培 训 发 言 稿1

第一篇：培 训 发 言 稿1

培 训 发 言 稿

各位领导：

大家上午好！

按照2012年县教育局工作要点，以„„..对学校工作提出了更新更高的要求，作为一名管理者，只有在立足实际的基础上创新管理，提高教师的整体素质，办特色学校，才能促进学校工作的整体提升。现我就县前小学管理中存在的问题和今后的工作思路提出来和各位同仁探讨交流,以促进共同发展。

一、存在的问题

1、教师的业务素质不高，部分教师工作热情不高，驾驭课堂教学的能力不够，责任心、事业心不强。

2、学校的学科教师配备不均衡，体音美专业教师欠缺4名，制约学校的各项活动的开展。

3、学生班级人数过多，教师的管理难度增大。

4、学校工作缺乏创造性。学校对上级布置的任务基本能勤勤恳恳地完成，但结合学校实际，进行开创性工作则少。

二、今后的工作思路和打算

鉴于学校的实际状况，学校今后发展的具体思路是：以办让人民满意的学校为目标，以科学管理、稳步发展、深化改革为主线，坚持质量立校、突出特色、全面育人，争创泾阳县名牌小学。

１、规范健全制度，推进人本管理。

（1）完善学校各项管理制度，不断规范和学校部门工作常规管理制度。

（2）注重管理形式多元化。积极采取正面灌输与思想疏导，精神鼓励与物质激励，学校发展与个体发展相结合，增强学校管理工作的实际效果。

（3）执行制度的过程中，突出人本管理，学校常规工作要让教师民主参与，将教师被动接受检查改为主动参与，变领导只作检查为带头参与，让“管人”成为“自管”，调动广大教职工自觉遵守各类规章制度的积极性。

2、加强教师队伍建设，注重师资培养。

（1）开展校本培训，提高教师教学水平

为了进一步实施新课程方案，学校加大教师培训力度，扎实开展校本教研，以教研组、备课组为单位，围绕以“四环教学”备课组研究四环教学的备课模式，确定每节课的学习目标、自学提示和检测内容；安排教研组长、市县级学科带头人、学校中层领导、骨干教师示范课12节。各组教师在包抓领导的带领下，认真研讨，探讨得失，全体教

师对四环教学有了较明晰的认识，并在课堂教学当中贯彻落实。

教导处编印并组织学习《科研之路》等杂志，内容包括：校本培训、科研培训、主导课题培训等内容，政教处编印并组

织学习了《师德学习材料》。通过以上学习，提高了教师理论

水平，提升了教师的综合素养。

（2）创造条件让老师出去参加培训学习。

在教师队伍的建设问题上，学校要创设环境和条件、提供相应的机会，搭建教师提高和发展的平台。学校要将教师的培训作为教师队伍建设的一项重要工作来抓，教师要形成“终身学习、终身教育”的观念。对教师的各种培训进修根据学校的经济状况，采取奖励制或报销制，给予最大限度的经济支持。本学期我们学校西安学习培训的老师10名，回来后他们都写了培训心得，并上一节研究课，用他们的话说收获很大，对自己的业务能力提高也很快。通过外出学习，开阔了教师的视野，增强了他们教改的信心。

（3）利用 “青蓝工程”培养青年教师。

学校现在80后的教师已经占到学校人数的三分之一，年轻老师有活力，学生喜欢，如何让他们尽快的成长起来，通过“青蓝工程”由市县级学科带头人和县级知名教师、省级教学能手、市级骨干教师来一帮一的指导，每学期订计划，上汇报课，撰写论文，还有奖励政策，通过一些听评课活动，帮助他们提高课堂教学的驾驭能力。

（4）、专家指导

专家的引领，是教师们所期盼的，我们学校在“四环教学”如何落实在我们小学的课堂上，尽快改变教师的教学理念，请到了县教研室的刘主任等几位专家老师来校听课、评课指导教

研活动。利用教研活动时

间组织全体教师观看，魏书生的《给青年教师的建议》等光碟，通过专家引领，无论是实践层面还是理论层面，教师们都有所提高。

3、落实校园文化建设，突出学校办学的特色。

近两年来，我们学校投资了530万元，建起了两栋崭新的教学楼，硬化了操场，现都已投入使用，重修了校园花园，教学楼楼道里布置了名人名言，学生的作品，在校园里、教学楼道内时时干干净净，处处整洁美观，优美的教学环境，让学生家长赞叹不已，让学生得到了美的熏陶。

