第一篇：华洲书院发言稿
发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师同学们，大家上午好！
此刻我的心情无比激动，今天有机会代表所有教师站在这里发言，我感到非常荣幸。悠悠书院，皇皇学堂，百花洲畔多英才，春风堂下满红香。今天我们邓州市卫生学校全体师生在这有千年历史的书院里颂读《岳阳楼记》，接受精神的洗礼。早在公元1046年9月，范仲淹被贬出京，他没有埋怨政治的黑暗、世态的炎凉，更没有忧虑自己崎岖的仕途，面对万顷洞庭，他把个人宠辱偕忘，挥笔写下了千古不朽的佳句：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。这是他忧国忧民、以天下为己任的政治抱负和人生观的表述，更是一种默默无闻、无私奉献的精神，值得我们一代代人歌颂和传承，也是每一名教师恪守的真谛。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而我是教师，一名坚守在基层工作的护理老师。我要像太阳燃烧着自己，发出永恒的光和热，给大地带来温暖和光明；我要像春风一样，把寒冷吹走，给大地带来春的气息。用我的真心、爱心、责任心对待每一位学生，成就他们白衣天使之梦。虽然前方充满着坎坷与艰辛，勤劳与汗水，委屈与酸楚，但只要我们师生齐心协力，从生活中一点一滴做起，相信我们一定能够实现自己的梦想。
白色象征纯洁，也孕育着生命。我愿把青春，愿把关爱，融入
生命的河流；我愿把奉献，愿把责任，织成洁白的羽毛；传承范公“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大精神，播撒在坚定的教师生涯！
第二篇：邓州名胜--花洲书院
邓州名胜—花洲书院 邓州市位于河南省西南边陲，古有“六山障列，七水环流，舟车会通，地称‘陆海’”之说，是豫、鄂两省边陲中心城市和文化重镇。这里物华天宝、人杰地灵，自1996年被省政府公布为省级文化名城以来，邓州城市建设发生了很大变化，市民对历史文化遗迹保护的重视程度越来越高，邓州各类文化建设越来越快，其中花洲书院最为著名。邓州古城东南隅，坐落着一所历史悠久，闻名遐迩的千年学府－－花洲书院。书院是北宋著名政治家参知政事范仲淹因推行“庆历新政”失败被谪知邓州后，为造就人才而创建。走进书院，但见亭台楼榭错落有致，山湖洲林相映成趣，其建筑皆为江南园林风格。书院外的城墙上，古柏森然，春风阁、文昌阁掩映其间；书院正门前，一桥横跨城河两岸，桥上长虹卧波，桥下流水潺潺，更增加了这座千年书院的雅致景色。当初与范仲淹一同贬官的，还有其挚友腾子京。腾子京贬官岳阳后，重修了江南名楼——岳阳楼。新楼落成，腾子京遂派特使，千里迢迢寄信仲淹，恳请其为岳阳楼作记。范仲淹接信后，也不推辞，开始对照岳阳楼文图，反复揣摩，酿酝文稿。庆历六年的九月十五这天，范仲淹端坐于花洲书院的春风堂前，凭着手上仅有的《洞庭秋晚图》，在花洲书院挥毫写下了脍炙人口、中外传颂的《岳阳楼记》。范公“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句遂成为天下之千古绝唱，花洲书院也随之名扬海内外。从此成为天下文人雅士凭吊景仰的一处文化圣地。
1905年于花洲书院设立邓州高等小学堂，1926年设立邓县县立初级中学，1950年附设高中班，1952年高中班合并于南阳高中，1956年再次附设高中班，1958年过渡为高级中学，定名为邓县第一高级中学校。1998年更名为邓州市第一高级中学校。2007年农历2月2,邓州市第一高级中学搬迁至北京大道。现在邓州一高大部分（高一高二高三三个年纪）已迁入处于邓州市东郊的新校区，只有复习班还在原来的校区。而原来的校区已经变为邓州市第四高级中学的校园，并更名为花洲实验中学。
