教师收入真低

第一篇：教师收入真低

教师收入真低，令人心寒。

发布者：杨学荣 发布时间： 2011-1-14 10:42:47

近两年教师的社会地位越来越低了，这是不争的事实。很多媒体杂志，报刊电视喜欢拿教师说事，喜欢揪住教师的小辫子，曝之于大庭广众之下，激起民愤，人人喊打„„很多人喜欢参和到这类的揪斗里，甚至口诛笔伐，发泄一下内心的私愤，于是“太阳底下最肮脏的灵魂，貌似伟岸，实质卑微等等等等”就都成了某些人口中教师的新代名词。

呵呵，古往今来，教师是太阳底下最神圣的职业，教师是蜡烛，燃尽了自己照亮了别人，教师是辛勤的园丁，用勤劳的汗水奉献了自己培育了祖国的花朵，教师是人类灵魂的工程师，教师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”„„所有这些华丽的辞藻，在今天听起来是多么的苍白和可笑。

教师的职业在今天已经变了,它不再是太阳下最光辉最神圣的职业,而是旧社会名副其实的臭老九,没错,干的比驴都累,起的比鸡都早,挣的比民工都少,还要时不时的受到某些人的含沙射影，口诛笔伐,我想问问：国家规定教育业是服务行业了吗?国家规定教育者要终身承担教育任务了吗？在这个物欲横流的时代为什么教师就一定要讲奉献,讲黄牛精神，讲自燃的蜡烛精神? 教师也是人,也要吃饭,也要养活自己的老婆孩子和父母。

国家教育部三令五申禁止体罚,进而延伸到不能责骂或讽刺学生，这其实应分类对待。在农村地区，由于中国传统思想和自身素质的影响，很多教师和家长都以打骂作为教育孩子的主要手段。可在城市，特别是一些大中城市，由于二十多年计划生育的推行，孩子往往成为一家六口（祖父母、外祖父母、父母）的中心。看看我们家长惯出的这些＂乖宝宝＂,刁蛮，任性，自私自利，为所欲为，俨然成了家里学校的小皇帝。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为„„”大凡有所作为的历史人物，没有谁在少年时代的求学经历中没有受到过老师的惩罚，而恰恰相反，他们把这种神经肉体上的疼痛化为向上的动力，努力求学，刻苦钻研，最终成为我们国家乃至整个中华民族的可塑之才。俗语曰：“严师出高徒。”怎样严，难道在“望子成龙，望女成凤”的今天让我们这些老师去哄你家的公子、千金吗？

我小的时候虽然没受过老师的责罚，但父母管教十分严格。有时因为作业不能及时完成被掐,甚至有一次因为抄袭别人的作业，整个右手都被妈妈用木尺打肿了,可我从没怨恨母亲,更从没探讨过她的打人行为是否属于教育行为的不当。相反，那次印象深刻的打手事件一直影响着我，教育我做一个正直的人，一个坦荡的人，一个无愧于天地良心的诚实的人。我想告诉那些在今天喜欢拿老师说事的家长，那些喜欢紧盯教师行为的“千金”父母，如果要探讨,那些在医院当中乱用药物致病人于死地的庸医,不是更值得我们去探讨？因为教师伤害的只是人的惠命，他们伤害的是性命,没有性命谈什么惠命，你还谈什么受教育的权利？

教师走到今天,成为众多舆论杂志网络征讨的对象,如同过街老鼠般，小心翼翼，高度紧张，这不能不说是中国教育的悲哀！难道真的是教师队伍素质的整体下降,还是中国传统应试教育体制挤压下的畸形产物，答案自然容易分晓。

可是我们很多家长看不到这些，在国家禁止教师体罚学生的大旗下，他们更专注的不是

学生在校的表现，而是教师在处理学生中是否存在问题。动不动就找教师的责任,时不时拿教师开涮，连手机短信的荤段子里教师也同小姐站在了同一可比度上，一面是光辉神圣外衣下的领舞者，一面是低俗媚眼丑态百生的浪荡女，不得不佩服编辑短信人的聪明智慧，可这简直是对教师人格的侮辱，是对教师职业的亵渎。这一刻教师就如同高倍放大镜下的蚂蚁，每一根触角都看的清清楚楚，毫无半点含糊。

