争创巾帼文明岗建设和谐新校园

第一篇：争创巾帼文明岗建设和谐新校园

争创巾帼文明岗建设和谐新校园

——某某市人民小学创全国巾帼文明岗事迹材料

为深入学习贯彻中国妇女第十次全国代表大会精神，我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在上级领导的正确指导下，以高昂的工作热情和奋发向上的进取精神，统一思想，加强领导，广泛、扎实、深入地开展了争创巾帼文明岗，建设和谐新校园活动，取得显著成效，得到社会各界的充分认可和好评。

一、领导重视精心组织争一流

领导班子在学校工作中处于中心地位，是创建巾帼文明岗的关键因素。人民小学新一届领导班子运作和谐、决策水平高、执行能力强，为创建活动的有效开展夯实了基础。

1、关注盛会。中国妇女十大于2008年10月28日至31日在北京隆重召开之际，马丽娜校长组织大家认真观看直播盛况，使大家及时、充分体会到党中央对广大妇女的殷切期望和对妇女工作的高度重视。广大教工在观后感中纷纷表示，在今后工作中要按照大会提出的“共促科学发展、共建和谐社会、共创美好生活”的号召，继续弘扬“精神”和“师魂”，不断创新工作思路和举措，努力为创建巾帼文明岗做出新贡献。

2、制定目标。为认真落实中国妇女十大部署的各项任务，我们制订了《某某市人民小学女教工发展五年目标书》，明确了今后五年学校女教工工作的五项任务，即：一是把握发展机遇，引领女教工为促进学校又好又快发展再建新功；二是突出维权职能，解决女教工最关心、最直接、最现实的利益问题；三是充分发挥优势，在参与学校管理和教育教学中争取有更大作为；四是立足可持续发展，促进有利于女教工事业发展的体系建设；五是勇于改革创新，大力推进女教工自身建设。

3、创建活动。学校领导高度重视创建活动，专门成立以马丽娜校长为组长的争创领导小组，始终把创建活动纳入单位文明建设规划，根据创建内容制定了“巾帼文明岗”岗位要求，认真执行《中小学教师职业道德规范》，结合学校女教职工多的特点，开展了争当校级“文明处室和文明教工”等丰富多彩的创建活动，激发了教职工工作的积极性，使学校真正成为了“社会认可、家长满意、教师幸福、学生快乐”的和谐校园。

二、立足创建以人为本树形象

1、人文关怀，激发热情。我校领导班子始终坚持用大会精神统一思想、凝聚人心，真正将教师是学校管理主人的理念落到实处，构建了和谐、积极、简单的文化。冬季，天气寒冷，原定早晨7：40举行的升旗仪式，改在课间操时间举行；师生早晨推迟十分钟上课，教师下午提前半个小时下班，人性化的管理深受家长和教师们的好评。庆“三八”教工趣味运动会、教师节庆祝会、集体备课调整为“半日研究日”，处处体现着学校的人文关怀，激发了广大教师的工作热情，促进了学校教育教学质量的稳步提高。

2、以创建活动为契机，打造优秀教师团队。为深化课堂教学研究，提升教师专业素质，学校以校本培训为突破口，在师德、主体教育理念、新课程标准、教师职业生涯培训等方面，对教师进行了扎实有效、丰富多彩的系列培训。共举办十九届“小学生主体性课堂教学策略研讨会”；开展了青年教师拜师结对、轮流试教、主体漫谈、头脑风暴会和青年教师基本功展示等活动；实行五日工作一日进修、撰写实验札记等制度；选派青年骨干教师外出学习，聘请北师大等高校或研究所的知名专家、学者来校讲座，从而促进广大教师走向专业化，成为研究者。

三、教书育人爱岗敬业倡奉献

我校教工政治素质高，诚实守信、爱岗敬业、争先创优、具有良好的职业道德和职业技能，注重团队文化建设。

经国际奥委会主席雅克·罗格和第29届奥林匹克运动会组织委员会主席刘淇亲笔签

名批准，马丽娜校长成为北京2008奥林匹克火炬接力火炬手。我校李霞老师被共青团中央、教育部、全国少工委等部门评为第九届“全国十佳少先队辅导员”。记者们说，某某市人民小学曾涌现出“全国优秀校长”、“全国十佳校长”、“全国十杰中小学中青年教师（）”、“全国十佳班主任”和“全国十佳少先队员”，这在全国几十万所中小学中是不多见的。