我们学校从上学期开设书法课，每周两节。（一节硬笔书法课，一节软笔书法课。）培养学生正确书写的习惯。1-2年级开设英语口语课，3-6年级英语课每周开设4节课，大大提高学生学习英语的学习兴趣。

总之，学校管理要随着教学改革需要和时代的变化而不断完善，要做好这一工作，需要今后在实践中不断探索和完善。这样才有利于我们和谐校园、特色学校的建设。

第二篇：培训发言稿

优秀学员获奖感言

尊敬的吕总、班主任、各位老师，至尊理财优秀的同仁们：大家上午好！经过这五天的培训，大家累不累啊？那大家说比我们更辛苦的是谁？那就让我们把最热烈的掌声送给我们的每一位老师！

这次培训能被评选为优秀学员，我感到十分荣幸，站在这里代表我们所有学员讲话，我也觉得万分激动。

首先，感谢分公司领导为我们提供这次难得的学习机会，也感谢每一位老师的悉心教导与帮助。通过几天的学习，我们学到了许许多多以前所不知道的知识。如果将“理财规划师的起源”看作是我们的出生，那么“至尊理财渠道”就可以看作是我们诞生的城市。我们在各位老师的悉心指导下，一步一步地走完了这至尊八步，并且我们也在这座城市的平台上一步步的成长起来。来的时候老师一直要求我们要有一个空杯的心态，但是在今天，我们对期待已久的至尊八步终于有了一个比较完整、比较系统的了解。我们不再是空杯，而是即将载着满腹至尊八步踏上返乡之路的精英。我们可以自豪地说，我们长大了！有了理论的指导就可以让我们在以后的工作中更加充满干劲。这次培训帮助我们更好地成长为科学素质一流、人文意识浓厚、至尊文化底蕴丰富，长着飞天翅膀而又贴着地面行走的新华保险至尊理财规划师。在这里的每一分每一秒都是丰富多彩而又充满欢乐的，看

到每个组的组员都在为集体荣誉而努力的那种团结一致的精神，更让我明白，这种团结就是我们新华人的象征，更是我们这支队伍的标志，因为我们是高素质、高技能、高绩效的优秀团队。然而，快乐的时光总是很短暂，不知不觉五天的培训马上就要结束了。相信此时此刻大家心里都有一种感觉叫恋恋不舍，舍不得离开我们这个温暖的班集体。相识是缘、相知难得，既是相知，更当惜缘。请大家珍惜我们在一起的这五天时间，将它锁定在我们的记忆当中，也衷心祝愿每一位同仁都能在新华这片沃土上成就自己，成就未来。

