郇封一中创建县级文明单位规划

第一篇：郇封一中创建县级文明单位规划

.郇封一中创建县级文明单位规划

郇封镇第一初级中学，西近斗武路，面临郇塔路，位于镇政府所在地西100米处。服务半径约5公里，所辖郇封、军庄、大位村、小位村、小文案、前雁门、后雁门、东常村、中常村、西常村、小兰封、小古庄、南柳、小营、焦庄等自然村。学校坚持“以人为本、育人为旨、德为先、质为上”的办学理念，以“德智双全、学创俱能、身心两康”为目标。每年为高一级学校输送大批的优秀学生，为社会培养大量的合格人才，教育质量得到辖区内群众乃至社会各界人士的认可与好评。

为进一步做好文明单位创建工作，使我校顺利通过县级文明单位的审查验收，结合我校实际，制定2014年县级文明单位创建规划。

一、指导思想

全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，以建设社会主义核心价值体系为根本，以思想道德建设为主线，以“办让郇封人民满意的教育”为工作方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，注重实效，多办实事，广泛吸引群众参与，大力开展各种形式的创建活动，努力提高全体教工思想道德素质和科学文化素质，强化学校管理，加强教育科研，实施素质教育，提高教育教学质量。通过一年的努力，达到县级文明单位标准，通过县级文明单位审查验收。

二、创建目标

1.领导班子坚持四项基本原则，政治立场坚定，作风过硬，锐意改革，团结奋进，廉洁奉公，以身作则，率先垂范，政绩突出。

2.重视思想政治工作，积极开展形式多样的文体活动，不断提高教工的思想道德和科学文化素质。

3.建立健全各项规章制度，实行科学管理，环境达到静、齐、美，无重大责任事故出现。

4.深入开展普法教育，全体教工遵纪守法，移风易俗，没有超计划

生育和刑事犯罪案件发生。

5.不断提高工作效率，教育教学质量在全县乡镇学校中居前列。

三、具体规划

注重领导班子自身建设，创建工作扎实。一是领导班子成员要坚持以全心全意为人民服务为根本宗旨，精诚团结，锐意进取，用“廉洁、垂范、务实、创新”严格要求自己，加强自身修养。二是领导班子成员要统一思想，提高认识，坚持用文明创建思想统揽学校工作，把文明创建工作纳入支部、学校的工作、学习计划中，既能扎实落实创建计划，又有机构设置和经费保障。三是建全领导班子政治学习制度、考核制度和勤政廉洁制度，通过集中、分散的学习形式，坚持理论学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习教育理论、教育法律法规，不断提高理论素养和业务水平。四是班子成员要经常开展批评与自我批评，总结工作，发扬成绩，纠正不足，真正提高班子的凝聚力。

深入开展思想教育工作，不断提高师生的思想道德水平。一是坚持开展对全体教工的思想教育。坚持周一下午政治学习制度，采取集中学习和分散学习相结合的方式，学习党的各项方针、政策，提高教工的政治思想素质；贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，教育全体教工遵守社会公德和家庭美德；学习《中小学教师职业道德规范》，开展师德师风教育、爱岗敬业教育，不断提高教师的职业道德水平。二是加强对学生的思想道德教育。通过举行升国旗仪式、旗下“弟子规”小故事演讲、开展主题教育、召开主题班会、争创文明班集体以及征文、演讲比赛、黑板报、手抄报等途径，通过学习、培训、活动、比赛、考试等形式，开展未成年人思想道德、爱国主义、理想信念、文明礼貌、诚信、感恩等方面的教育，培养学生良好的行为习惯，提升学生的道德文明水平。集中教育活动全年不少于六次。学习风气浓厚、文体卫生先进。一是加强教师的学习培训和业务进修，有制度、有计划、有登记考核，支持鼓励教师接受学历提高教育，转变教师的教育理念，提高教师的整体素质；二是崇尚科学、反

对迷信，倡导健康、文明的生活方式，有宣传教育活动记录；三是定期开展各种群众性文体活动，师生的精神文化生活丰富多彩。

加强民主管理，严格遵纪守法。校务公开，民主制度完善，切实保障职工的合法权益。凡涉及教工职称、福利、评先评优等方面的重大事项，都要进行公示。坚持定期召开教职工代表大会，实行民主管理。

