校研室学期工作总结

第一篇：校研室学期工作总结

富县沙梁中学2012-2013学年度第一学期

校研室工作总结

自开学以来，校研工作在教导处的领导和指导下，以解决教育教学实际问题、促进教师专业发展为导向，以校本为主渠道，以打造富有我校特色的校本研修模式为目标。以教研组为单位，聚焦课堂，在改进教学行为，提高教师的专业素质和教学质量方面做了一些扎扎实实的工作，为了便于今后更加有效的开展工作，现就前半学期工作总结如下：

一、工作思路及研修主要内容

(一)、以教育教学为中心，以质量为根本，内强素质，外塑形象。

（二）、以岗位练兵为主线，开展多种形式的培训。

1、开学初，我们及时安排了新教师岗前培训，通过演讲陈述、业务学习培训、制度学习、上汇报课等各种形式帮助新调入教师及时适应沙中教育教学环境发现了赵瑞亮、范江丽、杜延丽等一批业务过硬、态度端正的新教师，并根据个人所长安排了合适岗位。

2、为了进一步扩大课改成果，第二周安排了七年级课改模式培训，通过教导处、校研室的通识培训和九年级三位互研组长的分科培训，教师转变了观念，了解了学研稿的备写和三环节导学式教学的组织办法，建立了理论思路。

3、结合县局室安排的双常规学习，教导处出台了《沙梁中学教学常规制度》、《教学常规考核办法》，以教研组为单位进行了为期两周的专题培训，进一步规范了教学行为，渗透了一些业务新思想。

4、10月份组织开展了以促进老中青三类教师交流为目的的全员参与的赛教初赛工作，114名一线教师全部参与上课、听课、评课，达到了“以课代培”的目的。11月又安排了以引领示范为目的22名教师的复赛工作，一批教学进步明显的青年教师脱颖而出，为骨干教师队伍的后续建设带来了希望。136节观摩展示课为教师研修提供了丰富的资源。

5、安排了教研组、互研组层面的新课标培训学习，了解新旧课标的区别和新课标的特点，以便更好的贯彻新课标思想。特别是在配合教研室统一组织的课标培训后，教师对今后的教学有了更加明确的认识。

6、在双常规视导中，安排了90节汇报课，分组参与听课、评课，通过展示交流、专家指点，在理念上、课堂技术操作上大家均获益不浅。

7、经过一学期的精心筹备，各蹲组领导把关审核，教导处组织了以教研组为单位的中考研讨通识培训，效果显著，后经校研室编审，开发了《聚焦中考，以“法”制胜》研讨教材。为教师向学者型转化提供学习资源。使全体教师在做中学，在学中做，在学中提高，在做中反思，努力提高专业水平。

8、安排语、数、英、物、化、体等科目25人外出培训、59人国培计划网上培训。通过多渠道较强教师的业务提升。

9、利用教师例会、教互研会对教师进行微型课题研究培训，在学校公开邮箱上传了《富县沙梁中学课题研究手册》、培训材料，提高教师的研究意识和研究能力。

10、放假前，学校组织了全体教师“教学常规”业务考试，以考促学，以学代培，让教师进一步明确自己的职责，明确业务要求，以便工作进一步规范化、科学化、高效化。

11、积极组织联片研修活动，就目前课堂教学改革中存在的主要问题进行深入研讨、就中层管理策略进行了校际交流，还派刘霞、孟延萍、王吉凤、王晓霞老师到羊泉中学上示范课，带动兄弟学校共同发展。

（三）强化了五项工作：

1、师德研修，争做优秀教师。

除学校安排的创建无烟教学区活动和纪律作风整顿外、年级处也长期利用例会进行师德要求。后期将联合党支部安排一次师德专题培训。

2、课堂教学研修，改变教学方法。

写教学反思、各层次的质量分析、开通QQ论坛、领导包抓教研组已成为我校的教学常规特色。经检查，本学期教师在反思记写上明显有进步，流程记载几乎不存在，目光聚焦在了经验亮点的总结、教学设计的二次构想、课例失败的原因分析上。质量分析重心不再是简单的数据比较，而是转移到了根源的剖析和后期的培优转差上。