2008年，有4位教师分别被认定为省名师、省学术技术带头人和省优秀班主任；在优质课大赛中，16位教师获省、市、区一、二等奖；76位教师撰写的论文获国家、省、市论文评比一、二等奖并在各类期刊发表；41位教师辅导学生获奖；14位教师制作的课件获省、市奖励。全校教师一年撰写札记、案例共2100篇。北关区教体局《教学研究》杂志，全书选编我校教师优秀案例和札记。

四、开拓创新努力进取创辉煌

某某市人民小学是中国名校，现有教职工174人，其中女教职工占总人数的82%。5名校级领导中4名为女校长，8名中层领导中7名为女同志。班子成员同心同德、风雨同舟，始终把创建巾帼文明岗作为学校重要工作来抓，以创建活动为平台，重师德、强师能，有力推动了学校各项工作的开展，并取得了显著的成绩。

2008年学校先后荣获全国“中小学公共安全知识竞赛”优秀组织奖、全国“红领巾喜迎奥运”组织奖、省先进基层党组织、省级文明单位、省爱国卫生先进单位、省依法治校先进校、省语言文字示范校、省首届红领巾示范校、市“工人先锋号”和市教育信息宣传工作先进集体等荣誉称号。在全市教育教学质量抽测中各科成绩名列第一。连续荣获市“教育教学优秀质量奖”和区“育人杯”一等奖等荣誉称号。以上成绩的取得，正是我校落实大会精神，认真开展创建巾帼文明岗活动的结果。

通过扎实有效的创建活动，我们深刻认识到：巾帼文明岗创建活动是一项全面提高学校整体素质的基础性工作，是一项长期的系统工程，我们人将在上级领导的关心、支持下，结合实际、突出重点、与时俱进，不断地迎接挑战，为推动学校妇女工作的跨越式发展，开创小学美好的明天而努力奋斗！

第二篇：争创巾帼文明岗

强化服务，树巾帼新形象

——区妇幼保健中心基层科创建“巾帼文明岗位”申报材料

巾帼文明岗是“巾帼建功”活动的重要载体，是社会主义精神文明建设的一项重要内容，是凝聚、团结、教育带领各行各业妇女树立行业新风，争创佳绩的有效方式。五华区妇幼保健中心基层科为了展现新时代卫生系统女性风貌，突显妇幼卫生工作女性工作者特色，特申请创建“巾帼文明岗位”，基层科现有工作人员4名，全是女同志，是地地道道的“娘子军”。正是这样一支“娘子军”的特色队伍，在上级的正确领导下，各项工作都取得长足进步。在“巾帼建功”活动中，用女性特有的品质、用辛勤的耕耘，弘扬行业新风，促进行业发展，提升女性素质，提高服务质量，大力推行规范办公，展示着新时期妇女的新形象。

在各级妇联和工会的帮助下，为使本科的各项工作取得更大的进步，为顺利实现此目标，经本科职员认真研究，特制订如下创岗方案：

一．巾帼文明岗领导小组成员

组长：周琳琳

小组成员：何会、陈琉、卢淘

二．指导思想

坚持以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“服务人民、奉献社会”为宗旨，积极开展巾帼文明示范岗的争创活动，立足岗位，有计划、有步骤，扎扎实实的按“巾帼文明岗”的标准开展各项活动。从硬件、软件各方面落实规范化的目标管理，优化服务措施和环境，足以促进工作质量效率的提高，为服务对象提供更优质的服务。

三．争创口号

强化服务，树巾帼新形象

四．巾帼文明岗工作职责

1.按照“巾帼文明岗”的总体要求，加强巾帼文明建设，结合我科的实际工作情况，采用多种方法和措施，提高五华区辖区医院、社区卫生服务中心(站)的妇幼卫生信息统计上报工作质量，提供准确、客观、科学的妇幼卫生信息，更好的为妇幼卫生工作服务。以季度为阶段开展妇幼卫生工作质量控制工作，从抓好两个系统管理入手，对妇幼卫生监测、“降消”项目、农村孕产妇住院分娩补助、预防艾滋病母婴传播四个专项工作，以及《出生医学证明联动管理》、母婴执法监督、妇幼卫生统计，以及规范并提高社区妇幼卫生工作质

