永靖八中教师考核办法（最终定稿）

第一篇：永靖八中教师考核办法

永靖八中教师考核办法

为了加强教师队伍的管理，充分调动教师的积极性和主动性，搞好学校的教育教学工作，根据《教师职业道德规范》的基本精神，结合我校实际特制定本考核办法。

一、教师考核应遵循客观公正、公开和民主的原则；

二、每学年教师基础分为70分；

三、加减分办法：

1、教龄分按以下教龄段加分，离职进修的折半计算。教龄：1-5年加3分，6-10年加5分，11-15年加7分，16-20年加9分，21年以上加11分；

2、按时参加各种会议和政治理论学习，有学习笔记和心得体会并按时上交心得体会可得5分，无故缺席、不交心得体会一次扣2分；

3、严格遵守学校的规章制度，认真履行岗位职责得2分，态度不端正视其情节扣1—3分；

4、班主任工作按年终积分名次加分，1-6名分别加7-2分。同时也按班级综合目标管理责任书的完成情况进行考核。

5、工作实绩基础分为40分，教学成绩按个人在全县的名次（及格率名次和平均分名次的平均名次，第一学期末占40%，年终占60%）进行加分，倒数第一名加0.5分，依此每进一个名次加0.5分；另外根据进档名次加减分，即以上学期年终统考考成绩为标准，取及格率名次和平均分名次的平均名次，进一名加1分，加分最高不超过10分，退1名减0.5分，减分最低不超过5分。

6、考勤每学期统计一次，全勤加5分，旷工一天扣5分，事假累计允许3天，病假累计允许6天，然后事假超过1天扣0.4分，病假超过1天扣0.2分，迟到、早退、旷操一次扣0.5分，请早操假和冬季升旗假一次扣0.1分，一学年旷工累计达3天（含3）以上者，或事假累计一月（含1月）以上者，或病假累计达两个月（含两个月）以上者（除产假和县级以上医院住院或由省级医院诊断证明休息治疗的），直接确定为基本合格或不合格。一学年病假累计超过30天、事假累计超过15天，不能确定为优秀。长期病休或病、事假累计超过半年者，不予考核。长期病假者按有关规定办理病假手续。其余的特殊情况特殊处理。

7、代表学校参加县级以上优质课评选及其他教研活动加1分，如果获州级一、二、三等奖分别加3-1分，在地级以上学术刊物上发表一篇论文加3分，在其他刊物上发表一篇加1分。

8、任课教师按每周所上课时数的0.5倍加分，上两个班的语文、数学、外语多加1分，语文、外语的早读折合成课时数，2个早读合一为课时；一个晚自习合为1课时；带早操教师加1课时；卫生监督员、宿舍管理员、电工、政教处干事、教导处干事根据工作任务的完成情况由考核领导小组定加0-3分；党支部委员、团委委员、计生干事、生化、物理仪器、体育器材管理员等根据工作任务的完成情况由考核领导小组定加0-2分。

9、校长、党支部书记、副校长视工作完成情况考核，得分为教师考核的最高分减0-10分；主任、团委书记加1-7分，教研组长加1-3分；（注：职务若有重复按最高分计算。）

10、民主测评由学生测评、教师测评和考核领导小组测评 相结合，三者所占比例分别为1：2：7；

11、不服从学校的工作安排，无理取闹，体罚学生造成严重后果者，视情节减3-5分，严重违反教师职业道德者，可由校委会直接定为不合格；

12、教辅人员视其工作完成情况另行考核；

13、作业批改、教案签字、听课次数达不到学校规定的，缺一次扣0.2分。

14、学校每学年规定九年级每班升永中的学生人数（班级人数×永中升学率。采用“四舍五入”法取整数）和600分以上的人数（班级人数×600分以上的人数÷总人数）作标准，达到标准班主任加2分，任课教师加1分；超过1人班主任加2分，任课教师加1分；达不到1人，班主任扣1分，任课教师扣0.5分；

15、值周领导、值周教师每值一周分别加0.5分；

16、班级巩固率达不到学校要求，低一个百分点班主任扣0.5分，任课教师扣0.2分；

17、有下列情形之一者，视其情节直接确定为基本合格或不合格： ①师德有严重问题者；②重大安全事故责任人；③体罚或变相体罚学生造成不良社会影响者；④在国家级考试监考阅卷中有重大问题者；⑤在县主管及以上单位专项检查中造成失误的等。