深入开展普法教育，实行综合治理。一是认真落实“五五普法”精神，要求教师认真学习《教师法》、《义务教育法》等法律法规，做到遵纪守法，依法执教。二是定期召开法制报告会，聘请法制副校长到校做专题报告，教育师生学法、懂法、知法、守法，确保领导、教工无违法违纪情况、无涉足邪教以及“黄、赌、毒”现象，单位无重大安全、责任事故，全年无刑事案件发生。三是认真做好计划生育工作，确保计划生育责任目标的实现。

建立健全各项规章制度，创设和谐育人环境。一是进一步完善政治思想学习教育培训制度、德育制度计划和考核措施，抓好师生德育教育、管理；二是进一步完善各种常规教学管理、考核、奖惩制度，做到科学管理；三是完善、落实卫生检查评比制度，环境达到静、齐、美；健全并落实安全防范、演练制度、预案，营造良好、和谐、安全的学习、工作、生活环境。

不断提高工作效率，全面提高教育教学质量。一是狠抓教学常规管理，全面落实课程计划，开足开全应开课程。二是搞好常规检查，狠抓过程管理，坚持把常规检查结果和教师的量化考核直接挂钩。三是积极开展教改教研，坚持集体备课制度，学习外地经验，转变教育理念，提高课堂教学效率。四是认真开展第二课堂，建立学科兴趣小组，发展学生个性，培养有特长的学生。

热心公益事业，积极开展扶贫济困活动，积极支持精神文明建设，结合本校实际，积极开展精神文明建设活动。

四、保障措施

1、加强组织领导。学校成立精神文明建设领导小组，建立一把手

负总责的领导机构，具体负责文明单位创建工作。组长：薛花花；成员：吴福军、薛玉中、范龙海、王全英及各班班主任。建立主管领导和具体工作人员具体抓的长效管理机制，薛玉中负责创建的统筹协调、督查考核、档案积累、制定规划、上报材料等工作。

2、制定具体而可行的创建规划，由职工代表大会讨论通过，使之成为本单位干部、群众的共同任务和奋斗目标。制定创建工作会议制度、责任制度、考核制度、奖惩制度，并认真落实。领导小组每学期至少召开两次创建工作专题会议，通报创建工作进程，发现工作中的偏差，及时纠正，限期整改，总结、部署下阶段工作，会议记录完整。

3、要把规划中的目标、任务具体分解落实到每个年级、班级和个人，制定切实可行的措施和完成的期限，定期检查、考核。要教育全体人员不断增强创建文明单位的意识，使干部群众了解本单位创建文明单位的规划和目标，了解本部门、本岗位的具体任务和措施，积极投入到创建文明单位活动中去。实行目标管理责任制。建立办公室、年级、班级，一级抓一级，层层抓落实的创建工作机制，责任到人，狠抓落实，确保我校创建文明单位工作全面开展。

4、单位创建氛围浓厚，校园、楼道、教室有文明创建的标准、要求、公约、守则和文明用语等内容。

5、注意生态文明建设，单位环境优美，校园、办公室、教室等公共场所环境整洁，学校净化、绿化、美化、亮化。

6、建立专门台账，保障经费投入。

第二篇：郇封一中创建县级文明单位申请报告

郇封一中创建县级文明单位的申请

县文明办：

修武县郇封镇第一初级中学，位于修武县郇封镇政府西100米路南，北临郇塔路，西邻斗武路，于1993年合校并点后成立。学校所辖行政村有16个，包括郇封、军庄、大位村、小位村、小文案、前雁门、后雁门、东常村、中常村、西常村、小兰封、小古庄、南柳、雪庄、小营、焦庄等自然村，服务人口6万余人，服务半径约5千米。学校占地面积26725平方米,总建筑面积7953平方米,生均建筑面积

