要问题有：

1、学习的深度、广度上不够，特别是对人大业务方面的知识了解不全面。

2、深入农户不够，调研工作少。下村时，多偏重于自己所挂的村。

对于以上问题，自己一定正确认识，严肃对待，并积极采取有效措施，在今后的工作和生活中认真进行整改。同时，欢迎同志们

对我提出批评和意见，帮助我克服不足，提高领导水平，我一定会虚心接受，并对同志们的帮助和支持表示真诚的感谢。

三、对乡党政领导班子集体的建议

乡党政领导班子是一个奋发有为、求真务实、勤政廉政的团结和谐班子。建议乡党政领导班子集体在今后的工作中：进一步深入村组，搞好调查研究，多和群众交朋友，知道群众怨什么、想什么、盼什么，解决群众提出的难点、热点问题，自觉做好自己职责范围的工作，为科学发展、后发赶超、同步建成小康社会多作贡献。

四、对其他班子成员的建议

对陈万能、张从文、罗峰、张如龙、李华明、邓维学、王凯、李翔、敖鑫等同志的建议……

第四篇：中日关系演讲稿by邓建辉

首先来看看我们的目录： 我打算分三个方面来讲：

一、历史上的中日关系

(1)古代中日两国之间的交流

(2)明清时期的倭寇问题

(3)近代日本侵华与中国人民的抗日战争

二、新中国成立后中日关系的发展

三、困扰现代中日关系的四大因素

(1)篡改历史教科书(2)参拜靖国神社(3)钓鱼岛问题

一、1.古代中日关系，学过历史的朋友都知道，汉唐元明清时期，一直以来，中日关系均为和平友好交往为主流。

甚至追溯到公元前210年，秦始皇就有派官员徐福携带童男童女东渡日本求取“不老药”的记载，而徐福并没有在日本找到所谓的长生不死药，回去怕惹杀生之祸，于是长居与日本，这也就是日本民族的由来，据一位日本学者说，30%的日本人有中国血统。

汉史记载，东汉建武中元二年正月，倭奴国（也就是现在古日本），派遣使节来洛阳奉献，当时刘秀封其国王为汉倭奴国国王。这是日本的第一次拜访我们天朝。

日本人习惯称自己为大和民族，跟中国的历史密切相关，在中国南北朝时期，大和国统一日本，中日之间形成朝贡关系。

公元前七世纪，日本大和皇朝经过“大化改新”，努力学习中国隋唐文明，逐渐强大了起来。很有意思的事，在唐初之前，日本虽多次向中国登门造访，但是其态度和目的却跟后来大为不同。其中，日本第二次遣隋使到中国递交的国书中称“日出处天子致书日没处天子”。也就是在递交书中没有尊称中国皇帝为天子。第三次遣隋使国书称“东天皇敬白西皇帝”，这时候，日本已经开始称自己为东天皇，而中国为西天皇了。明显这个时候，日本已经有跟中国分庭抗礼的心态。所以说，日本对中国有一种骄傲甚至是傲慢的态度，也是有一定历史根源的。

到了唐朝，日本更是不遗余力的向我们天朝学习，从制造、建筑到典章制度，全面向中国学习。

从公元645年日本孝德天皇推行大化改新，全面效仿大唐文明，到现在都能感觉到，日本现在的“文字”，“茶道”，“和服”，还有一些节日如“七月七乞巧节，重阳节登高”等所谓的大和文化，其实都离不开中国的影响。

2.到了明清时期，中日关系出现了“倭寇问题”，首先向大家简单说明一下，倭寇一般指13之至16世纪期间，活跃于朝鲜半岛及中国大陆沿岸的海盗，虽然倭寇的组成并非局限于日本海盗，但是最初的一批海盗均来自于日本，所以习惯性称日本海盗为倭寇，当然就我本人来说，我也喜欢称日本人为倭寇。