现在的花洲书院，占地126亩，有各类仿古建筑66座，建筑面积达4000平方米，书院内处处充满了厚重的历史文化气息。2007年，花洲书院被列入河南省文化遗产名录。2008年，花洲书院成功晋升3A景区。
第三篇：书院2019年新春团拜会发言稿
书院2019年新春团拜会发言稿
尊敬的各位老师老师：
上午好！
根据会议安排由我代表理事会向大家报告2018年工作的开展情况。
2018年书院按照“育人”这一核心目标为统领，在冯老师的指导和众学友的鼎力支持下，围绕丰富公开课程内容、提升师资教学水平、探索学修新方式，全面完善书院学修平台功能建设等方面，开展了一些工作，下面就由我向大家作具体汇报。
一、书院的学修情况
（一）丰富公开课程内容
今年书院的公开课在丰富上进一步着力，将渴望提升、有热情的师资力量推上讲台，全年共有12个老师走上书院讲台，开展讲座35次，难能可贵的这些都是我们书院的师资并没有外请，其中晓宇兄开讲论语4余次，刘老师开讲庄子4次，苟老师开讲逍遥游4次，陈老师开讲儒家圣贤故事4次，范姝讲庄子4次，王总开讲德福圆融的中华文化4次，胥老师开讲太极拳论4次，熊总分讲熊谷企业文化1次，昆仑兄开讲古文观止2次，阿敏兄浅谈庄禅学修心得4次。另外，我们晓宇兄也正式走出去在在双楠唯书阁开讲论语。
（二）小组学修方面
在去年搭建起的周六讲课，其余八个小组定期学习的基础上，今年书院又成立了三个学习小组，分别是儒阳明稻盛学习小组，达州学习小组，寻遇书吧学习小组。今年11月8日儒阳明学习小组正式成立，这个小组的成立主要得益于王总的大力支持，并由王总作主分享，本小组的初步想法是通过3-5年的时间将儒家、阳明学说、稻盛和夫企业管理相关的经营哲学进行全面系统的学习，使参学者在人文修养和做事创业能力上有较大的提升。同时，该小组在运方式上探索采取了线上线下同步的方式的进行，既使因工作原因不能参加现场和线上学习，也可以下载录收听，就目前看，较果较好，每周线上线下加上下载录音收听的学友在基本保持在30人左右。目前儒阳明稻盛小组正在学习《传习录》和稻盛和夫先生的《六项精进》。11月15日书院达州小组在陶梅姐和熊哥的操持下得以成立，目前开始学习老师讲的《菜根谭》且学习环境好、参学人也较多。11月23日xx书院寻遇书吧国学学习小组在青羊区寻遇书吧正式成立，这个学小组的成立主要是书吧老板谭哥和胥老师的精心组织和发心，目前寻遇小组正在学习老师的《道德经》。
其它八个学习小组的情况：
肖xx学习小组与xx小组一样今年学了《史记孔子世家》，对孔子的一生有了全面的了解，目前正在学习老师的《菜根谭讲义》；
百花潭小组今年以老师禅说庄子为主，该小组用学结合，将学习的理念融入生活之中，从解决个人问题入手，以期不断提升完善自己，先后学习了《齐物论》、《马蹄》，目前正在学习《庚桑楚》。
新都小组今年学习了《通书》全本，知道了诚与道体的关系，学习了《禅说庄子.秋水》，打开了认知之眼界，学习了六十四卦大义，对易经六十四卦有了初步的认知，目前正在学习《春秋左传》力求去深入了解孔子所生活那个时代，以期更好的感知“规则”与“历史趋势”的关系”。
xx小组今年学习老师禅说庄子系列的《逍遥游》、《齐物论》，目前正在学习《大宗师》，xx小组将学习与事业与人生相结合，在预习中感悟，在讨论中提升，在事业上检验。
xx小组一以贯之，不怕慢，就怕囫囵吞枣，求快不成，今年续学习老师的《德道经》讲记，目前已经学至57章；
《游心斋》小组定位于庄子中游心，以达逍遥之境，今年以来已经学完了庄子的《逍遥游》、《齐物论》《养生主》、《人世间》《德充符》、《大宗师》。
今年xx小组是系统学庄子的第二年，今年学习完了《天地》《天道》《天运》《骈拇》《马蹄》《胠箧》《在宥》《刻意》《缮性》《秋水》《至乐》目前正在学习《达生》，xx小组的学习以分享讨论为主线，一个半天基本在交流之中进行，所以学习进度较快一些。