7.48平方米。学校为7轨制，现有20个教学班，在校学生人数 1063人，平均班额53人。辖区内适龄人口入学率达到100%、辍学 9人、辍学率0.85%。

学校现有编制教职工96人（其中09年以来新增教师13人）、专任教师85人，本科学历64人、大专学历29人、中师学历3人、学历达标率100%、高学历达到66%；

学校现有图书3万余册。教学仪器达到国家二类标准，体、音、美、电教器材均达到国家二类标准。现有计算机105台、远程教育设施设备运转正常。

我校2009年被名为县级文明单位，从那时至今学校各方面都取得了进步和发展，在上级领导部门的关怀支持和正确领导下，学校坚 1

持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，抢抓全县教育发展与改革的良好机遇，以创办让人民满意的学校为目标，以提高教育教学质量为中心，以加强德育工作和常规教学为重点，树立“以人为本”的理念，相继制定了学校发展规划、教师队伍建设规划、校园文化建设规划，出台和修订了教育、教学、师德建设等方面的制度和措施，强化学校管理，狠抓工作落实，学校各方面都取得了较好的成绩，受到社会各方面的好评和上级的表彰奖励。2010年以来我校先后荣获国学经典进课堂活动县级一等奖；县体育运动会团体第一名；中学生演讲比赛第一名；英语演讲比赛第一名；焦作市体育传统项目学校先进单位；学生艺术节文艺演出先进单位等荣誉。

2014年，我们坚持“巩固成绩、正视困难、突出质量、深化管理、加快发展、保持稳定”的工作思路，以活动为载体，将我校的精神文明建设提高到一个新的水平，全体师生有信心有决心力争2014年跨入县级精神文明单位行列，把我校办成校风文明、质量上乘、环境优美、特色鲜明、人民满意的学校。现将创建县级文明单位申请呈报，请县文明办在我校创建工作过程中予以指导并请将创建工作予以备案上报。

郇封一中

2014年2月

第三篇：2014郇封一中少年宫汇报材料

郇封一中乡村学校少年宫初见成效

乡村学校少年宫，是指依托乡镇中心学校现有场地、教室和设施，进行修缮并配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性校外活动的公益性活动场所。

2012年以来，按照中央和省文明办关于“乡村学校少年宫”建设安排，我校认真制定方案，以培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展为目标，积极开展思想道德教育、科技实践、文化艺术体育、游艺娱乐、社会实践和生活劳动等活动。在充分利用学校现有的活动场所和教育资源的基础上，增添了部分设施器材。采用“走出去”或“请进来”的办法提高教师专业水平和教学水平，聘请部分离退休老干部和民间艺人做校外辅导员，提高辅导员教师的整体教学水平，充实和拓展师资渠道，为学生的全面发展，创造更好的条件。做法如下：

一、加强领导、健全制度

自创建乡村学校少年宫以来，多次召开专题会议，布置落实相关创建工作。学校行政班子成员认真学习、深刻领会《中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目管理办法》、《乡村学校少年宫使用管理办法》、《关于充分发挥乡村少年宫作用促进农村未成年人思想道德建设的意见》、《关于组织实施中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目的通知》等相关文件精神，研究如何结合本地实际，扎实做好少年宫建设工作。为使这项工作有序、有效、有力的开展，学校成立了乡村少年宫组织管理机构。落实了德育、艺术、体育、科技等活动阵地。制定了乡村少年宫活动规定及制度，“乡村少年宫”牌子、各类教学、培训、管理、活动开展制度均已上墙。在师资选聘的过程中一是聘请本校有专业特长、理论水平高、有指导经验的老师担任；二是聘请辖区内专业对口的民间书法家、艺人，有事业心、乐于奉献的志愿者担任，形成了一支专、兼职结合、校内外优势互补的少年宫活动教师队伍。加强对指导教师的考核、考查，并将考核结果与教师年终奖励性绩效工资挂钩，与评先评优挂钩。

二、精心组织、科学安排

在活动计划安排上，做到精心组织、科学安排。注重因地制宜，从培养青少年兴趣、爱好入手，溶知识性、趣味性于一体。活动力求丰富多彩，切合少年儿童的实际，与学校素质教育、体育、艺术教育相得益彰，互为补充。活动的主要内容有七个方面：