让我们一起呼吁吧：我坚持，我努力，我成功！

谢谢大家！

中支

2009年5月29日

第三篇：培训发言稿

“小学数学学科学科核心素养”培训心得

本次培训使我受益匪浅，下面我就此机会说说本次培训的一些心得体会。

4月15日，上午第一节课是由吴正宪老师授课，她讲的内容是四年级《小数的意义》

（吴正宪老师是全国著名特级教师，她的教学被称作“爱与美的旋律”），吴老师这节课上得非常成功，她授课的方式、方法跟我们的生活非常接近，学生们非常喜欢。给我感触最深的是，要下课了，学生们还恋恋不舍地问她：“老师，您什么时候来跟我们上课呀？我们还想上您的课”。由此可以看出，吴老师这节课有多成功了。随后，吴老师给我们讲了“如何帮助学生理解数的意义”，她的讲座也是讲得非常精彩，期间，也多次获得老师们的掌声。第二节课时由孙钰红老师讲的示范课《长、正方形的面积》，这节课孙老师也讲得比较成功，给我最大的印象是课件背景少，但内容讲得非常丰富。后来，她给我们讲了“教学目标，被丢失的灵魂”，说到教学目标，她做了一个调查，发现大部分老师呈现的教学目标是从教师用书上抄下来的，没有明白到底什么才是真正的教学目标，如果一堂课把教学目标丢了，那么就像人把灵魂丢了一样。我们的教学目标到底是什么呢，应该是弄清楚学生已经学会了什么，她还需要学什么。4月15日下午，孙敬彬老师讲了五年级《异分母分数加减法》，孙老师的课比较有幽默感，学生非常喜欢，他让学生在快乐的课堂中学到了知识。随后他又给我们进行了一个讲座“怎样让素养在常态下自然生长”。4月16日上午，季国栋老师讲了解决问题里的《倒推策略》，他出示的背景非常形象，讲的内容也非常丰富，学生们的积极性非常高，整堂课的气氛非常好。课后，他给我们进行了一个讲座“疑趣课堂，让学生享受数学生活”，他讲了怎样让学生在课堂提高兴趣，怎样让学生把知识和实际生活联系在一起。4月16日下午，任敏龙老师讲了《认识负数》，这堂课让学生知道了什么是负数，有关负数的加减法，怎样比较负数的大小。课后。又进行了一个讲座“基于原型的发生学习”，任老师讲了文学中的原型，心理学中的原型，数学中的原型，并举了三角形的高作为例子来说明数学中的原型。

以上就是本次培训的心得，谢谢各位老师！

第四篇：培训发言稿范文

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

大家上午好！金色的秋天划出丰收的硕果，火红的旗帜燃起激情的开篇，在这秋意浪漫，月华如炼的季节里，我们怀着愉悦的心情来到这里，品尝局党组为我们精心准备的知识大餐。今天，市财政局第二期干部培训班在这里开班了。作为此次培训班的学员代表发言，我感到十分荣幸和自豪！首先，请允许我代表参加此次培训的全体学员，向为我们提供了这次学习机会的局党组领导们表示诚挚的谢意！向精心组织、辛勤筹备此次培训工作的领导、老师们表示衷心的感谢！

党的十八大描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，发出了向实现“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。明确提出要实现中华民族伟大复兴的中国梦。把握时代发展的趋势和要求，全面提升自身综合素质和财政工作的水平，是摆在我们每一位财政工作者面前的一项紧迫而重要的任务。作为中青年干部，我们更要勇敢肩负起时代赋予的重任，时不我待，只争朝夕，还有许多的新事物需要我们去学习，去探索，去实践，许多新问题等待我们去研究，去回答，去解决。只有不断学习和充实自己，才能更好的投身工作，跟上时代的步伐。这次干部培训班，对我们中青年干部来说是一场及时雨，十分的难得和必要。

在看到这次培训班的学习课程安排表之后，我想大家应该和我一样有一种强烈的感觉：此次培训内容丰富多彩，针对性强，每一个专题都是为我们“量身定做”的，包含了我们当前最急需提高的业务素质。这其中既有干部理论、工作视野和业务水平的提升拓展，又有户外团队协作、互帮互助精神的展现发扬，更有局里各级领导的亲自面授，充分体现了局党组对我们的重视和期望，在此我们既感到十分的高兴和自豪，也感到了沉甸甸的压力和责任。但我相信，我们全体学员一定会倍加珍惜这次难得的集中脱产培训机会，以饱满的热情、勤恳的作风投入到学习之中，努力提高自身综合素质，圆满完成这次学习培训任务。为此，我们将自觉做到以下四点：

一、提高认识，端正态度。学习是提升一个人思想力和执行力的主要途径，我们要充分认清加强学习的重要性，充分发挥求真务实精神，沉下心来，摆正位置，明确态度，尽快实现从管理者到学员的角色转变，充分利用好每一天，我们才能倾听到每一位学员“如同雨后春笋般”拔节生长的声音，才能不辜负局里领导和学校领导的期望，才能更好地担当起为“为国理财，为民服务”的神圣职责。

二、求真务实，学以致用。学习是提升一个人思想力、创新力和执行力的主要途径。学习的目的在于应用，在于解决实践中遇到的困难和问题，更好地履行工作职责。努力做到如饥似渴主动学、勤于思考深入学、学以致用务实学，努力提高财政业务工作能力，全面锤炼自己，确保学有所获，确保学有所成。

三、遵规守纪，服从管理。我们一定无条件地遵守培训班管理的各项规章制度，加强自律，坚决做到不迟到、不早退，不无故缺席；专心听课，认真做好笔记，听从一切安排，尊重老师，团结同学，齐心协力营造一个良好的学习和生活环境，自觉树立财政系统干部的良好形象。

