班玛县江日堂乡寄校教师值周制度

第一篇：班玛县江日堂乡寄校教师值周制度

班玛县江日堂乡寄校教师值周制度

为确保我校学生在校有一个安全、和谐的校园环境，巩固学生在校率，保证学校安全，促进我校教育教学事业的有序发展，我校特制定教师值周制度，具体如下：

一、值周期间要保证学生的巩固率，如出现学生辍学现象，值周教师是第一责任人，负责找回。

二、值周教师必须做到每天清点学生三次（早、中、晚），交班时必须交清学生人数。另外交班时，必须将校园卫生清理干净，垃圾全部处理掉。

三、值周教师夜间值勤时，必须做到全面细致的对校园进

行检查，发现问题必须立刻向学校反映和汇报。不得隐瞒实情或者假报、虚报。另外，积极督促学生及时休息，保证学生的睡眠时间，做到至少每晚三次查房，严厉制止学生休息时间外出。若出现宿舍缺人少人现象，值周教师必须连夜寻回。

四、学生外出必须写请假条，值周教师签字批准。周末放

假回家学生未签责任书的，必须由家长亲自来接，并得到值周教师同意。若出现学生私自回家现象值周教师负有全部责任。

五、周六各班班主任务必将未回家人数报告值周教师，值

周教师清点完人数之后报告给炊事班长。

六、值周教师在值周期间对学校负有全部责任，包括学生

日常安全（健康安全、公共安全等）、学生生活以及学校安全（财产安全和公共安全等）、校园卫生等一系列方面。在此期间，如出现问题，学校将追究值周教是第一责任人的责任。倘若出现学校财产被盗或丢失的现象，值周教师将赔偿学校全部损失。

七、值周教师值周期间（周一到周日）不得擅自离开岗位，如有特殊情况必须向学校请假，另外请假条上必须注明代班老师是谁（带班教师自己寻找），并且代班教师要履行值周教师的一切职责，在此期间出现问题，代班教师将负有全部责任。

八、值周教师未经请假允许而擅自离开工作岗位的，学校

将予以严厉的处罚：值周教师白天离岗的一经查实，将处以100元的现金罚款;夜间离岗的一经查实，将处以400元的现金罚款。若离岗期间学校出现问题，值周教师负有全部责任，学校也将对其处以双倍的现金罚款。