1.开展思想道德教育活动。坚持“德育为先、德育是培养人的终极目标和全员、全程、全方位育人”思想，注重学生思想和品德的“内化”过程，把社会主义核心价值体系有效纳入教育教学全过程，不断改进德育工作的内容和方法，及时了解学生日常生活学习中的所思所想，明确重点，学生的理想信念、公民意识、科学精神、人文素养、意志品格、综合能力等得到了全面增强，适时开展了爱国主义、中华民族传统美德、公民人权意识、社会公德、民主法制、生命、心理健康、日常行为规范、时代精神等教育。组织了近1000人参加的“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动、以“爱国、爱乡、爱校”为主题的演讲比赛。为了丰富学生在少年宫的学习生活，营造“书香少年宫”氛围，通过每月看一本好书、撰写读后感、亲子阅读等形式，进一步激发了学生的读书兴趣，提高了学生的知识面。

2.开展科技实践活动。为丰富学生课余生活，使学生自主地认识到科学能改变生活，提高科技意识和动手实践能力，进一步激发学生学科学、爱科学、用科学的积极性，体验观察、发现、创造的成功与快乐。开展了以“热爱科学，环保创新，参与体验，分享成功”为主题的创意科普活动。内容包括“听一次专家科普知识讲座或观看科普录像片；出一期科普板报；发表一篇科技小论文等活动，既提高学生的创新能力，又激发了学生爱科学、学科学的兴趣。

3.开展文化艺术活动。在少年宫建设中非常重视学生艺术技能培养。组织开展了绘画比赛、书法比赛等艺术活动。学生参与面广、兴趣高、素质提升快，活动氛围浓厚、社会反响好。

4.开展体育活动。为进一步提高学生身体素质，结合乡土实际，新推出了民俗特色体育项目，内容包括拍皮球穿龙门、踢毽子、乒乓球、跳绳、运球上篮、行进间运球等活动，学生兴趣浓，参与面广。5.开展游艺娱乐活动。孩子的天性是玩耍，在提高各类体艺技能的同时，少年宫非常注重培养学生的兴趣，开设了符合学生年龄特点的各类游艺娱乐活动，内容有趣味保龄球、贴鼻子、瞎子击鼓、乒乓投篮等。

6.开展手工生活劳动。手工生活劳动是培养学生动手动脑非常好的一个途径，也是培养学生从小养成环保习惯、培养环保意识的好平台。少年宫在安排活动中，非常注重激发学生兴趣，指导学生抓住重点，利用生活中的废弃物品，展开合理想象，制作成一件件精美的艺术品。

7.开展文明创建活动。少年宫充分认识到建设文明校园、文明社区、文明家庭，提高自身文明素质的重要意义。开展了把文明带进学校，带进家庭，带进社会，积极宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”公民基本道德规范活动。教育学生争做文明人、养成文明习惯，遵纪守法、助人为乐、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体，做一个道德高尚、举止高雅的好学生。

通过开展“乡村学校少年宫”活动，提高了农村未成年人的思想道德素质、科学文化素质，培养青少年正确的审美观念、勇于创新的科学精神、勇敢坚强的意志和健康的体魄，有利于未成年人全面发展和健康成长。

第四篇：2015郇封一中少年宫汇报材料

郇封一中2015年乡村学校少年宫活动总结

乡村学校少年宫，是指依托乡镇中心学校现有场地、教室和设施，进行修缮并配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性校外活动的公益性活动场所。

2012年以来，按照中央和省文明办关于“乡村学校少年宫”建设安排，我校认真制定方案，以培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展为目标，积极开展思想道德教育、科技实践、文化艺术体育、游艺娱乐、社会实践和生活劳动等活动。在充分利用学校现有的活动场所和教育资源的基础上，增添了部分设施器材。采用“走出去”或“请进来”的办法提高教师专业水平和教学水平，聘请部分离退休老干部和民间艺人做校外辅导员，提高辅导员教师的整体教学水平，充实和拓展师资渠道，为学生的全面发展，创造更好的条件。做法如下：