量等日常妇幼卫生工作内容，按照各项工作的考核规范进行专人对口逐项检查，发现问题现场整改，通过这种工作方式保证全年妇幼卫生工作质量达到年初与市级签订的责任目标书中指标要求。

2．把创建“巾帼文明岗”和思想政治工作结合起来，进一步提高职员的思想道德素质，加强员工的学习和培训，努力建成一支高素质的队伍。为全区妇女、儿童提供更多、更全面更优质的服务，全面落实重大公共卫生服务项目（降低孕产妇死亡消除新生儿破伤风项目），依托领导重视、部门协作等这一良好局面，引进制度化管理，认真落实好农村孕产妇住院分娩补助、使全区农村孕产妇都能享受基本公共卫生服务，最大限度地降低孕产妇死亡。在妇幼卫生监测工作中，尽职尽责，吃苦耐劳，深入辖区内各社区卫生服务中心(站)和各级各类助产机构，走乡入户进行孕产妇死亡监测、5岁以下儿童死亡监测和出生缺陷监测工作的漏报调查，保证了作为国家监测点的五华区上报的各项妇幼卫生监测指标的准确性，很好地为政府决策提供可靠的科学依据。3．把创建“巾帼文明岗”和抓好优质服务结合起来，全面提升服务水平，全面贯彻落实科学发展观，深刻认识科学发展观的核心是以人为本，树立亲切形象，实现贴心服务，改进便民措施等方法。在预防艾滋病母婴传播工作中，加强HIV（+）孕产妇母婴阻断服务宣教力度，严格按照省、市防治

艾滋病工作方案开展工作，规范各助产机构母婴阻断工作流程，全面提升了HIV（+）孕产妇母婴阻断服务水平，从而最大限度地保障了母亲和婴儿免受艾滋病毒侵害。

4．把创建“巾帼文明岗”和抓好专业调整、开拓新的服务领域结合起来，促进科室工作的全面发展，加强自身文化学习，不断提高文化素质，努力钻研业务，展示当代女性风采，塑造良好的形象。在《出生医学证明》管理工作中，责任心强，以人为本，认真执行《昆明市出生医学证明联动管理暂行办法》文件精神，对前来补办《出生证》的个人和进行围产保健手册换发出生证的助产机构都能提供人性化的全方位服务，在最短时间内满足各位服务对象的需求。

五、争创巾帼文明岗目标

以党的十七大重要思想为指导，坚持认真组织学习“三个代表”重要思想，塑造“诚信科室”、“诚信职工”的形象，充分认识和发挥女职工在科室工作中主体地位和作用，强化服务意识、创新意识，把科室的发展目标与个人的目标有机地统一，增强女职工的责任感和紧迫感，使每个人都最大限度地发挥自身潜力，倡导平等友爱、自尊自强、团结和谐的科室精神，激励爱岗敬业、踏实工作、奋发向上的工作热情，调动职工的积极性和创造性，做到人尽其才，为科室的建设与发展做出积极贡献。

六．科室特点

1.科室职员严格遵守单位规章制度，工作认真负责，团结协作，坚持“有理想、有道德、有文化、有纪律”工作态度，塑造“诚信科室”、“诚信职工”的形象。

2．小组领导以身作则，充分发挥共产党员的先锋作用，积极利用课余时间引导全科职工积极学习邓小平理论和三个代表重要思想。

3．科室职员本着不怕苦不怕累的精神，在工作岗位上树立“自尊、自信、自立、自强”的四自精神；遇到困难不退缩、不畏惧。

4．在科室职员的共同努力下，科室多次被评为“先进科室”荣誉。

5．定期召开工作例会，研究落实创建计划的进展及创建活动的开展情况，从抓制度建设入手，健全有效的管理手段，完善内部管理。

6．科室职员热心参加公益活动。

七．实施细则

1．规范制度。从抓制度建设入手，健全有效的管理手段，完善内部管理。

2．规范行为。继续抓好职工的职业形象，坚持微笑服务，保持工作环境有序、整洁，努力营造优美舒适的服务环境。

3．结合岗位特点，开展常规业务竞赛活动，以进一步提高业务素质和技能，促进业务工作良性运行。

4．注重学历教育。鼓励全体职工参与再教育学习，通过自考、函授、远程教育、在职学习等，积极提高学历层次，提升知识水平。

5．根据实际情况，制定相应的培训计划，完善团队指导制度，有计划、有步骤地下基层对各个医疗单位进行指导，加强对高危孕妇和体弱儿的管理和对基层妇幼保健工作的指导，真正落实社区卫生服务公共卫生指导团队制度。