四、精诚团结，增进友谊。这次培训，也为我们全体学员相互学习、交流提供了一个新的平台，我们会努力把握这次机会，分享交流思想、工作、学习等各个方面的心得体会，相互借鉴，取长补短，共同提高。我们会在交流中加快了解，在关爱中增进友谊，在合作中增强团结，为我们今后在工作学习中的深层次交流与学习奠定良好的基础。

各位学员朋友，“要得到几天的繁荣，你就种花；要得到几年的繁荣，你就种树；要得到长期的繁荣，你就播种思想。”让我们好好抓住这次难得的学习机会，圆满完成全部培训任务，绝不辜负局领导和老师们的期盼，力争做一个拥有智慧、富有激情并敢于开拓创新的合格人才。

最后，我代表培训班全体学员，再次向局领导、老师们表示衷心的感谢！祝愿每名学员都能学有所成、满载而归，也祝愿本次培训活动取得圆满成功！

谢谢大家！

第五篇：培训发言稿

培训发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：上午好！

我是··老师，非常高兴有机会代表全体学员发言。

江流天地外，山色有书香。我们来自全省的68名学员相聚在美丽的洞庭湖畔，进行了短暂而又难忘的学习。今天，我们顺利完成了学习，圆满结业；明天，我们就将奔赴全省各地，成为新课程改革的火种，点燃新一轮课改的燎原之火！

在这激动人心的时刻！我代表全体学员向··学院的领导表示衷心的感谢！还要特别感谢成教学院的··院长、··老师和··老师，你们课堂上为我们精心组织，学习中对我们严格要求，专业上对我们精心指导，生活中对我们关怀备至。

你们为我们设计课程、联系专家、安排生活，办公室、课堂里、宿舍中到处都有你们忙碌的身影。再次对你们的辛勤劳动表示衷心的感谢！

应知学问难，在乎点滴勤。在14天的学习中，我们全体学员顶着高温，刻苦学习：白天，我们认真听课，积极发言，课堂上留下了多少欢声笑语；晚上，我们相互交流、书写感言，在群共享中留下了我们的累累硕果。在整个学习中，全体学员服从管理，认真求知，积极上进，许多学员一天天在进步，一点点在提高。相信此时，在座的每一位学员的心情是一样的，为这沉甸甸的结业证书而激动，也为下一步崭新的工作而心动。

通过培训，我们结识了知名专家，解决了一批问题，认识了不少朋友，增强了几份信心，得到了很多收获。我们共同度过了一段美好的学习生活。大家在学习中充实，在交流中分享，在合作中共进，在感悟中提升。这种经历和体验是一笔宝贵的财富，值得我们永远珍藏。

在今后漫长的教育征程上，我们会秉承专家的教育理想，发扬光大，在教育的广阔舞台上，挥洒热情，播种希望，培植幸福，放飞梦想。

各位领导、各位老师，这次培训给我们打了底气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。我们深刻意识到自己肩负的责任，真正感受到教育是充满智慧的事业。我们将以这次培训为起点，在专家引领、同伴互助、自我反思中不断提升自身素质，不断加强学习，转变观念;不断研究，求真务实;学以致用，大胆实践;勤于反思，不断探索。

老师们，新课程改革对教师素质提出了全新的要求，时代呼唤综合型的教师。观千剑而后识器，操千曲而后晓声。“先当学生，后当先生”，我们将继续学习，在学习中焕发新的生机，体现教师的风采。要求教师改善自己的知识结构，除了专业知识外，还应当涉猎科学、艺术等领域。具备搜集和处理信息的能力、课程开发与整合的能力、广泛利用课程资源指导学生开展研究性学习的能力等。不断提高组织教学活动的能力，不断提高文字表达能力、演讲能力和科研能力等，提高与现代社会相适应的各种能力。

居高声自远，我们将在新的起点、新的高度，发挥更好的教学效益，发挥骨干教师的示范作用，努力成为有影响的区域骨干教师。

愿这次培训能成为一段美好的回忆，一份永久的纪念，一个全新的起点！最后，祝愿各位老师在今后的教学中不断前进，不断收获，早日成为教学名师！

谢谢大家！

2012-8-8