2014--2015学年第一学期教学改革工作方案

第一篇：2014--2015学年第一学期教学改革工作方案

尊敬的各位老师，教学是学校的中心工作，教学工作的成败既关系到学校的发展，也关系到每位教师的切身利益。在新学期到来之际，学校领导班子结合我校实际初步制定了新学期的课改方案，并不是很成熟，恳请各位教师认真审阅，针对方案中的缺陷或遗漏，请大家知无不言，言无不尽。欢迎全体教师为做好教学工作献言献策，多提宝贵意见和建议。

2014—2015学年第一学期

雄县第一初级中学教学改革工作方案（讨论稿）

一、指导思想

以素质教育基本理论为指导，以雄县教师发展中心要求为导向，尽可能地为每位师生提供适合其潜能开发和个性发展的空间和时间，让每位师生都有自主发展的选择机会，追求发展个体特长和提高整体

素质的有机结合，实现教师的专业成长和学生全面发展的双丰收。

二、改革目标

改革课堂教学，优化基础型课程，切实提高课堂教学效能。

1、树立新的教育观、教学观、学生观、质量观

2、在教学设计上更能促进学生有效的学习与提高

3、在教学效率上有提高，初步形成和谐高效的课堂

三、课堂教学改革领导小组

组长：王瑛

副组长：梁才、郎平

组员:各学科教研组长

四、工作思路

以调动学生的学习积极性为准绳，充分尊重和信任每一位教师，鼓励在“三个中心环节”的基础上发挥个人特长和优势，改革创新教育教学方法，构建具有个人特色的高效课堂，全面提高教学质量。

五、具体措施

（一）鼓励教师加强理论学习，努力发展自己的优势和特长，初步自己独特的教学风格和特色。

“教学有法，教无定法，贵在得法”，教学从来都不是“自古华山一条路”而是“条条大路通罗马”。我校每位教师对教学都有独特的认识和丰富的经验，都品尝过成功的喜悦和失败的苦涩。在新学期教学改革工作中，我们要发展和丰富高效课堂的理论，将其由一种具

1体的做法，发展为一种理念和追求，结合我校或我班学生的实际水平，设计适合我校学生学习能力的教学方法和教学方案，有力促进学生学会基本知识，掌握基本技能，积累基本经验，在发展智能的过程中逐步提高各种能力。但任何没有理论指导的行动都盲目的行动，任何没有实践经验的理论都是空洞的理论。为了让我们的教学改革少走弯路，为了让我们的孩子少被误导，为了尽快提高我们的教育教学水平。请各位老师重新读一读《教育学》，重新复习一下教育的规律和教学的原则；请大家读一读《教育心理学》，了解一下学生学习的基本理论和学生的学习要经历怎样的一个过程。了解一下学生的学习是如何的迁移、保持和遗忘。了解一下不同的学习类型，掌握学生要经过什么样的过程才能记住知识和形成技能，并将新知识纳入自己已有的知识结构，又是怎样形成的各种能力；请大家读一读苏霍姆林斯基的著作，看他是怎么分析教育和把教育当成事业的；请大家读一读魏书生老师的著作，看他是怎么在学生心中寻找自己的助手而把学生引导的学习的如痴如醉的；请大家读一读李镇西老师的著作，看李老师是怎么引导学生进行民主的学习和民主的生活的。教育理论书籍浩如烟海，大家不一定读的很多，但细读我们就会发现，所有的大师都是把学生做为了一切工作的出发点，尊重学生的实际，唤醒，激励并鼓舞一颗一颗懵懂的心灵一步一步走向光明和美好。而我们学习的只能是大师的敬业精神和做法的精神实质，任何具体的做法都有时代和地域的局限，任何照抄的做法都是不能长期见效的。真正高明的做法只能是适合我们教师自己的，适合我们所教的学生的。要想辨别真伪，我们就要开阔视野，找到适合我们自己的道路，就需要我们多读那些平易近人的教育经典，守住教育的常识，踏踏实实的进行课改，在尊重教育规律和学生学习规律的基础上努力发展自己的优势和特长，逐步形成自己的教学风格和特色。