目前来看书院的学修构架进一步完善，有以经世致用积极入世之学的儒阳明稻盛小组，有以庄子逍遥的游心斋小组，有学习《道德经》的犀浦、寻遇小组，也有全面综合的xx、新都、百花潭小组等，还有以进阶提升为主的xx小组，已经可以为真正有心为学、立志向道之士提供一个良好的学习环境和进阶之梯。
二、活动开展情况
1月20日书院召开理事成员和小组长参加的肯谈会大家各舒己见，共谋学修进步与书院发展。新春佳节前夕，书院召开团拜会，丙林作总结，各小组代表发言，冯学成先生随缘说法，着重就中国文化、师道标准、书院发展、静气定力、平常心，进行了开示。清明前夕书院组织众学友到昭觉寺拜祭了圆悟克勤祖师和本光法师，缅怀先师，续继法脉。
2月3日书院与附近的凤凰社区联合举办了迎新春送春联的活动，起到了惠及居民宣传书院的良好效果。国庆假期较长，为有效利用书院资源，书院第一次举办了连续四天集中学修活动，由我作《大学》研习交流。
三、对外宣传平台和交流平台的进一步丰富
年初范姝师兄主动承担起书院的微信公共号的制作发布工作，大家可以看到，由范姝全权负责后，书院公众号全面改版为之一新，并坚持每周发两篇以上的文章，同时，还提前对书院公开课的授课老师和课程进行宣传。今年以来书院微信共公共号已经更新
98期，粉丝达到2831人，这里我出建议，众学友们如果感到公共号上的内容很好的话，欢迎大家随手转发到朋友圈。
为增强书院教学的互动性，今年年初开始每周六的讲课时，我们除通过书院的ＱＱ群和微信群进行图片和简要文字的直播，外还通过喜玛拉雅平台进行线上直播，未亲临书院的学友也能通过网络进行学习并感受到书院的学习氛围。
书院设计组坚持每日制作并发布图片文字在微信群和QQ群中进行推广，同时，心闲庄师兄和我每日在微信群中和QQ群中发布老师博客、喜玛拉雅音频的相关内容，倡导学友们日拱一卒，不断精进，坚持不懈。
万万老师初心不改，持恒有终，在今年11月历时两年，终于将冯学成先生已经出版的《禅说庄子》系列图书全部读完并将音频上传到喜玛拉雅，大家可以关注收听学习。
三、书院建设方面
道在得人，书院的建设就是人才的培养，前年我们坚定了让我们自己成长起来的定位，所以，18年，没有将过多的心思花在形式、推广上，而是着力提升我们自己，也相信我们自己起来了书院未来的发展也就起来了。18年有12位师兄在书院进行授课，有的是第一次，有的是第二次，有的是第三次，但我相信大家都得到相应的锻炼和提升，今年晓宇师兄已经走出去开讲，相信未来书院有更多的师兄弟能走出去。
18年我们召开了三次与师资建设相关的会议，安排了教学课程、进行了教学探讨，起到很好教学促进作用。同时，为适应现代互联网教学的发展，我们采购了网上直播的相关设备，为师资教练和对外国学传播提供另一种途径。
就目前来讲，只要想学、想提升的学友都有平台，主要看我们自己是否有这个发心，是否敢于在这条路上走。老师有几百万字的讲义放在博客上都是公开的可以学，没有时间的可以利用碎片时间听万万老师
朗读的《禅说庄子》，有10个学习小组分布在全市各处大家可以就近参加学习，想学儒家想干事业的可以参加儒阳明小组，想学老庄的可参可犀浦、寻遇小组，想进一步提升的可参加xx小组。想成为师资讲课可以先在各个小组申请作为主分享进行练习，练习好后可以在书院公开课上展示。所以，可以讲，书院人才培养平台算是基本搭建起来，只要有心、有志者皆可以在这个平台上得到进步与提升，只是看我们能不能定在这个地方，有没有念兹在兹的心。
年初我们将xx小组的学习时间从周五改到了周六上午，xx小组的学习地点也从文庙太极馆改到了书院，学习时间则从周日晚上改到周六晚上，进一步增加和活跃了书院活动氛围。
今年1至2月，在万万老师及各位热心义工的协作下对书院进行了功能布局的改造，使书院增加了两个小课功能场所和一个品茶区，美化了花草盆景装饰及其它相配置，使书院的硬、软环境得以全面提升。
2月10日书院召集相关小组长及授课老师对书院18年工作进行商讨，成立的事务义工组和技术义工组，其中张姐曹姐负责事务义工组，苟老师负责技术组，技术组又分为视频配字幕组和平面设计组。
