学校继续教育工作计划09学年.doc（五篇范例）

第一篇：学校继续教育工作计划09学年.doc

兴仁县回龙镇山岔小学2009年学校继续教育工作计划为了进一步推进教师继续教育工作，提高教师培训的质量，落实上级主管部门对教师继续教育培训要求，结合我镇实际情况，特拟订本计划如下：

一、指导思想

认真贯彻执行国家教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和《中小学教师继续教育工程》的精神，落实重庆市教委《关于做好“十五”期间我市中小学教师继续教育工作的意见》以及《秀山县中小学教师继续教育工作要点》，探索有效地提高教师素质，校本培训模式、方法，坚持注重实效，联系实际，立足校本的原则，充分发挥校本培训的功能和优势，营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境，更好地实现教委提出建立高素质的教师队伍，出优秀人才的目标，使我镇教师的整体素质得到提高。

二、培训目标

通过开展以校本培训为主要形式的教师继续教育，实现教师有良好的职业道德风范，更新教育观念，树立现代教育思想，整体提高教师思想素质。鼓励教师一专多能，不断提高文化水准，优化知识结构，拓宽知识面，成为学生欢迎的有广博知识的人。加强理论与实践相结合，在实施新课标中，促使每位教师专业水平、教育教学能力得到进一步提高。加大教改科研力度，提升教改科研能力。围绕办学目标和特色开展校本培训，注重培训教师的科技知识和技能，提高科学素养，建一支能适应学校办学特色需要的教师队伍。实现教师整体素质和学校教育教学综合能力提高的目的，适应新课改的要求。

三、培训的主要内容

1、师德培训

以教师职业道德规范和培训的主要内容，结合学校自身实际，开展教师思想政治教育和职业道德教育，重点以诚信教育为主，强化教师自我修养，提高教师职业道德素质，依法施教，以自身良好的师德师风、教师形象去感染学生，潜移默化，培养更多的思想健康、行为规范的学生。继续开展四比（比师德、比作风、比敬业、比奉献）活动，树立五种精神（终生从教的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神）

2、教育理论和专业知识的培训

根据教师实际需要和学科教学的特点、要求，进一步提倡教师自学心理学、教育学、现代教育理论，使教师能用理论指导教育教学行为，以学科研究为主要形式，巩固、拓宽专业基础知识，使所有教师有较扎实的专业知识，并为老师创造必要的条件，进一步提高学历层次和争取双学历，不断丰富和更新学科知识，以扎实的专业知识，更好地完成教育教学任务。

3，新课标培训

根据课改实验工作要求，结合我校正在进行的新课改实验，要进一步组织老师学习新课程标准、课改理论，用新的教育教学观念指导教学行为，积极探索教法的改进和学法的指导，探索课堂发展性评价

和对学生个体发展性评价的管理体制，学校将根据实际，安排有在新矢量积的培训，并积极参加各级有关培训，把执行新课程改革作为培训过程。

4、教育能力和教学行为培训

根据教师职业基本功要求，要开展教学实践和技能培训，领导深入课堂，教师开展互帮互学活动，并有所侧重的以三课的形式进行实践培训和检测，把课堂作为主要阵地，改革教学方法，优化课堂结构，提高课堂效益。要加强现代信息技术知识的培训和运用，提高教学技能。要积极引导教师，运用教学理论，对教学问题进行实践、研究、反思、总结，对教育信息进行收集、处理、共享，使教师教育教学行为体现明确性、示范性、参与性和有效性。

5、骨干教师的培训

加强骨干教师队伍培训。培训重点是思想政治素质，同时在业务能力、知识水平、示范作用发挥等方面，对骨干教师提出要求，对他们给任务、压担子、搭台子，使他们得到锻炼，有展示自己的平台，实现学校骨干教师培养目标。

6、信息技术与远程教育的培训

各校选派教师积极参加上级主管部门的信息技术及远程教育的培训工作。学成后，有针对性地向本校教师进行培训，达到全体教师都培训受益。

四、培训形式

培训的主要形式是以校本培训、自我培训为主，集中培训、教研培训为辅，个人培训提高为主、校级培训为辅，以学校为主阵地，围绕教育教学实际，培训提高教师，促使教师自我完善，拟采用听、说、看、做、写等形式开展。

1、专题讲座请校内外有一定经验和知名度高的教师，如骨干教师、学科带头人等，围绕教育、教学、教改、教研进行专题讲座，帮助教师树立正确教育观念，激发教师自我提高意识。

2、专题讨论、研究围绕教育教学中出现的一些带共性、有研究价值的问题，围绕某一个专题，组织研究课，在参与、体验、反思中总结经验，转变教育观念，通过硬座、交流，学习他人的长处，提高认识，促进自己提高，促整体水平提高。