更可气的是许多家长看不到学生自身的懒惰，把学生成绩不好说成老师教的不好，把没有考入重点高中归咎于老师不负责任，老师抓的松时他认为管理不到位；老师抓的紧时他又认为对孩子压力太大，一边是高考的独木桥，另一边是家长的百般刁难和不理解，这种夹缝中的生存空间为何如此之难？扪心自问，难道你的爱才是爱，教师的爱就是一种责难和不屑？难道你的呵护宠爱才是教育手段，教师的严格管理就变成了变相的体罚？如果那样，我强烈建议取消中国的教育机构和体制，让孩子们都在家接受家庭教育，在父母爷爷奶奶的百般恩宠感恩戴德中成长，我想那样的话，中国社会上多的不是建功立业的伟人英雄，而是一群蛮横骄奢，不学无术的地痞流氓小混混吧？

其实很多孩子在进入学校前并没有受过良好的家教熏陶，甚至在幼小的心灵里已经注入了家庭暴力裂痕的阴影，这种情况在离异家庭，单亲家庭以及父母长期在外经商无力看管孩子的家庭中比比皆是。可以说：因为一些家长的不负责任，他们把一个浑身长满刺的孩子送到学校，接受教育。学校的职责是把孩子的刺磨平，让他走入社会后不去扎伤别人，更好的适应社会。在磨刺的过程中孩子可能会感觉到疼，会本能的保护自己，有抵触情绪，这时需要家长做的是理解学校，理解老师，共同努力，帮助孩子走出不良的阴影。可我们有些家长因为孩子的一点点疼痛就忘乎所以，质问我们的教师，责骂学校的管理，俨然成了孩子的保护伞，这样去呵护孩子，还送孩子来学校干嘛？要知道“溺子如害子呀！”

打打不得,骂骂不得,说说不得,罚罚不得,教育在今年已经失衡了，失去了其原有的职责和使命。许多家长成了孩子的帮凶和助手，他们种种对教师的责难也成了孩子在校园里嚣张跋扈的筹码，于是我们看到的是一些孩子在课堂上公然顶撞辱骂教师，甚至殴打教师，课下拉帮结伙，聚众斗殴，持强凌弱，耀武扬威„„一些家长在不明缘由的情况下兴师问罪，代儿出气，不惜和老师校方大放粗口,大打出手„„甚至演化成一幕幕悲剧。2006年2月13日，《人民日报·华东新闻》报道了温州灵昆中学校长黄玉生在家访时，惨遭学生家长郑缘波杀害的惨剧。而事发后，该校一名叫小飞的学生甚至要放鞭炮“庆祝”，当老师对其制止时，他竟操起一条三角铁，冲进教师办公室进行追打„„

是什么让学生变的如此冷漠？是什么让如今的师生关系变的如此紧张？又是什么让“尊师重道”的传统观念在现代学生眼中变的一文不值，如此卑贱？是社会，是家庭，是某些所谓的为人父母。一个完整的教育体系包括学校、家庭和社会三部分。如果不分青红皂白把一切责任都归咎于学校，归咎于教师，而对自己的子女一味的护短，甚至恶语伤人，无理取闹，这样的爱子方式不能不令人心寒。

作为一名普通的教育工作者，我们的职责让我们心甘情愿的付出，我们不怕牺牲，但我们追求这种付出与牺牲的意义。让我们看看黄校长在工作笔记上面写的这段话：“教育一个人不能急功近利，要引导、宽容、爱、公平。”“给处分的学生以希望，告诉他们，表现好的可以取消处分。”在“希望”两字下面，被黄玉生重重地划上两道横线。这就是一个教育者的教育理念。素质教育强调尊重学生，爱护学生，但首先被教育者应够格做一个学生。毫

不夸张地说，相当一部分的学生主动或被动地感染了社会黑势力的习气，崇恶势力“英雄”，将一身的匪气，霸气，邪气甚至杀气带进校园，而丧失了做一个人起码的道德品质！

国有国法，校有校规，可校规在这些学生眼里，算得了什么？教书育人的教师，眼见学生的恶劣品质，面对干扰正常教学秩序的行为，怎能不心急如焚，可又有什么办法，“道”对“魔”的好言相劝，有时显得那么苍白无力，“道”没高一尺，“魔”已高一丈。上有国家的三令五申，下有地方的条条框框，教师这个所谓权威与权力的代表者，其实早已被盘剥的遍体鳞伤，奄奄一息。对付犯罪分子，我们有庄严的法律，可面对一群似懂非懂却不知天高地厚的莽撞少年，我们真的感到很无奈，很无助！真的很需要家长、社会的配合，那怕是一点点理解！