18、获得省部级以上发明创造、科技进步、教学成果等同类奖项的个人及获得州级以上党委、政府授予的先进称号的个人或省直属部门授予的全省系统先进称号的个人，工勤技能人员在省部级专业技能大赛中获三等奖以上者，均可直接确定为优秀，不占本校优秀比例。

19、音乐、体育、美术、计算机教师视其工作完成情况进行考核。说明：

1、本考核制度作为评选先进、职称评定的重要依据；

2、校级优秀教师按考核名次取，优秀班主任按第三项第四款取；

3、申报的县级以上优秀教师、先进工作者、园丁奖必须是当年考核为优秀等次的人员；

4、若有特殊情况特殊对待。

第二篇：永靖八中教职工政治理论学习制度

永靖八中教职工政治理论学习制度

一、全体教职工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想、科学发展观和党的教育方针、政策和论述。当前重点学习十七大精神、十七届三中全会精神.进一步提高政治理论水平和自身素质,不断增强教书育人的积极性,责任性和使命感。

二、政治理论学习要与业务学习相结合,集体学习和分散学习相结合,必须按时完成集体学习和自学篇目。

三、政治理论学习要有笔记,有心得且有一定篇幅,并按规定交流学习心得,举办学习园地。

四、教职工因事因病未参加政治理论学习活动者,到岗后立即补学补交.无故缺席政治理论学习或无笔记,不按时交心得体会者,限期补学、补交,并批评教育。

五、对长期不参加政治理论学习,完不成规定学习篇目和心得,且经教育不改进的,在考核、目标责任书考核中降分考核。

永靖八中

2008.09.01

第三篇：永靖八中深入学习实践科学发展观活动总结（模版）

永靖八中深入学习实践科学发展观活动

总结

根据县委《关于第三批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的安排，以及岘塬镇关于开展深入学习实践科学发展观活动的具体安排和部署，紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上台阶，人民群众得实惠”的总要求”，着力构建和谐校园，不断推进我校教育事业稳步发展的活动目标，学校党支部周密安排部署，精心组织实施，把握关键，稳步推进，注重结合学校实际，突出实践特色，着力在组织学习调研上动脑筋，在查找问题和分析检查上作努力，在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的制度上做，圆满完成了各个阶段的工作任务，达到了预期的目的，取得了实实在在的成效。现将活动情况总结如下：

一、基本情况

我校学习实践活动于XX年9月27日正式展开，到XX年2月26日结束。为开展好学习实践活动，确保学校事业又好又快发展，学校全体干部职工积极投身于这次学习实践活动。根据岘塬镇党委的统一部署，学校及时成立了学习实践活动工作领导小组，认真制定了《永靖八中关于深入学习实践科学发展观活动实施方案》，整个学习活动严格按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段稳步推进。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位。在镇党委的正确领导下，经过全校教职员工的共同努力，各项工作进展顺利，圆满地完成了学习实践科学发展观活动的各项工作任务，有力地促进了学校各项工作全面、协调、健康发展。

二、具体做法

（一）学习调研阶段，我们紧紧围绕“推进科学发展、建设和谐校园、全面提高教育教学质量”这总体目标来做工作。一是成立领导小组，制定实施方案。根据学习的要求，我校及时成立了以校长雷发虎为组长的学习实践科学发展观领导小组，领导小组下设办公室，负责协调处理日常工作。同时，研究制定了《永靖八中深入学习实践科学发展观活动实施方案》，对每个环节的工作尽进行了细化。二是召开动员大会。XX年9月27日召开学校学习实践科学发展观活动专题动员大会，会议传达了上级党委的相关会议精神，制定了具体的活动实施方案和第一阶段的工作安排，对学校开展实践活动进行了具体部署。要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义，认真参加学习、讨论、查摆、交流、整改、提高等各项活动，切实在活动中受到教育。做到增强科学发展意识，提高科学发展能力，破解科学发展难题，全面提升教育教学水平，推进我校教育事业又好又快发展。三是坚持集中学习与自学相结合。学校党支部为全体教职工发放了开展深入学习实践科学发展观活动学习材料，每位党员除参加集中学习以外，坚持自学，要求每个人各写学习心得体会2篇，抄写学习笔记不少于15000字。其间，还召开党员座谈会2次，组织心得体会交流会1次，进一步巩固了学习内容。四是营造浓厚的舆论氛围。充分利用学校广播站、黑板报、主题班会等形式集中宣传开展学习实践活动的部署安排，深入宣传科学发展观的深刻内涵和基本要求，着力营造学习落实科学发展观的浓厚舆论氛围。