3、运用现代信息技术和借助多媒体，组织老师观看有关课改、教学、师德警示录像。

4、开展三课活动、研究课、汇报课、示范课等形式，在实践中培训锻炼提高。

5、通过撰写案例、论文、经验、心得、反思等，提升教师基本素质和业务水平。

五、培训的原则

1、坚持以校为本的原则，即从学校的实际出发，以学校发展为本，立足自己的人与物，实现培训后能提高人的素质，解决教育教学实际问题。坚持以人为本，从教师的实际出发，帮助教师有层次地确定自己的发展目标，学校目标中要体现差异性，有利调动教师积极性，使他们主动参与，自我创新。坚持教学教研一体化原则，把培训落实到实处，把培训折结果显现在教育教学工作实践中。

2、学时安排本学年每个教师至少要参加60个学时的校本培训任务。

六、组织与保障

1、成立的继续教育领导小组，认真组织此项工作，确保校本培训工作顺利进行。组长：敖和鹏；副组长：肖兴和、夏福泽；组员：全体教师

2、完善制度，加强督查学习制度：各校根据实际情况按计划开展校本培训。考勤制度：凡属继续教育活动、学习，均由登记员作好考勤记载，将记载作为核定继续教育学时学分的依据。

3、检查、登记制度：每位教师必需有一本学习培训专用笔记本，作好培训学习笔记。

4、认真考核，奖惩兑现学校要把继续教育工作纳入对教师日常工作的检查考核中，对继续教育工作任务的履行，与教师评职、评先、评优、评骨干挂钩，对未完成此项工作学时学分实行一票否决。

5、保证经费投入落实，为老师学习、培训提供必要物质条件，购置有关的图书资料、设备设施。

回龙镇山岔小学

2009年1月

兴仁县回龙镇山岔小学2009年学校继续教育

工

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计

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2009 年1月 回龙镇山岔小学

第二篇：2013学校继续教育工作计划

乐东黎族自治县万冲中学

继续教育工作计划

一、指导思想

继续教育工作是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职教师整体素 质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育规划纲要和人才规划纲要，遵循教育规律和教师成长发展规律，把促进学生健康成长作为教师工作的出发点和落脚点，围绕促进教育公平、提高教育质量的要求，加强教师工作薄弱环节，创新教师管理体制机制，以提高师德素养和业务能力为核心，全面加强教师队伍建设，为教育事业改革发展提供有力支持。

二、工作目标：

（一）总体目标：

进一步完善教师队伍建设的管理制度和工作机制，围绕“强化能力、提升素质、聚焦课堂、提高质量”的总体目标，以提高中小学教师师德素养和业务水平为核心，以“一德四新”（即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能）为主要内容，以农村教师为重点，努力造就一支富有教育家精神、具有可持续发展教育理念、师德高尚、业务精湛、结构合理、配置均衡、充满活力的高素质专业教师队伍。

（二）具体目标：

（1）进一步更新教师教育观念，树立现代教育思想。

（2）使教师了解基础教育改革与学科发展动态，不断探索学科改革的 1

突破点，提升教师创造性使用教材的能力。

（3）帮助教师进一步掌握教育科研理论和方法，增强教师教育教学研究意识，深入开展课题研究工作，不断总结科研工作经验，提高教师自我反思、自主发展能力。

（4）使教师充分认识读书的意义，使教师乐读书、读好书、多读书，开拓视野，丰富底蕴，促进教师专业发展。

（5）提升在职教师的学历层次。

（6）强化教师基本功训练活动，在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能训练。使全体教师都能达到现代教育技术的初级应用水平，提高教师获取、处理和利用教育信息的能力，逐步养成上网查找教育资源的习惯，具有应用现代教育技术开展课堂教学的能力，提高教师的现代信息素养。40%的教师能把信息技术教育与学科教学优化整合，形成自己独特的教学风格。

（三）重点目标：

（1）注重新教师的培训工作，以课堂教学为主阵地，努力提高他们的课堂实践能力。

（2）注重青年教师的培养，形成人才梯队建设，不断发现新人、培训新人、鼓励新人，造就一支能拿得出、打得响的青年教师队伍。

（3）注重骨干教师管理，实行动态管理，使骨干教师成为校本培训的重要资源，发挥其辐射和示范作用。

（4）注重班主任队伍建设，加强理论培训和实践能力指导，提高我校班主任工作水平，争取有2名班主任获县级优秀班主任荣誉称号。

三、主要工作任务

1.努力培养名优教师

在抓好骨干教师培养的基础上，重点培养名优教师。结合乐东县中小学教师继续教育工程实施方案，推出校内名师，打造县内名师。注意发挥学校名优教师的示范引领作用和骨干教师的带头辐射作用。通过外出学习、学历提升、进行专题讲座等多种方式，创造名优教师、骨干教师成长的良

