师德征文比赛

第一篇：师德征文比赛

叶的事业

我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊！

教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

现实赋予教师更繁杂的任务，教师不应该只是教书匠，而是要更多关注学生心理健康，争取家长的配合，与家长携手，做好育人工作。

当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；当我们一视同仁，希望孩子共同进步时，总有一些异样的声音响起„„甚至有时还要做学生的心里疏导工作，及时和家长做良好的沟通。有一次家长去校长那里告黑状，说我歧视他的孙女，骂她“死鱼眼睛”，“蜗牛的速度”„„原来是涛。他总认为自己成绩差，老师瞧不起他。课堂中我曾说动脑筋听课的同学眼睛是亮晶晶的，里面闪烁的是求知的光芒。而有些同学的眼珠一动不动，像是——同学们插嘴“死鱼眼睛”，我说有的同学的作业快得像外星球人，有的像蜗牛写的太慢„„这种语言风趣幽默学生都爱听，能有效缓解课堂的紧张气氛。可他什么都对号入座，几乎每天都回家说老师看不起他。辱骂他，真叫人哭笑不得。我和家长及时沟通，认真解释课堂上讲这些话的语言环境，家长理解了。我们一致认为小孩心理有些问题，家校联手，多次做工作，终于孩子不再回家告状，安心学习了。

当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。

看着学生寄来的一张贺卡，我不由想起一件往事。我刚站到讲台上，一位男生龙缓缓走上来，递给我一张纸条，上面写着：对不起，我不是故意的。末尾还附了一张精美的笑脸的小贴图。我莫名其妙，不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手，他走到我面前带着歉意说：“上午上课你读三万时，我当时大喊了一声‘三万，不是塞外，你的普通话不标准’，下课同学们都说我看你把老师说的，脸刷得就红了，我向你道歉。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰？一种感动？说不清楚。我微笑着说：“老师早忘这事了，帮老师纠正错误不是好事吗？老师应该感谢你才是。老师再有说错的地方，欢迎你大胆提出来，好吗？”霎时间，我分明看到他眼中的惊诧和欣喜，他离开时，那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友，再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱。

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我愿做那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

第二篇：师德征文比赛方案

新郑市中等专业学校

“心系中国梦、做好引路人”师德师风建设

征文比赛活动方案

2017年师德师风建设主题教育已经进行了将近一年，为巩固前一阶段我校师德师风建设的成果，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究：决定举行“心系中国梦、做好引路人”师德师风建设主题教育征文比赛活动。为确保本次活动顺利实施，特制定本方案。

一、活动目的

通过活动开展，进一步提升10月份“师德师风建设”教师演讲比赛的余温；进一步大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神，团结协作的集体主义精神，力争一流的开拓创新精神，求真务实的科学研究精神”；进一步促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围；进一步推动我校《2017年师德师风建设活动方案》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”，促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。

二、组织领导

为加强对征文比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风建设征文比赛活动领导小组：

组 长：詹翔

副组长：赵宏义 许良玉 李香平冯大勇 王宏军 薛宏敏

成 员：尹西春 王松伟 乔永伟 杨俊峰 付明杰

刘宏超 张保民 王俊杰 赵永强 白淑红

三、参赛对象

我校全体教职员工均可自行参加。

四、征文要求

1、征文题目自拟，体裁自选。

2、征文内容要求围绕我校《2017年师德师风建设活动方案》，以自己从教生涯的感悟或身边的先进教师、先进典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践，立足本职、创先争优和爱岗敬业、无私奉献，教书育人、为人师表的良好师德风范。

3、征文内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题（“心系中国梦、做好引路人”）鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨；文字清新质朴，生动感人;内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

4、本次征文字数要求在2000字以上，不准打印，不准抄袭。

五、征文截稿日期

2017年12月22日下午。

六、奖项设置

本次征文活动将组织评委对征集到的文章进行评审，根据参赛人数进行精神和物质奖励，一等奖10%，二等奖30%，其余为三等奖。

新郑市中等专业学校 2017年12月1日

第三篇：师德征文比赛方案

“我身边的模范”师德征文比赛方案

一、指导思想：

为了贯彻落实市教育局关于“爱岗敬业，争做教育兴新先锋”的指示精神，弘扬教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献、团结合作的师德精神，使我们身边那些模范遵守职业道德、具有工作责任心并在教育教学中取得突出成绩的教师成为大家学习的榜样。学校决定举办“我身边的榜样”的师德征文比赛。希望通过挖掘身边的好榜样，以榜样带动示范，进一步提高教师的职业道德水平。