四、一些体会
18年是书院第四届管理团队任期的最后一年，主持书院工作一晃也就四年，书院事虽不多，但也会遇到一些问题，在面对和解决这些问题的过程中对我们来讲是一种考验，更是一种锻炼，也有一些体会。
（一）坚守初心坚持学修，敢于扎深根积力量安座冷板凳，是书院未来薄发之基础。
书院的核心是学修而且应安于此处不动，亦不可急于外用，这是书院的本，本不立，书院未来的发展是没有基础的。花开的好，蜜蜂自然会来，花都蔫了，涂上蜂蜜求个热闹也是假像，不可长久。不能深根固蒂，没有敢于座他十年冷板凳的坚守而期待未来发展，这种思想本身便不合道，既然不合道那肯定是不可能有所成的。
（二）不多外援自求成才，敢于自己提升起来，才是书院未来发展之前提。
永言配命，自求多福。自己不努力，自己不成才谁也没办法，书院的基础就是人才而且是自己成为人才。我们自己都成长不起来，书院又如何去弘扬传统文化，如何去教化他人？如果，我们自己都成长起来，都成为人才了，那书院发展还有什么可担心的？正所谓，人能弘道，非道弘人，人在，道在，人在道场就在。
（三）随缘而动为所适变，能够以不变应万变是书院做成事的方法。
“做事当待机，成事要应缘”，在处理变与不变、坚守与发展的关系时，只有随缘而动为所适变，才能以不变应万变，守于环中，以应无穷，这样也才不会造成麻烦、生出悔吝。（四）明白沿革正面现实，拥有不急不缓稳定推进的战略定力，是书院未来发展的关键。
事物有其发展的历史沿革，更有现实的条件。时不至时，若强生则将生乱，事不究查，倘强成或将有悔。谋划未来不能不顾现实，推动发展不可不查过往，唯有坚定战略定力，不急不缓平稳推进方可有成。五、特别感谢
xx书院是大家的书院，也是共建共享的道场，今年中我们要感谢各位授课老师的辛劳与付出；感谢学习小组负责人的辛勤操持；感谢张
平大姐义务为书院负责出纳工作；感谢范姝义务维护书院微信公共号；感谢万万老师每天8点准时发出其美妙的读书声；感谢书院设计组每天的海报分享；感谢曹姐苟老师、小胡等义工的辛勤付出；感谢明爱、小谭将书院的卫生整理干干净净；感谢飞熊、范姝、启红、张老师、扁哥、陈陈、包姐等等众学友为书院捐款、捐物，由于捐赠的学友较多不能一一念到，总之，感谢所有关心支持书院的学友们！
在这几年的工作中也还有很多做的不好和不到位的地方，有些地方自己知道，有些自己可能还未意识到，所以请大家多提意见建议，做的不好的，有得罪之处请大家多多包涵！
冯老师在传统文化上坚守了几十年，对传统文化的付出是无私的，老师对大家希望是殷切的，对我们更是充满期待的！
书院是公益的，是共建的，是众学友共同的心灵家园；书院这个平台是老师搭建的，建设好是需靠大家齐心协力、群策群力的。
开启智慧是要付出努力的，学闻修养是要潜心实证的。明理需要好学，知己当问心，立志当高远，有成要持恒，炼性需治己，成事需待机。
希望众学友们，通过在书院数年的学修和浸泡，找到自己的心安之所在，明了自己的人生方向，清楚自己的未来路径，创造自己的不悔人生！
猪年新春即到来之际，在这里给大家拜个早年，祝大家、身体健康，阖家幸福，事业顺利！
谢谢大家！
第四篇：发言稿姜华
优秀教师代表发言——姜华
各位领导、老师、同学们下午好：
不知不觉中，时间悄悄地从眼前溜走，中考的脚步一天天逼近。再过大约一个月的时间，一年一度的中考就要到来了。初二的地理生物首当其冲成为中考的第一场战斗，如何面对这人生的第一次大的挑战是摆在我们每位同学面前的一大问题。对我们所有师生来说时间弥足珍贵。许久以来，我们一直都在苦苦思索，探寻如何在最短的时间内取得最优异的成绩。从这次期中考试来看，咱们大多数学同学的成绩在稳步提高，特别是一批学生，取得了特别优秀的成绩。这说明同学们在中考中已具备了很强的竞争实力。若咱们再能在这有限的时间里，继续保持一个良好、积极、稳定的心态坚持学下去，很好的进行知识梳理，发现问题，查漏补缺，就会在中考中取得较为理想的成绩。因此，在近阶段的地理、生物的复习过程中，本人建议同学们应注意以下三个方面的问题：