（二）强化教学常规管理，确保教学实效。

1、精心备课，写好教案。

备好课是上好课的关键，所以我们要精心备好每一节课。教案是

教师自己实现教学目标的具体实施方案，是写给教师自己看的。请注意设计时要符合因材施教和循序渐进的原则，建议大家在编写教案时体现以下四个要点：教学思路、教学内容、训练内容和教学反思。

2、当堂训练，确保实效

真正有效的教学应当是课上与课下的有机结合，校内与校外的有

机结合。为了增强实效，建议老师们精选作业内容进行课上练习，口头或书面均可。但请及时批阅或评价，将情况向学生反馈，并将训练中出现的问题记录在作业批改中，以备复习时针对练习。在加强课上的同时要筛选部分内容供学生课下练习或家庭作业。

3、多主体检查，确保备课、作业批改的落实。

大组建议备课组长检查，小组建议教研组长检查，每周检查一次备课和作业批改，以督促为为主。教研组长或备足组长签字；教导主任每两周抽查不少于总数的三分之一，并签字作好记录；主管副校长每月抽查不少于总数五分之一，并签字做好记录。

4、加强集体备课，确保授课内容的科学性和全面性。

建议备课组轮流分工或确定主备人，以章节为单位进行初备；备

课组讨论后形成公共方案；第三步授课教师根据自己的优势和学生特点最终确定教学方案。有力实现教学资源共享和保持个人教学特色的统一。

5、建立听课评课制度，确保校本教研见到实效。

教研组每周听公开课两节，在教研时所有听课教师都要归纳授课教师在上课过程中的成功之处或是教学的优点，也可以是值得大家学习的点点滴滴；将听课教师与授课教师的不同意见或合理化建议以小纸条的形式给授课教师或与授课教师私下交流。这样做的目的一是树立授课教师的信心，同时表现积极地因素便于教师间的交流；二是传递积极地信息，每个教师从心理上都容易接受，更明白应该怎样做；三是对每一节课不同的人有不同的理解，学生不同教法也不同，甲认为正确的到乙这就不一定合适，所以不同意见以私下解决的方式更加人性化。即使意见是合理的，相信没有哪一个课上的特别好的老师不愿意上的更好的，所以我们坚信合理化的建议每位教师都会虚心听取并加以改进，那我们的校本教研就见到实效了。

6、定期开展单元考评，对学困生进行延迟评价或补考，确保教

学效果落到实处。

学生的知识和技能是一天一天积累起来的，能力也是一点一点提

高的，很多时候，学生说的“会”和老师要求的“会”有着很大的差距。为了有效的缩短这一差距，在学生还没有被落多远的时候，我们的管理及时跟进，在关键的时候拉学生一把，可能就能避免更多的学困生出现，所以建议在单元章节结束的时候，建议老师们及时的对学生进行考察评价，对于学习有困难的学生可以适当降低要求或延迟评

价；对于应当及格而没有及格的学生可以安排补考。只要学生各章节的知识掌握扎实了，期末复习时我们就有更多的时间进行综合练习。

（三）与学校其他工作有机结合，整体推进共同提高。

1、将教学改革工作与学生思想品德教育紧密结合，为学生的智能发展提供精神动力

2、将教学改革工作与学生养成教育紧密结合，为学生学习成绩的提高提供行动保障

3、将教学工作改革与综合素质评价有机结合，有效促进学生全

面发展和个性发展的统一。

六、课改活动时间安排

9月1日--9月30日 召开教研组长会议，全体教师会议，结合我校实际讨论课改方案，认真听取老师们的意见和建议，进行反复修改，最后由全体教师讨论通过，进行实施。

10月8日----12月31 学校组织全体教师按课改方案开展教学改革工作，并及时发现和总结好的做法和经验，调整工作方案中不符合实际的部分，力求实效。

2015年1月至学期末进行阶段小结，总结初步经验，推出一批有特色、有亮点的教师进行表彰。

由于制定时间有限和认识的局限，不妥之处在所难免，请大家多

提宝贵意见，对大家的真诚帮助表示万分感谢！

第二篇：第一学期期末考试工作方案

资源与环境科学学院2013—2014学年

第一学期期末考试工作方案

为进一步规范期末考试管理工作，有序做好本学期期末考试工作，促进我院学风和考风建设，根据《平顶山学院教务教学管理工作手册》、《期末考试主要环节管理规定》（院教[2012]75号）和《关于2013-2014学年第一学期期末考试命题与制卷的通知》的有关规定，对本学期期末考试有关工作提出如下实施意见。