3、教育科研能力研修。

（1）配合教研室搞了试题入库工作，共收到各科试题104套，经互研组、教研组、蹲组领导层层审核把关，向教研室推荐了53套优质试题。从目前的月考命题（分层命题）来看，教师命制试题的能力已然在逐步提升。

（2）在教研室的培训指导下，安排了课题申报工作，广大教师积极参与，共申报微型课题33个，市级规划课题5个，引导教师以有效研究切入点、找准起点和归宿，把常规教学中的“困惑”变成问题，将问题提炼成专题，开展短周期小课题的研究，发挥组内团体力量，应用教学理论解决实际问题，让老师体验研究的快乐。教师课题参与率进本达到了教学一线人数的100%。

（3）课题研究有序开展，各课题负责人能积极组织研究人员开展调查研讨，目前阶段性研究成果已汇编成册。为后期工作的开展奠定了良好的开端。

（4）在语文教研组全体教师的精心努力下，开发了内容丰富、主题鲜明、融国学文化与德育教育于一体的语文课间读本《读书点亮璀璨人生》。

4、现代技术应用培训。

作为城区学校，我校教师计算机应用基础好，都能上多媒体课、备写《学研稿》，今年的模块考试促进了教师的学习，90%的一线教师均通过了4个模块的考试。学校也能开通开通资源网站，鼓励教师通过网校学习交流，达到“以学代培”的目的。

5、骨干教师体系建设。

本学期，我们对骨干教师建设制度进行了进一步的完善修订，于9月底对35名骨干教师进行了初步考核确认，明确了职责要求，签订了目标责任书。

四、研修方法与活动。

1、自主学习：要求教师每周交流学习一次优秀课例，参加一次集体备课活动，开展一次生活化的听评课活动，精读一篇教学文章，撰写2篇以上教学反思、教学随笔或案例，做到以 ”学”代培。

2、专题讲座：结合教育热点，教学实际，针对我校共性“问题”，开展专题研讨，本学期重点研讨的是新课标和教学常规制度。

3、小组研讨：以教研组、互研组为单位，利用每周四教研活动时间研讨学习体会，研讨教学策略，研讨教学管理等。本学期着重放在“师生互动”、“小组学习激励机制”的研究上。

4、教学观摩：同学科，同年级教师之间开展“家常课”活动或“同课异构”活动，教研组组织教师观看名师录像等。

5、“走出去，请进来”：和兄弟学校联片教研，学习别人优秀的教学方法，先进的教学理念，为学校发展注入活力。

五、存在问题：

1、指导水平有待提高，特别是在课题研究的流程操作上。

2、研修意识和研修水平需进一步加强。还有少数教师搞课题只是为了上职称，所以在师德教育和课题研究过程管理上要加强。

3、时间、工作矛盾有待解决。目前各类活动多，加之年龄结构老化，压力、精力等方面的原因，许多教师没有静下来心境钻研，这是一个最大的根本障碍。

4、网络培训的监督和管理相对滞后，有些教师不能按要求参加培训。

5、“家常课”观摩交流的风气和氛围不够浓厚，主动取长补短的意识不强。

6、研修结果性的东西疲于总结，对网络的依赖思想过于严重，借鉴过度，成果中已失去自我。大多是别人的光环，自己的影子模糊不清。

2012年11月1日

第二篇：心理咨询室学期工作总结2010

心理咨询室学年工作总结

时间似水，转眼间一个学年的工作即将结束，现在又到了期末作总结的时候了。回顾这一学年的工作，零零散散的确也做了不少。这里边有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何总结也是一种很好的积累。一年来，在心育领导的鼓励下，在学校领导的帮助下，在在坐的众多老师的支持努力下，本人在心育这块工作和学习中不断成长着，我不敢说自己已掌握很多的知识，但最起码不在像刚接手时那么懵懂和无知了。应该说我们学校本心理咨询室的常规工作是有序的进行着的。在此，还是得感谢领导们的帮助，感谢老师们的帮助。

