第一篇：拜师发言1（共）
在青年教师拜师大会上的发言稿 各位领导，老师们：
大家好，站在这里代表拜师的青年教师发言，深感荣幸，在此，请允许我，向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中，对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。
作为一名年轻教师，我们深知自工作中存在诸多不足，和老教师相比，我们有太大的差距，“学高为师，身正为范”，我们迫切的期待在老教师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。为此，我们青年教师打算做到以下几点：
首先要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、治学严谨的教风。
通过与许多老教师的接触、学习，我们真正体会到了他们敬业的精神和严谨的教学态度，这也促使我们要像老教师一样，把爱心和热情投入到教学工作中去，将爱岗敬业的火炬紧紧握在我们的手中。其次，我们要虚心地向老教师学习，真诚地向老教师请教。老教师们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年，积累了丰富的教学经验，有着精湛的业务水平，并形成了自己独特的教学风格，每一位老教师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。在以后的日常教学中我们要经常听师傅和其他老师的课，虚心向老教师学习，真诚地向老教师请教。我们一定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。
第三，在向老教师学习的同时，我们要更加严格要求自己。“师傅领进门，修行在个人”在老教师的带动影响下，我们更应该严格要求自己。在学习老教师经验的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，力求在老教师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们要做的是踏踏实实听好每一节课，认认真真备好每一节课，扎扎实实上好每一节课。
诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。我们相信，通过老教师们的言传身教，一定会促使我们迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值。
谢谢大家！
教师代表 ：XXX
2009-03-18
第二篇：拜师发言
发言稿
敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家下午好，能站到这里代表青年教师讲话，此时我心有非常感激，一来感激学校领导能给我们新老师的关心，为了我们的成长，学校可谓用心良苦；二来感激各位师傅们，能不嫌弟子愚钝，还愿倾其所长，助我们发展，帮我们成才。
我们这些新老师，德不能担大义，行不能亮风洁，教不能有所长，光有一腔对待教育的热情和闯劲。我们正年轻，对于对待什么是教育，怎么样才能教育，教育些什么，我们只有着我们肤浅的领悟和粗糙的见解，缺乏着经验，少了很多周全。对于如何管理一个班的学生，我们会不知所措，对于一堂课，我们会不知如何组织，茫然不安。非常多的事情，我们只能摸着石头过河，少不了会绕很多的弯路，吃下很多苦头。于是我们急切的需要帮助，需要师傅指点。今天，能有幸拜到如此良师，我们愿意此后随师，谨遵师命。尊师敬师，一生不变。拜师心切，天地可鉴。
第三篇：拜师发言
尊敬的各位领导、亲爱的老师，大家下午好！
很高兴作为学徒代表做本次发言！
作为学徒的我们，参加工作还只有短暂的几年时间。虽然我们年轻，有志向、有热情，但年轻人做事容易浮躁，还存在许多的不足和欠缺，主要为表现为：
一、知识储备有待完善。
二、教学经验不足，教学方法水平有待提高。
三、对学生智力教育和情感教育的协调有待于进一步发展等。我们在这些方面加强自身学习的同时，更需要向前辈和同行老师虚心学习，努力提高自身素质。
如今，在学富五车、教学经验丰富的师傅们的帮助下，我们应该以师傅为榜样，向师傅看齐。多听师傅的课、多学习师傅的教学方法、多学习师傅的态度、多学习师傅的经验、多学习师傅的师德、多学习师傅的做人、多和师傅交流、多向师傅请教、多听师傅的意见。
在此，我代表所有的徒弟们对拥有几十年丰富教学经验、德高望重的师傅们的倾囊相助表示真诚的感谢，并将在以后的工作中继续努力，尽快成为业务能手、强手。
同时，我们也感谢学校为我们提供这样的好机会。“结对子”活动，正是学校领导对我们青年教师成长的关爱和重视所在。通过师徒结对活动，为我们寻找了一个教学上指点迷津的好师傅，使我们尽快地成长。我们也绝不会辜负学校领导对我们的期盼，爱岗敬业、虚心学习、积极进取。
坦诚的说，面对我们的工作我们有压力。然而我们虽感压力，但我们更有动力。有学校领导的关爱，有师傅的帮助、指导，还有同行其他教师的指点，以及我们自身的积极进取，我们一定会出色地完成任务，在教学一线多做贡献、多出成绩，为庄小更好更快的发展添砖加瓦。
最后，我代表所有的徒弟们向师傅们说一声：“师傅们，辛苦了！”
谢谢大家！
第四篇：拜师发言