教育在今天不是万能的，但在今天没有教育却是万万不能的。郭敬明曾说：“我没有力量去做救世主，我把自己经营好了，就是对社会负责，我不会拯救谁，也不会拖累谁”。这也正是今天教育对大多数学生的作用，作为家长，教师我们有着共同的目标，希望自己的子女，自己的学生能够成人、成材，可我们为什么不能给对方一些理解与支持，给应试教育下徘徊前进的中国教师群体一些支持，这个群体已经很弱了，很累了，难道让他们把心血流干，把泪水流尽，到头换来的只是一声悲凉的叹息？

教师作为一个群体而言，它给社会带来的危害最小，可它的负面影响力也最大，小到孩子的一生，大到整个社会，整个民族。作为教育工作者，我们有必要约束自己的行为，可教师也是人，是人终究会犯错误，为什么我们的社会不能以一颗包容的心，一种正确的眼光去认识看待教师所犯的错误，“衣冠禽兽，恶魔教师，披着羊皮的狼„„”当这些最恶毒的形容词都不足以解民愤的话，我不知道教师的下一个头衔将会在网络上怎样出现。

作为年青的教师许多人都在讲台上哭过，我们把笑脸奉献给学生，把眼泪吞进肚子，而现在，我们要为我们的职责去呼唤，为教师所受的不公正待遇去呼唤，为校园中的邪不压正去呼唤，希望更多的家长和社会能多给教师这个弱势群体以理解和支持，少一些责备与刁难，因为拍着良心说，教师才是天底下真正靠良心吃饭的职业。

在这篇文章接近尾声的时候，我对自己十年的教师生涯做了一个简单的评述：

送走了一批合格的毕业生，育出了几个优秀的大学生，影响过几个顽劣的后进生，

第二篇：教师收入低的效应

教师收入低的效应

教师罢课，引起了社会的强烈关注。表面看是地方政府所承诺的绩效工资一直没有实施,但笔者认为应该有更深层的原因。教师收入低所引起的负面效应是全方位的：

首先，收入低往往使教师陷入鸡毛蒜皮的生活琐事中。收入太低，开源和节流都是老师日常需要考虑的问题，任何一项非日常的开支，都会成为老师生活中的难题，严重牵扯精力。另外，从全国范围看，农村中小学教师的住房问题始终没有得到根本解决，没有安居，难得乐业。更可怕的是，为数众多的老师长期带病工作，不是因为工作忙没时间，而是没钱！

第二，收入低已经影响到教师的公众形象。因为收入低，每一块钱对老师来说都很重要，花钱时就显得潇洒不起来，这不但没有得到公众的同情，反而成为讥笑的对象。在人们的价值观逐渐物质化的今天，经济地位甚低的教师社会地位也随之大幅降低，当教师光荣已经变成当教师无能！

第三，收入低已经使少部分教师师德水平下降。为了增加收入，乱收费者有之，乱办班者有之，索礼者有之，凡此种种。这部分教师的不良行为，被放大成了整个教师队伍的不良行为，从而使教师在公众心中的形象由可怜变为可憎，骂教师的声音不绝于耳！

第四，收入低使教师的社会地位下降，师道不再尊严。目前的中小学在校生，主要是所谓的九零后的一代，受社会大环境的影响，在他们心目中，收入是衡量一个人地位和能力的重要指标，因此，收入

极低的教师无疑是没有地位的，是无能的，是不值得信任的，是不必听其教导的，甚至是可以随意侮辱的，这给教育带来的麻烦是无法估量的。

第五，收入低导致教师心理的不平衡，敬业精神严重缺乏。教师工作是一项无法量化的工作，能量化的都是表面的东西，而真正起作用的是敬业精神，这是任何培训和考核都无法触及到的。当教师发现自己的经济地位和社会地位是如此之低的时候，很难想象他们还会有很高的敬业精神。

第六，收入低直接导致了教师队伍的不稳定，从而导致了教师队伍整体素质的下降。教师不傻，一旦发现可以改变生活环境的机会，他们会不失时机的付诸实施。于是每年有大批的教师转行了，实在不能转行，农村的教师想办法调进县城，县城的教师想办法调到城市，或者干脆辞职去私立学校，于是，又有一批新的代课教师出现在农村的学校，于是，教师队伍的素质就又下降了一块!