二、征文时间：2010年5月31—2010年6月4日

三、征文对象：全体教师

四、征文要求：

1、要求以确定的身边的榜样（本校教师个人或群体）的先进事迹为素材认真撰写征文，选取的素材必须是真人真事，可以进行艺术加工，但须力求真实，情景交融。

2、每位教师必须参加，结果纳入师德量化考核。

3、作品字数800字以上。

4、征文上交时间：2010年6月4日（下周五）之前交政教处。

新汶实验中学

2010-5-28

第四篇：师德征文比赛

“师德征文比赛”参赛作品

————微服私访旃檀告御状 为求妙计师徒拜观音

贵州遵义仁怀市大坝小学校本部熊伟

话说唐僧一行取经有功,唐僧封旃檀佛，悟空封战佛，人皆受封，各成正果,驾云而去，暂且不表，单表我佛如来将旃檀留下一事。

如来朱唇微启：“我徒金禅子听令：汝既为斗战佛等之师，需尽为师之责，监管四徒，徒儿工作有错，师亦有过，望我徒好自为之——去吧。” 领令而去的旃檀，哪敢怠慢？虽才受八十一难，身心皆疲，却只小歇月余，就打点行装，微服私访，查众徒工作去了。但仙界只一月，人间已千年，朝已改了数代，帝亦换了百人，变化不可谓不大。旃檀寻思，要说违天命、乱天纲，最易在那猴子身上发生。于是他暗定主意，去那花果山。时至正午，到水帘洞前，旃檀摇身一变，成一小猴，望洞内走去，刚至洞口，一老猴大叱：“可会了《大圣心经》？”旃檀应道：“已会。”不想那老猴却要旃檀背将出来，旃檀哪知甚心经？故半天不得吐一字。那老猴大喝：“家法！”刹那间自洞内跳出两匹牛高马大的青猴，将一条金链向旃檀腰间一缠，翻身入洞去了。旃檀心想，看尔等玩啥花招，一切记在那孙猴子头上。故不声不响听之任之。突觉腰间一紧，皮肉似割，五脏欲裂，六腑将碎，尤其呼吸艰难，瞬间脸色铁青，二目睁圆，双耳隆隆，唇乌舌紫，言语不得，几欲绝气，他这才发现那老猴双目微闭，口中念念有词，还面向太阳而作揖打拱，那老猴每一打拱，就有一阵排山倒海的力量向脏器碾勒而来，他本想喝住那老猴，阻他用法，怎奈发声不得。老猴悠悠地打着拱，旃檀渐渐就背过去了。

醒来时，日已沉西，地上正滚着六七只猴子，一律腰缠金链，二目圆睁，一张张毛脸扭曲异常，旃檀向来慈悲为怀，觉惨不忍睹，即刻侧目，问身边一猴，此为何故。原来他们全是大圣水帘洞班学员，或因不会背《大

圣语录》、或因不谙香蕉采集等被体罚。问那老猴属啥职，敢如此嚣张，恣意枉为，那猴细语道：“大圣是也。”旃檀不免心中一凉，不想当年灵精鬼怪之孙悟空竟已如此模样！但转念一想，暗叫不好了，今斗战佛不但违背天条，体罚学生，还将为师的也体罚了。只体罚一事，如来也将怪罪下来，又体罚为师，已贻笑大方，如不处罚，如来必言我金禅子纵徒犯错，是故，猴子实当论处！

可何法以处之？我金禅子一直就管他不住，当年幸得观音教我一法，给猴子戴个圈套，可成佛后就脱了此圈，我现今却无一法可治他了，这如何是好？思量良久，旃檀决定请示上级，告与如来，处置由他。

见过如来，旃檀道：“弟子已查实斗战佛在学堂违天条，罚学生，因我无管理实力，故只得请我佛定夺。”如来曰：“此属监管不力，汝之过，当整改。”遂令太白金星传斗战佛来，问：“泼猴，又乱天纲，是何道理？”斗战佛道：“为师当年用紧箍帽管我，我如今学习老师的管理方法，用缠腰链管学生，实属师教徒从，何乱之有？”如来转而对旃檀曰：“汝给徒儿的不是管理，是文化。看到了吧？故为师者理应重自我之言行，以身为范，传承优秀文化矣。”稍停，如来又言：“当年的法西斯文化，你如今也味其辛苦，几欲受死，算是罪有应得了。”斗战佛反问道：“请问我佛，不许这般法西斯，又将何如？”如来大手一挥：“拜观音吧。”