好环境。

2.深入开展教师教育技术培训

本着利于教学、服务教学、提高教学质量的要求，组织开展全校教师教育技术能力培训，经过一年的培训，使全校教师全部具有初级水平的教育技术能力，能够熟练使用计算机网络为教学服务，很好地实现计算机辅助教学与学科的整合，提高教育教学效果。

四、具体工作措施

1.加强教师专业道德素质的培养

一方面充分利用政治学习的机会，组织教师学习相关法律法规，学习关于师德师风建设的典型案例和文件，提高教师政策理论水平和道德水准。另一方面，通过开展丰富多彩的师德教育活动，学习典型教师模范事迹，引导教师树立良好的职业道德。通过开展专题培训，促进教师心理健康与自我心理调适。并结合考核做好考评工作。

2.加强专业理论、专业知识与专业技能培训

加强教育理论学习。加强教育学、心理学、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习，学习校内外课程改革的先进经验、课例。学习研讨“优秀课例”。学校将定期组织集中学习或下发学习材料，使教师掌握本学科新课程知识结构和编排体系，掌握课程改革新动态。

（一）全员培训

1.师德培训

加强教师职业理想、职业道德、和法制教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，提高依法执教的能力和水平。通过开展形式多样的师德教育，使广大中小学教师爱岗敬业，做到以生为本、关爱学生，尊重学生，平等公正的对待学生；关注学生全面发展和健康成长；为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。

2.新理念

树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量关和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面

发展、主动发展和个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。

3.新知识

树立终身学习理念。认真学习、借鉴校内外教育教学实践成果，拓宽知识视野，增强知识储备，深化科学专业知识，更新知识结构。通过培训，使中小学教师了解学科专业发展动态，提高知识素养和科学知识水平，促进教育教学综合素质的提高。

4.新方法

在新的教育教学理念指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训，能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法，改进课堂教学组织方式，加强团队合作探究，从分调动和激发学生学习积极性、主动性和创造性。

5.新技能

以新的教育教学理念为指导，强化和创新备课、说课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能；提高教师指导学生有效学习的技能，具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力；提高教师应有现代教育技术的能力和水平，促进信息技术与学科教学有效配合，提高课堂教学有效性。

（二）专项培训

专项培训以打造骨干、倾斜农村为重点，努力构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理的骨干教师梯队，推动农村学校校本研究有效开展。

1.在职教师按照“省2013国培计划”培训计划，加大培训力度，力争达到上级要求的培训指标。使校级骨干教师逐步成长为科学带头人和“教学名师”，使他们在推进素质教育和教师培训方面发挥引领示范作用。

2、参加海南省“双五百”人才工程项目和顶岗计划的培训，充实教师的专业知识，理论与知识相结合，用于教学课堂，提高教师的教学技能。

3、参加海南师范大学周末流动，通过观课评课，通过同课异构，反思自己的不足，汲取名师的优点，努力提高教师自己的教学水平。

4、参加县里的各种课堂教学评比，在比赛中，赛出教师的风采，提高教师的教学技能和业务水平。

5、参加县里组织的各种有利于教师成长的培训学习。

（三）学历提升计划

以在职为主、脱产为辅。按照专业对口、学用一至、按需培训、对口提升的要求，推进教师学历提升计划培训。

（四）狠抓校本教研

（1）加大课题研究力度，重视过程，收集整理研究成果，使每个教师都能参与课题研究，人人都有自己的研究课题。

（2）扎实开展丰富多彩的教研活动。以课堂教学研究为重要载体，推动校本教研的深入开展。以“扩大交流、切磋研讨、共同提高”为宗旨，有效抓好校本教研工作。做到“四个结合”，即“自学与集中培训相结合，校本培训与校本教研相结合，自我反思与自我提高相结合，专业引领与自我发展相结合，注重实践性，推动教师专业化水平提高。我们就是要在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来。今年将开展每周一节公开课、教学开放日、青年骨干教师教学研讨系列活动等。

（3）组织听评课活动，提升教师教育教学能力。狠抓评课、听课两个环节，在互听互评中，调动教师研究课堂教学的积极性，不断提高执教能力，真正要做到向四十分钟要质量。鼓励教师积极开展组内或跨学年、跨学科听评课。今年要关注听评课的效果，步步落实“备课—上课—评课”三个环节，切忌走过场，特别是评课，围绕“三个一”即：提一个亮点，找一个不足，给一个建议。努力做到“知无不言，言无不尽”达到共同学习，共同提高的目的。