第七，我们的地方政府不作为。地方官员总是在不出问题时歌舞升平，出了问题时不是思考怎么解决，而是想方设法压制和遮掩，却不知纸终究是包不住的。今天听说自贡市教育局局长和书记大人到几所高中去了，不是去解决问题，而是威胁老师们如果明天不复课，就让老师下课。我想弱弱的问一句：“局长和书记大人：您的子民如果没有活路了，您还能坐稳宝座吗？至少法律上规定您还是人民的公仆吧，威胁和打压是您对您的主人应该有的态度吗？‘水能载舟，亦能覆舟’啊，我们都是共产党员，我以一个共产党员的身份问您：‘您还

是共产党员吗？’”。

综上所述，教师待遇低确实是导致教师队伍整体素质下降的最主要原因！其实，很多人都知道这个原因，但是，出于各种各样的想法，他们不愿承认或刻意回避，更不愿意从根本上解决，而是试图通过其他手段来提高教师队伍素质。

神话教师是最常用的手法之一，典型说法是教师是人类灵魂的工程师！人们把教师神话后，就开始用神的标准来要求教师，以为这样就可以使教师队伍的素质提高了。可是，教师是人不是神，当他们的生存出现问题的时候，他们会马上放弃自己神的荣誉而去解决温饱问题。这不能说教师的素质低，这是人的基本需要！

忽视知识分子的权益是天朝的最大特色！本届政府可以把巨款送给世界上头号帝国主义花，可以把巨款捐给屡屡骚扰我朝的敌对国家，可以免除亚非拉穷国的大批债务，可以给貌合神离的盟国无偿援助，可以花巨款盖楼堂馆所，大吃大喝，花天酒地，可以给辛苦的农民生活困难的职工施舍一点怜悯，可以给上不起学的学生发放助学金，为什么就想不到给决定这个国家未来的前途的教师提高待遇呢？ 不要再骂教师了，教师队伍整体素质下降，教师的心里比谁都明白，比谁都着急！但责任不在他们。他们在目前这种环境下能留下来，已经很不容易了。教师的清贫不是因为懒惰造成的，所以，对他们表现出的俭朴和精打细算，我们应该表示尊重!合格的教师都是经过十几年的刻苦学习才走上现在的工作岗位的，尽管现在他们的经济地位和社会地位都不高，但他们不是普通劳动者，他们是专业技术人员，我们应该像尊重工程师一样尊重他们！特别是那些从前是教师现在成了公务员的人，更不应该因为了解教师的生存状态而瞧不起他们，因为，如果你是优秀的，那么，你的离开已经造成了教育事业的损失；如果你不是优秀的，你还有什么可说的呢？

教师呼吁涨工资，主观上是为了他们自己，客观上却是提高教师队伍整体素质的根本办法，因此，我们应该大力支持！再不要把教师和农民工人做比较了，那实际上是把教育工作和种地做工等同了。如果你真的认为教育和种地做工等同，那就不要抱怨教育质量下降了，因为教师们已经把等同于种地做工的工作完成了。可是，实际上我们对教师的要求是，除了要完成类似种地做工这样的简单工作外，他们还要塑造我们的孩子们的心灵和未来，而这恰恰是我们用眼睛看不见的那部分！

给现在低素质的教师涨工资，是为了吸引高素质的人来当教师！不公平，不重视，结果是不忠诚!