九、以上制度由校委会负责监督实施。

第二篇：班玛县江日堂乡寄校教师请销假制度

班玛县江日堂乡寄校教师请销假制度

为确保我校教学工作顺利进行，学校在开学期间，原则上不得请假，有特殊情况的，如婚假、产假等，按有关规定执行。教学期间不得享受休假和探亲假。

一、有特殊情况请假的：

（1）一道三天由校长准假（代课老师自行安排，代课老师代课期间不得有任何的失误）

（2）超过七天的由主管局领导和乡政府领导批准，校长签字，扣除每天应发工资的10%（代课教师由教务安排），以此类推，扣款部分用于代课教师的补贴。

二、事假每天扣5元，三天以上每天扣15元，另外，旷课一节20元，一天100元。

三、病假要有医院的相关证明，无证明者按旷课处理。

四、请假十天以上者，本不予评优。

班玛县江日堂乡寄校教研活动制度

1、每学期初教务主任要制定切实可行的学期教研活动计划。

2、教研活动，由校长和教务主任组织安排，并做到三定：定时间、定内容、定中心发言人。

3、教研活动要注重实效，依据组织安排活动，不得随意改动。

4、教师要按时参加教研活动，并积极发言，不迟到，不早退无故缺席，有事要请假，教务做好考勤。

5、听公开课，观摩课等，思想要集中，并认真做好记录。

6、每学期结束后，要做好教研工作总结，并督促和协助有显著成绩的老师写好总结。

7、每位教师每学期要上交一篇2000字以上的论文。

8、教务不定期召开学生代表座谈会，开展视导活动，听取学生对教学工作的意见和要求。

9、组织好校内的教学教研交流。

10、教研师每学期组织一次专题性教学研讨会，进行教学研讨，总结教研方面的成果。

班玛县江日堂乡寄校学生宿舍制度

一、任何教师不允许给住校生请假，如出现学生安全问题，由请假教师承担全部责任。

二、学生不得随意到别的宿舍去睡觉，一旦发现，扣本宿舍的份。

三、值班教师必须每晚巡逻三次以上，如发现学生擅自离校的，值周教师必须第一时间去找学生，并通知校领导。

班玛县江日堂乡寄校值周教师制度

为提高我校学生巩固率，是我校教学工作顺利进行，特制定值周教师制度：

一、值周期间要保证学生巩固率，出现学生辍学现象，值周教师负责找回。

二、值周期间必须坚守岗位，不得擅离岗位。

三、每天清点学生人数三次（早、中、晚）；交班时必须交清学会人数。

四、学生需要外出的必须写请假条，值周教师签字批准。

五、周六个班班主任将住校学生人数报值周教师，值周教师报炊事班长。

六、值周教师在管理好学生的同时要负责好教室、库房物品，以防被盗，物品丢失要按其价格的50%予以赔偿。

班玛县江日堂乡寄校巡逻值班制度

我校为了更好督促学生，自觉完成学业营造一个良好的学习、生活环境，保证学生巩固率，保证学生安全，稳定社会治安、防止盗窃、火灾的发生，加强校纪管理，树立良好的校风、学风，为此制定如下制度：