我校的心理健康教育目标定为帮助学生在学习生活中培养良好的学习习惯，调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度；培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主自动参与活动的能力。

针对这一目标，我根据学校的实际情况开展了丰富的心理健康教育活动，注意发挥各种方式和途径的综合作用，增强心理健康教育的效果。

一、全体班主任参与，增强教师思想意识

我校成立心育领导小组，确定心育辅导组成员为12位班主任，学校心理咨询室里配备了心理健康教育方面的报刊、书籍、影碟，我们学校的老师对这方面的工作也尽职尽责，尤其是班主任们每次分配到任务都会及时、认真的去完成。正是你们的用心，才使得我们学校的心理健康教育上了一个台阶，才使我的工作顺利进行着。

二、丰富心理健康教育的途径

1、以团体辅导为主。因为我们工作的对象是小学生，所以一般以团体辅导为主。我校心理活动课各班每月开设一节，并纳入课表，由心理辅导老师或班主任主持，组织全体学生进行较为系统全面的心理健康教育活动。在内容安排上，低年级以校园适应和常规训练为主，中年级以行为习惯和人际交往为主，高年级以情绪、个性和品德方面的内容为主。心理活动课由于活动内容丰富，形式多样，故深受学生的欢迎，教育效果良好。这学期的活动课有《学会合作》、《快乐的你》、《我上一年级了》、《学会控制自己的情绪》等等。除此会定期开展心理知识讲座，普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。曾经开设的讲座有青春期健康教育讲座《我是女生》、《男生女生》及讲座《自信是成功的阶梯》等。学校还会组织学生观看录像，比如《给孩子一颗坚强的心》、《赢得更多的朋友》等等。

2、个别辅导为辅。

在全校性的心理知识讲座的基础上，我校开设心理咨询室对学生进行个别辅导。我们对心理辅导室进行了重新布置，完善了辅导制度，力求为学生创设一个温馨舒适的环境。如果学生有某种心理问题和困惑，可直接到辅导室找老师谈心交流。通过师生之间的朋友式的交流，既解决了学生因学习方法、成绩等方面产生的困惑，又增强了学生的交往能力。

3、利用学校广播站进行宣传。

我们学校的快乐文汇娃广播站有一个特别的栏目叫“成长快乐”，在这个栏目里我们将为大家讲述同学们在成长过程中的烦恼开心等事情，为大家介绍一些心理健康方面的知识。

除此，我们还利用宣传栏、心语心愿这块黑板及心理健康专题黑板报进行心理健康方面的宣传。

三、存在不足及遇到困难

目前，我校心理健康教育有了一定的发展，但由于本人在许多方面还缺乏经验，全员参与还存在差距。今后，继续深化和发展心理咨询辅导工作，加强对心理辅导，咨询技术的学习实践和研究，使学校心理健康教育真正发挥它的教育功能。总之，在一学期中，各方面的工作各有优缺点，在今后的工作中，将继续取他人之长，补自己之短，努力将各项工作做的更好。

第三篇：校学生会学期工作总结

期工作总结

本学期，我校学生会围绕《共青团***委员会2011年工作要点》确定的各项相关工作目标，按照校学生会2011工作计划的安排，在校党委的正确领导下，在校团委的悉心指导和兄弟学生组织的热情帮助下，围绕“服务学校中心工作，服务学生成长成才”两大职能，精心组织，认真落实,圆满完成了各项工作任务。