一、加强领导、健全制度

自创建乡村学校少年宫以来，多次召开专题会议，布置落实相关创建工作。为使这项工作有序、有效、有力的开展，学校成立了郇封一中乡村学校少年宫组织管理机构。落实了德育、艺术、体育、科技等活动阵地。研究如何结合本地实际，扎实做好少年宫建设工作。学校行政班子成员认真学习、深刻领会《中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目管理办法》、《乡村学校少年宫使用管理办法》、《关于充分发挥乡村少年宫作用促进农村未成年人思想道德建设的意见》、《关于组织实施中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目的通知》等相关文件精神，制定了乡村少年宫活动规定及制度，“乡村少年宫”牌子、各类教学、培训、管理、活动开展制度均已上墙。在师资选聘的过程中一是聘请本校有专业特长、理论水平高、有指导经验的老师担任；二是聘请辖区内专业对口的民间书法家、艺人，有事业心、乐于奉献的志愿者担任，形成了一支专、兼职结合、校内外优势互补的少年宫活动教师队伍。加强对指导教师的考核、考查，并将考核结果与教师年终奖励性绩效工资挂钩，与评先评优挂钩。

二、精心组织、科学安排

在活动计划安排上，做到精心组织、科学安排。注重因地制宜，从培养青少年兴趣、爱好入手，溶知识性、趣味性于一体。活动力求丰富多彩，切合少年儿童的实际，与学校素质教育、体育、艺术教育相得益彰，互为补充。活动的主要内容有七个方面：

1.开展思想道德教育活动。坚持“德育为先、德育是培养人的终极目标和全员、全程、全方位育人”思想，注重学生思想和品德的“内化”过程，把社会主义核心价值体系有效纳入教育教学全过程，不断改进德育工作的内容和方法，及时了解学生日常生活学习中的所思所想，明确重点，学生的理想信念、公民意识、科学精神、人文素养、意志品格、综合能力等得到了全面增强，适时开展了爱国主义、中华民族传统美德、公民人权意识、社会公德、民主法制、生命、心理健康、日常行为规范、时代精神等教育。组织了近1000人参加的“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动、以“爱国、爱乡、爱校”为主题的演讲比赛。为了丰富学生在少年宫的学习生活，营造“书香少年宫”氛围，通过每月看一本好书、撰写读后感、亲子阅读等形式，进一步激发了学生的读书兴趣，提高了学生的知识面。

2.开展科技实践活动。为丰富学生课余生活，使学生自主地认识到科学能改变生活，提高科技意识和动手实践能力，进一步激发学生学科学、爱科学、用科学的积极性，体验观察、发现、创造的成功与快乐。开展了以“热爱科学，环保创新，参与体验，分享成功”为主题的创意科普活动。内容包括“听一次专家科普知识讲座或观看科普录像片；出一期科普板报；发表一篇科技小论文等活动，既提高学生的创新能力，又激发了学生爱科学、学科学的兴趣。

年

3.开展文化艺术活动。在少年宫建设中非常重视学生艺术技能培养。组织开展了绘画比赛、书法比赛等艺术活动。学生参与面广、兴趣高、素质提升快，活动氛围浓厚、社会反响好。

4.开展体育活动。为进一步提高学生身体素质，结合乡土实际，新推出了民俗特色体育项目，内容包括拍皮球穿龙门、踢毽子、乒乓球、行进间运球等活动，学生兴趣浓，参与面广。

5.开展游艺娱乐活动。孩子的天性是玩耍，在提高各类体艺技能的同时，少年宫非常注重培养学生的兴趣，开设了符合学生年龄特点的各类游艺娱乐活动，内容有口风琴合奏、大合唱等。

6.开展手工生活劳动。手工生活劳动是培养学生动手动脑非常好的一个途径，也是培养学生从小养成环保习惯、培养环保意识的好平台。少年宫在安排活动中，非常注重激发学生兴趣，指导学生抓住重点，利用生活中的废弃物品，展开合理想象，制作成一件件精美的艺术品。

7.开展文明创建活动。少年宫充分认识到建设文明校园、文明社区、文

明家庭，提高自身文明素质的重要意义。开展了把文明带进学校，带进家庭，带进社会，积极宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”公民基本道德规范活动。教育学生争做文明人、养成文明习惯，遵纪守法、助人为乐、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体，做一个道德高尚、举止高雅的好学生。

通过开展“乡村学校少年宫”活动，提高了农村未成年人的思想道德素质、科学文化素质，培养青少年正确的审美观念、勇于创新的科学精神、勇敢坚强的意志和健康的体魄，有利于未成年人全面发展和健康成长。