明朝初年，因为明初的朝贡贸易厚往薄来，造成许多日本人冒充朝贡使者到明朝这里骗钱。很多到中国来冒充朝贡使者的日本人，没有日本政府的管辖，朝贡完了以后他们滞留在中国沿海抢劫。这是明初的倭寇。为防止倭寇，当时朱元璋颁布了海禁政策。

而在清朝初期，1683年清朝攻占台湾后，曾一度废止海禁与迁海政策。然而，到了乾隆年间，清朝开始实行严厉的闭关锁国政策。这些政策虽然在当时避免了西方势力的入侵，但同时也严重的阻碍了对完经济的发展。中国与日本的经贸往来也由此中断。

在这里大家可以惊讶的发现，原来中国明清时期的“闭关锁国”政策，竟跟日本“倭寇”有莫大的关系。

公元1590年，丰臣秀吉，统一日本。作为军事封建领主魁首的丰成秀吉，不满足于对日本人民的统治，进而想迫使朝鲜、菲律宾、中国台湾、琉球前来朝贡，梦想统治中国大陆和朝鲜。从此，日本的侵略思想，日益甚嚣。

二、回到近代史，中日关系已由当初的“和平友好交往”变成了“战争侵略”的恶性关系。在日本方面，在1868年4月，推行了“明治维新”的改革，日本很快从一个封建落后的国家变成资本主义发达的帝国主义国家。

当然，中国期间也有改革，但“闭关锁国”政策的局限性，与日本的改革不能一日而论，中日间的实力对比迅速拉开了差距。

由于政治、经济实力的飞跃，后来日本“军国主义”也发展迅猛，帝国主义甚嚣城上，逐渐走向了对外侵略的道路。

对于中国来说，第一场噩梦就是甲午中日战争，后面九一八事变、卢沟桥事变，南京大屠杀等，都是日本侵略带给中华民族深深的灾难。辛亏最后，中国抗日战争胜利，才有现在的诸位在这里听毛概课。

时间再回到当代，新中国成立至今，这个时期中日关系特征为：70年代以前追随美国仇视中国，70年代以后和平交往是主流，但日本始终不能正确对待历史。

20世纪70年代，中国人民始终希望：中日关系要世世代代友好下去。例如1972年周恩来总理会见田中角荣，1972年《中日联合声明》，邦交正常化，1978年：《中日和平友好条约》签署。还有，1997年江泽民主席访日，1998年双方发表中日联合宣言。21世纪，胡锦涛主席访问了日本。可见，我们中国领导，始终为了，中日友好发展而操碎了心。

三、尽管中方始终努力保持友好关系，然而日本却不那么领情。

当今，困扰现代中日关系友好发展的问题却而外突出，其中有，日本篡改历史教科书、参拜靖国神社、钓鱼岛问题。

第一是篡改历史教科书问题，是指日本历史教科书上，美化了侵略战争，而否认侵略罪行。这本教科书和日本政府的态度遭到包括日本广大有识之士在内的亚洲各国人民的强烈反对和谴责。

第二是参拜靖国神社。日本首相安倍晋三，悍然参拜靖国神社，实质上就是要颠覆东京审判结果，美化日本军国主义对外侵略和殖民统治历史，是对人类良知的肆意践踏和对公理正义的狂妄挑衅，否定世界反法西斯战争成果，挑战二战后的国际秩序。

第三是钓鱼岛问题。大家都知道，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有充分的历史和法律依据。但是，日本方面无视大量历史事实，竟声称钓鱼岛为日本的“固有领土”。

好了，说了这么多，我想大家都听累了，我们来看一个短视频“钓鱼岛，理性爱国”。

看完视频后，小结一下：由于历史的原因，中国与日本之间有着太多敏感的话题，而中日双方的关系随着时代的发展也变得越来越复杂，如何正确的看待中日关系也是中国发展的重要内容。

中日两国于１９７２年实现了邦交正常化。从此，中日关系翻开了新的一页。多年来，在两国政府和人民的共同努力下，中日关系得到了长足的发展，但也存在一些不和谐因素，如对侵略历史的认识问题，台湾问题和钓鱼岛问题等。其中如何认识侵略历史是中日关系能否健康发展的关键。