国将兴，必尊师而重教，国将败，必贱师而戏生！

第三篇：教师收入低所引起的负面效应

教师收入低所引起的负面效应

秋叶静美

首先，收入低往往使教师陷入鸡毛蒜皮的生活琐事中。收入太低，开源和节流都是老师日常需要考虑的问题，任何一项非日常的开支，都会成为老师生活中的难题，严重牵扯精力。另外，从全国范围看，农村中小学教师的住房问题始终没有得到根本解决，没有安居，难得乐业。更可怕的是，为数众多的老师长期带病工作，不是因为工作忙没时间，而是没钱！第二，收入低已经影响到教师的公众形象。因为收入低，每一块钱对老师来说都很重要，花钱时就显得潇洒不起来，这不但没有得到公众的同情，反而成为讥笑的对象。在人们的价值观逐渐物质化的今天，经济地位甚低的教师社会地位也随之大幅降低，当教师光荣已经变成当教师无能！

第三，收入低已经使少部分教师师德水平下降。为了增加收入，乱收费者有之，乱办班者有之，索礼者有之，凡此种种。这部分教师的不良行为，被放大成了整个教师队伍的不良行为，从而使教师在公众心中的形象由可怜变为可憎，骂教师的声音不绝于耳！

第四，收入低使教师的社会地位下降，师道不再尊严。目前的中小学在校生，主要是所谓的九零后的一代，受社会大环境的影响，在他们心目中，收入是衡量一个人地位和能力的重要指标，因此，收入极低的教师无疑是没有地位的，是无能的，是不值得信任的，是不必听其教导的，甚至是可以随意侮辱的，这给教育带来的麻烦是无法估量的。

第五，收入低导致教师心理的不平衡，敬业精神严重缺乏。教师工作是一项无法量化的工作，能量化的都是表面的东西，而真正起作用的是敬业精神，这是任何培训和考核都无法触及到的。当教师发现自己的经济地位和社会地位是如此之低的时候，很难想象他们还会有很高的敬业精神。

第六，收入低直接导致了教师队伍的不稳定，从而导致了教师队伍整体素质的下降。教师不傻，一旦发现可以改变生活环境的机会，他们会不失时机的付诸实施。于是每年有大批的教师转行了，实在不能转行，农村的教师想办法调进县城，县城的教师想办法调到城市，或者干脆辞职去私立学校，于是，又有一批新的代课教师出现在农村的学校，于是，教师队伍的素质就又下降了一块!

综上所述，教师待遇低确实是导致教师队伍整体素质下降的最主要原因！

其实，很多人都知道这个原因，但是，出于各种各样的想法，他们不愿承认或刻意回避，更不愿意从根本上解决，而是试图通过其他手段来提高教师队伍素质。

神话教师是最常用的手法之一，典型说法是教师是人类灵魂的工程师！人们把教师神话后，就开始用神的标准来要求教师，以为这样就可以使教师队伍的素质提高了。可是，教师是人不是神，当他们的生存出现问题的时候，他们会马上放弃自己神的荣誉而去解决温饱问题。这不能说教师的素质低，这是人的基本需要！

培训教师只可能提高教师的文化水平，但属于看对了症却下错了药。因为实际困难没有得到解决，所以，负责培训的教师和被培训的教师都缺乏主动性，最后，恐怕连提高文化水平这个目的也难以达到！持续多年的继续教育实际上始终流于形式，最近几年，连形式也懒得搞了，教师交钱了事！

免费进行高等师范教育和降线录取师范生异曲同工，不可能培养出高素质的教师队伍。因为，即使来了高素质的新生力量，现在的待遇恐怕也留不住；即使使用行政或经济手段把他们留住了，又怎能保证他们心情舒畅敬业精神高昂呢

汶川地震已经过去整整几个月了。看了我这篇文章后，一定又会有人说，不用给教师涨工资，让他们像汶川的英雄教师们学习吧，多做些奉献，少谈些待遇！我想，老师们是不会反驳的。不过，我们少给教师的只是钱，我们毁掉的却是我们的孩子，国家的未来！

我没去汶川，我不知道已经英勇献身的教师们生前是不是也抱怨过待遇低。如果他们也抱怨过，那么，这篇文章就算是我替他们最后一次呼吁吧!同时我愿意相信，那些依然在抱怨待遇低的教师，当灾难来临的时候，也都会像汶川的教师们一样英勇无私！

于是我又有了新的疑问-------现在的教师们素质真的很低吗？

第四篇：公务员收入低 为何还在坚持

公务员收入低 为何还在坚持?