一、以“三自方针”为指导,不断加强自身建设，进一步改进和完善各项规章制度及工作机制，全面推进学生会组织建设

为加强学生会自身建设，完善各项管理机制，进一步增强学生干部的自我管理、自我教育、自我服务的意识，提高我校学生会干部队伍的整体素质，促使学生会工作朝着科学化、制度化、规范化、系统化的方向发展。8月份，校团委推荐了3名学生会干部参加**省青年马克思主义者培养工程大学生骨干培训班；12月份，3名学生干部代表我校学生会参加**省学生联合会第八次代表大会；12月底，22名学生干部获校级“优秀学生干部”表彰。9月份，经报校团委同意，校学生会在原有基础上筹备组建了学生会***校区分会，分会设主席团等7个职能部门，公开选拔了17名同学担任主要学生干部。10月份，结合各部门现状，主席团、常委会针对部分部门负责人做了重要调整，3名学生干部走上新的工作岗位，学生会干部队伍得到了充实和完善。9月22日，正式启动招新选拔工作，950余人报名参加选拔，其中***校区100余人，在笔试环节，增加了校情、校况、时事热点、组织特色等与学校和同学生活密切相关的考核内容，面试则采取分批次、按时间段的形式。经过层层考核，最终105

进入校学生会。10月底起，办公室、社会实践部等相关部门针对新成员开展了校情校况、团学工作、组织制度、素质拓展、部门交流等5项集中培训，重点学习了学生会章程、工作制度、会议制度、岗位责任制度、干部考勤制度。集中培训后，各部门结合本部门工作职能做了更深层次的培训工作。据统计，本学期组织召开了15次常委会、5次全委会、各部门会议达80余次、专题会议3次。办公室日常值班考勤中，值班学生干部出勤率达到90.3%，较往年有显著提高，《***学生会干部考勤制度（试行）》得到了有效落实，更加有力地推动了学生制度建设和规范化建设。

二、结合主题教育、志愿服务、理论学习等活动，扎实有效的开展思想引领工作

为有针对性地开展大学生思想引领工作，学生会始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，通过各种途径和载体，团结带领广大同学树立正确的世界观、人生观和价值观。学生会围绕建党90周年、辛亥革命100周年、建院56周年、国庆节、教师节、中秋节等重要纪念日和传统节日，采取多种形式和载体积极组织开展了各种主题教育。以大学生爱心感恩教育计划为指导，围绕诚信教育、感恩教育组织开展了“爱心义教进驻社区”、“百花齐放，给力金鸡”、“幸福唱响”等3项志愿服务活动，报名志愿者人数近1000人，入选志愿者135名。11月23日，“爱心义教进驻社区”活动在锦绣社区紫云工作站举行启动仪式，60名义教老师分别前往蓬莱花园、天门湖、紫云、南郡明珠4个社区开展了为期40余天的爱心义教活动。活动结束后，收到紫云工作站“爱心义教 传递真情 一缕阳光 一份温暖”锦旗一面，通过回访，收到义教

反馈信60封，活动得到了校团委、各社区和学生家长的高度评价。10月，结合在肥举办的第二十届金鸡百花电影节活动，权益部承担我校志愿者选拔工作，最终经团委推荐60名志愿者奔赴不同的岗位服务本次电影节，其中校学生会学生干部17名。11月9日，中国人口基金会联合我校等3所合肥高校在长丰县开展了“幸福唱响”志愿活动，15名志愿者利用音乐、美术等专业知识与乡村小学学生面对面交流。本学期以来，结合团委组织学习的胡锦涛总书记“七一”讲话精神、温家宝总理“五四”讲话精神等理论学习活动，共张贴相关宣传海报7次，宣传海报70余张，帮助广大同学了解祖国、增强责任心和使命感，引导广大同学胸怀祖国、服务人民，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。