一、组织与领导

（一）成立期末考试工作领导小组： 组长： 梁亚红 王冠波 副组长：王世界 李鹏 陈延辉 成 员：鲁迪 徐雨 蔡文芳 工作人员：郭培闪 刘晨

领导小组主要负责全院考试工作的检查和重大决策、召开考前会议、对全院考试各个环节进行检查、监督和评比，并提出改进意见。

（二）成立四个期末考试工作小组，组长由王世界、鲁迪、徐雨、蔡文芳担任，组员由教研室自行决定。考试工作小组在院考试工作领导小组的领导下，负责对本教研室考试工作的落实，安排命题教师、审核命题质量，以及对各个期末考试环节进行监督、检查，并提出改进意见。

二、期末考试课程安排

2013年12月5日前，各教研室汇总上报本学期所开设课程的考

核类型和考核方式，填写《资源与环境科学学院关于2013-2014学年第一学期专业考试课统计表》。

三、命题与制卷

（一）各教研室主任负责拟组建相应的期末考试命题小组并报期末考试工作领导小组，批准后由其承担相应的期末考试命题工作。

（二）命题教师及相关人员要切实做好试卷保密工作，不得以任何方式泄漏试题范围或试题题目,对于有违纪行为的单位和个人，将按照《平顶山学院教务教学管理工作手册》有关规定严肃处理。

责任人：期末考试工作领导小组组长

（三）2013年12月19日前，各教研室主任和期末考试命题小组组织人员对本学期考试课程进行命题。并于2013年12月23日上午12：00前把试卷的电子档（包括命题双向细目表、试卷AB卷及参考答案和评分标准）以教研室为单位审核后交到教学秘书处。

责任人：各期末考试工作小组组长

（四）2013年12月24日前填写《平顶山学院试卷印刷交接清单》后报教务处，经教务处经办人员签字后方可印刷。试卷的装订、保管、分发由教学秘书负责。

责任人：教学秘书

四、考试动员

考试动员15周进行，教师考试动员全院大会统一进行动员，所有任课老师参加。学生考试动员由陈延辉副书记负责安排。

五、考试环节

狠抓考风考纪，做好师生考前教育工作，加强对期末考试的巡查力度，杜绝考试作弊现象。认真填写《考场记录表》和《平顶山学院资源与环境学院课程考试巡考记录表》，对玩忽职守者要按照《平顶山学院教务教学管理工作手册》严肃处理。

（一）成立督导巡视小组

主考：梁亚红 副主考：王世界 李鹏

（二）2013年12月26日前，上报本学期期末考试考场安排、巡考安排表。

负责人：教学秘书

（三）考试时间：2014年1月6日——1月9日，共计4天。具体考试课程与时间安排详见：《资源与环境科学学院2013-2014学年第一学期期末考试安排表》，其他考试按照教务处统一安排进行。

五、评卷环节

根据《期末考试主要环节管理规定》及《资源与环境科学学院阅卷实施细则》相关规定与要求，组织老师学习学校和本单位评卷相关的文件，扎实做好评卷工作，要杜绝试卷专项检查发现的问题在本次期末评卷中再次出现。