一、各值班巡逻员负责学生安全。

二、巡逻时间为： 早上：

6： 30—9：00

中午：

12：00—3：00

下午：

6： 00—8： 00

必要时延长巡逻时间。

三、巡逻地点：

学校大门口、公路、河边、校园

班玛县江日堂乡寄校教师工作制度

一、按时上班、不迟到、不早退、有事请请假经允许方可，否则按旷课处理。

二、签到实事求是。

三、上课时间不得擅自离开课堂，不接听电话，不接待来访客人。

四、认真备课、辅导、批改作业。

五、积极完成各项工作任务。

六、认真刻苦的训练基本功，钻研教学技能，提高业务素质。

七、可见不议论与教学无关的问题，不劳家常。

八、管理好班级物品。

九、加强对学生道德修养的培养。

十、认真组织好各项活动。

十一、经常性进行安全教育，防止事故的发生。

第三篇：班玛县江日堂乡寄校教师请销假制度

班玛县江日堂乡寄校教师请销假制度

为确保我校教学工作顺利进行，学校在开学期间，原则上不得请假，有特殊情况的，如婚假、产假等，按有关规定执行。教学期间不得享受休假和探亲假。

一、有特殊情况请假的：

（1）一道三天由校长准假（代课老师自行安排，代课老

师代课期间不得有任何的失误）

（2）超过七天的由主管局领导和乡政府领导批准，校长

签字，扣除每天应发工资的10%（代课教师由教务安排），以此类推，扣款部分用于代课教师的补贴。

二、事假每天扣5元，三天以上每天扣15元，另外，旷课一节20元，一天100元。

三、病假要有医院的相关证明，无证明者按旷课处理。

四、请假十天以上者，本不予评优。

班玛县江日堂乡寄校教研活动制度

1、每学期初教务主任要制定切实可行的学期教研活

动计划。

2、教研活动，由校长和教务主任组织安排，并做到

三定：定时间、定内容、定中心发言人。

3、教研活动要注重实效，依据组织安排活动，不得

随意改动。

4、教师要按时参加教研活动，并积极发言，不迟到，不早退无故缺席，有事要请假，教务做好考勤。

5、听公开课，观摩课等，思想要集中，并认真做好

记录。

6、每学期结束后，要做好教研工作总结，并督促和

协助有显著成绩的老师写好总结。

7、每位教师每学期要上交一篇2000字以上的论文。

8、教务不定期召开学生代表座谈会，开展视导活动，听取学生对教学工作的意见和要求。

9、组织好校内的教学教研交流。

10、教研师每学期组织一次专题性教学研讨会，进行

教学研讨，总结教研方面的成果。

班玛县江日堂乡寄校学生宿舍制度

一、任何教师不允许给住校生请假，如出现学生安全问题，由请假教师承担全部责任。

二、学生不得随意到别的宿舍去睡觉，一旦发现，扣本宿舍的份。

三、值班教师必须每晚巡逻三次以上，如发现学生擅自离校的，值周教师必须第一时间去找学生，并通知校领导。

班玛县江日堂乡寄校值周教师制度

为提高我校学生巩固率，是我校教学工作顺利进行，特制定值周教师制度：

一、值周期间要保证学生巩固率，出现学生辍学现象，值周教师负责找回。

二、值周期间必须坚守岗位，不得擅离岗位。

三、每天清点学生人数三次（早、中、晚）；交班时必

须交清学会人数。

四、学生需要外出的必须写请假条，值周教师签字批

准。

五、周六个班班主任将住校学生人数报值周教师，值

周教师报炊事班长。

六、值周教师在管理好学生的同时要负责好教室、库

房物品，以防被盗，物品丢失要按其价格的50%予以赔偿。

班玛县江日堂乡寄校巡逻值班制度

我校为了更好督促学生，自觉完成学业营造一个良好的学习、生活环境，保证学生巩固率，保证学生安全，稳定社会治安、防止盗窃、火灾的发生，加强校纪管理，树立良好的校风、学风，为此制定如下制度：

一、各值班巡逻员负责学生安全。

二、巡逻时间为：

早上：6： 30—9：00

中午：12：00—3：00

下午：6： 00—8： 00

必要时延长巡逻时间。

三、巡逻地点：

学校大门口、公路、河边、校园

班玛县江日堂乡寄校教师工作制度

一、按时上班、不迟到、不早退、有事请请假经允许方

可，否则按旷课处理。

二、签到实事求是。

三、上课时间不得擅自离开课堂，不接听电话，不接待

来访客人。

四、认真备课、辅导、批改作业。

五、积极完成各项工作任务。

六、认真刻苦的训练基本功，钻研教学技能，提高业务

素质。

七、可见不议论与教学无关的问题，不劳家常。

八、管理好班级物品。

九、加强对学生道德修养的培养。

十、认真组织好各项活动。

十一、经常性进行安全教育，防止事故的发生。

第四篇：江日堂乡寄校党支部2012党建目录

江日堂乡寄校党支部2012党建目录

1、党建2012工作计划„„„„„„„„„„„„1-32、学校党员情况登记表„„„„„„„„„„„„„„43、中央四个反腐倡廉文件„„„„„„„„„„„„„5-84、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干政策》„„„„9-195、学校“四走四有四比四看”活动领导小组„„„„„„„„20 6、2012年8月份学校党员情况登记表„„„„„„„„„„„217、学校党支部“四走四有四比四看”活动实施方案„„„„„22-298、党员教师承诺书„„„„„„„„„„„„„„„„„„30-349、党员学习资料„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3510、中国共产党章程„„„„„„„„„„„„„„„„„„36-6711、党员基本理论知识„„„„„„„„„„„„„„„„„68-8812、民族团结概念„„„„„„„„„„„„„„„„„„„89-9013、民族团结资料„„„„„„„„„„„„„„„„„„91-10514、科学发展观知识„„„„„„„„„„„„„„„„„106-11715、党的十七届四中全会精神„„„„„„„„„„„„„118-12016、深入开展争先创优活动的意见„„„„„„„„„„„121-129

第五篇：江日堂乡寄校2012-2013教务处工作总结

江日堂乡寄校2012-2013

教务处工作总结

本学期在县教育局及学校领导班子的正确领导和各部门通力配合下,教务处全体教师紧紧围绕学期初工作计划,牢固确立服务意识,狠抓常规管理,较好地完成了各项任务，现总结如下：

一、加强学习，转变观念

教育理论指导教育实践。为不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养，本学期，教务处在开学初带领全体教师学习《中小学教师职业道德》、《课程标准》，先后组织教师就“如何维持良好的课堂秩序”、“如何提高教学质量”、“如何辅导学困生学习”等展开教学研讨，使教师以新的教学理念从事自己的教学实践，实现自身价值的体现，使学校教育教学的目标得以实现。此外，教务处还十分重视业务学习，有计划地组织学习研讨活动。每位教师不定期学习，撰写学习笔记；各备课组认真集体备课；每月教研组开展学习研讨，指定2-3位教师同上一节课。学校配合县教研室多次认真组织教师外出培训学习，充分吸取当今教育教学的最新信息和经验，并及时在全体教师中传达。一系列教师自学、集中学习、观摩等活动，深化了教师对新课程标准理论的认识，提高了教师的水平。