当然，我们也要认识到，日本是中国的近邻，彼此间有着充分的利益交融，在全球化的时代背景下，这一趋势将进一步发展。

所以我认为，友好相处，合作双赢，是符合中日两国根本利益的唯一正确选择。对于我们大学生本身来讲，对于当前中日关系，我们除了始终要保持理性的思考外。一方面，我们要相信中国现在的实力，另一方面，我们要好好学习天天向上，为中华民族崛起而读书！

接下来把舞台交给我的搭档。

第五篇：吴辉个人总结

姓名：吴辉性别：男出生日期：1993年3月

化学与化工学院化工2011-1班学生

职务：化工2011-1班学习委员

个人小结

今年暑假我参加了由学院组织的“家庭经济困难大学生暑期三下乡社会实践活动”。学校本着进一步支持和鼓励学生通过社会实践长才干、作贡献,资助家庭经济困难学生开展社会实践活动，那么作为贫困生的我们通过社会实践能够更好的掌握专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，全方位的接触、了解社会，服务和回报社会，特别是贫困地区。

在这次“三下乡”活动中，我们来到了国家级贫困县——锡林郭勒盟太仆寺旗的骆驼山镇中河村。这里质朴的乡村风情，浓郁的农家特色，让我们记忆深刻。太仆寺旗是国家级贫困县，这里的人们生活拮据，当地村里的常住人口不多，有能力的青年大多在外打工，所以村子里留守着大量的儿童和孤寡老人，他们无人照顾，生活贫苦，需要社会各界的关注和爱护，作为贫困大学生，我们每年享受着国家的教育支持，而如今，当我们看到这样一群比我们更加困难的人生活这 里，我们的内心感觉到特别的辛酸，决定努力开展我们这次名为“我的中国梦，幸福内蒙古———关注留守儿童，关爱空巢老人”的社会实践活动，切实为他们做一些事情。

来到这里我们发现，社会实践并不是那么容易开展，在活动中我们会遇到很多问题，比如我们在开展问卷调查时候，有些老人只能遗憾的说“你们发的东西我们不认识字怎么给你们填啊？”这就让我们很困难，但是，虽然困难很多，但我们都能够努力克服，最终活动还是圆满的成功了。通过这次活动我们不仅仅为当地农民做了很多事情，而且自己也增加了不少才干，收获颇丰！

在这短短的几天，我明显提高了一下几点：

一、积极主动 做好准备

我当学生干部时间也不短了，以前总是等问题出现了再及时弥补过错，不会去主动发现问题。经过这几天的团队生活，新的处理问题的方式给了我很大的启发，我明白只有积极主动的发现问题，提前做好准备，才能快速有效的完成一件事情。

二、乐于奉献 关心他人

以前都是大家有事了在一起，没事了各干各的，从来没有这么亲密的生活在一起这么多天。通过几天的相处，我学会了多为别人做一点，多为团队付出一点，也是一种快速增加感情的好方法。

三、不断学习丰富自己

几天的实践活动让我明白，自己还有许多不懂的地方，还需要不断的学习来充实自己。这不仅要学习书本知识，还要请教他人，学习为人处事的方法。只有这样，才能少走弯路。“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”社会实践是一笔财富，一份付出，一分收获。让我得到锤炼、启发，让我多了一份生活体验，实践经验和组织活动能力，所带给我的是在书本上无法得到的知识。

此行，体会到了实践的快乐，也感到了所学知识的不足。在今后必须继续更加努力学习，学好专业知识，全面发展自己，在实践中长知识求发展。在今后还将面对更多问题，将承担更大责任，要认清自己的位置发现自己的不足，对自身价值有客观评价，不断突破，才能不断进步，并在其中更加成熟和真正走入社会。

几天的实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍，种种感想在这短暂而又漫长的七天里，从我的心里飘过飘过，难以忘怀！这几天的暑期实践经历，我获得了很多，有友情，有经验……