（一）评卷工作结束后要对试卷进行复核，填写试卷复核监控表，对复核中发现的问题要及时整改。

责任人：期末考试工作领导小组 责任人：期末考试工作小组

（二）填制“试卷分析表”前，要先进行预分析，预分析结果经

领导审核后再正式填写试卷分析表。

责任人：期末考试工作小组

（三）对违反纪律、营私舞弊或因工作不负责任而造成不良后果者，将按照《平顶山学院教务教学管理工作手册》有关规定严肃处理。

（四）2014年1月9至1月12日，各教研室组织人员进行试卷评阅。

责任人：期末考试工作领导小组 责任人：期末考试工作小组

（五）2014年1月10日至1月13日，任课教师登录成绩。责任人：任课教师

（六）2014年1月13日至1月14日，组织人员进行课程考核档案材料的整理与归档工作。

责任人：期末考试工作小组 责任人：教学秘书

六、检查与结果处理

（一）检查安排

期末考试工作领导小组将组织人员对期末考试的命题、考试过程和评卷等环节进行专项检查。具体安排如下：

命题结束后，对各试卷样卷进行抽检；考试过程中，对考风考纪情况进行巡视；评卷结束后，对已评阅试卷进行普查。检查时间另行通知。

责任人：期末考试工作领导小组

责任人：期末考试工作小组

（二）结果处理

1.对样卷抽查中发现的问题，期末考试工作领导小组将对责任人和责任单位进行批评，责令其立即修改。

2.对巡视中发现违反考风考纪的现象，将对责任人和责任单位进行严肃处理。考试结束后，将对教学单位的考风考纪情况进行通报。

3.在试卷复查中发现问题，将依据《平顶山学院教学（管理）违纪和事故认定与处理办法》之相关规定，对责任人和责任单位进行严肃处理。

附：1.《资源与环境科学学院2013-2014学年第一学期期末专业考试课统计表》 2.《平顶山学院资源与环境科学学院考试巡考记录表》

二〇一三年十二月五日

第三篇：第一学期期末考试工作方案

第一学期期末考试工作方案

为了确保我们的努力取得实效，就常常需要事先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么应当如何制定方案呢？下面是小编收集整理的第一学期期末考试工作方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一学期期末考试工作方案1

为进一步规范期末考试管理工作，有序做好本学期期末考试工作，促进我院学风和考风建设，根据《平顶山学院教务教学管理工作手册》、《期末考试主要环节管理规定》（院教[20xx]75号）和《关于20xx-20xx学年第一学期期末考试命题与制卷的通知》的有关规定，对本学期期末考试有关工作提出如下实施意见。

一、组织与领导

（一）成立期末考试工作领导小组：组长：梁亚红王冠波副组长：王世界李鹏陈延辉成员：鲁迪徐雨蔡文芳工作人员：郭培闪刘晨

领导小组主要负责全院考试工作的检查和重大决策、召开考前会议、对全院考试各个环节进行检查、监督和评比，并提出改进意见。

（二）成立四个期末考试工作小组，组长由王世界、鲁迪、徐雨、蔡文芳担任，组员由教研室自行决定。考试工作小组在院考试工作领导小组的领导下，负责对本教研室考试工作的落实，安排命题教师、审核命题质量，以及对各个期末考试环节进行监督、检查，并提出改进意见。

二、期末考试课程安排

20xx年12月5日前，各教研室汇总上报本学期所开设课程的考

核类型和考核方式，填写《资源与环境科学学院关于20xx-20xx学年第一学期专业考试课统计表》。

三、命题与制卷

（一）各教研室主任负责拟组建相应的期末考试命题小组并报期末考试工作领导小组，批准后由其承担相应的期末考试命题工作。

（二）命题教师及相关人员要切实做好试卷保密工作，不得以任何方式泄漏试题范围或试题题目,对于有违纪行为的单位和个人，将按照《平顶山学院教务教学管理工作手册》有关规定严肃处理。

责任人：期末考试工作领导小组组长

（三）20xx年12月19日前，各教研室主任和期末考试命题小组组织人员对本学期考试课程进行命题。并于20xx年12月23日上午12：00前把试卷的电子档（包括命题双向细目表、试卷AB卷及参考答案和评分标准）以教研室为单位审核后交到教学秘书处。

责任人：各期末考试工作小组组长

（四）20xx年12月24日前填写《平顶山学院试卷印刷交接清单》后报教务处，经教务处经办人员签字后方可印刷。试卷的装订、保管、分发由教学秘书负责。

责任人：教学秘书

四、考试动员

考试动员15周进行，教师考试动员全院大会统一进行动员，所有任课老师参加。学生考试动员由陈延辉副书记负责安排。

五、考试环节

狠抓考风考纪，做好师生考前教育工作，加强对期末考试的巡查力度，杜绝考试作弊现象。认真填写《考场记录表》和《平顶山学院资源与环境学院课程考试巡考记录表》，对玩忽职守者要按照《平顶山学院教务教学管理工作手册》严肃处理。