三、以科技创新、校园文化、社会实践为载体，充分发挥学生会在学生管理和学校评建中的积极作用

为加强校园精神文明建设，丰富和活跃校园学术、科技、文化、艺术氛围，校学生会把科技创新、校园文化、社会实践作为学生会工作的重中之重，配合校团委开展了一系列有特色、有新意、高品位的活动。本学期，校学生会以科技创新凝聚同学、以校园文化牵引同学、以社会实践锻造同学，参与校团委2011-2012大学生学术科技创新基金项目立项工作，承办2011年中国大学生电脑节，以及配合、组织开展建院56周年暨校友联谊会成立纪念晚会、第十六届校园文化艺术节闭幕式、第九届校园时装模特大赛、第十二届校园十佳歌手大赛、首届3V3篮球赛等5项校园文化活动，参与人次达2000，近100名同学获校级表彰。其中，“第十二届校园十佳歌手大赛”得到了学校领导和广大师生高度评价，获第十六届校园

。7月6日，校学生会暑期“三下乡”

社会实践志愿服务小分队14人奔赴***大张村开展了为期两天的社会实践活动，形成《农村医疗保障体系现状调查》等两篇社会实践报告，分获合肥师范学院2011年暑期社会实践优秀调查报告一、二等奖。本学期以来，征集社会资金3000余元以及部分活动奖品，为科技创新、校园文化、社会实践等活动的顺利开展提供了有力保障。通过这些精品活动的成功举办，为校园文化建设和精神文明建设营造了良好的氛围，为青年学生的发展提供了广阔的舞台，充分发挥学生会在学生管理和学校评建工作中的积极作用。

四、以服务同学为宗旨，以维权服务为手段，切实维护广大同学的根本利益

竭诚服务广大同学，是依托广大同学的基石，更是学生会的宗旨。我校学生会本学期以来，以服务同学为宗旨，以维权服务为手段，以成为合师青年成长成才的重要依托和学校党团组织联系广大同学的桥梁纽带为目标，以“从同学中来，到同学中去”为原则开展了一系列成长服务、权益维护的工作。9月3日、4日，校学生会组织20名学生干部前往火车站、长途汽车站迎接新生，负责引领各地来肥就读我校的新生乘坐校车安全到校，为新生提供力所能及的帮助。新生军训期间，校学生会联合兄弟学生组织开展新生咨询台，主要学生干部前往一线为新生解难答疑。本学期，大学生活动中心累计使用136次，平均每天1.13次，场均参与活动人数400余人，活动中心管理部成员出勤人次达442次，最高出勤率为40%以上。针对重大节庆日和广大同学关注的热点，女生部制作张贴温馨提示海

30余张，覆盖学校第一、第二教学楼、艺术楼及10栋学生宿舍。

五、进一步加强对外交流和宣传工作，逐步提高我校学生会在各兄弟院校和广大同学中的影响力

为提高我校学生会在各兄弟院校和广大合师同学中的影响力，我校学生会逐步增加与兄弟院校学生会的互访和联谊，充分利用网站、博客、微博等宣传平台，向全校同学展现学生会的精神风貌和工作现状。在刚刚结束的**省学生联合会第八次代表大会上，我校学生会以232票（有效票数为233票）高票当选省学联八届委员会委员团体，**被推荐为省学联八届委员，这将进一步促进我校学生会与兄弟院校学生会间的交流合作。9月份以来，***学生会来访，我们就工作理念与目标、管理机制与改革、组织制度建设、财务管理、部门职能、品牌特色活动、网络宣传、学生维权、外联工作、招新工作等做了深入交流，组织召开了校、院系主席联谊会3次，有效促进了我校学生会系统的沟通，加强了各院系学生会之间的交流力度。为进一步畅通宣传信息渠道，建立健全宣传机制，本学期学生会开通使用新浪、腾讯微博等新媒体，截止目前为止，校学生会新浪微博粉丝量达68000，高居全国学生会系统第一名。本学期，共设计制作宣传海报、幕布等70余张，发表博客28篇，微博246篇，团委网站报道5篇，校园网首页报道2篇，制做学生会招新视频、十佳歌手个人VCR视频、模特大赛选手个人PPT简介等技术作品3次，使用新浪微博大屏幕2次，宣传力度显著提高。