五、保证措施

1.建立组织、加强领导、明确职责、有序管理

（1）成立以校长室、教导处为领导机构，共同组成学校继续教育工作领导小组。加强层级管理。

继续教育工作领导小组

组长: 陈运光（校长）

副组长：黄家生、林永强

组员：吴海矛、李美荣、李智俊、陈运健

（2）明确分工：组长是继续教育工作第一负责人。副组长负责宏观调控和指导方案的落实，定期组织领导小组成员汇总工作进展，研究改进措施。成员是校本培训的具体负责人，负责方案的制订和修改工作并组织和协调培训方案的落实；组织考核工作，并做好培训记录，整理存收档案资料。

2.多部门联动，形成合力。教师专业发展关系教师人生质量，更关心学生的前途与发展，同时决定学校的声望。本校将组织教导处、教研组等多部门协调工作，采取集体备课观摩、每周一节公开课、上观摩课、听推门课与评课、组织专题讲座等方式，将教师专业发展工作真正落到实处。

3.奖励与批评相结合。对于积极学习，关注自身专业发展，同时教育教学效果明显提高的教师给予奖励，对于懒散、等、靠、拖的教师进行批评教育，勉励其更新观念、提升自己。

第三篇：09春学校工作计划

禅家岩乡中心小学

2008至2009学第二学期

学校工作计划

一、指导思想：

本学期，我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七届三中全会以及县局教育工作会议精神，牢固树立科学发展观，大力弘扬创新精神，以持续发展为目标，坚持“加快建设，深化教革，强化管理，提高质量”的基本思路，加强师德建设，强化学校管理，深化教学改革，培育办学特色，全面提高教育教学质量，加快教育现代化进程，努力办好让人民满意的学校。

二、工作要点：

(一)、加强学习，提升政治思想水平

1、与时俱进，强化政治学习。

按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，把学习贯彻“三个代表”重要思想的高潮不断引向深入，及时学习领会党的最新理论成果和方针政策。各校要把思想政治建设作为当前一项重大政治任务，抓细、抓实、抓好。把学习宣传贯彻十七大精神融入到师生喜闻乐见的各种活动之中，融入到热爱教育、维护教育、献身教育的奋斗之中，要进一步树立开拓创新的良好精神状态。

2、以身垂范，发挥党员先锋作用。

开展保持共产党员先进性教育，紧密联系教育的新形势、新实际，开展以科学发展观重要思想为主要内容，教育广大党员修德、敬业，做贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。通过开展“党员比先进、党员带群众”活动，带动学校全面蓬勃发展。

（二）、迎难而上，提高义务教育实施水平

1、继续实施并完善“美园工程”。

依照县局下发的创建“文明校园”和“平安校园”的具体要求，结合本校实际，进一步加强美化校园的建设。学校将继续加大投入，提高文明程度。

学校要立足于开发和利用现有的资源，本着因地制宜、量力而行、适度超前的原则，积极开展校园绿化和校园文化建设工作。要立足当前，谋划长远，要突出校本特色。在实施校园绿化和校园文化建设中，要坚持教育性，本着“让环境说话”、寓教育于校园环境之中的原则，以学生为本，把针对广大青少年学生的教育放在首位，使校园环境建设既讲求艺术品位，又贴近学生生活实际和各年龄段学生的审美水平和心理特点。以环境去陶冶人、以环境去锻炼人、以环境去教育人、以环境去发展人，进一步彰显学校的特色，提升办学品位。

2、大力抓好“控辍保学”工作。

根据县局教育工作会议精神，制定好“控流”工作方案，狠抓落实，抓出成效，使小学流失生率控制为0，即一个也不能少。同时我校要结合实际制定行之有效地“控流”配套制度，要健全“学困生”、“贫困生”帮扶档案，跟踪了解“学困生”、“贫困生”的学习情况和生活情况，及时帮助解决学习和生活中存在的实际困难，严防因各种原因造成学生流失。对已流失在家的学生，学校要负责组织教干、教师深入学生家中做好耐心、细致、周到的劝返工作，直至学生返校正常上课为止；对有流失趋向的学生，班主任及任课教师要及时向学校领导报告，做好教育稳定工作，确保无新的流失生出现。我校将以学籍全省连网管理为契机，进一步规范转学、休学手续的审批。

3、持久开展学校安全工作。

学校安全工作重于泰山，要站在认真践行“三个代表”的高度充分认识学校安全工作的重要性，采取有效措施，切实增强师生员工的 3 安全意识。结合校会、例会、晨会、班队会等活动，通过板报、画廊、广播、讲座、看专题片等途径经常性地开展安全教育，要结合值周检查、安全知识竞赛、红领巾监督岗等方面增加安全教育的针对性和实效性。