（一）成立督导巡视小组

主考：梁亚红副主考：王世界李鹏

（二）20xx年12月26日前，上报本学期期末考试考场安排、巡考安排表。

负责人：教学秘书

（三）考试时间：20xx年1月6日——1月9日，共计4天。具体考试课程与时间安排详见：《资源与环境科学学院20xx-20xx学年第一学期期末考试安排表》，其他考试按照教务处统一安排进行。

五、评卷环节

根据《期末考试主要环节管理规定》及《资源与环境科学学院阅卷实施细则》相关规定与要求，组织老师学习学校和本单位评卷相关的文件，扎实做好评卷工作，要杜绝试卷专项检查发现的问题在本次期末评卷中再次出现。

（一）评卷工作结束后要对试卷进行复核，填写试卷复核监控表，对复核中发现的`问题要及时整改。

责任人：期末考试工作领导小组责任人：期末考试工作小组

（二）填制“试卷分析表”前，要先进行预分析，预分析结果经

领导审核后再正式填写试卷分析表。

责任人：期末考试工作小组

（三）对违反纪律、营私舞弊或因工作不负责任而造成不良后果者，将按照《平顶山学院教务教学管理工作手册》有关规定严肃处理。

（四）20xx年1月9至1月12日，各教研室组织人员进行试卷评阅。

责任人：期末考试工作领导小组责任人：期末考试工作小组

（五）20xx年1月10日至1月13日，任课教师登录成绩。责任人：任课教师

（六）20xx年1月13日至1月14日，组织人员进行课程考核档案材料的整理与归档工作。

责任人：期末考试工作小组责任人：教学秘书

六、检查与结果处理

（一）检查安排

期末考试工作领导小组将组织人员对期末考试的命题、考试过程和评卷等环节进行专项检查。具体安排如下：

命题结束后，对各试卷样卷进行抽检；考试过程中，对考风考纪情况进行巡视；评卷结束后，对已评阅试卷进行普查。检查时间另行通知。

责任人：期末考试工作领导小组

责任人：期末考试工作小组

（二）结果处理

1.对样卷抽查中发现的问题，期末考试工作领导小组将对责任人和责任单位进行批评，责令其立即修改。

2.对巡视中发现违反考风考纪的现象，将对责任人和责任单位进行严肃处理。考试结束后，将对教学单位的考风考纪情况进行通报。

3.在试卷复查中发现问题，将依据《平顶山学院教学（管理）违纪和事故认定与处理办法》之相关规定，对责任人和责任单位进行严肃处理。

附：1.《资源与环境科学学院20xx-20xx学年第一学期期末专业考试课统计表》 2.《平顶山学院资源与环境科学学院考试巡考记录表》

二〇xx年十二月五日

第一学期期末考试工作方案2

根据校历和教学进程安排，本学期期末考试统一安排在第xx周。为确保考试工作正常有序进行，根据学校《课程考核管理办法》（校政〔20xx〕xx号），结合我院实际，现将有关工作通知如下：

一、组织与领导

xx学院成立考务领导小组，加强考试工作的组织与领导。

组 长：xx

成 员：xx

考务领导小组主要负责考试的组织、领导和协调工作，处理考试各环节中出现的问题。

二、考试安排与监考

1．学校统一组织考试（以下简称校考）时间：20xx年1月7日至1月9日（上午9:00～11:00、下午15：00～17:00），通知学生于考前三天登录教务管理系统查询具体考试时间和地点。

我院负责的考试科目时间为20xx年1月10日至1月11日（上午8:00～10:00、10:10～12:10下午13：30～15:30、15：40～17:40），具体时间和地点见附表。

2．每场考试开始前20分钟，主监考到到相应考务办公室领取试卷和有关材料，副监考直接到考场安排考生入座。若个别教师不能参加监考，由所在部门自行协调，并报所在校区考务办备案。

3．监考教师应严格执行《考场规则》和《监考守则》。监考人员不得旷监考、迟到、中途离岗；监考过程中不得读书看报，不能使用手机，要切实履行职责，确保考场纪律良好。

4．每场考试，请监考教师在考场内认真清点参加考试的学生人数和试卷份数，随机调整座次，督促考生清理考场杂物，如实完整填写“考场记录单”；考试结束收缴试卷时，监考教师要认真清点有效试卷（答题纸），并按学号由小至大排列，及时到考务办公室统一装订试卷，杜绝丢失试卷（答题纸）、将答题纸放在无效试卷中的情况。