第四篇：校研会歌朗诵稿

情定校研会，缘来一家人

女1：激情四溢，我们摇曳起今夜的烛光

男1：薪火相传，烛光照亮每一张可爱的脸庞

合1：曾经的我们，期待在这样一个夜晚

“情定校研会”

女2：秋意微凉，我们相聚，济济一堂

男2：师生共欢，温暖你我，展开希望

合2：现在的我们，也将从今晚开始续写

“缘来一家人”

女1：难忘啊，那初入校园的时光，兴奋充溢脸庞

男1：难忘啊，那第一次的面试，心跳着紧张

合1：难忘那些兴奋，难忘那些失落难忘我们共同成长的日子

女2：期待着，舞动热情的笔墨书写豪放的青春

无论是灰暗还是绚丽

男2：期待着，跨越前人留下的足迹

无论在雨里还是晴天

男2：期待着，你我共同点燃团结的力量之火

女2：期待着，你我一起披荆斩棘迈向远方

合2：期待我们久藏的梦想能够展翅飞翔

女1：校研会就像一部历史

一部能记录我们喜怒悲欢的历史

男1：校研会也是一片土壤

一片孕育希望，成长栋梁的土壤

女2：在这部历史中，我们留下了坚实的脚步、理性的思索还有温情的瞬间 男2：在这部历史中，我们哭过笑过也成熟着

那些暖洋洋的过往

有谁舍得遗忘？

女1：在这片土壤上，我们将继之奋斗、允公允能，绘制华丽的篇章 男1：在这片土壤上，我们也将相亲相爱，共同迎接风雨的涤荡

那葡萄满架的未来

谁不想走进品尝

女2：让我的手拉起你的手

男2：让我的心聆听你的声音

男1：把信念传递

女1：把感恩传递

男2：把真情传递

女2：把祝福传递

女1：让我听见你的呼吸

男1：叫我感到你的心跳吧!

合2：让我们彼此靠拢，彼此温暖

合1：分享这最美丽的时刻，珍惜这最可贵的情缘

女2：这是一个棕色的夜晚，烛光之中，我们怀念过去

男2：这是一个绚丽的地方，欢笑声中，我们憧憬未来

女1：这里是家，只因你们的迟迟归来，我便热泪盈眶

男1：这里是家，只因你们的苦苦守候，我便不再流浪

女1：亲爱的兄弟姐妹们！

合1：让我们以茶代酒，举杯共庆

合3：让我们同舟共济，乘风破浪

合：让我们坚信---------明天会更好！

注：合1为女1和男1合诵，合2为男2合诵，合3为女

1、男1和女2合诵，合4为四人齐诵。

第五篇：校学生会个人学期工作总结

时光荏苒，光阴飞逝，这个学期马上就要接近尾声了，我们学生会的工作也即将告一段落。在这半年中，天津职业大学校学生会，在我校团委的领导下，本着“立足校园，服务同学”的宗旨，各项工作有条不紊，在我校学生学生工作中发挥了重要的作用。

凭心而论，进入大学我学到了很多的东西，有幸加入学生会，更使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅！回过头来看看自己走过的路，苦涩和欢欣并存，得意与失意同在。也许是时间过得太快了，而自己想做而又来不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了几分遗憾，以致于每一次想提笔给自己这一年在学生会这块令人瞩目的平台上所做的工作好好来个细致的总结终归无言，心中隐匿的话语迟迟不能化为笔下的文字。然而，不管自己如何没有勇气面对，过去的不能改变，总结终究还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，才能以此为镜认识自己完善自我，并指导以后的工作。