一、转变学生思想，端正学习态度
一直以来，许多同学认为地理是主课中的副课，不重要，分值不高，因此对地理课不屑一顾，复习时也就马马虎虎不重视。其实不然，历年的实践证明，每年中考下来，同学们经常有一种普遍感觉：地理考试时间紧，题目难度大。究其根源，原因主要有两点：一是思想上不够重视，二是不能正确使用课本。为什么这么说呢？因为我发现在平时的复习中出现了这样的现象：1是有部分学生复习时不看课本教材，不能抓纲靠本，课本的基础知识不能够很好的掌握，只注重做题。2是做题时不能先独立完成，不会的再翻课本，上来就翻课本，这样形成一种习惯和定势，学生思维不活跃，很不利于对知识理解和记忆。还有部分学生学习态度不端正，老师要求完成的习题训练根本不做，有时做了也是应付公事，了了草草甚至干脆抄别人的。这样相当于不 1
做，做无用功。因此在以后复习中，首先要引起足够重视，要转变思想，端正态度，要踏实努力地去学，要正确使用课本。不要题题都翻书，抓好基础知识复习。开放性试题特点之一是“题在书外，理在书中”，不掌握书中之理，就无法解答好书外之题。在复习的时候，同学们要明确考点，根据考点熟悉教材。
二、运用科学灵活的学习方法
所谓“学习有法，学无定法”，科学灵活的学习方法会使你达到事半功倍的效果，因此同学们学习中方法的运用是很关键的，平时有些同学有这种困惑，平时我比他用的时间多，为什么考试成绩总比不上她好呢?也许这就是你的方法问题吧，不同的学科方法不同，对不同的地理知识和问题的复习方法也不同，在这里我就这次期中考试出现的问题，简单的说一下关于区域地理的复习以及最后阶段如何查漏补缺。
（一）关于区域地理
纵观近几年的中考试题，我们看到，区域地理在考试中每年都有，尤其局部区域，通过这样题目的考查可以看出学生是最感吃力的，得分不高的，仔细分析学生：一是读图、识图能力较差，缺乏必要的空间位置概念。二是将复杂的地理知识孤立、僵化起来，复习备考中死记硬背，缺乏知识的整合能力和多层次、多角度综合分析问题和解决问题的能力。三是读题、审题能力欠佳，不善于把握题目中涉及到的各种知识间的内在联系，分不清原因和结果的关系，缺乏对具体问题进行具体分析的知识迁移能力。四是对地理事物的推理根据和过程清晰表述的能力不足。可见区域地理的复习在我们复习中的地位是何其重要。那么如何进行区域地理的复习呢？
1、确定区域位置
我们同学在复习时要经常读图、做填图、绘图练习。努力做到“心中有地图”。在阅读区域地图时，要重视所给图的信息分析。
2、综合区域特征、类比区域差异
区域特征分析是区域地理学习和研究的重点，是解决区域问题的关键。区域地理涉及的内容繁杂，区域之间又没有必然的联系，如果采用死记硬背的方法，往往很难掌握。那么应该怎么办呢？这就要求我们复习时：
（1）抓住主导因素，突出区域特征。在区域的各个特征中找出最具本质的或最具特色的特征，并以此寻找出主导因素。例如：中国区域地理中青藏地区和西北地区的区域特征就非常明显。
（2）理清知识头绪，抓住知识联系，形成知识网络。在复习中要弄清每一个区域各种自然要素之间、自然要素与经济发展之间的因果关系和制约关系。这样才能真正理解整个区域特征形成的前因后果，形成有利于记忆的知识结构和知识网络。
（3）比较区域之间存在的相同点和区域差异。学会使用比较法是学习总结区域地理特征的最常见、也是最省力的方法。
3、发现区域发展、提出区域发展对策
同学们要学会用可持续发展的观点对区域发展作出合理的评价，并制定正确的发展策略。
考试往往以一些热点材料作为创设试题情境的背景，既考查考生对有关知识的掌握，也考查考生的阅读、判读、分析等能力。所以在区域地理的复习中要对热点问题进行收集，将热点问题与地理区域结合起来，然后把地理有关的知识进行必要地整合，整合时要突出人地关系主线，体现可持续发展的思想观念。