要进一步完善安全工作制度，执行重大事故汇报制度。建立安全工作的责任追究制度，签订安全工作责任书，形成有效的安全管理机制。巩固和发扬“平安校园”的创建成果。扎实开展学校安全月查月报工作，要充分发动师生排查并及时消除各类安全隐患，积极创设一个安全有序的校园环境。对学生宿舍安全教育力度要进一步加强，学生宿舍管理的各项规章制度必须把安全保障到100%。

由于校园未能实行封闭管理，有一定数量的社会闲杂人员进入校园，干扰了教学秩序；公路横穿教学区和宿舍区造成了师生交通安全隐患。我们要加强安全教育、安全宣传，增加路道警示标志和落实路口值守制度等来消除这个隐患，保障通行安全。

4、切实落实村小教育教学常规管理。

加强村小安全管理。要求各村小完善落实安全管理制度，责任到人。切实加强对学生的安全教育，加强学生上下学路上的安全监管，确保安全万无一失。

严格村小教师考勤，村小教师不得无故缺勤；要保证教学时间，不得迟到早退。中心校将对上述方面进行随机抽查。

提高村小教学质量。要求各村小因地制宜，创造性的开展好教学工作，不得有任何理由让教学松懈，确保本学期教学质量都有较大的提高。

5、加大总务管理力度，提高后勤服务水平。

全面贯彻落实县局对后勤工作的要求，牢固树立后勤工作为教育教学服务、为师生服务的思想和理念，全面提高后勤工作的主人翁意 4 识，当好管家，开源节流，增收节支，保障学校发展，美化校园环境、增强校园文化氛围。

要求后勤人员遵守作息时间，坚守工作岗位，履行工作职责，做好工作日志。实现由“管物”到“育人”的转化，以保证后勤工作的正确方向。在总务后勤常规管理中，把服务放在首位，保证物资供应，安排好校舍及教学设施，安排好师生的生活，解决师生的后顾之忧。

严格财务管理，遵守财经纪律。坚持各项财务管理制度，严格执行财务审批手续，保证资金合理有效地使用；坚持各种物品的采购程序和对每一项采购任务货比三家，做到物廉价美，杜绝浪费，当好学校的管家。

加强民主理财，定时通报经费收入和预算执行情况，让学校的财务活动始终在民主监督下正常运行。

完善食堂管理制度，确保食堂工作人员身体健康，确保食堂的食品卫生安全，让师生在食堂吃上安全、卫生、可口的饭菜，确保贫困学生在学校食堂吃饱饭，确保食堂每餐的食品留样管理制度的落实。

认真执行学生宿舍管理的各项制度，保证学生住宿安全、舒适。配合宿舍管理员定期对学生宿舍进行督察，保证宿舍的安全。教育学生爱护公物、保持宿舍的环境卫生整齐、清洁。

6、有序开展布局调整和创建工作。

列入撤并计划的教学点要如期顺利完成撤并任务，逐步扩大我校服务规模。在“一乡一校制”方针的指引下，提前入手、提前准备，全力加强软、硬件建设，确保顺利的过渡。

加强多方协调，加大资金投入，努力改善校舍、餐厅、饮水、厕所、操场方面的办学条件。做好学校发展的规划，确保学校可持续发展，学校在这方面工作中，要投入大量的人力物力，尽可能做到规划合理，实施建设和利用的可行性强。

7、持续抓好残疾儿童上学和对口帮扶工作。

积极接收符合条件的残疾儿童进校随班就读，并建立专门残疾学生档案。教师要关心呵护残疾儿童，帮助他们树立生活和学习的信心，使他们尽可能地得到发展。

（三）、科学管理，拉动教学质量不断攀升

教学是学校工作的中心，我们要坚持全面发展是第一要务的观念，科学的进行管理，努力拉动教学质量再提高，使我校的教育教学水平得到持续性发展。

1、深入开展品德教育。

进一步确立育人为本、德育为首的观念，充分发挥学校在青少年思想道德建设中的主课堂、主渠道、主阵地作用。积极挖掘地方德育资源，将传统美德教育和民族精神教育作为校本课程开发的内容。狠抓行为规范教育，以养成教育为主线，促进学生道德素质的全面发展。积极在各科教学中渗透中华传统美德和民族精神内容，大力加强诚信教育和合作教育，继续深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动，构建校园平等合作的和谐的人际关系。努力构建并完善学校、家庭、社会三结合教育网络，积极配合有关部门净化学校周边环境，加强对学生课余时间的教育和管理，为青少年健康成长创设良好的社会环境。

2、抓好课程计划落实。

确保开齐、上足、教好各门课程，全面提高学生素质。中心校将对各村小执行课表情况和教师上班情况进行不定期巡查，对各校的执行情况与学校管理考核挂钩。要特别重视体育、卫生、艺术教育，重视环境保护教育和信息技术教育。本学期，要认真吸纳教研室提出的建议，加强对艺体课、常识课的备课、上课的监控与管理，使课程计 6 划得到全面有效的落实。通过学校体艺教研组为主阵地，开展全员学教活动，组建校内“体艺师训”，必须保证有较大进展。