（二）分析检查阶段，我们主要抓住撰写分析检查报告、破解制约学校科学发展难题做工作。

一是召开班子专题民主生活会。生活会前校党支部分别召开学生座谈会、教师座谈会广泛征求意见。在此基础上形成了书面发言材料，为开好专题民主生活会提供了思想保证。XX年12月9日下午，召开了支部专题民主生活会和组织生活会。每位班子成员都能紧紧围绕“对照科学发展观找差距”的主题，针对征求到的意见和建议，结合各自工作实际查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深入剖析问题原因，开展批评与自我批评，提出了整改措施。民主生活会立足点是坚定信心，带领党员和教职工再创佳绩。生活会达到了沟通思想、增进团结、提高觉悟、加强班子建设的目的，收到了良好效果。二是认真撰写分析检查报告。分析检查报告是前段学习实践活动成果的集中体现，也是整改落实的主要依据。进入学习实践活动第二阶段以来，学校支部把撰写分析检查报告作为把握学校发展规律、查找突出问题、剖析问题根源、理清发展思路、形成科学发展共识的重要契机，在认真开展专题调研、广泛征求各方面意见和建议、召开专题民主生活会的基础上，认真分析了学校贯彻落实科学发展观的主要情况，认真查找了在贯彻科学发展观方面存在的问题和不足，深入分析原因，提出了进一步贯彻落实科学发展观的努力方向，形成了贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。《分析检查报告》着力在深入学习科学发展观上下功夫，在认真吸取各方面意见和建议上下功夫，始终注意紧扣深入贯彻落实科学发展观、进一步推动学校科学发展这一主题，突出检查分析问题、理清科学发展思路、立足学校实际，注意体现针对性、指导性和可操作性。三是积极开展群众评议工作。领导班子分析检查报告形成后，校领导班子认真研究，精心组织分析讨论，并把结果体现到分析报告中，提高了分析报告的质量。

（三）整改落实阶段，我们注重抓住落实整改、创新学校科学发展机制做工作。一是切实加强组织领导，进一步提高思想认识。学习实践活动转入整改阶段以来，学校领导班子充分认识整改落实阶段的重要性就是解决实际问题，增强解决突出问题的自觉性和责任感，就进一步做好整改落实阶段的工作进行了专门研究，结合工作实际和性质确定了解决问题阶段的重点工作。对照科学发展观的要求，客观分析学校贯彻落实科学发展观的现状，对查找整理出的影响和制约学校科学发展以及教职工反映的意见建议进行逐条分析，制定了切合实际、行之有效的整改方案，并召开支部大会就整改方案进行研究讨论。二是突出重点，切实在解决问题上求实效。解决问题是该阶段的主要任务。学校领导班子本着“党员干部受教育、职工群众得实惠、科学发展上水平”原则，根据整改措施，统筹协调，边学边改，具体做到了：一是明确主攻方向，突出重点目标。校领导班子能静下心来，对已经梳理出来的问题进行认真研究，对要集中整改的重点问题，进行归类排队，明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题，哪些是依靠自身力量难以解决的问题，分门别类提出整改意见。三是明确责任，分解任务。把已经明确的整改任务逐级分解落实到分管领导、分管部门和具体责任人。四是具体安排，明确时限。整改要取得实效，必须使整改任务具体化，具体就能深入，深入才能落实。为此，校领导班子充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改；对通过努力能够解决的，进行了限期整改；对受客观条件一时解决不了的，向师生说明原因，并积极探索解决问题的有效方法。五是进一步解放思想，积极推进机制的创新。着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展的突出问题，保证科学发展观落实的制度保障。为此，学校积极探索，努力创新机制，为全面贯彻落实科学发展观提供了更加完善的体制机制保证。力求提高思想认识，解决实际问题，努力把思想和行动统一到科学发展观的轨道上来，促进学校又快又好发展。