5．学生参加考试必须携带有效证件（学生证或身份证），如证件丢失需院系开具相关证明，证明需带有照片并骑缝加盖院（系）公章，否则不允许参加考试。

三、改卷与登分

1．试卷领取。考试结束后，校考课程考卷由教务科整理后通知开课部门统一到所在校区考务办公室领取，系考课程考卷由学生所在院（系）整理后转交给开课部门。试卷交接双方应认真查验，并按要求填写和留存《河南牧业经济学院试卷交接单》。

教学秘书为接收、封存试卷工作的直接责任人，教学院长负领导责任。应填写《河南牧业经济学院期末考核试卷存档一览表》，并建立试卷接收的登记签名制度，防止试卷丢失。

2．试卷批阅。严格按照学校《课程考核管理办法》的规定，组织教师批阅试卷。本科考试课程原则上应在同一时间、同一地点采用流水方式集体阅卷。提倡其他考核课程实行集体阅卷。

试卷批改标记应符合《课程考核管理办法》中的要求。阅卷教师一定要本着对学生高度负责负责的态度认真判卷、核分。对于出现的无名试卷、试卷份数与考场记录单不符等异常情况，应通过本部门向考试组织单位查证落实后进行处理。

3．成绩登录与提交。课程总评成绩包含平时成绩和末考成绩两部分，其中平时成绩占20-30%（实行考试改革的课程按审批后的方案执行），核对无误后分别录入教务管理统，请各教学单位尽快在教务系统内将成绩构成设置完成。

成绩录入时，考试课成绩平时成绩和末考成绩均按照百分制录入，总评成绩按百分制生成和提交；考查课的平时成绩和末考成绩均按照百分制录入，总评成绩按五级制生成和提交。末考成绩低于60分的，总评成绩均按不及格论。对于缓考、缺考、违纪或作弊学生成绩，应在核实后分别录入“缓考”、“缺考”、“ 违纪”或“作弊”。

教务管理系统成绩录入端口开放至至20xx年1月20日22时，请任课教师务必在此之前完成录入并提交。

4．成绩上交。在教务管理系统录入并提交成绩后，应上交纸质的“课程成绩册”和“试卷分析报告”。非试卷考核形式的考查课，可提交“期末考核（非试卷形式）分析报告”。

课程成绩册依次包括封面、平时成绩登记表、教务系统打印的成绩单。

课程成绩册和试卷分析报告（或考查课的考核分析报告）一式三份，由开课部门教学秘书统一转交：两份留存开课部门与试卷一并归档，一份提交所在校区教务科。

5．试卷归档与保管。所有本科与专科考试、考查课程的考核材料一律由开课部门负责存档保管。考核材料的归档要求见《课程考核管理办法》中“第八章 试卷归档与保管”相关内容。

6．成绩更正。成绩一旦提交，任何人不得随意改动。确属阅卷或计算错误的，任课教师应填写《成绩更改申请表》，由教学院长签字同意，并报教务科审核、主管处长批准后，方可进行更改。

四、工作要求

1．高度重视，统筹安排，密切配合，保证考试工作顺利完成。

2.考前进一步加强对学生的诚信教育和指导，营造良好的氛围，促进学生专心复习、沉着应考，力争减少考试违纪行为。

3．组织本单位教师认真学习《河南牧业经济学院课程考核管理办法》等文件，进一步明确考试工作任务，规范课程考核、成绩管理和考核材料归档工作。

4．学校将加强对考试各环节的检查和监督，对考试作弊或违纪的考生，将按照有关规定严肃处理；对于在监考、试卷交接、阅卷、成绩录入与提交、考核材料归档过程中出现违纪违规行为或严重工作失误的部门和当事人，将依照教学过失和教学事故认定与处理办法的规定进行处理。