网易教育讯 据第九头条报道，为何基层公务员一直吐槽工资低，但是为什么还选择留下来，或许100个人就有100种不同的答案，也许粗略地可以分为以下几种：

理由一：最难过是父母关

2011年，也就是小鸥工作五年的时候，萌发了辞职的念头。当时公费医疗已经取消，坊间频繁传闻公务员要涨工资，但每次传闻都没有下文。而且，公务员每年四个大节日会有的“过节费”也被拿掉后，他个人财政吃紧，房租就占到工资的一半。同学、朋友间的收入差距让小鸥有些迷失方向，于是他和父亲提到辞职的事情。他话还没有说完，电话那头的父亲就怒了，劈头盖脸一顿说：“你们现在这些年轻人，站在一山就觉得另一山高，什么臭毛病!远的不用说，就说你叔叔，在山沟里教书几十年了，一辈子勤勤恳恳，从没想着辞职……”小鸥实在听不下去了，在电话里让他父亲别激动，说他目前只是想想而已。

“想想也不行!”小鸥父亲愤然撂下电话。

小鸥默默无语。结果第二天，他老妈又打电话：“供你读书那么多年，现在长本事了呀!要是敢辞职，你给我小心点!”小鸥默默收起想辞职的心，他倒不是害怕母亲的恐吓，他知道考上公务员之后，辞职就不再是他一个人的事情了。

理由二：艰难得来终不舍

得来不容易的东西，就会倍加珍惜，这是人的通病，就像摇号买车一样。前文说过，能考上公务员是我“无心插柳”之得，但很多同仁考上公务员却是“有心摘花”之意。特别是随着公务员考试的难度增加，考上公务员越来越成为小概率事件。小琳和我同一年参加工作，在不同区县的单位工作，我是本科，她是研究生。按照公务员管理相关规定，硕士研究生毕业见习期满后应转为副主任科员。这种待遇在部级、厅级单位比较容易达到，但在处级及以下单位很难实现。她毕业快三年时，还是没有转为副主任科员，因此想要离开或者再考部委的公务员，但两年又过去了，她依然还在自己的岗位上忙碌着。打电话时，我不无揶揄地说：“怎么了，吃得太胖飞不走了?”她一边说我欠揍，一边解释道;“我几个同学现在还想考公务员呢，想想自己能考上也不容易，就这么走了实在觉得有些可惜。”她之后也参加了一次国考，但是部委门槛太高没能考上。

我知道，她能够坚持留下，户口问题是个关键。她常说，在北京生活，没有户口的人就像一叶浮萍一样。毕竟公务员解决户口问题是不含糊的。

理由三：常年朝夕成习惯

泰戈尔曾经说：“罗网是坚韧的，但是要撕破它的时候我又心痛”。我们单位曾经有一个保安，二十多岁的年纪，高中毕业，我认识他时已经干了好几年保安工作。我问他：“像你这样年富力强的小伙子，为什么不去学学技术，总比每个月挣1000多要好吧?就是去建筑工地挖土方也比这挣得多啊?”他害羞地笑了笑，说“文化水平低，不好找工作。我也知道保安挣得少，但是当保安一不用太劳累，二不用太操心。上班的时候干好敬礼、登记来客就行，挺省心的。”当时，我笑他太不上进了，人生应当如何如何。后来转念一想，其实我们和他差不多。

我的好多同事都抱怨过工资低，但是真要说不干了，大家势必会不舍。我认识一位大姐，她说大家都希望能多挣点钱，但她不羡慕那些很能挣钱的人。要挣得更多，付出就得更多，这是铁律。她说，多少年来她习惯了“朝九晚五”的规律生活，习惯了没有与收入完全挂钩的管理体系，习惯了每天做完工作后还能有精力去给老公和孩子做饭，去照顾一家人。所以即便给她一个高收入的新工作，她也肯定受不了经常性的加班、不规律的作息时间以及与收入密切挂钩的绩效考评，更受不了无法照顾家庭。