3、提高备课及作业质量。

组织教师认真学习备课、作业布置及批改的有关要求。要拿出专门的业务学习时间，认真学习领悟教研材料，做到人人知晓、人人提高。坚持实事求是的原则，每周自查一次，每月要在第一手材料的基础上进行概括和提炼，把本月开展教学工作的具体做法、成功经验与取得成效形成书面材料上报。

本学期，为了减轻广大教师的负担，促进全校教师在备课方面能够均衡发展，我校在平行班级中推行了语文、数学、英语、理化、政治几门学科的集体备课。这是我校一项重大的教学改革，改革的成败取决于广大教师的态度和对集体备课意义的正确认识。减负不能减思想、减负不能减质量，要求教师严格按照《集体备课制度》进行操作，坚决杜绝等、靠、要等懈怠思想，真正发挥集体合作的效益，促进全校备课质量、教学质量的进一步提高。

4、开展教学过程督导。

针对乡内学校之间发展不平衡的现状，本学期的教学除了以往的常规检查外，还要与教研室督导相接轨，对各村小进行教学过程监控指导。内容包括：查看教学管理有关资料、检查各种教学管理制度的制订情况、听课、检查所有学科的备课作业等。通过督导，深入了解，查找问题，分析原因，现场指导，限期整改，努力提高教学管理水平，促进全乡教育教学质量的提高。

5、科学地进行素质检测。

本学期的素质检测要在全面考查学生对基础知识与基本技能掌握情况的基础上，进一步加大命题的操作性、开放性与可选择性，充分发挥检测的正确导向作用。坚持考试与考查相结合，体现学习与生 7 活的联系，多元评价学生的学习情况，进一步引导教师贯彻新课标精神，整合教材，教活知识，促进教师教学理念的转变与提升，促进学生的全面、健康发展。

6、本学期高度重视学校远程教育工作，规范远程教育管理，充分利用远程教育资源。

要求远程教育管理员通过计算机应用技术学习，完善并落实远程教育管理制度，创造性的开展好这项工作。要加强远程教育接收室的管理，安排专人负责远教资源接收和刻盘，要保证为教学提供充足的教学资源。学校微机室、多媒体教室的使用和管理也必须走上规范。

本学期，各部室都要维护好、使用好配发的电脑，大力推进局域网的建立，使档案材料传送更为方便。设法更快地迈向管理办公自动化和教学办公自动化。

加大计算机培训并且大力表彰在计算机技术方面比较先进和做出贡献的教师。

7、全力打造学校品牌。

本学期我们要进一步把教导处的优良学风创建，德育处的文明班级创建、文明办公室创建等品牌做大做强。结合本校的实际情况，找准突破口，培育自己的办学特色，并以此带动素质教育的全面深入。认真搞好各类兴趣小组活动，挖掘每一位师生的潜能。要立足于长远，吸收责任心强，能力强的教师担任值周组长，组成一支真抓实干的日常校务管理团队，扎实推进学校工作的全面展开，使学校的每一项工作都落到实处，着力提高我校管理的规范程度，把我校的品牌擦得更亮。

（四）、科研兴校，推进课程改革不断深入

随着课改年级的全面普及，我们所面临的新问题将越来越多。本学期，我校将坚持稳步推进、持续发展的方针，继续走科研兴校之路，8 通过丰富的校本教研活动，力争在推进课程改革方面有新的、大的突破。

一要认真搞好课改培训。认真组织各年级教师参加县局举办的教材、教法培训，确保去齐、学好、用起来。制定切实可行的课改学习、培训计划，通过知识竞赛、论文评比、经验交流等活动，促进广大教师深入学习领会课改的新理念，为更好地实施课改奠定良好的理论基础。

二要不断加强课题研究。贯彻新的教学理念，进行学科间的融合和渗透，重点在“倡导自主、合作、探究的学习方式”、评价形式多元化和培养学生的创新意识与实践能力方面加强研究，争取在课改中有新的突破。要充分发挥教研组、集体备课组、课题组等组织的教研主阵地作用，积极申报并开展课题研究工作，不断提升课题研究的实施水平。学校将定期对课题研究情况进行检查和指导，使课题研究工作正常有效地开展。

三要积极投身课改活动。本学期，继续做发好课堂教学观摩、优质课例制作等练兵活动，引导全体教师教学理念和教学方式的快速转变，提高应对课程改革的实战能力。

四要及时进行总结反思。要想进一步提升课改实施水平，必须走一个实践、反思、再实践、再反思的循环上升过程。因此，我校要对上学期的课改实验工作认真进行一次全面性的梳理，总结实验工作经验，分析研究存在的问题，提出应对策略，并组织相应的专题活动，促进教师专业成长，努力推动下一步的课改工作。