第四篇：2013--2014第一学期期中考试工作方案

2013---2014学第一学期东风镇中心学校（本部）

期中考试工作实施方案

为贯彻落实全县教育工作会议精神，确保期中考试工作的顺利进行、考试结果真实可信，根据校历和教育局的有关文件精神，结合我校的具体实际，本学期的期中考试工作安排如下。

一、考试时间及考试科目1、2013年5月10日。上午：8：00---10：00考语文，10:10—12:10考英语；下午：14：00---16：00数学。

2、2013年5月11日。上午：8:00—10:00考数学。下午:2:----4:00考综.。

3、统一考试科目为语文.数学.英语和综合（含“五心”教育）。

二、试卷

试卷由学校统一提供，其中各年级综合试卷分别请以下老师出：李瑜、孔艳－１年级；罗贵淼、熊文达－２年级；王婷、严孔刚、艾玉荣—3年级；孔梅艳、黎欢、成忠敬－４年级；唐芬、尹梅仙、刘静－５年级；赵祖玲、林燕、郑家兰６年级。请监考老师务必在考试前30分钟到多媒体教室找吴静石老师领取。

三、监考和评卷

1、监考由学校统一安排，各年级各班各科交换监考。

12、评卷、统计等工作均由各科任课老师自己独立完成，且按时完成相关工作。

四、‘资料收集

考试结束之后，请各科老师抓紧时间评卷并作好相关统计，于2011年11月2日（星期五）前交各科考试成绩统计表暨质量分析表一份于教务处。

五、成绩评比奖励办法按中心学校的有关规定执行。

六、其它科目

考察科目的考察和考核工作由各任课教师自己安排进行，并作好相关成绩登记。

六.纪律要求

请各位老师认真履行职责，做好期中考试工作，凡敷衍塞责者，慨按学校的规定对照执行。

东风镇中心学校（本部）

2013年4月30日

第五篇：2013-2014学第一学期团支部工作方案

2013-2014学第一学期

中庄小学团支部工作方案

一、指导思想

本学期，校团支部力求在校党支部的领导下，围绕学校教育教学中心工作，认真履行团支部职责，扎实的推进团的各项建设，用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神，去引导教育广大教师团员，树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、联系实际开展切实有效的思想政治教育

每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。针对我们教育工作的特殊性，我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育，以加强青年团员教师的思想道德建设，用爱国主义、集体主义、社会主义教育青年团员教师，引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系，把个人的奋斗融入事业前进的实践中。使我们的团员教师热爱学生，忠诚党的教育事业，树立为小学教育事业奋斗终生的远大理想。在学习和生活中，把自己的全部精力投入到教育教学中去。

三、切实加强团的建设

1、加强团的组织建设

共青团员是党领导的先进青年的群众组织，我校的青年教师团员是学校教育教学的生力军，是学校可持续发展的巨

大潜力。我们要让青年团员教师始终沿着素质教育的方向前进，力足课堂，积极的投入教育教学改革，理论联系实际，使自己的业务水平有较大的提高，为学校辉煌的明天做出自己的贡献。

2、加强团员干部队伍的建设

团员干部是团员的表率，在学习上和工作上，都应该走在前面，要脚踏实地，开拓进取，创造性地做好团工作。本学期我们将采取民主选举的形式，推选出优秀的团员干部。

3、加强团员队伍的建设。

青年团员教师是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况，开展卓有成效的工作。紧密配合学校教学科研工作，发挥青年团员老师在实施新课标、教育科研、教学改革中的骨干作用，培养一批教学中的精英。积极参加各种教学活动。树立良好的教师形象，在团员教师中开展师德建设活动。

4、加强党建带团建

坚持党建带团建，密切加强团员与党组织的联系，主张青年团员教师积极主动向党组织定期做思想汇报，提高广大青年团员教师的政治素养，引导优秀团员积极向党组织靠拢。

5、做好以团带队的工作

以团带队是共青团的重要工作任务，本学年团支部工作

将充分发挥团组织对少先队员的组织教育工作，协助大队部开展丰富多彩的少先队活动。

四、做好关注留守儿童的特色工作

自从团支部开展关注留守儿童的活动以来，团员教师为这个特殊的群体倾注自己的心血，开展各种各样丰富留守儿童的活动，给留守儿童奉献自己的爱心。孩子们得到了母爱般的关怀，身心健康的发展。