于我而言，习惯的不仅仅是工作本身，更多还有北京这座城市。尽管它拥挤、污染、让人觉得紧张，但当我回到农村时，我已经很不适应。我已经习惯了做一个北京的公务员。

理由四：跳出又能入哪行

有本事的人总是跳来跳去。我的好些朋友经常换工作，每换一次，工资就涨一截，令人羡慕不已。在企业工作，如果认准一个行业，坚持做下去，即便将来不在这个公司，也肯定会找到适合自己的岗位，可在机关单位不是这样。有些工作一干就是很多年，结果发现杯具了：离了这个工作几乎一无是处。在北京养家需要待遇好一些，但若从机关单位跳出来，很多人的专业能力根本不可能和同时毕业的其他同学相比，在市场上不具有竞争优势。我身边有很多做行政工作的朋友，几年工作下来，已经基本和工作说拜拜了，就算置身于市场化的人力资源竞争中，也很难有高收入。

理由五：纵是低薪也体面

很多人并非一开始就钟意公务员，特别是一些学理工类、经济类的，一旦走上这条道路，离职就不仅仅是自己的事情。几乎所有的父母都会因为有一个做公务员的子女而感到自豪，同学朋友也认为在北京当公务员非常了不起。有些农村地区甚至把在北京当公务员误认为是当大官，往往闹出好多令人啼笑皆非的笑话。我老家在非常偏远的农村，我当公务员第一次回老家的时候，一位老邻居就问我：“你住的地方在天安门跟前吗?你是不是天天都能看见国家主席……”我差点没晕倒。我解释好半天，他才将信将疑，然后问我，“你现在是不是挣大钱了?”我急忙说：“其实和老家的公务员差不多。”他老人家狡黠地笑着，嘴里还嘀咕着：“我又不花你的钱，还不说实话。”我也不再解释了。

和很多父母一样，我的父母因为我是公务员而倍感光荣。而且从老家农村的收入视角来看，他们并不觉得我挣得少。所以，公务员的工作虽然低薪，但毕竟体面，包括在北京，很多家长都希望子女能考上公务员，这是一个不争的事实。特别是许多家庭都喜欢找公务员做媳妇或者女婿。我未婚时，就有很多人帮我介绍对象，而若说当公务员的女士不愁嫁，这可

真的不是在夸张。

理由六：常怀期冀待来日

西方谚语讲，罗马不是一天建成的。所以，我们待遇恐怕也不会一下子好起来。不过在首都这样的大城市，并非要时时谈待遇提高，只是沉重的生活压力叫人难捱。很多同仁和我一样，打从心底里坚信明天会更好，这是一种痴心不改的期冀。前天，同事小贾神秘兮兮地对我说：“十八届三中全会说要把市场的„基础性‟作用提高到„决定性‟作用，你知道意味着什么吗?”我说：“不知道。”小贾接着说：“市场发挥决定性作用，意味着我们要按照市场规律办事，按市场规律办事明白啥意思不?”我又说：“不知道。”小贾无奈地说：“就是要让咱们公务员的待遇水平与社会发展同步!”我说：“天哪，敢情绕这么大一个圈子，就是要说涨工资啊!”其实不止我和小贾，好多同事都在翘首期盼，而且心里坚信待遇会越来越好。正是这份预期，激励着大家坚守住阵地。

为什么明知收入不高，我们依然还留在公务员队伍里，以上就是一个简单的介绍，肯定诉不尽各家苦衷。就拿我来讲，或许上述六个原因我都有一些。我妻子明确表态：就是给我一个高收入的工作，她也不希望我离职，她觉得嫁给一个公务员让她觉得踏实。而就我自身而言，作为公务员，我还有很多想法想去实现。当然，一家之言，未必处处都经得起推敲。对我来讲，为什么不离开公务员队伍并不是重点。重点是：既然不离开，就要好好干，要干出个样子来。这个样子不是满脑子的升职、挣钱。更多的是：要在工作中展现自身价值，要在家庭中担当个体责任，让生活充实、向上而且充满乐趣。

其他公务员的讲诉>>

公务员现身讲述：北京公务员工资有多少？

工作满五年，我们几个人的月工资都没有过5000（除此之外再无其他收入），这个数字在北京养家真是太难了。而且，我们已经无力向自己的同学解释自己的收入，压根没人相信我们挣得少。【详细】

第五篇：教师收入证明

教师收入证明

同志系我单位

正式教师，已经连续在我单位工作

年，现任职务

，技术职称

近一年其月平均工资收入为

元，月平均其他收入

元，共计

元／月。

特此证明。

单位名称（签章）

****年**月**日