（五）、外树形象，打造一流教师队伍

1、紧抓师德师风。继续贯彻执行《关于开展师德师风专题教育活动的意见》精神，把师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务，深入持久地开展以遵纪守法、为人师表为主要内容的教育。特别是今 9 年绩效工资的首次发放，我们更应该大力弘扬敬业爱岗、乐于奉献的良好师德风范，严格执行教师职业道德规范，实行教师“师德一票否决制”，坚决杜绝乱摊派、体罚或变相体罚等不良现象的发生，以良好的形象和高度的热情迎接教育发展的春天。必须把师德师风专题教育活动作为促进和提高今后工作的一个有力举措来抓。结合学校的实际情况，努力打造一支师德高尚、思想统一、认识到位、政令畅通、团结奋进的教师队伍。

2、加强业务学习。认真贯彻落实党的十七大关于“大力加强农村中小学教师培养培训”的精神，坚持以人为本的宗旨，进一步健全教师学习制度、读书制度、培训制度等，不断提高教师的业务素养和文化底蕴。

3、推进“名师工程”。我校要把加强业务学习和实施“名师工程”有机结合起来，特别重视对青年教师的培养，不能不闻不问。让有经验的教师与青年教师结成帮扶对子，在业务上进行全面指导，同时给青年教师加压力，让他们挑重担、上前沿，享受成功的愉悦，在业务上快速成长，从而更加自觉地奋斗和创新。

4、建立一套行之有效的激励机制。学校管理要以人为本，因此，学校对那些取得突出成绩的教师，将给予及时地奖励，在评职晋升、评优选模时，优先考虑。让一批德才兼备、业务能力强的教学骨干脱颖而出，用榜样的力量呼唤教师的热情；再则，还要通过一系列活动的开展，让教师感受学校的亲和力、凝聚力，体会成功的快乐。内心油然而生成就感和自豪感，进而竭尽全力去工作。

5、学校要更加关心教师疾苦，体谅教师心境，想方设法为教师提供更多的支持；同时加大教育法制宣传力度，依法维护教师的合法权利。利用电视、广播、新闻媒体等渠道，宣传教育法律法规、章程、条例等，保证正常的教育教学秩序，净化育人环境。多想办法为教师 10 营造出一片安宁和谐的工作环境，让教师乐教，激励教师把教育事业当作自己最理想的职业，推进学校工作的全面展开。

6、加强学校领导班子的工作能力和政策水平，从容应对突发事件和棘手工作。强化服务意识，勇于面对困难，减少矛盾上交率。增强创新能力，增强凝聚力，潜心研究，抓班子、带队伍、谋发展。团结全体教师，依靠全体教师，使管理水平更上一步，质量再上一阶，提高人民对教育的满意度。作为山区学校的管理者，借国家大力投入的东风，更新观念，牢固树立“管理出质量，管理出人才，管理出效益”的理念，把振兴本乡教育作为人生价值的追求。

三、校委会成员和事务管理人员的分工：

安登猛同志负责学校盘工作，分管灾后校舍重建，分片指导禅家岩村教学点、李家坝初级小学、火石子初级小学的管理，联系指导小学年级组工作。

陈正宝同志负责教导处的工作，主抓全乡教育教学管理，分片指导韩家河初级小学、谢家院初级小学、张家坝教学点的管理，协调初中年级组的工作。

崔玉虎同志负责德育处的工作，主抓全乡班主任队伍建设及师生组织纪律、毕业班工作，分片负责指导落水洞初级小学、岩房坝初级小学、冷水沟教学点的管理工作。

张映良同志负责总务后勤及工会工作，主抓全乡学校财务财产安全管理工作。

龚国荣同志负责党支部工作。李健华同志负责团支部工作。张映成同志负责文秘及档案管理工作。周慈宁同志负责远程教育管理。陈思早同志负责住宿管理。

崔玉华负责伙食管理。

禅家岩乡中心小学 二〇〇九年二月十九日

禅校发[2009]３号

禅家岩乡中心小学

关于报送2008至2009学第二学期

工作计划的报告

宁强县教育体育局：

我校本学期依据县教育体育局的总体部署，结合我校实际，制定了本学期的《学校工作计划》、《教学工作计划》，现呈报你局。

妥否，请指正。附：１、《禅家岩乡中心小学学校工作计划》

２、《禅家岩乡中心小学教学工作计划》

禅家岩乡中心小学 二〇〇九年二月二十日 抄 报：局办公室 督导室 教育科 教研室 抄 送：刘书记

抄 发：各村小学 中心小学各年级组

第四篇：09学校安全工作计划

2009学校安全工作计划

2009学校安全工作计划

一、指导思想

认真学习贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想，落实“两会”精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，全面贯彻落实《xx省安全生产责任管理办法》等法律法规。深入开