三、学习成效

通过此次学习实践活动，学校取得了较大的成效及收获，同时也进一步推动了学校各项工作的进展。

我校坚持以人为本、统筹兼顾、科学发展、全面发展的理念，结合我校实际，围绕加强师德建设、校园文化建设，围绕提高教育教学质量，推进素质教育。一是采取多种形式，广泛宣传动员。通过制做了宣传专栏2期、展板1块，悬挂条幅1个，编发简报4期营造了浓厚的氛围；二是集中整治校园周边环境。通过与公安、交通等部门联系，对宿舍安全和校门口乱摆摊点等现象进行了集中整治；三是邀请法制副校长来校举行法制讲座，进一步增强了广大师生知法守法意识；四是组织开展了以“五课”教研活动为主题的优质课竞赛活动，进一步促进了教师课堂教学模式的转变和教学方法的改进，推动了教师的专业成长，提高了课堂教学效益；五是自筹资金建成了校园广播，电子白板教室等，有效改善了学校教学硬件水平。五是加强学校管理效能建设，进一步明确了岗位目标，完善了教师考勤考核制度，提高了学校的管理效能；六是广泛征求意见建议，针对学校管理、学生学习生活、学校建设、教师工作等方面，向部分学生家长、以及学生发放征求意见表各200多份，向教职工发放自查表30多份，查找出了存在的问题，理清了发展思路；七是促进学生全面发展，提高教师教学水平。举办了全校优质课大赛、第十七届秋季球类运动会。八是接通了自来水，真正把以人为本、科学发展的理念落到了实处。

四、主要经验

一是坚持把学习贯穿始终。在校党支部的认真组织下，全校教职工始终把学习作为一项政治任务来抓，做好笔记，写好心得，从而进一步提升党员干部对科学发展观科学内涵，精神实质和根本要求的理解和把握，进一步用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作。

二是坚持把解放思想贯穿始终。我们认为落实科学发展观的最大障碍是思想障碍。因此，我校始终按照上级党委的要求，进一步加大解放思想的力度，在学校优化发展环境上进一步解放思想，在以改革创新精神，推动学校事业上进一步解放思想。三是坚持把解决问题贯穿始终。践行科学发展观最终是要解决问题的，而破解难题的关健也是要解决实际问题。我们能把解决问题贯穿于整个学教活动的始终，使学教活动取得实实在在的成效，使科学发展观落到实处。

四是坚持把理论与实践结合贯穿始终。在增强科学发展观理论学习的创新性上下功夫，树立发展意识，查找思想观念上的差距，并把先进的科学的方法运用到实际工作中。我校学习实践活动虽然做了大量工作，取得了显著成效，但仍存在一些问题和不足。一是由于学校教育教学工作繁忙，学习实践活动中集中学习还不够充足。二是部分涉及推动科学发展的整改措施周期较长，见效还需时日。

学习实践活动虽然接近尾声，但学习实践科学发展观是一项长期任务，需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。我们一定要在新的起点上，再接再厉，继续保持和发扬已形成的良好势头，不断巩固和扩大学习实践活动成果 总之，通过这次学习科学发展观的学习实践活动，学校全体教职工普遍感到受益非浅，效果明显，精神风貌进一步得到改善，思想进一步得到升华，收到了良好的预期效果。

永靖八中深入学习实践科学发展观活动领导小组 XX年1月10日

第四篇：永靖报告

永靖市场分析

8月14日至8月17日，我在永靖蹲点，对中石化进行蹲点监控两天，走访永靖市场及大型客户两家，先将情况汇报如下：

一、监控中石化汽车站加油站情况。

通过两天的监控数据看，中石化交通加油站进站车辆所加油品，93#有三分之一是外地车辆，0#有一般是外地车辆。自2012年2月23日中石化加油站开业以来，利用降价销售（比我公司底0.10元/升，现比我公司低0.05元，但对大客户任可以在挂牌价的基础上进行返利），加大宣传力度（悬挂横幅等），从永靖片区客户中拉走一部分私营企业和部分私家车辆客户，加之石化站在上门拜访客户时，承诺在价格上享受公示价的基础上进行返利，甚至可以滚动结算，赠送礼品等促销手段的实施，对永靖片区加油站客户群构成严重威胁，在硬件方面，该站设备设施场地等优于刘家峡站，过路的一些半挂大型车辆进出困难也转至石化站。

二、利用交警队上路稽查情况。

塔什堡锰矿由于距离片区比较远，片区监控比较困难，根据片区走访，该公司副总说，该公司总经理以与兰州一座中石化加油站签订用油协议。根据消息，永靖片区联系交警队，对塔石堡锰矿用油进行监控，检测时发现一辆蓝色油罐

车开往塔什堡，根据检查，该车辆拉运的是矿产用的化工原料。

三、走访客户情况。

1、三条岘推地工程。该单位会计说中石化加油站经理给他们单位的优惠条件是，在公示价的基础上优惠0.1元，并且到年底根据加油数量进行一次性返利，每个月给其加油司机发放洗衣粉、毛巾、手套等劳保用品。但杨老板对公司现运行的用IC卡优惠活动表示还可以，今后的工程将继续与我公司刘家峡加油站合作，但提出意见，在油品紧张是要保证油品供应。