二、推进教师队伍建设，努力提高教育教学质量

全面实施素质教育，推进教育现代化，实现我校教育教学的目标，建设一支高素质的教师队伍是根本和保证。教育现代化的核心是“人的素质的现代化”，教师队伍的素质直接影响着学生的素质，正是基于这一理念，我校在建设一支具有良好素质的教师群体的目标指导下，在“满腔热情干事业”的感召下，坚持做到“以师德为上，以能力为重”，“政治学习抓观念，业务活动抓能力”。以奖励先进，选树典型为主线，本学年高世红、曲宁2位同志荣获县级“优秀教师”称号，沈雁文、彭爱萍、措吉、措毛2位同志荣获校级、乡级“优秀教师”称号。

1、抓好师德师表建设

抓师德建设，提高教师思想道德素质是教育事业成功的保证。学校着力于创设“满腔热情干事业，真心诚意待他人，严格要求对自己”的人际氛围，使之成为一条贯穿于整个教学工作的主线。

2、以“能力为重”，抓群体能力的提升

一个学校整体水平的提高，依靠的是教师群体能力的提升。教务处把提高群体教育教学能力作为本学期的重要内容。教务处认真组织教研组及各老师，通过上示范课、讲座等形式，共同提高。大家从备课，到上课，到说课，反思，既有自己的思考，也有集体的智慧，使本学期新课程理论的实施落到实处，教师们都感觉到了实实在在的提高。

三、抓好管理，促学生发展

1、抓教育教学常规管理

学校的教育教学工作，是一项长期的、潜移默化的过程，抓

好学校教育教学常规管理，是有效地提高学生能力，促进学生健康、全面发展的重要保证。教务处能坚持对学校工作进行长期、有效的管理，定期检查、督促。经常深入课堂听课，了解情况及时调整和指导，保证了学校教育教学工作的顺利开展。

2、抓班级常规管理

班级是学校的组成单位，因而抓好班级常规是一项基础工程。本学期开展了班级评比工作，从学生常规、纪律、文明礼貌、劳动等方面进行评比，促进了学校各班良好班风的形成，学校各项常规得以很好地落实。

为了推进学校工作，加强班主任队伍建设，充分调动班主任工作的积极性，奖励先进，选树典型，进一步提高班主任管理水平。以校长为首，教务处认真组织校委会成员组成评比小组，针对班主任班级工作计划及总结；班级班风、学风及班级文化氛围；组织学生参加各类活动的记录；班级学困生辅导计划；各班集体领导小组、成员组成及分工；学生量化考核表、学生每日考勤表的填写；班级学生全面人格初步分析等方面的记录，以及根据值周教师对班级卫生、纪律、学习等方面的评价综合进行优秀班主任评定。校委会本着“公平、公正、促进取”的原则，经过详细检查评比，最后二年级班主任内措、三年级班主任叶西措获“优秀班主任”荣誉称号。

3、以活动引领，促学生全面发展

学校教育是培养人的教育。学生健康、全面发展才是学校工作之本。本学期，为了使学生全面发展，教务处牵头组织各教研

组参与，开展了众多的竞赛和活动，收效甚佳。我们先后开展了汉语会话比赛、作业展览；数学低年级口算、中、高年级数学竞赛；体育广播操比赛；运动会等活动，活动学科广，形式多样，绝大部分学生都有了展示自己的舞台，加上学生的精心准备，教师的认真辅导，有效地促进了学生的全面发展，一批小能人已露出锋芒。在庆“六一”活动中，为各位领导和来宾奉献了一场活泼、别致、精彩的文娱演出，充分地展示了我校师生的丰采。

回顾一学期的教学工作，在上级教育部门，学校领导的正确领导下，依靠广大教师的努力，取得了一定的成绩，然而，纵观我校教育，仍是“路漫漫其修远也”。但展望新学年，我们满怀信心，相信在上级及学校党政的正确领导下，定会迎来一个教育的蓬勃发展的时代。

江日堂乡寄校教务处

2013年9月