6．建设科室文化。要把全心全意为人民服务的宗旨融入到职工心中，把“巾帼文明岗”创建活动与开展科室文化建设有机结合起来，在业余时间积极参加各种内容健康、活泼向上的文化体育活动，使文明礼貌的风度气质、良好的待人接物方式等在潜移默化中得到明显提高。

八．“巾帼文明岗”服务承诺

为培养造就一支思想好、业务精、作风硬的队伍，充分体现新时代女性的特色，一直在“深、实、细”上下工夫。工作中我们以女性的细心与温情，为办事同志带来片片温馨与欣慰，急人之所急，想人之所想，待人似待己，热情周到。以夯实基础为保障，争创一流业绩。立足本行业工作实际，夯实工作基础，把“巾帼文明岗”创建活动与医院的精神文明建设、医德医风教育、6

文明优质服务等工作有机地结合起来，突出行业特色，扎实奋进，争创一流业绩，树巾帼新形象。

区妇幼保健中心 基层科

2012年3月12日

第三篇：“巾帼文明岗”争创实施方案

万宝中心小学“巾帼文明岗”争创实施方案为了深入贯彻党的十八大精神，全面落实加强妇女组织能力建设、提高女教师自身素质，我校在上级妇联组织和主管部门的关心支持下，带领广大女教师认真学习党的各项路线方针政策，积极投身教育教学改革，开展争创文明岗活动，现结合我局实际，制定活动方案如下。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以“保持党员先进性教育活动”和干部思想作风建设活动为契机，以实施“双学双比”和“巾帼建功”活动为载体，组织全校女教师深入开展争创“巾帼文明岗”活动。通过开展争先创优活动，进一步调动女教师的积极性和创造性，激励她们爱岗敬业、勤奋工作，在各自岗位上建功立业，团结和带领妇女创造新业绩，树立新风尚，塑造“自尊、自信、自立、自强”的“四自”女性新形象。

二、活动宗旨

组织和引导女教师爱岗敬业，开拓进取,树立服务观念，展示当代女性风采，塑造良好的教师工作队伍形象，提高老干部工作。

三、创建巾帼文明岗口号

爱事业，比工作；爱岗位，比奉献；

四、活动内容

1、要教育广大女教师，热爱祖国，热爱教育事业，不断提高思想道德素质和专业文化素质。树立“自尊、自信、自立、自强”的女性新形象，为教师事业的发展与进步做出贡献。

2、要教育女教师树立崇高的职业道德，爱岗敬业、率先垂范、无私奉献。把女教师的道德建设与工作相结合，通过开展教育活动，不断提升女教师自身水平.3、要教育女教师刻苦钻研业务，潜心探索，不断提高自身素质。积极探索教育工作改革的新思路、新途径和新方法，使更多的女教师成为骨干

教师。

4、鼓励女教师在政治品质、思想觉悟、服务意识、工作作风、业务能力、创新精神、个人形象、敬业精神、道德情操、表率作用等方面充实自己、完善自己、提高自己，立足本岗，努力工作，不断建立新的业绩。