展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，争取教育局安全工作目标考核季度考核和年终考核都名列前茅，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、主要工作

（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于3月下旬请法制副校长周国根、罗场交警中队熊彪队长及司法所所长、县消防大队队长等到校进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话 的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

为防止学生在暑期发生溺水死亡事故，学校坚持集中开展安全常识教育，宣传预防溺水常识。学校在5月份开始，开展教师巡河活动。同时发放告家长书以提醒家长监管好自己的子女，防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重

点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、结合上级精神制定学校《安全责任保证金考核管理办法》、《学校安全问题有偿举报制度》等加强群防群治，共建平安校园。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强门卫安全管理。要采取切

实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。三是严格学生请假出校登记制度。

2、加强交通安全管理。教师摩托车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，学校结合门口新修水泥路等特殊情况设立相关警示标志和安排学生干部在学生放学出校时进行值班指挥，防止意外交通事故发生。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

3、加强校园饮食卫生及防病安全

管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。开学前，学校必须对炊事人员进行体检，对不宜从事炊事工作的要坚决调离岗位。学校要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作，按国家统一规划方案和指导原则，组织学生群体性预防用药。突出对高致病性禽流感及冬春季传染病预防知识的宣传教育，食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

4、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理12全文查看

第五篇：学校09学年工会工作计划

------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----学校2009学年工会工作计划

学校2009学年工会工作计划

一、指导思想：

以十六大报告精神和“三个代表”重要思想为指导，认真落实全国工会十四大以及省市区各级工会代表大会提出的各项任务，抓重点、创特色、强基础。进一步解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，围绕中心，服务大局，突出维护职责，全面履行工会的各项社会职能，为我镇教育事业率先基本实现现代化而努力。

二、工作目标：

以“十六大报告”的理论和“三个代表”重要思想为指导，努力完成区总第十一次代表大会提出的各项工作任务，全面提高教职工政治和业务素质，加强师德建设，落实方针，切实加强学校民主管------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----理，全面履行工会职能，突出维护职能，努力建设教职工信赖的教工之家，让工会组织成为人人都向往和依恋的温暖小家。

三、主要工作：

组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质。

1、配合学校支部、行政，组织广大教职工学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想，组织工会干部学习新的《工会法》，学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。

2、要把学习、宣传、贯彻全国工会十四大和省教育工会六届全会精神、区总工会十一届全会精神同宣传、贯彻十六大和“三个代表”重要思想结合起来。------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势，引导职工自觉用“十六大”精神和“三个代表”重要思想，来指导自己的工作。

开展多项活动，促进教师业务素质的提高。

1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。继续开展岗位练兵、教学基本功训练、竞赛、评课、教学五认真评比等活动，促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对“拜师结对”活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务水平。

2、评比镇先进教师为契机，以学科骨干为龙头，通过树立表率，弘扬先进等活动来提高青年教师以德治教的意识。------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----切实加强学校民主管理，全面落实“依靠方针”。

1、全心全意依靠教职工办好学校，从“三个代表”的认识高度上重视学校民主管理工作并使之真正落到实处。落实教代会的各项职权，拓宽教代会内容，健全教代会的有关组织和制度，探索和推广采用无记名投票方式通过教代会审议的办法，指导完小建立二级教代会制度，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。

2、完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办，积极实行校务公开工作报告制度，充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度，及时更换校务公开栏。------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----进一步做好“维权”工作，切实履行维护职能。

维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能，是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能，慰建行同志指出“维护职能是工会的首要职能”，“工会是教职工利益的代表者和维护者”，“工会必须突出维护职能”。工会要从根本意义上做好维权工作。继续实施“送温暖”活动，并加大力度，关心退休老同志，关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。切实关心教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。

加强工会自身建设，提高工会工作水平。

1、进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。充分发挥委员一------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----班人的作用，在委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。培养和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工会积极分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设和先进教研组组建设。

2、重视女工委员会工作。关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性，通过开展“巾帼示范岗”等活动，使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。

3、重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，完善工会文档资料的管理，把争“创优秀工会之家”活动落在实处。

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四、主要活动安排：

2、3月份召开工会委员会，研讨XX年镇工会工作意见，制订好全年工作计划、“三八”庆祝活动、参加上级工会组织的活动。

4、5月份主题征文评比、青年教师基本功竞赛、庆祝五一节活动、学习新《工会法》、全总十四大精神。

6、7月份民主评议学校领导干部、全镇教工书画赛、组织教师暑期旅游。