2、走访扶河第二石料厂。改单位7月份油品有中石化小油罐车进行配送，该单位钱老板说，中石化小油罐车可以做到随叫随到，并资金紧张时还可以进行滚动结算。并且钱老板提出意见说，油品紧张时我们不能保证其油品供应，要求油品紧张是必须保证其油品供应，如供应不能保证，将不会在与抚河加油站进行合作。本月通过片区及加油站的努力，现该沙场油品由抚河加油站进行供应。

四、建议及片区今后的工作重点

1、加油站绝对不能大面积降价，对直销、小油罐配送、个别意见激烈且石化站多策略挖掘的客户采取降价策略；其次，对价格有意见且从加油机提油或加油的客户采取发放礼品等促销手段来巩固。巩固现有的客户不流失是加油站现阶

段工作的重中之重。

2、在小油罐车配送方面，优先考虑永靖片区的客户。

3、下个星期片区将联系公安局对所有沙场及工程用户进行走访，重点对用中石化加油站油品的单位进行整治。

4、对中石化小油罐车应采取双管齐下的政策：一方面积极联系运管、交警等执法部门进行查扣；另一方面积极联系小油罐车车主，给其优惠政策，使其从我公司加油站拉油。

二0一二年八月十九日

第五篇：永靖八中值周教师评分标准

永靖八中值周教师评分标准

为了促进学风、校风的好转，规范学生行为，特制定本标准，此标准共六项，每项分值为五分，共计30分。

一、品德

l、若有打架斗殴现象，扣除0.2分。

2、严禁学生吸烟、酗酒、参与赌博，若发现一人次扣0.2分。

3、仪表：男生留长发或光头者一人次扣0.05分，女生烫发扣0.05分，奇装异服、开怀者一人次扣0.05分。

4、星期一升国旗时要求队列整齐、安静，否则扣0.1分，不按时升降国旗扣0.05分。

5、严禁越墙进出学校，违者扣0.2分。

6、学生在品德方面有突出表现者可加0.05——0.1分。

二、学风

l、充分利用课余时间投入学习者可适当的加分。

2、严禁抄袭作业，违者扣0.05分。

3、影响他人学习者扣0.05分。

4、其他情况可酌情加扣分。

三、纪律

l、早读要求星期三、五朗读语文，其余朗读英语。

2、早自习要求安静，复习、预习课程，不准做作业，下午自习、晚自习除辅导外要求安静学习，秩序不好一次扣0.05分。

3、课间不准大声喧哗、起哄、追逐打闹，影响他人学习、休息，违者扣0.05分。

4、在校期间要求学生一律不准出校门，无故离校者扣0.05分，骑自行车出入校门者，扣0.05分。

5、请假、迟到一人次扣0.05分(住院和长假只算一次)，旷课每人次扣0.1分。

6、故意损坏公共财产者加倍赔偿，并扣0.2分，墙壁上乱写乱画者，根据情节扣0.05分一0.1分。

7、在集体活动中纪律不好者，根据情节扣0.05——0.1分。

四、卫生

1、平时要求教室、宿舍环境保持整洁：发现果皮、纸屑其它杂物扣0.05分。

2、卫生大检查分教室、环境、宿舍三个方面，评出好、较差、差三类，好不扣分，较差扣0.05分，差扣0.1分。

3、若任课教师发现不按时擦黑板者，报值周教师后一次扣0.05分。

4、讲究个人卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不吃腐烂不卫生的食品。

五、两操

l、早操：出操人数应按班级总人数减去12人计算，病假除外，缺一人次扣0.05分，要求集合迅速，队列整齐，口号响亮。

2、课间操：除值日生外(6人)要求全部做操，队列整齐，动作准确规范，做完后整队唱歌，不符合要求每人次扣0.05分。

六、宿舍

1、上课时间宿舍门上锁，不准在宿舍内逗留，若发现一人次扣0.05分。

2、平时要求被褥、碗筷摆放整齐干净，地面清洁，达不到要求一次扣0.05分。

3、熄灯后，要求安静休息，不准点蜡烛，不准打闹喧哗，严禁乱窜宿舍，违者一次扣0.05分。

4、严禁住宿生在外留宿，发现一人次扣0.1分，走读生无特殊情况不准在校留宿。