第一篇：教师节诗歌:这是心的呼唤
教师节诗歌:这是心的呼唤
悄悄地 悄悄地走向我们
我们幼教工作者
努力地履行职责，践行诺言
宠辱不惊，看庭前花开花落
去留无意，任天上云卷云舒
我们守着清贫遥望明天
我们将爱进行到底
我们挥汗如雨
奉献青春和力量
我们无怨无悔
把爱的火种播向四方
忆三年前，古幼啊
一位智者用智慧和汗水将你孕育
碧绿的柳枝做你的衣裳，让你在明媚的阳光下茁壮成长
时间如梭，岁月无痕
古幼啊，你像三岁的娃娃
迷人、可爱，让我们牵挂
期盼你平安，期盼你强大
又一个教师节来临
我们沉浸在节日的欢乐中
想念你，古幼－－－生命的摇篮
摇着我的梦，我的歌和我所挚爱的孩子们
第二篇：教师节诗歌:心灵的呼唤（范文模版）
教师节诗歌:心灵的呼唤
三天、两天、一天
教师节悄悄地来临了
这是对人类灵魂工程师
至高无上的拥戴
淡泊名利是您们的情怀
乐于奉献是您们的信念
宠辱不惊，看庭前花开花落
去留无意，任天上云卷云舒
您们用慈母的爱心
您们用严父的胸襟
您们用青春和智慧
将知识的火炬牵手传递
日月如梭，岁月无痕
株株幼苗长成参天大树
任岁月的年轮爬满面颊
您们无怨无悔
满园春色催桃李
一片丹心育新人
在欢乐的节日里
愿您们幸福、安康、吉祥
第三篇：教师节诗歌-职 业---爱 心
那不是冬雪
那不是夏雨
那是烂漫的春色
那是累累的金秋之果
用我那双纤弱的手
犁出明天的希望
用我那颗诚挚的心
铸造灿烂的未来
我拥抱你----
神圣的事业/用我满腔的爱
第四篇：高中议论文：呼唤诗歌
高中议论文范文： 呼唤诗歌
摘要：红尘滚滚已逝千年，心尖残留点点思念，念起诗圣长歌以叹，忆来李仙飘飘而散，翻掀诗文由衷说赞，吟诵佳句心田甚蓝，这并不梦幻，如若遗忘那实是令人扼腕而叹。千年流传，而今民族之魂在颤，我亦在惮，路漫漫，语喃喃，对诗歌说声呼唤！
红尘滚滚已逝千年，心尖残留点点思念，念起诗圣长歌以叹，忆来李仙飘飘而散，翻掀诗文由衷说赞，吟诵佳句心田甚蓝，这并不梦幻，如若遗忘那实是令人扼腕而叹。千年流传，而今民族之魂在颤，我亦在惮，路漫漫，语喃喃，对诗歌说声呼唤！
等待，期待真正文化的归来，翘首期盼，期许糟粕文化不再泛滥！
一夜静想，翌日迷茫，岁月流淌，哀伤埋葬，那段历史我们不能遗忘：笔尖轻揉过纸张，满腹经纶任其翱翔，荡漾在苏杭，听夜半诗声伴着钟声回荡，谪守远方，吟诗以示心亦如钢，兴游名胜美景尽囊，天在脚下赋歌而唱，闲来卧躺，思绪飘荡。兴起而为，败兴而回，赋诗长歌，何其快哉！
我们现在活得太忙乱，对诗歌说声呼唤！
儒家言语，泼墨至今，名言佳句，如恒河沙石说之不尽：
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江南风光尽在其中。秋季萧瑟绵绵不绝，缠缠纠结，无尽情愫，尽在“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”孤独与凄苦在“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。”的字里行间之中显露无疑。“过尽千帆皆不是，斜辉脉脉水悠悠。”又道是“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”男女情意，缠绵坚贞，娓娓到来。实在美载！
我们活得太“粗糙”，整日囫囵吞枣，对诗歌说声呼唤，细细品位其间美善。
其实诗歌离我们并不遥远，我们离它而去，只是匆匆回首，岁月已走，诚然，这是千年前所盛行的文化，但这恰恰正是中华民族文化的瑰宝，是我们不能遗忘的记忆，不能舍弃的国之精髓，国魂所在！对诗歌说声呼唤，因为我们是华夏子孙，延承着先辈的睿智以及他们所留下那弥足珍贵的诗文。
现今世间迷乱无章，崇尚世俗与欲望，我们不能游离这地方，不愿融入又能用何来抵挡？拿起身边仅剩的笔泼墨在纸上，用自己的言语与天抗与世俗抗！对诗歌说声呼唤，用它来坚持自己的理想，用它来延续对世间的希望，烦时吟诵两句，兴时信手赋诗，快哉，妙哉！
对诗歌说声呼唤，让腹中不再苍白，眼前迷雾忽悠而散，延承先辈睿智使自己腹有诗书气自华！
第五篇：爱的呼唤诗歌
我若坐等岁月证实，
你可知我心已憔悴？
我若花落飘零，你可听见心碎的脆声？
我若静待佳音，你可懂我已愁肠挂肚，满头白发你可曾见？
以前我是激情满怀，你超凡脱俗，一石击破我如水的静谧，羞于世俗道尘，从此绿荫河畔盼约见，一天一天又一天。
现在我是牵肠挂肚，风月却错了佳期，良辰美景奈何天？
我愿埋了今生缘
换得来世心颜。
来生我是一棵树，长在你必经的路边，你看着心痛的花朵，定要找到我前世的宏愿，慰我凋零的心。
当你走近请你细听
那颤抖的叶是我等待的热情
希望你再也别忽视
花开花落
落叶归根
只求来生与你结缘
点击咨询 