关于区域地理的复习简单说到这里。当然，地理复习并没有固定的方法和技巧，只要适合自己、能够帮助自己提高的方法就是好方法。
（二）查缺补漏，抓住薄弱环节。
为了在最短的时间内获得最大的学习效益，同学们复习时要做到心中
有数，所谓心中有数包括两个方面，一是明确自己的实力，自己的水平，进而确定自己的主攻方向。优秀学生在抓基础的同时要抓好难题的复习，一般学生主攻方向应当是中低档题，可尝试一些较难试题。对于一般学生生来说，复习工作绝不是越难越好，而是越基础越好。学生心中有数的第二个方面是明确自己的薄弱环节，在复习工作中查缺补漏，要把“缺”在哪儿，“漏”在哪儿，“薄弱”在哪儿，一一地查清楚，把做过的题目、练习找出来，把犯过的错误整理一下，并把错误的原因分析清楚，是审题不仔细？是马虎大意、大意失荆州？还是基础知识不扎实„„。特别是容易题和中档题，会做而没有做对，一定要认真反思。
当然，地理复习并没有固定的方法和技巧，只要适合自己、能够帮助自己提高的方法就是好方法。
三、合理的安排复习时间
至于时间安排也因人而异，我曾经在课堂上给同学们说：不用开夜车，你晚上开始睡觉时，不可能躺下就睡着了，这时你可以回想今天的学习内容，来一个影片回放，梳理一下所学知识，是一个很好的学习方法。因此，在自我分析的基础上，我们要制定一个针对性强的复习计划是十分必要的。复习计划一旦制定就要坚决执行，复习计划要对自己有约束力。作息时间是落实复习计划的时间保证，要早起、早睡，保证白天具有最好的精神状态就行了。
最后有几句话想告诉大家：人生总是有起有落，考试也是一样，可能由于各种原因你这次期中考试没考好，但是成绩只能说明过去不能代表将来，只要在最后阶段，保持一个良好、积极、稳定的心态，坚定信心，坚持学习下去，争取最大限度的发挥自己的能量，提高自己的效率，就能在中考第一场取得较为理想的成绩。为一年后的中考添上精彩的一笔。不会留下遗憾。
第五篇：悦读成长书院成立发言稿
悦读成长书院成立发言稿
何小元
各位领导、老师：
大家晚上好！
此刻站在这里，心情其实是很复杂的——第一感觉是高兴，新生事物宛如新生婴儿，总能给人无限希望与憧憬，独山中学悦读成长书院在柯校长的关心和老师们的支持下顺利诞生，想到她将带领我们沐浴阳光共同成长，内心欣喜万分；高兴之余，诚惶诚恐——我何德何能，被授予院长重任！在座各位，有我的恩师，有我的前辈，更有众多优秀年轻老师，与大家相比，才疏学浅的我实在难以当此大任；至此，又生出无限感激，感激柯校长信任，感谢老师们抬爱，虽然受之有愧，然而却之不恭，我只好有愧地受之了。
罗曼罗兰曾说过：和书籍生活在一起，永远不会叹气；许多心灵鸡汤在灌输：你的气质里，藏着你走过的路和读过的书；董卿的优雅也告诉我们：腹有诗书气自华，岁月从不败美人……其实无须旁人提醒，我们都知道：开卷有益。只是工作的繁忙、生活的琐碎常让我们忘了这最浅显的道理。在此想和大家分享我的关于读书的感受：回顾我的人生路，庆幸沿途有书香。《简爱》帮助我形成了自强自立而又不失善良的性格，《苔丝》告诉我生活中要有适量的隐忍也要有勇敢的反抗，《基督山伯爵》的快意恩仇教会我明辨是非、恩怨分明，《窗边的小豆豆》让我试着换一种思路对待学生，体会了教育的别样美好，《爱的教育》洋溢着温馨的人性之美，深入精髓的爱感人肺腑，《给教师的100条建议》字字玑珠，给了我最切实可行的帮助……似乎所有看过的书，都在我的人生中留下了印迹，而我从中获得的最大最实惠的好处，就是我如今深爱的这份工作。因为长期的阅读积累，我的写作能力得以提升，因此才能顺利通过08年的编制考试，并最终收获这份工作。所以对于书，除了热爱，还有感激；所以这么多年，一直不离不弃。她真的是值得深交的朋友，迷茫时，她会给予指引；孤寂时，她能成为慰藉；忘形时，她会使你清醒；倦怠时，她会给你鞭策……
一本好书，一杯清茶，一段音乐，便是宁静优美的时光。愿与大家共度这美好时光，更愿与各位在阅读中成长！
文章已于2018-06-11修改
点击咨询 