五、组织领导

为确保争创活动顺利实施，成立专门领导小组，对创建活动进行计划、指导、组织、实施和监督。

组长：苏芳

副组长：孙邵华罗梦成成员：全体女教师

六、创建措施

（一）加强领导，落实工作

在创建“巾帼文明岗”领导小组组长的正确指导下，根据创建考核验收标准和我校实际情况，制定创建“巾帼文明岗”实施方案，做到分工明确，责任到人。

（二）加强宣传，以点带面

通过宣传学习，使每个教师都了解创建活动的目的、意义和重要性。及时通过各种形式进行宣传报道，展示当代女性风采，树立良好形象，达到以点带面的目的。

（三）开展活动，凝聚人心

根据女教师的特点，充分发挥女性教师在创建活动中的主体和先锋模范作用。通过组织抓好争创活动，增强集体凝聚力。

万宝中心小学

二0一四年四月二日

第四篇：“巾帼文明岗”争创实施方案

“巾帼文明岗”争创实施方案

为了深入贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，全面落实县委提出的加强妇女组织能力建设、提高女职工自身素质，推进县妇联关于组织各单位深入开展争做“三八红旗集体”“巾帼文明岗”争创活动，充分发挥女职工在各行各业中的积极作用，充分调动女职工的积极性、主动性和创造性，现结合我局实际，制定活动方案如下。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以“保持党员先进性教育活动”和干部思想作风建设活动为契机，以实施“双学双比”和“巾帼建功”活动为载体，组织全局女职工深入开展争创“巾帼文明岗”活动。通过开展争先创优活动，进一步调动女职工的积极性和创造性，激励她们爱岗敬业、勤奋工作，在各自岗位上建功立业，团结和带领妇女创造新业绩，树立新风尚，塑造“自尊、自信、自立、自强”的“四自”女性新形象。为加快老干部工作步伐贡献力量。

二、活动宗旨

组织和引导女职工爱岗敬业、，开拓进取,树立服务观念，展示当代女性风采，塑造良好的老干部工作队伍

形象，提高老干部工作。

三、创建巾帼文明岗口号

爱事业，比工作；爱岗位，比奉献；

四、活动内容

1、要教育广大女职工，热爱祖国，热爱老干部事业，不断提高思想道德素质和科学文化素质。树立“自尊、自信、自立、自强”的女性新形象，为老干部事业的发展与进步做出贡献。

2、要教育女职工树立崇高的职业道德，爱岗敬业、率先垂范、无私奉献。把女职工的道德建设与工作相结合，通过开展教育活动，不断提升女职工自身水平.3、要教育女职工刻苦钻研业务，潜心探索，不断提高自身素质。积极探索老干部工作改革的新思路、新途径和新方法，使更多的女职工成为业务骨干。

4、鼓励女职工在政治品质、思想觉悟、服务意识、工作作风、业务能力、创新精神、个人形象、敬业精神、道德情操、表率作用等方面充实自己、完善自己、提高自己，立足本岗，努力工作，不断建立新的业绩。

五、组织领导

为确保争创活动顺利实施，成立专门领导小组，对创建活动进行计划、指导、组织、实施和监督。组长：曾宪文；副组长：曾艳琼；成员： 郭云袁小华郭竹君。

六、创建措施

（一）加强领导，落实工作

在创建“巾帼文明岗”领导小组组长的正确指导下，根据创建考核验收标准和我局实际情况，制定创建“巾帼文明岗”实施方案，做到分工明确，责任到人。

（二）加强宣传，以点带面

通过宣传学习，使每个职工都了解创建活动的目的、意义和重要性。及时通过各种形式进行宣传报道，展示当代女性风采，树立良好形象，达到以点带面的目的。

（三）开展活动，凝聚人心

根据女职工的特点，充分发挥女性职工在创建活动中的主体和先锋模范作用。通过组织抓好争创活动，增强集体凝聚力。

中共竹溪县委老干部局

二0一0年三月二十八日

第五篇：巾帼文明岗材料(新)（模版）

虔诚任教执著心，风雨如歌巾帼情

XX中学创建于1943年，是XX市区办学历史最为悠久、影响最为深远的一所中学，原名XX县立中学。现有教职工共211人，其中女职工100人，占48%，主要负责人6人中女性3人，占总数的50%，真可谓“娘子军”。娘子军的带头人—XX同志,曾荣获2004年XX区首届享受政府津贴人员荣誉，2011年当选为区、市、省党代会代表，是我们学校女教师的榜样。正是我们这样一支以娘子军为主力的特色队伍，用特有的品质为XX中学打出了新时期的完美战役，用辛勤的耕耘，在教育这一天地里谱写了华美的乐章。学校的工作得到了鹤城区委区人民政府领导们的好评，学校女教师创造了一系列成绩，且看：