第五篇：创建文明单位规划

哈拉玉宫乡中心学校 创建市级文明学校规划

2011年10月

哈拉玉宫乡中心学校 创建市级文明学校规划

为了使我校的文明单位创建工作有组织、有计划、有目的地进行，经学校党支部研究决定，特拟定本规划。

一、组织机构

经研究，我校文明学校建设领导小组由以下同志组成： 组 长：亚森〃艾威力

副组长：吾斯曼〃玉山、买买提江〃尼亚孜

成 员：乔爱民、刘甜、阿曼古丽〃卡伊尔、阿布都热合曼、德育处全体成员、中学教务处全体成员、各村级教学点负责人、各年级班主任

办公室：乔爱民、艾勒克木江

二、创建的指导思想

坚持“三个文明”都要抓，都要硬的指导方针，结合我校实际我们拟定通过创建文明单位，使学校的物质文明、精神和政治文明相互协调，互相促进。达到既改善办学条件，又提高教学质量；既加强学校的硬件设施建设，又注重全体教职工的政治思想素质、道德素质的培养，法纪观念的加强和业务能力的提高，更注重教育转轨，课程改革狠抓素质教育，努力培养学生的综合素质，狠抓行风廉教建设。从而在社会上树立良好的文明形象。

三、创建的奋斗目标 我们将通过一到两年的创建工作，努力对照文明单位的标准，积极开展工作，力争达到市级文明单位的标准。

四、具体规划：

1、建立一支精诚团结、坚强有力、廉洁奉公、务实创新的领导班子。书记、校长任组长，副校长、各科室主任为成员，实行责、权、利一体化管理。充分发挥以党支部为龙头的群团组织的中坚力量，积极组织创建工作，确保各项工作落到实处。

2、大力改善办学条件，努力提高教学质量。我们将以创建为契机，多渠道地筹措资金改善办学条件，在投资方向上一是保证校舍建设资金到位，校容校貌的改观。计划在2011年，将中学男生宿舍、食堂进行重建，彻底解决危房的存在；力争将下道杆、铁丝干村两所教学点冬季取暖改为暖气供暖；扩大绿化覆盖面，争创市级“花园式学校”。二是增添教学设施，确保教学需要。具体来讲：①按照国家教委规定的标准配备实验室仪器，增添图书，确保生均20册以上；②在少年宫开展上投入较大资金。在抓办学条件改善的同时，我们在教学上大胆推行教育改革，顺应时代潮流，积极推行素质教育，注重学生综合素质的培养，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。

3、狠抓师生的思想道德教育，营造良好的育人环境。我们将在教师当中开展职业道德教育、法律法规教育、意识形态领域教育、“热爱伟大祖国、建设美好家园”教育等、引导教师做一名合格的人民教师、引导学生做“四有”新人。

4、广泛开展法制宣传，增强师生的遵纪守法的意识。学校党支部会结合市教育党工委的学习安排，统筹安排时间组织全体教职工学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《婚姻法》、《新疆维吾尔自治区社会治安管理条例》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》等有关法律法规，每学期聘请法制副校长对师生作法制报告。

5、高标准严要求的搞好创建档案建设。我们将设专人负责档案建设，按照档案管理的要求收集齐全、科学分类，装订规范。

五、创建途径。

我们将通过下列途径具体地开展创建活动：

1、进行文明单位的“细胞”建设。在教师当中开展创“文明教研组”、“五好家庭”、“好媳妇”、“模范班主任”，“十佳教师”等活动；在学生当中开展创“先进班集体”、“十星级学生”等活动。

2、定期举行“五•四”、“元旦”文艺晚会、“爱祖国、爱家乡、爱校园”的演讲、手抄报、黑板报比赛、春秋运动会等。3通过“文明乡、村”共建、“扶贫助残”等活动塑文明单位形象，提高我校创建“文明单位”的社会影响。

六、创建总结。

针对创建中取得的经验进行总结、推广，对存在的问题及时分析原因，妥善地作好处理，确保创建工作顺利进行。

哈拉玉宫乡中心学校

2011年10月