各位领导同事们大家晚上好：很荣幸能站在这里作为徒弟代表发言。在此，请允许我代表全体徒弟向对举办此次拜师仪式大力支持的各位领导和同事们表示衷心的感谢，向在以后的工作生活中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师父们致以崇高的敬意。踏入项目部伊始，我们就为加入这个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力。初出茅庐的我们，热情、有活力，但同时我们也深知自己在起步阶段存在的诸多不足，如技术经验有待丰富，知识领域有待拓宽等。和师父相比，我们有很大的差距，学高为师，德高为范，我们迫切期待在师父的教导指引下，尽快成长，尽快完善。俗话说，师父领进门，修行在个人。身处工程单位中，对修行的要求也更高。我们的师父都是项目的骨干精英，他们的时间和精力都非常宝贵，成为我们的师父后，不可避免需要在我们身上投入相当一部分的时间和精力。作为徒弟的我们要想不辜负师父的付出，不辜负自己的所得，刻苦修行仅仅只是基本要求。怎样修行，值得我们去思考。作为徒弟，首先要做到虚心地向师父学习，真诚地向师父请教，同时要注意我们不可能事无巨细都寻求师父来帮助我们解决，我们更要培养我们自身独立解决问题的能力。另外要知道，虽然我们只拜了一个师父，但实际上，项目上每一位前辈的身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。我们需要对自己有所期待，不仅仅只是成才，更能独当一面！最后，请允许我代表全体徒弟向大家作出保证：在以后的工作生活中我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究相关技术方法，增强工作能力，尽快提高自身水平，全力践行拜师誓言：刻苦学习，早日成才！
第五篇：拜师仪式发言
发言稿
尊敬的各位领导，亲爱的各位同仁，大家好，我是今年新进的初一年级思想品德课教师万源，非常荣幸能代表我们新进的各位教师发言，同时也有些惶恐，恐怕有辱使命，有言所不及之处，不能完全表达各位新进老师的肺腑之意。
首先我想说的是感谢。从踏入回中校门的第一天开始，学校就已经开始不断地给予我们无微不至的关怀，让我们在意想不到的满足和欣喜中找到一种回家的感觉。第一时间安排好我们住宿，让我们没有后顾之忧；紧接着安排我们新教师岗前培训，培训的内容丰富多彩，让我们仿佛回到了大学时代，没有任何杂念，专心地坐在教室里享受一场又一场教育理念与方法的饕餮盛宴。直至今天的拜师仪式，学校安排的每一次活动都由各位领导精心策划，各位老师倾力奉献。在此我谨代表我们新进教师向给予我们支持和关爱的学校领导和各位老师道一声：你们辛苦了，谢谢大家！
其次我想说的是感知。虽然来咱回中的时间并不长，但是回中的文化已经深深地吸引了我。朱连生老师严谨治学，乐于钻研；罗富强老师热爱本职工作，感染大家从工作细节中发掘职业幸福感；谢岩老师认真负责，工作细致入微，；年轻有为的唐永海老师，劲头足，方法多，勇于承担；刘景红老师和蔼可亲，教育方法细腻周到，深得学生爱戴；李海英老师雷厉风行，治学严谨有章法，等等等等，每位教师都个性鲜明，回中文化的深厚、包容和鲜活，体现在每位老师为师和治学的态度上，我们几个新老师在私下交流时常常感慨，在回中，处处有榜样，人人是楷模。人人都是我们的老师，是我们学习的典范。
最后我想说的是感恩。闻道有先后，术业有专攻，我们在专业知识、理论素养、带班经验甚至是接人待物上，都还很不成熟，需要不断成长和进步，在今天这个拜师仪式之前，我们的师傅们已经为我们付出了很多，带给我们太多的感动了。为了准备好新人赛的公开课，朱连生老师、班冬梅老师和生物组的老师们为李奇老师的新课，一遍又一遍讨论，一遍又一遍打磨；徐华老师、方改萍老师和我们政治组的老师们为了我和杜蕊老师的课牺牲了大量的休息时间，手把手地交，耐心细致地讲，为我们的进步而高兴，为我们的困难而着急，一方面严格要求，另一方面不断鼓励，为我们迅速成长加上了助推器。相信其他各位新老师的师傅们也都一样，为了我们的进步付出了汗水和心血。这份珍贵的情谊无以回报，我们只能以自己的努力和坚持，来报答各位师傅们的辛苦栽培。
在此我们向学校，向师傅们承诺如下：
一是尊师重教，虚心学习。各位老教师是我们的榜样和宝贵的财富，我们会在学习进步的过程中戒骄戒躁，不松懈、不怠慢，虚心请教，尊重各位师傅为我们付出的心血。
二是主动学习，杜绝被动接受的情况。不等不靠，不满足现状，主动思考和发现问题，向师傅们请教。
三是刻苦钻研教育教学技能。向重方法，会思考，能研究的智慧型青年教师这一目标靠拢。深入学习和理解绿色教育理念，将其应用到教学实际中去。
四是总结反思，快速成长，叶澜教授说：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思就可以成为名师。”多进行教学反思，教育效果才会越来越好。
各位师傅们，从今后，你们身边又多了些学生，请多督促批评，不吝赐教。我们也会不懈努力，争取为成为早日成为年轻的骨干教师，为回中教育事业的发展贡献力量。我们相信“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
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