于是师徒二人来到南海，说明来意，观音自净瓶拈起柳枝望半空里一挥，金光一闪，半天里即刻摆了斗大一面铜镜，镜里出现了净坛使者猪悟能和美国人华盛顿．奥巴马，而且大唐电视台正在采访他俩，主题是华盛顿．奥巴马何以师从净坛使者后成为优秀企业家。华盛顿．奥巴马说：“我要感谢我的恩师猪悟能，没有他那宽厚而友爱的微笑，就没有我的现在。当时我因对朝鲜、越南二位同学大打出手，还对着越南的眼睛喷枯叶剂，被班主任批评，又调我坐最后一排，我从此抬头不起，什么课都不想上，什么课都上不好。但有一天，我恩师来上课，向我报以宽厚、友爱的微笑，当时我如浴春风，神清气爽，于是我喜欢上了他和他的课，真所谓亲其师、信其道，从此我潜心研究他的净坛秘笈。后来，我终于在工作中有所作为，先后吃掉阿富汗、伊拉克，现在正在拿一个大的石油项目利比亚„„”接着，镜头切换给净坛使者，净坛道：“说起这学生，我原本是不喜欢的，他在班上总有一股野气，甚至有操控全班的野心，就是在孔子学院时，对为师就大不敬，曾与日籍、韩籍学生勾结，藏身关岛，妄图入室盗我东海猪油，我不想授他秘笈，因为道德沦丧者，知识越多越反动。”记者问：“那你对他为啥示好，向他友爱地笑？” 净坛叹道：“我如今只好说出真相了，要不，这采访今天出去，塔利班明天就要开飞机撞我咯。其实，当时我哪里是对他笑？只因嫦娥在班上听课，就坐在他后面，我是对嫦娥笑的。”至此，观音再挥柳枝，金光一闪，收了铜镜，请师徒二人到南海岸上写心得。斗战佛写道：“老猪一笑得双雕，嫦娥粉丝都有了。”观音批评道：“玩劣！此猴！”旃檀写道：被误读的师爱都改变了一个人的消极状态，促其成功，如果我们真正向学生洒以师爱，还愁育不好学生吗？”观音道：“教育，乃树摇树，云推云，心撼心。斗战佛，这锡箱铜锁，送你一用。”于是师徒谢观音而去。

旃檀回到相国寺，开始了整改，制方案，下文件。于是四徒各自在所辖区域开展了轰轰烈烈的“水帘洞事件警示教育” 活动、“学习观音关于教育的讲话”活动。如来看到斗战佛当众因法西斯管理致谦，当众把缠腰链关入锡箱扣上铜锁，且将锡箱铜锁钥匙一并沉入深海，对太白金星道：“知错能改，改则彻底，守冰雪之心，佛也”。

第五篇：关于开展师德征文比赛的通知

关于开展师德征文比赛的通知

为进一步加强我校教师师德师风建设，使广大教师树立高尚的师德，爱岗敬业，为人师表，增强广大教师教书育人的光荣感、责任感和使命感，学校决定开展师德师风征文比赛，现将有关活动要求通知如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕学校发展目标和建设高素质教师队伍的需要，以确立师德意识、规范师德行为、提升师德水平为重点，开展形式多样的师德师风教育活动，进一步优化师德师风建设制度环境，建立师德师风建设长效机制，不断提高师德师风建设水平。

二、目标要求

1．提高教师的思想政治素质，忠诚党的教育事业；

2．树立正确的教师职业理想，始终保持昂扬向上的精神状态和健康的进取精神；

3．提高教师的职业道德水平，牢固树立以学生为本、以育人为本的教育理念；

4．积极探索高等职业教育规律，推进师德师风建设工作的不断深入和创新。

三、征文内容

围绕“学为人师、行为世范”的主题，说自己的事，讲身边的人，热情讴歌爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远的时代精神，赞颂优秀教师无私奉献的先进事迹。征文题目自定。

四、征文要求

1．主题鲜明，内容真实，语言流畅，感染力强，富有时代气息和现实意义。

2．体裁不限，但必须是原创作品，字数在3000字左右。

五、征文报送

1．要高度重视，把师德师风征文活动作为进一步提高师德与师德师风教育的重要内容，组织广大教师积极参与。

2．征文必须按统一规格打印：A4幅面，标题3号黑体，正文4号宋体，在标题下用4号楷体注明作者姓名

3．各位征文作者务必于10月20日前将征文纸质文稿报送教导处，同时用邮件将电子文稿发至lixianxuexiao@163.com

六、征文评选

学校将组织人员对师德师风征文进行评奖，对获奖者颁发证书及奖励。

汶南镇李仙小学教导处

9月20日