本届学生会在成立之后，在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，不论是我自身还是职业大学校学生会，都发生了惊人的、可喜的并取得了显著的成绩，今年我校各部门主管老师也发生了变化与更迭。这带给学生会的不仅是挑战更是机遇。我相信在学生处老师与团委张老师的直接领导下，学生会将更上一层楼，实现新的跨越。当然挑战与机遇同在，在新的团委老师带领下，我校学生工作将发生怎样的革新与变化，学生会该如何定位？才能更能适应时代的要求，更好的服务于广大师生，更好的发挥我们的职能，将职业大学新一届的学生会精神面貌展现出来 是我们刻不容缓需要思考的问题。

分为两个方面:一方面是校内的建设与发展，另一方面是校外的建设与发展。

一、校内

1、加强队伍建设。加强学生会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风。学生会是参与学校管理、校园建设和提高校风建设的重要基层组织，作为一个由学生自治的组织，其自身建设至关重要。因此，切实加强学生会自身建设，强化学生干部“自我教育、自我服务、自我管理”，不断加强自身建设，培养和造就一支高素质的学生干部队伍，为学生会稳定健康发展提供坚实可靠的组织保证。

2、学生会的天职是为同学服务，代表同学利益。而随着社会的发展和时代的变迁，同学们的鉴赏能力和欣赏水平不断提高。这必然要求学生会举办各种高品位、多层次的活动。为此，学生会需紧跟时代潮流，不断更新观念，推出精品，过多的文艺活动显得单调乏味不能够满足同学们的需要与要求，只有推精品更新观念。学生会才能获得了广大同学的持续支持和欢迎。

3、确立学生会成员服务者的身份。带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学校建设和发展当中 学生是学校工作的基础，学生会要始终把带动和引导广大同学以主人翁意识作为现实工作的一项重要任务，充分的了解同学们的想法，同学们需要什么？我们能为同学们做些什么？我们能够从普通同学中走出来，也要能够走进同学们中去。始终提醒自己我们代表的广大学生的利益。积极带动广大同学投入到学校的建设和发展中去。

4、建立职大校学生会网站。学生会干部开展网上办公。在当今的信息化社会中，学生会的工作离不开更新、更快的信息管理传递工具。广泛的听取同学们的意见与建议。为此，本届学生会应根据需要及时的设置校学生会网站，真正实现网上办公，准确及时的发布学生活动信息，提高了工作效率。

5、活动质化不能量化。提高活动的精品率，质量和层次上进行提高。数量上精简。

二、校外

在天津48所高校当中，我校继18所本科院校之后位列第19名。天津职业大学在高职院校中的地位是显而易见的，我校的实力是毋庸置疑的。我校学生会作为职业大学对外联系的学生组织，应当巩固与加强我校在天津高校中的地位。提高我校的知名度，为我校的发展做应有的贡献。

1、提高我校在天津市学联的位置，扩大影响力。天津市学联分为主席团单位与委员单位，主席团单位与委员单位在学联的位置是不同的，对学联的贡献与对本学校带来的利益是有差别的。通过提升我校在天津市学联的地位来为我校争取利益与荣誉是我们学生工作应着重加强的一部分。争做天津市学联主席团单位，是我校学生会校外发展的目标与动力。

2、加大与其他高校的联系与交流，扩大我校的知名度。通过积极的参加各高校的活动，继而相互了解，加深校与校的友谊，加强合作。通过有计划性的高校走访，加深我校与各高校的联系。

3、吸取长处，为我所用。通过对各高校的走访，我们采用“取经式”的精神与方式。将学来的学生会工作的好的方法方式，充分的吸收与改进。学彼之长，为我所用。提高我校学生工作的水平与层次

回顾学生会一年来的工作历程，感触颇多。在这里，向长期关心并细心指导我们工作的团委老师致以崇高的敬意!向引领我成长带领我工作的学姐、学长们表示衷心的感谢，向和我一起奋斗在学生会这个舞台上的同学表示感谢！是你们带动了我的成长与进步。当然，我深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我将总结失败的教训，弥补不足，不断的提高自己，为学生会做自己所能做到的应有的贡献。

许多想法还很不成熟，请批评与指正。

校学生会 邢鹏辉

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