一、学习培训，巾帼岂肯让须眉

学校广大女职工拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，能积极学习政治理论和业务知识，构建教师学习型集体，女职工整体素质不断提高。一是重视政治理论学习，提高政治素养。近年来，我校教职工坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习十七大报告和十七届三中全会精神，深入学习落实科学发展观。学习中坚持写学习笔记和心得体会，每年写学习笔记及心得体会达8000多字。广大女教职工积极要求进步，目前学校有女党员24人，占学校党员总数的30%。

二是重视业务培训，不断提高教育教学水平。学校积极鼓励和支持女教职工进行学历进修，多方创造条件并在时间上给予充分保证，使女教师的学历水平逐步得到提高，如今100名女教职中研究生学历3人，其余全为本科学历，学历全部达标；多渠道进行业务培训，让教师走出去听课、参观，参加各级各类培训，学习现代教育技术、先进教育理论及教育教学经验，不断提高业务能力。如今全体专职女教师，教育教学能力、教育科研水平都有了大幅度提高，达到了人人会教书、人人会研究的良好局面。三是加强师德师风学习，树立良好教师形象。多年来，学校扎实学习《中小学教师职业道德规范》，积极开展向先进模范学习的活动，举办多种形式的以“爱岗、敬业、奉献”为主题的师德建设活动，教职工的师德素养明显提高，特别是女教职工中没有出现体罚和变相体罚学生、恶语中伤家长的现象，学校良好的教风、学风已经形成。

二、改革实践，芙蓉国里尽朝晖

学校百余名女教师中，几乎90%都在教学一线，担任班主任、辅导员和各科教学工作。她们全力推进素质教育，大胆进行课堂教学改革，探索适应学生发展和素质教育要求的教育教学方式。近三年来，我校女教职工在省级以上报刊发表的论文或获市级以上奖励的各类教研成果有220多项。女教师普遍成为学校教育教学骨干、学科带头人。

教学比武勇立潮头，10多人次获奖。其中，XX的《望海潮》获

得国家级壹等奖；XX的《三视图》获省级壹等奖。

敢于承担研究任务，20多人次参与省级以上的课题研究，获奖30多项。其中，在语文组中有10位女教师参加的由中央教科所主持的“十一 〃五”重点科研课题《传统文化与语文教学》，获国家教科研成果壹等奖。

课件制作、撰写论文等方面不甘示弱：获得市级以上奖励60人次。其中，XX的《新课程背景下的高中语文教学如何更好地弘扬传统文化》、XX的《不能拿古人说事，传统文化还要不要走进作文教学？》等13篇获国家级壹等奖。在省级以上专业报刊杂志上公开发表20余篇。其中，XX的《由教材上的一道习题谈一题多变》发表于《数学教学通讯》；XX的《圆锥曲线极坐标方程的研究性学习》发表于《福建中学数学》；XX的《浅谈传统文化在语文课堂中的新方法》、XX的《在语文教学中渗透传统文化》等10篇文章发表于《中小学教育》。

女教师们在教学改革中边学习，边研究、边实践她们也因此成为学校的骨干教师、中坚力量。

三、德育前线，使每颗心免于哀伤

“如果能使一颗心免于哀伤/我将不虚此生”这是美国著名女诗人狄金森的诗句。我们学校的女教师以女性特有的细腻、温柔搭建师生沟通的桥梁，细致地做好学生工作，把“苦为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”作为自己的行动指南。

奋斗在德育工作一线的，大多是女教师，尤其是班主任岗位，2010

年上期有15位女教师担任班主任，占总人数的73%，2010年下期17位女教师担任班主任，占总人数的53%，2011年上期共17人担任班主任，占总人数的71%。同时分管德育工作的副校长XX和政教处主任XX都是女教师。“亲其师，信其道，爱其师方能信其言”，她们用心灵去感受心灵，用情感去赢得情感，以得到学生热爱老师的一片真诚。

2011年教师节XX等5名女教师分别被表彰为区先进教育工作者、优秀教师、师德标兵和优秀班主任。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在教育工作的发展道路上，我们取得了一点成绩，我们将以此为契机，认真学习贯彻党的十七大精神，以更好的教育教学工作开展“巾帼文明岗”创建活动，发挥妇女“半边天”的作用，为我市教育事业的辉煌做出更大的贡献！